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觀后感

奇跡男孩觀后感

時(shí)間:2021-03-01 11:20:49 觀后感 我要投稿

奇跡男孩觀后感(15篇)

  當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編為大家收集的奇跡男孩觀后感,希望能夠幫助到大家。

奇跡男孩觀后感(15篇)

奇跡男孩觀后感1

  “真正的友誼從來(lái)不會(huì)平靜無(wú)波!辟惥S涅夫人說(shuō)過(guò)。

  “友情是值得捍衛(wèi)的。”當(dāng)我聽(tīng)到圖始曼校長(zhǎng)說(shuō)出這句話時(shí),心中是怎樣的一種震驚!的確,友情是值得捍衛(wèi)的。我相信,當(dāng)你的真心朋友聽(tīng)到你被侮辱時(shí),心里一定不會(huì)好受。杰克·威爾亦是如此,當(dāng)他聽(tīng)到奧吉被人說(shuō)成是怪物時(shí),絲毫沒(méi)有猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_上去,將那個(gè)人教訓(xùn)了一番——這,就是那友誼之火在燃燒啊。

  爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō):“真摯的友情是靠時(shí)間打磨出來(lái)的,知心的朋友是靠不斷磨合而產(chǎn)生的,世上沒(méi)有哪一段友情是一帆風(fēng)順的!睆那埃液懿灰詾槿,直到看完《奇跡男孩》,我才逐漸領(lǐng)悟了這句話的真諦——杰克與奧吉的友誼不正是如此嗎?一開(kāi)始,杰克和奧吉做朋友只是出于同情他,這種感情并不平等。但隨著他們一天一天的相處,杰克也漸漸感受到了奧吉的人格魅力,他的樂(lè)觀、聰慧與幽默,吸引了杰克……最后,他們?cè)诮?jīng)歷了一次嚴(yán)重的誤解后,又盡棄前嫌,和好如初。友誼之火,在他們心間熊熊燃燒了起來(lái)。這讓我不禁想起了我與好友之間那一件件往事——我們也曾鬧過(guò)矛盾、也曾橫眉冷對(duì)、也曾“拔刀相向”,友誼之火也曾在我們心間熄滅過(guò),但就如爸爸媽媽說(shuō)的那樣,真摯的友情是需要?dú)v煉,需要時(shí)間的沉淀、需要兩顆相互包容的心……于是,在一次又一次的摩擦后,友誼之火終于也在我和好友的心間重新燃燒了起來(lái)……

  巴金曾說(shuō)過(guò):“友誼在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”我覺(jué)得友誼不僅具有光彩,她有時(shí)更像一把火,燃燒在朋友心間,因溫暖而感動(dòng),因感動(dòng)而珍貴。

奇跡男孩觀后感2

  在這部感天動(dòng)地的電影《奇跡男孩》中有著一位默默無(wú)聞代表了天下所有好人的人——奧吉的媽媽。

  她寫得一手好論文,在僅僅只差一點(diǎn)點(diǎn)就能獲得輝煌成就的時(shí)候。他生下了奧吉,而奧吉一出生就被抱了出去做了整整27次是手術(shù)來(lái)使他正常,最終也只能達(dá)到大家口中的"丑八怪"的程度,她看在眼里也疼在心里,幾乎所有的母親都無(wú)法承受如此蒙難,但她的善良與愛(ài)讓他勇挑重?fù)?dān),毅然當(dāng)起了奧吉的家庭教師。為了讓無(wú)法見(jiàn)人的奧吉能夠在生命中在家中度過(guò),她不顧自己的論文,不理自己的一切來(lái)陪著奧吉。

