【精選】競(jìng)聘演講稿集錦八篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼母(jìng)聘演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我叫xx,今天我要競(jìng)聘的是班長(zhǎng)。
我有信心做好我們班的班長(zhǎng)。首先,我有強(qiáng)烈的責(zé)任心,老師布置的工作,我一定能按時(shí)完成。其次,我富有愛心,主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三,我有一定管理班級(jí)的能力和經(jīng)驗(yàn),敢于負(fù)責(zé)。從一年級(jí)至今,我已經(jīng)做了兩年的班長(zhǎng),對(duì)我們這個(gè)班集體已經(jīng)非常了解,懂得怎樣成為一名好班長(zhǎng)。第四,我熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,各門功課成績(jī)優(yōu)秀,在集體中有一定威信。
同學(xué)們,假如我如愿地成為班長(zhǎng),我將努力做到:一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情。二、做好老師的小助手,協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作,積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
我有信心做好班長(zhǎng),希望大家支持我,多投我一票。謝謝大家。
競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
一條好的渠道,會(huì)引來一池活水;一個(gè)好的用人機(jī)制,能使無數(shù)人才脫穎而出。今天我有幸參加支部委員的競(jìng)選,首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任;我很榮幸聯(lián)社給予我這次挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī),使我有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取一個(gè)我喜愛且需要我的工作崗位。
之所以參加競(jìng)聘不僅是因?yàn)榭梢詫?shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,也是因?yàn)榭梢栽谛碌膷徫簧先姘l(fā)揮自己的潛能,更好的為聯(lián)社服務(wù)。
團(tuán)委工作優(yōu)劣它的關(guān)鍵就取決于能否積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo),勇于改革、創(chuàng)新;能否具有較強(qiáng)組織能力和良好素質(zhì)修養(yǎng);能否善于博采眾長(zhǎng)帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心、協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)集體。對(duì)這一工作職責(zé)的清醒認(rèn)識(shí)使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。重要的是我能夠站在信用社的角度,全方位地思考問題,并說出自己的想法。5年多的銀行工作經(jīng)驗(yàn),使我熟練掌握金融業(yè)務(wù)及相關(guān)知識(shí),具備嫻熟的業(yè)務(wù)技能,了解聯(lián)社各個(gè)崗位的職責(zé)、流程及存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),尤其對(duì)合規(guī)內(nèi)控方面有相當(dāng)豐富的認(rèn)識(shí)和了解。經(jīng)過多年來聯(lián)社各崗位的工作鍛煉,讓我在每一項(xiàng)工作中,都能端正自己的位置,慎言、慎行、慎事,工作主動(dòng)不被動(dòng),設(shè)法成事不誤事,具備了應(yīng)有的組織協(xié)調(diào)能力、辦事能力和解決復(fù)雜疑難、突發(fā)事件的能力。
青年作為未來的主力群體,作為我聯(lián)社未來發(fā)展的主要?jiǎng)恿,做好團(tuán)委的工作顯得更加重要,而好的團(tuán)組織要像磁石吸引和團(tuán)結(jié)青年職工,并在工作中嚴(yán)格把守高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,處處起著模范帶頭作用。而作為80后的一員我有著和他們共同的思維和回憶,這必將成為我,今天參加團(tuán)支部委員候選人競(jìng)聘最大的優(yōu)勢(shì),我將擺正自己的位置,履行好自己的職責(zé),做好、做實(shí)、做透分管工作的“主攻手”。
20xx年,是“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵之年,在這新的時(shí)期,面臨新的任務(wù)的時(shí)候,我們要進(jìn)一步完善自我、努力拼搏、自強(qiáng)不息、接受挑戰(zhàn)。
競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
