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關(guān)于同學(xué)的作文

奇葩同學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-20 16:41:16 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

奇葩同學(xué)作文(通用36篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的奇葩同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

奇葩同學(xué)作文(通用36篇)

  奇葩同學(xué)作文 篇1

  我相信,每個(gè)人都會有過很多同桌,我也和很多人做過同桌,但這一位是讓我最無語的“奇葩”同桌……

  他的“奇葩”哪里都要可以表現(xiàn)出來,比如說上課。老師讓做數(shù)學(xué)書上的題,別人都在寫,但是他卻不寫,我很奇怪:“你為啥不寫題?你不會做嗎?”他卻回答:“會!”我奇了怪了:“會,為什么不寫?”他不回答你,他就笑一下然后繼續(xù)發(fā)呆。本人已經(jīng)對他無語,本人決定不管他了,然后我繼續(xù)寫題,寫完了!但我看他筆動都沒動,便教他。我教完了,我問他:“會了沒?”“會了”他回答到。我一臉疑惑:“我不相信!你會了你就給我講一遍!薄昂呛呛恰彼恍,卻不回答你,我此時(shí)此刻已經(jīng)崩潰了。

  還有,他的數(shù)學(xué)口算(一次比賽)的卷子發(fā)下來了,我一看:呵……沒考多少分,再一看他寫的名字:崔嘉!媽呀!“文”字去哪了!難道被他吃了?我真是服了他了!叭思摇鄙险n從不搗亂,但也從來不聽課,那奇怪了他上課干些什么呢?一起來看發(fā)呆!畫畫!他每天都帶紙(A4白紙)上數(shù)學(xué)課就開始畫畫,而上語文課則是玩兒筆、發(fā)呆,我都奇怪他的心怎么那么寬,考試不及格的話看一眼然后就放起來了。該干嘛又干嘛去了,真的是太“奇葩”了。

  真是的……這是我這幾年來遇到的最“奇葩”的同桌了!你遇見過嗎?這就是我的同桌崔嘉文。

  奇葩同學(xué)作文 篇2

  老師常云,我班處處是奇葩。在一眾同學(xué)之中,最為奇葩的還是我們班的劉凱。

  一頭短發(fā),瓜子臉,大眼睛,長睫毛,高鼻梁……你一定以為他是個(gè)秀氣的女孩子吧!可實(shí)際上,他卻是個(gè)讓老師頭痛操心的調(diào)皮男生!

  又是一年兒童節(jié),最是大家狂笑時(shí)。自然也少不了劉凱這位奇葩之王,他很快就想出了N多搞笑的節(jié)目。一大清早,大家拎著各種吃的來到班級時(shí),劉凱以迅雷不及掩耳之勢沖到我的面前!皠胂,干什么呀?”我問道。劉凱看著我手里的零食,嬉皮笑臉地說:“嘻嘻,班長,我給你表演個(gè)節(jié)目,你給我一袋吃的好嗎?”

  還沒等我同意,劉凱就開始表演了,只見他跳上桌子,忘情的演唱:“因?yàn)閻劬褪菒,不解釋……”劉凱唱歌,全不在調(diào)。一首好歌就這樣被他毀了。我露出一臉惋惜的表情。劉凱立刻停下了歌聲,轉(zhuǎn)而表演起了眉毛舞。他的眉毛時(shí)而向上時(shí)而向右,有時(shí)又刻意扮出鬼臉。接著,他又從課桌里掏出一支筆和一個(gè)小鐵盒子,一邊敲一邊唱:“班長,我給你表演節(jié)目,請給打賞。來來來,吃的交過來!耶!”唱完還自我感覺良好的甩甩頭。而我則在一旁笑的站不住了,但我還是忍住笑說道:“我沒答應(yīng)!”劉凱的笑臉立刻垮了下來。。

  雖然愛調(diào)皮搗蛋,可卻是我們班的大笑星,雖然成績不好惹人厭,可要少了這么一個(gè)活寶,大家的心里都覺得空蕩蕩的。這就是我們班的劉凱,一個(gè)奇葩搞笑的調(diào)皮鬼,你們喜歡他嗎?

  奇葩同學(xué)作文 篇3

  奇葩這個(gè)詞,總是不是總會讓人有搞笑的感覺。课业纳磉吘陀幸粋(gè)十分特別的同學(xué)。

  放學(xué)鈴聲響起,剛出教室門到我,就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我和四五個(gè)同學(xué)騎著自行車,一起行進(jìn)了在回家的路上,沒想到,搞笑的事件卻發(fā)生在了我們身邊。

  “!敝宦犚宦暣蠛龋瑖樀梦覀兠鸵粍x午,差點(diǎn)摔倒在地,卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時(shí)又聽那個(gè)奇葩同學(xué)一臉壞笑地說:“干什么呀,不就是我準(zhǔn)備給你們講個(gè)笑話嘛!也用不著這么夸張地歡迎吧!哈哈……”聽了她的話,同學(xué)們這才明白過來,不由也跟著笑了起來。

  一路上,我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑,因?yàn)槠孑馔瑢W(xué)的動作和神態(tài),簡直超級搞笑,尤其是她的眼神,一會兒讓人覺得滿心歡喜,一會讓人覺得恐怖不己,一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了。(-)

  可就在這時(shí),意外的事情發(fā)生了:一輛小汽車快速向我們開過來,可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當(dāng)從笑聲里回過神來,已經(jīng)來不及了,我趕緊大喊一聲:"不好……”可我還是和車子來了個(gè)小小的擁抱,之后“啪”地一聲,我被摔到了地上。

  “你們是怎么騎車的?”車主生氣地下了車,張嘴就數(shù)落了我們一通。

  哎!這都是奇葩同學(xué)惹的禍,現(xiàn)在我算明白了,開心的時(shí)刻,也要注意自身安全,因?yàn)榘踩谝宦铮?/p>

  奇葩同學(xué)作文 篇4

  今天下午上課的時(shí)候,作文班來了一個(gè)新同學(xué),不過他卻是一個(gè)十分奇葩的人,可把和其他同學(xué)給嚇壞了呢!

