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職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文合集8篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路,同時(shí)也是可以通過這個(gè)規(guī)劃清楚自己要去做的事情有哪些,要去學(xué)習(xí)的知識(shí)是怎么樣的,只有有規(guī)劃,有目標(biāo),那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做,而不是忙忙碌碌,或者沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),不清楚自己要干什么,又該學(xué)什么,那樣的話,其實(shí)也是比較浪費(fèi)時(shí)間的,目的明確了,我們也是更加會(huì)懂得去珍惜我們的時(shí)間,去達(dá)成我們的一個(gè)目標(biāo)。
同學(xué)們,我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的,但是每個(gè)人未來的選擇卻是又有不同,有的同學(xué)希望以后去做老師,有的同學(xué)希望未來去創(chuàng)業(yè),有的同學(xué)可能也是學(xué)完專業(yè)的知識(shí)去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作,但無論你未來想要去做到什么,我們也是需要有一個(gè)規(guī)劃,在一定的時(shí)間里,我們要做到怎么樣的一個(gè)成績,又是有哪些的方面去要學(xué)好的,大學(xué)的時(shí)間是很充裕的,但是如果我們不去利用起來,那么就是浪費(fèi)了,但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的,就短短的幾年時(shí)間,我們就要走向社會(huì)了。要去學(xué)的東西又是那么的多,不但是我們專業(yè)的知識(shí),還有我們要進(jìn)入社會(huì)的`一些能力,都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>
如果大家去看過招聘的一些信息,我想也是大家清楚,很多我們期望的工作崗位,或者一定層面的職位,都是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn),可能我們目前做不到,但是通過學(xué)習(xí),通過規(guī)劃,在有限的時(shí)間做多一些事情,到了一定的階段,我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己,而這也是需要我們有一個(gè)規(guī)劃去做到的。而不是說在學(xué)校里面,老師讓我們學(xué)什么,我們就學(xué)什么,有什么課就聽什么課,我們不再是像高中那樣,比較的被動(dòng)來學(xué)知識(shí),而是需要我們更加的主動(dòng),清楚自己的目標(biāo)所在,去充分的利用好時(shí)間,學(xué)我們該學(xué)的知識(shí)。
同學(xué)們,只有有了目標(biāo),有了規(guī)劃,我們才能前路更加的明朗,清楚自己要如何的去走,要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好,對自己也是一種負(fù)責(zé),清楚了,就能更加的有動(dòng)力去做了,也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間,職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要,我們也是要重視起來,在做的過程之中,也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況,不斷的去調(diào)整,去改進(jìn),來讓自己距離目標(biāo)更近一些,去完成自己的理想。謝謝。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是09印刷工程2班的彭書麒。今天,能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃,我感到很榮幸。
曾經(jīng)看到過這樣一句話:對于一艘沒有目的地的船來說,什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標(biāo)就有了方向,有了方向就不會(huì)迷茫,從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間,充實(shí)的度過,有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
那么,我的職業(yè)目標(biāo)是什么呢?