今天,我競(jìng)聘的職位是行政部主管。無論結(jié)果如何,它都必將為我在20xx年添上最為亮麗的一筆。
行政工作包括行政、辦公、文字、后勤、綜合等多項(xiàng)工作,作為行政部主管,必須具備一定的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
我之所以選擇競(jìng)聘行政部主管的職位,主要因?yàn)椋?首先,我認(rèn)為行政部主管的挑戰(zhàn)性很大。行政部工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。在行政部主管崗位上工作,可以進(jìn)一步鍛煉自己,提高自身的綜合素質(zhì)。從一定意義上講,作為主管,就意味著將付出更多的勞動(dòng),承擔(dān)更大的責(zé)任,接受更多的鍛煉和考驗(yàn),我很愿意接受這份挑戰(zhàn)。
其次,我相信自己能勝任行政部主管崗位。從行政部崗位職責(zé)上來講就要求行政主管具備較強(qiáng)的責(zé)任感和大局觀以及文字綜合能力和組織協(xié)調(diào)能力,講原則、懂管理,年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富?偨Y(jié)自己這些年積累、沉淀的工作經(jīng)驗(yàn),尤其是在行政方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),基本具備了各方面的素質(zhì)和能力要求。
同時(shí),作為行政部主管,如何與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開展工作,必須堅(jiān)持平常心的工作方法和“誠(chéng)懇做人,勤懇做事”,的原則。只有保持平常心,才能客觀公平地處事,才能在任何時(shí)候都履行好行政部的職責(zé),保證行政部在服務(wù)、協(xié)調(diào)、
參與管理過程中的公正性和公平性!罢\(chéng)懇做人,勤懇做事”,這是主要的工作方法和指導(dǎo)思想。行政部工作繁雜、矛盾集中,大家的期望值高。只有誠(chéng)懇做人,勤懇做事,才能取得大家的信任,才能相互溝通、相互配合,把大家的事情辦好。在工作中,敢于承擔(dān)責(zé)任,在矛盾和問題面前,不推讓,敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),讓同事能放心、大膽地做好工作。
最后,把不同想法、不同利益要求、不同性格的人團(tuán)結(jié)起來,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,形成合力。
如果我能如愿走上行政部主管的崗位,我將團(tuán)結(jié)行政部全體同事一道,把管理事務(wù)和搞好服務(wù)兩大職能有機(jī)地結(jié)合起來,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“咨詢員”、大家的“服務(wù)員”、部門的“管理員”、內(nèi)外的“協(xié)調(diào)員”,堅(jiān)持一切從部門工作實(shí)際出發(fā),努力推進(jìn)學(xué)習(xí)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新,不斷改進(jìn)工作方式方法,在做好常規(guī)工作的同時(shí),側(cè)重抓好以下兩項(xiàng)工作:
一、建立、完善制度;強(qiáng)化制度督查。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。多年的實(shí)踐證明,只有通過建立、健全規(guī)章制度并狠抓落實(shí),才能保證公司各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。這就需要行政部建立、完善公司各項(xiàng)管理制度,包括:辦公用品及設(shè)備、其他用品采購(gòu)管理制度;建立預(yù)防性應(yīng)急預(yù)案:防火、防水、防電制度;建立設(shè)備管理、保養(yǎng)制度;建立、完善新員工培訓(xùn)制度等。同時(shí),加大督查力度,要隨時(shí)加強(qiáng)立項(xiàng)督查和各項(xiàng)工作情況的督查督辦,將工作做實(shí)做細(xì)。
二、做好主動(dòng)服務(wù),樹立良好形象。
行政部作為綜合部門,頭緒繁多,涉及面廣,綜合性強(qiáng)。
我們要克服工作中的被動(dòng)性,努力發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)開展服務(wù)工作。努力在行文、參會(huì)、辦事上堅(jiān)持原則性下的靈活性,頭腦要清,手腳要勤,待人要誠(chéng)。
總之,行政部主管的工作說起來容易,做起來難,工作中會(huì)有很多艱難曲折,但我想,只要有領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,有同事們的關(guān)心和幫助,我就會(huì)用百倍的努力去爭(zhēng)取最美好的結(jié)果。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天站在這競(jìng)聘的挑戰(zhàn)臺(tái)上,我有信心、有決心做好公司行政部的工作,我愿意承載公司的光榮與夢(mèng)想!
