關于游泳的作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關于游泳的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于游泳的作文1
人們有各種各樣的喜好，而我也有自己特別的愛好，那就是游泳。
我家的東邊有一座非常漂亮的'大型游泳館，并且，還有一家美麗的生態(tài)園。每到炎熱的夏季，來游泳的人非常多，過了一會這里就變成了人山人海，其中有許多的小朋友，在小游泳池里玩的非常開心，他們穿著五顏六色的游泳衣，戴著小游泳帽和一副潛水鏡，套在紅紅綠綠的游泳圈上，極像小鴨子一樣在水面游玩，又像小金魚一樣在水中玩耍，開心極了，有趣極了。
有一天天很熱，而且家里停電了，我鬧著爸爸，讓他也帶著我去。到了那里，我穿著小游泳衣，套著小游泳圈，一下子就跳進了小游泳池里，跳進的那一刻，我涼快極了�？晌也粫斡荆铧c淹著了，幸好我擺了一下腿，又用雙手拍了一下水，才沒有被池水淹著，漸漸地我學會了游泳，我高興極了，就想到大池里玩，可爸爸擔心我，就陪我一起到大池里游泳。
一玩就玩到了下午五點，回到家里，我已精疲力盡，然后我就躺在沙發(fā)看電視，這一天我玩的開心極了。
關于游泳的作文2
我盼望已久的游泳今天終于能去了，我和陳菲早早地吃過晚飯，坐上爸爸的車，向游泳館出發(fā)。
不一會兒，我們來到了游泳館，那里是一個非常大的地方，走進里面，來到比賽池那邊，爸爸就對我們說，先熱身運動做一下，沿著池邊跑個兩圈，他說完，我們就跑開了，不一會兒功夫，兩圈就跑完了，還沒等爸爸下命令，我們就已經(jīng)下到泳池里開始游起來了。
爸爸看我們游了一會兒，就又發(fā)話了，你們倆個一起游個50米，看誰游得快。于是我和陳菲來到起點位置，爸爸一聲令下，我們都沖了出去，剛開始，我和陳菲差不多同樣快，于是我就加快了速度，慢慢超過了陳菲，搶先到達了終點。
賽完后，爸爸就讓我們自己去玩了，我們就好像魚兒回到了水里一樣，我們自由自在地在水里游來游去，快活極了。玩了一會兒，我提議去深水區(qū)游一下，讓爸爸在旁邊保護我們，爸爸同意了。
來到深水區(qū)，我輕輕一推池壁，流水帶著我離開了池邊，我一會兒潛入水中，一會兒又浮出水面，水就像光滑的綢緞一樣輕撫著我，可舒服了。游呀游，不到半個池，我就體力不支了，我想不能放棄，我鼓起勁，繼續(xù)游，近了，近了，啊，終于到池邊了，我成功了！我高興得叫起來。
這一次的游泳讓我快樂，更重要的是我的'膽子變大了，也更加自信了！下一次我還要來這兒游。
關于游泳的作文3
當你遇到困難時，只有勇敢面對，才能解決。
在這個暑假里，我心不甘、情不愿地去學了游泳。本來，就算打死我也不肯去學，“如果不會游泳，那萬一碰見洪水，不是就沒辦法自救了？”可在爸爸媽媽的百般勸說下，我不得不從命。
第一堂課，我懷著一顆怦怦直跳的心，來到游泳館。換好游泳衣，帶上游泳鏡和泳帽，一切已經(jīng)準備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的小伙子，我們叫他楊教練。他很溫和，只有我們做的不好時，才會嚴厲地批評我們。他先帶我們下淺水區(qū)，告訴我們怎樣憋氣、悶水：先深吸一口氣，再屏住呼吸，緊閉著嘴巴，頭伸進水里。
而后面的五堂課，主要學了漂水、蛙泳、換氣。剛開始，我很擔心會嗆水，但漸漸地，我也不那么害怕了。楊教練教我們蛙泳的'腿部動作：收、翻、蹬、夾。因為姿勢不太標準，所以總被楊教練批評和糾正。
前一、二、三節(jié)課，我們都很害怕把腳離開地面，也不敢把頭伸進水里悶水，經(jīng)常站在原地發(fā)呆。不過，在楊教練的鼓舞下，現(xiàn)在，漂水對我們來說，真是太簡單了。而且，楊教練還教我們做了個水底撿硬幣的游戲：先憋氣，后悶水，再用眼睛盯著水底看，腳和腿，往上一蹬，一頭扎進水里，伸手去抓水底的硬幣。
