放飛心靈作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的放飛心靈作文,希望對(duì)大家有所幫助。
放飛心靈作文1
有一條魚(yú)很小的時(shí)候便被捕上岸,漁人看它太小了,而且很美麗,便把它當(dāng)成禮物送給了女兒。小女孩把它放在一個(gè)魚(yú)缸里養(yǎng)了起來(lái)。每天它游來(lái)游去都會(huì)碰到魚(yú)缸的內(nèi)壁,心里便有一種不愉快的感覺(jué)。
后來(lái),魚(yú)兒越長(zhǎng)越大,在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)身都很困難了,女孩把它換進(jìn)…個(gè)更大的魚(yú)缸,它又可以游來(lái)游去了?擅看闻龅紧~(yú)缸的內(nèi)壁,它愉快的心情便會(huì)黯淡下來(lái)。它有些討厭這種轉(zhuǎn)圈的生活了,索性靜靜地懸浮在水中,不游也不動(dòng),甚至也不吃什么食物了。女孩看它可憐,便把它放回了大海。
魚(yú)兒在海里不停地游著,心里卻一直快樂(lè)不起來(lái)。一天,它遇到了另一條魚(yú),那條魚(yú)問(wèn)它:“你看起來(lái)悶悶不樂(lè)啊!”它嘆了一口氣說(shuō):“這魚(yú)缸太大了,我怎么游也游不到邊!”
心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大,如果不能打破心中的四壁,即使給你一片大海,你也找不到自由的感覺(jué)。
啟示
世界這么大,有些人在這廣袤的天地問(wèn)自由縱橫,有些人卻給自已的心靈加上囚籠,面,對(duì)自由而元所適從。放飛心靈吧,心有多大,世界就有多大。
放飛心靈作文2
今天下午,有一輛宣傳車(chē)開(kāi)到了我的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō)是殘疾人晚上要表演節(jié)目。這可熱鬧了,誰(shuí)都想知道殘疾人是如何表演的。
吃過(guò)晚飯后,我們便三步并作兩步趕到演出地點(diǎn),一睹殘疾人的精彩表演,一提到殘疾人表演,眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過(guò)了,華美的舞步,優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),真是令人試目以待,開(kāi)始了,一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來(lái),音樂(lè)開(kāi)始了,演員們隨著音樂(lè)翩翩起舞,在禮服的襯托下,演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶,他們畢竟都是殘疾人!卻表演的栩栩如生、生動(dòng)活潑!他們的堅(jiān)定使我十分佩服!而我們呢?遇到一點(diǎn)小困難,便再也不敢沖上前去,與他們受到的折磨所比較起來(lái),這點(diǎn)小困難又算什么呢?一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈,令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手,她的童年悲傷而艱苦,父親去世,只留下母子相依為命,一次工傷,使他失去了一只手臂,對(duì)于常人來(lái)說(shuō),沒(méi)有了手臂,整個(gè)人就失去支柱。然而唱歌成了他心靈的安慰,她就這樣成為一名殘疾人歌手,如此坎坷的命運(yùn)都沒(méi)有打垮他,我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快,為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福,節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕,我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲,更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
世上無(wú)難事,只怕有心人,我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄!
放飛心靈作文3
黃沙漫漫,駝鈴聲聲,滿(mǎn)目蕭瑟的荒原上,沙駝追逐著夕陽(yáng),沙海何懼,溯風(fēng)何懼,再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步,因?yàn)樗男脑缫褯](méi)有任何懼怕和負(fù)擔(dān),心也早已迎向大漠。因?yàn)樾断铝诵睦锏陌,歷史成就了昭君的忠浩剛烈,她的心靈也飛上了人性的至高點(diǎn)。
寒風(fēng)凜冽,哀草叢生,萬(wàn)物垂暮的田野里,小草親吻著大地,枯黃何懼,酷寒何懼,只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十八年的艱辛歷程和那惆悵的孤寂并沒(méi)有磨滅蘇武的愛(ài)國(guó)意志和民族意識(shí),當(dāng)蘇武心中的郁結(jié)已然打開(kāi),心中的一切孤苦、愁?lèi)灦家央S一陣陣寒風(fēng)飄然逝去,而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(zhǎng)城,飛向中原。所以他的名字背后是歷史的傷疤,他的名字的正面是民族的勛章。
“人類(lèi)最大的使命是制造翅膀,最大的成功是飛!碑(dāng)心靈的包袱鉗制了我的心時(shí),飛翔便成了一個(gè)虛幻的泡影,最多有只有夢(mèng)想在空中輕眠。要飛得更高,行得更遠(yuǎn),首先必須卸下包袱,讓心靈減肥,靈魂的`翅膀才會(huì)讓你遨游于空,遨游于世。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我想在地上畫(huà)滿(mǎn)窗子,讓所有習(xí)慣黑夜的眼睛,都習(xí)慣光明!逼鋵(shí)顧城又何嘗不是想打開(kāi)心靈的窗戶(hù)卸下塵世的紛繁雜擾,讓那顆獨(dú)居已久的心馳騁于藍(lán)天白云、風(fēng)卷云舒的超凡脫俗的忘我境界之中呢?
只有我們輕輕卸下心靈的包袱,亮出一顆輕盈的心,有誰(shuí)能證明,我們只是顆星星,永遠(yuǎn)不成太陽(yáng)。成功,永遠(yuǎn)都不止有虛榮名利這件外衣,它還有一雙能讓心靈飛翔的翅膀。
放飛心靈作文4
風(fēng),呼呼地在外面吹拂,慢慢地,打開(kāi)那一本還沒(méi)有看完的書(shū)。但,心緒似乎早已飛到了遠(yuǎn)方。沉思著......