競(jìng)聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!
首先感謝學(xué)校給我提供了這次登臺(tái)演講,公開競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。今天我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是高中信息教研組組長(zhǎng)。
首先,談?wù)勎业母?jìng)選優(yōu)勢(shì):
1、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
信息技術(shù)是一門發(fā)展迅速、技術(shù)革新快的學(xué)科,為了保證自己能跟上現(xiàn)代教育的節(jié)奏,適應(yīng)新課程的教改步伐,我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。6年來,我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,取得了一定的成績(jī),先后連續(xù)6年被授予“先進(jìn)電教工作者”、連續(xù)5年被評(píng)為“教科研能手”、1次被評(píng)為“競(jìng)賽輔導(dǎo)能手”,3次被評(píng)為“阜寧縣優(yōu)秀團(tuán)干部”。
2、有一定的科研和寫作能力。
教科研工作是一項(xiàng)理論含量高,科學(xué)性較強(qiáng)的工作,是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑,平時(shí)利用空閑,悉心鉆研教學(xué)規(guī)律,撰寫教學(xué)論文。自03年以來,在《中國(guó)電腦教育報(bào)》、《信息技術(shù)與教育》、《網(wǎng)管員世界》、《大眾網(wǎng)絡(luò)報(bào)》、《中小學(xué)電腦報(bào)》等多家國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志發(fā)表各類文章70多篇。參與編寫了電腦圖書3部。05年8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動(dòng)化操作一條龍》一書,在當(dāng)時(shí)的電腦圖書市場(chǎng)享有很高的知名度。此外,在上級(jí)教育部門組織的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中,3次獲省二等獎(jiǎng),1次獲市一等獎(jiǎng)。課件評(píng)選中獲省三等獎(jiǎng)1次。
3、有一定的管理和合作能力。
一花獨(dú)放不是春,我個(gè)人認(rèn)為,一名合格的教研組長(zhǎng),自己成功,自己成名不算本事,最重要的,要能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng)造性地開展工作,讓每一個(gè)組員都能提高,都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來,有3年的學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷,1年的電教處工作經(jīng)歷,我相信在教科處的指導(dǎo)下,在信息組11名同仁配合下,我有能力,也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面,我談一下我的工作計(jì)劃:
假如我今天能夠競(jìng)聘成功的話,那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:
1、做好領(lǐng)頭羊。
教研組是一個(gè)集體,作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé),要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng),是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準(zhǔn)備,積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān),決不后退。
2、立足教學(xué),提高教師科研素質(zhì)。
信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內(nèi)教師集體來完成的,提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),不定期的組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)做出效力,在新課程大背景下,應(yīng)該著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變,使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。
3、發(fā)揮學(xué)科特色,挖掘每一位教師的潛力。
根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn),強(qiáng)化集體合作、共同研究,注重發(fā)揮每個(gè)教師的內(nèi)在潛力,要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面。比如:在信息技術(shù)省會(huì)考中,我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和老師的專長(zhǎng),有計(jì)劃的進(jìn)行不同科目組的搭配,這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì)考合格率。另外,在信息技術(shù)競(jìng)賽方面,也要做出特色,要制定和出臺(tái)一系列的競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性。
這里,我也堅(jiān)信:我們每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力,就一定能夠碩果累累、花香四溢。
謝謝大家!
競(jìng)聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
有一位著名的科學(xué)家曾經(jīng)說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球。那么,我們建設(shè)一個(gè)優(yōu)化、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)良的稅收服務(wù)環(huán)境,該用什么來做支點(diǎn)呢?
