有關(guān)感人作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的感人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感人作文 篇1
日歷：它是最有節(jié)奏的弦律，每24小時(shí)一章，絕不停止，望著那一摞過(guò)去的痕跡，我懂得了珍惜。――題記
這一百多天的日歷上每一頁(yè)都承載著我的心酸與呼喚。這一百多個(gè)日子里呼喚“媽媽”已成為我的習(xí)慣。
一直以來(lái)每一位兒女呼喚“媽媽”都是簡(jiǎn)單歡快的事，而且都能得到媽媽溫馨的回應(yīng)。曾經(jīng)我也是那樣的幸福，但卻隨意揮攉，沒(méi)有好好珍惜。直到一百多天前，媽媽從我身旁倒下那一刻起，呼喚“媽媽”成為我最心酸最痛苦的事，我無(wú)法得到媽媽的回應(yīng)，哪怕一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)動(dòng)作。
“大腦深部右基底節(jié)出血”這是什么概念，“六小時(shí)內(nèi)必須開(kāi)顱手術(shù)”這又是什么概念，我不曉得也不敢了解。只是每一天，我只能面對(duì)著頭纏白紗布，眼見(jiàn)著一天天消瘦的媽媽。不明白，我呼喚，她為何不醒，為何不回應(yīng)我，我似乎在對(duì)墻呼喚又似乎在自言自語(yǔ)，但我依舊堅(jiān)持，相信只要我用心呼喚，媽媽總有一天會(huì)醒來(lái)。我呼喚著哀求老天不要將她從我身邊帶走，自從她身上分離下來(lái)后，都是她在無(wú)微不至地呵護(hù)我，我曾對(duì)她承諾要讓她過(guò)最幸福的生活。但當(dāng)我還未有能力之時(shí)，晴天霹靂就將我“霹”愣。
我依舊呼喚，哪怕喉嚨嘶啞；我依舊呼喚，把醫(yī)生什么“植物人”、“能醒是奇跡”拒之門(mén)外；我依舊呼喚，相信人定勝天。
從一百多天前起，呼喚對(duì)我蒙上了一層面紗，呼喚對(duì)我詮釋了一層含義。我懷念兒時(shí)，懷念從前呼喚“媽媽”的愜意，那是我心中最美好的回憶、最歡樂(lè)的時(shí)光。但我祈盼長(zhǎng)大，祈盼有一天奇跡的發(fā)生。
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，日歷被撕下，也積攢得越來(lái)越多。我的呼喚卻不減少也絕不停止。呼喚讓我懂得了珍惜，呼喚向我闡明了生命的真諦。
感人作文 篇2
《綠山墻的安妮》。它帶給我的啟發(fā)很大。
故事講的是一位名叫按你的小姑娘從孤兒院被馬修和瑪麗拉兩位老人收養(yǎng)。安妮愛(ài)幻想，這使她常常做事錯(cuò)誤百出。不過(guò)兩位老人一直寬恕她，教育她，使安妮非常感激。安妮漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了控制自己的想象。但是不行還是發(fā)生了，馬修突然逝世，瑪麗拉將近失明。于是安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，留下陪伴瑪麗拉，盡心照顧她，用愛(ài)回報(bào)她。她們一起在綠山墻農(nóng)舍過(guò)著幸福美滿(mǎn)的日子。
當(dāng)我輕輕合上這本書(shū)時(shí)，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。安妮一直是一個(gè)好姑娘，在這本書(shū)中，安妮遇見(jiàn)了瑪麗拉與馬修，學(xué)會(huì)了感激。她感激他們對(duì)她加以包容;感激他們送她上學(xué);甚至感激他們?yōu)樗隽艘粭l新裙子。安妮懂得如何去愛(ài)一個(gè)人，她懂得的，就是我們這一代90后所缺少的東西——感恩。難道我們不會(huì)愛(ài)了嗎?我想不是，我們從出生那天起，上帝就送給我們一項(xiàng)珍貴的禮物——會(huì)愛(ài)的細(xì)胞。但是我們的愛(ài)有些難以表達(dá)，這樣長(zhǎng)久以來(lái)，我們的感情淡漠了。人類(lèi)不應(yīng)該是冷血?jiǎng)游�，人�?lèi)應(yīng)該是熱血沸騰的!我記得老師有一次讓我們說(shuō)一聲：“我愛(ài)爸爸媽媽!”可是大多數(shù)同學(xué)都金口難開(kāi)，不好意思講。這樣下去怎么行?我們要熱情，要學(xué)會(huì)報(bào)答。就像安妮一樣，她多么大方爽朗呀!她對(duì)瑪麗拉和馬修的愛(ài)是難分難舍的，我們也要找回原本的一顆會(huì)愛(ài)的心，就這樣去愛(ài)每一個(gè)人，也要學(xué)會(huì)怎樣去感恩!
