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【實(shí)用】自我評價(jià)作文集錦8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)會促使我們進(jìn)行自我驗(yàn)證，從而為自我發(fā)展提供動力。你知道自我評價(jià)怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的自我評價(jià)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】自我評價(jià)作文集錦8篇

自我評價(jià)作文篇1

　　能熟練操作電腦，具備良好的互聯(lián)網(wǎng)使用經(jīng)驗(yàn)，打字速度快，對房地產(chǎn)、園林設(shè)計(jì)一行有一定的專業(yè)認(rèn)識，熟練操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3d MAX、Office系列等計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件,但并不完全依賴電腦。手繪基礎(chǔ)較好，設(shè)計(jì)作品具備原創(chuàng)性。文字寫作組織能力較強(qiáng)。性格外向開朗，交際能力良好，精通流利的.粵語、標(biāo)準(zhǔn)的普通話以及地道的潮汕話，擅長與他人溝通協(xié)調(diào)，善于抓住客戶的心理，與客戶建立友好的業(yè)務(wù)聯(lián)系。有良好的英語口頭交流能力和寫作能力。很榮幸，在參加20xx年度的全國大學(xué)生英語競賽中，成績優(yōu)異，榮獲20xx年全國大學(xué)生英語競賽二等獎的肯定，同時(shí)，在20xx年5月獲得全國大學(xué)英語口語考試的B級證書的肯定。

自我評價(jià)作文篇2

　　1、進(jìn)入高中三年來，我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，遵紀(jì)守法，明禮誠信，熱愛勞動，積極努力的為班級做貢獻(xiàn)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手，積極幫老師分擔(dān)任務(wù)。從進(jìn)入高中三年來，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走完高中三年，沒有讓老師家長操心，是一個(gè)懂事的孩子。學(xué)習(xí)做事一絲不茍，不怕苦，不怕累，我堅(jiān)信、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　2、本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

　　3、上了三年的高中，我熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長，愛護(hù)同學(xué)，為班級作出自己的一份貢獻(xiàn)，我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學(xué)和老師的一致好評。自強(qiáng)不息，努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強(qiáng)的集體責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。我會堅(jiān)定理想，確定目標(biāo)，認(rèn)定方向，邁者堅(jiān)毅的步伐，不斷走下去。

　　4、時(shí)光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。在高中三年來，我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴(yán)格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

　　5、我在高中的三年中，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學(xué)習(xí)上一絲不茍，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真學(xué)好每一知識點(diǎn)，課堂上認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，為了自己的目標(biāo)而努力拼搏。生活上，能與同學(xué)，室友打成一片，平時(shí)樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且積極參加學(xué)校組織的活動，遵紀(jì)守法，熱愛勞動，熱愛班級，關(guān)心集體。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的'好學(xué)生，家長眼里的好女兒，高中的生活學(xué)習(xí)鍛煉了我，培養(yǎng)了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。

　　6、進(jìn)入高中三年來，我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)，對待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，喜歡學(xué)習(xí)�？偸墙�(jīng)常看一些名著，以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中，我樂于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動，積極參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。

　　7、我是一個(gè)安靜的男生，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)。在生活上我樂于助人，幫助同學(xué)，盡自己的一份力。因?yàn)槲覉?jiān)信，一個(gè)人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業(yè)。在學(xué)習(xí)上，我一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學(xué)習(xí)，我得到了許多，也學(xué)會了許多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不過現(xiàn)在已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長處能夠虛心學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的不足。

　　8、進(jìn)入高中三年來，我在一步一步走向成熟，踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)的殿堂中努力拼搏，敢于奮斗，并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，身為班級干部的我，熱愛班集體，有較強(qiáng)的責(zé)任感，為班級榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在學(xué)校中，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對老師和同學(xué)提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗，愛好體育活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，不怕苦，不怕累，深得老師同學(xué)的認(rèn)可，是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。

　　9、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　10、本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

