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點(diǎn)評(píng)作文

時(shí)間:2022-10-18 16:51:01 評(píng)作文 我要投稿
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【必備】點(diǎn)評(píng)作文合集四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的點(diǎn)評(píng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】點(diǎn)評(píng)作文合集四篇

點(diǎn)評(píng)作文 篇1

  還沒(méi)到大年三十,街上傳開(kāi)了,大家議論紛紛:今年的春晚是什么樣子的。都對(duì)春晚又一種特殊的向往。我也不例外。

  終于到了那一天,全家人都圍坐在電視旁,等待著新的一年的春晚的開(kāi)始,終于開(kāi)始了,新的主持人;新的舞臺(tái);新的節(jié)目;一切都是新新的樣子。每年的春晚都是由魔術(shù)‘小品‘歌舞’相聲組成的,小品總是押后的,今年不一樣了,剛剛開(kāi)頭就來(lái)了一個(gè)小品,讓我們覺(jué)得今年的春晚有了新意,讓我們禁不住的'往下看。

  我最看好的就是今年的小品《扶不扶》,開(kāi)頭的一幕讓我們大跌眼鏡,郝建的熱心與過(guò)路人的態(tài)度及語(yǔ)言形成了對(duì)比。體現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)上的不良風(fēng)氣,包含了對(duì)碰瓷團(tuán)伙的批評(píng),使真正需要幫助的老人得不到幫助。

  我最佩服的人是一位彩裙姑娘,在春晚的舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了4個(gè)多小時(shí),真可謂是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,真讓人不可思議。

  我覺(jué)得春晚不光是過(guò)春節(jié)時(shí)的一種必備形式,里面的歌曲可以讓我們的疲憊的身心得到放松,能帶給我們快樂(lè),也能讓我們從中明白一些大道理。

  祝你們新春快樂(lè)!

點(diǎn)評(píng)作文 篇2

  今年高考作文以漫畫(huà)形式出現(xiàn),可謂較為新穎。圖像以涂鴉形式出現(xiàn),人物可愛(ài),現(xiàn)如今微信、短信中的這種表情類(lèi)的人物圖像隨處可見(jiàn),有的表達(dá)對(duì)某些事情的情感、看法、調(diào)侃、吐槽等,作文命題形式可謂是順應(yīng)潮流,且在緊張的.考試中也能給學(xué)生以精神上的緩解。

  漫畫(huà)反應(yīng)的問(wèn)題其實(shí)并不新穎,關(guān)于“家庭教育”“分?jǐn)?shù)”:圖中是兩個(gè)孩子,一個(gè)“可揚(yáng)君”,一個(gè)“邱百君”,他們代表了生活中最常見(jiàn)的兩類(lèi)孩子,注意名字的諧音;還有就是運(yùn)用對(duì)比手法,倆人的對(duì)比,可以聯(lián)想到父母的經(jīng)典的口頭禪“別人家的孩子”;自己與自己的對(duì)比,以及他們家長(zhǎng)反應(yīng)的對(duì)比。

  圖中最顯眼的是分?jǐn)?shù),“可揚(yáng)君”是“好學(xué)生”的代表,考上高分時(shí),父母就喜上眉梢,認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)下功夫了,成績(jī)進(jìn)步了,進(jìn)一步推論孩子懂事了,在學(xué)校各方面表現(xiàn)肯定優(yōu)秀。于是乎各種獎(jiǎng)勵(lì)接踵而來(lái)。更有甚者,放松對(duì)孩子的要求,對(duì)孩子的缺點(diǎn)也睜一只眼,閉一只眼。反之,若分?jǐn)?shù)下降了,就認(rèn)為“不爭(zhēng)氣”、“沒(méi)出息”,枉費(fèi)了老師、家長(zhǎng)的一片苦心,進(jìn)而推論出孩子“太笨”、“沒(méi)有希望”,甚至認(rèn)為孩子分?jǐn)?shù)既然不高,那么在道德品質(zhì)、行為習(xí)慣方面肯定表現(xiàn)不好。因此在批評(píng)幫助時(shí)容易失去耐心,甚至惡語(yǔ)相譏,拳腳相加,傷害孩子的自尊心與自信心。而另一類(lèi)就是“差生”代表,平時(shí)調(diào)皮搗蛋,上課不認(rèn)真,家長(zhǎng)教育不到位,孩子進(jìn)步一點(diǎn)就欣喜異常,面對(duì)這兩種極端的家庭教育,審題立意應(yīng)該就家長(zhǎng)如何對(duì)待“成績(jī)單”、家庭教育方面,分析家長(zhǎng)的心態(tài)及給出建議。

  也可以從孩子自己的角度立意,如給自己設(shè)置合適的標(biāo)準(zhǔn)。

點(diǎn)評(píng)作文 篇3

  布告欄上貼著一張藍(lán)色的廣告紙,用醒目的字體寫(xiě)著:留英博士,研究生黃衍報(bào)告會(huì)。地點(diǎn):大飯廳;時(shí)間:9月20日下午三時(shí)半。

  “又是什么長(zhǎng)篇大論,立志成才啦,要當(dāng)個(gè)好學(xué)生啦,還不是老一套!”我心里嘀咕著,順手帶了本《心有千千結(jié)》,走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。

  “與其聽(tīng)他吹牛、抖威風(fēng),不如瞧瞧瓊瑤的書(shū)!蔽蚁。

  報(bào)告開(kāi)講了,黃衍西裝革履,筆直地站在講臺(tái)上。

  “同學(xué)們,我并不是偉人……”不必要的謙虛。

  “我是中國(guó)第一個(gè)得到英國(guó)劍橋大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的博士研究生……”——口氣不小。

  “我只想說(shuō)些你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的!薄蝗胨滋。

  “請(qǐng)給我40分鐘!薄惯爽快。

  “要想有所作為,知識(shí)面必須盡可能廣……”——鄙人同意。

  “科學(xué)和藝術(shù)是相通的,數(shù)理化好的同學(xué)決不能輕視語(yǔ)文……”——是的,學(xué)理的最好有文學(xué)才能。

  “我很驕做,但驕傲不一定錯(cuò)……”——貌似奇談怪論,但我贊成,人應(yīng)該有一點(diǎn)傲氣。

  “我在母校時(shí),老師就很難一致贊成我是個(gè)好學(xué)生……”——喲,原來(lái)與我“同類(lèi)項(xiàng)”!

