【精選】競聘演講稿4篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的競聘演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家好！首先請允許我自我介紹一下我是xxxx安保部保安員我叫xxx,從08年02月份進入xx，成為我們xx的一員至今快有九個月了。
我在xx九個月中所看所想所領(lǐng)悟到的積極熱情真誠負責(zé)的工作心態(tài)，不管你在哪種環(huán)境還是在哪種工作崗位都付有積極熱情真誠負責(zé)勤奮好學(xué)有上進心的心態(tài)都會出類拔萃。在這里提到勤奮好學(xué)讓我想起起了我們xx家具集團總裁車建新，車總在他他的學(xué)習(xí)中講過這樣的一句話：“一個大學(xué)生三年不學(xué)習(xí)，就論為小學(xué)生而一個小學(xué)生堅持不斷的努力學(xué)習(xí)，終究成為大學(xué)生”。就這么 簡短的一句話卻蘊含著深層的含義對于我來說他是一句格言，是一句使我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的受到鼓勵與進步的動力，幾個月的xx工作與生活，我學(xué)習(xí)了很多也認識了很多，同樣也讓我受益非淺，先后從工地保安到商場保安，我都會付有積極熱情真誠負責(zé)和努力學(xué)習(xí)的心態(tài)，確保完成自己應(yīng)盡的義務(wù)，講到這里從工地保安的時候，為了保護公司財產(chǎn)多次抓到盜竊賊，領(lǐng)導(dǎo)對我的工作“以致好評”并給予鼓勵和嘉獎。
在樓層日常巡視中結(jié)合自己所看到的所想到的以及所領(lǐng)悟到的對樓層管理有了一定的認識，樓層管理是我們商場營運第一線的工作崗位，他的工作不單單只是做好營業(yè)員的現(xiàn)場管理工作及各項費用征收工作還要面對處理一些樓層內(nèi)的各種突發(fā)事件，以及和廠家的溝通及時了解廠商的動向，并要經(jīng)常去市場調(diào)研全面了解市場競爭對手動向等等！
我之所以能領(lǐng)悟到這些完全歸屬那一句話，一句永遠在我心理的格言，以及我們xx的各級領(lǐng)導(dǎo)及同仁門對我的幫助和關(guān)心，我不知道該用什么語言來表達我的感激之情。但我絕對不會讓那些幫助我支持我和關(guān)心我的人失望的。我要用自己的實際行動來證明和回報他們。為此我為今后的工作制定了一個計劃：
1、要竟快熟悉掌握樓層的各項工作的開展以及營業(yè)員的現(xiàn)場管理。
2、對樓層內(nèi)廠商及時對各項費用的征收工作及時了解各廠家的動向。
3、及時處理好樓層內(nèi)的各種突發(fā)事件。
4、及時做好與廠商溝通及協(xié)調(diào)，了解分析廠商的銷售情況并給予相應(yīng)的意見。
5、經(jīng)常做市場調(diào)研全面了解目前市場中各競爭對手的動向。
6、積極認真負責(zé)的態(tài)度去完成自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)，不斷地努力學(xué)習(xí)新的工作知識和技能改進自己的不足之處，把自己所學(xué)到的和所掌握到的知識和技能運用到實際的工作中去爭取在今后的工作不斷地進取改革創(chuàng)新。
希望通過自身的努力為我們xx的發(fā)展與輝煌作出應(yīng)有的貢獻。
競聘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，現(xiàn)年歲，學(xué)歷，年在我局參加工作，長期從事司機工作，今天我競聘的崗位是司機班長�；仡櫸夜ぷ魇陙碜哌^的歷程，雖然沒有輝煌的成績，沒有耀眼的光環(huán)，然而通過這十多年來的工作和學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，同事們的悉心幫助，和自己的努力工作下，使我對司機有了一個更清晰、更嶄新的認識，使我更清醒地認識到司機崗位的重要，深感責(zé)任的重大，但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰(zhàn)，所以我今天競聘司機班長崗位。我若有幸繼續(xù)這個崗位上工作，我將一如既往在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認真履行崗位職責(zé)，以更加積極主動的態(tài)度對待工作、開展工作，對工作負責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們滿意，并重點做好以下幾方面工作：
第一、努力抓好班組安全管理工作。