按照“擇世所需、擇己所愛、擇己所長”的原則,我給自己設(shè)立的職業(yè)目標(biāo)是成為一名廣告?zhèn)髅饺,具體來說,就是通過自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。它將經(jīng)過三個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn):先是做一名廣告平面設(shè)計(jì)人員,繼而晉升為一名媒體運(yùn)營總監(jiān),積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系,最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè),大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士,就是我的.偶像與榜樣,他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。
這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過對自己的360評(píng)估、MBTI職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評(píng)結(jié)果分析,結(jié)合自己的興趣愛好以及專業(yè)特長,作出的決策。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一共包含5個(gè)部分,分別是;自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃、評(píng)估調(diào)整與備選方案以及結(jié)束語。
古語云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆!一個(gè)客觀而全面的知我認(rèn)知,是一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過自己的親人、老師、同學(xué)和親密朋友的對我作出的評(píng)價(jià),以及自己的剖析得出:我是一個(gè)有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和事業(yè)心、外向開朗、善于交際、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、視野開闊、考慮事情全面,喜歡獨(dú)立思考的人。當(dāng)然金無足赤,人無完人。我也有我的缺點(diǎn)和不足,我是一個(gè)情緒容易激動(dòng),不夠冷靜的人,做事心急,是一個(gè)完美主義者,而且我還不夠自信,有時(shí)候會(huì)沮喪,說話底氣不夠,有點(diǎn)自卑。對于這樣的我,要想創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅筋I(lǐng)域企業(yè),應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)自己的勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、視野開闊、善于交際的的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不夠冷靜和自卑感。
大家都知道,興趣是最好的老師,一個(gè)人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè),他一定會(huì)全力以赴,比沒有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道,我的興趣愛好是什么。我是一個(gè)喜歡觀察生活中遇到的各種廣告的人,無論是電視上、報(bào)刊雜志上、還是網(wǎng)絡(luò)上的廣告,我都會(huì)認(rèn)真觀察,并用心思考廣告的優(yōu)點(diǎn)是什么,是否可以做得更好,廣告是怎么做出來的,我是否可以做出來?另外,我是一個(gè)喜歡看書,喜歡閱讀報(bào)刊雜志,關(guān)注社會(huì)最新動(dòng)態(tài)的人,喜歡思考社會(huì)的熱點(diǎn)問題,并獨(dú)立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時(shí)候,我將自己所購買的報(bào)刊雜志,如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《南方人物周刊》等等,拿出來整理,摞在一起高度有將近1米6。我是一個(gè)非常熱愛傳媒行業(yè),并希望將來能夠從事傳媒行業(yè)的人,也是一個(gè)熱愛觀察廣告的有心人。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇3
大家好,我是經(jīng)濟(jì)管理系物流5班的李世民,我來自四川,普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn),所以下面就請大家認(rèn)真聽我的PPT演講,謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個(gè)方面展開,第一方面就是分析,第二方面就是規(guī)劃,分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì)環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、計(jì)劃與實(shí)施、調(diào)整與評(píng)估。
我所學(xué)的專業(yè)是物流管理,所以,我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪鞯恼J(rèn)識(shí)。大家請看大屏幕,“物流,企業(yè)的第三利潤源”,這句話很好的詮釋了物流活動(dòng)對企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,物流對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大,很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價(jià)格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn),這為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。干什么事都得有明確的目標(biāo),那么,我的職業(yè)目標(biāo)就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級(jí)管理人才,他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運(yùn)輸與倉儲(chǔ),一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
知己知彼,百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進(jìn)行全方位的分析,首先是MBTI中的四個(gè)維度的分析,這是我對自我做的一個(gè)總結(jié),從這副圖可以清楚的看到我是一個(gè)外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動(dòng)以及取得的一些榮譽(yù),參加這些活動(dòng)更好的鍛煉了自己,同時(shí)提升了自己各方面的'能力。這是我對自己的一個(gè)定義,我給定義為一個(gè)性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢和劣勢,我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等,而我的劣勢有時(shí)間觀念不強(qiáng)、不夠細(xì)心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時(shí)間里,我將揚(yáng)長避短,利用優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
家庭環(huán)境分析:我的家庭很簡單,家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請看這副圖,我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我,教育我背上理想的行囊,找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),然后堅(jiān)強(qiáng)勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析:我就讀與邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院是地方聯(lián)合辦學(xué)的高校,在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很有名的“六個(gè)一’工程,這”六個(gè)一”很好的說明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力,彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量。
