優(yōu)秀高中作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀高中作文 篇1
種子破土而出，背后是大地的滋養(yǎng)；花兒含苞欲放，背后是陽(yáng)光的親撫；小鳥(niǎo)自由飛翔，背后是天空的包容；紅旗高空舞動(dòng)，背后是風(fēng)兒的督促。每個(gè)學(xué)子背后，都有一股無(wú)形的力量支撐，那是老師的關(guān)懷�。�
春雨將大地洗禮一番，嫩芽悄悄探出頭，好奇地張望著世界，鏡頭切入教室內(nèi)，學(xué)生們?nèi)缤跎哪垩�，努力地汲取著老師播灑的養(yǎng)分。粉筆在黑板上留下了白色痕跡，粉末則簌簌地落在老師的發(fā)間、衣領(lǐng)上、鼻尖上，把老師的形象彰顯地更加偉大。講臺(tái)下面是學(xué)生們筆尖發(fā)出的“唰唰”的響聲，這和諧的一幕就在此刻定格。
烈日炙烤著大地，仿佛要把一切吞噬，蟬“知了，知了”地叫著，以此釋放身體的熱量，整個(gè)空氣中彌漫著一股燒焦的氣味。遠(yuǎn)處移來(lái)一個(gè)身影，近了，是老師，他拿著一摞教科書(shū)和一疊試卷，如一陣風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò)。他在這炎熱的夏日給我?guī)?lái)一陣清風(fēng)，瞬間吹走了我內(nèi)心的煩躁。他走進(jìn)教室便開(kāi)始滔滔不絕地傳授知識(shí)，同學(xué)們坐在風(fēng)扇下還怨天尤人，有誰(shuí)注意到站著的老師已是汗流浹背，卻毫無(wú)怨言，任汗珠滾滾而落。
窗外樹(shù)葉在空中盤(pán)旋幾圈后飄然而落，單留下禿禿的樹(shù)干孤單而立。將視線收回，卻猝不及防地撞上老師嚴(yán)厲的目光，內(nèi)心開(kāi)始打鼓，深知自己上課跑神又要挨訓(xùn)了。果然不出所料，老師徑直朝我走來(lái)，毫不給我留顏面，接著就是一頓猛批，讓我自覺(jué)慚愧，懊悔不已。老師那恨鐵不成鋼的心情，我深表感激，因?yàn)槲抑浪牧硪幻媸菍?duì)我的期望。
不知不覺(jué)，大雪紛飛的寒冬侵入大地，一切都變了，天地間銀裝素裹，周邊的聲音浸入雪中，世界瞬間變得好安靜。一只凍得通紅的手握著粉筆僵硬地比劃著，手的主人是我們的老師，嗓子嘶啞的他拼盡全力發(fā)出最清晰的聲音，然而，嗓音卻愈加糟糕，此情此景伴隨著寒冷的氣流封凍在這一剎那。
春夏秋冬交相更替，年復(fù)一年永不停息，唯一不變的是出現(xiàn)在教室的那個(gè)身影，我們可敬可愛(ài)的老師。他的臉上的皺紋是被歲月的年輪軋的吧，他的頭發(fā)間冒出的銀發(fā)是被歲月的大手染的吧。他背著手在冥思，我想那是關(guān)于我們的吧，無(wú)意間看到他的眼睛腫得如核桃般大，昨天夜晚一定又挑燈熬夜批改作業(yè)了吧。他總是很嚴(yán)肅，在你分心時(shí)，他批評(píng)你；在你完不成作業(yè)時(shí)，他懲罰你；在你違反紀(jì)律時(shí)，他會(huì)兇悍地指責(zé)你。然而他又是慈愛(ài)的，在你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他表?yè)P(yáng)你；在你積極勞動(dòng)時(shí)，他贊美你；在你遭受病痛時(shí)，他照顧你。
老師，您以一個(gè)普通的身份演繹著一個(gè)又一個(gè)的傳奇，而您本身亦是一個(gè)傳奇。
優(yōu)秀高中作文 篇2
初冬是蠻不講理的，她拉著風(fēng)婆婆闖了過(guò)來(lái)，有恃無(wú)恐地把太陽(yáng)公公驅(qū)逐到了遠(yuǎn)方。太陽(yáng)公公嘆著氣走開(kāi)了，但他還是不忍撇下大地的孩子置之不理，而是盡力將他僅有的絲絲縷縷余熱毫無(wú)保留地獻(xiàn)給他們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過(guò)地脫下心愛(ài)的綠裝，換上褶皺的黃褂子；小草在冬姑娘的羞辱之下含淚扔掉穿了一年的舞裙，只剩下枯瘦的軀干。他們不再歡舞了，只無(wú)奈地顫抖著。校園中的幾棵梧桐樹(shù)上只有黃葉搖曳在枝頭，無(wú)情的冬姑娘扯下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時(shí)節(jié)，似乎各種葉子都在掙扎，路上的風(fēng)蕭蕭而帶著寒意。
