美麗的夏天優(yōu)秀作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的美麗的夏天優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的夏天優(yōu)秀作文1
四季的景色千姿百態(tài)，春天漫山遍野的花，秋天一片豐收景象，冬天在雪地里奔跑嬉戲，而夏天卻是別有一番風(fēng)味。夏天的風(fēng)是溫暖的，夏天的樹是濃密的，夏天的雨是清涼的，夏天的小溪是湛藍(lán)的。家鄉(xiāng)的夏天，是綠的，綠的耀眼；是藍(lán)的，藍(lán)的透明；是紅的，紅的嬌艷；是紫的，紫的夢幻。
在家鄉(xiāng)，到了夏天，小溪解凍，赤日當(dāng)空，，清涼的微風(fēng)徐徐出來，又舒服，又溫暖。到了夏天，麥子開始成熟，金黃的麥子在田里隨風(fēng)搖曳，好像一片金色的花海，而麥田里那一個(gè)個(gè)稻草人，又如在花海中嬉戲的孩子，幾只鳥兒飛過，把家鄉(xiāng)的夏天妝點(diǎn)的豐富多彩。
小溪邊的花兒都綻開了自己美麗的笑臉，大家一起摘花。紅的，黃的，紫的，一朵朵花兒在手中越來越多，變成了一束漂亮的花。給它綁上漂亮的彩帶，插在家中的花瓶里，把寂靜單調(diào)的房間打扮的多姿多彩，房間里有一陣陣香氣傳來。使人身心得到放松，在這樣一個(gè)充滿香氣的環(huán)境里生活，是快樂的，是開心的。
小溪里的水清的見底，魚兒在水中歡快的游著，猶如一只只可愛的小精靈。男孩們便成群結(jié)隊(duì)的到小溪里捉魚。機(jī)靈的魚兒在水中游著，男孩們哪是它們的對(duì)手，時(shí)常是不但捉不到魚，還把自己弄得一身濕。有時(shí)捉到幾只小蝌蚪，拿回家養(yǎng)在魚缸里，可過不了多久就不見了，因?yàn)樗鼈兌甲兂尚∏嗤茈x開了。家鄉(xiāng)的夏天對(duì)于男孩子們來說就是全身濕淋淋的。
大家種的香瓜和西瓜都成熟了，發(fā)出陣陣誘人的`香氣，讓人忍不住想上去咬一口。在炎熱的中午，摘顆西瓜來吃，那感覺真是好的不得了。西紅柿，黃瓜，油菜都熟了，特別是油菜，開出一朵朵黃色的小花，惹的蜜蜂和蝴蝶都忍不住要來采些花蜜。
孩子們的夏天幾乎是在玩耍中度過的，摘花，捉魚，捉蝌蚪，一件件細(xì)小的事，卻讓孩子們幾乎每天不厭其煩的進(jìn)行著。只因?yàn)榭鞓�，開心。
這便是我家鄉(xiāng)的夏天，一個(gè)多姿多彩的夏天，一個(gè)不拘一格的夏天。春，夏，秋，冬四季，都有著不一般的風(fēng)味。而我喜歡夏天，更喜歡家鄉(xiāng)的夏天。
美麗的夏天優(yōu)秀作文2
夏天，是個(gè)美麗的季節(jié)，夏天的清晨很溫暖，不像正中午那樣熱的衣服前胸貼后背，清晨的太陽緩緩升起，像是在呼喚著我們，把我們從睡夢中給拖了出來。
外面的葉子點(diǎn)綴著幾滴鉆石般的露珠，那樣晶瑩透亮。山中的空氣清新，太陽溫暖的照耀著大地，抬起頭來，天空萬里無云，訴說著夏日的好天氣。
打開木屋的小門，我走出屋外，感受著山中的空氣，吸了一大口，吐了一小口，聞到了在山中的芳香，張開手感受著夏日的風(fēng)輕拂過我的身體，那樣的舒適、溫柔。
閉上眼睛，我仔細(xì)的聆聽，小鳥在山中開心的叫著，蟬興奮的訴說著夏日的美好。我再度張開手，擁抱著這美好的一切。
