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優(yōu)作文

路優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-02-27 16:02:23 優(yōu)作文 我要投稿

路優(yōu)秀作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的路優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

路優(yōu)秀作文集合15篇

路優(yōu)秀作文1

  春日的清風(fēng)拂過(guò)臉頰,吹動(dòng)路旁的樹(shù)葉,陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的葉子灑下,留下一路斑駁的樹(shù)影。我、爸爸和爺爺難得有這樣的閑暇時(shí)光,便一起去公園逛一逛。

  停好車子,我第一個(gè)跳下車,爺爺緊隨其后,雖說(shuō)爺爺是我們?nèi)齻(gè)中間年齡最大的,但是他的步伐依然矯健。

  公園的綠化很好,因?yàn)槭侵苣陨⒉降娜颂貏e多,我四下望了望,一道刺眼的陽(yáng)光正打在一進(jìn)門的報(bào)刊欄上,上面赫然印著幾個(gè)大字:百年追夢(mèng),全面小康。

  公園建在山腳下,不免有一些上坡或下坡的路段,但都是比較平整的水泥路。我們挑了一條跑步專用道,寬闊又平坦。我突發(fā)奇想:“爺爺,爸爸我們?nèi)齻(gè)人比賽競(jìng)走吧!看誰(shuí)走得快!”“呵呵,可以啊!”爺爺笑了笑,我們便開(kāi)始了比賽。我仗著爺爺?shù)膶檺?ài),連走帶跑地超過(guò)了他們,但卻很快就沒(méi)了力氣,我喘著粗氣,笑著在前面等他們:“你們快點(diǎn)!要不是剛才有一塊小石頭絆了我一腳,你們肯定看不到我的影子了!”

  “你總是這樣,什么事情都會(huì)給自己找借口!”爸爸眼神中閃過(guò)一絲嚴(yán)厲,“你怎么不說(shuō)是自己體力不好,或者是想偷懶呢!還好意思怪這路!

  “這路啊,可是太平整了!”爺爺有些微喘,爸爸的話似乎勾起了他的很多回憶,我一臉疑惑:“這路不是很平常嗎?”

  我們都漸漸放慢了腳步,一邊散步,一邊聊了起來(lái)。

  爺爺臉上掛著一絲笑容,眼睛卻看向遠(yuǎn)方:“我只念到中學(xué),中學(xué)離家里比較遠(yuǎn),可是卻沒(méi)有自行車、電瓶車,更別提汽車了,我只能經(jīng)過(guò)崎嶇的山路步行到黃巖中學(xué)。從這里走到黃巖中學(xué)可要半天哩!而且我們這里的路都是坑坑洼洼的,腳上穿的只有草鞋,來(lái)回幾趟鞋子就磨壞了,草繩子把腳勒得青一塊紫一塊。所以我們都是一個(gè)月回家一次,帶著家里腌好的咸菜,一吃就是一個(gè)月!

  聽(tīng)了爺爺?shù)拿枋觯业难矍胺路鸪霈F(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影,扛著重重的包裹,深一腳淺一腳地走在崎嶇的山路上,他心中堅(jiān)持的,是未來(lái)美麗的夢(mèng)想吧……

  “不過(guò),爸,我上學(xué)的時(shí)候,可是比你們那時(shí)候好很多了,但是跟圣韜他們現(xiàn)在可是沒(méi)辦法比。我上中學(xué)要走四十分鐘的路,每天放學(xué),一大群學(xué)生著急地往家里趕,必走的是一條機(jī)耕路,每到下雨天,這泥路就會(huì)變得更加泥濘,褲腳都沾滿了泥。腳上的解放鞋,由于長(zhǎng)期走路,經(jīng)常腳后跟磨損很嚴(yán)重,后腳一滑,就會(huì)陷在泥土里,那五六厘米厚的泥土,要拉好幾次才能將鞋子拉出,真是苦不堪言!”

  爸爸這么一說(shuō),我竟然有些難過(guò),原來(lái)爸爸小時(shí)候是這么過(guò)來(lái)的。∈茄,我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有那么多的錢修路,但是為了生活,為了心中的夢(mèng),就必須堅(jiān)持,在艱難中堅(jiān)持向前走。

  三雙腳,走在這條平整的柏油路上,我們的心也寬了,夢(mèng)更寬了……

路優(yōu)秀作文2

  在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我們奔騰不息;在成長(zhǎng)的歲月中,我們收獲頗多。

  兒時(shí),多少人成日依偎在母親溫暖的懷抱中,抑或是騎坐在父親寬大堅(jiān)實(shí)的臂膀上,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨,因?yàn)樵谀菚r(shí),我們還小,處處都有父母保護(hù)。兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)天空,兒時(shí),我們從沒(méi)真正見(jiàn)過(guò)彩虹,因?yàn)槲覀儚臎](méi)歷經(jīng)風(fēng)雨。

  可長(zhǎng)大后一切都不一樣了,但在父母眼中我們還是太小。不!是永遠(yuǎn)都太小,他們對(duì)我們的愛(ài)我們都懂,但他們從不讓我們磨練自己,以至于我們以后無(wú)依無(wú)靠使得束手無(wú)策,當(dāng)父母明白這個(gè)道理時(shí),他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)陲L(fēng)雨中的收獲就遠(yuǎn)比在家中要多得多,正如那片荊棘林一樣。

  一天,一只小鳥(niǎo)因?yàn)楸焕销椬凡叮瑹o(wú)奈只能躲進(jìn)一片荊棘林中,老鷹因?yàn)樯眢w太大飛不進(jìn)來(lái),盤(pán)旋了幾圈就飛走了,正當(dāng)小鳥(niǎo)也準(zhǔn)備飛走時(shí),荊棘林卻好像很喜歡小鳥(niǎo),它把荊棘之間的縫隙越縮越小,直到最后一縷陽(yáng)光也在荊棘林中消失,小鳥(niǎo)再也飛不出來(lái),它很厭倦,因?yàn)樗鼪](méi)了自由。它想了一會(huì)兒之后,便向荊棘林最薄弱的地方發(fā)起“進(jìn)攻”,但它無(wú)能為力。一兩天之后,小鳥(niǎo)再也沒(méi)有食物果腹,也沒(méi)找到任何水源,但它用自己僅存的一點(diǎn)力量在抗?fàn),它想要出去,它不想整天安全的待在這里,它想要去看彩虹,它想要去看風(fēng)雨中為它呈現(xiàn)的最真實(shí)的世界。到最后,它還是昏倒了,荊棘連忙抽出自己身體里僅有的一點(diǎn)水分喂給了小鳥(niǎo),它終于發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)似乎不喜歡它,似乎竭盡全力想要擺脫它,在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,它終于想通了,它放開(kāi)了荊棘的纏繞,久違的陽(yáng)光又一次射了進(jìn)來(lái)。這時(shí)小鳥(niǎo)也醒了,看到這一幕,它高興地活蹦亂跳,飛出了荊棘林,在那一刻,小鳥(niǎo)回頭在荊棘上輕輕的啄了一下,這或許是一個(gè)感激的“吻”吧!

