【精品】月亮的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的月亮的作文6篇，歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
窗外有悄悄說(shuō)話聲，嘁嘁喳喳，我故作嚴(yán)厲地大聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？”說(shuō)話聲頓止，突然又響起一陣哄笑，接著是一群人逃離時(shí)紛亂雜沓的腳步聲。山村里，驚起幾聲響亮的犬吠。
我拿起書(shū)走出屋子。我知道，那是我的學(xué)生們，他們是來(lái)叫我去學(xué)校的。我們這里是山地，學(xué)生居住分散，到學(xué)校要翻山，穿林，過(guò)河，走不少的路。為了大家的安全，學(xué)校不讓學(xué)生晚上到校自習(xí)。但是，學(xué)生幾次向我提出，晚上要到校做功課，并提出了許多理由：什么家里沒(méi)通電，一盞油燈一家人爭(zhēng)著用啦；什么家里人口太多太吵，不安靜，等等。總之，好像不到學(xué)校就無(wú)法完成功課似的。見(jiàn)我還是不同意，學(xué)生就提出了折中的辦法：沒(méi)有月亮的晚上在家做功課，有月亮的晚上，就到學(xué)校去。我仍不同意。其實(shí)，我不同意，是出于個(gè)人的“私心雜念”。因?yàn)�，晚上是我惟一一點(diǎn)可供自己支配的業(yè)余時(shí)間，我得充分利用這點(diǎn)時(shí)間，靜下心來(lái)讀讀寫(xiě)寫(xiě)�？墒牵搅擞性铝恋耐砩�，就有一群群學(xué)生來(lái)我家里，他們問(wèn)我在家干啥？我說(shuō)看書(shū)。他們就說(shuō)，那咱們趕快去學(xué)校吧，你看書(shū)，我們做功課，那多好！我逗他們：“說(shuō)說(shuō)看，好在哪里？”于是，他們就笑，而且笑而不答。
學(xué)生這樣“煩我”，我不討厭，也不生氣，因?yàn)閻?ài)學(xué)生是教師的天職。于是就腋下夾著兩本書(shū)，同學(xué)生們一起踏著月色去學(xué)校。深秋之時(shí)，夜涼如水，真有點(diǎn)兒“涼露霏霏沾衣”的感覺(jué)。長(zhǎng)空里，纖塵不染。圓圓的月亮很潔凈，掛在樹(shù)梢上，看上去濕漉漉的，仿佛清水剛剛洗過(guò)一樣。香盤(pán)河波光粼粼，如涌動(dòng)著一河月亮。我們沿著長(zhǎng)滿楊柳的河堤走著，時(shí)而走在樹(shù)影里，時(shí)而走在月光下，這恰似走在“晚涼天凈月華開(kāi)”的意境之中。學(xué)生們簇?fù)碇�，蹦蹦跳跳，�?shū)包里的鐵皮文具盒叮當(dāng)作響。他們大聲嚷，高聲笑，全然沒(méi)有了平時(shí)課堂上的拘謹(jǐn)。偶爾誰(shuí)還“啊——嗬——”地喊一嗓子，肆意揮灑心中的快樂(lè)。在這樣的氛圍里，學(xué)生們最能敞開(kāi)心扉，一下子縮短了師生之間的距離。他們肯把埋在心底里的話講給我聽(tīng)，肯把不宜外傳的家事告訴我。師生間的關(guān)系，這樣和諧，也如月光似的柔和了。
一路歡樂(lè)一路歌，到了學(xué)校走進(jìn)教室后學(xué)生們的言行馬上收斂了。見(jiàn)我坐在桌前翻開(kāi)書(shū)，他們便不再說(shuō)笑，一個(gè)個(gè)輕手輕腳坐在位子上。這時(shí)，一陣翻動(dòng)文具的響聲之后，教室里便漸漸安靜下來(lái)。他們開(kāi)始做功課，女孩子的頭發(fā)從耳邊垂下，遮住了半邊臉。男孩子的小眉頭微皺，一本正經(jīng)的樣子。那天真、幼稚、純樸的神情很是悅目。有時(shí)候，有的學(xué)生偶然抬頭向前看，師生目光相遇，都相視一笑。有時(shí)，有的學(xué)生會(huì)歪著頭。拿起橡皮，用夸張的動(dòng)作擦本子，擦完了，又抬頭朝老師望一眼，嬌態(tài)可掬。