社會(huì)環(huán)境分析:當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;存在機(jī)遇有國家鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊,存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生人數(shù)逐年增多。這是全國高校**年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到680萬,到我們畢業(yè)的時(shí)候,這個(gè)數(shù)字可能會(huì)更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。
物流行業(yè)概況;作為一個(gè)職業(yè)人,應(yīng)該對自己所在的行業(yè)有清楚的認(rèn)識(shí),大家請看這副圖,從**年開始,物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加,
營業(yè)收入大幅提高,業(yè)務(wù)量同比增長達(dá)到53.3%,業(yè)務(wù)收入同比增幅也達(dá)到28.9%,這很好的說明了物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌,也為我們的就業(yè)提供了很好的契機(jī)。
職業(yè)環(huán)境分析:我想說,干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦,堅(jiān)持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會(huì)收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的職業(yè)目標(biāo)就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理,這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運(yùn)股份有限公司,我的職業(yè)目標(biāo)就是成為中鐵快運(yùn)這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運(yùn)公司是一家大型鐵路專業(yè)運(yùn)輸公司,是中國物流屆的百強(qiáng)企業(yè),經(jīng)營狀況良好,實(shí)力雄厚;之所以選擇這家公司,是因?yàn)樗粌H經(jīng)濟(jì)效益好,待遇高,而且專業(yè)對口,能施展自己的所學(xué),并且它每年都會(huì)在我們學(xué)校招聘,為我進(jìn)入這家公司提供了機(jī)遇。
個(gè)人SWOT分析,為了讓我們更好的適應(yīng)職場,我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢與劣勢,存在的威脅與機(jī)遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際,心里素質(zhì)較好,不怕失敗等;我的劣勢在于專科學(xué)歷低,專業(yè)知識(shí)不足;存在的機(jī)遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ,物流人才需求旺?存在的威脅有,職業(yè)市場競爭激烈,壓力大。那么,我將要做的,就是不斷充實(shí)自己,揚(yáng)長補(bǔ)短,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個(gè)階段,短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運(yùn)營主管這個(gè)職位,中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個(gè)職位,長期,就是10年之后,那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),我將離開職場,自主創(chuàng)業(yè),向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖,從大學(xué)畢業(yè)開始,我將從最基層的倉儲(chǔ)管理員做起,然后經(jīng)過一步步提升,最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位,然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時(shí)間在實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都,因?yàn)槲沂且粋(gè)四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項(xiàng)目是同城物流;同城物流就是在同一個(gè)城市里進(jìn)行的物流活動(dòng)。比如說同城快遞,就是在同一個(gè)城市內(nèi)收發(fā)快遞。
現(xiàn)在我有了目標(biāo),確定了路徑,就應(yīng)該制定相應(yīng)的計(jì)劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計(jì)劃,主要有這些,每專業(yè)課成績在80分以上;從事物流工作對計(jì)算機(jī)有一定的要求,所以我要考下計(jì)算機(jī)二級(jí)證;在大二下學(xué)期我要通過物流師考試,考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員,所以我想繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉,參爭取加明年的院運(yùn)會(huì)和河北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);在大三的時(shí)候,我就要建立物流專業(yè)的知識(shí)體系,讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期,我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測風(fēng)云,計(jì)劃總是趕不上變化。所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整評(píng)估。評(píng)估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標(biāo)及實(shí)施策略;評(píng)估的時(shí)間一般是一年評(píng)估一次,然后每五年在進(jìn)行一次大的評(píng)估與改正;評(píng)估時(shí)需謹(jǐn)慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正。調(diào)整方案,如果我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個(gè)行業(yè),那么我將及時(shí)予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營銷,公關(guān)等。
俗話說:”九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下”。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、竭盡全力、永不厭棄,并且一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去做,那么,我們終將成功。
謝謝大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇4
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的寒窗十余載是為了什么?上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么?找個(gè)好工作。話雖如此,但相當(dāng)多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識(shí)都沒有,更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來大學(xué)四年充實(shí)而忙碌,但實(shí)際上卻很盲目。
讀了十多年書,很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),拿一個(gè)滿意的成績,在大四的時(shí)候加上一份精美的簡歷表,似乎高薪美差就唾手可得了?赡阕屑(xì)想想,為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗(yàn)的人才呢?你的職業(yè)精神夠?qū)I(yè)嗎?你的肢體技能夠嫻熟嗎?你的語言表達(dá)能力夠強(qiáng)嗎?而往往這些與學(xué)習(xí)無關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實(shí)上沒有哪一所大學(xué)開設(shè)了關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)的課,但這并不意味著你在大學(xué)沒有機(jī)會(huì)學(xué)到這些事情,只不過很少有人去規(guī)劃。就如現(xiàn)在我覺得能站在這里就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),你把握了嗎?
