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我的女神老師作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的女神老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的女神老師作文 1
時(shí)間的指針一圈圈走過(guò)，記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙，三年的初中生涯即將結(jié)束，而你我之間永無(wú)距離。
——題記
時(shí)間似流水，總是背負(fù)著生命的承載，駛向無(wú)盡的海洋，如同壯士一般，不再回頭。想要去阻擋時(shí)間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它如流沙般，依舊能從手指的縫隙中流過(guò)。多想去貼回那撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。當(dāng)我走在寧?kù)o的校園里時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里承載了我們太多的愛(ài)與愁緒，唯有記憶沙河中的一角依舊清晰。
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此刻難為情……”當(dāng)我與你第一次見(jiàn)面時(shí)，你便吟誦了這首詩(shī)，讓我們珍惜余下的青春，努力學(xué)習(xí)。你，周老師，我的歷史老師，我的女神！
綠肥紅瘦化春泥
周姐，你可曾記否？窗前修竹般的.身影婆娑著，為我們的學(xué)業(yè)而煞費(fèi)苦心。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：熬夜是女人最大的天敵�？赡銋s徹夜為我們透支著青春年華。只因?yàn)樯咸斓亩髻n，才有了今世的師徒情。心中忽然有種莫名的傷感。
燈火闌珊人未眠
明亮的燈光照徹四壁，教室的門(mén)輕輕打開(kāi)了，傳來(lái)了你春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)：真不聽(tīng)話(huà)，看，都幾點(diǎn)了，還不回去休息。我們還想開(kāi)口撒嬌，周姐卻說(shuō)：“叫姐可以，叫老師亂棍打死！”時(shí)間忽然停止一秒，之后，我們都啼笑皆非�！癥es，周姐！”我們異口同聲地說(shuō)道。夜色蒙蒙，燈火闌珊，今夜我們注定無(wú)眠。心中忽然有種難以平復(fù)的欣喜。
雨疾風(fēng)驟紅顏
剛才還驕陽(yáng)似火，可老天卻驟然翻臉。一陣狂風(fēng)像把下午刮沒(méi)了，仿佛一下子到了黑夜。與隨著風(fēng)來(lái)了，啪啪地打在窗上。我們?cè)谛睦锬矶\老師的到來(lái)。門(mén)開(kāi)了，你走了進(jìn)來(lái)，用灰頭苦臉形容你一點(diǎn)不為過(guò)。你知道嗎？我們當(dāng)時(shí)只想哭！當(dāng)我們考試失利時(shí)，總會(huì)看到你憔悴的紅顏，仿佛再現(xiàn)當(dāng)年李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”心中有種揪心的傷感。回憶起來(lái)，總有無(wú)窮無(wú)盡的愁苦。
“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極，早知如此絆人心，還如當(dāng)初莫相識(shí)。”你誦的這首詩(shī)依舊在我耳畔回旋。
當(dāng)旭日東升，灑下第一縷陽(yáng)光時(shí)；當(dāng)夕陽(yáng)西下，留下最后一抹余暉時(shí)；在花開(kāi)花落、草長(zhǎng)鶯飛之際；在潮起潮落、落英繽紛之時(shí)，你是否留意過(guò)，在你身邊有一份愛(ài)如涓涓細(xì)流般流淌？——我的女神！——后記
我的女神老師作文 2
“上課！”一聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音，我就知道是她——班主任林老師來(lái)了。
林老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，其中夾雜著幾根銀絲。她那長(zhǎng)而濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的'眼睛，任何小動(dòng)作都無(wú)法逃出這雙眼睛。林老師的嘴巴小而巧，時(shí)而發(fā)出溫柔的教導(dǎo)聲，時(shí)而發(fā)出嚴(yán)厲的呵斥聲。
我一直以為老師每天要面對(duì)各種學(xué)生，脾氣會(huì)陰晴不定，直到這件事的發(fā)生……