  荊棘林知道小鳥(niǎo)飛走了也許就不會(huì)再回來(lái),但是它早就決定好了,他要一輩子等待小鳥(niǎo),它要永遠(yuǎn)在小鳥(niǎo)受到傷害和遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)它,給它安全的守護(hù),所以它依舊在等待……

  這只小鳥(niǎo)就是我們自己,如果我們永遠(yuǎn)不到外面去獨(dú)擋一面,不受到“老鷹”的追捕,不接受風(fēng)雨的洗禮,自己就得不到成長(zhǎng),即使你打算一輩子待在“荊棘林”中,你也終有一天會(huì)昏倒,你也還是一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)。

  所以,成長(zhǎng)伴隨著的是風(fēng)雨,會(huì)讓你受盡挫折,但總一天你會(huì)看到彩虹。一路風(fēng)雨,一路成長(zhǎng)!

路優(yōu)秀作文3

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白,它如二元一次方程一樣,有無(wú)數(shù)個(gè)解,朋友便是其中的一個(gè)解。

  ——題記

  小時(shí)候與媽媽一起走在大街上,閃爍的霓虹燈照亮著整條街,各種門鋪前都掛著各自的招牌。走在一家店前,透過(guò)櫥窗,我深深地被眼前的芭比娃娃所吸引。她站在玻璃架上,身著簡(jiǎn)單而又不失典雅風(fēng)范的藍(lán)色長(zhǎng)裙,配上點(diǎn)點(diǎn)花瓣,淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)系在腰間白色綢帶上,一襲長(zhǎng)發(fā)漫過(guò)腰部。驀然間,喚起了我的少女心。便爭(zhēng)著吵著非要媽媽給我買。可媽媽似乎是沒(méi)帶錢,任憑我怎么吵鬧也沒(méi)辦法,只好心灰意冷地離開(kāi),我留戀不舍地一步三回頭,目光緊緊地鎖向娃娃……

  到了入學(xué)的年齡,一向粘人又愛(ài)哭的我更不情愿去上幼兒園。每天都是哭著跨入那個(gè)陌生的大門。一天,我怎么也不肯去上學(xué),連家門都不肯跨出去一步,媽媽無(wú)奈,只好答應(yīng)我買芭比娃娃,來(lái)哄我上學(xué)。

  果然,媽媽沒(méi)有食言,給我買了那個(gè)令我深深著迷的芭比娃娃。從那以后,我便不再孤單,也不再是我一個(gè)人去上幼兒園,每天都帶著娃娃一起去上學(xué)。同學(xué)們都羨慕地贊道:“好漂亮!”我便拿出公主般驕傲的脾氣心想:“它只屬于我,我才不要跟你們分享呢!”便憐香惜玉般地捧在懷里,任何人都碰不得。

  一天回到家后,把整個(gè)家都翻了個(gè)底朝天,哪兒都找不到芭比娃娃,急得哭了一晚上,第二天紅著眼到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)娃娃竟在學(xué)校。從那以后,我便更加珍惜她。

  依稀記得七歲那年,媽媽隨著爸爸外出打工,我隨著姥姥生活,芭比娃娃便成了我唯一的知己。有時(shí)候半夜醒來(lái),控制不住對(duì)媽媽的思念,抱著娃娃偷偷地在被窩里抹眼淚。哭著,仿佛媽媽就是芭比娃娃。我安安靜靜,不哭不鬧地倚在她的懷里,均勻地呼吸,蒙眬中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從那以后,每當(dāng)我孤獨(dú)、難過(guò),思念爸媽時(shí),便常常抱著芭比娃娃?此旖强偽⑽⑼蠐P(yáng)起,便幼稚地指著她:“你笑,你再笑,你再笑我打你!弊约阂踩滩蛔≈ㄖǖ匦ζ饋(lái),仿佛烏云都散開(kāi),煩惱也就煙消云散了。

  現(xiàn)在,我的身邊有了更多的朋友。孤獨(dú)、寂寞已不再屬于我。芭比娃娃,那個(gè)沒(méi)有生命力,卻甘愿陪伴我的朋友,總會(huì)在最溫暖的地方等著我。

  童年已遠(yuǎn)去,童年時(shí)的伙伴,不管是現(xiàn)在,還是以后,都依然還在。滿天星光,只因你而閃爍,那個(gè)陪伴我八年之久的伙伴,還好有你在……

路優(yōu)秀作文4

  “咚,咚”,有上樓的聲音傳來(lái)。

  “你爸爸回來(lái)了,”母親喃喃地說(shuō),便放下正在織的鞋墊起身去開(kāi)門,門鎖剛一旋開(kāi),正撞見(jiàn)父親從包里拿鑰匙。

  我一直以為這是夫妻間特有的心靈感應(yīng),要不然來(lái)來(lái)往往上下樓的人那么多,怎么可能如此自然的就聽(tīng)得出來(lái)是父親呢?

  越想越玄乎,終于忍不住問(wèn)母親,母親仍在織鞋墊,一聽(tīng)我這問(wèn)題便樂(lè)了,“你難道聽(tīng)不出來(lái)嗎?你爸每天要去的地方多,走的路也多,所以腳比較厚重,上樓時(shí)踏出來(lái)的聲音自然是要低沉一些,就像打大鼓一樣!币嘁桓,頓了頓繼續(xù)說(shuō):“你跟著你爸去了那么多地方,都聽(tīng)不出來(lái)嗎”

  好像的確有一些東西逐漸在腦子里復(fù)蘇了。

  一雙不知碼數(shù)的鞋

  小時(shí)候,小得我都快要記不清楚的時(shí)候,父親的腳是很大的,大的仿佛望不見(jiàn)邊,在與我的肉嘟嘟的小腳比起來(lái),我覺(jué)得我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不到那么大的腳,但上天好像要辯駁給我看,于是在我十三歲時(shí),腳就達(dá)到了我曾經(jīng)“望不見(jiàn)邊”的地步,39碼,不大不小,可父親的鞋好像有什么地方不一樣,我每次把鞋和父親的鞋放在一起時(shí),總感覺(jué)那鞋不是39碼,是40碼。

  這是怎么回事呢?大概是走的路太多的緣故吧,可我又覺(jué)得好像不只是這樣,又好像有一些東西在等著我,去發(fā)現(xiàn)。

  一座不知名的山

  對(duì)于6歲的我,父親的腳的確很大,可相比起這個(gè)世界來(lái)說(shuō),無(wú)疑又是很小的,可這雙很小很小的腳,卻又有這能耐,帶我領(lǐng)略大千世界的一隅。

  那一天父親穿的是棕黃色的皮鞋,領(lǐng)著我去了一座不知名的山,山有些高,父親走起來(lái)卻健步如飛,我跟不上時(shí),就抱起我繼續(xù)走,我休息好了,父親把我放下來(lái)步履依舊穩(wěn)健快捷,我休息了十來(lái)次,而父親一次也沒(méi)停。

  那時(shí)的山路還有些不平坦,路也沒(méi)有完全修好,我抬頭望去時(shí),正見(jiàn)得父親的腳與大地融為一體,隱沒(méi)不見(jiàn)。

  一條不斷延長(zhǎng)的路

  待我已差不多能照顧好自己時(shí),父親做出了一個(gè)決定:“我們周末騎車去植物園。”