我想讓每一位現(xiàn)代兒童去讀讀《綠山墻的安妮》，放棄平淡冷漠，讓感動(dòng)常伴身邊!
一位阿姨的丈夫身患重病，家境貧窮的她一下子拿不出五萬(wàn)元給她丈夫治玻她向熟人借錢(qián)也籌不齊五萬(wàn)元，而家里的女兒還要上學(xué)呢，無(wú)助的她陷入了絕望。面對(duì)這悲慘的一家子，醫(yī)院的主治醫(yī)生和醫(yī)務(wù)人員竟愿意為她墊支余下的醫(yī)藥費(fèi)……這是我在報(bào)紙上看到的一則報(bào)道，扣動(dòng)我心弦的不是醫(yī)生的做法，而是那位阿姨感謝一聲的舉動(dòng)。
阿姨是來(lái)廣州打工的外地人，每月的工資才剛好夠一家人的生活費(fèi)，可是丈夫突然被診斷出患有重玻高昂的醫(yī)藥費(fèi)一下子令阿姨手足無(wú)措，善良的醫(yī)務(wù)人員看到她為醫(yī)藥費(fèi)頭疼，便伸出援手，借錢(qián)給她交醫(yī)藥費(fèi)，還盡自己的力量拯救她的丈夫。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和熱心人士的幫助，她丈夫的'病很快治好了。事后，她十分感激醫(yī)務(wù)人員借給她三萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)，不時(shí)教導(dǎo)兒女要用功讀書(shū)，好好報(bào)答這些醫(yī)生，而自己也立志要努力打工，等籌夠三萬(wàn)元，要親自還給借錢(qián)給她的醫(yī)生們。她每天起早貪黑，除了制衣廠的工作，還要做一些散工。雖然十分辛苦，但一想到醫(yī)生的幫助和自己的目標(biāo)，阿姨就更加努力地工作。阿姨節(jié)衣縮食、辛勤工作終于籌夠了三萬(wàn)元。一天，她帶上錢(qián)和錦旗來(lái)到主治醫(yī)生面前，下跪答謝醫(yī)生。圖片上的阿姨激動(dòng)地跪在地上，含著淚雙手遞上錦旗，這一個(gè)場(chǎng)景令每一個(gè)人都感動(dòng)得落淚……
給醫(yī)生送錦旗這些舉動(dòng)并不少見(jiàn)，但這位阿姨那種知恩圖報(bào)，立志還錢(qián)的志氣，永遠(yuǎn)報(bào)答醫(yī)生的舉動(dòng)卻十分令人們感動(dòng)。像她那樣盡自己的能力把錢(qián)還給支持過(guò)她的人并不多，有她這樣堅(jiān)持不懈的決心的人就更少了。甚至有人在獲得援助后還做出一些對(duì)不起原先幫助他的人的事，這真是忘恩負(fù)義！
在我們班里，就有一些同學(xué)的非常自私，經(jīng)常要求別人遷就他、順從他，但當(dāng)別人遷就他之后，他還認(rèn)為別人這樣做是應(yīng)該的，根本不懂得什么叫知恩圖報(bào)。我在想：假如人間充滿(mǎn)愛(ài)心，那世界將變得更美好;如果人間多一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，世界將變得更和平！
感人作文 篇3
媽媽?zhuān)鋵?shí)我一直都知道，不動(dòng)聲色的你一直都在關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。我知道七月一日正隨著時(shí)間的流逝，悄悄的來(lái)了。你一直都在嘮叨著我一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有，可你怎么會(huì)知道我的心何曾不是揪得緊緊的，仿佛一根緊繃的神經(jīng)，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)“啪”的一聲斷裂。我也知道，你希望，或者更確卻地說(shuō)是要求我一定要考進(jìn)一中。我知道你那么辛苦地起早貪黑是為了什么，你期望自己的女兒能在自己人生的一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處有一個(gè)好的方向。能等到一張印有“一中”的錄取通知書(shū)。
不知何時(shí)，我的書(shū)包里每天都裝有牛奶和面包；每晚還有各種口味的小點(diǎn)心；偶爾在飯桌上發(fā)現(xiàn)多了幾道我一直想吃，但價(jià)格卻不菲的菜肴；每晚熬夜時(shí)，耳邊多了幾句叮嚀。也許別人覺(jué)得太大驚小怪�？晌覅s視如珍寶。因?yàn)橛心愕囊笄械钠谕屛也桓宜尚�。我�?huì)把你的期望好好的珍藏起來(lái)，放在我心靈的最深最柔軟的地方。它將成為我手心的太陽(yáng)，在黑暗的時(shí)候，放射出最暖的光芒，讓我能在黑暗中學(xué)會(huì)如何微笑。
面對(duì)你的期望，我會(huì)好好地珍惜，我發(fā)誓我不會(huì)讓你的期望變成失望，我會(huì)用我自己的行動(dòng)來(lái)證明你的期望是我努力的目標(biāo)。