那次下課后，林老師帶著幾位同學(xué)去辦公室進(jìn)行課后輔導(dǎo)，恰好我有問(wèn)題需要請(qǐng)教她。到了辦公室門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)林老師皺著眉頭，好像很不開(kāi)心。我站在那兒，遲遲不敢進(jìn)去，害怕老師遷怒于我。終于，我鼓足勇氣，推開(kāi)了辦公室的門(mén)。出乎預(yù)料的是，老師并沒(méi)有生氣，還耐心地為我講解，直到我完全懂得為止。
林老師不僅非常有耐心，而且更像書(shū)中說(shuō)的那樣：燃燒自己，照亮別人。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)林老師：“您學(xué)富五車(chē)，為什么不在家專(zhuān)心教您女兒呢？”“因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜耸艿搅己玫慕逃 ！彼@樣回答道。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了座位上。這時(shí)我忽然想起：林老師每天起早貪黑地工作，回家后還要做飯、做家務(wù)。我的腦海里不由地浮現(xiàn)出夜深人靜時(shí)，她伴著月色一邊批改作業(yè)，一邊輔導(dǎo)女兒的場(chǎng)景。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
在學(xué)校，她是一位好老師；在家中，她是一位好母親。她對(duì)我給予了厚望，我尊敬她，更不會(huì)令她失望。
林老師您就是我心目中的女神。
我的女神老師作文 3
如果我說(shuō)我的語(yǔ)文老師佳佳既是美女又是才女時(shí)，你準(zhǔn)會(huì)羨慕我遇到個(gè)女神。如果我再說(shuō)她還是個(gè)特愛(ài)折騰的鬼靈精時(shí)，你準(zhǔn)會(huì)特想知道女神會(huì)怎樣地折騰吧？那我就給你講講吧。
佳佳身材苗條長(zhǎng)發(fā)披肩，總是打扮得時(shí)尚又優(yōu)雅，身上還散發(fā)著淡淡的幽香，我們?nèi)喽枷矚g圍著她轉(zhuǎn)。受上帝之神眷顧，這個(gè)時(shí)尚美女還是個(gè)高雅才女。她酷愛(ài)精典閱讀，吟詩(shī)作詞樣樣精通�？勺钭屛覀冮_(kāi)心的是這個(gè)女神老師總會(huì)有很多奇思妙想，把語(yǔ)文課折騰成美學(xué)課。佳佳會(huì)把紙上的文字折騰成有聲有色的立體語(yǔ)言，她說(shuō)“讀得好說(shuō)寫(xiě)得就不賴(lài)”，因此我們都和她一樣愛(ài)上朗讀背誦。每學(xué)一篇優(yōu)美的新課文，佳佳總會(huì)配段音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們用最飽滿(mǎn)的語(yǔ)言朗讀，臉上浮現(xiàn)著沉醉的表情，小嘴巴流出的文字變成了一首歌、一副畫(huà)。
為了讓我們領(lǐng)略文字的奇妙變幻，佳佳身先士卒地折騰著每學(xué)期末的學(xué)生評(píng)語(yǔ)，在她的評(píng)語(yǔ)里，我們不是千篇一律優(yōu)缺點(diǎn)列舉的八股文，而是一副對(duì)聯(lián)、一首歌、一道美食、一種花、一個(gè)字，她對(duì)我們的要求都在里面悄悄地藏著呢！
佳佳更熱衷于讓我們能自然地冒出美麗的文字，因此，她折騰出不少有吃有喝、有玩樂(lè)還有驚嚇的.寫(xiě)作課。我們第一堂作文課學(xué)細(xì)節(jié)描寫(xiě)是由一顆糖開(kāi)始的。我們一起觀(guān)察外形、細(xì)細(xì)體味糖剛?cè)胱鞎r(shí)和咀嚼時(shí)的感受。糖未吃完，文字已被大家爭(zhēng)先恐后地信手拈來(lái)了。我們的心理描寫(xiě)作文課是被嚇出來(lái)的，有天早操課全班表現(xiàn)很差，女神惡狠狠地要懲罰我們，她公布當(dāng)天的作業(yè)總共八項(xiàng)，就在我們對(duì)佳佳的不滿(mǎn)情緒開(kāi)始沸騰時(shí)，她不露聲色地念著“第八項(xiàng)：以上作業(yè)全不做�！比鄰拇魷⒁苫筠D(zhuǎn)到瘋狂，佳佳設(shè)計(jì)的一堂作文課又出爐了……
有了這樣一個(gè)愛(ài)折騰的女神老師，我們的語(yǔ)文課像美學(xué)課一樣色彩斑斕，幸福指數(shù)爆表，我們就像多姿多彩的花朵一樣愉快地盛開(kāi)著。
我的女神老師作文 4
我的“女神”老師就是我親愛(ài)的溜溜梅，我覺(jué)得她是一個(gè)會(huì)魔法的老師。
她雖然沒(méi)有魔法棒，長(zhǎng)相嘛，也就算得上一位氣質(zhì)美女。一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一簾整齊又密密麻麻的劉海掛在額頭前，像一位清新漂亮的女學(xué)生。聲音也是甜美誘人，總讓我感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)那邊的她那圓圓的眼睛，一定在不時(shí)一眨一眨的，像兩塊加勒比黑色瑪瑙石。但在我的眼里，哪個(gè)老師也不如她漂亮。這難道就是“情人眼里出西施”嗎?