  騎自行車去?我有些躊躇了,植物園離我們家很遠(yuǎn),騎自行車最少要一個(gè)半小時(shí),不去?我又有些舍不得了,畢竟周末能出去玩的時(shí)間很有限,要把握好每一次機(jī)會(huì),“不去可就沒(méi)機(jī)會(huì)了哦”“那就去吧”在父親的逼促下,我才終于下定了決心。

  那天去植物園時(shí)的疲憊與艱辛已記不真切了,在植物園玩的如何也早就忘卻了,只清晰地記得后來(lái)變成了“我們騎車去古鎮(zhèn)吧”“好啊”“我們?nèi)ホh吧”“可以啊”等等。

  腳,我一直這樣想,大概是路開(kāi)始的地方吧,可又不盡然,腳也是路結(jié)束的地方,那么一前一后合起來(lái),正好比路長(zhǎng)一個(gè)腳的距離。

  “我走上了一條不歸路”這是父親經(jīng)常用來(lái)自嘲的話,可轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想“不歸路”難道不能是一條不斷延長(zhǎng)的路嗎?

  “人的一生很短”父親想了想,繼續(xù)說(shuō):“如果蹉跎一生,那很容易,但如果用腳去感受,感受時(shí)融入,融入后又能開(kāi)辟,那么這個(gè)人可以說(shuō)是立起來(lái),活起來(lái)了!

  這樣說(shuō)時(shí),我又覺(jué)得我比父親的腳小,而父親的腳又比路長(zhǎng)。

路優(yōu)秀作文5

  提起火車,大家一定都不陌生,因?yàn)槲覀兾覀兇┑、用的、玩的、吃的都離不開(kāi)火車運(yùn)輸,我們出去旅游時(shí),也要乘坐火車......但是,又有多少人保護(hù)過(guò)供火車行駛的鐵路呢?

  鐵路是人民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈,如果沒(méi)有鐵路,火車不能行駛,將給我們的生活帶來(lái)諸多不便,所以,鐵路與我們的日常生活有著不可磨滅的聯(lián)系。在生活中,我們時(shí)常能聽(tīng)到鐵路上發(fā)生的一些重大事件,這是為什么呢?下面就聽(tīng)我為你們講一講吧。

  4月28日凌晨4點(diǎn)41分,膠濟(jì)鐵路淄博段發(fā)生兩趟列車相撞的重大安全事故,造成71人死亡,400多人受傷的嚴(yán)重后果,讓國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)蒙受重大損失,嚴(yán)重?fù)p害了鐵路的安全運(yùn)輸形象,造成了極其惡劣的社會(huì)影響;在1993年4月30日,044次貨 物列車與一違章?lián)屧綗o(wú)人看守道口的滿載春游學(xué)生的大客車相撞,造成30余名花季少年死于非命;在1998年8月5日,徐某在調(diào)車場(chǎng)穿越軌道時(shí),被解體作業(yè)的流放車軋斷后腿,造成終生殘廢......你瞧瞧,這些人不認(rèn)真工作,造成了多大的安全事故,不僅自己受到了傷害,還讓家人跟著一起受苦,更讓列車上的乘客與他們的家屬受到了嚴(yán)重的打擊,自己的一次失誤將大家寧?kù)o的生活打破,毀了別人一生的幸福,背上了一世的罪名,你們說(shuō),這樣值得嗎?

  有些人貪圖一些小便宜,在鐵路上擰下一些螺絲,造成了嚴(yán)重的交通事故,為了眼前一元,兩元的小利益,而讓國(guó)家損失了百萬(wàn),甚至幾億,這樣的人有資格在社會(huì)上立足嗎?有一位老人在鐵路旁散步,看火車沒(méi)開(kāi)來(lái),便在鐵軌上步行,走著走著,腳便卡在了鐵軌里,被一列飛馳而來(lái)的火車撞上,因此喪失了寶貴的生命,是火車司機(jī)的錯(cuò)嗎?我可以明確地告訴你,不是,他在屬于自己工作崗位上工作,而那位老人不懂鐵路法律安全知識(shí),在不受人控制下,自己走上了鐵軌從而被火車撞和司機(jī)有什么關(guān)系呢?這些事故都是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)鐵路而造成的。

  讀了上文,你明白了嗎,破壞鐵路是多么愚蠢的行為? 我們生活中的許多的工業(yè)原料、生活用品都是靠火車源源不斷地輸運(yùn)祖國(guó)的四面八方,如果沒(méi)有鐵路,我們的生活將無(wú)法想象,煤炭運(yùn)不出去,就不能發(fā)電,沒(méi)有電,我們的生活就不能和現(xiàn)在一樣用電煮飯,用電照明等,很多企業(yè)也不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)......總而言之,沒(méi)有鐵路,21世紀(jì)的我們就不能正常地生活了。所以,我們必須愛(ài)護(hù)鐵路,這是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。 同學(xué)們,保護(hù)鐵路,人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái),參與到知路 愛(ài)路 護(hù)路的行列中吧!使列車暢通無(wú)阻地馳向祖國(guó)的四面八方,也讓我們的生活更加方便!

路優(yōu)秀作文6

  成長(zhǎng),究竟是什么呢??jī)H僅隨著年齡的增長(zhǎng)就可以談得上是成長(zhǎng)嗎?心智的成熟恐怕才是真正意義上的成長(zhǎng)罷?那么,在這過(guò)程中,我們又該以怎樣的姿態(tài)面對(duì)這世界呢?

  是哭喪著臉,帶給人不祥和不悅之態(tài),又或是笑得燦爛自然的臉,帶給人生機(jī)蓬勃、心花怒放之態(tài)呢?毫無(wú)疑問(wèn),是后者。

  五年級(jí)的暑假,我和妹妹要去深圳的歡樂(lè)谷玩。而爸爸媽媽又很忙,于是決定我和妹妹倆人自已去。我很沒(méi)把握,緊張得不行,以至于坐高鐵前幾天晚上睡覺(jué)都是各種“奇葩高鐵夢(mèng)”。終于熬到上高鐵那天,我手心都是汗,既興奮又緊張的心砰砰直跳,然后壓力山大地拖著行李箱牽著妹妹的手登上了高鐵。高鐵出發(fā)了后,滿車廂都是嘈雜的聲音,旁邊人都在輕松自在地說(shuō)笑,我和妹妹卻不知道手該往哪兒放,就準(zhǔn)備睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間,可又睡不著。無(wú)奈之下,我跟她玩起了“手指對(duì)對(duì)碰”的游戲,玩了幾盤(pán)后,又覺(jué)無(wú)趣,肚子也餓了,就準(zhǔn)備泡兩碗方便面,一起邊吃邊聊天,為了緩解我和她緊張的情緒,我便提出輪流講笑話的點(diǎn)子,我先講:“以前有一個(gè)外國(guó)人來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)東方文化,有一天,他和另外一個(gè)中國(guó)人在探討問(wèn)題時(shí),那個(gè)中國(guó)人要上廁所了,便告訴外國(guó)人說(shuō)他要去方便一下,然后外國(guó)人就懂了,方便就是上廁所的意思。后來(lái),一個(gè)中國(guó)人請(qǐng)?jiān)撏鈬?guó)人吃飯,該外國(guó)人面露驚訝之色,連忙推辭,不不不,我們從來(lái)不在方便的時(shí)候吃東西,那個(gè)中國(guó)人也沒(méi)聽(tīng)懂,就連忙嗯嗯了兩聲,外國(guó)人嘟囔了一句,中國(guó)人真奇怪!泵妹寐(tīng)了,笑得前仰后合,差點(diǎn)噴面,大喊:“我們還吃著‘方便面’呢!”“呵呵!”我笑笑,真是個(gè)機(jī)靈古怪的小丫頭。就這樣一場(chǎng)“高鐵之旅”完美結(jié)束。以笑的姿態(tài)面對(duì)原本看上去很難一路歡聲笑語(yǔ)的事情,使一場(chǎng)成長(zhǎng)與冒險(xiǎn)變成了一次令人身心放松的旅程。