  直到奧吉五年級(jí)時(shí),她也無(wú)法不將他送上學(xué)校,在學(xué)校里的幾天奧吉承受了太多太多流言蜚語(yǔ):被排斥,瞧不起,欺負(fù)八零甚至被嘲笑,被朋友欺騙以及與家人和她吵架不滿,最后也說(shuō)出來(lái)他討厭學(xué)校,這時(shí)媽媽感到了無(wú)助與無(wú)奈,她的愛(ài)是無(wú)條件但有規(guī)則的,只有狠下心等待轉(zhuǎn)機(jī),這次是無(wú)限的愛(ài)打但敗了善良。

  奧吉在一次生氣離開(kāi)時(shí),媽媽對(duì)他的心坎說(shuō)到丑:你不,我是你媽媽,我最了解你……奧吉在學(xué)校中也逐漸有了知己,與老友復(fù)了原,與原來(lái)的敵人共同擊敗了嘲笑者,最后還獲得了科技獎(jiǎng)牌。還在結(jié)業(yè)典禮上媽媽又發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):你·是一個(gè)奇跡,是一位奇跡男孩。奧吉上臺(tái)領(lǐng)取了助人獎(jiǎng)牌。最后深深感動(dòng)了我。

奇跡男孩觀后感3

  《奇跡男孩》這部電影講的主要是一個(gè)男孩,生下來(lái)就長(zhǎng)相難看,但他有著夢(mèng)想,不斷堅(jiān)持去靠近夢(mèng)想。

  奧吉,出生時(shí)就面臨差點(diǎn)死亡的危險(xiǎn),在通過(guò)27次手術(shù)后,保住了性命,但他的臉上留下了火燒似得痕跡,這也使他在學(xué)校遭到了排擠、孤立和歧視,只有杰克愿意和他玩。

  一天在學(xué)校,杰克和奧吉玩的事被大家知道了,杰克因?yàn)橐孀,大家?wèn)他的時(shí)候他說(shuō):“我從來(lái)不和這個(gè)丑八怪玩!”這句話被奧吉聽(tīng)到了,奧吉信以為真,就和杰克絕交了,他的自尊心也受到了極大的創(chuàng)傷。奧吉唯一的一個(gè)朋友也不和他玩了,放學(xué)后,杰克找到傷心的奧吉,想和他和好,重新做朋友,奧吉也是原諒了杰克。

  電影里有這樣一句話:“善良一點(diǎn),每個(gè)人都在奮斗,都在努力,如果想了解,就要用心去看!鄙畈痪褪沁@樣嗎,只有善良待人,努力奮斗,才有結(jié)果。

  做好自己,掌握自己的人生。每個(gè)人生下來(lái)都一樣,生下來(lái)不同的,肯定有不同的原因的,長(zhǎng)相不同,天賦不同,別人愛(ài)笑你就讓他們笑,笑不出什么的。

  這部電影告訴我們,不要以貌取人,不用在意別人,做好自己,要有夢(mèng)想,要為了夢(mèng)想努力。

奇跡男孩觀后感4

  元月27日,我和好朋友結(jié)伴觀看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影,這部電影是美國(guó)最暢銷小說(shuō)改編的。這部電影時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑,時(shí)而讓我淚流滿面,讓我看到了不平凡小學(xué)生奇跡的經(jīng)歷和父母情、同學(xué)友誼。