都說(shuō)作文課枯燥難懂，但在溜溜梅老師的課上，她總是用魔法打敗魔法。瞧，耳邊享受著聽(tīng)覺(jué)大餐。課前她總是調(diào)侃我們男生與女生，激起我們男生滿(mǎn)滿(mǎn)的斗志。課堂上一個(gè)個(gè)作文重難點(diǎn)她慢慢地拆分，組合比喻，把難點(diǎn)都講的生動(dòng)易懂，我們聽(tīng)得津津有味，活躍起來(lái)，還有老師那甜美的聲音使我們著迷，她那甜甜的一笑更是叫人愉悅，感覺(jué)到濃濃的少女氣息撲面而來(lái)。嘿，還有課堂結(jié)尾時(shí)那一個(gè)個(gè)相聲，簡(jiǎn)直就是我的`愛(ài)。她創(chuàng)作的人物有小布布和小溜溜，他倆在討論每一節(jié)作文課學(xué)下來(lái)的知識(shí)，可是小布布三句不離吃，太搞笑了，哈哈!還有同學(xué)講相聲互相pk，互相學(xué)習(xí)，誰(shuí)演技好，就能得到一朵小紅花。眼睛享受著視覺(jué)大餐。她畫(huà)的導(dǎo)圖顏值高又看得懂，生動(dòng)形象，她也很幽默，畫(huà)導(dǎo)圖時(shí)，有一個(gè)圓，她會(huì)說(shuō)：“我們先畫(huà)一個(gè)白巧克力吧。”三四筆，一個(gè)漂亮且美味的“白巧克力”就出爐了!整節(jié)課堂總是在歡樂(lè)中飛快地度過(guò)，我們想聽(tīng)都聽(tīng)不夠。
就連改作文，我覺(jué)得她也用了魔法。我下了課一定第一時(shí)間完成作業(yè)，我寫(xiě)好作文，改好一定要發(fā)給老師時(shí)，聽(tīng)她用甜甜的聲音夸我，看著她發(fā)一些鼓勵(lì)和夸張的表情包，我就立刻打上了雞血。我是一個(gè)相對(duì)外向的小孩，在她面前，我總是想抱住大腿說(shuō)不停。溜溜梅老師教我如何修改，特別認(rèn)真，不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，最后再補(bǔ)上一句鼓勵(lì)語(yǔ)：期待你的修改作文，加油，小作家!讓我有了寫(xiě)作的動(dòng)力。
這樣的老師只應(yīng)天上有，所以她就是我的“女神”老師。我真慶幸，成為她的學(xué)生。
我的女神老師作文 5
在南馬小學(xué)五年級(jí)里有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的“女神”。哈哈哈！她就是我的班主任---付老師，
付老師很漂亮，自身攜帶著仙氣飄飄的氣質(zhì)。付老師個(gè)子不高，但很苗條。黑色的秀發(fā)猶如黑色的波浪垂在背后。精致的瓜子臉上有一對(duì)柳葉般的細(xì)眉，一雙水汪汪的'大眼睛猶如繁星般閃爍。高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，只要一張開(kāi)，就會(huì)傳授我們無(wú)數(shù)知識(shí)。
付老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還是一個(gè)教導(dǎo)有方的老師。每次聽(tīng)她講課，都有一股身臨其境之感。記得有一次，付老師給我們講文言文《王戎不取道旁李》同學(xué)們看到課文都叫苦連天。大家誰(shuí)也不愿意學(xué)既難學(xué)又麻煩的文言文。付老師好像看穿了我們的心思。她把手放在嘴邊，神秘分兮地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我領(lǐng)你們穿越到古代，找一找古代中有沒(méi)有‘熊孩子’。”同學(xué)們聽(tīng)了，都來(lái)了興趣。
接下來(lái)，付老師每句話(huà)都妙語(yǔ)連珠。當(dāng)講道“唯戎不動(dòng)”時(shí)，她從講臺(tái)桌下拿出了一塊木頭，上面貼著"王戎兩個(gè)字。她指著木頭笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，這塊木頭像不像王戎？”同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑。在付老師生動(dòng)有趣地講解下，我們班十分鐘就把這個(gè)小文言文背下來(lái)了。
付老師不僅課講得好，還有個(gè)特殊技能---后腦勺有只眼睛。但她這個(gè)技能只有在上課寫(xiě)板書(shū)時(shí)才會(huì)“覺(jué)醒”。記得有一次，付老師寫(xiě)板書(shū)，臺(tái)下，小白和小黑在竊竊私語(yǔ)。付老師頭也沒(méi)回就大聲說(shuō)道：“小白那塊，小點(diǎn)聲！"小白眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼笑著說(shuō)：“老師，你看見(jiàn)我說(shuō)話(huà)了？”付老師轉(zhuǎn)過(guò)身，嚴(yán)厲地說(shuō)：“我后腦勺有眼睛，剛才說(shuō)話(huà)的不光有你，還有小黑！”小黑和小白聽(tīng)完，面面相覷，從那以后誰(shuí)也不敢上課時(shí)說(shuō)話(huà)了。