  六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樾∩蹩荚嚕源蠹叶际亲ゾo下課時(shí)間玩。有一回,下課的時(shí)候,幾個(gè)男生在教室里追逐打鬧,一個(gè)不小心,把我剛買的玻璃杯撞到了地上,頓時(shí),水花四濺,玻璃渣亂飛,然后又順從地躺回了地面,我苦笑了一下,那個(gè)男生趕緊跟我說(shuō)了對(duì)不起,我說(shuō):“雖然知道遲早會(huì)碎,但沒(méi)想到碎得這么快,算了吧!比缓,給了他一個(gè)無(wú)奈的笑容,他跟我連連道過(guò)歉后,就走了。在此之后,我在班上的人緣逐漸好起來(lái)。僅僅是因?yàn)榘研δ樈o了一個(gè)犯小錯(cuò)誤的人,給了別人寬容。損失一個(gè)杯子,贏得好友誼。用笑的姿態(tài)面對(duì)世界,可以使別人更快地接受自已。

  一路成長(zhǎng)一路笑,每一次成長(zhǎng)用笑去面對(duì),可以給你的人生帶來(lái)契機(jī)。

路優(yōu)秀作文7

  一路有你,真好……

  母親給我的形象一直都是嚴(yán)厲的。從小到大,我一直不敢和母親頂嘴,也不敢和她有過(guò)多的交流,久而久之,我們兩個(gè)之間就形成了一道隱形的墻,是一道永遠(yuǎn)無(wú)法越過(guò)的墻……

  小時(shí)候母親不給我零花錢,她說(shuō),外面有的東西不干凈,想吃什么她給我買。但我還是背地里向父親要錢,然后去超市買零食。那時(shí)的我不明白并母親為什么要這么做。直到那次我生病,醫(yī)生說(shuō)我是吃零食吃太多了,回家之后就把我的零食給斷了,就連飯菜也沒(méi)有一點(diǎn)油水!那段時(shí)間父親沒(méi)在家,所以我只好忍著。說(shuō)真的,那段時(shí)間真的挺煩母親的!

  現(xiàn)在想想感覺(jué)那時(shí)的自己真傻,挺對(duì)不起母親的!

  母親學(xué)歷不高,是個(gè)農(nóng)民,她就希望我可以好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),走出這個(gè)小村子,所以母親一直對(duì)我的學(xué)習(xí)特別嚴(yán)格。但終究是沒(méi)文化,不知道該怎么教育我,只知道看我的成績(jī)。記得有一次,因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)不是太高,母親就和我吵起來(lái)了,還說(shuō)要打我!那時(shí)我只是冷冷的告訴母親下次能考好。下一次果真考得很好,但是我一點(diǎn)兒都不開(kāi)心……我好幾次想和母親談?wù),可是每次都是?huì)吵著結(jié)束的。而母親總會(huì)說(shuō):“我這樣做還不是為你好!”

  那時(shí)的我并不認(rèn)為母親這樣做是為我好,但是并沒(méi)有說(shuō)出口,畢竟她是我的母親。直到我那次考的很差,攥著卷子回家,已經(jīng)準(zhǔn)備好被罵的心情了。回到家,母親看了我的成績(jī),并沒(méi)有訓(xùn)我!我還有點(diǎn)兒不習(xí)慣,然后她給我的卷子上簽了字,整個(gè)過(guò)程中她竟然一聲沒(méi)吭!我非常震驚,抬頭看看母親,竟然看到了一顆晶瑩在閃爍……

  那是母親的淚……

  那是我第一次見(jiàn)到母親流淚,心臟像是被什么揪了一下,很疼很疼!我一直以為母親就是個(gè)女漢子,流淚什么的在她的身上根本就是不存在的!只是那時(shí)我忘了,她不僅是個(gè)女人,更是一位母親!

  后來(lái),我的成績(jī)?cè)僖矝](méi)有那么差過(guò),因?yàn),我不想看到母親流淚……

  我特別怕黑。在晚上的時(shí)候,母親一直會(huì)在我的床頭陪著我,直到我睡著了再走。一天晚上我失眠了,想睡也睡不著,那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了,母親以為我睡著了,就走了。黑暗中我能看清母親的背影,帶著一絲絲的疲憊……我苦笑了一聲,淚在眼角滑落,我第一次感受到了罪惡——若不是我,母親或許已經(jīng)在休息了吧!

  從那以后,我再也沒(méi)讓母親陪著我,一種不知道是什么的東西從我心中流了出來(lái),那是我第一次感到我成長(zhǎng)了。

  母親改變了我很多,我很感謝她,也很愛(ài)她!

  一路有你,真好……

路優(yōu)秀作文8

  作文要求:在成長(zhǎng)的歲月中,你一定有過(guò)成功和失敗,有過(guò)歡笑和痛苦,有過(guò)堅(jiān)強(qiáng)和脆弱,有過(guò)堅(jiān)定和彷徨,還有過(guò)……。但不管你的感受是什么,它都是你成長(zhǎng)路上的一種收獲,是你人生路上一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)以“哪一條路,___________”為題寫(xiě)一篇文章。

  那一條路,用愛(ài)的音階鋪就

  文:欣然

  夜的霧氣和植物的香氣一起彌漫。我走在小區(qū)花園的小路上,心里卻像被云朵遮住的零碎的星星,久久不見(jiàn)一點(diǎn)光亮。

  “既然選擇了長(zhǎng)笛,就得好好練習(xí)!眿寢寣(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起心愛(ài)的長(zhǎng)笛,懷著滿心的期待和熱情跟著老師學(xué)習(xí),可我并沒(méi)有聽(tīng)到想象中的美妙音樂(lè),從笛孔傳出來(lái)的卻是破銅爛鐵撞擊般,刺耳且無(wú)規(guī)律的聲音。訓(xùn)練了一段時(shí)間,老師說(shuō):“你吹的節(jié)奏總是不夠準(zhǔn)。”每天練習(xí),我都對(duì)著節(jié)拍器努力控制自己的節(jié)奏快慢,卻沒(méi)什么效果。媽媽不太懂音樂(lè),她不辭辛苦地陪著我練習(xí),卻也愛(ài)莫能助。

  有一天練到很晚,我十分煩躁,媽媽帶著我來(lái)到花園的小路上。夜色靜謐,路燈的光將我的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。媽媽說(shuō):“閉上眼睛,好好聽(tīng)聽(tīng),或者你會(huì)平靜些!蔽议]上了眼睛,漸漸地,我聽(tīng)到了花兒在春風(fēng)中“撲撲——簌簌”舞動(dòng)的聲音,蟲(chóng)子在草從中“唧唧—吱吱”歌唱的聲音,還聽(tīng)到母女倆走在小徑上的“嗒嗒——嗒嗒”的腳步聲……這就是奇妙的節(jié)奏,我驚喜地叫到:“媽媽,我找到了!”