  本片主人翁奇跡男孩跟我同齡,十歲!他出生注定不普通,而是奇跡,面部畸形,做了24次手術(shù)后還是畸形。他十歲之前,沒(méi)上過(guò)學(xué),甚至不愿出家門,若出門就得帶上大大的頭盔。十歲后在父親的鼓勵(lì)下,他第一天帶著頭盔去上學(xué),父母、姐姐小心翼翼地送他入校門,擔(dān)心地看著他遠(yuǎn)去。當(dāng)他走在教室走廊中,所有同學(xué)都投來(lái)異樣眼光,他卻把自己想象成太空中的宇航員,同學(xué)們投來(lái)的是羨慕眼光,愉快地飄入教室。萬(wàn)盛節(jié)這天,他特別輕松愉快,再也不用擔(dān)心自己的臉,因?yàn)榇蠹叶紟е婢,誰(shuí)也不知道誰(shuí)。當(dāng)他高興地踏入教室,卻聽(tīng)見(jiàn)唯一的好朋正在人群中取笑他的臉,一句句話語(yǔ)像長(zhǎng)長(zhǎng)的針刺扎他的心,他嘔吐不止。當(dāng)媽媽緊急接他回家后,不吃不喝,不愿見(jiàn)任何人。他的親人沒(méi)有放棄他,父母及時(shí)教誨、陪伴,姐姐安慰,他又奇跡重振勇氣,和姐姐在萬(wàn)盛夜開(kāi)心討糖果。他好學(xué),科學(xué)課學(xué)得特別好,還主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)。逐漸有同學(xué)向他投來(lái)友誼的橄欖,他愉快地接受。當(dāng)他受到校園欺凌時(shí),有同學(xué)愿為他用力量解決,甚至校長(zhǎng)寧愿放棄贊助,也要支持他。在經(jīng)歷重重奇跡后,他獲得了畢業(yè)會(huì)最大的獎(jiǎng),用餐時(shí)獨(dú)坐一桌的他,現(xiàn)已高朋滿座。

  這部電影告訴我們,雖然我們不能改變別人的面貌,但能改變看他(她)的眼神,這句話使我受益匪淺,它告訴我,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,幫助他(她)改變短處,不以貌取人。

  這部電影讓我三次流淚,電影中奇跡男孩用他勇敢行為、樂(lè)觀心態(tài)贏得朋友對(duì)他的尊重和眼神。

奇跡男孩觀后感5

  生活對(duì)你的態(tài)度,

  來(lái)自于你對(duì)待生活的態(tài)度;

  就算任何人都不善待你,

  也請(qǐng)你善待任何人。

  這是我看了《奇跡男孩》之后的感悟,每個(gè)人都是一個(gè)奇跡,或多或少都會(huì)有所差異。笑著接受自己,接受任何人對(duì)自己的態(tài)度。小男孩的每一個(gè)心里路程我都是很體會(huì)很體會(huì)的。他剛開(kāi)始上學(xué)的不適應(yīng),他走在人群里別人對(duì)他的眼光,他的孤獨(dú),他的無(wú)奈,他的絕望,以及到最后他的驕傲。其實(shí)他是我們的驕傲,他用自己的方式詮釋著自己的奇跡,自己的與眾不同,同時(shí)也感染著周圍人,影響著周圍所有的人。從開(kāi)始同學(xué)們叫他小怪物,到最后同學(xué)們喜歡上他,這中間經(jīng)歷了什么,他幼小的心靈又是一次一次怎樣的受傷愈合,然后在受傷在愈合,然后........也許只有他自己才能夠真夠的體會(huì),期待過(guò),受傷過(guò),開(kāi)心過(guò),絕望過(guò),無(wú)奈過(guò),經(jīng)歷了這些其他同齡人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,他長(zhǎng)大了。變的堅(jiān)強(qiáng),善良,勇敢,他就是一個(gè)奇跡,我也是一個(gè)奇跡,就算沒(méi)有一個(gè)人為自己鼓掌,我也會(huì)精彩的演繹自己的人生。因?yàn)檫@輩子很短,下輩子不見(jiàn)。

奇跡男孩觀后感6

  今天我們看了一部電影《奇跡男孩》,電影講述了一個(gè)叫奧吉的'小男孩,出生時(shí)因?yàn)槟承┰颍隽?7次手術(shù)后才終于呼吸正常,視覺(jué)正常,聽(tīng)力正常。但27次手術(shù)后卻使他看起來(lái)不正常——臉部畸形了。因?yàn)檫@些原因他一直在家里,功課都是他媽媽自己輔導(dǎo)。到了五年級(jí)時(shí),媽媽認(rèn)為他不能再呆在家里,該去學(xué)校了。他去了學(xué)校,剛開(kāi)始所有人見(jiàn)到他就趕緊躲開(kāi),幾個(gè)壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人,最后獲得了學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的勛章,贏得了所有人的掌聲。

