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實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-26 08:22:45 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

【精華】實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯編7篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)7篇,歡迎大家分享。

【精華】實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯編7篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  來(lái)學(xué)校做老師的這段日子,我也是感受到和之前做學(xué)生是很不一樣,但我也是認(rèn)真做好,同時(shí)也是教好了學(xué)生,讓我有了一些成就感,并且也是明白了,自己真的是喜歡這份工作,也是會(huì)繼續(xù)的去做好,去教好學(xué)生們的,實(shí)習(xí)期的工作而今結(jié)束,我也是來(lái)對(duì)自己做好一個(gè)總結(jié)。

  剛站在講臺(tái)上的時(shí)候,我也是很忐忑,沒有什么太大的信心,準(zhǔn)備的時(shí)候還想著會(huì)把第一堂課上好,但是真的走上去,卻是發(fā)現(xiàn)責(zé)任真的很重,不過帶我的老師也是給予了我很多的鼓勵(lì),學(xué)生們也是給我鼓掌,激勵(lì)我,我漸漸的也是有了信心,慢慢的去教,第一堂課磕磕碰碰的,但是我也是教了下來(lái),學(xué)生們雖然覺得我這個(gè)老師比較的緊張,但是也是給予了我很多的支持,主動(dòng)的舉手,不斷的提問,這些互動(dòng)也是讓我輕松了很多,我而今回想起來(lái),那堂課的確糟糕,但是也是開始了我老師的工作生涯,讓我明白,身為老師,責(zé)任真的很大,但同時(shí)也是讓我明白,教學(xué),不只是老師的事情,也是需要學(xué)生們積極的參與進(jìn)來(lái)才能真的做好的。后續(xù)的工作之中,我也是不斷的優(yōu)化,改進(jìn),調(diào)整自己的狀態(tài),去努力的把工作做好了,實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生們也是對(duì)于我有了更深的認(rèn)可,也是課堂不會(huì)調(diào)皮,反而很認(rèn)真積極的來(lái)聽課,來(lái)學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)中遇到的問題很多,除了自己的,也是有學(xué)生們的,但是我都是盡力的去處理,問同事,找老師,自己思考,去處理好,同時(shí)我也是盡力的去學(xué)習(xí),每天都是會(huì)抽時(shí)間出來(lái)思考一天工作的所得,哪些做得不夠好的,要去改進(jìn),哪些可以再優(yōu)化的,哪些又是自己做的不錯(cuò)的,要去保持,不斷的總結(jié)之中,我也是學(xué)到很多,自己的課堂教學(xué)越來(lái)越好,經(jīng)驗(yàn)的積累,也是讓我更加的意識(shí)到,自己和其他優(yōu)秀老師相比,真的有很大差距,不過實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我也是感受到和之前相比,真的縮小了很多,同時(shí)也是讓我明白,如果想要做的更出色,自己的學(xué)習(xí)是要持續(xù)不斷地,而且新的教學(xué)方法,新的一些老師經(jīng)驗(yàn)講座,我也是要去聽,去學(xué),來(lái)讓自己有更多的體會(huì),并能用在工作里頭去。經(jīng)過實(shí)習(xí),我也是得到了成長(zhǎng),我相信以后我會(huì)做的更好,盡職盡責(zé)的去教好學(xué)生們的。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  時(shí)間飛逝,眼看一年就過去了,20xx年4月我來(lái)到了中鐵XXX項(xiàng)目部頂崗實(shí)習(xí),就職于物資設(shè)備部擔(dān)任材料員。公司的工作環(huán)境以及同事的熱情接待使我摒棄了原意識(shí)里國(guó)有企業(yè)一派西裝革履、墨守陳規(guī)的印象,消除了心里的疑慮。一年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了;厥走@一年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這一年里我學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友和善待我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。

  首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合,進(jìn)一步提高我的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  通過這次頂崗實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。