看一會(huì)兒書(shū)，我站起來(lái)在教室里巡視，并輕聲指點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生寫(xiě)得很快，字卻不工整，不用批評(píng)他，只要走到他身邊停一下，他寫(xiě)字的速度就驟然放慢，字也馬上寫(xiě)得規(guī)規(guī)矩矩。我剛一離開(kāi)，背后就響起了輕輕的`撕紙聲。不用問(wèn)，那一定是重寫(xiě)了。雙方誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話，但又分明是進(jìn)行了一陣“對(duì)話”。
月光下的晚上，窗子大開(kāi)，夜風(fēng)悄然潛入教室，能感觸到額際的發(fā)絲被風(fēng)拂動(dòng)著。窗外的大葉兒楊不時(shí)發(fā)出沙啦啦的響聲。學(xué)生說(shuō)得不錯(cuò)，我看書(shū)，他們做功課，大家無(wú)言地相互守著，這樣的確很好。
但我是不會(huì)讓學(xué)生在學(xué)校呆太長(zhǎng)時(shí)間的，時(shí)間久了，他們的家長(zhǎng)會(huì)惦記。只要功課一做完，馬上趕他們回家。學(xué)生說(shuō)：“你不走，我們也不走�！蔽艺f(shuō)你們先走吧，可以一邊走，一邊唱歌，我坐在教室里聽(tīng)你們唱，等聽(tīng)不到你們的歌聲時(shí)，我再走。終于大家快活地答應(yīng)了。他們一出校門(mén)就唱起來(lái)，而且故意大聲唱。我想，他們一定是笑著唱吧？山村的夜晚很寧?kù)o，那歌聲，那夾帶著稚氣的童聲，顯得極為清亮，且傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。清脆的歌聲不時(shí)驚起此起彼伏的狗叫，靜寂的夜，一下子被攪亂了，于是喧鬧起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
聽(tīng)著學(xué)生們的歌聲，我能準(zhǔn)確地判斷出哪幾個(gè)學(xué)生朝哪個(gè)方向分路了，進(jìn)了哪道溝，上了哪條嶺……歌聲漸遠(yuǎn)漸弱。終于，完全消失，狗也不叫了，夜又歸于寧?kù)o，像攪動(dòng)的水又重新平復(fù)了。這時(shí)，只有明亮的月光，默默地?fù)嶂揭�、村莊。那陣喧鬧，如幻覺(jué)一般，讓人懷疑是不是真的發(fā)生過(guò)。
那些有月亮的晚上，真美！
月亮的作文 篇2
晚上，我和媽媽去小公園散步，我們看見(jiàn)秋千上沒(méi)有小朋友玩，于是我就跑過(guò)去蕩秋千了。坐在秋千上我抬起頭，一眼就看見(jiàn)了天上的圓月，它發(fā)出金色的光芒。這輪金色的圓月真美��！我和媽媽一邊蕩秋千一邊看圓月。我蕩的很高，感覺(jué)就像要飛起來(lái)一樣。忽然，我想到了一個(gè)問(wèn)題，為什么叫秋千呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮穑骸拔也恢馈庇谑俏矣謫?wèn)媽媽?zhuān)骸澳菫槭裁床唤兴呵�、夏千和冬千呢？”媽媽說(shuō)：“我們回家查電腦吧�！庇谑�，我們就回家了�；氐郊覌寢尨蜷_(kāi)電腦，查到了秋千，原來(lái)是人們?yōu)榱松�，�?jīng)常要在藤上蕩來(lái)晃去地摘果子，后來(lái)就慢慢演變成了一種游戲的形式。可能是秋天收獲谷物以后人們有時(shí)間玩耍吧，所以叫秋千。
真是一個(gè)愉快的夜晚��！
月亮的作文 篇3
中秋節(jié)之夜，森林里的小動(dòng)物坐在森林大會(huì)堂前的一片草地上賞月。
突然，饞嘴的大貓問(wèn)道：“你們說(shuō)，月亮是什么味道的？我想是香噴噴的甜餅味兒的，不信你們看！甜餅圓圓的，月亮也是圓圓的，甜餅白白的，月亮也是白白的，你們說(shuō)是不是？”
“是！是！“
小饞貓高聲的喊著。
“才不是呢！”
猴王大聲地說(shuō)“月亮的味道應(yīng)該是香蕉味的，以前月亮細(xì)細(xì)的，黃黃的，只是現(xiàn)在變胖了，變白了······”
“所以味道也變了？”
猴王剛想說(shuō)下去就被饞嘴的大貓反擊了。
“別吵了，讓我說(shuō)句公道話嘛！”
小松鼠不緊不慢地說(shuō)，“快說(shuō)！”猴王命令道。
“我覺(jué)得應(yīng)該是松果味的。”小松鼠說(shuō)。