　　11、在高中的三個(gè)階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面，我熱愛班級，

　　熱愛集體尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題，或區(qū)尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運(yùn)動會，我不怕苦不怕累，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖向終點(diǎn)。我樂于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆�。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。我藥努力，繼續(xù)加油，做一個(gè)對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。讓祖國更加繁榮昌盛。堅(jiān)持就是勝利

　　12、時(shí)光飛逝，不只不覺中，高中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過任何一個(gè)問題，認(rèn)真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時(shí)，我會及時(shí)伸出援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們排憂解難，在學(xué)習(xí)上，我耐心的為同學(xué)們講解疑難問題。在課外活動時(shí)，我積極參與，和同學(xué)們一起為班級爭光，得到同學(xué)們的一致認(rèn)可。我一定會在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，譜寫絢麗的人生篇章。

自我評價(jià)作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年級的下學(xué)期已經(jīng)過了一半，我在著一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，明白了不少的道理，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。

　　這半個(gè)學(xué)期以來，我每天早上都能按時(shí)到校，并交齊所有作業(yè)，但是有時(shí)因?yàn)楣ぷ髟�，作業(yè)遲交，屬于例外情況，我也及時(shí)改正了。而且都能認(rèn)真完成老師和大隊(duì)部交代的任務(wù)。上課時(shí)，我能認(rèn)真聽課，做好筆記和課堂作業(yè)，并且做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

　　我不僅在語數(shù)英三門主課成績優(yōu)異，其他的幾門科目也都表現(xiàn)不錯(cuò)，用具基本上都能帶齊，只有上音樂課和科學(xué)課時(shí)發(fā)生過幾次意外情況，以后都改正了。

　　這段時(shí)間我愛惜教師里的一切物品，看見的廢紙都能撿起來，丟入垃圾筐內(nèi)，做好同學(xué)們的榜樣。我能自覺遵守班規(guī)，不欺負(fù)同學(xué)，也不會譏諷或者嘲笑同學(xué)。

　　我認(rèn)為自己不足的是：雖然職位大，但是自己卻不能很好的和班里的同學(xué)搞好關(guān)系，這點(diǎn)我做得不是很好，還要多多向唐銘悅學(xué)習(xí)。我有時(shí)總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭吵，就像林老師對我的`評語：“肚量要大一些，對朋友們寬容一些，你會更有威信�！彼自捳f得好：“宰相肚里能撐船。”我一定要管好自己的脾氣，不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分希望同學(xué)們能幫助我，改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。

　　這就是我對半個(gè)學(xué)期以來對自己的評價(jià)，我希望我自己能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，并且不驕傲，不氣餒。記住“滿招損，謙受益。”加油，我一定會成為班上真正的“佼佼者”。

自我評價(jià)作文篇4

　　我是利津鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級一班的`學(xué)生，我在我們班學(xué)習(xí)非常一般，但是性格很活潑，經(jīng)常喜歡跟別人開玩笑。但是在家長面前我是他們活潑可愛的女兒；在老師那里也是學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂，我的缺點(diǎn)是上課時(shí)也管不住自己。

　　這就是我自己。

自我評價(jià)作文篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，20xx已經(jīng)過去了，20xx年邁著新的步伐像我們走來，這一年我有很多的快樂，很多的幸福，很多的傷心，很多的后悔，很多的憤怒，下面我就要一一評價(jià)一番

　　學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，不過上課在下面做小動作也很少，就是上課不積極回答老師提出的問題，而在像發(fā)呆一樣，我會給自己辯解說我認(rèn)真聽了，如果你沒有用自己的行動表現(xiàn)出來，拿別人還以為你在發(fā)呆。

　　友誼，這個(gè)學(xué)期交的朋友還真不少：謝一兵、王美怡、楊雅琪、楊春雨、王東雨、王玉函、王淳梓等等，反正很多了，由于這個(gè)學(xué)期由于我表現(xiàn)的`還不錯(cuò)，因此結(jié)交的朋友還真不少，我們曾經(jīng)在一起吵過、玩過、打過、鬧過，這些打打鬧鬧永遠(yuǎn)也打不破我們身后的友誼。

　　快樂，今年我很快樂，由于我的同學(xué)和我在一起玩了，由于老師給我們認(rèn)認(rèn)真真的講課了，由于我們放假了，由于我們已經(jīng)經(jīng)過期末考試了，由于我和媽媽還有姑姑還有姐姐一起去了香港很快樂。

　　現(xiàn)在我來陳述一下我的音樂、美術(shù)的評價(jià)吧!

