精選古詩(shī)的作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁?shī)吧,古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī),以下是小編為大家收集的古詩(shī)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古詩(shī)的作文 篇1
人生因?yàn)槔硐朊嬗袃r(jià)值。從古至今,無(wú)數(shù)人為了理想而奮斗。為了理想,讀書人頭懸梁錐刺骨,囊螢映雪,鑿壁偷光;武將縱橫沙場(chǎng),浴血奮戰(zhàn),不惜戰(zhàn)死疆場(chǎng)。他們?cè)缫央x去,留下的,只有那些文字,令人浮想連翩……
在鄴城內(nèi)的銅雀臺(tái)上,魏武王曹操吟詠著“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!痹谶^(guò)去的幾十年里,他破黃巾,擒呂布,滅袁術(shù),收袁紹,定劉表,深入塞北,直抵遼東,經(jīng)歷無(wú)數(shù)惡戰(zhàn)。他曾兵敗如山倒,曾被困絕境,也曾險(xiǎn)些被擒或喪命。但他始終未退縮,依然跨爪黃飛電馬,揮倚天劍驅(qū)數(shù)十萬(wàn)大軍——一切都是為了心中的理想——縱然馬革裹尸,魂歸邊西,也要揚(yáng)聲塞外,蕩平天下,盡掃狼煙,成蓋世之偉業(yè)。
在遠(yuǎn)山菊海之中,陶淵明正在清晨的鳥(niǎo)語(yǔ)花香中散步,在菊花從中漫步。在田園之中勞作,閑適而又快樂(lè),不必受朝廷的約束。他又想起那天辭官時(shí)的情景:上面的官吏來(lái)巡查,他“不愿為五斗為折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人”,便脫下官服,解下官印,充滿不屑地奮然離去,F(xiàn)在,他要做一個(gè)隱士,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,無(wú)憂無(wú)慮地生活下去。
在長(zhǎng)安城城門,李白騎著駿馬,飛奔出城,毫無(wú)留戀之意。早知官場(chǎng)黑暗,又何必借酒銷愁,又何必仰天大笑出門去,吶喊“我輩豈是蓬蒿人”呢?想當(dāng)年貴妃研墨,力士脫靴,何等榮耀,今日又何等落魄!喝了幾杯酒,他清醒了——自己仍有用武之地——他不再慨嘆官場(chǎng)黑暗,而是為了當(dāng)初的理想,開(kāi)始游覽大好河山,抒萬(wàn)丈豪情!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”,他走遍天下,終于成為一代詩(shī)壇的詩(shī)仙。
在零丁洋的一艘船上,文天祥作了首千古絕唱:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。南宋江山日下,怕是撐不了幾天。想當(dāng)初自己立志報(bào)國(guó),再想想今天,勸降的人剛剛離開(kāi)——“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”文天祥誓死不降——即使不能保住江山,“挽狂瀾于即倒,扶大廈之將傾”,死于國(guó)難,也不恥辱。幾天之后,文天祥英勇就義了。
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,無(wú)論歷史的河水怎樣沖刷,也沖刷不掉那些不朽的文字。
古詩(shī)的作文 篇2
古詩(shī)是人類文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。古詩(shī)對(duì)我有著神奇的吸引力,我與古詩(shī)結(jié)下了不解之緣,它伴我走過(guò)春夏秋冬!
溫暖的春天姍姍而來(lái)時(shí),我輕輕地吟誦著“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春似剪刀“,我細(xì)細(xì)感受著春風(fēng)的和煦和溫暖,它給萬(wàn)物帶來(lái)希望!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,我感受“沙沙”的春雨帶給人們無(wú)限的驚喜與愉快。而當(dāng)我拿起書朗朗地讀起“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!笨偰芨械酱禾煲雇淼挠撵o,仿佛看到那如牛毛、如細(xì)絲、如花針的春雨飄飄灑灑,自由飛舞。
烈日炎炎的夏日悄然而至,放眼望去“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦嵌涠鋴善G欲滴的荷花在火熱的太陽(yáng)下綻放自己的光彩!耙庥而Q蟬,忽然閉口立!蔽曳路鹇(tīng)到蟬在茂密的樹(shù)枝上“知了——知了——”地大聲盡情唱歌,一個(gè)天真的孩子正躡手躡腳地靠近!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!蹦闱,幾只蜻蜓歡快地在荷花上來(lái)回地盤旋,翩翩起舞。
涼爽的秋季到來(lái)了!巴\囎鴲(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!碧ь^凝望,火紅的楓葉裝飾著絢麗多彩的秋天!奥尻(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。”每當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),我好像看到了在秋風(fēng)瑟瑟的洛陽(yáng)城中,正飽受思鄉(xiāng)之苦的詩(shī)人,苦苦期盼家書的歸來(lái)。
北風(fēng)呼嘯的寒冬終于到來(lái)了。我不禁吟誦起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!蹦且恢曛昝坊,不畏嚴(yán)寒屹立在風(fēng)雪中,仿佛傲霜斗雪的.勇士,令人心生敬意。“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!蔽曳路鹂吹铰祜w舞的大雪中,一個(gè)急匆匆的身影,天上在向溫暖的港灣——家,飛奔而去!氨眹(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,我從毛澤東的《沁園春雪》中感受到了一代偉人的雄心壯志與豪邁!