一位CEO曾說過:“上大學(xué)有三種境界:混文憑,學(xué)知識(shí),掌握正確的思維方式!蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢?坦然說我在進(jìn)大學(xué)之前從沒給自己的人生設(shè)計(jì)過軌道,選擇湖大,選擇車輛,都是家里人做的決定。但現(xiàn)在的我覺得選擇湖大沒有錯(cuò),選擇車輛更是明智之舉。
對大學(xué)生來說,典型的職業(yè)生涯路線是“V”型圖,“V”形圖的左邊是行政管理路線,右側(cè)是專業(yè)技術(shù)路線。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題,需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活,豐富人生不同的'內(nèi)涵,我希望在兩邊交替發(fā)展,共同發(fā)展。
有人曾把大學(xué)比喻成重力轉(zhuǎn)換裝置,由超重到失重,再由失重到超重。寒窗苦讀十余載,等的就是一朝金榜題名時(shí),除了興高采烈,就是撕書似的慶祝。而走去象牙塔,四年悠閑自得,書生意氣,突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中,與人爭奪日益稀少的資源,才會(huì)有某人才市場電梯被擠彎,門被擠破的壯觀場面。唉,人在江湖,身不由己。
接下來和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)問題,擠過千軍萬馬的獨(dú)木橋,走過患的患失的黑色六月,大學(xué)給我們展開了一幅美麗的畫卷,而學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的主要內(nèi)容。與高中學(xué)習(xí)相比,大學(xué)學(xué)習(xí)更具有主動(dòng)性。由依靠老師到自主學(xué)習(xí),由模仿記憶到深層次學(xué)習(xí)探索。為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,我們需要去圖書館。圖書館絕對是個(gè)好地方。經(jīng)常泡館子,不僅有助于專業(yè)的學(xué)習(xí),更重要的是通過博覽群書,培養(yǎng)一種氣質(zhì)。腹有詩書氣自華!
再想和同學(xué)們談一談生活的安排問題,我希望能在大學(xué)里多走入社會(huì),多參加活動(dòng)。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會(huì)成功,但是現(xiàn)在許多出色的人都在大學(xué)里做過“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事,多去和人交流,才能提高自己的辦事能力和說話水平。正如撒切爾夫人鼓勵(lì)大學(xué)生多投入到小團(tuán)體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團(tuán)工作是很好的選擇。
當(dāng)大學(xué)的校門向我們熱情地敞開時(shí),我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。此刻,讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢想,不要浪費(fèi)寶貴的生命在任何一個(gè)終會(huì)后悔的地方:水滴石穿,當(dāng)夢想起飛的時(shí)候,揚(yáng)起我們自信的笑臉。人生規(guī)劃演講稿大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委老師大家好,我叫王秋萌,秋天的秋,萌芽的萌,秋天萌芽的種子就是我。從小就喜歡手機(jī)游戲的我就立志要成為一名手機(jī)游戲軟件軟件工程師,當(dāng)我用c 語言成功編寫小型的游戲軟件時(shí)就更奠定了我要成為手機(jī)游戲軟件工程師的決心。 也許你會(huì)問你能否成為手機(jī)游戲軟件工程師?你如何成為手機(jī)游戲軟件工程師呢?下面就結(jié)合以上這幾個(gè)問題來同一起大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng),思維開闊,善于發(fā)現(xiàn)與探索新事物的人,在朋友眼里我是一個(gè)鬼點(diǎn)多,具有合作精神的女孩子。根據(jù)各種測評(píng)結(jié)果分析顯示我天生具有一雙銳眼,能夠洞察一切事物的可能性,雖然外表活潑,但內(nèi)心沉穩(wěn),是研究型人才。目前我所學(xué)習(xí)的專業(yè)電子信息工程專業(yè),是信息工程類專業(yè),相信有著興趣與專業(yè)知識(shí)的支持下我一定會(huì)在這條道路上走得更好!