這就是我心目中的“女神”付老師，怎么樣？你們有沒(méi)有被這位女神圈粉呢？
我的女神老師作文 6
從三年級(jí)到現(xiàn)在，帶過(guò)我的英語(yǔ)老師多的數(shù)不勝數(shù)，但令我印象最深刻的，還是“迷死人”老師。
老師真名MissRen，讀起來(lái)就像“迷死人”。MissRen微胖，戴個(gè)粉色的眼鏡，總愛(ài)化淡妝，愛(ài)穿裙子，真有些迷人的味道。老師留著齊肩短發(fā)，披在肩上，十分干練。MissRen眼里總閃著銳利的光，能把你的錯(cuò)誤隨時(shí)揪出來(lái)。
她上課十分嚴(yán)厲。鈴聲剛響起，老師便邁著流星大步走進(jìn)來(lái)�！鞍褧�(shū)全部放在地上！發(fā)作業(yè)本！準(zhǔn)備默寫(xiě)課文！”MissRen發(fā)出一道道“圣旨”。近乎一頁(yè)的課文被我們“艱苦”地默寫(xiě)了下來(lái)。上課時(shí)，老師又帶著幽默�！癰reak的ea發(fā)元音/eI／……你們笑什么？”。接著老師也跟著我們笑起來(lái)。但在聽(tīng)寫(xiě)和作業(yè)上，女神老師從不馬乎。課文錯(cuò)一罰十，單詞錯(cuò)一罰五十，作業(yè)少一罰五，決無(wú)例外。正是這樣，我們才會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)，才會(huì)對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣。
女神老師課間也十分有趣。MissRen總是和我們聊聊學(xué)習(xí)上的那些事，而又時(shí)不時(shí)逗我們開(kāi)懷大笑。不會(huì)的題拿去問(wèn)女神老師也是可以的。無(wú)論是西安真卷的數(shù)學(xué)或語(yǔ)文或英語(yǔ)，老師都講得行云流水。MissRen還會(huì)經(jīng)常給我們打打雞血，將我們一巴掌拍醒。有這樣的女神老師，簡(jiǎn)直是人生中最好的事情呀！
課后，女神老師有個(gè)喜好：愛(ài)刷題。MissRen老師，為了將初三學(xué)生帶入一個(gè)好高中，平時(shí)都在刷“萬(wàn)唯”中考卷。上個(gè)學(xué)期，老師刷了好幾十套題。而這個(gè)學(xué)期目前為止已經(jīng)刷了好幾套題了。女生老師說(shuō)過(guò)，“只有刷題才能擴(kuò)大知識(shí)面”。是��！只有做題才能更好的.掌握書(shū)中的知識(shí)。有這樣一個(gè)認(rèn)真、敬業(yè)又幽默的老師，豈不是人生中一大幸事？
每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)和教學(xué)風(fēng)格，我更喜歡MissRen幽默又嚴(yán)肅、活潑又認(rèn)真的老師和課堂。不過(guò)，我們要尊重每一位老師，畢竟，無(wú)論是誰(shuí)，都曾經(jīng)教過(guò)我們成長(zhǎng)。
我的女神老師作文 7
有的同學(xué)喜歡“愛(ài)拖堂”的體育老師，也有的同學(xué)喜歡溫柔美麗的美術(shù)老師。但我還是喜歡教數(shù)學(xué)的張老師。
她，不高不瘦，不矮不胖，身材很勻稱(chēng)。披肩的長(zhǎng)發(fā)總是打理地服服帖帖。一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的.大眼睛眨巴眨巴，時(shí)刻閃爍著自信。她好像每天都會(huì)穿不同式樣的新衣服，每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，像個(gè)神仙姐姐一樣。
張老師是一位非常有趣的老師。記得有一次，一位同學(xué)上課開(kāi)小差，思想跑到了九霄云外。這怎么躲得過(guò)張老師的“火眼金睛”呢？只見(jiàn)她一邊講課一邊像一陣風(fēng)一樣飄到那位同學(xué)身邊，她輕輕的用手指戳了戳那位同學(xué)，然后溫柔可親的靠到他耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)道：“你在看什么呢？我也想看？要不等下放學(xué)后我們?cè)僖黄鹂窗 边@位同學(xué)愣住了，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是尷尬地笑了笑。就這樣，有趣的張老師通過(guò)她獨(dú)特的方式，給那位同學(xué)好好的上了一課。