　　上一年，我學(xué)的很好，美術(shù)音樂幾乎每節(jié)美術(shù)課都得到老師的表揚(yáng)。因此我很高興，我會做的更好的。

　　一年很快就會過去，我也很喜歡上一年，表現(xiàn)成績優(yōu)異，愛好廣泛，我對我上一年的自我評價(jià)就是，永遠(yuǎn)比20xx年有進(jìn)步，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，因此我堅(jiān)信我會更好的，由于我也有持之以恒的信念。

自我評價(jià)作文篇6

　　春去秋來，日復(fù)一日，中學(xué)上學(xué)年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳初一上學(xué)年生活，雖然短暫，但我過得并不充實(shí)，成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)年的學(xué)習(xí)態(tài)度：這次考試不理想，一塌糊涂…

　　總言而至，我在這學(xué)年我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的'心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)年的學(xué)習(xí)上更加努力。但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵(lì).

自我評價(jià)作文篇7

　　客戶對你的信賴感。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運(yùn)用間接爭取的原則比直接要求更有效果。如何發(fā)展你的信用債券，來建立顧客對你的信賴感？如何滿足顧客潛意識的需求？如何利用五種類型的題目來建立親和的客戶關(guān)系？在銷售關(guān)系中最重要的工作就是建立跟客戶之間的信任。也就是發(fā)展你的“信用債券”來培養(yǎng)客戶對你的信賴感。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運(yùn)用間接爭取的原則比直接要求更有效果。因此，首先我們談到間接效用定律，不要直接地把你的焦點(diǎn)集中在產(chǎn)品、服務(wù)上，要將你的思考方向集中在你客戶的身上，談他們關(guān)心的事，談他們的需要，談如何幫助、解決他們的題目；其次要深進(jìn)看透顧客潛意識深處的需求。惟有找到他們的需求，他們的需求被滿足，他們的自信心跟自我價(jià)值才會提升。同時(shí)，間接地他們也提升了對你的喜愛與信任。

　　但顧客間的需求是什么呢？

　　第一，他們需要被接納，所以你要接受你的客戶，以笑臉表明你接納的心情。第二，他們需要你的贊同，認(rèn)同他們所說的，以贊美來表示你的認(rèn)同。

　　第三，他們需要你的感激，時(shí)常以“謝謝”表明你心存感謝的態(tài)度。

　　第四，他們需要你的欣賞，開啟你的心胸，誠意地贊賞他們生活中的一切。

　　第五，他們需要你的認(rèn)同，千萬不要跟他們爭辯，任何事物都要欣然同意，永遠(yuǎn)贊成顧客。

　　那么建立信賴感最有效的.方法是什么呢？

　　簡單的說就是多問多聽，盡量提出題目，盡量聆聽，由于聆聽引起信任，聆聽建立自我價(jià)值，聆聽減少排斥，事實(shí)上你花多少時(shí)間留意到某人就相當(dāng)于你對這人的評價(jià)。你專心聆聽時(shí)，客戶就覺得你重視他，就不會存有一般人對銷售職員排斥的心理了。接著要怎么樣來聆聽呢？

　　第一，要直接面對顧客，仔細(xì)聽他講話，不時(shí)以微笑，點(diǎn)頭等等的小動作來表明你的認(rèn)同。在聽完他的話，輪到你開口的時(shí)候，先停頓一下，不要急著接上往，讓他知道你認(rèn)真地考慮他所說的，同時(shí)也確認(rèn)他真的是停下來期待你的回應(yīng)。