難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下嗎
不！你看，那根根青竹，挺直了腰桿，準(zhǔn)備接受嚴(yán)冬的洗禮；那株株松柏并非一蹶不振，它們無(wú)所謂懼地屹立著，連冬姑娘也無(wú)可奈何地溜走了。再看那些棕櫚樹(shù)，它們依然清脆如故，并且都披上了蓑衣，猶如勇猛的戰(zhàn)士已穿上戰(zhàn)衣，拿起武器嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備與寒冬來(lái)一次較量。
初冬又是可愛(ài)秀美的。冬姑娘喚醒夢(mèng)中的臘梅花，它們伸了伸懶腰，迎著寒風(fēng)，綻放纖柔芳香的花朵，展開(kāi)微笑的臉龐。風(fēng)樹(shù)的枝頭間尚有最后的一批紅葉，隱在松柏之中，片片青綠，更有點(diǎn)點(diǎn)紅褐色點(diǎn)綴其間。青綠與紅褐，這并不和諧的色調(diào)，描繪出一幅絢麗多姿，別具一格的初冬的畫(huà)卷。這幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷，本身就是初冬的一首最貼切，最完善的贊美詩(shī)。
初冬就似一個(gè)冰清玉潔的女孩，超凡脫俗；她又似一個(gè)刁蠻成性的小丫頭，是那么任性，無(wú)理。她雖然如此不可捉摸，但還是惹人喜愛(ài)，人們?cè)谝荒晁募局校膊辉溉鄙偎拇嬖凇?/p>
優(yōu)秀高中作文 篇3
成長(zhǎng)于優(yōu)越的年代，習(xí)慣于電子化的生活，接受更為全面的是生活，這就是我們90后．90后的我們高喊：拒絕平庸!
放飛夢(mèng)想，張揚(yáng)個(gè)性是我們的主題；細(xì)膩的心靈，勇敢的表達(dá)是我們的目標(biāo)；愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)闖、愛(ài)笑是我們的青春．90后，沒(méi)有人比我們更年輕!
作為90后的一份子我更自豪，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代即將來(lái)臨．我們擁有更開(kāi)闊的理念，我們擁有更蓬勃的青春，我們可以對(duì)著大喊：我，就是一切！那些叛逆的日子留給了過(guò)去，隨著時(shí)間的腳步我們?cè)阶咴椒�(wěn)．我們可以大談社會(huì)、大談理想、大談未來(lái)，雖然這些有些遙遠(yuǎn)，但是我們喜歡預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)總會(huì)來(lái)．我們伴著全球化的鐘聲成了最易受感染和吸收的人群，我們的心智因此更超前、更成熟．我們知道，我們即將取代和超過(guò)六、七、八零后的一代．真的，沒(méi)有什么我們做不到，你要相信我們90后的無(wú)限潛力!
對(duì)于抽象的哲學(xué)我們更喜歡具體的事情，一些社會(huì)現(xiàn)象讓我們更早的明白價(jià)值的取向是人生不可避免的歷程．對(duì)于所學(xué)的東西我們更關(guān)注理念，而不是純粹信仰層面的東西．對(duì)與社會(huì)的種種現(xiàn)象，我們比前輩更敏感，更關(guān)注，更熱切，我們可以自己拿起筆寫(xiě)下對(duì)社會(huì)的獨(dú)特見(jiàn)解，即使筆法有些稚氣!
不要忽視我們的存在，只要太陽(yáng)和月亮還在，這個(gè)世界就由我們來(lái)主宰．也許我們才算剛剛上路，也許我們的認(rèn)識(shí)頗偏，但在不久的將來(lái)那老一輩的人將不得不承認(rèn)我們的厲害．一切才剛剛開(kāi)始，我們的似的，我們的地盤(pán)，我們要發(fā)出自己的聲音，我們要插上自己的個(gè)性旗幟，我們要告訴那些瞄過(guò)來(lái)的眼光!