還有一次課也讓我印象深刻，那天，張老師生病了，嗓子完全發(fā)不出聲音，但她還堅(jiān)持拿著麥克風(fēng)為我們講課。她用極其吵啞的聲音幽默地說(shuō)：“平常你們可以用一只耳朵來(lái)聽(tīng)講，但是今天你們必須帶齊兩只耳朵了……”。但是，她還是擔(dān)心靠教室后面的同學(xué)聽(tīng)不清講課，最后索性喚后面的同學(xué)全部圍坐到前排來(lái)了。她還風(fēng)趣地說(shuō)：“我們就把今天的數(shù)學(xué)課當(dāng)作一次茶話(huà)會(huì)吧！”但是，那天的課，所有的同學(xué)都聽(tīng)得十分認(rèn)真……。
這就是我那有趣可親的數(shù)學(xué)老師。她美麗大方，認(rèn)真敬業(yè)，她總是用她獨(dú)有的風(fēng)趣給我們更多的溫暖。媽媽說(shuō)人生得遇良師是一生的幸運(yùn)。我真為自己高興，有陸老師，張老師這樣的好老師，我還有什么理由不努力呢？
我的女神老師作文 8
我們的美術(shù)老師，一米八的大個(gè)，身材高挑，大大的眼睛，簡(jiǎn)直就是我們二小的女神。
女神老師上課非常認(rèn)真，上課時(shí)總是在黑板上做示范，還細(xì)心地指導(dǎo)我們。我們遇到不懂的知識(shí)問(wèn)她，她都會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地講解。不僅如此，女神老師還是個(gè)很有幽默感的人。一次，美術(shù)老師教我們畫(huà)線(xiàn)條，她為了更好的讓我們理解線(xiàn)條，開(kāi)口就是“金句“：“線(xiàn)條要干凈利落，不要彎彎曲曲的，像得了帕金森一樣�！蔽覀儾唤逄么笮ζ饋�(lái)，當(dāng)然誰(shuí)也不想得“帕金森”，每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)得非常認(rèn)真。
老師的腰不好，但是他依然堅(jiān)持給我們上課。一次，我看到老師用手扶著墻，彎著腰，慢慢地朝教室門(mén)口走過(guò)來(lái)，臉上冒著冷汗，看起來(lái)很痛苦的樣子�？缮险n鈴一響起，女神老師就挺直了腰，擦去了臉上的.汗，昂首挺胸地走進(jìn)了教室，跟往常一樣用洪亮的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，上課！”
女神老師是我們心中最美的女神。
老師實(shí)在是受不了病痛的折磨，不得已住進(jìn)了醫(yī)院，沒(méi)錯(cuò)，她終于肯請(qǐng)假了，可是令我們意外的是，沒(méi)過(guò)幾天，女神老師竟然又回來(lái)上課了，是他真的好了嗎？沒(méi)有！她就是為了我們，為了讓我們多學(xué)一些知識(shí)，為了少給班主任老師添麻煩。聽(tīng)老師說(shuō)，老師回來(lái)后，只上了一天班，她的病情就加重了，不得已又請(qǐng)假了。
聽(tīng)王老師讀女神老師的朋友圈：長(zhǎng)這么大，頭一次覺(jué)得躺著有壓力，睡覺(jué)是煎熬！
我們流淚了。
希望您的病能夠趕緊好起來(lái)，早日回來(lái)給我們上課，但又希望您能晚一點(diǎn)回來(lái)，不用掛念我們，把病完全養(yǎng)好了再回來(lái)。
汪璐老師，你是二小的女神，二小需要一個(gè)健康的你。
我的女神老師作文 9
我們班的運(yùn)動(dòng)女神是我們班的數(shù)學(xué)謝老師，如果非要給我們的數(shù)學(xué)謝老師畫(huà)一幅漫畫(huà)，那這幅漫畫(huà)是這樣的：一身藍(lán)白運(yùn)動(dòng)裝，一張鵝蛋臉上嵌著銳利的眼睛，頭上扎的低馬尾上常常有一個(gè)粉灰的蝴蝶結(jié)，十分俏皮可愛(ài)。
之所以說(shuō)謝老師是體育女神，是因?yàn)樗裏釔?ài)運(yùn)動(dòng)，都四十多了，還報(bào)名參加半馬，還幾乎每次都能獲得名次，她也經(jīng)常教育我們要好好鍛煉身體，她有一個(gè)金句：“有了好身體才能好好學(xué)習(xí)，身體是干任何事的根本�！痹谥x老師的帶領(lǐng)下，我們班漸漸成了“體育強(qiáng)班”。
謝老師走路像一陣風(fēng)，說(shuō)話(huà)十分有氣場(chǎng)，她就像是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，將我們的眼神成功的吸引過(guò)去。上課時(shí)，她用銳利的眼睛一掃，說(shuō)話(huà)的同學(xué)立馬坐端正，認(rèn)真起來(lái)。
“體育女神”這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不是我隨便起的哦，我們班的.同學(xué)對(duì)這個(gè)稱(chēng)號(hào)心服口服，也都向謝老師學(xué)習(xí)，我們班的家長(zhǎng)在給謝老師發(fā)祝福語(yǔ)時(shí)，經(jīng)常說(shuō)體育女神怎么怎么樣。
這就是我們令人喜愛(ài)的體育女神謝老師，你們喜歡她嗎?