為防止交通事故的發(fā)生，力求抓好班組安全管理的每一個細節(jié)工作，把事故隱患消滅在萌芽之中。首先，我將做到有針對性地組織開展每周安全日活動，做好記錄，與大家一起分析和探討，增強班組成員間的經(jīng)驗交流，提高自我保護意識，變“要我安全”為“我要安全”，這樣不僅有利于問題的解決更重要的是在探討中學(xué)習(xí)了知識，提高了自己，并根據(jù)工作實際，及時向所領(lǐng)導(dǎo)并提出合理化建議；其次是多總結(jié)班組多年的經(jīng)驗，制定適合本班組的各種制度，并在實際使用過程中，根據(jù)遇到的新問題及時修改和完善；還要有針對性地開展每日事故預(yù)想活動；第二、努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上的先進班組。
第二、努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上的先進班組。
班長的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上的先進班組。我在今后工作中，一是重視班組成員思想教育，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神組織班組成員深入學(xué)習(xí)電業(yè)職工職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)法規(guī)，樹立為電力事業(yè)服務(wù)的責(zé)任感。通過挖掘本班組的先進典型，利用身邊出現(xiàn)的先進個人與事跡，營造班組團結(jié)向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。二是明確分工、責(zé)任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力，將班組的目標(biāo)和任務(wù)分配到個人，責(zé)任落實到人，并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，激勵個人的工作熱情和創(chuàng)新精神。三是大力抓好培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，最后我只想說一句話，那就是：“您給我一次機會，我還您一個滿意！”
謝謝大家！
競聘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！首先非常感謝學(xué)校能創(chuàng)設(shè)這樣的平臺，給予我們老師公平競聘的機會。我競聘的職位是團隊助理。
去年8月，我融入了這個大家庭，在這短短一年多的時間里，讓我感受到大家庭的溫暖：期間得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持、同仁老師們的幫助。雖然只有半學(xué)期的班主任工作經(jīng)驗，但在班級管理、教育教學(xué)上，得到了同事的認可、家長的好評，在學(xué)校各項活動中我都組織班級學(xué)生積極參與，做到親力親為，也讓我收獲頗多。 參加這次競選，我已做好了挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備。從我個人自身方面分析，我認為：
（一）我有較高的政治覺悟。作為一名青年教師，我熱愛教育事業(yè)，擁護黨的.領(lǐng)導(dǎo)，熱愛我的學(xué)生，有從事學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
（二）我有飽滿的工作熱情。在工作時，我緊抓時間盡心于孩子、盡心于教育教學(xué)。
�。ㄈ┪矣性鷮嵉膶I(yè)知識。團隊工作離不開活動。大學(xué)時，我學(xué)的是音樂教育專業(yè)，曾參加過多次演出活動，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。有適合開展團隊工作的基本功，并能組織學(xué)生參與各項活動。
�。ㄋ模┪矣刑嵐ぷ鞯淖黠L(fēng)。認真履行職責(zé)，嚴(yán)格落實學(xué)校紀(jì)律，并切實地落實到各項實踐活動中。
假如我有幸競聘成功，我將根據(jù)我校的實際情況，充分發(fā)揮共青團和少先隊組織的育人功能。通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，充分發(fā)揮團、隊組織的價值。
（一）積極配合學(xué)校政教處工作，為各項活動出謀劃策，并認真組織落實開展好團、隊活動，為全校學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)、發(fā)展的氛圍。