再者我父母身體都健康,這樣使我可以全身心地投入到軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì)中去; 從小我的教育環(huán)境也比較寬松,父母的個(gè)性教育。創(chuàng)新教育,培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神。 我的哥哥也是電信專業(yè)的研究生,這使我對信息行業(yè)有了比較早的認(rèn)識(shí),他對我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)也是我成功的奠基石。
通過對社會(huì)環(huán)境的分析,我發(fā)現(xiàn)我們電信的畢業(yè)生在信息產(chǎn)業(yè)方面占據(jù)這天時(shí),地利與人和的優(yōu)勢。信息產(chǎn)業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),隨著 3g 的發(fā)展社會(huì)需要越來越多的設(shè)計(jì)人才,且信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)是軟件行業(yè)這就是天時(shí);我所要發(fā)展的城市—北京,是軟件的王國,這樣的`工作環(huán)境對自身的提高是很有幫助的,這就是地利;因?yàn)槲业膶I(yè)對口,將來就會(huì)有大量相關(guān)行業(yè)的人脈這就是地利。孟子說的好,天時(shí)不如地利,地利不如人和,當(dāng)我占據(jù)著天時(shí),地利,人和三個(gè)成功的要素時(shí)我怎么會(huì)不成功呢?
眾所周知,北京是經(jīng)濟(jì)政治文化的中心,聚集著大量的人才。()我最終的目標(biāo)是想成為一名為諾基亞服務(wù)的手機(jī)游戲軟件工程師。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商,歷經(jīng)30 多年的發(fā)展,成為信息產(chǎn)業(yè)的奇跡。它的成功是有多方面的原因,我之所以選擇它是因?yàn)橹Z基亞基亞盡管是一個(gè)典型的跨國公司但其十分注重本土化,讓中國員工有被尊重與被照顧的感覺,讓員工感受到細(xì)致入微的個(gè)性化體貼。其次諾基亞先進(jìn)管理的理論在其薪酬體系中的靈活應(yīng)用,讓人感受到一種來自理性制度的優(yōu)越,。并且在諾基亞工作出去深造的機(jī)會(huì)也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人為本,有著較好的發(fā)展前景。
也許你會(huì)問我你憑什么能進(jìn)入這樣的競爭激烈的公司,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)為自己做好的充分的準(zhǔn)備,沒有做不到的,只有想不到的。
從現(xiàn)在起我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,大學(xué)期間在我掌握扎實(shí)基礎(chǔ)的前提下。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、編譯原理,這些是所有計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ),如果不掌握它們,很難寫出高水平的程序。補(bǔ)習(xí)營銷知識(shí)。軟件工程師不能就技術(shù)論技術(shù),而是要就市場論技術(shù)。因?yàn)槿绻麤]有市場需要,沒有地方可以用,即便是“天衣無縫”的技術(shù)也只能是“孤芳自賞“。比爾蓋茨, 求伯君, 王文京……無論這些軟件業(yè)人物成就大小, 無論其專業(yè)知識(shí)如何, 成功的第一要素都是對市場需要的敏銳判斷. 我也會(huì)積極地參加各種活動(dòng),因?yàn)橐胱龀鍪殖錾能浖,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和良好的溝通能力!
我相信憑借自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的人際關(guān)系畢業(yè)時(shí)應(yīng)聘手機(jī)游戲軟件程序員應(yīng)該不是問題。
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的新人我會(huì)抱著虛心的態(tài)度:
記住每一個(gè)同事的名字,耐心請教,注意禮貌,以誠待人,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò);不偷懶,不推卸責(zé)任,多干活;注意實(shí)踐不光光是紙上談兵;教育學(xué)家西蒙教授說過這樣的一句話,對于一個(gè)有基礎(chǔ)的人來說,他只有真正肯下功夫,在六個(gè)月能就可以掌握一門學(xué)問。根據(jù)社會(huì)新聞可知軟件行業(yè)不僅什么重視應(yīng)聘者的專業(yè)背景,而且要求應(yīng)聘者了解ISO9000 質(zhì)量認(rèn)證的有關(guān)知識(shí),這樣對于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的專業(yè)背景的大學(xué)生會(huì)很快熟悉和適應(yīng)企業(yè)。所以我會(huì)考取內(nèi)審員資格證書,同時(shí)會(huì)利用工作之余參加手機(jī)游戲軟件技術(shù)與創(chuàng)新發(fā)面的培訓(xùn)。在工作中培養(yǎng)自己良好的編譯風(fēng)格,注重對注釋的排錯(cuò),形成良好的工作習(xí)慣,從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