我們最近經(jīng)常練習蛙泳。拿著浮板，用力蹬壁，做蛙泳動作，結束時先將兩腳踩到底，最后抬頭。后面，楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習。還帶著我們去深水區(qū)游，但我們都做的不太好。
我相信，接下來的六堂課，我們能學得更好。
關于游泳的作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)十歲了，成長的路上一件件事情已經(jīng)慢慢的被我遺忘，可是始終有一件事我卻從未忘記——第一次學游泳。
二年級暑假的時候，媽媽對我說：“這個暑假，你想做些什么有意義的事情呢？”“我想學游泳。”我回答道。媽媽點頭同意了，爸爸說：“學游泳不是一件簡單的事，必須要有耐心，不能因為嗆了幾口水就半途而廢，知道么？”我認真的點了點頭。第二天，爸爸媽媽就帶我去報了名。
隨著培訓班開班日期的臨近，我的心情也越來越興奮。
在一個風和日麗的上午，游泳培訓班正式開始啦！一進游泳館，展現(xiàn)在我面前的是一個長50米，寬25米的游泳池。我的教練姓騰，他對我們很嚴格，每次下水前，他都讓我們做熱身運動——50個深蹲。接著他就會像趕鴨子一般，把我們趕下水。
騰教練先教我們怎樣漂浮起來，再教我我們打腿。一開始我只能漂1米，后來我一直在認真努力的`練習，終于能漂到10米勒。在我熟練的掌握了漂浮之后，騰教練又教我們擺手。經(jīng)過我一段時間的練習，我越來越得心應手了。
一個暑假，通過騰教練的指導，再加上我自身的不懈努力，終于取得了優(yōu)異的成績。不僅如此我還懂得了一個重要的道理：想要得到珊瑚和瑪瑙，就必須要潛入深海；想要得到珍珠和鉆石，就必須要越過萬水千山。這就是我記憶深處最難玩的那片云......
關于游泳的作文5
暑假時我和麥景豪報了暑假游泳班，我心里可高興了，因為肯定有很多新內容。
暑假第一天我們就開始學游泳了，一開始，我們的劉教練先教我們蛙泳，游了一個來回，他看見我們游得挺好，稍微指點我們一下就開始教我們自由泳了，他一開始先教我們打腿，他說打腿膝蓋要直，腳掌也要繃直，只是腳的大腿上下擺動，其他部位都要是直的.，他讓我們上岸練習打腿，讓我們手撐著地面腳抬起來打腿10秒，一開始我的腳怎么都伸不直，不過經(jīng)過幾天刻苦練習，我們腳打水時也真直了，劉教練給我們每人一個浮板，讓我們在水里練習打腿，教練看我們都可以了就開始教我們自由泳手的姿勢，他教我們拿著浮板腳打腿，右手從浮板的地方劃到腰間，手從腰間劃到水面，又從水面劃到浮板上，在手劃的時候，頭要貼著不動的左手側著上水面呼吸，左手和右手也是要劃的，姿勢也一樣，不過左手劃時頭不呼吸朝著水底，教練讓我們不用浮板游，結果我們兩個都游好了，我真高興又學會了一種游泳的方式。
關于游泳的作文6
小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳，我已經(jīng)游了二年了，我會游蛙泳、仰泳、自由泳，現(xiàn)在正在學蝶泳。
我喜歡游泳，因為在水里游，就像小魚一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕松，很舒服。
我最喜歡每次上完課，老師都帶我們去深水區(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以后還有更多新游戲等著我們玩。
“開火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，后面的`同學一個接一個，抱著腰，我們在水里連成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了!”每到一“站”，就下去一個同學，直到最后剩下一個人，游戲才算結束。
“抓人”也很好玩，老師游到遠處，讓我們全部同學，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結果還是沒有抓住老師，真可惜!