“不對(duì)，是青菜味的！”“是胡蘿卜味的！”······
他們的議論聲吵醒了松樹(shù)公公，松樹(shù)公公說(shuō)：“孩子們，你們摘一塊下來(lái)嘗一嘗不就可以了嗎？”
大家說(shuō)干就干，大象伯伯出了一個(gè)主意，他說(shuō)：“我們先到最高的山頂上，那也是離月亮最近的地方，然后我們疊羅漢把月亮摘一塊下來(lái)嘗一嘗�！�
小動(dòng)物們馬上到了山頂開(kāi)始疊羅漢，小饞貓正要割下一塊月亮?xí)r，可一只小猴子打了個(gè)噴嚏，把月亮吵醒了，月亮一跳。之后又睡著了，她太困了。小動(dòng)物們不甘心，繼續(xù)疊羅漢，終于小松鼠碰到了月亮了！小松鼠小心翼翼的割了一塊下來(lái)，給大家吃。
�。∧俏兜勒婷牢堆�！又像甜餅，又像香蕉，又像松果，又像青菜，又像······月亮真美味��！
月亮的作文 篇4
月亮漸漸升起，那銀色的光輝照耀著大地。
正是月圓時(shí)分，如玉的月盤(pán)散發(fā)出微光，如一個(gè)含羞的小姑娘，收斂著，不把自己的光彩完全綻放�？赡菫⑾虬矊幋蟮氐娜彳浽鹿�，卻如水、如絲，讓人溫暖，讓人舒適，也讓人迷失在那迷茫的光中，不知所措�？蛇@時(shí)灑在身上的月光的感覺(jué)，就如依偎在母親溫暖懷抱中的嬰兒一般，又好像一束春天的溫暖陽(yáng)光照進(jìn)我心里，讓我心中的安全感又增了幾分。
月亮升高了，夜，也深了。這時(shí)的光芒如濃郁的碧波，卻又如凜冽的寒光。折射物體變幻的光芒，像閃亮的鉆石般，熠熠地藏在草葉中、樹(shù)縫中�；饦�(shù)銀花一樣的景象，怎不叫人著迷？光，染亮了暗藍(lán)的天空�？茨模o謐的夜晚中，一只黃貓忽然走出，打破了夜晚的沉靜——瞧，它被月光染了色，那身鮮黃色的皮毛，多么像一簇閃亮的火焰！
月亮漸漸沉下，散發(fā)著剩余的微光。它如輕紗籠罩，如輕綢四掛，為即將到來(lái)的黎明披上神秘的面紗�？傊�，它是那么輕，那么柔，用僅剩的余光撫摸著我們，向我們揮手告別。破曉時(shí)分，它猛地放光，又猛力沉下，讓人驚嘆之余，又不免體會(huì)到它整個(gè)夜晚的絢麗。
我喜愛(ài)月光——溫和的、濃郁的、輕柔的月光。因?yàn)樗�、它柔、它溫暖�?/p>
月亮的作文 篇5
一輪秋天的明月高高地掛在天空上。天空暗藍(lán)暗藍(lán)的，有幾朵烏黑烏黑的云朵。天空上東一顆西一顆的星星顯得遙遠(yuǎn)而神秘，但太陽(yáng)好象把自己的光全部給了月亮似的，月亮顯得分外皎潔。
月亮清亮而美麗，把一些柔柔的光輕輕地送到桂花樹(shù)上。院內(nèi)有一點(diǎn)柔柔的微風(fēng)，拉著院子中的桂花香，把桂花香送到了屋里。高大的桂樹(shù)上有一對(duì)像眼睛的小星星不停地眨，逗得那圓圓的月亮和輕輕搖擺的樹(shù)葉都發(fā)出一陣陣沙沙的樂(lè)聲，我想那是月亮和樹(shù)葉發(fā)出的笑聲吧。
園子外邊有一棵不知名的樹(shù)，開(kāi)滿了黃花。月亮的微光把這群黃蝴蝶照成一半兒是亮晶晶，一半兒略顯灰色，顯出難以想象的可愛(ài)。
我不知不覺(jué)走到了我經(jīng)常玩耍的大荷塘。荷塘里擠滿了碧綠、寬大的荷葉。荷葉上的露珠里映到了一個(gè)個(gè)小小的月亮，可真像月亮姐姐的弟弟和妹妹啊。
有月亮的夜晚多么美麗并可愛(ài)��！真希望有一天我能變成那天空上的一輪明月，把自己那清亮的光輝灑向大地，灑向大地的每一個(gè)角落！
月亮的作文 篇6
秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從橋上升起來(lái)了。
月光是那樣的明亮，照亮了路邊的草叢，照亮了房屋，也照亮了廣場(chǎng)。
月亮，有時(shí)候像一個(gè)皮球，讓我拍拍你。有時(shí)候像一只小船，帶我去個(gè)地方。有時(shí)，你像一根香蕉，讓我忍不住想咬一口。
這時(shí)候，我和媽媽會(huì)去超市散步。走進(jìn)超市，我和媽媽看到了各種關(guān)于中秋節(jié)的東西，連零食都變了個(gè)，比如：糖果、餅干、牛肉�！@些零食都有中秋味了。
我和媽媽真盼望今年的月亮。
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