�。ǘ┡囵B(yǎng)文明習(xí)慣、形成優(yōu)良品德。利用升旗儀式、班會進行主題教育。
�。ㄈ┩ㄟ^各種活動日，開展“紅領(lǐng)巾志愿者”、“共青團志愿者”等活動，從身邊的小事，提高學(xué)生的各方面意識。
（四）組建一個強有力的大隊委員班子，使他們成為學(xué)校少先隊工作的得力助手。
（五）開展各種文藝、體育、實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生們樹立獨立與合作的意識、培養(yǎng)集體榮譽感。
（六）建設(shè)好紅領(lǐng)巾廣播站，打造紅領(lǐng)巾廣播精品欄目，豐富校園文化生活。 以上是我對任職后的一點設(shè)想，不管競聘結(jié)果如何，我都會為之努力！感謝大家聆聽！
競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次鍛煉的機會。作為桐廬教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！
常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判。
本人，現(xiàn)年xx歲，剛走進教室的膽怯和幼稚的情形還歷歷在目，可轉(zhuǎn)眼，xx年的時間一晃就過去了�；貞涍@些年感慨特別多，從工作初的復(fù)式教學(xué)到后來的美術(shù)專職，以及現(xiàn)在的語文教師，每一種工作都有酸甜苦辣。經(jīng)歷了這么多，我認為自己比以前更加成熟了，業(yè)務(wù)和能力隨著教齡的增加逐漸有了很大提高。
幾年來，我總覺得教育工作是一門藝術(shù)，不是僅有旺盛的工作熱情就夠的，它更注重的是一種方法、一種技巧。在教學(xué)的過程中，我們往往缺乏的是一種適合自己的方法與技巧，麻木的苦干只能使我們處于單調(diào)地、機械地重復(fù)活動中。自然教學(xué)效果不盡人意。
不甘愿落后，這是每個要求進步的教育工作者的共同心聲。于是，我咨詢、嘗試、實踐……我試著去做，但事情并不是那么一帆風(fēng)順的，閉門造車的現(xiàn)實使我失敗了。我的心中有許多疑惑需要指點，需要解決，但與外界相對隔絕的現(xiàn)狀，又迫使我自找出路，就在我迷惑無望時，一次專家的講座，使我茅塞頓開。
“教科研，就是教科研”如閃電般的意念出現(xiàn)在我的眼前。教科研，對于我來說，是一個全新的概念，也是一次全新的行動。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗，我試著學(xué)了幾篇文章，可由于目光的短淺以及缺乏必要的指導(dǎo)，幾篇文章均無任何建樹。后來，我知道了光有熱情而沒有扎實的專業(yè)知識和先進的教育理念是很難勝任當(dāng)今改革風(fēng)起潮涌的教育教學(xué)實踐的。在以后的幾年里，我除了不斷反思自己的教學(xué)外，還努力學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，借助電腦網(wǎng)絡(luò)了解國內(nèi)外教科研的發(fā)展方向，加強課堂實踐。漸漸地我終于取得了一些實績：在xx優(yōu)質(zhì)課評比中獲x獎，并代表xx參加xx市xx比賽；撰寫的xx獲縣xx獎、市xx獎；教案《xx》獲縣xx獎；學(xué)科論文《xx》獲縣xx獎；教學(xué)論文《xx》獲市xx獎。同時，經(jīng)本人指導(dǎo)的學(xué)生有幾十人次在縣市獲獎，自己的xx作品還在xx報上刊登。在這期間，我一直擔(dān)任xx，和大家一起開展xx活動，通過努力我們組于xx年被評為xx先進集體。
隨著學(xué)校教科研水平的不斷發(fā)展，教師教科研素質(zhì)不斷提高，我校決定開展課題研究，以此帶動全體教師的素質(zhì)提升。
由本人參與撰寫的《xx》被確定為省級立項課題，自然我就責(zé)無旁貸地擔(dān)任該課題研究的組長。
在研究中，我一方面要收集、整理資料，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師提供信息服務(wù)，另一方面則積極指導(dǎo)實驗教師開展日常實踐。
辛勤的勞動終于換來了豐碩的成果，到目前為止，本人獲縣市級科研成果xx項。
由于工作的需要，xx年我被調(diào)到教科室工作。在擔(dān)任教科室主任三年來，我一直從學(xué)校大局出發(fā)，協(xié)助校長做好工作，為學(xué)校的“科研興校”、“向科研教研要質(zhì)量”的辦學(xué)方針盡自己最大的力量。學(xué)校的發(fā)展僅僅靠幾個教師是不行的，作為教科室主任的我一直在思考如何使廣大的教師快速成長起來。