我們的老師可棒了，還會在水中旋轉，我就偷偷地跟著老師學，后來我終于學會了。我真高興!
游泳一個人沒有意思，但是很多同學在一起游，一起做游戲，就有意思了。
通過這二年的堅持游泳，我既能鍛煉了身體，學會了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累，但是想到和同學們一起游戲的快樂，我就堅持下來了，這就是團隊的力量!
通過游泳，我還明白了學什么東西都要堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想!
關于游泳的作文7
我喜歡游泳，但每次爸爸去游泳的時候總不帶我，理由是我不會游。暑假里，媽媽說附近的酒店開了一個游泳班，我高高興興地報了名。
一到游泳池，我就迫不及待地想下水，但老師卻讓我們在岸邊先做熱身操，然后便教我們腿上的動作。終于可以下水了，老師給每人系上鼓鼓的飄浮袋，我們扶著梯子一個接一個地進入水中，感覺涼涼的，非常舒服。在水里，我們先扒桿，練習腿上的動作，收、翻、蹬、夾，水流仿佛一個勁兒地往后沖，我覺得自己已經(jīng)漂在了水上。
第二天，我們學換氣。老師要求我們在水中把下頜貼住胸脯，然后抬頭深吸一口氣，再低頭入水吐泡泡，吐出的.泡泡必須多而且大，吹到肩膀上才算合格。這個動作可把我害苦了，嘴里經(jīng)常嗆水，游泳鏡里都是霧，我在水里感覺度日如年。正當我苦不堪言時，突然一個游泳板飛到我的面前，隨即便聽到老師冰冷的聲音，“自己游去!”我如釋重負，拿起游泳板，飛一樣地“逃”走了。
幾天后，我又學會了手上的動作。老師見我做得好，就把我的飄浮袋放了氣，讓我繼續(xù)。剛開始，我不敢游，撲騰幾下，便在水里站了起來。老師發(fā)現(xiàn)了，一見我腳著地，就立即讓我返回扶梯那兒，重新開始游。我可不想翻來覆去地游了，就堅持沒用腳著地，最后終于游到了對岸。老師把我的毛病給治好了，我也學會了游泳。
學會游泳我十分高興，就想展示給爸爸媽媽看。這一天終于來到了，我們要進行匯報表演。一下水，我便飛快地游起來，感覺水從我耳邊嘩嘩地流過，轉眼我就到了終點。上岸后，爸爸媽媽都說我游得很好，看著他們臉上都笑開了花，我也開心極了……
關于游泳的作文8
“哇！好厲害！”當我把手環(huán)扔進深水區(qū)，深吸一口氣，潛入水中把躺在泳池底的手環(huán)撈上來時，老爸驚嘆道，并夸我的姿勢像一條美人魚。
嘿！別光看著現(xiàn)在了，其實從不會到會還有很長一段時間呢！
我是從讀大班的.時候開始學游泳的。上第一節(jié)課的時候，我一下水就被嗆了好幾口，鼻涕眼淚都不聽話地跑了出來。我想：唉！學游泳這么難，早知道不來學呢！回家路上，媽媽對我說：“碰到困難，我們再堅持一下，事情就會好轉�！焙冒桑揖驮賵猿忠幌掳�，我心里想。
接下來的幾堂課，我都很認真地跟著教練學蹬腿、劃水。晚上回到家時，我還在床上教爸媽學游泳動作呢！我覺得在床上做游泳動作比在水里做輕松多了，于是便對媽媽說：“媽媽，我以后就在床上練練吧。”