相信三年之后有著更多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我,考取 信產(chǎn)部的信息產(chǎn)業(yè)化工程師認(rèn)證 的手機(jī)游戲軟件工程師是胸有成竹。在成為手機(jī)游戲軟件工程師后,我會(huì)朝著自己的目標(biāo)諾基亞公司作進(jìn)一步的努力。根據(jù)諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應(yīng)聘者的專業(yè)水準(zhǔn),而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價(jià)值觀。我會(huì)注意分析諾基亞在游戲方面的市場動(dòng)態(tài)及其研發(fā)重點(diǎn),讓自己出的設(shè)計(jì)觀積極向其靠攏。重點(diǎn)培養(yǎng)自己的韌性和毅力,高手也不是天才,也是要在無數(shù)個(gè)日日夜夜中磨練出來的,雖然過程枯燥但是我很享受這個(gè)過程。信息技術(shù)比不上醫(yī)學(xué)或土木學(xué),他的經(jīng)驗(yàn)積累永遠(yuǎn)處于貶值狀態(tài),如果無法不斷學(xué)習(xí),補(bǔ)充新的知識(shí),能力就會(huì)降低。我會(huì)繼續(xù)補(bǔ)充不會(huì)的知識(shí),倆年之后考取高級(jí)手機(jī)游戲軟件工程師。
此時(shí)的我不僅有著深厚的專業(yè)技能,而且還有和諾基亞一樣的開發(fā)理念,相信這樣的我一定能應(yīng)聘成功,成為諾基亞的一名工作人員
記得同學(xué)和我講過NBA 選秀的事,每年通過選秀進(jìn)入NBA 的球員都會(huì)分配各個(gè)球隊(duì)當(dāng)中,為了兼顧公平的原則,同時(shí)保持比賽的精彩性,最好的球員會(huì)被分到最差的球隊(duì),而最差的球員被分到最好的球隊(duì)。好的球員到差的球隊(duì)會(huì)得到更多的關(guān)注和更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),但是球隊(duì)的氛圍和發(fā)展前途都不是很好;而分到好的球隊(duì)的球員則相反,但是如果他在球隊(duì)中利用環(huán)境的優(yōu)勢,積極提高自己的球技,有一天也可以發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的球員。好的球員怎樣在差的球隊(duì)起到帶頭作用,差一些的球員又如何在好的球隊(duì)爭得一席之地,關(guān)鍵的還是他們?nèi)绾稳タ创约核幍沫h(huán)境,是否能以積極的心態(tài)滿對不利因素,并使自己的能力得到最大的發(fā)揮!職業(yè)生涯的規(guī)劃也是如此,它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,期間會(huì)發(fā)生許多我們沒有意料到的結(jié)果,目標(biāo)成功的關(guān)鍵在于我們是否擺正了心態(tài);蛟S我不能在五年之后進(jìn)入自己理想的諾基亞公司,但是我也會(huì)堅(jiān)持到最后。丘吉爾在二戰(zhàn)時(shí)用了一句話來鼓舞士氣,取得戰(zhàn)爭的勝利。我也想用這句話來激勵(lì)自己, 不放棄!決不放棄!永不放棄!直到成功!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
大家請肅靜,現(xiàn)在開會(huì)!
首先請?jiān)试S我介紹一下今天到會(huì)的嘉賓,他們是:平泉縣教育體育局傅云明局長,世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦王麗穎主管,本次中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!
職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)詞,相對于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來說,還比較陌生,相信通過今天的講座,大家會(huì)有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔(dān)任本次講座的主講姜哲夫老師,清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上,在校學(xué)習(xí)期間,四門功課全校第一,其中一門因特別優(yōu)異獲得100分,至今仍然震撼著整個(gè)清華園,他將數(shù)百名清華學(xué)子成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習(xí)法”,更是名滿天下,而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,也有很高的造詣。下面,就請姜哲夫老師給我們上課,大家歡迎!
姜哲夫老師的講座,主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓(xùn)練三個(gè)方面做了較為詳細(xì)和深刻的闡述,給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵,讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到:人生必須有目標(biāo),有了人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),我們的生活和工作才會(huì)有不竭的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)的根本,就是要有優(yōu)良品質(zhì),這一點(diǎn)請同學(xué)們永遠(yuǎn)牢記。謝謝姜老師,讓我們再次用熱烈掌聲表達(dá)我們的敬意和謝意!