  影片是以四個(gè)人的角度來(lái)呈現(xiàn):奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達(dá)、杰克?此朴械娜俗兞藰,或感到嫉妒,其實(shí)都是有自己的苦衷的。故事里每一個(gè)人都受到過(guò)冷漠、嘲諷,甚至是欺辱,但最后都被愛(ài)化解了。影片除了愛(ài)這個(gè)主題外,另一個(gè)呈現(xiàn)的就是友誼,最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下,杰克主動(dòng)來(lái)找?jiàn)W吉玩。雖然他們的友誼也是歷經(jīng)曲折,但是最終兩個(gè)人還是言歸于好了。影片最后,奧迪和杰克,還有之前老嘲笑譏諷他的同學(xué)們,一起站在湖邊看著夕陽(yáng)落下……多強(qiáng)大的友誼啊!

  這部電影告訴我們幾個(gè)道理:一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形,但是他是個(gè)科學(xué)達(dá)人,而且在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。有的人外表長(zhǎng)得好,心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見(jiàn);二、有時(shí)候別人說(shuō)的話,也不一定是真心想這么說(shuō)。像杰克在背后說(shuō),如果他是奧吉他會(huì)自殺,可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說(shuō)的那樣,在某些場(chǎng)合會(huì)為了迎合某些人而言不由衷。有時(shí)候親耳聽(tīng)到的言論也不一定就是真心話。

  這是一部非常好看的影片,用語(yǔ)言無(wú)法詳細(xì)描述這部電影,各位還是自己去看吧。

奇跡男孩觀后感7

  不知道你是否觀看過(guò)這部電影。但當(dāng)你看過(guò)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問(wèn)題,很容易就能解決!镀孥E男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí),他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì),所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)?墒,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn),連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐,媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?赐觌娪昂,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過(guò)。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒(méi)有回?fù)?到家后失聲痛哭,我為他感到不平,為他感到委屈。,他是多么善良。當(dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí),歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!

  雖然奧吉不是一個(gè)普通人,但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人,我們卻不如他善良,勇敢。

  這部電影了,印象最深刻的兩句話是"當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方,那就想象一個(gè)你想去的地方。"

奇跡男孩觀后感8

  堅(jiān)持下去,也許就能創(chuàng)造奇跡。

  《奇跡男孩》講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來(lái)不少難題。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的人,并收獲友誼、尊重與愛(ài),最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  在觀影之前,一行人都認(rèn)為,《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。盡管如此,這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事,構(gòu)建一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象,一個(gè)年僅10歲的孩子,因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺,甚至受到無(wú)限的排擠與背叛,那些充滿惡意的眼神,一個(gè)孩子怎么能承受?可奧吉不一樣,他堅(jiān)持。他有最美好的家庭,又收獲朋友,贏得學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章,望著臺(tái)下為他歡呼的人們,我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作對(duì)比。那些充滿惡意的眼神,就在時(shí)間的推移下慢慢變化,直到充滿鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉,創(chuàng)造一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。

  每個(gè)孩子都是天使,無(wú)故他的面容如何,堅(jiān)持下去,也許能創(chuàng)造奇跡。

奇跡男孩觀后感9

  今年暑假我看了一部催人奮發(fā)的影片,名叫《奇跡男孩》,給了我很深的印象。

  故事的主人公奧吉天生面部畸形,因此幾年來(lái)他一直由母親在家教學(xué),五年級(jí)時(shí)他終于上了普通學(xué)校,卻受盡欺凌,可偏偏就是這樣一個(gè)不被善待的小男孩,卻喚醒了所有人對(duì)友誼的重新認(rèn)識(shí),讓每個(gè)觀影的我們不得不感慨,是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他們的與眾不同。

