精選與自然為友作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的與自然為友作文7篇,希望對大家有所幫助。
與自然為友作文 篇1
站在金黃的油菜花地里,傾聽大自然的聲音,那么動(dòng)聽那么甜美;小溪中,小蝌蚪在嬉戲,和小魚兒追逐打鬧,聽著淙淙的流水聲,是誰在彈一曲《高山流水》?
走進(jìn)濃密的竹林,風(fēng)吹樹梢,沙沙沙,是誰和我打著招呼?鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,竹子沙沙沙地輕響,好一幅《空山鳥語》圖!烈日當(dāng)空,竹影斑駁,花影疏落,腳步輕響,鳥兒啼囀,似有細(xì)細(xì)人語聲。
天高云淡的季節(jié),“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彪m然許多花、樹都已枯萎,但還有那紅葉似火的紅楓!楓林中落了一地的紅葉,宛如是鮮紅如血的紅地毯……
冬天,到處白茫茫一片,昔日青翠樹木沒了任何美感。但還有一種花,與松竹合稱“歲寒三友”,與蘭、竹、菊合稱“四君子”,那就是梅花,在風(fēng)欺雪壓中成長:朵朵冷艷,縷縷幽香的梅花;紅梅勝火,白梅似雪的梅花!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”!在冬天那種惡劣的天氣中成長,堪稱“冰雪皇后”!
冰雪初融,萬物回春,彈奏出一曲回腸蕩氣的《陽春白雪》。
大自然,我的朋友!
與自然為友作文 篇2
大自然是我們的好朋友,它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染著我們的眼睛,燦爛的我們的心情,豐富我們的感受。只有感受著大自然,才體會(huì)得到。
暑假,在老家期間,我已經(jīng)不止一次的躺在濕潤的土地上,感受著溫柔的風(fēng)姐姐用手撫摸著我的頭,我的臉頰。我仰望著天空,跟我天上的好朋友打著招呼:你好啊,潔白的云朵!你身穿一件漂亮的白裙子,真像極了一位羞滴滴的少女。
你好啊,藍(lán)藍(lán)的天空!你用你那寬大的心胸,輕輕的把所有的事物包圍。你好啊,鳥兒們!你們在天上飛著,不累嗎?快來我這里歇歇吧!什么?你說你要把你一首首動(dòng)聽的歌唱給人們聽?!有了你們,整個(gè)世界都沉醉在這優(yōu)美的歌聲中了……
這里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?它們是那么的可愛、美麗、優(yōu)雅!我愛我的大自然朋友,更愛這養(yǎng)育了我們以及它們的美麗的大自然!
與自然為友作文 篇3
陽光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無邊的翠綠,清香的芬芳,動(dòng)聽的聲音,和煦的風(fēng),綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來了,有時(shí),它還會(huì)邀請我與它共進(jìn)晚餐,有時(shí),它會(huì)邀我共同歌唱,有時(shí),它會(huì)邀請我與它跳一支舞,有時(shí),它還會(huì)邀請我吟誦一首詩篇。
在著個(gè)著個(gè)世界里,我沒有多少朋友,沒有多少珍貴的友誼,所以,我在著個(gè)世界里,顯的孤獨(dú)與無助。然而我第一個(gè)朋友就是著變化莫測的大自然,它用美麗的花朵挽著我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份溫暖,它用溫暖太陽向我打招呼,讓我多一分快樂。
童年,我享受在大自然的懷抱中,無拘無束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我,以比老師還博學(xué)的知識教育著我,以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍,讓我成長的更加完美,更加快樂,可以說童年如果沒有大自然著個(gè)好朋友,哪里還會(huì)有現(xiàn)在的我?盡管童年已經(jīng)過去,但我還用超過一般的感情愛著我這個(gè)好友。
在沒有事情可做時(shí),我總會(huì)做在陰涼的院子里,看著趕勁挺拔的樹木,聞著花兒沁人心脾的芬芳,踩著松軟的泥土,撫摸著柔軟的小草,有的時(shí)候,還會(huì)吹來一陣微風(fēng),飛來一只蝴蝶或者蜜蜂?墒钦l會(huì)注意到著很平常的現(xiàn)象,里頭卻有我和大自然著位好友的私語。我的好友大自然我喜歡你,愛你,同時(shí),也謝謝你!
與自然為友作文 篇4
我有一位善解人意的'朋友,他就是大自然。
走出家門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我步行來到山上,遇見第一位老朋友——小溪。你好小溪,你每天從這里流過,難道不累嗎?撿起你肚子里的石頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被你洗得干干凈凈,那大大小小、五顏六色的鵝卵石,仿佛為我鋪成了小道。你每天清晨都在當(dāng)我的鏡子,我在你的身旁整理衣冠,那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。
你好,高大的松柏。你在山上站崗、堅(jiān)守,難道是怕有人占了你的領(lǐng)地嗎?你那堅(jiān)挺的身軀保護(hù)了森林中的動(dòng)物,所有的動(dòng)物在你的悉心照料下,過著無憂無慮的生活。
你好,瘋狂的小鳥。你每天清晨都在枝頭高聲歌唱,我卻已早早地在樹下坐好,靜靜等待你歡快的歌聲唱起,每次我心情不好時(shí),都會(huì)回來找你訴苦,你嘰嘰喳喳地在我面前叫著,似乎在安慰我,別再難過。
可是現(xiàn)在,因?yàn)槿祟愇廴荆街性厩宄旱男∠,如今已渾濁不堪;原本在小溪里歡快的魚兒,如今卻翻著肚皮浮在水上;堅(jiān)挺的松柏已被人類無情地砍倒,沒有了樹木,小鳥沒有了住處,只好傷心地飛走了。
大自然中的那些朋友,現(xiàn)在我是多么想念你們啊,讓我們一起保護(hù)大自然吧!