  就在他和剛剛走進(jìn)作文班的時(shí)候,他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍,就嚴(yán)肅地對這位奇葩同學(xué)說:“你不能帶玩具槍,又不是來玩的,帶什么玩具?”“不行,我就想帶玩具。”他固執(zhí)地反駁道,完全沒有商量的余地,并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過了一場“大戰(zhàn)”后,他的媽媽才把玩具槍給控制住。

  可就在奇葩同學(xué)即將坐到座位上時(shí),卻又對媽媽提出了要求:“我要一個(gè)人坐一張桌子,我怕這些人身上有病毒傳染給我!闭f著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對奇葩同學(xué)的無組織無紀(jì)律和無理取鬧,一向?qū)捜莸耐醪坏珱]有生氣,反而讓他如愿以償了。

  可接下來的事情卻出乎所有人的意料,奇葩同學(xué)一個(gè)人坐在角落里安靜了一會,可好景不長,老師講課時(shí)不僅不聽,還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒,并且在空中揮舞著,老師提醒他:“別玩了,認(rèn)真聽課!逼孑馔瑢W(xué)收起了充氣棒,但沒多大功夫,他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室,老師不解地問他:“怎么啦?”“我坐不住了!逼孑馔瑢W(xué)理直氣壯地說著,便離開了作文班。

  這可真是位奇葩同學(xué),竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng),太與眾不同了……

  這時(shí),我情不自禁地感嘆:這是一個(gè)在怎樣的家庭長大的孩子呀!怎么連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個(gè)叫做“溺愛”的東西害了他吧!唉!好可惜啊!

  奇葩同學(xué)作文 篇5

  說起我的同學(xué),我找不出比“奇葩”更適合形容他們的詞了。每天都發(fā)生著新奇有趣的事物,看看,有人撿到一分錢還炫耀、有人用勞動換書看,還有人為了玩游戲而掛彩……同學(xué)們所干的事可謂是五花八門。我有一個(gè)朋友,她叫張且寧,她的行為舉止稱得上是最奇葩中的戰(zhàn)斗機(jī),下面聽我詳細(xì)道來她的所做所為。

  張且寧,一聽這名字就覺得相貌相平平,成績平平,但絕對不是一盞省油的燈,的確,她十分難纏,一次她讓我陪她去洗手:“不去,我才懶得去!”我沒好氣地說,這時(shí)她便要施展她的纏功了:“哎呀,你就去吧!”邊說還拉著我的手使勁搖晃。去又不會少一塊肉,再說,勤洗手是個(gè)好習(xí)慣,你看你,上了一節(jié)課,手上都是墨水,正好洗洗手……“算了,算了,走吧!真被你打敗了!蔽覍(shí)在經(jīng)不起她那唐僧式的念叨,不得不依她!庇纱丝磥,她的嘴上功夫十分了得,但最令我哭笑不得的還是她的猴子爬樹功。

  每到下課時(shí),張且寧總會在下課鈴打響后的0.001秒之內(nèi)躥到我的桌上,有一次還差點(diǎn)摔了下去,竟說我“謀害”她,我對她十分無語,將“第一奇葩”王冠戴到了她頭上,對她說:“這是至高無上的榮譽(yù),非你莫屬!”說罷,我倆都笑了。

  你看,這就是我的朋友,我的奇葩同學(xué),有趣吧,但不管是不是奇葩,他們都是我的好朋友,好伙伴。我會好好享受這段校園生活的多姿多彩和奇妙,感受成長蛻變的欣喜和苦惱

  奇葩同學(xué)作文 篇6

  唉!我們班奇葩的事真多!但最奇葩的,最令人感到不可思議的“靈異”事件還是由我們班的神奇人物——潘同學(xué)所創(chuàng)!我們班風(fēng)云人物很多,他排第二,沒人敢排第一,F(xiàn)在,我在這兒公布他那奇事。

  在一個(gè)下午,我們班的那群調(diào)皮搗蛋“作惡多端”的大神們出奇安靜!可似乎有人不喜歡這難得的片刻的寧靜,發(fā)出了非人般的“神叫”。

  這聲尖叫迅速吸引了全班同學(xué)的目光,對于這一點(diǎn),他表示極其滿意。隨后,他兇神惡煞地盯著大家,并用手指著他桌下那本他從不愛惜、早已破爛不堪的書本。

  “是誰……把我的書……扔……在地上?”他怒氣沖沖地叫喊著?此菢幼,這哪是詢問,倒頗有一副興師問罪的模樣。他周圍的“難民”無奈搖搖頭。不過,我從同學(xué)們那幽怨的眼神中讀出,“哼,就算我知道也不告訴你!

  依他的脾氣,絕不可能就此善罷甘休!昂冒。銈冞@樣,我們?nèi)フ倚iL理論理論!比酉逻@句話,他轉(zhuǎn)身離去,跑去找校長,只留下一群驚呆的吃瓜群眾。

  上課鈴聲響了,他還沒回來,這也讓同學(xué)們不免有些擔(dān)心。我沒有去操場看,但從其他同學(xué)言語中聽到,他四處打聽校長去處,看他那面紅耳赤,怒發(fā)沖冠的模樣,別人還以為他與校長結(jié)下深仇大恨呢。

  這就是我們班的潘同學(xué),一個(gè)愛小題大做的人。真希望他以后可以心平氣和,好好和同學(xué)相處。真希望他以后,能改改這小心眼的壞毛病?墒,要他改變,真的很難,這不,他又在班里興風(fēng)作浪了!