我的女神老師作文 10
初見(jiàn)張慧，心中升起的是一份憐惜之情：瘦弱、溫柔，這個(gè)來(lái)自山東的女子身上散發(fā)著溫良賢淑的氣韻。然而時(shí)間長(zhǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)這位“弱”女子擁有著強(qiáng)大的人格魅力。
她是學(xué)生心目中的女神。由于她的課堂教學(xué)精彩，再加上她溫柔的氣質(zhì)，學(xué)生們自然會(huì)崇拜她，親近她。一群群孩子嘰嘰喳喳地圍著她咨詢(xún)問(wèn)題，找她探討秘密，向她說(shuō)悄悄話(huà)，有的孩子還利用周記向她傾訴自己的`心事，訴說(shuō)自己的困惑。每一周，周記本收上來(lái)，光是回答這些問(wèn)題就要花費(fèi)大量的時(shí)間。有時(shí)候，為了解決一個(gè)難題，她甚至要寫(xiě)出比學(xué)生文章還要長(zhǎng)的文字。
這個(gè)山東女子不但溫良，還帶有北方女子的幽默風(fēng)趣。當(dāng)身邊姐妹不開(kāi)心的時(shí)候，張慧總能及時(shí)開(kāi)導(dǎo)勸慰大家。幽默的她，一個(gè)小笑話(huà)，就能夠讓你忍俊不禁，會(huì)心一笑，煩惱也就煙消云散了。
瞧！一位老師提來(lái)了一大盆青翠欲滴的吊蘭送給張老師，這時(shí)的張老師仿佛眼睛都在放光，“嗖”地一下從椅子上蹦起來(lái)，帶著驚喜的口吻：“這是給我的嗎？太感動(dòng)了，我只向你要一滴水，你卻給我送來(lái)了一片汪洋。”當(dāng)時(shí)我們都忍不住偷笑，而張老師臉上也是充滿(mǎn)了孩童般的笑容。只聽(tīng)張老師對(duì)身后的同事說(shuō)：“你們都做好準(zhǔn)備啊，我要把你們的窗臺(tái)都種滿(mǎn)綠色植物，把辦公室變成一座秘密城堡，參觀(guān)者可免費(fèi)呀……”從此，每當(dāng)我走進(jìn)辦公室都會(huì)格外關(guān)注窗外便那生機(jī)勃勃的嫩綠。
春風(fēng)微醺，讓人心醉。“女神”老師的快樂(lè)，已悄然拂過(guò)我們心底，感染著我們。
我的女神老師作文 11
“天下掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫。”一聽(tīng)到這悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，我們就知道一定是葛老師來(lái)了。
葛老師是我課外興趣越劇班的老師。她個(gè)子不高，長(zhǎng)年穿著大紅色的衣服，看起來(lái)精神抖擻。一張臉有了不少皺紋，但每天都笑呵呵的，看著非常慈祥。
我剛進(jìn)越劇班時(shí)，其他姐姐已經(jīng)學(xué)了幾年了，可我連個(gè)最基本的《小九妹》都不會(huì)唱。
葛老師就讓我每節(jié)課后留下來(lái)單獨(dú)教授。單獨(dú)教的`時(shí)候，她唱一句，我跟一句，她做一個(gè)動(dòng)作我跟著做一個(gè)動(dòng)作，有幾處地方我總是唱錯(cuò)做錯(cuò)，葛老師就一直不厭其煩的糾正。就這樣，我終于跟趕上其他人的學(xué)習(xí)進(jìn)度了。
葛老師還很?chē)?yán)厲，我學(xué)了一段時(shí)間后，自以為唱的是行云流水，老師一拉二胡，我開(kāi)口就能唱�？梢坏礁鹄蠋熋媲�，她總能找出各種問(wèn)題。我一開(kāi)始，聽(tīng)了半天，聽(tīng)不出我和葛老師有什么區(qū)別，可聽(tīng)多了就明白了，我唱的，跟老師唱的，畢竟還差一大截。
其實(shí)葛老師也挺幽默的。這不，我們正在學(xué)唱《何文秀》，唱到“叫聲死鬼何文秀”這一句，我們唱了都哈哈大笑。葛老師見(jiàn)了，就嚴(yán)肅的拉開(kāi)一個(gè)架勢(shì)，唱到：“叫聲死鬼小宋詞！”我聽(tīng)了，也擺了個(gè)架勢(shì)唱到：“叫聲死鬼葛老師！”把葛老師也逗笑了，大家笑的更歡了。