“這怎么行呢？”媽媽大笑著答道，“學游泳肯定要在水里練的，我相信你肯定能學會的。”
在水里，我因為有點害怕，有一次，我緊緊抓牢教練的胳膊不肯松手，教練就笑著說：“沐陽，我又不能一輩子陪著你！”
就這樣，在第九節(jié)課中，我學會了蛙泳。有一年去沙巴，我咬著吸管似的罐子，在馬來西亞的海里浮潛，看到了美麗的海底世界。我深深地體會到了游泳的好處，也體會到了什么是苦盡甘來。
關于游泳的作文9
我的課余生活豐富多彩，很有趣。我有時做家務，有時玩電腦，有時看電視，有時唱歌、跳舞……
有一天發(fā)生了一件有趣的事。那是暑假的一個早晨，我一起床，媽媽就對我說：“我們去游泳好嗎？”“太好了１我歡呼著，我和媽媽興奮地到長城游泳場游泳。
來到游泳常我和媽媽換好游泳衣，媽媽讓我先用水拍打一下身體，這樣就不容易感冒了�？墒俏疫�沒有學會游泳，有點害怕。我從臺階慢慢走下去，走到水深的地方，越來越害怕，我趕緊跑回臺階上。媽媽說：“不用害怕，我教你怎樣游泳，下水吧１我扶著媽媽的手，又走到水池中。媽媽說：“你先放松，再把手指并攏，然后用手掌撥水，腳也一起用力蹬水，像青蛙那樣游泳就可以了。你試試看�！�
我按照媽媽的方法去做，呵！我果然浮起來了。還游了一米遠。我非常高興，可是忘了撥水，我很快就沉下水了。媽媽猛地一下把游泳圈推了過來，我一下子接住了游泳圈，扶著游泳圈慢慢地游著，再也沉不下去了。我和媽媽游了兩個小時，覺得累了，可是很開心！可惜我還是不敢放開游泳圈，媽媽說：“不要緊的'，下次游泳大膽一點，一定會學會游泳的。”
這次游泳我知道了游泳真不容易，可是非常有趣。我以后一定要學會游泳！
關于游泳的作文10
一天，陽光明媚，風和日麗。真熱呀！我想起了去年去游泳那件事，就急忙跑到爸爸旁，這個爸爸那么悠閑得看報紙，都不覺得熱嗎？爸爸，去游泳吧！我說。爸爸卻沒理我，看的真癡迷。我趕緊把報紙拿走。干嘛呀！剛看到搶劫案，不知道有沒抓到那個賊！爸爸生氣的說。我大聲的說：你不覺得熱嗎？對呀！走去游泳！
我和爸爸有和好了，我們帶上要還的衣服，坐上車，終于到用泳池，我開心的`隨便做動作，就跳下水，我興奮的游啊游，這個臭爸爸耍我，我也好好的抓弄一下這個爸爸，要他手上敗將。我走在這爸爸跟前，有屁股推了推爸爸，這臭爸爸還真聰明的敢反擊，唉！真虧！不是爸爸的對手，這場游戲結束了。
算了吧！還是去游泳吧！我又再次跳下水，瞄了瞄爸爸，我就開開心心的游了游，這爸爸好像沒事干走到我旁邊，我一邊游一邊想：這爸爸又有什么鬼主意！我正懷疑他時，他卻偷偷摸摸的對我說：“我們來一場比賽，怎樣比不比？我說比就比怕你嗎？我大膽的上了岸，開始，我悠閑自在地游啊游，我想到了怎樣的第一，就耍了耍爸爸，我開心的向終點游過，太好了！第一第一！我開心的歡呼起來！
這一天！游泳真開心！睡也睡不著，因為我戰(zhàn)勝了爸爸！
關于游泳的作文11
看這天，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。