  1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。

  每個(gè)崗位都有它的崗位職責(zé)和義務(wù),作為施工單位,物資設(shè)備部門的職責(zé)和義務(wù)是非常重要的,如果物資沒有及時(shí)供應(yīng),或者供應(yīng)的物資質(zhì)量存在問題,那將直接影響工程的進(jìn)度和質(zhì)量,所以作為物資部的成員,我時(shí)時(shí)把物資的及時(shí)供應(yīng)和質(zhì)量放在首位。嚴(yán)把物資的采購(gòu)和供應(yīng)關(guān)。為了保證材料的及時(shí)供應(yīng)和安全卸車不論春夏秋冬嚴(yán)寒酷暑,我都第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)親自指揮卸貨,對(duì)質(zhì)量不合格的材料則堅(jiān)決退回廠家。絕對(duì)不讓不合格產(chǎn)品流入到施工現(xiàn)場(chǎng)。記得有一次,炎熱的中午來(lái)了一批伸縮縫,我親自到橋面幫忙卸車,當(dāng)時(shí)橋面的溫度已經(jīng)達(dá)到四五十度,人站在橋面上就感覺快被烤焦了,可是我還是堅(jiān)持到最后,等卸完貨才發(fā)現(xiàn)臉和胳膊已經(jīng)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬傷了。當(dāng)時(shí)午飯時(shí)間也過了,下午又該上班了,就這樣午飯也沒吃、午覺也沒睡繼續(xù)安排下午的工作,這種情況在我沒來(lái)公司之前感覺跟自己遙不可及,可是現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說已經(jīng)是家常便飯了,還有一次,供應(yīng)商晚上拉來(lái)一批鋼筋,我去現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)尺寸不夠,后經(jīng)我反復(fù)用游標(biāo)卡尺抽樣檢查,發(fā)現(xiàn)他的鋼筋尺寸確實(shí)有問題,于是我毫不留情的叫他拉回廠家,重新調(diào)換。這都是在強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感驅(qū)使下很自然的做出來(lái)的反應(yīng)。

  2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,具備遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決的能力。

  由于是第一次接觸此行業(yè),我有種隔行如隔山的陌生感,也正是這種知識(shí)的匱乏賦予了我不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我剛進(jìn)公司就有機(jī)會(huì)在集團(tuán)公司參加物資采購(gòu)員培訓(xùn),并且考取材料員上崗證,及高級(jí)采購(gòu)員證。這更讓我在以后的工作中掌握了很多關(guān)于物資方面的理論知識(shí),自從參與了物資采購(gòu)計(jì)劃申報(bào)工作后我發(fā)現(xiàn)我自己的短處,那就是對(duì)圖紙了解程度不是很深,因?yàn)橛袝r(shí)候施工隊(duì)所報(bào)的材料與圖紙不符,自己稍一疏忽就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)報(bào)或者重復(fù)申報(bào)物資采購(gòu)計(jì)劃的情況,后來(lái)經(jīng)過我多次向技術(shù)部門的各位同事請(qǐng)教后,通過反復(fù)核對(duì)熟悉圖紙,深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,較準(zhǔn)確的掌握了工地材料所需,為確保施工的順利進(jìn)行提供了真實(shí)可靠的物資保障,尤其是在今年公司又在邢臺(tái)中一新標(biāo),集疏港項(xiàng)目部大部分人員調(diào)往新工地,物資部門就剩我一個(gè)人了,雖然表面上看大活基本結(jié)束,可是仔細(xì)算算工程量還是很大工期還是很緊的,每天項(xiàng)目部所需小型材料采購(gòu)、點(diǎn)發(fā),施工隊(duì)所需大型材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收,現(xiàn)場(chǎng)指揮卸貨,將材質(zhì)單交由實(shí)驗(yàn)部門檢驗(yàn),審核施工隊(duì)申報(bào)的材料計(jì)劃,上報(bào)局指材料采購(gòu)計(jì)劃,協(xié)助計(jì)劃合同部計(jì)算施工隊(duì)計(jì)價(jià)物資消耗等。這些工作全部由我一個(gè)人獨(dú)立完成。雖然身體消瘦了,皮膚曬黑了,但我卻掌握了書本上學(xué)不到的東西,真正體會(huì)到實(shí)踐出真知這一深刻道理。