90后，我們有才，所以我們敢狂，敢張揚(yáng)，面對(duì)自己的舞臺(tái)我們都膽量去闖!
90后，揮動(dòng)個(gè)性的翅膀去天際的翱翔，夢(mèng)的開(kāi)始……你們準(zhǔn)備好了嗎？
優(yōu)秀高中作文 篇4
隨著幾聲隆隆巨響，我們的母親—地球誕生了，在經(jīng)過(guò)幾百年，幾千億年，甚至，億億年的時(shí)間；地球逐漸形成了現(xiàn)在這樣完美的世界。
假如風(fēng)是天空的聲音，那么一年四季組合起來(lái)，我們可以聽(tīng)到一首音律從低及高的曲子。春天的風(fēng)柔情似水卻有著幾許的不安分的生命活力在跳動(dòng)；夏天的風(fēng)剛勁有力卻帶著幾許干勁在拼搏；秋天的風(fēng)蕭瑟悲涼其中不無(wú)幾分消沉在沉積；冬天的風(fēng)咆哮盛惱中也包含了幾分悔恨要爆發(fā)。假如把一年四季比作人生的四個(gè)生命歷程，風(fēng)當(dāng)作人生中所有過(guò)的情感，那么天空就是我們?cè)谑澜纭?/p>
假如花是原野的聲音，那么各種各樣的花就組成了在合唱。合唱的領(lǐng)唱者算算應(yīng)該是梅花吧。隨著梅花一聲高亢的起頭，眾花無(wú)不爭(zhēng)相演唱，都希望自己的聲音能覆蓋整個(gè)原野。如果花是人生的奏響者，演唱是我們的生命律動(dòng)，那么原野是我們演繹人生悲歡的舞臺(tái)。
假如水是在自然的聲音，那么貫穿整個(gè)人類史的.上帝的使者就是它了。水，生命之泉。從古到今，水為人類的發(fā)展提供了巨大的作用。水，我們可以用來(lái)解渴，用來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物，可以用來(lái)洗刷其他東西……離開(kāi)水我們沒(méi)有活下去的根基和可能。
所以一開(kāi)始我們的世界是繽紛多彩，我們的舞臺(tái)處處花香，我們的資源與日共存。一切都是那么美好，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，藍(lán)天碧水，綠樹(shù)青草，好一個(gè)優(yōu)美環(huán)境。
然后再經(jīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)年的演變，本以為地球會(huì)變成人間天堂的人們卻不知道自己不知不覺(jué)中導(dǎo)演了世間最悲慘的戲劇，地球從此變得面目全非。
風(fēng)不再是完整的曲子，而成了和諧得要命的哀歌；花不再是競(jìng)相開(kāi)放，而是晚開(kāi)早謝的曇花一現(xiàn)了，水不再是沽沽成溪的清泉，而成了散發(fā)并不芳香的現(xiàn)成的“墨水”。
珍稀的動(dòng)物在不斷地離我們而去；大面積的森林在不斷地消失；大片的草地在不斷地變成沙漠�？諝庵械亩趸荚诓粩嗟卦黾�；干燥的沙漠在大范圍形成；海平面在不斷地升高。大氣層中的臭氧層嚴(yán)重受破壞；地球上水資源在不斷地受污染；空氣中的清新在不斷地受得污濁 …… 這一切難道都是巧合嗎？有這樣驚人的巧合么？
不只大自然承受著這樣的創(chuàng)傷，人類也在 “ 享受 ”自己種下的惡果。大量的事實(shí)在不斷地出現(xiàn)，震驚人們，也震驚了整個(gè)世界。1930 比利時(shí)經(jīng)受馬斯河各煙霧事件。1931 年日本慘遭富山骨痛病事件。1943 年美國(guó)發(fā)生洛杉磯化學(xué)煙霧事件。日本于1953 年出現(xiàn)熊本水俁病，1955年出現(xiàn)四日市哮喘病，1968年 出現(xiàn)愛(ài)知米糠油 。所有這些事件中都有大量人神秘地死亡。多種不曾出現(xiàn)過(guò)的病疾讓醫(yī)學(xué)界的人士不知所措，朋友，面對(duì)這鮮活的生命不斷地逝去，我們還能說(shuō)這是巧合嗎？
