【實(shí)用】思想作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的思想作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

思想作文 篇1

　　在日常生活中，眾人對“思想”這個(gè)詞格外感興趣，如果有誰被稱作是有思想的人，那么，如何在寫作時(shí)做一個(gè)能思想、有思想的人呢？請看下面材料：20xx年3月的一個(gè)清晨，繁華都市，幾個(gè)相約晨練的老者驚呼：“廣場不見了！廣場不見了！”眼前占地一平方公里的市中心不見了，只剩下一個(gè)巨大的空洞。請以所給文字為開頭續(xù)寫成文。

　　你將如何構(gòu)思這篇作文呢？正常的思路是這樣的：廣場到哪去了？為什么一夜之間消失了？順著這個(gè)路子想下去，揭示出廣場消失的原因，或廣場現(xiàn)在的去向，這篇作文的主要內(nèi)容就大體出來了。但這僅僅作到了符合題意，是寫作構(gòu)思時(shí)的低級要求，接下來要構(gòu)思如何深化主題。廣場消失的原因很多，想象出一個(gè)怎樣的原因才更有意義？大體可有兩個(gè)路子：一個(gè)是神秘力量使然，一個(gè)是人為原因造成的。前者無非是寫一些外星人、飛碟之類，后者可寫地下水使用過度造成地表塌陷等。比較這兩方面內(nèi)容，前者寫得過虛，也寫不出什么意義，況且也不真實(shí)，到目前為止是否存在外星人還是個(gè)未知數(shù)。而后者則具有環(huán)保意義——保護(hù)資源，愛護(hù)環(huán)境，決不能為了眼前利益而搞掠奪性開發(fā)，這樣會(huì)貽害子孫。這種構(gòu)思既有可能，又有深刻的意義，挖掘深，立意有針對性。但是，在實(shí)際中，寫前者比寫后者的多。可見不少同學(xué)在構(gòu)思作文時(shí)往往圖省勁，沒有往深處想。

　　這里說的都是正常的思路，如果不按這個(gè)思路構(gòu)思，另辟蹊徑，能不能寫出佳作呢？答案是肯定的。找到第一個(gè)角度后，否定它，想一想有沒有第二個(gè)角度；找到第二個(gè)角度后，再否定它，想一想有沒有第三個(gè)角度。經(jīng)過這一次次否定之后得出來的角度往往是獨(dú)特的，創(chuàng)新的。

　　寫作時(shí)有思想、能思想的一個(gè)重要內(nèi)容是勇于否定自己。勇于否定自己是寫出好作文的一個(gè)重要因素。試想：有多少學(xué)生在寫作文時(shí)不是寫了前一句還不知后一句寫什么？或者抱定一個(gè)主意就一直寫下去，什么構(gòu)思、技巧等都被拋到了九霄云外？所以，思想上勇于否定自己，對于寫作有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

　　否定自己是痛苦的，但是必需的。法國有一位哲學(xué)家說過：當(dāng)你只有一個(gè)主意時(shí)，這個(gè)主意就太危險(xiǎn)了。英國學(xué)者德波諾說得更有趣：某個(gè)偏僻的山村，有一位漂亮的姑娘，村民會(huì)把她看成是天下最美的女子，在村民們沒有看到比她更漂亮的姑娘之前，誰也想象不出世界上會(huì)有比她更美的人了。這就是著名的“鄉(xiāng)村維納斯效應(yīng)”。

　　勇于否定自己，最大的敵人是人的惰性。在愛迪生的實(shí)驗(yàn)室，貼著一條雷諾茲爵士的語錄：人總是要千方百計(jì)地逃避艱苦的思考。如何解決這一問題呢？愛迪生的`話可作為我們的參考：不下決心思考的人，便失去了生活中最大的樂趣。

　　勇于否定自己，最好的朋友是聯(lián)想。在作文構(gòu)思時(shí)，如果能不滿足一個(gè)設(shè)想，而是盡可能多地提出一些設(shè)想，那么人思想的火花就會(huì)如同點(diǎn)燃的一串爆竹一樣，一個(gè)接一個(gè)地綻放。勇于否定自己，不是否定傳統(tǒng)，不是追求怪異，而是尋找最佳。要根據(jù)自己的實(shí)際情況，“量體裁衣”，這樣寫出的作品自己才會(huì)滿意，別人才會(huì)喝彩。

　　作文是展現(xiàn)個(gè)性、才華、魅力的舞臺，相信每一個(gè)人都會(huì)抓住契機(jī)，熱情地?fù)肀�思想，勇于否定自己，展示自己的風(fēng)采。因?yàn)樽魑牡木�神一是思想，二是思想，三才是技巧�?/p>