  3、要明白良好的人際關(guān)系和人格品質(zhì)是我們順利工作的保障。

  在工作之中經(jīng)常要和項(xiàng)目部各個(gè)部門以及施工隊(duì)、客商打交道。申報(bào)材料時(shí),我主動(dòng)與工程部及時(shí)溝通,反復(fù)認(rèn)真查看圖紙審核材料設(shè)計(jì)量,材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)我積極督促供貨商及時(shí)向?qū)嶒?yàn)部門提供材料質(zhì)量證明書,并且復(fù)印留底,工程計(jì)價(jià)時(shí),我努力協(xié)調(diào)計(jì)劃合同部門統(tǒng)計(jì)物質(zhì)消耗,在協(xié)調(diào)過程中我注意到人與人交往的原則和社交禮儀的重要性。我堅(jiān)信作為一名工程施工單位管理人員非常重要的方面就是人格品質(zhì)問題,要不為金錢誘惑和外界威脅而動(dòng)搖,時(shí)刻保持良好的人格品質(zhì)和堅(jiān)定的人格信念,具備這些素質(zhì)才是做好任何事情任何工作的前提條件,只有這樣公司的利益才能得到保證,自己的價(jià)值才能得到更加充分的體現(xiàn)。

  4、要不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,今年上半年,我除干好本職工作外,還被局指物資部借調(diào)參加綜合項(xiàng)目管理系統(tǒng)的錄入及材料核算整理等工作,有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對(duì)我的工作是一種極大的肯定和鞭策。

  這一年的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)自己成熟了,想問題不再那么簡(jiǎn)單,在以后的道路上遇到問題我一定會(huì)深思熟慮后再做決定。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí),更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去處理社會(huì)上的各種問題和復(fù)雜的人事關(guān)系。這些能力的獲得是公司領(lǐng)導(dǎo)悉心教導(dǎo)、同事互相幫助的結(jié)果。如果有幸成為一名真正的中鐵人,我會(huì)時(shí)刻把公司利益放在首位,會(huì)更加努力地工作,回報(bào)公司給我的機(jī)會(huì)。我想在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,未來(lái)的路我會(huì)走的更好更遠(yuǎn),會(huì)為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,同時(shí)努力去開創(chuàng)我自己的未來(lái)!再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  在XX市第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的一年里,感觸頗多。讓我最深刻的就是科室給我像家一般的感到。

  實(shí)習(xí)間,每一月的轉(zhuǎn)科是我最不樂意的,重新面對(duì)陌生的情況,去磨合,經(jīng)常會(huì)消費(fèi)我不少的光陰。在進(jìn)入臨床培訓(xùn)之前,我做了許多的假設(shè),想著大概會(huì)如以往實(shí)習(xí)那般,為難地磨合彼此的默契。直到進(jìn)入內(nèi)二……我不得不說,我是幸運(yùn)的,那里有很好的和諧感,讓我很快地了解到本身要做些什么,要從哪里開始。萬(wàn)事開首難,當(dāng)你已經(jīng)明白從什么地方動(dòng)手,那種心慌的感到便會(huì)消失殆盡,漸漸地交融在那里面。

  “家”一個(gè)被渲染得很溫暖的詞,必要這種溫暖的,不僅僅是我們,我想,病人,比我們更必要這種感到。

  在內(nèi)3科學(xué)習(xí)了兩個(gè)月,從最初的陌生,到垂垂了解,至如今,可以或許站在病人的面前,不居心慌面對(duì)他所提出的問題,能給他一個(gè)謎底。內(nèi)3科有許多病人都是糖尿病,更有絕大一部分都是老病人,對(duì)科室都不陌生。用他們的話說,醫(yī)院就像他們另一個(gè)家一樣。這里面,讓我感觸最深的有一個(gè)老伯伯,他是個(gè)糖尿病的老病人,在我剛進(jìn)內(nèi)二培訓(xùn)時(shí),他便在住院,病情垂垂有所好轉(zhuǎn)后,他的眷屬將他接回家去調(diào)治。不到一月,就病情加重地送了進(jìn)來(lái),住了將近一月,病情獲得節(jié)制后,辦了出院。這次,在家沒呆多久就病情加重,再次進(jìn)了醫(yī)院。自此以后,又如此這般交往來(lái)交往去了幾次,直到一次病情危重,經(jīng)過急診入院。至如今,仍住在醫(yī)院。后來(lái)有一次我問他,回家后沒有依照大夫交卸做么?他老伴說,有啊,但二心里便是不踏實(shí)。

  “不踏實(shí)”!