葛老師還有許多故事，讓我下次再詳詳細(xì)細(xì)的告訴你。
我的女神老師作文 12
如果要給我們的英語(yǔ)老師畫(huà)一幅漫畫(huà)，那漫畫(huà)中的她一定是這樣的：穿著不太時(shí)髦的套裝，腳蹬一雙平底鞋；一頭到肩膀的短發(fā)，絲滑得像一簾瀑布；一張小小的瓜子臉，嵌著一雙明亮的大眼睛，薄薄的嘴唇顯很紅撲撲的。怎么樣？我們的葉老師漂亮吧？有氣質(zhì)吧？不用你夸，現(xiàn)實(shí)中的她，就是如此！
拋開(kāi)她的美貌不談，今天我就只說(shuō)說(shuō)她那一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛吧！
上課鈴響，你看她邁著輕快的'步伐向班級(jí)走來(lái)，一走進(jìn)亂哄哄的教室，她就會(huì)用一雙大眼睛先四處掃視，再調(diào)皮的學(xué)生，只要一遇到這銳利的目光，都會(huì)馬上“偃旗息鼓”！
講課時(shí)，她還會(huì)用眼神來(lái)鼓勵(lì)我們呢！有一次，我們學(xué)習(xí)一篇新課，葉老師提了一個(gè)問(wèn)題，我預(yù)習(xí)得很充分，覺(jué)得自己知道答案，便輕輕地舉了一下手，但一向膽小的我又怕答錯(cuò)，就又迅速地放下了。葉老師的眼睛捕捉到了這一切，于是，她笑著對(duì)我說(shuō)：“佳睿，你來(lái)答！”我只好緊張地站了起來(lái)，之前想好的答案早都飛到九霄云外了。這時(shí)，望著葉老師那雙充滿(mǎn)了期待和鼓勵(lì)的眼睛，我努力平復(fù)了一下心情，認(rèn)真地想了想，流利又標(biāo)準(zhǔn)地說(shuō)出了正確答案，葉老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了一下頭，那雙大眼睛里又寫(xiě)滿(mǎn)了贊許！那一刻，一股暖流從我的心間流過(guò)……
這就是我最?lèi)?ài)的女神—葉老師！
我的女神老師作文 13
大家眼中女神是什么樣子？差不多就是溫柔可人，優(yōu)雅禮貌，多才多藝，但又不失一絲嚴(yán)肅和幽默。
哈哈！我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？我們班里也有一位這樣的老師哦！
老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看上去柔潤(rùn)光滑。不像我的頭發(fā)，隨便走兩步就能打好多結(jié)。老師瘦瘦的，是我心中的“完美身材”，每天看著老師，我就有了一個(gè)“目標(biāo)”:“我可不要吃胖，這樣才能像王老師一樣漂亮�！�。老師多才多藝，唱歌很好聽(tīng)，畫(huà)畫(huà)很好看，寫(xiě)的字那就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直是一流的，反正是我見(jiàn)過(guò)的老師寫(xiě)字就是比不過(guò)她。
老師的眼睛彤彤有神，我們班差不多有71個(gè)人，有坐在角落里的，有坐在中間的，有坐在后排的，王老師的火眼金睛隨便瞅一眼就能知道誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，誰(shuí)在做小動(dòng)作，誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。
比如說(shuō)背誦課文吧，只要我們的一個(gè)眼神和一個(gè)動(dòng)作，老師就能判定出來(lái)誰(shuí)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了，誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
