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【必備】贊美的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的贊美的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】贊美的作文四篇

贊美的作文篇1

　　站在水池前，我的心底，莫名的激動。擰開水龍頭，看清澈透明的水“嘩嘩嘩”，爽氣但卻沒有一絲猶豫地往下落，感覺是如此酣暢淋漓，終日堵塞的心窩突然之間變得很舒適。每一顆水珠都是那樣迅疾而圓滿地度過自己短暫的一生，從此消失得無影無蹤，再也找不到完全一模一樣的水珠了。我將雙手沐浴在飄飄灑灑的水簾中，望著四處飛濺的水珠，不自主地萌生這個想法，自己都不知道為什么。

　　我想，水一定是個辣妹子，要不它為什么干任何事都是風(fēng)風(fēng)火火，匆匆忙忙的呢？

　　聽說，辣妹子都很能干，做什么事都有較高的效率，這個說法在人身上適用，水，也不例外。天生冰雪聰明的水，舉手投足之間都滲透著一股靈氣。瞧此時的它，柔順地在我的雙手間流淌穿梭，純凈潤澤，與我的皮膚接觸，清涼的直入心扉，干凈的無一點兒雜色，用“神清氣爽”來形容現(xiàn)在的我，再合適不過了，并且還伴隨著一道圣潔的光輝。嗯，感覺真好！沒想到辣妹子還有如此清麗可人的一面，真是一個性格多變的丫頭。

　　接下來，水就要接受考試了，說是考試，其實沒那么嚴(yán)肅，和玩兒似的。跟往常一樣，我捧起一滴洗手液，那如黏稠般的青綠色的液體在我的指尖盡情徜徉，而我舍不得立即將它化為雪白的泡沫，任那淡雅的清香凝聚在手掌心間，輕輕悄悄地彌漫。“考試可是有時間限制的！”而一個古怪而有趣的提醒闖入自己的腦海中，我立即停止“整理試卷”，輕搓即后，將水召來。一股清泉從龍口冒出，澄澈得如冰似玉，澆在手上，劈頭蓋臉地朝洗手液襲來，將其沖洗得一絲不留……哈，水這次的考試成績又是滿分！我滿意地將雙手擦干。

　　坐在椅子上，端詳著自己一雙干凈健康的手，我情不自禁地笑了：“水，真可愛！”

贊美的作文篇2

　　曾經(jīng)，“海納百川，有容乃大”這句話耳熟能詳，老少皆知，可是這句話出自何人之口，卻是云里霧里，不明所以。是誰擁有如此氣度？李世民？漢武帝嗎？猜測著，從唐堯禹舜排到近代人物，卻不曾想是那個不算陌生，也不算熟悉的林則徐。

　　林則徐，眾所周知。被譽(yù)為“中國第一個睜眼看世界的人”，他所倡導(dǎo)的禁毒精神一直延續(xù)至今，而且就是他拉開了中國人民抗英的序幕，他擔(dān)得起“偉人”二字�；㈤T銷煙，大氣磅礴，也只有如此胸懷之人，才說得出這么富有哲理的話吧！這句話一生受用，它也是我的座右銘，算是“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀”。

　　容，容忍，忍耐也，也是寬容。在無謂的事上我們不歇斯底里地糾纏，稍微放一放，也就是老一輩人所說的“吃虧是�！�。容，有時也是忍。經(jīng)常說的“小不忍，則亂大謀”就是指這個。而無論是寬容還是更高一籌的容忍，都是現(xiàn)實社會所缺乏的�！耙粋€不會寬容他人的人，是不配受到他人寬容的”。但是，好好回想一下，無論是自己還是熟悉的人，在不小心做錯事的時候，總會理直氣壯地說：“你就不能寬容大度一下嗎？”現(xiàn)在聽起來是多么荒誕可笑！血腥的教訓(xùn)才剛剛過去！有一天，一個開著豪車的.女子撞倒了路邊的修車攤，女子怒不可遏，立即要求攤主賠償，遭到拒絕后，當(dāng)下惡語相向！攤主說：“寬容一下吧，我們做小本生意的，哪有那么多的錢！”女子冷漠地說：“我看你想抵賴吧！現(xiàn)在這個社會，寬容值幾個錢呢！寬容能修好我的車嗎？！”如此認(rèn)知，實在是令人心寒！如果小小的寬容能避免悲劇，我們何樂而不為呢？為了幾個小錢連自己的身家性命都不要了嗎？退一步海闊天空，倘若大家都寬容一下，又怎么會釀出如此慘禍？

　　大家還是好好記住林則徐的這句話吧！“海納百川，有容乃大”！

贊美的作文篇3

　　科學(xué)家做過一個實驗，他們對同品種也同樣新鮮的兩碗米說話。對其中一碗米咒罵，對另一碗米唱歌、跳舞、贊美它是最好吃的米。然后將這兩碗米同時放在冰箱里。10天過去了，他們將那兩碗米拿出來看。其中一碗對它施予咒罵的米很明顯的已經(jīng)發(fā)霉了，但另外一碗?yún)s保持同樣新鮮。

　　贊美的力量究竟有多大呢？

　　卡內(nèi)基訓(xùn)練講師─黑幼龍教授自己就獲得小學(xué)語文老師的鼓勵，連別班的老師都知道他會寫好文章，促使他非但每周都盼望上作文課，后來也走上寫文章、演講、辦訓(xùn)練的事業(yè)。黑幼龍教授在一次接受專訪時提到：“一句話會影響人一輩子，每個人生命都有高潮，大部分是經(jīng)由別人的鼓勵與贊美而成的�！�

　　從小不敢在別人面前開口說話或唱歌的心理學(xué)教授吳靜吉，剛到美國讀書時，指導(dǎo)教授慢慢地一個字一個音節(jié)的問他：“你在大四時試教什么科目？”吳靜吉教授前從沒講過英語，為了避免誤解，用寫的回答。而指導(dǎo)教授看見他寫的答案居然是“英文”時，大聲笑了起來，有兩秒鐘吳靜吉教授感到羞恥得無地自容，但從指導(dǎo)教授的笑聲與表情，意識他不是在嘲笑，果然指導(dǎo)教授說：“我覺得你很幽默�！�

　　吳靜吉教授在自己的著作中寫道：“這樣的評語對我的鼓勵相當(dāng)大，我覺得好自在，他能這樣積極與欣賞的眼光來看待我，我為什么還要害羞呢？這次談話經(jīng)驗改變了我的一生，從此我開始學(xué)習(xí)面對專家臉不紅，面對權(quán)威敢溝通�！眳庆o吉教授后來任教、寫書與編書，影響了很多年輕人。

　　給予別人鼓勵，給予別人贊美，那怕只是一句普通的話，如果你對別人表示信心，他們很快也相信自己能做到，就會有辦法完成設(shè)下的目標(biāo)。而這就是贊美的力量。