古詩(shī)可真是我的好朋友啊!它伴我聽(tīng)春雨,賞夏花,品秋果,望冬雪!美哉!
古詩(shī)的作文 篇3
古詩(shī)是先輩們留給我們的寶物,是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。我最喜歡的詩(shī)人是王昌齡。他的詩(shī)體現(xiàn)了古時(shí)候戊守邊關(guān)將士的凄慘,以及對(duì)他們的同情。而我最喜歡的詩(shī)——《出塞》就是寫邊關(guān)將士的。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!边@首詩(shī)在前兩句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還!笔菍懨髟逻是秦朝的明月,邊關(guān)還是秦漢時(shí)的邊關(guān)。明月寄托了親人思念以及希望他早日旗開(kāi)得勝,早日歸來(lái),與親人團(tuán)圓,但久去征戰(zhàn)的戰(zhàn)士還未歸來(lái)。“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”只要有李廣、汗青這樣的猛將就不會(huì)讓敵人的鐵騎踏過(guò)陰山南下入侵了。這里說(shuō)明唐朝無(wú)猛將,也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)皇帝的無(wú)能。王昌齡為有這樣的皇帝而感到無(wú)奈。
王昌齡的這首詩(shī)讓我心懷感觸,讓我知道了如果自己的國(guó)家不強(qiáng)大的話,就會(huì)被外來(lái)的敵人入侵,如果自己的國(guó)家強(qiáng)大的話,敵人又怎敢入侵呢?所以我讀了這首詩(shī),讓書本告訴了我一定要努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、為國(guó)家爭(zhēng)光。
古詩(shī)的作文 篇4
從小我就朗誦著各種詩(shī)詞,雖然不知其意,但聽(tīng)著朗朗上口的詩(shī)文,我幼小的心靈中,似乎有什么東西在萌芽。
長(zhǎng)大一些后,我識(shí)了幾個(gè)字,有些較簡(jiǎn)單的詩(shī)句,我也能夠經(jīng)過(guò)反復(fù)摸索和推敲,猜測(cè)出詩(shī)句的意思,此時(shí)往往是樂(lè)不可支了。幼兒園老師都驚奇我竟然能夠逐字逐句地分析出整首詩(shī)的大意,更不用說(shuō)同學(xué)了。于是,不知何時(shí)起,“小博士”這個(gè)殊榮就戴在了我的頭上,幸而當(dāng)時(shí)沒(méi)有飄飄然,而是產(chǎn)生了對(duì)詩(shī)的興趣。
漸漸地,我開(kāi)始不滿足于“鋤禾日當(dāng)午”之類的詩(shī)句中了,也擁有正是從此我擁有了第一本古詩(shī)書,更多的詩(shī)開(kāi)始為我所知。一首詩(shī)就像一個(gè)故事,最多的是悲劇,因?yàn)楣湃吮容^多愁善感。而在那樣的詩(shī)中,出現(xiàn)最多的景物就是雨,因?yàn)橛昕傋屓寺?lián)想到眼淚,抑或是讓人產(chǎn)生一種朦朧不清的感覺(jué),從中透出幾分凄涼與辛酸。
上小學(xué)之后,我又開(kāi)始從詩(shī)中體會(huì)詩(shī)人的感情了。體會(huì)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯,體會(huì)毛澤東詩(shī)中“春來(lái)我不先開(kāi)口,哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲”的霸氣,體會(huì)李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的感慨萬(wàn)千,惆悵萬(wàn)分。也開(kāi)始驚異于詩(shī)竟然能夠?qū)⒁欢畏爆嵉奈淖志幙椀萌绱硕绦【珶,可?jiàn)古人文學(xué)水平之高。
我從心底感謝詩(shī),因?yàn)槭撬鼛臀疫甸_(kāi)了文學(xué)藝術(shù)的大門。
古詩(shī)的作文 篇5
在我們身邊,我們經(jīng)常接觸許多的文章,但我們接觸最多的仍是古詩(shī),從我們小的時(shí)候已經(jīng)接觸了,不知大家是否記得第一首學(xué)的古詩(shī)呢?我記得我學(xué)的點(diǎn)一首古詩(shī)是《關(guān)雎》,這首古詩(shī)在我小的時(shí)候已經(jīng)給我定下了愛(ài)是什么。