爸爸媽媽帶著我和妹妹來到水上樂園，這里真是好玩的地方，不但能游泳，還有水上滑梯，還有水上蹦蹦床，最有意思的是碰見了我的幼兒園同學翟博雅。
媽媽帶著妹妹去了淺水區(qū)，那里的.水淺淺的，溫溫的，很適合妹妹這樣的小孩子玩耍。妹妹竟然脫成小光肚，帶著游泳圈，從水里看妹妹，更是可愛，她的身體在水里看著更瘦小了，覺得她的頭大得像個大西瓜。
我和爸爸去了深水區(qū)，我找到我的同學，和她一起游。我們一起玩水上滑梯，她像一只大膽的老虎，“嗖——”的一下，就從這又陡又立的滑梯上滑下;而我像一個膽小的小貓不敢往下滑。在她的鼓勵下，我終于也敢滑了。然后我們又去玩水上蹦蹦床，我們爬上了像樓梯一樣的梯子，然后又滑下來，正在下滑的過程，“嘩——”一股大水澆在我們身上，“啊——”地滑下，真覺得刺激。
我和翟博雅在水里嬉鬧，在氣艇玩耍。我潑她身上水，她灑我身上水，我們玩的真高興。幾個小時很快過去了，翟博雅她爸爸媽媽讓她回去。我還想再玩會兒，就去找媽媽，在淺水區(qū)和妹妹一起玩，一直到晚上快10點了，我們才回家。
今天真是有意思的一天。
關于游泳的作文12
爸爸都三十多歲了，可還不會游泳，真好笑！
“五一”長假一放，我就和爸爸訂好了計劃，上午他教我做作業(yè)，下午我教他學游泳，今天就生效。
下午，我們來到游泳池只見陽光在浪尖上跳躍，水花在人叢中開放，人們歡笑著，打鬧著無比歡樂。
我立馬跳進了水里，啊真爽，回頭一看爸爸還站在淺水區(qū)，用水正往身上潑，我笑著說：“老爸，這里可是游泳池，不是家里的洗澡塘��！周圍的人一陣哄笑，爸爸卻自我解嘲說：“我在做游泳之前的準備呢！”
游了一會兒不知是爸爸天資聰明，還是我教導有方?jīng)]多長時間爸爸就學會了憋氣，劃水蹬腿等蛙泳部分動作，只是還不敢在深水池游。
我靈機一動，有辦法了我把事先帶來的.救生圈吹足了氣對爸爸說：“老爸有救生圈來保護你，你就放心的去游吧�！�
爸爸自由自在的在水中翱翔，我乘他不注意撥開了氣塞，我游了一圈提前上岸了，宣布爸爸畢業(yè)了，莫明其妙的爸爸上岸后才發(fā)現(xiàn)救生圈是癟的。他搖頭苦笑，然后板起面孔，佯裝生氣：“膽敢謀害爸爸該當何罪？”我們倆同時哈哈大笑起來。
關于游泳的作文13
暑假里，我到了富悅活力多去游泳。
一切準備就位后，我就一下子跳入水中。啊!這水是多么清涼，涼爽啊，是多么的舒服。
等我習慣了這水的溫度后，一頭鉆入水中，然后兩腳用力一蹬，嗖的一聲，我蹬向了遠處，并把兩手一伸，用蛙泳的姿勢加快速度游向了對岸，我心里滿是高興，心想：“這次我一定能飛快的游到對岸�！�
果然，我心想事成，真的飛快的游到了對岸，我在對岸做了充分的休息，并把泳鏡上的霧給用水清洗干凈，一塵不染，做完了清洗讓我信心滿滿，轉眼間我又一頭扎入水中，真像一只青蛙在水中快快活活地自由自在地游著。
終于我又到了淺水區(qū)，并好好地在淺水區(qū)休息。
休息片刻后我又像第一次游的那樣又游了七、八個來回。游好了泳，我又玩起了潛泳，我把手環(huán)扔出，并且立馬鉆入水中，“啊，看到手環(huán)了”我心里想，又以自己最高速潛入水底，我伸長了手臂，抓住手環(huán)，心里滿是喜悅。