  然而,老師再次否定了我:“你的氣息不夠,顫音不明顯。”我拿著長(zhǎng)笛,在小路上徘徊,月光盛滿了屋檐,卻填不滿我內(nèi)心的失落。我如何吹出明顯的顫音?老師說(shuō)可以用吹氣球來(lái)練習(xí)氣息,可是我心情不佳,吹了兩個(gè)吹不成,就放棄了:“吹什么氣球,吹什么長(zhǎng)笛,老是練不好!”媽媽很無(wú)奈,一個(gè)人在屋子里沉默著幫我把散在地上未吹起來(lái)的氣球整理好。生日那天夜晚,媽媽神秘地笑著告訴我,早上起來(lái)會(huì)有一個(gè)驚喜,要好好睡覺(jué)。第二天一早,我睜開(kāi)雙眼,驚喜的發(fā)現(xiàn)房間里堆滿了五彩繽紛的氣球,就像美麗的童話樂(lè)園,還有幾個(gè)在我床頭,我為這新奇的一切笑出了聲。出門問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)是她和表姐這些都是昨晚她一起吹的氣球!敖裉煸缟嫌X(jué)得自己的氣息長(zhǎng)了很多呢!”媽媽笑著說(shuō)。我也要吹氣球!像媽媽那樣吹夠一屋子愛(ài)心氣球。就這樣,我的氣息越來(lái)越足,顫音不知不覺(jué)明顯了許多。

  我高興地向老師展示,老師卻說(shuō):“節(jié)奏和顫動(dòng)音都比較好,就是沒(méi)有感情。”厭倦再次像烏云,籠罩了我的天空,我又開(kāi)始在家門前的小路上徘徊。媽媽走到我身后,講起梁山伯與祝英臺(tái)的故事,媽媽娓娓道來(lái),我好像看到戀愛(ài)中的少女,為著堅(jiān)貞的愛(ài)情不離不棄。我心中的弦被撥動(dòng)了,漸漸吹出了那種意境和跌宕起伏的感覺(jué),像在和著媽媽的聲音娓娓講述著一個(gè)凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事......

  我和媽媽走在成長(zhǎng)這條路上,月華如水,心里有笛聲悠揚(yáng),我知道,我腳下的路是媽媽用愛(ài)的音階鋪就的,一直鋪向成功。

路優(yōu)秀作文9

  我記得,那是一個(gè)人煙稀少的地方,但卻離長(zhǎng)安城很近。我記得那有兩戶人家,門前便是通往印度的絲綢之路。我記得這兩戶人家中的兒女有一場(chǎng)離奇的姻緣。我還記得

  這個(gè)帥氣小伙子便是風(fēng),名字中充滿勇氣,剛硬。而這個(gè)漂亮姑娘便是月兒。名字中充滿溫柔,賢惠。風(fēng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名將軍,一名手持長(zhǎng)劍,身披堅(jiān)甲,威風(fēng)凜然。在戰(zhàn)場(chǎng)上沖殺的將軍。而月兒卻暗下決心,非他不嫁。

  有一天,風(fēng)說(shuō)他要走了,突厥外侵,他一定要去,F(xiàn)在就要沿著這條絲綢之路,隨大部隊(duì)征戰(zhàn)西域。月兒并沒(méi)有阻攔,她知道風(fēng)不能忘記他的夢(mèng)想。她,也不能阻止風(fēng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是月兒在夕陽(yáng)下漫漫絲路上吻別了風(fēng),風(fēng)迫不及待的拿起武器。跨上戰(zhàn)馬。向漫漫絲路深處奔去。月兒留下了傷心的眼淚,一滴一滴的濺到了地上,夕陽(yáng)的余輝在離別中慢慢破碎。

  雖說(shuō)離別,但月兒卻永遠(yuǎn)割舍不下對(duì)風(fēng)的思念。月兒的父母不甘心月兒這個(gè)樣子,便暗地里找了許多人家,可月兒就是不嫁。在她的心里,只有風(fēng)。

  月兒便每天早晨,坐在家門口,不斷的詢問(wèn)在這絲綢之路上過(guò)往的商人。希望有商人能知道西域征戰(zhàn)的情況。

  歲月流逝,光陰荏冉。不知過(guò)了多久。她早已習(xí)慣了商人的冷漠?伤齾s不放棄任何希望。又在一天早上,一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì),伴著駝鈴聲從遠(yuǎn)方慢慢駛過(guò)來(lái)。他們帶來(lái)了希望的消息,征戰(zhàn)勝利了,大軍馬上快回來(lái)了。

  月兒無(wú)比興奮,她終于要見(jiàn)到風(fēng)了。

  多少次的哭泣終于換來(lái)了回報(bào)。一個(gè)月后,大軍隨期而至。而月兒卻沒(méi)有找到風(fēng)。一位年輕的將軍看到了月兒,把風(fēng)的情況告訴了她。

  風(fēng)征戰(zhàn)沙場(chǎng),英勇無(wú)敵。明天在一起睡覺(jué)時(shí),風(fēng)總回談起月兒。一個(gè)他一直心愛(ài)的姑娘。可就在最后的戰(zhàn)役中,風(fēng)被亂箭射中。待救兵趕到時(shí),風(fēng)已經(jīng)不行了。他臨終囑托我,把他的尸骨埋在絲路旁,這樣,他就可以每天看見(jiàn)絲路了說(shuō)完,他就倒下了。

  月兒眼前一片黑暗,上帝為她打開(kāi)了窗卻關(guān)上了門。唉,生也孤單,死也孤單,生死相許不過(guò)是美麗的傳說(shuō)!