思想作文 篇2

　　不寫作業(yè)是同學(xué)們的心聲，學(xué)習(xí)差的都不想寫作業(yè)，有的甚至都不怕明天被老師罰，卻在樓下盡情地玩耍。

　　哎，真是要命啊。不過，有些笨同學(xué)有點(diǎn)醒悟了，比如：我們班渠鎮(zhèn)勇同學(xué)，以前，期中考試，我們要考4門課，滿分100分，100×4＝400分。要是考的'話，連200分都考不到。我們班有的同學(xué)都笑噴了�，F(xiàn)在，以前和他玩耍的朋友，來找他下樓玩，誰知，他卻在家里奮筆疾書，后來，他的語文成績就大大的提升，老師還表揚(yáng)了他，渠鎮(zhèn)勇同學(xué)心里肯定美滋滋。

　　好了，我不多說，反正，他的成績提升了。

　　那些不喜歡寫作業(yè)的同學(xué)，心里肯定說：那些笨蛋，寫什么作業(yè)，還不如痛痛快快的玩一場，反正老師布置的作業(yè)多，今晚肯定寫不完，罰就罰，還不去玩呢。

　　上一個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)老師，朱老師說：考到95分以上不要寫作業(yè)，考完以后，有7個(gè)考到95以上（其中有我，當(dāng)然，我也不是驕傲）結(jié)果，趙盛博說：我想寫作業(yè)，我不想不寫作業(yè)。朱老師說：行，那，考到95分以上的同學(xué)可以寫，也可以不寫，最后，同學(xué)們異口同聲的說：我想寫……老師還說：誰要寫就加10顆星。同學(xué)們高興的手舞足蹈，喜笑顏開，神色飛舞。

　　這樣的喧囂持續(xù)了很久，很久……

思想作文 篇3

　　外公特別愛喝酒，一旦喝醉了，就開始在家里語重心長地“演講”起以前老掉牙的事。

　　“我們老百姓以前哪里有什么智能手機(jī)，有和沒有一個(gè)樣！”當(dāng)外公聽到母親說要換手機(jī)的時(shí)候，說道�！袄宵S，我告訴你啊，里面有一個(gè)東西，叫什么來著？哦，我想起來了，是叫微信！特別方便，就是有點(diǎn)難用。老黃啊，你要不要這種手機(jī)啊？”外婆問了問外公�！拔叶甲屪约号畠翰灰�買了，還可能要嗎？像我們以前，老百姓只有幾家有固定電話，還不是過得好好的.嗎？這個(gè)什么老人機(jī)給我就行了�！闭f完，就去陽臺上抽煙了。母親和外婆嘆了口氣，好像在說，唉，真是個(gè)老思想！

　　外公不僅不用智能手機(jī)，還不相信電視里的一些新聞。

　　“老黃，你知道嗎，昨天我在電視上看到了一則新聞，說是一個(gè)人因?yàn)樘�高興喝了一大堆酒，結(jié)果把自己喝死了，你以后少喝點(diǎn)酒啊，畢竟身體本來就不是很好……”外公聽到這兒，心里就不高興了，“你就知道聽電視瞎說。我喝了這么多年的酒還能不知道？你看我現(xiàn)在不是好好的嗎？還有什么高山菜吃多了會(huì)致癌，以前我們老百姓誰沒種過，我怎么沒聽說過哪一個(gè)人是吃菜吃太多而死的？那你還不如什么都別吃呢！”外婆被他這么一反駁，都不知道說什么好，自討沒趣。

　　不知道外公這樣算不算是一個(gè)老腦筋、老思想，不過我還是特別喜歡這個(gè)有意思的老頭子，一直堅(jiān)持他自己的判斷。

思想作文 篇4

　　首先，觀點(diǎn)單一，明確中心。

　　首先要做好審題立意的工作，由多個(gè)角度最終確定一個(gè)中心�？紙鲎魑挠行╊}目的中心比較明確;有些題目意在題外，隱喻性強(qiáng)，比較有深意，含蓄，表現(xiàn)出幾個(gè)不同的中心。這就要求考生要認(rèn)真分析題目，把握題目的深層含義，即使文章有多種角度多種立意，一旦落實(shí)到一個(gè)具體的題目上，又必須形成自己的寫作中心。否則“意多亂文”。記住魚和熊掌不能兼得。記敘文的主旨不能太泛;議論文的論點(diǎn)應(yīng)始終不變。整篇文章要緊扣一個(gè)中心，防止偏離題意。