是你么?蘇軾!泵髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天”在風(fēng)雨中,一葉扁舟在浩渺的煙波飄蕩。你來(lái)到了赤壁,想起了“公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”你,又何嘗不是滿(mǎn)腹經(jīng)綸,胸中自有治國(guó)平天下的才情呢?面對(duì)赤壁,你卻沉思了。然而,多次的被貶,官場(chǎng)的失意卻沒(méi)有把你的心靈鋪上一片塵埃,相反地,你卻吟出了“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的人生。
是你么?李白!熬朁S河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;君視高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪”。你,回對(duì)著官場(chǎng)的黑暗,他人的誣害,仍寫(xiě)下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。之后,駕著心靈的扁舟,離去了,此后,開(kāi)始了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的閑適人生。
是你么?李清照!皾M(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”帶著滿(mǎn)腔愁苦,伶仃孤苦而又漂泊不定的你在這里找到了心靈的慰藉,為了那些書(shū),為了那部《漱玉詞》,為了那部《金石錄》你一路跟隨大宗皇帝的腳步追尋。愛(ài)人離逝,國(guó)家動(dòng)蕩,然而,你的心靈卻依舊潔凈,吟出了“生當(dāng)作人杰,死亦作鬼雄。”的悲壯。
“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”是你,王安石。一語(yǔ)道出人生的真諦。
合上書(shū),風(fēng)依舊,然而心靈卻放飛了............
放飛心靈作文5
鮮花綻開(kāi)美麗的笑臉,把微笑放飛;雄鷹展開(kāi)強(qiáng)健的翅膀,把夢(mèng)想放飛;青年朋友正處在多夢(mèng)的季節(jié),愿你把心靈放飛。
放飛你的心靈,去徜徉偉大的祖國(guó)壯麗的山川。山之高峻,海之浩瀚,長(zhǎng)河落日,大漠孤煙。觀此,你的心胸會(huì)變得無(wú)比開(kāi)闊。春天萬(wàn)木吐綠,夏日雨后彩虹,秋天北雁南飛,冬日銀裝素裹。感此,你會(huì)珍惜美好的韻化,讓青春的季節(jié)更加美麗芬芳!
放飛你的心靈,去博采華夏的詩(shī)篇。燕趙悲歌,屈子詞賦,陶潛采菊,李杜詩(shī)章!皶燥L(fēng)殘?jiān)隆保鸶觇F馬,詩(shī)章鑄忠魂,文苑有詩(shī)苑!叭γ麎m與土,八千里路云和月”美麗你的心靈,豐富你的想象,你的心會(huì)同這妙語(yǔ)齊飛,飛到更美麗的殿堂。
放飛你的心靈,去關(guān)注現(xiàn)實(shí)的一切,人間萬(wàn)物,人生百態(tài)。生態(tài)環(huán)境的惡化讓你憂(yōu)戚,你要把綠色呼吸;文化古跡遭到損毀,你會(huì)為之痛心,你要倡導(dǎo)人們文明公德,使中華文明古傳至歷代。你為中華文明驕傲,你為神州壯美歡愉。泰山雄風(fēng),黃山方海,西湖勝境神女仙峰,這一切,都將融入你華夏兒女的血脈之中
放飛你的心靈,因?yàn)槟愕哪贻p。靜乃人生之王,人生之華,陽(yáng)春召我以煙景,大地假我以文章。大自然的美無(wú)法抗拒,人類(lèi)要在心靈的湖畔上劃出一道美麗的弧線(xiàn)!
放飛你的心靈,美麗的天使就會(huì)降臨!
放飛心靈作文6
星期五的早上,我們踏著清風(fēng),迎著溫暖的太陽(yáng),氣喘吁吁的拎著各種炊具,急匆匆的上了車(chē)。弱不禁風(fēng)的我被密集的人群擠到了最后,無(wú)奈地看著他們一個(gè)接一個(gè)找到了舒適的座位,悠閑自在的欣賞著沿途美景;而我卻站著,心里可真不爽!
好不容易才堅(jiān)持到了那里,望著四周空闊的原野,一只只形狀怪異,花紋精美的小飛蟲(chóng)在我眼前飛來(lái)飛去;一陣陣微風(fēng)吹來(lái),野草野花晃動(dòng)著身體,小手不住地?fù)u擺,像是在歡迎我們的到來(lái)。我瞪大雙眼欣賞著大自然獨(dú)特的美景,是那么充滿(mǎn)生機(jī)與活力!
同伴招呼我坐下,一起分享各自家中帶來(lái)的美食。我大致品嘗過(guò)之后,又仔細(xì)環(huán)視了這個(gè)田野。周?chē)帐幨幍,似乎沒(méi)有什么值得留戀。泛青的溪水和焦黃的泥土也沒(méi)有什么與眾不同,但對(duì)于整天悶在教室里的我們,這兒的一切,顯得多么美妙!這兒雖然沒(méi)有高大的樹(shù)木和艷麗的花朵;也沒(méi)有翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂;但是這兒有大自然最原始的氣息,是我們從來(lái)都沒(méi)有親身感受過(guò)的。我們只能在課本上認(rèn)識(shí)大自然,了解大自然,我們無(wú)時(shí)不渴望能自己親身體驗(yàn)一下!
我再次坐下,認(rèn)真傾聽(tīng)大自然帶給我們的聲音。溪水嘩嘩地流淌;清風(fēng)微微的吹拂著我們每一個(gè)人;還有那不知名的小飛蟲(chóng),嘴里也不知在唱什么動(dòng)聽(tīng)的歌,正自我陶醉的飛來(lái)飛去呢!
我望著眼前這奇妙的一切,不禁笑了!這就是大自然,我心目中那個(gè)美妙的大自然!
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