  奇葩同學(xué)作文 篇7

  才短短的一個(gè)學(xué)期,我就換了四次座位。是全班換座位次數(shù)最多的人。大家知道這是為什么嗎?現(xiàn)在就讓我來為大家描述一下吧。

  我的第一個(gè)同桌,成績較差,還特別喜歡損人,上課總是要和不同的人說話。我都要被他逼瘋了,于是向班主任申請換座位。

  我的第二個(gè)同桌喜歡吹牛逼。有事兒沒事兒,在大家伙兒面前吹一吹,還特別愛講空話。就這樣,我又想班主任申請了換座位。

  這樣我好好做了三個(gè)星期之后。

  班主任將我調(diào)到一堆男生中。

  和我的前后桌(男生)相處了一個(gè)星期后,我才發(fā)現(xiàn)我之前是多么的幸運(yùn)呀!

  前后桌成績都十分之差。我之前前面的女同學(xué)她成績多好啊,只要有一有難題我就把本子遞上去,告訴她是哪道題,她就會立刻幫我講解,使我馬上就明白了。而現(xiàn)在我遇到難題了,只能自己往死里想。反而還是我前面的男同學(xué)來問我?杀】杀

  我的前后桌都有很不好的壞習(xí)慣。我的前桌喜歡翹凳子,沒事兒翹一翹,翹啊翹。發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。這還讓人怎么上課呀?我的后桌成績是全班最差的。在期中考試中他的數(shù)學(xué)考了110分,去掉那個(gè)零?茖W(xué)考了39分。語文和英語相對比較好,50多分,人還很胖,喜歡把腿擱在我的凳子上。沒關(guān)系,只要不打擾我,他擱我身上都行。只可惜呀,他把腿擱在我凳子上之后還要劇烈抖動,我整個(gè)人都在抖,寫字手在抖,筆在抖,桌子在抖,全部都在抖。

  我的同學(xué)是不是十分奇怪?被他們逼得我都想和班主任投訴。

  奇葩同學(xué)作文 篇8

  星期天的下午,上完舞蹈課后,我就急急忙忙地趕到了作文班。剛進(jìn)教室門,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的同學(xué)。

  只見這個(gè)同學(xué)孤孤單單地坐在一個(gè)小角落里,我原以為他很自卑,所以才坐在那個(gè)角落里,可后來發(fā)生的事情絕對讓我意想不到。

  他剛來的時(shí)候手里拿著一把小玩具槍,他媽媽跟他商量:“先把玩具給我,我給你帶回家,上完課回家還是你的!薄安恍芯筒恍!彼U橫無理地拼命反抗。經(jīng)過王老師和他媽媽苦口婆心的勸說,終究玩具還是被家長帶走了。

  當(dāng)他跟隨王老師走進(jìn)了教室,仍然是一臉不快,并提出了一個(gè)令人啼笑皆非的要求:“我不要和他們坐一起,我怕他們有細(xì)菌傳染給我。”還未等王老師開口說話,他自己便旁若無人地搬著一張桌子,坐到了墻邊的小角落里。

  正式開始上課了,我們都沉浸在王老師有趣的'課堂里,可他卻不知從哪里又拿出了一個(gè)大氣棒,不停地在手里捏來捏去,還不時(shí)在空中揮舞著,讓我們無法認(rèn)真聽課。實(shí)在忍無可忍的王老師平和地提醒了他三四次,他還是我行我素。無奈中,我們只好繼續(xù)上課。

  當(dāng)王老師的講課快要結(jié)束的時(shí)候,我無意中回頭一看,咦!人呢?原來他覺得上課無聊,以自己坐不住為理由偷溜了出去,這樣的舉止,真是讓我們難以理解呀!

  后來,聽王老師說他是一個(gè)“問題兒童”,因?yàn)樗麖男『蜖敔斈棠套≡谝黄,被溺愛寵壞了?/p>

  原來溺愛也是一種傷害兒童的隱形武器呀!回頭一想,我可真是幸運(yùn)呀!幸虧有一個(gè)很嚴(yán)厲的姑姑,所以才有了我如今優(yōu)秀的成績!

  奇葩同學(xué)作文 篇9

  我班的“奇葩”是誰呢?他就是“景其”同學(xué)。

  一個(gè)陽光燦爛的下午。第一節(jié)上語文課,老師補(bǔ)置11課的詞語,2遍拼音1遍詞語。這些都非常簡單,可是我班的“奇葩”景其卻一個(gè)字都沒寫,老師說:“寫完的同學(xué)讓組長改一下!本褪J畞矸昼娋拖抡n了,老師又說:“寫完的同學(xué)可以先看看學(xué)習(xí)報(bào)!笨伤栽隈R不停蹄地寫著作業(yè)。

  下課鈴響了,同學(xué)們都魚貫而出,可是景其同學(xué)沒時(shí)間玩,他還得在下課這十分鐘補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)橄鹿?jié)課是數(shù)學(xué)課,他怕老師檢查作業(yè)。上課鈴響了,可數(shù)學(xué)題才寫了一道,怎么辦?老師剛好從他身邊走過,因?yàn)榫捌洳恢览蠋焷砹,老師走到他跟前時(shí),仔細(xì)看了看,生氣地叫景其蹲到外邊去,因?yàn)槲覀兌贾浪刻熳鳂I(yè)都寫不完,他每次都是來學(xué)才寫的。

  “叮鈴鈴”下課鈴又響了,老師走到他面前看了看,他才寫了兩三道題,而且還全錯(cuò)了。老師氣壞了,因?yàn)檫@是他寫的最不好的一次了。老師一氣之下,也不讓我們下課了,課間的時(shí)間我們一直在聽老師教導(dǎo)景其。又上課了,老師給我們出了幾道題。我們寫了二十多分鐘才寫完?删捌洳艑懥怂,五道題,還錯(cuò)了一半,老師讓組長改一下,全對的給老師說一下,我們班只有幾個(gè)全對,而我錯(cuò)一道題。終于等到放學(xué)了,終于可以回家了,可景其卻要遭殃了,因?yàn)樗刻於紩焕蠋熈舻搅c(diǎn)多。

  這就是我班的“奇葩”,特別的懶惰,每次作業(yè)都不完成,我們千萬不要學(xué)他!