與自然為友作文 篇5
每個(gè)人都需要朋友的陪伴和關(guān)愛。我也有很多朋友,但今天要介紹給大家認(rèn)識的這位朋友卻有些特殊。
這位朋友就是神秘的大自然。
記得有一次,我考試考差了。老師批評我,同學(xué)嘲笑我,家長也批評我。這一切都令我傷心極了。我回了老家,一氣之下跑到了田野里,對著蔚藍(lán)的天空“啊”的大叫了幾聲。
我的聲音很大,似乎只有這樣才能喊出心中的郁悶和委屈。旁邊的房子仿佛被我的聲音震得晃了幾下,停歇在房檐上的幾只小鳥也飛跑了。
旁邊的柳樹揮舞著長長的枝條,輕輕撫摸著我的臉頰,仿佛在安慰我:“楊豪,你這次考差了沒有關(guān)系,我們下次努力,多考一些不久可以了?”
感受著輕拂的微風(fēng),徜徉在暖洋洋的陽光下,我感受到了來自大自然的安慰。那一刻,我的心情豁然開朗,煩躁而委屈的心漸漸地平靜了下來。
大自然給了我無聲的安慰,對我的寫作也有很大的幫助。因?yàn),是打大自然給了我寫作的靈感。
有一次,我在田野里玩。美景的刺激,使我的腦子里毫無征兆地跳出了許多優(yōu)美的成語、詞句。我趕緊跑回家,將這些靈感寫成了作文。
我把這篇作文交給了老師,老師不但表揚(yáng)了我,還在班里讀了這篇作文。那時(shí),自豪感和滿足感盈滿了我的心頭。
大自然不但是我的好朋友,也是我的老師。它安慰了我,讓我走出心靈的陰影;它給了我靈感,讓我寫出了優(yōu)美的作文。
有這樣特殊的朋友,我是多么的得意!
與自然為友作文 篇6
每個(gè)人都需要朋友,我也有一個(gè)好朋友,它不是我的鄰居,也不是我從小的玩伴,它是大自然。今天我要去拜訪這位老友。
早晨,剛出門,一陣桂花香撲鼻而來,我與風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我給風(fēng)道歉,它笑了笑,便往別處吹。我與大自然訴肺腑,它與我說友誼。
去大自然的路上,有一條小溪橫生眼前,我先向它施了個(gè)禮,然后便滿臉微笑的問道:“溪姑娘,你這么急匆匆的,這是要上哪兒去。俊毕媚镆运撬暫腿缁ò憔`放的浪花回答了我:“我這準(zhǔn)備找海哥哥呢?”剛回完話,便匆匆地走了,她身后留著一曲曲動(dòng)聽的歌謠。我走上了小橋,輕輕地?fù)崦^做的扶手,感嘆到:“啊,這橋如同一位人一樣,多么有毅力,多么堅(jiān)強(qiáng)。 边@一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪,它的時(shí)間便是見證流水辛酸的每個(gè)腳印。
小橋不遠(yuǎn)處便是大山連綿,它們那挺直的腰板,它們那巍峨的身軀。又高大又堅(jiān)強(qiáng),上面滿是生命,它們讓我想到了我的父親。
與大自然為友,讓我明白了大自然是一位多么友好的朋友,它創(chuàng)造了我們,撫育了我們,假如沒了大自然,就不可能有我,就不會(huì)有我們擁有的這樣一個(gè)美麗的星球。
與自然為友作文 篇7
我們作為21世紀(jì)的小主人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?
我們也應(yīng)當(dāng)去外面看看,和大自然交個(gè)“朋友”!(★點(diǎn)評:見解獨(dú)特)。
有了這個(gè)朋友,就無須擔(dān)心迷路,被砍到的大樹和北極星會(huì)為你引路。
有了這個(gè)朋友,你就不必?fù)?dān)心晾曬的衣服被雨淋濕,烏龜、蜻蜓和螞蟻會(huì)給你啟示。
記得有一次,我正在逗我的小烏龜玩,可是,我發(fā)現(xiàn)小烏龜原來干燥的龜殼上怎么一下子變得濕濕的,于是,我便喊了:“媽媽,快過來看,小烏龜在出汗呢!”(★點(diǎn)評:估計(jì)跑得太快了)媽媽聽到我的叫喊,過來一看,叫道:“不好!”隨后便匆匆忙忙地跑到了陽臺上,把晾著的衣服收到了屋里,我驚異地問媽媽:“老媽,天很好,你為啥把衣服都收進(jìn)來呢?”媽媽笑了笑說:“龜背潮,下雨兆。剛才,你的小烏龜背上濕濕的不就說明要下雨了嗎?”果然,過了一會(huì)兒,天空烏云密布,傾盆大雨從空中落下。
不過,只知道這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大自然中還有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ角。想要了解這位“朋友”還是要花一番功夫的(★點(diǎn)評:多接觸接觸大自然吧)。
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