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。
這首詩(shī)講的是一個(gè)男子追求一個(gè)女子的故事,男子為追求心儀的女子睡覺(jué)睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。為追求女子想盡千方百計(jì),最后追求到了。但是聽(tīng)老師說(shuō)追求到是假的,我有一點(diǎn)失落,但是我仍相信這是真的,到現(xiàn)在我仍沉醉在古人的愛(ài)情,一生一世,永不分離,相較之下,我們就是與古人的思想相背而行,現(xiàn)在的人為一點(diǎn)微不足道的小事就說(shuō)分手,離婚。我覺(jué)得他們只是為了結(jié)婚而結(jié)婚,不是因?yàn)閻?ài)而結(jié)婚,我希望現(xiàn)在的人可以學(xué)習(xí)古人的精神,讓愛(ài)情長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
廣東江門蓬江區(qū)怡福中學(xué)初三:文冠曄
古詩(shī)的作文 篇6
詩(shī),像一個(gè)隨歌起舞的女子,在竹筏上踏著鼓點(diǎn),合著仙音,用寬大的流云袖隨著起舞的身影上下翻飛貝齒輕叩,發(fā)出清脆得音響。曼妙的舞姿使人陶醉其中。這樣一幅美妙的畫卷,讓我一見(jiàn)如故,不忍釋卷。
午后的陽(yáng)光似有實(shí)質(zhì),織成一張密密的網(wǎng)把我裹住。踩著梯子,從書柜頂端取下沉睡了幾個(gè)春秋的唐詩(shī)宋詞
午后的陽(yáng)光似有實(shí)質(zhì),像一張密密的網(wǎng)把我裹住。踏著梯子,從書柜頂端取下沉睡了幾個(gè)春秋的唐詩(shī)宋詞,細(xì)細(xì)翻閱,讓我感受到詩(shī)里的韻味。
“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”。太白的一首《將進(jìn)酒》使多少人拍案叫絕?詩(shī)里有他的豪情壯志,也有備受冷落的抑郁!拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西”傾訴了他對(duì)友人的牽掛!叭松谑啦环Q意,明朝散發(fā)弄扁舟”,寫出他的豁達(dá)。怪不得有余光中評(píng)價(jià)他“酒入豪腸,三分嘯成了劍氣,七分釀成了月光,秀口一吐,便是半個(gè)錦唐!弊x青蓮的詩(shī)想豪飲一壇陳年佳釀,有辛辣,回味時(shí)變成濃郁的酒香。
余秋雨先生在一篇文章中說(shuō):“貧瘠而愚昧的國(guó)土上,繩子捆扎著一個(gè)世界級(jí)的偉大詩(shī)人,一步步前行!邳S州,在惠州,在遙遠(yuǎn)的儋州,過(guò)著凄苦的生活。有詩(shī)為證:“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷!泵鎸(duì)權(quán)貴打壓,他仍不低頭。大筆一揮就是“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右持蒼”的豪邁!半m然揀盡寒枝不肯棲”卻用微笑給世人做出最好的榜樣。品東坡的詞像一壺沉浮幾許的濃茶。有苦澀,細(xì)呷后變成絲絲甘甜。需反復(fù)咀嚼,才能品得個(gè)中滋味。
“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”易安,你心中的守望究竟是為了誰(shuí)?是破碎的江山還是先你而去的夫君?“風(fēng)也飄飄,雨夜瀟瀟”你只是一介女子,萬(wàn)般清腸只能用詩(shī)吐訴“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁!边@些都是你的國(guó)仇家恨。易安的詞像一株籬下凄婉的黃花有恣意的委婉。咀嚼后方是那一抹散不去的情愁。
詩(shī)詞竟然如此奇妙,她從靜止的文字變成跳動(dòng)的生命,從我身邊輕輕走過(guò),留下美好的笑顏。滾滾紅塵中,我與詩(shī)詞擦肩而過(guò),衣袖仍有淡淡余香,芬芳我三百六十五天的分分秒秒。
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