面對(duì)你的期望，我會(huì)好好地利用，當(dāng)我沮喪、哭泣時(shí)，我將用你的期望來(lái)照亮我前面的道路。即使前方是荊棘叢生，我也不怕，因?yàn)槟愕钠谕麜?huì)一路陪著我，我不是孤單的，我是幸福的！
面對(duì)你的期望，我會(huì)好好地感激，感激你對(duì)我抱有希望而不是失望。感激你對(duì)我的重視。我會(huì)用我自己的方式來(lái)表明你對(duì)我是同樣的重要……
如果說(shuō)媽媽的期望是顆流星的話，那么我會(huì)用自己創(chuàng)造出來(lái)的宇宙第四速度來(lái)抓住這顆耀眼的流星，不讓它只有一剎那的閃耀，我要用我的努力讓它永遠(yuǎn)閃爍在天邊的最高處……媽媽?zhuān)視?huì)一直愛(ài)你，一直很愛(ài)很愛(ài)你。如果一定要在這其間加個(gè)期限的話，我承偌：比一個(gè)永遠(yuǎn)再多一個(gè)永遠(yuǎn)！
感人作文 篇4
我從小跟姥姥生活在一起，姥姥姥爺非常愛(ài)我，每天早晨不到六點(diǎn)就起床給我做早飯，然后喊我起床，督促我讀英語(yǔ)。天天下午放學(xué)時(shí)到學(xué)校門(mén)口來(lái)接我，而且每天都會(huì)給我?guī)c(diǎn)吃的，見(jiàn)到我就接過(guò)書(shū)包背在肩上，陪著我回家。
感人作文 篇5
感人，是一個(gè)引我陷入回憶的詞語(yǔ)；感動(dòng)，是一種讓人不能舍去的感情。
在小的細(xì)節(jié)中，在我的生活中，“感人”、“感動(dòng)”的情景無(wú)處不在：母親為學(xué)習(xí)的我倒了一杯熱水，我又為熟睡的妹妹蓋上被子，妹妹牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的一聲“爸爸”……這一件件小得不能再小的事無(wú)一不讓我感動(dòng)。生活中感人的情景就是這樣，平凡，平淡，卻足以打動(dòng)人心。
在秋雨后，環(huán)衛(wèi)工人打掃著落葉；在學(xué)校里，一位位園丁在下班后依然為備課蹙緊眉頭；在垃圾桶旁，有人隨手將地上散落的紙團(tuán)一起丟進(jìn)去；母親為兒女做飯時(shí)，兒女的一句“真香”……這一幕幕，何嘗不深深打動(dòng)著我們的心呢？
還記得我小時(shí)候，經(jīng)常不在家的爸媽給姥姥打來(lái)電話，總是問(wèn)缺錢(qián)不缺錢(qián)。就算這樣，姥姥也依舊舍不得花，省吃?xún)�用的，卻從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)我的肚子。這一幕，是如此的感人。
二舅從小腦子不好，在我上了五年級(jí)后還是每天想接送我上下學(xué)，就是沒(méi)在我旁邊，也會(huì)在不遠(yuǎn)處跟著。上了初中，家離學(xué)校不再近了，他就常塞給我一點(diǎn)零錢(qián)，嘴里念叨著，充滿(mǎn)了鄉(xiāng)音和愛(ài)：“你小時(shí)候就不愛(ài)吃食堂菜，別餓到自己了！”這一幕，是如此感人。
“感動(dòng)”、“感人”是如此簡(jiǎn)單，卻包含了我最不能舍棄的親情。“感動(dòng)”、“感人”就是如此簡(jiǎn)單，平凡，平淡，甚至有時(shí)“平庸”�？墒沁@些，足以打動(dòng)我的心了。
感人作文 篇6
一只燕子在馬路上玩耍，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)…
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，大貨車(chē)早就一絲蹤影，也沒(méi)有了。
只見(jiàn)地上躺著一只燕子，鮮血已順著它的臉頰流在了烏黑發(fā)亮的翅膀上。一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，它微弱的動(dòng)了動(dòng)，在細(xì)雨中，身上的鮮血也結(jié)成了血塊。
正在我看呆的時(shí)候，一只家燕見(jiàn)朋友久久不來(lái)，便迅雷不及掩耳的飛到受傷燕子的身旁。
那只家燕用尖細(xì)的聲音呼喚著同伴，好像在說(shuō)：＂快起來(lái)這里危險(xiǎn)，快和我去安全的地方吧�。⑺J(rèn)為這位伙伴只是昏迷了，試圖用翅膀拍打著同伴的身體。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，這只小家燕還是沒(méi)有放棄伙伴，又嘗試把同伴給帶回家，請(qǐng)主人救救伙伴，于是它用爪子抓著受傷的翅膀，可是這小小的力量哪能帶走他呢？我見(jiàn)了，很想幫它，可會(huì)把小鳥(niǎo)驚跑，不禁流下了熱淚。