放眼我們一些稅務(wù)機(jī)關(guān)的稅務(wù)干部,對(duì)納稅或居高臨下、動(dòng)輒訓(xùn)斥;或面孔冷漠、言語(yǔ)生硬;或辦事拖拉、故意刁難;或效率不高,責(zé)任不強(qiáng)。
同志們,要想徹底改變這種現(xiàn)狀,切實(shí)拉近稅收人員與納稅人之間的心理距離。就必須把情感融入我們的工作之中,讓情感做我們工作的支點(diǎn)。
情感是潤(rùn)滑劑,可以促進(jìn)征納雙方的心理溝通。重慶江津稅務(wù)局在優(yōu)化服務(wù)環(huán)境中,提出了一張笑臉相迎、一聲暖心問候、一把椅子可坐、一杯清茶解渴、一個(gè)滿意答復(fù)的五個(gè)一活動(dòng),與納稅人建立了一種親切的服務(wù)關(guān)系。而有一些稅務(wù)干部,內(nèi)心缺乏一種對(duì)納稅人平等的感情,有一種高高在上的心態(tài),自然不自然地當(dāng)起了老爺,擺起了架子,工作中帶有了衙門作風(fēng),拒人于千里之外。
去年9月,中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目對(duì)南方某市稅務(wù)局營(yíng)業(yè)廳暗訪中,實(shí)地拍攝到了四名稅務(wù)人員一邊嘮嗑,一邊漫不經(jīng)心地給納稅人服務(wù)的場(chǎng)景,而時(shí)營(yíng)業(yè)廳的墻上赫然掛著服務(wù)承諾制的具體規(guī)定。這種有令不行、有禁不止的行為,其根源就是缺乏一種對(duì)納稅人的真正情感啊!這必然防礙建立一種良好的納稅環(huán)境。遼寧省黑山縣地稅局針對(duì)這種情況,在200年秋征中推出了保證農(nóng)民繳明白稅、保證農(nóng)民繳放心稅、保證農(nóng)民繳舒心稅的三保措施,他們深入農(nóng)戶,上門為農(nóng)民服務(wù),讓農(nóng)民安心納稅,切實(shí)增進(jìn)了稅收干部與農(nóng)民的感情,從根本上轉(zhuǎn)變了農(nóng)民的納稅態(tài)度。實(shí)踐證明:只有真正把納稅人放在被服務(wù)的位置,帶著情感做好服務(wù),才能在征納雙方建立起一種平等、信賴的合作關(guān)系,形成相互配合、協(xié)調(diào)共處的工作環(huán)境。
情感是創(chuàng)建良好服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ),可以孵化出優(yōu)質(zhì)的服務(wù)模式。作為國(guó)家稅務(wù)干部,有責(zé)任、有義務(wù)為納稅人提供滿意、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),這也是一名合格的稅務(wù)干部的標(biāo)準(zhǔn),而要達(dá)到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量,對(duì)納稅人有情感是前提。山東省煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)稅務(wù)局在建設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程中,建立了提醒制,設(shè)立的20個(gè)提醒服務(wù),受到了納稅人的一致好評(píng)。我們有對(duì)納稅人的情感,才有全心全意服務(wù)的主觀意愿,才能轉(zhuǎn)化成為工作中的熱情。全國(guó)各地稅務(wù)機(jī)關(guān)實(shí)行的首問責(zé)任制、辦稅承諾制、綠色通道、一站式服務(wù)、全程服務(wù)等等,哪一個(gè)不是從為納稅人服務(wù)、方便納稅人的情感出發(fā),來不斷探索改進(jìn)服務(wù)方式,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。這種工作方式,如果沒有對(duì)納稅人的豐富情感做支撐,沒有把方便留給別人,把麻煩留給自己的思想,是不可能真正得到落實(shí)、收到效果。
同志們,這里我強(qiáng)調(diào)帶著情感,實(shí)行優(yōu)化服務(wù),并不是淡化管理,弱化執(zhí)法剛性。管理和服務(wù)是辯證的統(tǒng)一關(guān)系,是一個(gè)事物的兩個(gè)方面。二者只有相輔相成,共同發(fā)揮作用,才能創(chuàng)建出一個(gè)公平、公正、公開的納稅環(huán)境。
我相信,只要我們的每一位稅收工作人員,讓情感做我們工作的支點(diǎn),帶著感情去與納稅人打交道,真心真意地為納稅人服務(wù),許許多多意料之中的、意料之外的問題便會(huì)像雪花遇暖春一樣,瞬間融化。
競(jìng)聘演講稿 篇6
各位老師,同學(xué):大家好!
