【精選】與動(dòng)物為友作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的與動(dòng)物為友作文4篇,希望能夠幫助到大家。
與動(dòng)物為友作文 篇1
我曾在銀屏上看到這樣一個(gè)畫面:一支槍對(duì)準(zhǔn)了一只正在喂奶的母猴。母猴發(fā)覺了,眼中流露出哀憐,將懷中小猴高高舉起,放在樹上,自己跪了下來,用手拍打自己的胸脯,意思是要?dú)⒕蜌⑽野桑灰獋撕⒆。要是你是那個(gè)獵人,你忍心開槍嗎?
在精神文明日趨發(fā)達(dá)的今天,人類往往把自己的感情看得很重,常常認(rèn)為動(dòng)物是無感情的。其實(shí)不然,動(dòng)物有時(shí)情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用來罵人便是很好的證明。許多人動(dòng)不動(dòng)拿狗來發(fā)泄情緒,一腳踹在狗肚上,狗哀叫著走開了,但它不會(huì)記仇,過后仍然對(duì)你很好。此時(shí)的人類會(huì)不會(huì)感到慚愧。人們竟沒有像一向被自己視作下X的東西那樣不記仇恨,還在那里喊什么寬容,可笑!
人類很聰明,真的非常聰明。人類不但會(huì)利用自己的感情,而且會(huì)利用動(dòng)物的感情。獵人在捕熊時(shí),要是一只夾子夾住了一只母熊,他不會(huì)急于捉住,而是等另一個(gè)公熊過來,往往“一夾雙熊”。人類真的是好聰明,聰明得有些殘忍。其實(shí),往深處想一想,動(dòng)物也是地球上的主人,是地球上的“另類人”,我們無權(quán)剝奪它們的生存之權(quán)。親愛的美食家們,當(dāng)你們一口一口吃著動(dòng)物肉的時(shí)候,有沒有想到自己是在吃另類的“人肉”,人吃“人”,恐怖!請愛護(hù)動(dòng)物,讓它們成為你的朋友,這樣的朋友不會(huì)出賣你,絕對(duì)信得過,可比真正的人類好多了。
與動(dòng)物為友作文 篇2
人們常說“動(dòng)物是人類的朋友!笨烧娴南裎覀兯f的這樣嗎?
動(dòng)物園里,大型類動(dòng)物都被關(guān)在了籠子里,雖然它們都有吃的,但是它們并不快樂。因?yàn)閬淼搅诉@里,它們失去了自由?赡芤郧八鼈兩钤谶|闊的非洲大草原,可能生活在美麗的原始森林,可能生活在物產(chǎn)豐富的熱帶雨林……可是現(xiàn)在呢?面對(duì)它們的只有冰涼的鐵籠子,它們在哭泣,這難道不是人類的所作所為嗎?
狗是一種有靈性的動(dòng)物,它們是人類忠誠的朋友,可狠心的人類連它們都不肯放過。
來到生產(chǎn)狗肉的地方,你隨處可見一張張血淋淋的狗皮,這可是長在肉上而被人類活生生地扒下來的,這種痛誰又能體會(huì)到呢?
但有些人還一邊吃著狗肉,一邊大言不慚地說自己喜歡狗。狗和狗之間是心靈相通的,如果你把狗肉喂給一只狗吃,可能它會(huì)邊流淚邊躲開。
據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在平均每一分鐘就會(huì)有一兩種生物瀕臨滅絕。華南虎、大熊貓已經(jīng)響起了紅色預(yù)警。
人類殺害動(dòng)物,一部分是為了吃,還有就是為了賣錢。
大家都知道象牙是很珍貴的,用它雕刻出來的東西很值錢,所以人們就到處獵殺大象。一頭大象只有兩只象牙,若是要雕刻一個(gè)大工藝品,那要有多少頭大象遇難!
如果人類就是這樣去對(duì)待自己的朋友,那人類的待客之道是不是有點(diǎn)太殘忍了?
醒悟吧!人類,不要再為了個(gè)人的利益而去危害大家了!皼]有買賣就沒有殺害”。
與動(dòng)物成為好朋友也是一件好事,總比充滿血腥好,從現(xiàn)在起,大家一起來保護(hù)動(dòng)物吧!動(dòng)物把我們當(dāng)做好朋友,我們也要把動(dòng)物當(dāng)做好朋友!