　　第二，要多問題目，澄清你的觀念，當(dāng)你不懂他的意思的時(shí)候你要說：“你這句話的意思是什么？”總要將客戶的意思整理出來，看看他是否真的是這個(gè)意思，你再作個(gè)總結(jié)，

　　使你們的談話具體，有內(nèi)容。假如顧客的反應(yīng)比較沉默，有哪些題目可以使顧客濤濤不盡地談出他的意見呢？首先，你要以開放式的題目來談話，以“為什么”“什么時(shí)候” “在哪里”這些題目問他，接著呢，多說以動詞開始的結(jié)束式問句，使他有機(jī)會表明自己的看法，比如說：“這是你在找的產(chǎn)品嗎？”

　　第三，你要用否定式的問句來問他，當(dāng)他否定的時(shí)候呢，表示他對我們的題目還沒有得到滿足的答案。

　　第四，是感覺式的問句，問他“你為什么會這么覺得呢？”

　　第五，是偏好式的問句，比較兩者的喜好。

　　最后，在整個(gè)會談中你都要利用銷售摸索式的題目，不管客戶回答或不回答，你都有接下往談話的機(jī)會。記住，要以問題目的方式取得客戶對你的信任；要以仔細(xì)聆聽的技巧以及詢問摸索式題目的方法培養(yǎng)跟客戶的互動關(guān)系以建立客戶對你的信賴感！

　　使人信服的七項(xiàng)秘訣了解驅(qū)使人們購買的七大影響力；學(xué)習(xí)一些關(guān)鍵性的字眼與行動，激起客戶的購買欲！在銷售工作中我們發(fā)現(xiàn)人就代表了生意的機(jī)會。不管你是在賣什么，你都要說服人來做購買的決策，所以我們必須學(xué)習(xí)并且培養(yǎng)說服別人的能力。首先，第一個(gè)使人信服的秘訣是投桃報(bào)李原則，這是我們發(fā)現(xiàn)在人們潛意識中最具有效果的影響力。簡單地說：通常我們都會對別人為我們所做的事有所回報(bào)，同樣別人也期看我們對他們?yōu)槲覀兯龅氖掠兴貞?yīng)，這種心理狀態(tài)我們稱為互惠原理，這是一種社會與文化的規(guī)范。所以每次當(dāng)你幫客戶個(gè)忙，那位客戶呢就會感覺到自己也應(yīng)該替你做些什么事，每次當(dāng)你對客戶的要求作個(gè)讓步，他的內(nèi)心就感到對你有所虧欠，而增進(jìn)促成交易的可能性。第二個(gè)秘訣是稱為承諾與慣性原則。這是指人們對于過往所做過的事情有一種強(qiáng)烈的需求，�？茨茏屢磺芯S持舊有的方式，因而形成了承諾擴(kuò)充的現(xiàn)象�？蛻魧εf有的承諾會延續(xù)至其它相關(guān)事項(xiàng)。而納長切墊法，則是指一開始不要急著爭取訂單，要先努力跟潛伏客戶往來，建立親密的友誼跟信任關(guān)系，再依承諾擴(kuò)充原則使客戶愿意轉(zhuǎn)換過來，向你購買。第三個(gè)秘訣則是社會認(rèn)同原則，正由于人類具有強(qiáng)烈的社會性，所以當(dāng)人人都在使用這個(gè)產(chǎn)品時(shí)，我們也會不自覺地購買，也就是某項(xiàng)產(chǎn)品購買人數(shù)的多少，深深影響我們的購買決策。特別是我們在生活上所認(rèn)同的團(tuán)體更能左右我們是否購買的抉擇。所以要利用使用者的證言。要求現(xiàn)有客戶撰寫推薦書函，并且整理一份現(xiàn)有客戶名單，隨時(shí)將此名單給潛在客戶參考。