  那一幕,我還記憶猶新。在電影中杰克與奧吉本是形影不離的好友,可杰克因?yàn)橄牒先憾黄日f(shuō)了奧吉壞話,他們的友誼因此出現(xiàn)了裂縫。后來(lái)杰克為了彌補(bǔ),科學(xué)比賽上主動(dòng)拒絕了別人的邀請(qǐng),和奧吉成為一組。下課時(shí),富二代朱利安又侮辱了奧吉,杰克忍無(wú)可忍,沖上去與朱利安打斗。后來(lái)老校長(zhǎng)圖始曼意味深長(zhǎng)地對(duì)杰克說(shuō):“從教二十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,毆打同學(xué)這一行為是可恥的,但友誼值得捍衛(wèi)。”

  杰克在正確與善良中,選擇了善良。后來(lái)他成為了奧吉生命中最溫暖的那束光。一直孤單,落寞的奧吉,終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌一起開(kāi)懷大笑的朋友。我感受到了他們之間深厚的友情。如果在生活中我也和朋友鬧了矛盾,我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并盡力彌補(bǔ),重獲友情。

  《奇跡男孩》這部電影讓我了解友誼,讓我受到了教育!我們心里都住著一個(gè)小超人,我們都有無(wú)限愛(ài)的能力。我會(huì)向他們學(xué)習(xí),去捍衛(wèi)友情。

奇跡男孩觀后感10

  今天,我看了一部電影,片名叫作《奇跡男孩》,它非常好看。接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹一下這部影片。

  當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  劇情主要是講述了小主人公奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕,而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責(zé)怪過(guò)那些嘲笑他的同學(xué),也責(zé)怪過(guò)爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來(lái),但是,最后他在一些朋友、姐姐、校長(zhǎng)、老師、爸爸和媽媽的無(wú)數(shù)次勸告和幫助中,奧吉終于重拾信心面對(duì)生活的故事。

  這聽(tīng)起來(lái)是不是很老套?

  但是也就是這樣一部沒(méi)有任何特效的電影博得了觀眾的認(rèn)可。外貌真的決定了一切嗎?決定了一個(gè)人他是好是壞?決定了他是不是一個(gè)怪物?

  況且白雪公主里面的皇后,長(zhǎng)得當(dāng)然是十分美麗,那么她的心呢?是不是和她的長(zhǎng)相一樣?

  答案當(dāng)然是“不”!

  當(dāng)我看到奧吉幻想著自己是一個(gè)凱旋歸來(lái)的宇航員,大家都搶著跟他握手時(shí),再對(duì)比一下現(xiàn)實(shí),這時(shí)我已經(jīng)被深深的感動(dòng)了,每個(gè)人在特殊環(huán)境下都會(huì)有妄想癥。

  其實(shí),奧吉的朋友也挺多的,他們給奧吉的鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的!

  通過(guò)看這部電影,我明白了外表不重要,重要的是心靈一定要美!

  記住,每個(gè)人都不一樣,每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡!

奇跡男孩觀后感11

  也許別人無(wú)法改變他的相貌,但我們可以改變對(duì)他的看法。

  我看了一部叫《奇跡男孩》的電影,感觸良多。一個(gè)叫奧吉的男孩是個(gè)畸形兒。他的降生對(duì)家庭無(wú)疑是個(gè)重大打擊,可他的家庭充滿了愛(ài)。他的父母姐姐都很愛(ài)他。奧吉最喜歡萬(wàn)圣節(jié),因?yàn)樗梢詭纤挠詈絾T頭盔,這樣他就和那些一樣打扮的很夸張的人們一樣了,所有人都會(huì)忘記他的臉。等他到了不得不上學(xué)的年紀(jì)去了父母為他安排好的學(xué)校。毫無(wú)意外的,他遭遇了孤立,嘲笑,甚至是驅(qū)逐。同學(xué)們向他表示了最大程度的不友好。令人落淚的事,他終于找到了友情,或許有些遲,但善良的人永遠(yuǎn)存在。