　　而有的的學(xué)生在一篇文章中確有多個(gè)中心，這一段說的是這個(gè)理，下一段卻又跑到下一個(gè)理上了。如20xx年河南一位考生的作文，題目是《放手》，第一段寫面對現(xiàn)實(shí)要坦然對待，第二段寫的是不要偽裝，第三段寫居里夫人有成果與人分享，第四段寫外國一個(gè)孩子憑毅力學(xué)會(huì)了用筷子，第五段寫虛心使人進(jìn)步，最后一段總結(jié)：要放松自己。顛三倒四，忽東忽西。再如20xx年高考作文《答案是豐富多彩的》，安徽一考生在開頭提出“答案是豐富多彩的”的論點(diǎn)，但接著列舉的事例卻說明了“真正的正確的答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)”;這邊又說“每個(gè)人都有每個(gè)人的想法”，作者到底是什么觀點(diǎn)，令人捉摸不透。

　　因此確立觀點(diǎn)時(shí)，一定要單一。確立中心后，必須列出作文提綱，有了提綱就如同蓋房子有了草圖，有助于作者掌握全局，避免丟三拉四，前后重復(fù)，本末倒置。這樣，既可提高寫作質(zhì)量，又可加快寫作速度。

　　其次，精心選材，緊扣中心。

　　凡是與中心思想關(guān)系密切的，對表現(xiàn)中心思想突出有力的材料就選用到習(xí)作中去，否則就舍棄。材料選好后，再從中選出最具新意的材料來。如20xx年浙江卷滿分作文《醉鄉(xiāng)》，這篇文章行文很大氣。作者先以一首七絕點(diǎn)明世上萬事本為空的道理，接著以一組整齊的句式點(diǎn)明醉鄉(xiāng)二字，總領(lǐng)全文。正文部分，作者以李白、張若虛等為例，論述我們不要在酸甜苦辣的潮水中迷失方向，迷失心靈。收尾兩段，作者以詩意的語言，優(yōu)美的意境，再次強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)放逐自己的心靈，覓得的一個(gè)最快樂最自然的醉鄉(xiāng)。作者從名利場起筆，引出尋找“醉鄉(xiāng)”的話題，緊契生有所息的話題。列舉的人物李白、張若虛以及由此營造的空靈情境都突出了“醉鄉(xiāng)”的主旨。精心選材，緊扣主旨，使文章中心突出。

　　但是如果所選的材料不能緊扣話題，即使是新鮮、生動(dòng)的材料，也要“忍痛割愛”。如20xx年高考湖南卷《談意氣》，有一篇37分的文章，在文章第二段引用了《報(bào)任安書》中寫周文王等人的事跡的一段名句，盡管材料鮮活生動(dòng)，但與“意氣”是有距離的。周文王等人的事跡主要表明人處在逆境中頑強(qiáng)奮斗的意志，“意志”與“意氣”不盡相同。

　　選好后，并不是把材料記錄下來就行了，還要分析材料是怎樣表現(xiàn)中心的，只有這樣，所選的材料才能真正為中心服務(wù)。

　　另外，巧用技法，凸現(xiàn)中心。

　　要善于點(diǎn)明中心，在考場作文中，這一點(diǎn)更為重要。點(diǎn)題的方式多種多樣：

　　從表達(dá)方式上看，有抒情點(diǎn)題、議論點(diǎn)題、敘述點(diǎn)題、描寫點(diǎn)題。茹志鵑《百合花》結(jié)尾：“在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上灑白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平凡的拖毛竹的青年的臉�！边@詩意濃郁的點(diǎn)題描寫，把作品推向一個(gè)更高的藝術(shù)境界：百合花——純潔與感情的花，伴隨著主人公的身體，映襯著他高尚的靈魂，永遠(yuǎn)留在讀者心里。05年全國卷滿分作文《煙隨風(fēng)逝，名隨史流》的結(jié)尾處“溶溶月，淡淡風(fēng)，能夠忘記該忘記的，留下該留下的，是我們的.福分。讓往事隨風(fēng)，看云卷云舒，聞梅花香飄萬里，憶花香淡雅�！泵鑼懥鲿匙匀唬�如行云流水，點(diǎn)明了“忘記該忘記的，留下該留下的”這一主題。

　　從修辭的角度看，有反復(fù)點(diǎn)題、設(shè)問點(diǎn)題、排比點(diǎn)題、引用點(diǎn)題、比喻點(diǎn)題。魏巍《誰是最可愛的人》開頭部分：“誰是我們最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人�！痹O(shè)問直接點(diǎn)題，引出典型事例的敘寫。06年北京卷一考生的滿分作文《北京的符號》中有一句話“請救救北京的符號”反復(fù)出現(xiàn)三次，這三句話，一句置于文首，一句置于文中，一句置于文尾。這三句話，反復(fù)點(diǎn)示，反復(fù)映現(xiàn)既突出文章的主旨，又嚴(yán)整了結(jié)構(gòu)、渲染了感情。