  “啪”——我手中的書(shū)滑到了地上,兩眼直直地叮著他,耳朵里生怕漏掉了他講的每一個(gè)字。會(huì)場(chǎng)里靜得出奇。一千幾百名聽(tīng)眾的心仿佛被他的心吸引和融化了。

  這是我有生以來(lái)聽(tīng)過(guò)的最生動(dòng)的報(bào)告!

  【精細(xì)點(diǎn)評(píng)】

 、儆麚P(yáng)先抑。學(xué)校組織聽(tīng)報(bào)告,在“我”看來(lái)內(nèi)容是“老一套”,無(wú)非是立志成才啦,當(dāng)個(gè)好學(xué)生啦,而且總是長(zhǎng)篇大論,讓人懨懨欲睡。這次聽(tīng)報(bào)告,“我”斷定也不例外,故帶了小說(shuō)書(shū)進(jìn)會(huì)場(chǎng)。這是對(duì)聽(tīng)報(bào)告的“抑”。然而這次報(bào)告卻例外,越聽(tīng)越有勁,全神貫注到手中的書(shū)掉落在地上,明知也不去拾,“兩眼直直地盯著他,耳朵里生怕漏掉了他講的'每一個(gè)字”,這是“揚(yáng)”,極力贊美報(bào)告的內(nèi)容好,報(bào)告的時(shí)間短。全文先抑后揚(yáng),抑是為了揚(yáng)。

 、谝嗲f亦諧。這是一個(gè)生動(dòng)的引人入勝的報(bào)告(可惜作者對(duì)報(bào)告的內(nèi)容寫(xiě)得大少),寫(xiě)法也很詼諧別致,在記錄報(bào)告人某些話后,插入作者的評(píng)議,如“不必要的謙虛”、“鄙人同意”、“原來(lái)與我‘同類(lèi)項(xiàng)’”等,文白夾雜、數(shù)學(xué)名詞的借用,都顯得幽默有趣味。

點(diǎn)評(píng)作文 篇4

  如墨似霧的的夜色,再次是大地陷入了一片黑暗,只有高懸在空中的月亮,不懈的散發(fā)著微弱的光華,將一縷縷光芒灑向大地。在黑暗中悠閑散步的我,微微仰起頭盯著你,心里不禁涌起許多話想對(duì)你說(shuō)……

  月,你是旅人思鄉(xiāng),詩(shī)人寄情的標(biāo)志!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦客,心思鄉(xiāng),不知猶如浮萍漂泊在外的游子,是否真的從高懸的明月中看到了生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)?“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同!表^月,心憶親,不知因戰(zhàn)爭(zhēng)流離失所的人們,是否真的從朦朧的月色中看到了分離已久的的親友,順著兩頰留下了幾行清淚?“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!蓖嘣拢南涤,不知友人遠(yuǎn)去依依不舍的人們,是否真的心隨月,行千里,隨月去?

  皎潔的月輝灑在地上,灑在心上,勾起幾絲哀愁,幾縷思念,引起幽幽一嘆。

  月,你是凄美神話的主題。嫦娥奔月,后羿縱有通天徹地之力,射的下九日,救得了天地,卻挽不回臉頰布滿淚痕的伊人,補(bǔ)不了心里的不舍、哀傷,只有在滿月的中秋,席地而坐,觀凄月,吃月餅,思伊人,盼團(tuán)圓,不知他是否真的從凄美的月色中看到的凄美的.廣寒宮,搗藥的玉兔,心念的伊人?嫦娥,嫁的了郎君,卻無(wú)法常伴,只能在月幕下痛徹心扉呼喊著離去。吳剛伐桂,不知吳剛犯下了何等大罪,還是月桂樹(shù)犯下了大罪,惹得天帝震怒,讓那吳剛?cè)杖辗ス,夜夜伐桂,年?fù)一年,也許終有一天,他會(huì)在這華美的月桂樹(shù)下倒下,化作土灰、塵埃。

  月,你是哲理的典范,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!闭亲詈玫膶(xiě)照。

  月,你是漆黑夜幕中唯一不滅的光,連滿天的繁星也在一眨一眨得偷著懶,只有你不辭勞苦,兢兢業(yè)業(yè)的散發(fā)著微弱的光芒。

  夜愈深了,你依然掛在空中,為黑夜中迷茫的人指出方向,披上朦朧的月衫。我緩緩低下頭,順著你為我照亮的路慢慢地踱回家,我也停下了聯(lián)想,因?yàn)槲抑,我想?duì)你說(shuō)的永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。

  點(diǎn)評(píng):

  這是一篇非常優(yōu)秀的寫(xiě)景抒情散文,小作者將月亮復(fù)雜的文化意蘊(yùn)進(jìn)行了精確詳細(xì)的分析,從寄托思鄉(xiāng)之情、承載神話傳說(shuō)、暗示哲理智慧三個(gè)角度寫(xiě)出了月亮與中華文化的密切關(guān)系。習(xí)作既富信息量,又文筆優(yōu)美,實(shí)為難得之佳作。

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