  在這個(gè)所謂顏值當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,漂亮的面龐是上天多么大的恩賜啊。似乎有了一張精致的臉就可以擁有一切。如果你會(huì)這樣想,那你可以看看這部電影,認(rèn)識(shí)一下奧吉。即使沒(méi)有漂亮的容顏,可是只要善良,真誠(chéng)的對(duì)待生活,就一定可以找到了解自己的人。這個(gè)世界確實(shí)不是很公平,所以,就努力讓它多點(diǎn)溫柔吧。

  如果你的身邊又和想奧吉一樣的人,請(qǐng)相信他們都是上帝派下來(lái)拯救人類的天使。請(qǐng)對(duì)他們真誠(chéng),友好,不要傷害。每個(gè)人都該被這世界溫柔以待。

  如果要在正確和善良之間做出選擇,請(qǐng)選擇善良。

奇跡男孩觀后感12

  堅(jiān)持下去,也許就能創(chuàng)造奇跡。

  《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  在觀影之前,一行人都認(rèn)為,《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。盡管如此,這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事,構(gòu)建了一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象,一個(gè)年僅10歲的孩子,因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺,甚至受到了無(wú)限的排擠和背叛,那些充滿惡意的眼神,一個(gè)孩子怎么能承受?可奧吉不一樣,他堅(jiān)持了。他有最美好的家庭,又收獲了朋友,贏得了學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章,望著臺(tái)下為他歡呼的人們,我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對(duì)比。那些充滿惡意的眼神,就在時(shí)間的推移下慢慢變化,直到充滿了鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。

  每個(gè)孩子都是天使,無(wú)故他的面容如何,堅(jiān)持下去,也許能創(chuàng)造奇跡。

奇跡男孩觀后感13

  整本書看完心里暖暖的,一開(kāi)始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長(zhǎng)的故事,看完后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他有關(guān)所有人的成長(zhǎng)。

  我們能制定一條生活法則嗎,對(duì)待他人永遠(yuǎn)比我們應(yīng)該得更友善一點(diǎn)。

  我一直覺(jué)得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受,就像書里奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕輳男【统惺苤鞣N痛苦,而這些痛苦我們即便知道也無(wú)法真正的理解,因?yàn)槲覀儧](méi)有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長(zhǎng)大,沒(méi)有辦法真正體會(huì)到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢,我覺(jué)得是善良,是同情。

  因?yàn)橥橛谒脑庥,我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的,他不需要?jiǎng)e人的憐憫,在所有的人都希望自己與眾不同時(shí),他只希望自己被當(dāng)作一個(gè)普通的人來(lái)看待。

  但我們或許會(huì)因?yàn)橥槟橙硕ソ咏粋(gè)人,但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對(duì)方的性格,奧吉聰明、幽默、善良,他身上有太多的閃光點(diǎn),這是外表所掩蓋不了的,這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重,收獲了友情的真正原因。

  我很喜歡書里的一句話,就是每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)這個(gè)世界。

奇跡男孩觀后感14

  據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,4月10日,13歲的瑞奇騎著腳踏車在路上行駛,被一輛時(shí)速高達(dá)80公里的汽車撞上。當(dāng)他送到鳳凰城兒童醫(yī)院時(shí),無(wú)法自行呼吸,頸部以下癱瘓,瀕臨死亡。當(dāng)時(shí)神經(jīng)科醫(yī)生曼華寧的診斷是,瑞奇已經(jīng)“內(nèi)部斷頭”,頭部從內(nèi)部被切斷,也就是說(shuō)瑞奇的頭部與脊椎之間的連結(jié)全部被中斷。 而且當(dāng)時(shí)連接頭部和脊椎的韌帶也已經(jīng)完全被撕斷,他的頭之所以沒(méi)有掉下來(lái),是因?yàn)檫有肌肉和皮膚在那里支撐重量。