  奇葩同學(xué)作文 篇10

  奇葩班里啊,有許多趣事兒,我接下來要講的事兒,可千萬要保住您的大牙。

  下課鈴聲一響,“琴神”戴便飛一般的沖出教室,賽駿馬,賽獵豹似的奔向音樂教室。一走進(jìn)教師,大搖大擺,逍遙自在,神氣十足,緩緩走到座位上,放下譜夾,轉(zhuǎn)過身來,好似變了個(gè)人似的,他把雙手交叉,放在肚臍前,彬彬有禮,頗像一位紳士,悠然走到鋼琴旁,坐到椅子上。俶爾,畫風(fēng)突變,一只手指頭高高地指著天花板,大聲喊道:

  “我是戴肖邦!”話音未落,刺耳的鋼琴聲便響起,“琴神”戴用僵硬的手指,不停地砸著琴鍵,嘴里還唱著《青青世界》,著實(shí)是玷污了這首歌呀!他的每一個(gè)音與原唱簡直是相隔十萬八千里,魔音貫耳,使人聽了,想作嘔。

  我一看,不得了了,便沖了上去,立馬把他推開,責(zé)怪道:“你算什么戴肖邦彈得那么難聽,唱得那么難聽,求求你了,別彈別唱!”我以為“琴神”戴會乖乖地投降,沒想到,他竟然真的跟我較上勁了,一本正經(jīng)地反駁道:“我是戴肖邦!怎么可能彈得難聽?只是你不懂得欣賞罷了!”剛說完,“琴神”戴便又制造起了噪音。盡管我再怎么勸說,他還是一如既往地嘈雜。

  這時(shí),鈴聲響起,我本以為會消除噪音,趕走“琴神”戴,沒想到,“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂世界”之中,絲毫沒有發(fā)覺老師正悄悄地走來。

  老師已經(jīng)走到他的背后,可“琴神”戴仿佛覺得自己的音樂十分曼妙,久久不肯停下。而我用手捂著嘴,讓自己的笑聲咽回去,不能溢出來。

  “琴神”戴覺得背后有涼氣,回頭一看,憋著笑灰溜溜地逃回座位。

  “琴神”戴不僅“琴彈得好”,歌唱也是“不賴”。

  這事兒,豈不趣哉?

  奇葩同學(xué)作文 篇11

  我們班有個(gè)“奇葩”的男同學(xué),身材像竹子一樣,又高又瘦。眼睛炯炯有神,總是若有所思的樣子。

  這位“奇葩”同學(xué)成績異常的好,語數(shù)英經(jīng)?95分以上,但他上課基本不聽課,要么畫畫,要么寫一些”亂七八糟”的東西,我覺得他好像從生下來就會那些知識。有一次數(shù)學(xué)考試,我們遇上了一道難上加難的附加題,全班同學(xué)都抱頭痛苦,只有他一個(gè)人鎮(zhèn)定自若地拿起筆,開始“刷刷”地寫過程。發(fā)下試卷后,他是唯一一個(gè)做對附加題的同學(xué),我真的覺得他就像一個(gè)從天而降的神仙一樣。

  這位“奇葩”同學(xué)還是一枚“開心果”。有一次,老師問了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的問題。全班同學(xué)鴉雀無聲,沒有一個(gè)會的。這時(shí)“奇葩”同學(xué)舉起了手,但他眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地對老師說:“老師,這道題太難了,大家都不會就不要講了吧。”同學(xué)們心知肚明這是一個(gè)重點(diǎn),老師肯定會講的。聽到他這一說,全班同學(xué)包括老師都哄堂大笑。這位”奇葩同學(xué)”心中似乎不太明白。但看大家都笑了,自己也用那瘦弱的手,捂住嘴笑了起來。這樣的一個(gè)舉動讓大家笑得更大聲了……

  這位“奇葩”同學(xué),在我心中像是天上從天而降的神仙,又是我們班的”開心果”。猜一猜他是誰吧?

  奇葩同學(xué)作文 篇12

  “曹曹!快把跳繩還給我們!”一聲如雷般的聲音響徹整個(gè)教室。只見兩個(gè)身影嗖地從我身邊閃過,呼!原來是我們班的奇葩女生徐莉晴在為同學(xué)打抱不平呢!