幾年來,我們黃土梁子初級(jí)中學(xué)和世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦建立了良好的合作關(guān)系,不論是對貧困生的資助還是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的購置,都得到了世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦的大力支持和幫助,尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng),一直激勵(lì)著我們的工作和學(xué)習(xí)。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦王麗穎主管做重要講話!
王麗穎主管的重要講話,既有熱情激勵(lì)又有殷切希望,給我們增添了更多的信心和力量。希望同學(xué)們認(rèn)真感悟,消化吸收,內(nèi)化為我們今后的實(shí)際行動(dòng),我們有責(zé)任和義務(wù)靜下心來,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,將自己的人生和未來好好的設(shè)計(jì)一下,有一個(gè)持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)思考,會(huì)考試,會(huì)工作,會(huì)生活。通過實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)既定目標(biāo),讓我們的.人生更精彩,讓我們的工作更出色!
本校自興建之日起,就得到了教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,今天咱們教育體育局傅云明局長又一次來到本校指導(dǎo)工作,充分地說明了這一點(diǎn),下面用熱烈掌聲,歡迎傅云明局長做總結(jié)講話。
剛才傅云明局長在總結(jié)講話中,對全校師生提出了殷切希望,并對廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長的教導(dǎo)和期望,努力學(xué)習(xí)、積極工作,以優(yōu)異成績向關(guān)心、支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友交一份滿意的答卷。
老師們,同學(xué)們:我們對未來幸福指數(shù)的提升充滿著期盼,我們對理想的執(zhí)著追求也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。為此,大家要清醒地意識(shí)到:我們的人生和職業(yè)生命都是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為學(xué)生,若是帶著一臉茫然和困惑,踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),難免會(huì)吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會(huì)給你指明前進(jìn)的方向,增添更多的勇氣和力量!會(huì)后,全體師生各寫一篇聽后感,要求用300字稿紙抄寫,下周一上交政教處。七八年級(jí)下周的主題班會(huì),圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行,題目為“我的人生,我做主”。
本次講座到此結(jié)束,最后祝姜哲夫老師和世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦的朋友們身體健康,萬事如意!謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇7
敬愛的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是xxx!今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個(gè)夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!
步入了升大生活,我們的生活空間更廣闊了,很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己每天都過得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
首先,我的規(guī)劃分為六個(gè)部分:自我分析,環(huán)境分析,服裝職業(yè)分析,生大三年規(guī)劃,大學(xué)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋!
知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!
可是,金無足赤,人無完人!在父母眼里,我就是他們的驕傲,由于我成績一貫優(yōu)秀,父母希望我繼續(xù)深造。
在學(xué)校環(huán)境方面,眾所周知,湖南科大是省重點(diǎn)高校,而采礦專業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚,設(shè)備齊全,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在社會(huì)環(huán)境方面,近幾年,隨著煤礦工業(yè)的.迅速發(fā)展,煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來越大,本專業(yè)就業(yè)形勢一片大好,這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè),因此許多高校開始擴(kuò)大采礦專業(yè)的招生,我想,這也為我以后的就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
在職業(yè)環(huán)境方面,隨著國家建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,資源短缺,地質(zhì)災(zāi)害、安全問題日益突出,比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件,和玉樹大地震,這些都使得前些年不被社會(huì)看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì)上極受歡迎的人才。未來數(shù)年內(nèi),我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂觀的。
接下來就是第三部分,我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前,我做了一系列的分析和研究,找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過家教,有較強(qiáng)的溝通能力;身體健康,精力旺盛;專業(yè)知識(shí)也較強(qiáng)。當(dāng)然我的劣勢也很明顯,我的心理承受能力不是很好,管理能力也不強(qiáng),;另外一個(gè)大的劣勢就是對教育理念不精通,我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析,最終適合我的典型職業(yè)有:工程師,營銷策劃,教師,園藝設(shè)計(jì)和模型制造。通過自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知,我認(rèn)為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
職業(yè)定位以后,我很清楚自己的能力和目標(biāo)的差距,所以我必須有所規(guī)劃,有所準(zhǔn)備。下面就是我的規(guī)劃實(shí)施部分,我把我的職業(yè)生涯實(shí)施分為了三個(gè)時(shí)期:短期,中期和長期。我的短期計(jì)劃是我的本科畢業(yè)和研究生學(xué)習(xí)階段。這個(gè)期間,我要為考研做好復(fù)習(xí)工作爭取進(jìn)入中國礦大學(xué)習(xí)深造。在研究生學(xué)習(xí)期間,我會(huì)學(xué)好專業(yè)知識(shí),發(fā)表多篇論文,通過自學(xué),考取職業(yè)資格證,為我以后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。我的中期計(jì)劃是我進(jìn)入高校任教的前五年,我將從懵懂走向成熟,由一個(gè)初出茅廬的碩士生逐漸成長為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長期計(jì)劃是我工