但是一次潛泳還不夠，我又把手環(huán)扔出，可是這一次可不那么順利，當我伸長手臂再一次準備拿時，嘴里的'這口氣卻憋不住了而且身體又在往上浮，立刻把頭露出水面，吸了幾口氧，又一次把頭扎入水中拿到了手環(huán)，這使我心情大好。
游泳不但對身體健康，還讓我學到了很多，玩到了很多，下一次一定還要來。
一定還要加油訓練，長高，長高，再長高，使自己的身體變的既健康又陽光。
關于游泳的作文14
朋友招呼我去游泳，由于時間緊迫，手忙腳亂地往包里亂塞一通：浴巾、游泳卡、游泳衣、水……知道怎么塞也塞不下才罷休。提著一大包東西，和朋友走在街上。天很藍，一碧如洗，鳥兒非過，“嘰嘰喳喳”地叫著。綠葉在陽光的照耀下，越發(fā)越顯得綠了。微風輕輕吹著，很溫柔，很舒曼的感覺。 一路談笑，轉眼就到了游泳池。藍藍的水，冰涼的感覺，一股腦兒出現(xiàn)在眼前。朋友突然看看我手中的包，問道：“你帶的東西怎么這么少？”“是嗎？”
我看看里面的東西，“平時帶的也就這么多�！北鞠氪蛳笥训念檻]，誰知自己也懷疑起來。檢查下吧。心里暗暗想道。不看不知道，一看嚇一跳。越看越奇怪，越不對勁。我知道，天已經(jīng)開始打雷——完了！My god!整一個晴天霹靂——最重要的兩個東西忘記帶了——泳鏡和泳帽！ 還好游泳池里我家并不是太遠。我開始起步往回跑。如果你當時在路上，就會看到一個披頭散發(fā)、提著一大袋東西、正用百米賽跑的速度跑著的`女孩。我心里只有一個念頭：跑！
大汗淋漓地跑到家里，拿了那個壞事的泳鏡和泳帽，又往游泳池跑。跑！再跑快點！在路人驚異的注目禮下，我又滿頭大汗地跑到游泳池，差點累得不省人事。由于晚上還要上課，下水沒多久就被可恨的時間拉了起來……
關于游泳的作文15
童年像一條彎彎的小河，童年里發(fā)生的事就像小河里翻騰著的幾朵浪花，浪花有時唱著歡樂的歌，有時傾吐著煩惱……
有一次，姥爺帶我到游泳館里游泳。來到游泳館，我們換上游泳褲，來到了游泳池邊。
剛開始我不敢下水，我看見在水里游泳的小朋友們在那碧藍的池水里快活得像一條條小魚，在池水中游來游去。有一個小朋友故意濺起一些水花，濺在了另一個小朋友身上，那個小朋友也不甘示弱，以其人之道，還以其人之身。最終這兩位“小斗雞”變成了“落湯雞”，大家哄堂大笑，這里都快成傣族的`“潑水節(jié)”了！終于，我鼓足勇氣，套上游泳圈，下了水。
來到了水里，我寫作業(yè)時的那種疲勞立刻消除了，感覺神清氣爽。我也學著大哥哥、大姐姐那樣游泳，可是剛在水里撲騰了幾下就累了。于是，我在水中慢慢地學，左一劃、右一擺，結果差點翻了，嚇得我一動也不敢動。但是，過了一會兒，我又學了起來……忽然有一個小妹妹溺水了，這時有一個救生人員跳下了水，把小妹妹救了上來．突然間，大家如夢初醒，嚇了一大跳，小妹妹都嚇哭了。
游了泳可真開心呀！雖然游泳可以健身，但是，一定要注意安全。
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