  說起徐莉晴,她可真不是一般的奇葩,她那一雙水汪汪的大眼睛可以洞察全班同學(xué)的小秘密、櫻桃般的小嘴能發(fā)出如雷貫耳的聲音。她喜歡追星、喜歡武術(shù)、愛打抱不平,做起事情來總是大大咧咧、張牙舞爪的,我們都稱她為“暴力女”。但她也很愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上她可是專心致志的,真可謂是奇葩中的戰(zhàn)斗機(jī),怎么,你還不信?就讓我細(xì)細(xì)給你道來。

  我們班男生都怕她,她可是出了名的“暴力女”,有次上體育課,我們幾個(gè)男生正踢足球,結(jié)果樓子的一個(gè)大腳,將足球不小心踢到了正向草坪走來的她,球撞到了她的肚子上,我們幾個(gè)男生心想:完了、完了。只見她慢慢抬起了頭,兩眼冒火,面露兇光,河?xùn)|獅吼般地問道:“誰踢的球!”我們當(dāng)場就嚇蒙了,直接把樓子推了出來,然后只見徐莉晴將足球放在地上,用力一個(gè)大腳,足球狠狠地撞在了樓子的肚子上,立刻就聽到了一陣撕心裂肺的慘叫聲,令人不寒而栗。

  女生都喜歡追星,她也不例外,但她的追星程度在我們班男生看來,已經(jīng)和嚴(yán)監(jiān)生愛財(cái)如命的程度差不多了。課間大家都在玩耍的時(shí)候,她似乎屏蔽了教室的吵鬧聲,安靜的捧著一本易烊千璽演出的書邊看邊哭,旁邊不知情的同學(xué)還以為她被誰欺負(fù)了,跑去安慰她,結(jié)果被她的舉動嚇了一跳,真是哭笑不得。

  別看她這么奇葩,她在學(xué)習(xí)上可是非常認(rèn)真的,我發(fā)現(xiàn)她的書上密密碼碼的標(biāo)注著一些小字,這些都是她在預(yù)習(xí)的時(shí)候先寫在書本上的,她說帶著問題聽老師講課能讓自己專注聽講。遇到數(shù)學(xué)難題,大家都會找到幫忙講解,她三下五除二就能幫你把難題搞定,我們很是佩服。

  這就是徐莉晴,一個(gè)愛追星、愛打抱不平、愛學(xué)習(xí)的奇葩女生。

  奇葩同學(xué)作文 篇13

  每個(gè)班都有各種學(xué)生,造就了精彩的班級,總以為本班級是自己上過的班級中最精彩的,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)一年比一年精彩。

  調(diào)皮王

  我們班的郭同學(xué)前段時(shí)間把自己的頭埋到帽子里,就連以“嚴(yán)”出名的教數(shù)學(xué)的劉老師來了也不摘,把本來不大的頭襯得更小了。上體育課時(shí)終于摘下來了,又因吃口香糖被罰跑操場,我們看到他把口香糖吐到垃圾桶后,手中又拿著一張空空的糖紙,然后丟到身后,不出五分鐘,又被老師抓住了,這次是“人贓俱獲”,一整盒糖都被沒收了,他吐掉后又從口袋里掏出一粒塞到嘴里……

  吹牛王

  班里還有一個(gè)王同學(xué)吹牛天下第一,整天以朕自喻,還嚷嚷著說哈弗已經(jīng)預(yù)定他了,麻省理工已經(jīng)錄取他了,就等他上完高中,還說自己的目標(biāo)就是成為最年輕的博士生。但事實(shí)卻是成績不理想,因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成被罰蹲著,還看一本大部頭的書。

  睡神

  說起睡神劉同學(xué),比睡覺,她當(dāng)?shù)诙瑳]人敢當(dāng)?shù)谝,雖說是個(gè)女生,但吃的膘肥體壯,一身贅肉,整天趴在最后一排睡覺,我老同桌是班里的書記,從他桌子上的組情匯報(bào)上就寫滿了劉同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)原因以及坐地上吃東西睡覺等。前幾天老師讓她站到墻邊,居然她還睡,老師特?zé)o奈:“下午同學(xué)要打起精神,誰睡了組長要監(jiān)督好,劉同學(xué)除外!

  最后給大家說說膽大者張同學(xué),他有時(shí)把手機(jī)塞到掃把里充電。有一次下課時(shí),他突然站起來大喊:“有誰的手機(jī)在這里開熱點(diǎn)了,密碼給我說說!

  我們班的同學(xué)一起時(shí)間長了,說話也異口同聲,當(dāng)各科老師、值班老師來問:“你們班就這么窮嗎?連個(gè)表都買不起,別的班已經(jīng)買監(jiān)控了”。的確,我們在某班里見過監(jiān)控。我們就一起回答:“獎狀太多了,放不下”。我們班一直很優(yōu)秀,幾次考試,我們班除了一張二等獎,其他全是第一名,各科前六名都有獎,班后面全是獎狀。

  奇葩的同學(xué),自豪的班級,感謝精彩的八年級時(shí)光。

  奇葩同學(xué)作文 篇14

  我有一個(gè)同學(xué),他不愛說話,性格犟,也好哭。

  一年級的時(shí)候,老師讓我們一個(gè)個(gè)地站起來介紹自己,到他的時(shí)候,他就呆呆地坐在那里。當(dāng)老師走到他身邊,叫他站起來介紹自己時(shí),他才慢慢地站起來。一時(shí)半會兒什么話也沒說,反而哭了起來,兩只水汪汪的眼睛,就像一個(gè)大海洋,鼻涕不停地流呀流,就像受了極大的委屈,跟他說了一大會兒好話,他才停止了哭泣。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師點(diǎn)他回答一個(gè)很簡單的問題,他站起來,老師又給他報(bào)了一遍題目,這時(shí)他又開始了他的妙招——哭,眼淚嘩地流下來,降落在書上。這讓老師很無奈,給他講了很多道理,都沒用,這是我第二次看老師對他這么好了,老師沒辦法,只能讓他坐了下去,接著上課了。

  就在這個(gè)星期一,我們一起上新課,為了能讓我們更好的學(xué)習(xí),老師給我們用電腦上課,上到一半,老師就讓我們把書上的那個(gè)空填好,老師下座位一個(gè)一個(gè)地改。改到他的時(shí)候,他錯(cuò)了,被老師說了兩句,還領(lǐng)了福利——中午留下來把那一題抄好。放學(xué)了,他被留下來抄,抄了一半,老師讓他回家吃飯?jiān)俪K豢献,老師勸他走,他哭著不走,后來是他爸爸把他帶回去的?/p>