  回想他們小時(shí)侯,每天一起放風(fēng)箏,一起上學(xué),一起看日出。她盼望著奇跡會(huì)發(fā)生。也許,他真的走了。也許,他還在這漫漫絲路上。而他們的愛(ài)情,如同風(fēng)一樣,傾刻間,煙消云散?擅\(yùn)誰(shuí)也無(wú)法左右,你也不要刻意強(qiáng)求。也許,命運(yùn)就這樣安排。也許,情深永遠(yuǎn)定格在這漫漫絲路上。

路優(yōu)秀作文10

  有人說(shuō),你是人類進(jìn)步的階梯。

  有人說(shuō),和你傾心交談,就是在和許多高尚的人談話。

  有人說(shuō),他看到你就像饑餓的人看見(jiàn)了面包。

  對(duì)于你,我總是懷著一顆虔誠(chéng)、敬畏的心。因?yàn)橐宦酚心阆喟,沿途我受益匪淺。

  記得很小的時(shí)候,你就融入到了我的生活,從你那里,我了解到“女?huà)z補(bǔ)天”“嫦娥奔月”的古老神話;品味了“農(nóng)夫與蛇”“狼和小羊”的經(jīng)典寓言;邂逅了“白雪公主”“丑小鴨”的趣味故事。這時(shí)的你,儼然一位慈祥的老人,引導(dǎo)我明辨是非,分清善惡。

  隨著時(shí)光的流逝,我上學(xué)了,也識(shí)字了,你滿心喜悅地把我引領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂。你讓我感受到了語(yǔ)言文字的魅力,你讓我好奇于埃及金字塔的奧秘,你讓我向往于浩瀚的未知星空……可是你說(shuō),學(xué)無(wú)止境。于是,我形影不離地跟著你,想收獲些什么。

  你帶我穿梭于美麗的自然風(fēng)光之中。你帶我欣賞“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏之景,也帶我領(lǐng)略“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的盛夏美景;你讓我驚嘆于“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;又讓我沉醉于“迷花倚石忽已冥,栗深林兮驚層巔”的天姥山中。

  你也帶我結(jié)識(shí)了各個(gè)時(shí)代的英雄人物。通過(guò)你,我認(rèn)識(shí)了“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的空懷忠貞愛(ài)國(guó)理想?yún)s不幸投江的屈原;認(rèn)識(shí)了“云長(zhǎng)停盞施英勇,酒尚溫時(shí)斬華雄”的勇猛忠義之人關(guān)羽;認(rèn)識(shí)了“運(yùn)籌決算有神功,二虎還須遜一龍”的天下梟雄劉備;認(rèn)識(shí)了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的蹈死不顧的譚嗣同。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是你教我要無(wú)私奉獻(xiàn);“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是你教育我要有一顆博大的心來(lái)心系天下;“澹泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,是你提醒我要修身養(yǎng)性;“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”,是你告誡我不要忽略微小的事情,不被所溺愛(ài)之物蒙蔽了眼睛。

  自然風(fēng)光的旖旎,英雄人物的偉績(jī),為人處世的原則,哦,書(shū)籍,你一次又一次地讓我深深折服于你那淵博的學(xué)識(shí)之下。

  人生無(wú)坦途,跋涉多風(fēng)雨。你就是我良師益友,一路相伴,不曾離棄。

  畏懼時(shí),你是一柄利劍,助我披荊斬棘,笑傲人生。

  迷茫時(shí),你是一盞明燈,為我點(diǎn)亮心靈,堅(jiān)定方向。

  疲乏時(shí),你是一彎山泉,替我洗去塵埃,凈化靈魂。

  一路有你相伴,我不再孤獨(dú),不再迷茫,我將走出我的精彩!

路優(yōu)秀作文11

  自古中國(guó)浩瀚文化歷史長(zhǎng)河中,流傳著一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)典故事,激勵(lì)著世代人奮發(fā)圖強(qiáng),有如顏真卿“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤奮,也亦有蒲松齡的“性癡,則其志凝;故書(shū)癡者文筆工,藝者技必良!乐渫囟鵁o(wú)成者,皆自謂不癡也!

  自有朦朧記憶起,我便記得家中有一個(gè)古香古色的大書(shū)柜,里面琳瑯滿目的擺放著爸爸的藏書(shū)。我總要在閑暇時(shí)爬上書(shū)架,抽出幾本厚重的圖書(shū),翻一翻那記載著我還看不太懂的書(shū)頁(yè)才心滿意足地去玩耍,爸爸對(duì)此并沒(méi)有多說(shuō)些什么,而是在書(shū)柜旁放上一把椅子,使我方便取下那些高處的書(shū)籍,我也樂(lè)此不疲。

  真正讓我在讀書(shū)方面啟蒙的是在幼兒園,那時(shí)媽媽總喜歡給我買些注音圖書(shū),其中我印象深刻的就是《龜兔賽跑》。曾經(jīng)也在家中的老舊收音機(jī)中聽(tīng)過(guò)幾回,卻沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)這個(gè)童話,只知道兔子竟輸給了烏龜,但從媽媽的娓娓道來(lái)中,我慢慢懂得了兔子的傲慢和烏龜?shù)膱?jiān)毅。那一段生動(dòng)的故事深深刻在了我的腦中,直到今天依然那么清晰。

  再大些就已經(jīng)上小學(xué)了,我從認(rèn)識(shí)基本的字母發(fā)音到能自己閱讀注音書(shū)籍,記憶最為深刻的是《安徒生童話》和《格林童話》,從白雪公主到灰姑娘,從丑小鴨到小紅帽,這些童話人物陪我度過(guò)了童年的大部分時(shí)光,每每清晨,在鳥(niǎo)兒的啁啾聲中我還會(huì)時(shí)時(shí)回想起那些畫(huà)面。

  對(duì)于“文字”的認(rèn)識(shí)大概是在三年級(jí)吧,我開(kāi)始讀林海英的《城南舊事》,秋日午后,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我會(huì)拿出書(shū)本坐在小院兒的秋千上,拋開(kāi)一切的急躁和不安,內(nèi)心便只剩下寧?kù)o,偶爾一陣涼風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉的影子倒映在書(shū)頁(yè)之間,更是一番愜意,閉上眼,我便可以想象那輕靈清脆的駝鈴聲,還有那北京的小巷,庭院中嬉戲的孩童,這一切的一切都如同一幅幅畫(huà),徐徐在我眼前展開(kāi),又久久揮之不去。

  到現(xiàn)在,我愛(ài)書(shū)。一本好書(shū)能讓我廢寢忘食,愛(ài)不釋手;一篇美文能使我欣喜若狂。書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了世外桃源,遠(yuǎn)離了世間的喧嘩、吵鬧,耳根清凈了許多,我沉浸在這個(gè)世外桃源里,貪婪地吮吸著書(shū)海里的一切知識(shí)。

  有人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!庇腥苏f(shuō)書(shū)是打開(kāi)智慧之門的金鑰匙,如果我們擁有了許多好書(shū),那不也就擁有了數(shù)不盡的金鑰匙嗎?所以,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),讓書(shū)開(kāi)啟我們的智慧之門。

  “水養(yǎng)人,書(shū)養(yǎng)心!比缃裎乙性跁(shū)架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕拂開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的書(shū),陶醉于優(yōu)美的意境中。我漫步在書(shū)香的曲徑中,書(shū)香伴我描下成長(zhǎng)的藍(lán)圖。

路優(yōu)秀作文12

  中央電視臺(tái)著名主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,他說(shuō),我們應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感動(dòng),感動(dòng)之于心猶冰之于花。我想在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅應(yīng)該感動(dòng)更應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感恩,感恩之于心,猶冰之于花吧。在三下鄉(xiāng)的日子里,我們隊(duì)伍一直受到你們的關(guān)心與付出。我們感恩----一路上有你們。