  就醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn),像這樣嚴(yán)重的傷勢(shì)絕大多數(shù)后果都是死亡或者全身癱瘓。

  醫(yī)生為他進(jìn)行緊急手術(shù),植入一根鈦金屬棒,以及數(shù)根鋼釘,將他的頭顱與脊椎重新連結(jié)起來(lái),沒(méi)想到,術(shù)后36小時(shí),瑞奇開(kāi)始呼吸,而且當(dāng)時(shí)他的右腳就已經(jīng)可以動(dòng)。

  瑞奇媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信他活過(guò)來(lái)了,而且還能動(dòng),他當(dāng)時(shí)是有意識(shí)的,他在用眼神和我們對(duì)話。”瑞奇醒過(guò)來(lái)以后完全不記得自己曾經(jīng)發(fā)生車禍,他奇怪自己怎么突然就躺在醫(yī)院病床上。

  鳳凰城兒童醫(yī)院的神經(jīng)科主治醫(yī)生丹恩·多納說(shuō),目前還無(wú)法完全用科學(xué)來(lái)解釋瑞奇的神奇復(fù)原,“在我從醫(yī)的18年生涯中,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的奇跡。我只想好好地幫助瑞奇,因?yàn)樗纳磉吙隙▏@著很多守護(hù)天使!钡ざ髡f(shuō),瑞奇的復(fù)原只能解釋為第一他很幸運(yùn),第二是當(dāng)時(shí)的急救醫(yī)生的處理措施非?茖W(xué)有效。

奇跡男孩觀后感15

  放假了,媽媽帶我去看了幾部電影,我最喜歡看《奇跡男孩》。小男孩奧吉天生臉部有缺陷,他動(dòng)了24次手術(shù)但還是不好看。奧吉要上學(xué)了,大家都把他當(dāng)個(gè)小怪物,而且吃飯時(shí)大家都不和他座,有人還嘲笑他,讓他感到很孤獨(dú)。他交到的第一個(gè)朋友叫威爾,有了好朋友作伴奧吉很快樂(lè)。

  可是萬(wàn)圣節(jié)那一天威爾和班上幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)奧吉的男孩聊天,說(shuō)奧吉的壞話,奧吉聽(tīng)見(jiàn)了很傷心,再?zèng)]理過(guò)威爾。從此奧吉又獨(dú)來(lái)獨(dú)往,班上一個(gè)叫莎蔓的女孩不顧別人的目光主動(dòng)和奧吉做了朋友。

  威爾其實(shí)很喜歡奧吉,他不知道奧吉是因?yàn)槁?tīng)到他說(shuō)的那些話而不理他的。在莎蔓的幫助他,他明白了整件事。他很后悔,跟奧吉道歉,奧吉原諒了他。班上那個(gè)欺負(fù)奧吉的男孩越來(lái)越過(guò)分,威爾動(dòng)手打了他。校長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)怪威爾,而且覺(jué)得他很善良。

  夏令營(yíng)的時(shí)候,他倆在樹(shù)林玩的時(shí)候遇到了7年級(jí)的幾個(gè)大孩子們,他們看到奧吉奇怪的長(zhǎng)相而出言不遜。他們打了起來(lái),這時(shí)班上另幾個(gè)男孩出現(xiàn)幫助了奧吉和威爾。他們都成了朋友。

  電影里老師教過(guò)一句格言:當(dāng)要在正確和善良中做選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良。我覺(jué)得我們要做一個(gè)善良的人,多幫助別人,不能因?yàn)閯e人有缺陷就看不起他,不能以貌取人,而要看他做的對(duì)不對(duì)。還有,不能在背后說(shuō)人壞話,不能說(shuō)讓人不開(kāi)心的話。要有自己的主意和判斷,不要受到不良影響。

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