與動(dòng)物為友作文 篇3
從我懂事的那一刻,就與小動(dòng)物們結(jié)下了不解之緣。我對(duì)小動(dòng)物的喜愛,就想魚兒渴望可口的水源,幼苗渴望雨水的滋養(yǎng)。
在我成長的小路上,有小狗、小貓與我一同歡歌,有小兔子領(lǐng)我向前,有小蠶帶我識(shí)遍各種植物,更有路邊小溪里的蝌蚪、小魚與我同行。
我每次游玩旅游勝地的小溪流,都會(huì)帶回不一樣的小蝌蚪,和它們一起長大,就像一家人一樣。它們喜愛腐爛的葉子,我為它們放了一株吊蘭,又放了一些小石頭。就這樣,他們在這人工的生態(tài)瓶里,彼此關(guān)心、成長。
小蝌蚪們擺動(dòng)著尾巴,慢悠悠的游著。有的享用著自己的美餐,只見她張著小嘴巴,先吮吸著葉子的汁水,在這同時(shí),它的尾巴還會(huì)一擺一擺的,很像一條漂亮的百褶裙,是那樣的高貴。雖然它們一身烏黑,但它那小黑豆似的眼睛還是清晰可見,像縮小的巧克力豆似的。眼睛是鼓鼓的,在陽光下,閃出一點(diǎn)晶瑩的亮光,漂亮極了,讓我們不由駐足癡望。
后來,小蝌蚪慢慢長大了,露出了兩條后腳,快要變成青蛙了,我們趁著散步的時(shí)候把它放生到了小河里。雖然有些不舍,但那是它的自由,每個(gè)人都渴望自由,動(dòng)物也是如此?此顫姷谋秤埃蔚搅撕觾(nèi),又想到了與它們相處的那些快樂日子,有顯出了不舍,但又仿佛聽見了狗狗——小保的'歡快叫聲,好像在說“還有我呢!”我仿佛得到了安慰,又不由快樂起來。
我愿拉著小動(dòng)物們的小手,一起走向美好的未來。
與動(dòng)物為友作文 篇4
我家有許多書,其中有許多是動(dòng)物書,這些動(dòng)物書,是我在暇余時(shí)隨手一翻的讀物,我不是把看這種書當(dāng)成消磨時(shí)間,而是想了解動(dòng)物,雖然書上寫的不可能面面俱到,但我可以了解一小部分的知識(shí),雖然收效甚微,但我認(rèn)為這種書對(duì)學(xué)習(xí)一定會(huì)有幫助。
有一次上科學(xué)課,老師問我們蚯蚓是一種什么動(dòng)物,很多同學(xué)都在交頭接耳,不知道該如何應(yīng)對(duì)老師,老師叫了一個(gè)同學(xué),他的回答是爬行動(dòng)物,老師說他只講對(duì)了一部分,同學(xué)們又開始互相討論,可是半天沒有結(jié)果,最后只好埋下頭等老師講,這時(shí),在一堆黑頭發(fā)的腦袋上方,舉起了一只手,那就是我的手。老師叫了我,我信心滿滿的回答了四個(gè)字——環(huán)節(jié)動(dòng)物。老師又讓我來介紹一下環(huán)節(jié)動(dòng)物,我就把從書上學(xué)來的東西都說了出來,“環(huán)節(jié)動(dòng)物就是指把動(dòng)物本身分開來還可以死而復(fù)生的動(dòng)物,不過海綿并不是環(huán)節(jié)動(dòng)物,盡管海綿被分成很多塊后也可以像蚯蚓一樣,但是它屬于棘皮動(dòng)物。環(huán)節(jié)動(dòng)物,一般都是昆蟲!
這是我第一次在全班出風(fēng)頭,雖然他們都對(duì)我投來驚訝的目光,可是沒過幾天,就沒有了。雖然只有短短的一小會(huì)兒,但我還是覺得挺不錯(cuò)的,有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的考試已經(jīng)過了第一關(guān),第二關(guān)考試,是在五年級(jí)的暑假。
這個(gè)暑假,有一個(gè)寫研究報(bào)告的作業(yè),我在上一次寫的是有關(guān)恐龍的研究報(bào)告,這一次總的來點(diǎn)新鮮的吧,我就開始冥思苦想。最后,我下定了決心,寫一篇關(guān)于珍稀動(dòng)物的研究報(bào)告。這回,我的內(nèi)容寫得十分豐富,把四種動(dòng)物的名稱都寫了出來。還一一進(jìn)行了介紹。老師很滿意,我也很高興,首先是因?yàn)樽约旱淖魑氖艿搅死蠋煹暮迷u(píng),其次就是高興自己通過了第二關(guān)的考試。第三關(guān)的考試遲遲沒有進(jìn)行,不過在學(xué)習(xí)生物多樣性的時(shí)候,可能會(huì)進(jìn)行考試,我希望自己能夠通過第三關(guān)的考試。
我想深入的了解動(dòng)物,但現(xiàn)在還沒能實(shí)現(xiàn)我的愿望;我想成為一名動(dòng)物學(xué)專家,這也許要有豐富的知識(shí);我想和動(dòng)物生活在一起,和大自然這巧奪天工的物品成為親密的朋友。我希望你們和我一樣,與動(dòng)物為友。
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