  感恩基地老師的關(guān)心,解決我們的燃眉之急。三下鄉(xiāng)出發(fā)之前,我們的住宿地方是預(yù)定在同學(xué)家的?墒牵瑢W(xué)家沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),這讓我們很苦惱,因?yàn)橥砩系臅r(shí)候我們需要網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和發(fā)送新聞稿。并且我們這么多人住在同學(xué)家,這樣會(huì)打擾到同學(xué)的家人。就在我們著急與擔(dān)心住宿的地方的時(shí)候,基地的梁老師打了一通電話給我。他說(shuō),他可以提供住宿的地方給我們---翠英小學(xué)。他還說(shuō),你們放心住這里就好了,這里有兩個(gè)大的房間、網(wǎng)絡(luò)、水電等等。如果你們有什么需要也可以叫我?guī)兔。梁老師的一通電話瞬間平息了我內(nèi)心的躁動(dòng)。謝謝您,梁老師,謝謝您在我們著急之際,伸出雙手為我們搭造一片藍(lán)天。

  感恩基地的人們真心的付出,把我們安全地送到基地。三下鄉(xiāng)出發(fā)的那天,因?yàn)檐囎硬贿M(jìn)村,我們還攜帶著一堆堆的行李,再加上還沒(méi)有其他的車可以載我們?nèi)セ。然而,那時(shí)候,烏云密布,又刮起了大風(fēng),我們正在憂愁著該怎么辦才好?這時(shí),熱心的你們解決了我們這么多人的交通問(wèn)題。11輛摩托車浩浩蕩蕩地駛進(jìn)村子,成為了一道亮麗的風(fēng)景。如果沒(méi)有你們,我很難想象我們這么多人該如何到達(dá)基地。

  感恩謝爸爸和謝媽媽的熱情招待,解決我們的飲食問(wèn)題。在三下鄉(xiāng)的日子里,由于我們的基地離菜市場(chǎng)非常遠(yuǎn),走路大概需要兩個(gè)多小時(shí),而且在基地又沒(méi)有出行方便的交通工具,因而買菜成了我們當(dāng)時(shí)的大問(wèn)題。在得知我們買菜難后,謝爸爸和謝媽媽承擔(dān)起我們六天的飲食的重?fù)?dān)。我還能清楚地記得那天,天空下著大雨,謝爸爸在他工作結(jié)束之后為我們送來(lái)大米、青菜、紅蘿卜等等。心想,在這么大雨的天氣,謝爸爸應(yīng)該不會(huì)為我們買菜的。但是,當(dāng)我看到謝爸爸出現(xiàn)在雨中的時(shí)候,我感動(dòng)了,淚水打濕了我的眼眶。感恩謝爸爸, 謝謝您在百忙之中還牽掛著我們;謝謝您冒著大雨為我們送來(lái)食材;謝謝您辛勞的付出。

  在三下鄉(xiāng)的日子里,我們感激遇到你們。感恩一路上有你們的幫助,解決我們所遇到的問(wèn)題。

  在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝親友之間的知遇之恩,感謝同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)的緣份等等。

  在人生的道路上,我們會(huì)遇見(jiàn)不同的人,我們要懷著一顆感恩的心。懷著感恩的心,創(chuàng)造屬于我們的燦爛、美好的明天,演繹精彩的人生。

路優(yōu)秀作文13

  步入夢(mèng)幻王國(guó)

  賣火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的夢(mèng),同時(shí)也為我照亮了通向童話世界——這個(gè)美好與正義永存的夢(mèng)幻王國(guó)的大門。你可以想像當(dāng)一個(gè)剛剛能把雞鴨鵝分辨開(kāi)來(lái)的小孩子聽(tīng)到丑小鴨可以變成優(yōu)雅美麗的白天鵝的時(shí)候是何等驚訝。憨厚可愛(ài)的《三只小豬》、溫順柔弱的《七只小羊》將我引想純樸的大自然;《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》讓我相信每個(gè)善良的`女孩子都能找到珍愛(ài)她們的王子。童話里有狠心的王后,有可怕的女巫,也有邪惡的怪獸,但他們都不是主題,在童話世界里總是光明驅(qū)散黑暗,正義之美戰(zhàn)勝邪惡之丑。

  直到現(xiàn)在我依然把一本本童話放在觸手可及的地方,因?yàn)橥捵屓烁矣谙胂瘛⒏矣谙嘈、敢于?chuàng)造、敢于沖破一切的不可能。

  闖進(jìn)小說(shuō)世界

  隨著年齡的增長(zhǎng),童話漸漸不能滿足我對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的探索,于是我開(kāi)始翻閱小說(shuō),同時(shí)也開(kāi)始了解人生百態(tài),了解世間冷暖。

  給我印象最深的是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長(zhǎng)大后與書(shū)相伴的生活對(duì)于循規(guī)蹈矩過(guò)日子的我來(lái)說(shuō)是那么不可思議。

  我最喜歡的小說(shuō),也是我心目中成就最高的國(guó)內(nèi)作品就是《紅樓夢(mèng)》。在《大話西游》、《紅樓夢(mèng)網(wǎng)絡(luò)搞笑版》風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)候,我卻依然鐘情于原汁原味的名著。雖然要抱著一本大詞典不斷地查一些希奇古怪的字,但我就是喜歡它。喜歡它不只是因?yàn)槿A麗的辭藻,遍地的驚世佳句;更因?yàn)椴苎┣塾迷?shī)一般的語(yǔ)言塑造了一個(gè)詩(shī)一般的林黛玉,雖然她帶著一點(diǎn)點(diǎn)的孤高與任性,但我就是喜歡她的真真切切、清清白白。所以我經(jīng)常會(huì)擁著《紅樓夢(mèng)》品讀到深夜,還曾經(jīng)因此耽誤過(guò)作業(yè)。

  走近古代經(jīng)典

  有一次,偶然從外公的書(shū)房里翻出了一本《歷代詩(shī)詞精選》,是那種古色古香的線裝本,似乎已經(jīng)年代久遠(yuǎn),紙張都發(fā)黃了,不過(guò)那深藍(lán)的封面散發(fā)書(shū)的來(lái)自歷史的神秘趕迎面襲來(lái)。翻開(kāi)書(shū),時(shí)間立刻回溯到千百年前。于是光彩奪目的先秦散文,皎潔明媚的漢宮秋月乍放光芒。李清照、蘇軾、辛棄疾、柳永、晏殊接踵而至。我一頭扎進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河中,酣暢淋漓地回望、品味歷史。

  一路走來(lái),一路書(shū)香。好書(shū)伴我初成長(zhǎng),在以后的人生之路上,我會(huì)結(jié)交經(jīng)典名著,去體驗(yàn)不同時(shí)代、不同地域和不同的人。

  一路走來(lái),一路成長(zhǎng)。

路優(yōu)秀作文14

  “紅綠燈,大眼睛,一閃一閃要看清。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了,準(zhǔn)備!。這是小朋友們都會(huì)唱的歌曲《紅綠燈》?墒沁@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“紅燈停,綠燈行”,我們都做到了嗎?