  我想,其實(shí)許多病人都邑有這樣的感到,在醫(yī)院里,有大夫,有護(hù)士,他感覺平安。在潛意識(shí)里,他已經(jīng)將家移了一個(gè)地位。

  其實(shí),我們身邊有許多這樣的病人。你一個(gè)微笑的問候,大概已經(jīng)成為二心里的一塊石頭,壓住他嶄露頭角的不安。

  大夫多一分鐘的說明,護(hù)士多一次的問候,輸液時(shí),一句簡(jiǎn)單的自我介紹,病人觀望時(shí),熱情地一句“有什么事么?”不僅讓我們?nèi)谌肜锩,更讓病人尋到家的歸屬感。相信,事故會(huì)少的,感謝會(huì)多的,爭(zhēng)吵會(huì)少的,附和會(huì)多的,疑問會(huì)少的,認(rèn)同會(huì)多的。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  時(shí)間飛逝,在不知不覺中,我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。經(jīng)過實(shí)習(xí),讓我真正感覺到了做一個(gè)教師的難處,異常是幼兒教師的難處,可是在這次實(shí)習(xí)中,也讓我收益頗豐。

  在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,應(yīng)對(duì)不一樣的幼兒用不一樣的方法。因?yàn)槊總(gè)孩子都有差異,都有自我的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,教師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個(gè)世界就是天才的世界。

  活動(dòng)不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫忙他們?nèi)ジ恼粌H僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要,并且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間,我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一齊與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自我今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號(hào)。

  在實(shí)習(xí)過程中,讓我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要,更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。

  首先,在保教工作方面,我進(jìn)取和保育員教師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時(shí),要注意打上肥皂消毒殺菌,并且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時(shí)不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,燒到自我;在睡覺方面,要及時(shí)提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時(shí)不講話。之后,我實(shí)行了小紅花制度,給主動(dòng)解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。

  其次,上課。在第一次主題課中,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì)他們提出的問題難以應(yīng)付,顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不細(xì)心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時(shí)候我更顯得不知所措,不明白該怎樣辦才好。

  這時(shí),助教教師交給我了一個(gè)方法,當(dāng)東西掉在地上時(shí),不要過分緊張,根據(jù)上課的資料,適時(shí)把東西撿回來(lái),給幼兒間其它方面的知識(shí),吸引他們的注意力,這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。

  在第二次講課時(shí),我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。明白不論什么事情都隨著幼兒的思路走,不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和適度,經(jīng)過多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。

  再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得教師什么都不會(huì)。

  另外,家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中,家長(zhǎng)工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化提議,同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng),同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。取得家長(zhǎng)的充分信任,家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視,否則,將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。

  經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長(zhǎng)。

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,異常是幼兒園教師是那么的不容易。

  和孩子在一齊的喜怒哀樂,此刻回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一齊,甜甜的。

  我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的誠(chéng)心。

  欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份職責(zé)的重大。僅有不好的教師,沒有不好的孩子,僅有不對(duì)的教師,沒有不對(duì)的家長(zhǎng),實(shí)習(xí)間,讓我增長(zhǎng)了見識(shí),做教師難,做幼兒教師更難。我明白了自我的不足,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自我,彌補(bǔ)缺口。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對(duì)我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的教師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對(duì)于我來(lái)說是很完美的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走,微笑著離開我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,我們班的教師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動(dòng)力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任在一個(gè)學(xué)校是起支柱作用的,無(wú)論是辦公、后勤、生活……各種各樣的事情都會(huì)找到班主任的頭上,校長(zhǎng)對(duì)班主任的要求是,做領(lǐng)導(dǎo)的.好助手,做學(xué)生的好老師,做家長(zhǎng)的好朋友。對(duì)于班主任的工作要求既要有質(zhì)量,又要有份量?梢,班主任的工作之重要。

  在這四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)中,雖然沒有獨(dú)自一人帶領(lǐng)一個(gè)班,但通過向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教、通過對(duì)他們?nèi)粘9ぷ鞯挠^察對(duì)班主任的工作也有了一定的了解。作為班主任:

  一、要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

  作為老師既要關(guān)愛班中的優(yōu)等生,也要關(guān)心愛護(hù)班中的后進(jìn)生。不要帶著有色眼睛看待學(xué)生。對(duì)待班中的后進(jìn)生需要更多的耐心和細(xì)心,要多跟這些學(xué)生交談,讓他們體會(huì)到老師是在乎他們的,從而樹立一定的自信心。力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  二、制定班規(guī),班級(jí)目標(biāo)。

  俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。作為班主任要讓同學(xué)們對(duì)照校規(guī)一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,緊接著從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、儀容儀表等方面跟學(xué)生一起商討制定班規(guī)。這一點(diǎn),在我們學(xué)校一年級(jí)張杏娟老師做的很細(xì)心,去一年級(jí)上課和去別的班上課有一個(gè)區(qū)別就是:打了上課鈴聲后,學(xué)生會(huì)異口同聲的說出他們班的規(guī)章制度:上課鈴聲響,快速做好,靜等老師來(lái)上課。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話就能讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。我們學(xué)校打預(yù)備后,孩子們要朗讀,站在校園里你就能聽到一年級(jí)朗朗的讀書聲,這是你一定會(huì)認(rèn)為有老師在班中,但事實(shí)是一年級(jí)班中并無(wú)老師。這一點(diǎn)一年級(jí)學(xué)生做的很棒。

  三、認(rèn)真選拔班干部,同時(shí)精心培養(yǎng)。

  班干部是班主任的左右手。所以在班主任工作中選拔班干部也是很重要的。一個(gè)班集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的,所以要慎重選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,這樣班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

  四、作為班主任要精心的設(shè)計(jì)每一次的主題班會(huì)。

  一個(gè)班風(fēng)的形成,需要一點(diǎn)一滴的積累,需要班主任的細(xì)心引導(dǎo),需要班干部的團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)班集體。所以每一次班會(huì)都盡量讓學(xué)生從心中感受到這個(gè)大家庭的溫暖。使每個(gè)學(xué)生都盡自己的力量來(lái)為班級(jí)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。五、要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流。孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的教導(dǎo),做好班主任工作離不開家長(zhǎng)的輔助。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,才能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況,同時(shí)也能讓老師更清楚每個(gè)孩子的個(gè)性,針對(duì)孩子的問題與家長(zhǎng)共同解決。校訊通很好的讓老師和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。

  這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)從各任課老師和班主任身上學(xué)到了很多書本上沒有的經(jīng)驗(yàn),這為我以后工作生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  ××年接近尾聲,感謝在這一年里給我關(guān)心給我?guī)椭睦蠋熗瑢W(xué)們,還有在最后一個(gè)多月里給予我工作機(jī)會(huì)的××教育的領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝您們,是您實(shí)現(xiàn)了我從學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士,教會(huì)的認(rèn)知自己發(fā)現(xiàn)自己。盡管在××工作才一個(gè)月,但我收獲很多。在以后的工作中,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)。

  我學(xué)的是物流管理專業(yè),但是對(duì)于所要面對(duì)的工作還不是那么的清晰!必定要一下子從書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際工作,還是那么的沒譜!記得第一次來(lái)上班的時(shí)候是三月八號(hào),對(duì)于所面對(duì)的一切都是那么的陌生!我們的物流公司會(huì)是一個(gè)什么樣的公司呢?我會(huì)被安排在什么樣的部門呢?等等,等等。

  來(lái)到公司,我被安排在調(diào)度室。這是一個(gè)安排和調(diào)度公司車輛裝卸貨物的地方,被安排在這里我還是很高興的。一方面因?yàn)槲译娔X還可以,而且工作基本上都是在電腦上進(jìn)行的。另一方面是我學(xué)的專業(yè)就是物流管理,對(duì)于安排的工作,只要稍加指導(dǎo),我就能理解和完成安排的工作。公司所用的軟件是自己和軟件公司開發(fā)的,功能很完善,是由gps,gis和edi三個(gè)系統(tǒng)組成的。對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說主要就使用gps和gis系統(tǒng)。