  這就是那個(gè)不愛說話、性格犟還好哭的男孩子。

  奇葩同學(xué)作文 篇15

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)是奇葩:有一上課就睡著的“睡神”;也有讓人談之色變的“鼻涕王”;還有不太正經(jīng)的老班長……但我認(rèn)為最奇葩都不是他們,而是我的同桌,素有“阿黃”之稱的“黃XX”。

  他的第一“奇”就是黑,別人看到他的第一反應(yīng)就是哇,哪來的“黑人”!黝黑的皮膚襯托著他的眼白顯得特別的白,烏黑的頭發(fā)在他的皮膚面前竟也要退讓三分,甚至還有人笑稱,如果他去當(dāng)刺客,晚上一定不會有人發(fā)現(xiàn)他,因?yàn)樗雅c黑暗融為一體了。

  他的第二“奇”就是表情瞬變,如果他心情好便會朝著你笑,一邊笑一邊還把眼睛睜得銅鈴般大,并且嘴角上翹,露出一個(gè)滑稽的笑容,活脫脫一個(gè)喜劇演員。如果他正在生氣,那么不論是誰去叫他,他都會先用眼睛輕輕地瞟一下你,再閉上眼睛并且用力地把頭偏向一邊,一副傲驕的嘴臉,而且他的這種表情可以瞬間切換,可能上一秒你還在和他開心地說笑著,下一秒可能就會因?yàn)槟愕米锪怂o你一個(gè)大大的白眼,如果這時(shí)你去討好他的話,他臉又會馬上“多云轉(zhuǎn)睛”地對露出迷之笑容。

  他的第三“奇”就是受批評時(shí)的認(rèn)真勁,當(dāng)老師批評他時(shí),開始總是先尷尬地笑幾下,然后笑容一點(diǎn)點(diǎn)地從他臉上消失,眉頭一點(diǎn)點(diǎn)地緊鎖,嘴巴也緊緊的抿著,雙眼露出失望的光,整個(gè)人都會陷入一種沉默的狀態(tài),問他話也只是用“啊……嗯”來敷衍,但當(dāng)批評過后,他又會一點(diǎn)點(diǎn)地興奮起來,瞪大自己的眼睛,口中還喃喃自語“以……以后,一定要努力……一定努力……努力!”

  我們班的奇葩各種各樣,阿黃雖只是冰山一角,但也足以讓我瞠目結(jié)舌了。

  奇葩同學(xué)作文 篇16

  我認(rèn)識一位非常非常,非常非常奇葩的男同學(xué),他的名字是“千里大傳哥”。

  有一次大課間,班里有一個(gè)男孩兒不小心把別班的一個(gè)男孩兒的臉給碰傷了,流了一臉的血,本來班里沒有幾個(gè)人知道這件事,可是不到兩分鐘,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科老師都知道了這件事,一大堆老師擠滿了我們班門口,這不用說,一定是我們班的“千里大傳哥”。

  又有一次,我們都被他給害了。那一天中午,老師專門交代我們不要打人,可班里有兩個(gè)不聽話的男生下了課在樓道里瘋跑打架,“千里大傳哥”把這件事告訴了老師,氣得老師讓我們把第12課、第13課的課文抄了一遍,想想我就生氣:“他們打架關(guān)我們什么事,為什么連我們也要抄?”那天老師還生氣地對我們說:“你們?nèi)绻俅蚣,我非讓你們累的手都動不了!?/p>

  還有一次,我給他說了一個(gè)大笑話,可是他不聽正點(diǎn),光聽那些誰誰誰喜歡誰誰誰的地方,把我給他講的笑話改成了我們班長,在全班傳來傳去,我氣得想打爆他。

  哎呀!這個(gè)“千里大傳哥”。

  奇葩同學(xué)作文 篇17

  大千世界無奇不有,自然也就誕生了“奇葩”這種生物。三百六十行,行行出奇葩,我們班時(shí)不時(shí)也能尋覓出奇葩的影子,不信,咱們騎驢看帳本——走著瞧!

  風(fēng)風(fēng)火火女漢子

  “給我看一下…”劉乙遇到了問題上的“攔路虎”,便想借鑒一下旁邊丁文杰的,一向“正義凜然”的丁文杰哪能容許他人剽竊自己的智慧,幾番唇槍舌劍之下,劉乙便展開全面攻勢,動手搶學(xué)案了,丁文杰死守陣地,“英勇”護(hù)衛(wèi)著學(xué)案,一來一往,一頭一腳被緊攥著的那張簿簿的學(xué)案,似乎下一秒就要粉身碎骨。“借…我一下…”“不借…”雙方對著不變的臺詞,拉踞戰(zhàn)僵持著,激戰(zhàn)自然免不了無辜的受害者,不知是誰猛地撞了桌子,丁文杰的筆袋便飛身下桌,肚里的“花花腸子”迸涌而出,散落一地,真叫那個(gè)慘不忍睹!伴著丁文杰一聲驚叫,劉乙“乘勝追擊”,猛得將學(xué)案一拽,給丁文杰一個(gè)措手不及,丁文杰前后顧不得,只得認(rèn)栽,劉乙迅速copy了答案,瀟灑地說了聲“謝了”,便物歸原主。

  吃貨一枚

  陣陣面包的芳香鉆進(jìn)鼻腔,一定又是劉乙在進(jìn)餐了。今天帶的是面包,明天帶的是燒餅,后天又是巧克力,花樣翻新、層出不窮。幾乎每節(jié)下課,都能嗅到那誘人的芳香,直勾人的饞蟲,引得一旁的王文景、丁文杰幾番“勒索”,劉乙都不曾“施舍”。甚至在上副課,也時(shí)不時(shí)能在同她講話時(shí),從口腔中嗅出幾縷薄荷糖的清香。面對任何食物,劉乙好似都來者不拒,那些食物最終都免不了成為她盤中餐、進(jìn)入她腹中的悲劇,也許正是如此,她也才會自稱“吃貨”

  我真是“不識吃貨真面目,只緣身在此組中”吧!