站在你們而前這個(gè)充滿自信,笑得如陽(yáng)光般燦爛的女孩叫xx,是六年六班的生活委員。此次競(jìng)選,我的目標(biāo)是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。希望我優(yōu)異的成績(jī),強(qiáng)烈的責(zé)任心和極具說服力的演講能夠贏得您的支持和認(rèn)可,獲得這個(gè)服務(wù)同學(xué)、提高自身的職務(wù)。
應(yīng)該說,走進(jìn)育才園是我有生以來最大夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并與育才園一起幸福的成長(zhǎng),是我有生以來最大榮幸c而延續(xù)這份榮幸積極投入育才園的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什么要參加這次競(jìng)選:我是這樣詮釋權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系,當(dāng)人們賦予你權(quán)利時(shí),必然對(duì)你產(chǎn)生期待,這種期待很自然的觸動(dòng)你的自尊心,自尊心又像加壓泵一樣不斷激發(fā)你的責(zé)任感。這就是說,責(zé)任與權(quán)利成正比。因此,我特別希望此次競(jìng)選成功,成功意味著我將取得一份服務(wù)老師和同學(xué)的權(quán)力。增添一份不斷創(chuàng)新、進(jìn)取的責(zé)任。
如果老師,同學(xué)們真的信任并接納我,我必然會(huì)用滿腔的熱情去工作,去學(xué)習(xí),去為老師、同學(xué)們服務(wù);我必然會(huì)深入同學(xué)中調(diào)查,研究,及時(shí)反饋信息,.根據(jù)實(shí)際情況積極向同學(xué)們做宣傳,做好學(xué)校與同學(xué)問的橋梁;我必然會(huì)開展一些有趣的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂趣,體會(huì)樂趣,享受樂趣。讓我們的學(xué)習(xí)生活如陽(yáng)光般燦爛!
請(qǐng)記住我、相信我、支持我!六年六班的楊雨.一個(gè)自信的女孩,一個(gè)掛著陽(yáng)光般微笑的女孩,一個(gè)急于為您服務(wù)與您一起享受學(xué)習(xí)生活的女孩?匆姶巴饽菭N爛的陽(yáng)光了嗎?選擇我,你將在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有陽(yáng)光,沐浴陽(yáng)光,享受陽(yáng)光!