  剛來(lái)那幾天,我什么都不會(huì),感覺什么都幫不上忙。只得自己慢慢熟悉下工作的環(huán)境和需要使用的軟件。好在有同事的耐心指導(dǎo)和幫助,在接下來(lái)的時(shí)間里我漸漸清晰了我們公司的具體業(yè)務(wù)和我們所需要做的工作。具體下來(lái),我們調(diào)度室的工作就是將客戶需要運(yùn)送的貨物信息錄入電腦,然后安排公司的車輛去指定地點(diǎn)上貨,運(yùn)輸,卸貨。期間要對(duì)車輛在途過程進(jìn)行全程跟蹤和記錄,包括車輛運(yùn)輸所需的準(zhǔn)運(yùn)證號(hào),施封鎖號(hào),增值稅票等重要信息和駕駛員姓名,聯(lián)系號(hào)碼等信息。與此同時(shí)還要利用車輛監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)有g(shù)ps的車輛進(jìn)行時(shí)時(shí)的跟蹤,對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行記錄和上報(bào)處理。對(duì)沒有g(shù)ps的車輛也要進(jìn)行電話問詢跟蹤。

  剛開始做具體的工作時(shí),總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。不過我從沒擔(dān)心過,因?yàn)樯磉叺耐驴偰芙o我及時(shí)的幫助和耐心的講解。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠獨(dú)立地處理一些日常工作了,例如錄入單據(jù),監(jiān)控車輛等!在幫助同事檢查gps終端設(shè)備的時(shí)候,我也了解了很多關(guān)于gps終端機(jī)的問題。和同事一起配合安全學(xué)習(xí)工作!

  總的來(lái)說,我來(lái)到××物流只有短短的1個(gè)月時(shí)間!大部分時(shí)間里,我仍處于摸索和學(xué)習(xí)之中,能幫同事做的事很有限。在這個(gè)月里主要做的就是,對(duì)運(yùn)輸車輛做跟蹤,和同事一起配合安全學(xué)習(xí),包括建立車輛安全管理制度,建立車輛技術(shù)檔案,建立車輛維修保養(yǎng)檔案,做安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)記錄等工作!相信在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)學(xué)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),為同事分擔(dān)更多的工作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  經(jīng)過在銀行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自我在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自我更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的資料,主要是第三方存管業(yè)務(wù),其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡(jiǎn)單的錄入、統(tǒng)計(jì)和之后的前臺(tái)營(yíng)銷、接待工作。

  實(shí)習(xí)資料

  在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期,我在五角場(chǎng)支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。透過這些簡(jiǎn)單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡(jiǎn)單的一張信用卡,是務(wù)必經(jīng)過評(píng)估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),都會(huì)帶來(lái)繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對(duì)于簡(jiǎn)單的電腦操作完全能夠勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí),我也深刻體會(huì)到銀行不是簡(jiǎn)單的存款取款的渠道,而是一個(gè)具有性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬(wàn)象,每個(gè)部門都有自我工作的操作流程,而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部,主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。

  經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每一天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來(lái)到營(yíng)口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業(yè)務(wù)!暗谌酱婀堋笔侵缸C券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作持續(xù)不變。對(duì)于這個(gè)國(guó)家剛出臺(tái)的新型業(yè)務(wù),我們要做好介紹和營(yíng)銷工作。在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,年長(zhǎng)的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外,還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們帶給各種便利幫忙他們申請(qǐng)和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡(jiǎn)單的活拼湊在一齊,比起在辦公室里的電腦錄入工作但是辛苦多了。但是這樣的“親民”實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多,收獲頗豐:要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù),要從顧客的角度切實(shí)為他們著想,要用誠(chéng)心感動(dòng)他們,尤其是銀行這樣一個(gè)公立的主角,更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自我服務(wù)大眾。

  第三方存管作為一個(gè)新出臺(tái)的業(yè)務(wù),不僅僅給了證券市場(chǎng)一股新的氣象,也給了我全新的力量,讓我收獲的不僅僅僅是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)操作方法,且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會(huì)—該如何做好一個(gè)銀行人員。

  實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

  其次,我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自我認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

  最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時(shí)光久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。

  因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

  很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

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