當(dāng)我們的世界不再完美，我們的舞臺(tái)不再活躍，我們的資源不再無(wú)限時(shí)，朋友，我們的人生會(huì)再幸�？鞓�(lè)的嗎？在所有這一切沒(méi)有惡到極點(diǎn)時(shí)，我們是否該伸出自己的一雙手去挽救未來(lái)呢？朋友，伸出你的一雙手，邁出你的步伐，讓我們一起為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一傷力量吧！讓我們的世界充滿大自然的和諧美妙的聲音吧。
點(diǎn)評(píng)：這是向人們發(fā)出“保護(hù)地球、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”吶喊，是向人們發(fā)出破壞環(huán)境就是毀滅人類自己的警告。習(xí)作者巧妙的運(yùn)用對(duì)比的手法，使人們能夠清醒的看到地球鴻蒙初開(kāi)的美好和環(huán)境遭到破壞的惡果，文中還運(yùn)用了大量的事實(shí)材料證明了環(huán)境被破壞遭到污染，給人們帶來(lái)的深重災(zāi)難，表達(dá)了深深的憂患意識(shí)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，讓大自然奏出美妙的和諧的音符的美好愿望，發(fā)人深思。
優(yōu)秀高中作文 篇5
五天，意味著什么？有可能是一場(chǎng)別開(kāi)生面的磨礪，也有可能是用自己超乎想像的能量去面臨一場(chǎng)特殊的挑戰(zhàn)。而我提到的磨礪與挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)的五天。
軍訓(xùn)第一天，天空被一朵厚厚的云彩遮住，仿佛一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開(kāi)始。我們軍訓(xùn)的地點(diǎn)是在即墨南泉。那里訓(xùn)練場(chǎng)地太寬廣了，地面顏色暗淡而又慘白，甚至空氣中都彌漫著緊張的
氣息。我們是在下午正式軍訓(xùn)的，這時(shí)太陽(yáng)光像一把閃光利劍一樣穿透云霄直插大地，地表溫度越來(lái)越熱。軍訓(xùn)時(shí)，我們主要做的是站立之類的，難度不算大，偶爾會(huì)來(lái)幾陣清風(fēng)
，送來(lái)陣陣涼意，使剛才的那種冷酷的天氣好轉(zhuǎn)了一些。
如果說(shuō)第一天的訓(xùn)練是相當(dāng)輕松的話，那么第二天的訓(xùn)練是180度大轉(zhuǎn)變。烈日，給訓(xùn)練場(chǎng)的地面灑上一層金黃。這一天主要訓(xùn)練的是齊步走，齊步走看似比較簡(jiǎn)單，但要是走的十
分完美，可是一個(gè)不容易的事，烈日下，我們反復(fù)在如油鍋般的大地上走來(lái)走去，感覺(jué)快要被烤干了，每到解散時(shí)我都要喝大半桶水，以免身體內(nèi)的水分被蒸發(fā)了。陽(yáng)光由金黃變
到橘子皮黃，這就意味著太陽(yáng)光收斂了一點(diǎn)，第二天的這一場(chǎng)惡戰(zhàn)告一段落。這天回到宿舍后，感覺(jué)臉都枯黃了，想想還差三天就要結(jié)束，心里便稍稍有些安慰。
第三天與第四天下了一點(diǎn)雨，但這場(chǎng)雨帶來(lái)更多的則是潮濕與悶熱，并且一天下來(lái)渾身濕乎乎，好像是到了熱帶雨林。周四晚上，累的昏沉沉的，月光柔和，希望第五天的成果展
示能取得好成績(jī)。
�。殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來(lái)＂盡管這幾天的惡戰(zhàn)很苦，但成果卻是甜的。成果展示時(shí)，我們班的每一位同學(xué)都是盡了自己最大的全力去走好每一步，每一個(gè)動(dòng)作，即便是
最好一小步，也沒(méi)有人敢疏忽。在展示結(jié)果中，我們班是走的最好的班之一。這是對(duì)我們五天來(lái)最大的回報(bào)。
看來(lái)，只有磨礪與挑戰(zhàn)才能磨煉人的意志。這五天，使我終生難忘！
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