競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
此時(shí)此刻,我的心情特別激動(dòng)!由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛,讓我有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上,競(jìng)聘**中心學(xué)校校長(zhǎng)。我也非常慶幸,慶幸自己能借助這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,匯報(bào)我的思想和工作,展示我的才華和成績(jī)。
首先我想談?wù)劄槭裁磪⒓舆@次競(jìng)聘。
第一,我是懷是一顆獻(xiàn)身教育的赤誠(chéng)之心來參加競(jìng)聘活動(dòng)的。選擇教師這一職業(yè),就意味著奉獻(xiàn)和付出。從踏上教師這一崗位開始,不論是做一般教師,還是做小學(xué)校長(zhǎng),我都把傳道、授業(yè)、解惑這幾個(gè)字牢牢地刻在心里。二十多年來,我把所有的心血和汗水全部范文網(wǎng)揮灑在教育這塊園地里,矢志不渝。工作中我默默奉獻(xiàn),很少過節(jié)假日。腦海中我天天思考著學(xué)校的發(fā)展,很少有時(shí)間考慮父母和子女。我這樣做,目的只有一個(gè),那就是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,讓社會(huì)上所有的人,都能夠尊重和關(guān)注教師這一神圣而又光榮的職業(yè)。我也清楚地知道,職位越高,奉獻(xiàn)和付出也將會(huì)越多,但我無怨無悔。
第二,我是懷著一顆銳意開拓的進(jìn)取之心來參加競(jìng)聘活動(dòng)的。我雖然沒有阿基米德給我一個(gè)杠桿,我就能撬動(dòng)地球那樣的豪情,卻也有要做就做最好,步步高的凌云之志。二十多年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,我一步一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,從一位普***通的教師成長(zhǎng)為一位小學(xué)校長(zhǎng)。這一官職雖然不大,但它卻為我提供一個(gè)展示自己教育管理才能的平臺(tái)。在這一崗位上,我披經(jīng)瀝膽,狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我率先垂范,帶領(lǐng)全校教師積極實(shí)施新課程改革?粗⒆觽円粡垙埧鞓返男δ,我的心中也充滿了幸福。在此基礎(chǔ)上,我希望有一個(gè)更大的舞臺(tái),來展示自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。第三,我是懷著一顆重塑自己的執(zhí)著之心來參加競(jìng)聘活動(dòng)的。
有實(shí)力才會(huì)有魅力,在二十多年的教師生涯中,我潛心教改,注意在課堂教學(xué)中推陳出新。我注重因材施教,關(guān)注每一個(gè)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我對(duì)后進(jìn)生循循善誘,常常和他們促膝談心,讓他們?cè)谧詣?lì)自醒中范文網(wǎng)找回迷失的方向。尤其在擔(dān)任**鄉(xiāng)**小學(xué)校長(zhǎng)期間,我銳意進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,在教育教學(xué)管理上取得了一定的成績(jī)。20xx年,**小學(xué)被縣政府評(píng)為管理一級(jí)學(xué)校。20xx年,**小學(xué)被評(píng)為市五星級(jí)學(xué)校。20xx年**小學(xué)均獲得**鄉(xiāng)教育綜合先進(jìn)單位。我知道,如果有了新的崗位,我只有不斷探索和學(xué)習(xí),才能做到鳳凰涅盤,浴火重生,實(shí)現(xiàn)教育生涯質(zhì)的飛躍。
如果我能競(jìng)聘上崗,我的目標(biāo)是:把**中心學(xué)校所轄20所小學(xué)辦成學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、教師安心的特色學(xué)校。這句話決不是空穴來風(fēng)。在決定參加這次競(jìng)聘活動(dòng)后,我初步了解了**鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀。我認(rèn)為,只要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化教研教改力度、加大校園文化建設(shè)這四個(gè)方面著手進(jìn)行改革,就能夠?qū)崿F(xiàn)我所預(yù)期的目標(biāo)。
第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。如果我競(jìng)聘成功,我將大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),要求每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須身先士卒、率先垂范、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己、寬以待人。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要善于挖掘每一位教職工的潛力,充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的激情和干勁。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要完善本校的教學(xué)常規(guī)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
第二、增強(qiáng)每一位教師的責(zé)任意識(shí)