  百變女王

  “尹兒…”劉乙說著便展開雙臂,我倆來了個(gè)大大的擁抱,親密接觸還不足一分鐘,劉乙便又奔向了另一個(gè)女生,似乎擁抱成了一種見面禮儀。但每當(dāng)有男生惹怒她時(shí),她仿佛又回歸了漢子本色,毫不留情地丟下一句:“滾!”劉乙感到心情不順時(shí),他人無論問她借什么,回答總是單調(diào)的“No——No——”,還真像是《星球崛起》里黑猩猩的“咆哮”……百變女王,千變?nèi)f化,劉乙也許是京劇中變臉的轉(zhuǎn)世,你說呢?

  奇葩人,奇葩事,為的只是增添生活的樂趣,是生活這道美味菜肴的調(diào)味料!劉乙的樂事還有很多,欲知后事如何,且聽下回分解!

  奇葩同學(xué)作文 篇18

  張淑淼是我的同學(xué),同時(shí)也是我們組成員之一。在老師們眼中,他不守紀(jì)律,是個(gè)調(diào)皮蛋。在同學(xué)們眼中,他沒心沒肺,被老師批評了仍能保持笑容滿面?傊畞碚f就是一朵“奇葩”,下面讓我們來看看他都干過什么“奇葩”事吧!

  有一次宇老師讓檢查背課文。平日一到這個(gè)時(shí)候,他就往后縮。但這次他竟然第一個(gè)把書交給了我,臉上還帶著神秘的微笑。這其中肯定有詐!果然,我翻開書一看,要求背誦的段落上,龍飛鳳舞的寫著四個(gè)大字:“放我一馬!”我頓時(shí)氣得滿臉黑線,又想哭又想笑。當(dāng)然,我還是把他的大名掛在了黑板上。

  還有一次是在歷史課上,老師正在講課,他卻在下面不知忙些什么,桌子上也亂成一團(tuán)。老師叫他回答問題,他手忙腳亂的站起來,又是翻書,又是瞅同桌的筆記,還是答不出個(gè)所以然來,于是被老師罰站。突然,他扭過頭來,看著后面的我們。我心中一驚,這是又要出什么“幺蛾子”。只聽他說了句:“沒堵住你們看黑板吧”,然后就用一種非常別扭的姿勢趴下了,那彎腰弓背的樣子活像一只伏在草叢里的大甲蟲。這樣“奇葩”事,我還真是第一次見到,試問有誰被老師罰站,還關(guān)心有沒有影響后面同學(xué)看黑板的。

  還有一個(gè)周六的晚上,我正要與最“親愛”的枕頭被子“親密接觸”時(shí),他突然來了條微信:“組長,我數(shù)學(xué)作業(yè)拉教室了,你鑰匙能借我用一下嗎?”我一萬個(gè)不愿意的回復(fù)到“好吧,明早九點(diǎn)半,學(xué)校門口碰面。”考慮到這家伙一貫不遵守規(guī)矩,我刻意加了一句“要早點(diǎn)來啊,不要遲到。”第二天上午,等我到學(xué)校門口時(shí),他竟早就到了。一見到我,他就開始埋怨:“組長大人啊,你可算來了,我這都等你半小時(shí)了”,然后又一本正經(jīng)的說:“你說要早點(diǎn)到,自己卻晚到,組長有這么起表率作用的嗎?”看他一臉嚴(yán)肅的樣子,我還真有點(diǎn)不好意思。沒想到他平時(shí)一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱有“重信守諾”的一面啊。

  這就是我身邊的一朵“奇葩”——張淑淼,不過他前幾天轉(zhuǎn)學(xué)走了,F(xiàn)在回憶起他的樁樁件件“奇葩”事跡來,我仍然覺得又好氣又好笑。

  奇葩同學(xué)作文 篇19

  語文課上,溫柔美麗的語文老師在學(xué)完古詩靜夜思后,提出了這樣一個(gè)問題:“同學(xué)們,誰能談?wù)勀銓@首詩的理解呀?”

  話剛落音,你就舉起了手,“老師,讓我來,讓我來!”呂老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你來!”“老師,我一直不明白一個(gè)問題,你說李白是不是近視眼啊,不然他怎么會把窗前的月光看成地上的霜啊?”全班捧腹大笑,老師無語。你奇特搞怪的思維無處不在!

  數(shù)學(xué)課上,漂亮嚴(yán)厲的周老師提問了一個(gè)特別難的數(shù)學(xué)問題,只有我答對了。老師笑瞇瞇的對我們說:“大家說何勃含是不是很棒。俊蓖蝗粡哪拿俺鲆粋(gè)聲音:“是的,‘荷包蛋’真棒!”老師循聲望去,剛要發(fā)火,你悄悄的低下了頭,周圍滿是同學(xué)們歡呼雀躍的歡笑聲。你愛給人起外號的老毛病又犯了!

  上學(xué)路上,你蹦著跳著和高年級的同學(xué)說笑,被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗查到了,當(dāng)他們讓你寫上名字和班級的時(shí)候,你一想起我們“老板”要河?xùn)|獅吼,嚇得把班級改成了二年級二班,可名字沒改,還是王可樂!所以還是沒能逃過老師的火眼金睛,雙份檢討讓你后悔不已。過后,你懊惱的告訴我們:“早知今日,當(dāng)時(shí)我連名字也改了算了!焙呛,你的鬼主意來的真快!