我走進(jìn)山林里，聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來清新涼爽的水聲，我興奮的沖向前去，看到有些孩子在水邊玩耍著，還有青蛙呱呱叫的陪襯著，我坐了下來欣賞這美麗的風(fēng)景，聽著嘻笑聲搭配著輕快的流水聲，令我心情抒解了下來。我認(rèn)真的感受著夏日的美麗。
夏日，很炎熱，或許有人不喜歡，但對(duì)我來說是個(gè)再美不過的季節(jié)，聆聽著美妙的蟬鳴聲和流水聲，聽到就令我舒爽。夏天的雨很悶熱，總是感覺有片擺脫不了的東西黏在身上。
但是，我覺得這可以緩解炎熱，也可以聽到雨點(diǎn)們在開音樂會(huì)，很有節(jié)奏的演奏著。夏天的傍晚，天空呈現(xiàn)溫暖的橘黃色，太陽緩慢的降落，我看得整個(gè)都被吸引了。
夏日對(duì)我來說很美妙，那些露珠，那些太陽，還有那些清涼的水，都呈現(xiàn)了夏日的美麗。所以我感受了夏日的美好，這就是我擁抱夏日的方式。
美麗的夏天優(yōu)秀作文3
在我人生中曾經(jīng)歷了13個(gè)夏天，其中的那一個(gè)夏天是令我終身難忘的那,是一個(gè)與眾不同的夏天,那個(gè)夏天的陽光格外燦爛,銀杏樹的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節(jié)拍打的尤為歡快,我們已經(jīng)畢業(yè),邁入了中學(xué);我又漫步在校園的操場上、青草邊，回味著童年的氣息。我回憶著，凝望著碧藍(lán)的天空，沐浴著陽光，去品嘗那夏天的味道……
微風(fēng)拂過水面;綠葉跳起芭蕾;彩云掠過天空;我佇立在操場的賽道上，一滴淚悄然落下，打破了夏日里的寧靜，我在淚光里幻出我們曾一起游戲的身影。
那個(gè)夏天不再來;那個(gè)充滿著歡笑與酸辛的夏天;那個(gè)滿載著希望與夢想的夏天。我試圖去尋找那個(gè)夏天，關(guān)于夏天的回憶，我只能停留在我們曾一起生活過的地方，去尋找屬于我們的回憶：現(xiàn)在的教室空無一人，不再有我們朗朗的讀書聲;現(xiàn)在的操場，毫無生機(jī)，不再有我們拼搏的汗水……
站在操場上，想勾起關(guān)于那個(gè)夏天的回憶，可給我的卻是一片靜寂。
在朦朧的靜寂中，在模糊的視線里，思緒勾畫出一幅思念的畫卷：一個(gè)月華如水的夜晚，我們倚靠窗前，隨風(fēng)搖曳的滿天星，藏我們一起走過的軌跡。聆聽彼岸花開的聲音，花兒恣意的蕩開笑容，贊美著我們的友誼……
畫卷中那個(gè)充滿青春、活力的夏天，早已定格，因歲月而流逝，那個(gè)不再來的夏天，就像一本被人遺棄了的紀(jì)念冊，孤獨(dú)的被封印在記憶的角落邊。
昨日的記憶已被封塵，今日的憧憬又將來臨，昨天我們告別了小學(xué)，今天我們邁入了中學(xué)，青春的熱火再次燃燒……
在這個(gè)多姿多彩的夏天里，我們回憶從前;在這個(gè)奔放活力的夏天里，我們展望未來;在這個(gè)韻味柔情的夏天里，我們點(diǎn)燃青春的火焰;在這個(gè)魅力四射的夏天里，我們放飛理想之鴿!
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