一方面，我把教師的專業(yè)成長列入到教科室的重點工作之中。同時結(jié)合縣教師進修學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容對教師進行了5次專題培訓(xùn)，在這些培訓(xùn)中本人除了要制定培訓(xùn)計劃，還要承擔(dān)主持及主講等任務(wù)，同時還要為教師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，收集學(xué)習(xí)成果，考核每位教師，讓每一次培訓(xùn)都能有實效。
另一方面，我經(jīng)常在校本教研活動中為本校教師上研討課、觀摩課，執(zhí)教的課展示了課改理念，務(wù)實、求真。
付出了總會有收獲的，辛勤的勞動換來了豐碩的收獲。本人連續(xù)兩年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，05年被評為縣優(yōu)秀班主任；并被評為縣第十屆教壇新秀。作為骨干教師的我，將積極加入到學(xué)校管理隊伍和教學(xué)一線之中，在具體實踐中鍛煉自己的才干，提高自身的專業(yè)水平和實踐能力，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
記得有位專家曾經(jīng)調(diào)查過，一個人在自己的工作崗位上只有三年的工作熱情，超過這三年，他的激情和創(chuàng)造力就會慢慢消退�，F(xiàn)在我正如這位專家所說的一樣，感覺自己的教科室工作缺乏創(chuàng)新與動力。這也是我要競選xx小學(xué)負責(zé)人的原因之一。
同時，我是土生土長的xx人，小時侯就就讀于xx小學(xué)。它曾給我的童年留下了美好的回憶，至今我還一直懷念我的母校。這幾年由于生源減少，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸縮小。
可是，近幾年xx小學(xué)在應(yīng)老師的帶領(lǐng)下教育質(zhì)量一直處在全鎮(zhèn)的前例。感謝應(yīng)老師付出的辛勤勞動，俗話說得好“前人載樹，后人乘涼”，相信在如此好的基礎(chǔ)之上我們后面的工作將會更好的開展。在我決定要競選xx小學(xué)負責(zé)人一職時，我經(jīng)常在想一個問題：即xx鎮(zhèn)完小效應(yīng)。在座的各位都知道我們xx的教育有一個奇怪的現(xiàn)象，就是鎮(zhèn)小的教育質(zhì)量沒有完小好，為此縣教研室在調(diào)研的時候就提出這個問題。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有其客觀的因素，比如中心本部近幾年一直在合并學(xué)校，一直在加強學(xué)校的硬件設(shè)施……但我想現(xiàn)象的出現(xiàn)必然還有其更深層次的因素，我曾經(jīng)和施校長說起讓我到下面完小蹲點，了解其原因�，F(xiàn)在有了這個機會，所以我義無返顧地選擇競選xx小學(xué)負責(zé)人一職。
再次，我曾經(jīng)在村小擔(dān)任過兩年的負責(zé)人，這段工作經(jīng)歷為我本次競選xx小學(xué)負責(zé)人積累的豐富的經(jīng)驗。我覺得xx小學(xué)教育一個中心，一條線的格局（既以鎮(zhèn)小為中心，以320國道為一條線）將在長時間不會變。兩所完小要擺正自己的位置，當(dāng)好配角。在工作中我們將尊重鎮(zhèn)小的核心地位，維護校長的威信，完小要甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作。同時，也要充分挖掘完小的教學(xué)資源，辦出自己的特色。要讓大家覺得學(xué)校雖小，但有品味，有特色。我想今后村完小的辦學(xué)的側(cè)重點應(yīng)該從這個方面入手。
各位領(lǐng)導(dǎo)，年輕人需要機會，需要展示自我的舞臺。給我一次機會，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作績效來證明自己；給我一個舞臺，我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我；最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事家庭幸福！祝xx的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！
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