王老師講課時(shí)非常有趣，我最喜歡的就是語(yǔ)文課，一天上幾節(jié)我都不煩，因?yàn)橥趵蠋煹恼n讓人聽(tīng)著非常有趣，忍不住會(huì)融入其中。但是有誰(shuí)上課要是不專(zhuān)心聽(tīng)講，那他可能就倒了霉咯！要接受王老師的'懲罰！
我喜歡王老師，是因?yàn)樗俏倚哪恐械呐瘢倚闹凶钔昝赖娜酥�，怪不得是語(yǔ)文老師呢！身上就帶著一絲文雅的氣息。嘻嘻！不說(shuō)了，不說(shuō)了，王老師在查作業(yè)呢！
我的女神老師作文 14
王老師，我們班的數(shù)學(xué)老師，我喜歡她的風(fēng)格。她是我們學(xué)校女教師中最高的一個(gè)，最美的一個(gè)，氣質(zhì)最高的一個(gè)。
他教書(shū)教得好，比如說(shuō)全班三十五個(gè)同學(xué)，十多個(gè)同學(xué)考上了九十五分，就別說(shuō)九十分以上的了。還有一次去參加一個(gè)速算比賽，一個(gè)班六個(gè)同學(xué)參加，一共有六個(gè)一等獎(jiǎng)名額，我們班就有五個(gè)，可見(jiàn)王老師教的是多好�。�
她不但教得好，而且很“威武”。班上的人都知道星期二晚自習(xí)是王老 師的'，所以任何事都要移到星期二來(lái)做，如洗澡、打籃球、笑……因此星期二上晚自習(xí)的時(shí)候我們?cè)缭绲木蛠?lái)了，當(dāng)時(shí)教室里沒(méi)有老師但很安靜。星期三晚自習(xí)時(shí)卻是亂哄哄的，當(dāng)我說(shuō)到這樣一句話(huà)：“今晚是王老師的晚自習(xí)。”頓時(shí)，教室安靜得如同沒(méi)有一個(gè)人在教室里面一樣。
王老師有一張櫻桃小嘴，面帶微笑。如果你看到她，你會(huì)以為他才三十多歲，其實(shí)女神已經(jīng)五十多了。
王老師很大方，每次考得好：連續(xù)上了九十五、有十個(gè)或十五個(gè)A＋都可以得到冰糕或者可以出去吃飯……
我愛(ài)我的王老師，我愛(ài)我的女神，感謝學(xué)校讓我遇見(jiàn)了這位教書(shū)“高人”。
我的女神老師作文 15
我的女神孫老師有一張瓜子臉，皮膚非常非常白，人稱(chēng)“孫小白”。她沒(méi)有留劉海，不過(guò)她有瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)，還帶著些自然卷，特別的“仙”。大大的眼睛、又長(zhǎng)又翹的眼睫毛、還有雙眼皮。鼻子又尖又小，笑起來(lái)嘴角就往上翹。
她喜歡我們喊她“小白姐姐”。每一次見(jiàn)面，小白姐姐都會(huì)讓我和她一起拍照，然后會(huì)說(shuō)“我的阿琳又長(zhǎng)高了，又長(zhǎng)大了，又長(zhǎng)漂亮了……”哈哈。有一次正好逛書(shū)店的時(shí)候偶遇，小白姐姐問(wèn)我想買(mǎi)什么書(shū)，我說(shuō)想買(mǎi)學(xué)習(xí)的書(shū)，小白姐姐就買(mǎi)了那本書(shū)送給我，讓我一定要做學(xué)霸級(jí)的美女。有的時(shí)候我看到她吃飯前把口紅擦了，然后吃好飯又把口紅涂起來(lái)了，真的愛(ài)“臭美”！
小白姐姐就是我的舞蹈老師哦，我自己寫(xiě)的兒童詩(shī)《公主愛(ài)舞蹈》里面的“老師成女神細(xì)心把我教……”其實(shí)寫(xiě)的.就是她啦！從舞蹈1級(jí)到舞蹈9級(jí)我都是在女神老師的班上，她一共教了我3年。
后來(lái)因?yàn)樯雽?zhuān)業(yè)舞蹈高級(jí)別班，所以離開(kāi)了小白老師，從此她成了我的小白姐姐，哈哈！真希望我可以變小再回到小白老師班上去。
不過(guò)小白姐姐說(shuō)她更希望我快快長(zhǎng)大，成為真正的舞蹈家！
親愛(ài)的女神孫老師，親愛(ài)的小白姐姐，請(qǐng)你放心，我一定會(huì)堅(jiān)持在舞蹈的路上繼續(xù)前行！
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