夸美紐斯曾說:太陽(yáng)底下再?zèng)]有比老師這個(gè)職業(yè)再高尚的了。作為我們每一位教師,都必須把這一句牢牢地刻在心中,把高尚二字轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。如果我競(jìng)聘成功,我將大力開展師德師風(fēng)教育,讓全體教師樹立起責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)***、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、大局意識(shí)。我將采取激勵(lì)措施,充分調(diào)動(dòng)每一位教師教書育人的積極性和主動(dòng)性;我將狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)檢查力度,規(guī)范教師的教學(xué)行為,督促教師們真正把每一位學(xué)生都看作自己的親人,關(guān)愛每一位學(xué)生,讓孩子們?cè)谛@里快樂求知,健康成長(zhǎng)。這樣,就能教得好學(xué)生,留得住學(xué)生。
第三、強(qiáng)化教研教改力度
在社會(huì)日益發(fā)展的今天,如果我們?cè)诮逃虒W(xué)中還固步自封、墨守成規(guī),必然會(huì)導(dǎo)致裹布不前。如果我競(jìng)聘成功,我將遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力推進(jìn)新課程改革,做到以教改促教研,以教研促教學(xué),切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。要求每一位教范文網(wǎng)師都要善于應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教學(xué)手段開展教育教學(xué),努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系,探索符合校情的課堂教學(xué)模式,向40分鐘要質(zhì)量,以響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)質(zhì)量來提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度,去贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。
第四、加大校園文化建設(shè)
學(xué)校肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé),不能只教書不育人。如果我競(jìng)聘成功,我將進(jìn)一步加大校園文化建設(shè),以校園為陣地,以開展豐富多彩的活動(dòng)為載體,活躍校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn),營(yíng)造師生精神家園,努力讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂、成功的樂趣。當(dāng)然,打鐵還得自身硬,要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我就必須對(duì)自己提出更高的要求。我深知,作為中心學(xué)校的校長(zhǎng),這是一副沉甸甸的責(zé)任。他既要對(duì)全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé),更要為孩子們的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
要成為一名出色的中心學(xué)校校長(zhǎng):我一定要廉潔自律,克己奉公,真正做到民主管理,實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。我一定要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,深入到每一個(gè)學(xué)校和教師中間,多看、多聽、多學(xué),不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗(yàn)。我一定要加強(qiáng)個(gè)人思想修養(yǎng),范文網(wǎng)扎實(shí)工作作風(fēng),創(chuàng)新工作思路,緊緊依靠和團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)教職員工,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求,開創(chuàng)性地開展工作,實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,有一句廣告語(yǔ)說的好,心有多大,舞臺(tái)就有多大。在此,我想把它改動(dòng)一下,那就是舞臺(tái)有多大,進(jìn)取之心就有多大。作為這次競(jìng)聘活動(dòng)的參與者,無論最后結(jié)果如何,我都會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),我都會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,一如既往地做好自己的本職工作,在自己教育夢(mèng)想的天空中展翅高飛!謝謝大家!
競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我叫任xx,現(xiàn)在某某部門任某某職位,我是在XX樹脂廠成立的時(shí)候進(jìn)來的,隨后去河南 學(xué)習(xí),直到現(xiàn)在!工作了將近五年了吧!也算是跟著我們廠的發(fā)展、繁榮走過的五年時(shí)間!
那年我運(yùn)氣不錯(cuò),有幸進(jìn)入了我們公司這個(gè)大家庭!我們榆化集團(tuán)是我們榆社的龍頭企業(yè),關(guān)系著我們榆社的興衰,公司的興旺不僅僅是關(guān)系著我們自己的利益,也關(guān)系著整個(gè)榆社繁榮。自從我進(jìn)入公司,我就把這當(dāng)作我自己的家,我想,這一生我將在這個(gè)公司度過!我個(gè)人的發(fā)展、命運(yùn)跟公司緊緊的連在了一起!
今天我站在這里是想競(jìng)選我們公司的銷售部門的職員!為什么呢?今年我三十歲了,人說三十而立!在今天這個(gè)日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,捫心自問,我能立什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我才必有用。今天,我們公司在發(fā)展的道路上遇到了一些小小的障礙,這是挑戰(zhàn),但同時(shí)這也是機(jī)遇!我們受到考驗(yàn)!但也給我了我這次競(jìng)崗的機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)!我沒有過去的輝煌,只求把握現(xiàn)在和將來!