家燕沒(méi)有放棄，用自己的翅膀給躺在大馬路中央的小家燕遮風(fēng)擋雨，等待著同伴的醒來(lái)。時(shí)間1分1秒的過(guò)去了，我忘了回家的站在寒風(fēng)中仔細(xì)一看，已經(jīng)渾身抖動(dòng)了心里打了個(gè)冷戰(zhàn)。
那個(gè)小燕子見(jiàn)朋友已經(jīng)死了，依依不舍的走了，它一步一回頭，眼睛里充滿(mǎn)了悲傷。
在人世間，不只是只有人有美好的感情，動(dòng)物也有！人類(lèi)啊，所以請(qǐng)好好保護(hù)它們吧！
感人作文 篇7
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
——題記
真情無(wú)處不在，關(guān)鍵是看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
3年前，我第一次踏進(jìn)武德鎮(zhèn)十二中這個(gè)校園的時(shí)候，還很陌生。開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期我開(kāi)始住校，天氣多變，我感冒了。起初只是覺(jué)得小病多喝點(diǎn)水就好了，可是兩天了，病也沒(méi)有要轉(zhuǎn)好的跡象。那天晚上的夜自習(xí)，我發(fā)燒了。學(xué)校也沒(méi)有醫(yī)務(wù)室，無(wú)奈，那么晚了，我只能忍受著病痛的折磨，難受的趴在桌子上，不吭一聲。同學(xué)王豆豆看見(jiàn)了我的樣子，關(guān)心地我摸了摸我的額頭，又問(wèn)問(wèn)我的感覺(jué)，我有氣無(wú)力地答著。她二話不說(shuō)，拉著我就去給老班——丁大大請(qǐng)假。老師說(shuō)太晚了，不能出校門(mén)。她卻一再的告訴老師我的嚴(yán)重狀況，無(wú)奈的老師只好將我們放行。( 原創(chuàng)投稿，禁止轉(zhuǎn)載)
她讓我披著她的外套，然后騎自行車(chē)帶我到了鎮(zhèn)上的醫(yī)院，打了一針，包了點(diǎn)藥，又將我安全帶回學(xué)校。我一路上也沒(méi)再多說(shuō)什么，只是感覺(jué)發(fā)燒難受的連嘴也不想張，但我卻真真切切的感受到了她對(duì)一個(gè)需要幫助的同學(xué)流露出的真情。
考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)最不理想，才考了80多分�？粗约翰蝗缫獾某煽�(jī)和不爭(zhēng)氣的現(xiàn)狀，我狠狠地捶了下桌子，眼神中透出憤怒的目光。同桌閆夢(mèng)燕看到了，輕輕拍拍我的肩膀。給我耍了個(gè)鬼臉，問(wèn)我是不是因?yàn)槌煽?jī)不理想而生氣。我輕輕點(diǎn)了一下頭，她一把抓過(guò)我的卷子，先大致瞅了瞅，說(shuō)，你還是有救的嘛！我沒(méi)吭聲。她讓我把那張卷子從頭到尾的給她講一遍，遇到不會(huì)的題，她就給我提示。就那樣，在一節(jié)課的時(shí)間里，我完成了那份卷子，自己覺(jué)得有了很大進(jìn)步。
那之后，凡是有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，閆夢(mèng)燕都會(huì)很巧妙的讓我弄懂，以至于我的成績(jī)能夠不斷上升。我再次深切地感受到了同桌閆夢(mèng)燕對(duì)于困境中我的真情。
真情不止流露在筆尖與紙張的磨砂間，更流露在我們的心里。只要你善于發(fā)現(xiàn)它，敢于表達(dá)它，人間便處處都有真情在。
感人作文 篇8
時(shí)光靜走，清蔥歲月，彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗的恍若兩世。有人說(shuō)，大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂，是無(wú)夢(mèng)者的溫床。也許，眾生都有他們自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾著心情；帶走夢(mèng)想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續(xù)譜寫(xiě)自己的劇本。
別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學(xué)的交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓我們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的張揚(yáng)。曾經(jīng)，彼此間構(gòu)筑了一道坎，踏進(jìn)門(mén)后就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益熏心，可以一起撥動(dòng)思緒，訴語(yǔ)千載春秋，“胡侃”宇內(nèi)宇外……