　　從點(diǎn)題的位置看，可以標(biāo)題點(diǎn)題、開頭點(diǎn)題、結(jié)尾點(diǎn)題。我們知道高考作文的閱卷速度是很快的。如果你把文章主旨埋在文中，閱卷老師可不會(huì)像工兵掃地雷一樣，拿著工具小心翼翼地探測，更不可能幫你去歸納。所以考場作文的中心要在醒目的位置亮出。如20xx年浙江高考滿分作文《讓生命與健康同行》的開頭：“生命是一次不可輪回的旅程，在這個(gè)旅程中，惟有不斷地追求，不懈地努力，不停地拼搏，才能創(chuàng)造人生的價(jià)值�？鬃釉疲骸�生無所息�！�它闡明了生命的基本態(tài)度，鼓舞人們朝著人生的目標(biāo)奮進(jìn)�！弊髡呦�墨如金，開門見山，緊扣話題，闡明“生無所息”的重大意義，入題快捷，干凈利落，不枝不蔓。

思想作文 篇5

　　縱橫古今，我們眼見著自己創(chuàng)造物的變化消亡，卻無可逆轉(zhuǎn)。而唯有思想能像血液一樣注如靈魂，永不泯滅！

　　——題記

　　人之所以成為人，是比其他物種多了一個(gè)意識領(lǐng)域，而這之中的關(guān)鍵就在于偉大的思想。它決定著一切，關(guān)于我們的生活，我們的未來。沒有思想，人無疑是一具空殼，行尸走肉的卑微存活，只剩下麻木的軀體，沒有了當(dāng)年的熱血。

　　思想是寬廣的。一個(gè)人的'快樂，不是因?yàn)樗麚碛械枚啵�而是他�?jì)較的少。人們往往希望得到內(nèi)心的平和，既然如此，就更應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的思想，它決定我們或喜或悲，或憂或哀。人們通�；孟胱约耗苓_(dá)到的境界，可卻常常以失望告終，這是因?yàn)樗麄兊乃枷脒^于狹隘，不夠成熟，太過飄渺，故而變得不切實(shí)際，因而常常悲泣于生活。感嘆命運(yùn)的不公。試問將自身置于陰影的人們?nèi)绾慰吹疥柟�？他們的思想消耗在了算�?jì)計(jì)較上，總是在乎所得所獲，如何會(huì)有積極的心態(tài)，思想又怎么會(huì)寬廣呢？塞翁失馬，焉知非福？

　　失去了不一定代表無法擁有。我看即我有，思想容括了一切，而這只是我們一念之間，無論悲哀不幸，抑或快樂幸福，我們擁有情感！

　　思想是永恒的。生活與我們而言，就像一把無情的刻刀，改變著我們的模刻。有很多夢想未經(jīng)綻放就要枯萎，隨時(shí)光苒苒而去，可每一個(gè)人的思想?yún)s是與世長存的，那里有思考就有思想。每個(gè)圣人都有過去，每個(gè)罪人都有未來，關(guān)鍵在于他們的思想不變質(zhì)，能永恒，不會(huì)隨著物欲的橫流而漸行漸遠(yuǎn)。它是被刻如人類靈魂般堅(jiān)韌不移。它超越了記憶，跨越了時(shí)空，永世流傳。魯迅先生曾經(jīng)說過：“人的一生不在于生命的長短，而在于思想的永恒！”要想永恒，也必須如此，這是每一種永恒存在的力量與希望！

　　思想是強(qiáng)大的。秦始皇為何不惜一切焚書坑儒？僅是為了人民的思想，穩(wěn)固自己的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治。他想毀掉所有可以與他抗衡的力量，讓自己的江山永世相傳，可他最終還是敗了。他高估了自己，低估了思想，他以為他可以掌控一切，就不知思想豈是三言兩語，豈是一場大火就能抹平。它的力量足以顛覆一切，摧毀所有，是不容侵犯的神圣，是無法遏止的生長。無形之中掌控著一切，乃至我們。

　　阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起地球！”

　　我說：“給我一種思想，我可以囊括宇宙！”

思想作文 篇6

　　今天，老師讓我們看里一篇名叫辣椒不見了的心理劇，并要以我的.新思想，我的新創(chuàng)造為題來寫一篇博文，我冥思苦想，不知道該怎么寫。

　　等一下，新思想不就是指啟發(fā)的新思想嗎？我得到了自己的啟發(fā)，看了這個(gè)心理劇，我深受啟發(fā)，明白了不能浪費(fèi)糧食，更不可以在同學(xué)們出糗的時(shí)候嘲笑他們，演員還利用辣椒來上演一個(gè)個(gè)讓人留下深刻印象的心理劇，給我們一個(gè)個(gè)良好的啟示。

　　這個(gè)心理劇真不錯(cuò)，讓我學(xué)到了許多道理，我以后會(huì)好好改正自己的缺點(diǎn)，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

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