作五年后,隨著自己經(jīng)驗(yàn),閱歷,能力的增長,我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見解,與同行交流,爭取認(rèn)同,最終成為行業(yè)專家。
最后一部分是我的評(píng)估與調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施是一個(gè)重大過程,需要我根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。我會(huì)在每個(gè)階段末對我的職業(yè)生涯規(guī)劃重新評(píng)估與修改,保證我的計(jì)劃隨時(shí)滿足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒有成功,那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過程中無法得心應(yīng)手,那么我將選擇進(jìn)入礦山設(shè)計(jì)院成為一名設(shè)計(jì)師。
通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規(guī)劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己,做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:有志者事竟成!我會(huì)為自己的理想而努力拼搏!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢”
說實(shí)話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細(xì)的制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因?yàn)樗沁@次演講比賽必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負(fù)責(zé)的對大家說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個(gè)人之見,一個(gè)人的職業(yè)生涯,不能簡單的理解為一個(gè)人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個(gè)人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問我,一個(gè)大一的學(xué)生就做自己一生的一個(gè)規(guī)劃,是不是有點(diǎn)為時(shí)過早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。
對我個(gè)人而言,是從個(gè)人評(píng)估,環(huán)境評(píng)估,目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實(shí)施,反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的。
《孫子兵法》說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評(píng)估放在了第一位,通過職業(yè)生涯測評(píng)系統(tǒng),我對自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點(diǎn)是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計(jì),從職業(yè)價(jià)值觀上看,我崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系,是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習(xí)者,就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識(shí)。從職業(yè)興趣上看,我對經(jīng)營活動(dòng)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng),擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評(píng)估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個(gè)我們不得不去面對的問題,我們往往會(huì)從社會(huì)上找一些貌似合理的原因,比如說,中國人口為什么這么多?中國的教育制度比起那些發(fā)達(dá)國家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實(shí),我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。
通過自我評(píng)估和環(huán)境評(píng)估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國人事資源經(jīng)理,負(fù)責(zé)跨國公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的`箍兒”,因?yàn)樵谄髽I(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴(yán)實(shí)不嚴(yán)實(shí)”。也許這和我的專業(yè)甚至我的學(xué)院都沒有多大聯(lián)系,但我相信,對于一個(gè)學(xué)生而言,絕對沒有最好的,只有最適合自己的一條路。
為此,我制定了短期,中期,長期三個(gè)目標(biāo),短期目標(biāo)是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個(gè)積累的過程,在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí),順利通過英語六級(jí)考試并拿到口語證,掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件,積極參加校園活動(dòng),在社團(tuán)中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。中期是一個(gè)不斷嘗試的過程,先嘗試社會(huì)上的各種工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)入國企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門,接著進(jìn)入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識(shí),最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長期目標(biāo)只有一個(gè),就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機(jī)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個(gè)幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因?yàn)?對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什么,接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛回報(bào)。
規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),還是個(gè)未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢想但不幻想,不脫離實(shí)際,當(dāng)這條路行不通的時(shí)候,我會(huì)向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專業(yè)上的知識(shí)我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄。但前提是,我當(dāng)初選擇的那條路真的無法行通。
每晚伴著橘黃的燈光,獨(dú)自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長夜,我會(huì)努力去醞釀一個(gè)新的啟程。
最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因?yàn)槲业穆舆^,能夠更加堅(jiān)強(qiáng)!
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