有的人說(shuō)友誼如酒，越久愈香醇；有的人說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切，那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起背包客山戲水的日子；曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂(lè)與幸福。我想，不管未來(lái)淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如�！�
巫山為筆，滄海為墨，難以涂抹你的模樣，這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓。秋風(fēng)乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去；消逝的，還有那芒樹(shù)下的思念。白素的紙，蒼白的字，當(dāng)星宿沉默山岳，把約定一起埋于秋風(fēng)，讓一切歸零。
不覺(jué)有些愛(ài)早已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié)里，也一樣，在時(shí)光中輪回，一個(gè)不經(jīng)意回眸，又是一個(gè)告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿(mǎn)地憂(yōu)傷。曾幾何時(shí)，欲化身石橋，化作滿(mǎn)天繁星中的一顆，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花，原認(rèn)為是上帝的眷顧，卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心，當(dāng)清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。
踏在青春的節(jié)點(diǎn)上，從彷徨、青澀、無(wú)知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。大家都為了事業(yè)亦或生活，我們自己不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路，亦無(wú)謂被帶往何處，成長(zhǎng)，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒(méi)。
清風(fēng)拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨(dú)行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對(duì)生活，既以選擇，只顧風(fēng)雨兼程。有人說(shuō)，選擇事業(yè)，就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無(wú)鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我就想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅(jiān)守，生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活，丟了情懷，失了夢(mèng)想。既以掌舵，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢(mèng)而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮斗不息……
一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見(jiàn)那些身影，那些場(chǎng)景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價(jià)的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！
駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
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