公司這次競(jìng)崗的目的,就是想在年輕一輩中挑出一些能干的人才,組織一支強(qiáng)干的銷售隊(duì)伍,使我們公司度過這個(gè)難關(guān),走上更輝煌的發(fā)展道路!
在平時(shí),我就常常想有所作為,我常常認(rèn)為銷售是一個(gè)鍛煉人的崗位!所以我常常讀一些這方面的書籍!渴望在這方面有所發(fā)展!而今天公司剛好需要這方面的人才!銷售需要些什么呢?就我們個(gè)人來說,一,要有吃苦耐勞的精神。二,敢闖敢干,三,我們要不斷學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識(shí)。四,我們要學(xué)會(huì)如何跟人打交道,五,我們要學(xué)習(xí)分析、認(rèn)識(shí)市場(chǎng)六,我們要善于收集情報(bào)。
那么在我看來,該如何搞好我們公司化工類的產(chǎn)品呢?
我覺得:
首先,我們要招聘一些銷售人才,當(dāng)然今天我們正在努力!但我想我們應(yīng)該有一些更有水平,更專業(yè)的人才來組織我們、領(lǐng)導(dǎo)我們!而且,我們需要一些培訓(xùn),我們需要一些包裝,我們需要一些鼓勵(lì),我們更需要自信,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我們榆化集團(tuán)產(chǎn)品的自信,對(duì)我們榆化集團(tuán)全體員工的自信!
其次,有了好的隊(duì)伍之后,我們要實(shí)實(shí)在在的干,我們要分析我們的目前營(yíng)銷狀況:(1)市場(chǎng)狀況:目前產(chǎn)品市場(chǎng)/規(guī)模/廣告宣傳/市場(chǎng)價(jià)格/利潤(rùn)空間等。
(2)產(chǎn)品狀況:目前市場(chǎng)上的品種/特點(diǎn)/價(jià)格/包裝等。
(3)競(jìng)爭(zhēng)狀況:目前市場(chǎng)上的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與基本情況。
(4)分銷狀況:銷售渠道等。 [xx 課~件]
(5)宏觀環(huán)境狀況:消費(fèi)群體與需求狀況。
分析swot問題
優(yōu)勢(shì):銷售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢(shì)力。
劣勢(shì):銷售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢(shì)力。
機(jī)率:市場(chǎng)機(jī)率與把握情況。
威脅:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上的最大威脅力與風(fēng)險(xiǎn)因素。
綜上所述:如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)力,規(guī)避劣勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)。
分析營(yíng)銷戰(zhàn)略 包括:
目標(biāo)市場(chǎng):
定位:
產(chǎn)品線:
定價(jià):產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價(jià)格制訂的依據(jù)等。
分銷:分銷渠道(包括代理渠道等)。
銷售隊(duì)伍:組建與激勵(lì)機(jī)制等情況。
服務(wù):售后客戶服務(wù)。
廣告:宣傳廣告形式。
促銷:促銷方式。
我們要了解我們的市場(chǎng),收集市場(chǎng)資料,以及相關(guān)的市場(chǎng)人員,然后接近這些人,讓他們了解我們,然后接受我們!當(dāng)然我們不能單純的靠銷售來發(fā)展公司,我們?cè)诋a(chǎn)品更新方面也得更新,這就更加要求我們?nèi)ヅα私馐袌?chǎng)的需求,它變更,我們必須跟著市場(chǎng)動(dòng)而動(dòng),甚至要預(yù)測(cè)未來的市場(chǎng),要早市場(chǎng)一步而動(dòng)。
今天我也就簡(jiǎn)單的說這么一點(diǎn),不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我才疏學(xué)淺,但我希望能夠?yàn)槲覀冇芑瘓F(tuán)的發(fā)展盡我自己最大的努力。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將笨鳥先飛,不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”第一,擺正位置;第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì);第三,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取!
謝謝大家!
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