  汽車、火車、飛機(jī)為人們出行帶來(lái)了極大的方便,人們?cè)谙硎芩鼈儙?lái)便利的同時(shí),卻忽略了它們潛在的危險(xiǎn)。而汽車這種交通工具對(duì)人們生命安全的威脅卻是更大的,因?yàn)槊總(gè)紅燈面前,每個(gè)交叉路口都埋藏著可能隨時(shí)爆炸的“地雷”。一個(gè)大意,一次僥幸就有可能引爆“地雷”,發(fā)生大大小小的馬路悲劇。

  回想起那一次小小的悲劇,我依然心有余悸。

  那天放學(xué)了,我一邊哼著歌曲一邊騎著自行車回家去。正當(dāng)我心里想著今天媽媽又給我做了什么好吃的等著我時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)前面的綠燈快要閃過(guò),我立即快馬加鞭,火速前進(jìn),當(dāng)我一路“飛”到路口,黃燈已過(guò),紅燈亮起,不過(guò)腳下可沒(méi)有怠慢,心想“還來(lái)得及,過(guò)去吧,沒(méi)事的。”突然,我連人帶車“咣”的一聲倒在地上,車子砸到了我的腿上,一陣鉆心的痛。我扭頭發(fā)現(xiàn)是一輛左拐的電瓶車把我給撞倒了,看著他遠(yuǎn)去的背影,我還能說(shuō)什么呢,是自己沒(méi)有遵守交通規(guī)則才被撞倒的呀,又能怪誰(shuí)?只好自己忍痛把車子扶了起來(lái)?粗磉叺能嚵,我心中不由一陣后怕:假如撞倒我的電瓶車速度再快些,假如撞倒我的不是電瓶車而是汽車,后果又會(huì)怎樣,真的不敢想下去了,我忍著痛慢慢“挪”回了家。媽媽看我走路不太對(duì)勁,問(wèn)我腿怎么了,我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話。不過(guò),從那以后我再也不敢闖紅燈了,因?yàn)槲抑罌](méi)有那么多的“幸運(yùn)”跟著我,我可不能拿自己的生命開(kāi)玩笑,因?yàn)樯穆贸虥](méi)有回頭路。

  遵守交通規(guī)則才能保障生命安全,但有的人就是不遵守交通規(guī)則,總以為不會(huì)發(fā)生事故。就在前些日子,一對(duì)母女因?yàn)殛J紅燈被撞飛。當(dāng)路口紅燈還有20秒左右的時(shí)候,一位母親牽著孩子過(guò)馬路,母親左右看了一下,然后牽著女兒的手就向前跑,突然一輛急速行駛的轎車把母女撞飛,然后被送到醫(yī)院搶救。她為了區(qū)區(qū)20秒的時(shí)間強(qiáng)行過(guò)馬路,險(xiǎn)些賠上自己和女兒的性命。作為一個(gè)母親,不僅沒(méi)有為自己的女兒做好榜樣,反而險(xiǎn)些母女送命,實(shí)在是不應(yīng)該。

  我終于知道“寧停三分,不搶一秒”的意義了。搶了這一秒鐘,可能從此“搶”掉自己健康的身體,也可能從此“搶”掉自己的生命,甚至還有可能“搶”掉許多人的生命。

  讓我們共同遵守交通規(guī)則,走好健康和生命的安全之路!

路優(yōu)秀作文15

  當(dāng)回憶延伸到昨天,用感慨和緬懷修飾它的珍貴,你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫(xiě)昨天的結(jié)局?墒,我們腳下的路沒(méi)有終點(diǎn)……

  那是一張略略泛黃的照片,令我多次生起撕毀的念頭卻又最終珍藏起來(lái)的照片。照片上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單——一個(gè)挎著包的女子行走在路邊,她的身側(cè),是川流不息的街道和泛著粼粼波光的水面。她是個(gè)導(dǎo)游,這張照片是我在她離開(kāi)的時(shí)候拍下的,我不知道她經(jīng)歷過(guò)多少次這樣的告別,可是這樣的告別卻令我心里泛起了酸楚的漣漪。

  想起了初中同學(xué)最后一次聚在一起,熟悉的桌椅,熟悉的黑板,熟悉的人。那個(gè)熟悉的教室,曾被我們當(dāng)成囚牢,日夜期盼能逃出他的桎梏,可真正分離的時(shí)候,卻又是那么的不舍。我和朋友坐在一起,仍舊是我們六個(gè)人,趴在桌子上,把頭埋在一起,訴說(shuō)著只屬于我們的故事:我們鬧過(guò),鬧得最兇的一次是很久以前了,原因早已被遺忘在記憶的角落,只知道彼此之間互不理睬,就這樣僵持了好久,可后來(lái)又莫名其妙地聚在了一起,一起吃飯一起睡覺(jué)。我們哭過(guò),原因僅僅是因?yàn)榭粗笥研那椴患,為了安慰她,大家不顧紀(jì)律,六個(gè)人擠在一張床上聊天,可不知道為什么,總說(shuō)一些傷心事,越說(shuō)越委屈,最后甚至抱在一起哭成了團(tuán)。情緒失控,誰(shuí)都免不了一頓罰——被寢室管理員拉出去“值夜”。我們瘋過(guò),可似乎只要我們六個(gè)一聚在一起,就沒(méi)正經(jīng)過(guò)!我們?cè)谂抨?duì)等買飯的時(shí)候玩“誰(shuí)是臥底”,亂了隊(duì)伍,結(jié)果被值周老師誤認(rèn)為是插隊(duì),差點(diǎn)扣了班級(jí)的分;我們?cè)趯嬍依锎舐暤亓奶欤v笑話,熄了燈后仍舊哈哈大笑,逼得管理員對(duì)我們哀求:“算我求求你們,安靜一點(diǎn)好不好!”中考前幾天,我們買了好多好多的零食,全扔在了下鋪的床上,熄燈后打著手電邊吃邊聊,可零食的數(shù)量真是龐大的嚇人,我們吃得個(gè)個(gè)捂著肚子,夸張的說(shuō)著:“哎呦!不行了,我要吐了!”……三年的時(shí)間既漫長(zhǎng)又短暫,我們終于摸爬滾打地到了終點(diǎn),離別的時(shí)刻,本來(lái)以為我們會(huì)哭得梨花帶雨,可誰(shuí)也沒(méi)有哭,仍舊是沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,相互調(diào)侃著:“茍富貴,勿相忘!”……

  告別了大大咧咧的班主任,告別了熟悉的教室,告別了曾經(jīng)以為是監(jiān)獄的校園,最后,我們也該相互告別了,在轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我們?nèi)耘f是那么沒(méi)心沒(méi)肺的笑著,雖然都紅了眼眶,卻硬是忍著不讓淚水落下……

  手中的照片漸變模糊,我仰起了頭……

  有些事,錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn);有些人,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。我們之間,會(huì)是如此嗎?可就算真的是,我們也無(wú)力去改變什么。畢竟,每個(gè)人都有自己的路要走,十字路口,要學(xué)會(huì)瀟灑地說(shuō)分手……

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