  這就是我們班出了名的人物——王可樂!頑皮歸頑皮,他卻挺樂于助人呢!如果你向他借什么東西,他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿,有一套新的用法。如果我們碰到不會的問題向他這個(gè)“學(xué)霸”請教,他一定會講到你明白為止,如果你還不明白,他就會向老師求助,把你領(lǐng)到老師面前,讓老師講給你聽。并且還要“后期追蹤”,打電話到同學(xué)的家中,確認(rèn)一下你到底會了沒有。嚇得同學(xué)們都不敢再向他請教問題了。

  唉!他的特點(diǎn)簡直太多了,外號也不少,你最好還是問問他自己好了。王可樂,你真是讓我們又愛,又恨,又可樂的奇葩啊!

  奇葩同學(xué)作文 篇20

  說起我的同學(xué),我找不出比“奇葩”更適合形容他們的詞了。每天都發(fā)生著新奇有趣的事物,看看,有人撿到一分錢還炫耀、有人用勞動換書看,還有人為了玩游戲而掛彩……同學(xué)們所干的事可謂是五花八門。我有一個(gè)朋友,她叫張且寧,她的行為舉止稱得上是最奇葩中的戰(zhàn)斗機(jī),下面聽我詳細(xì)道來她的所做所為。

  張且寧,一聽這名字就覺得相貌相平平,成績平平,但絕對不是一盞省油的燈,的確,她十分難纏,一次她讓我陪她去洗手:“不去,我才懶得去!”我沒好氣地說,這時(shí)她便要施展她的纏功了:“哎呀,你就去吧!”邊說還拉著我的手使勁搖晃。去又不會少一塊肉,再說,勤洗手是個(gè)好習(xí)慣,你看你,上了一節(jié)課,手上都是墨水,正好洗洗手……“算了,算了,走吧!真被你打敗了!蔽覍(shí)在經(jīng)不起她那唐僧式的念叨,不得不依她!庇纱丝磥,她的嘴上功夫十分了得,但最令我哭笑不得的還是她的猴子爬樹功。

  每到下課時(shí),張且寧總會在下課鈴打響后的0。001秒之內(nèi)躥到我的桌上,有一次還差點(diǎn)摔了下去,竟說我“謀害”她,我對她十分無語,將“第一奇葩”王冠戴到了她頭上,對她說:“這是至高無上的榮譽(yù),非你莫屬!”說罷,我倆都笑了。

  你看,這就是我的朋友,我的奇葩同學(xué),有趣吧,但不管是不是奇葩,他們都是我的好朋友,好伙伴。我會好好享受這段校園生活的多姿多彩和奇妙,感受成長蛻變的欣喜和苦惱

  奇葩同學(xué)作文 篇21

  我有許多的奇葩同學(xué),先說說位列奇葩榜第一位的一個(gè)吧。他的相貌沒什么特別之處,但行為卻非常奇怪。

  他有一頭黑色里摻雜著一些黃色的頭發(fā),濃濃的眉毛下小小的眼睛,大大的嘴巴。反正就是沒什么特別之處。

  他的行為特別古怪。從一年級開始他每次到沙堆上玩游戲時(shí),你都會看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當(dāng)升到三年級時(shí)他終于戒掉了吃小沙粒的習(xí)慣,但是他又吃上了小蟲子。有一次他蹲在墻角挖一只蜘蛛,挖出來之后就放進(jìn)了口里,吞了。所以每當(dāng)教室出現(xiàn)小蟲子時(shí)女生總會讓他把蟲子吃掉,然后他就會。升到五年級時(shí)他戒掉了吃小蟲子的習(xí)慣。但染上的壞毛病是越來越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類危險(xiǎn)的東西,當(dāng)然這些不是鐵做的,有些是石頭做的有些是木頭做的,他這些都是給男生作武器的。老師如果發(fā)現(xiàn)的話是不會讓他做的,但問題是老師還沒發(fā)現(xiàn)。

  我還有許多的奇葩同學(xué),個(gè)個(gè)“身懷絕技”有學(xué)過跆拳道能消除記憶的“超能力”人士,有還停留在幼兒時(shí)代我們牙牙學(xué)語時(shí)候的奇葩……幾乎我們班男生個(gè)個(gè)都是一朵奇葩,都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個(gè)名次,讓這些奇葩放出光彩。

  奇葩同學(xué)作文 篇22

  今天,我想寫一寫我的好同桌。猜猜她是誰。她是苗嘉航。我為什么要叫她奇妙同桌?那是因?yàn)槲也桓赖臅r(shí)候,她看到我會很友好的跟我打招呼,但是跟我坐在一起的時(shí)候總是打我欺負(fù)我。

  記得有一次,在音樂課上,王老師說:“四月份,學(xué)校要舉行歌唱比賽”。那我們就站起來唱歌吧。我還沒唱完,老師就來找我,小聲對我說:“范新通,坐下!。但我剛坐下,苗嘉航就惡狠狠地對我說:“你給我站起來,老師讓你坐下了嗎?”說完,他轉(zhuǎn)身過去,去照顧別人。過了一會兒,她對我說:“再也不允許你帶好吃的了。你再帶,我就跟老師說,讓老師打你!薄V,他拿走了我的鉛筆和所有的橡皮,打了我?guī)紫。每天她都會為了一點(diǎn)小事打我,所以我不想和她同桌。

  這是苗嘉航,我以前愛打人欺負(fù)人的同桌。一想起她,我就像做了一場噩夢。

  奇葩同學(xué)作文 篇23

  我的同桌是一朵當(dāng)之無愧的“奇葩”!為什么這樣說呢?請大家聽我一一道來。

  有一天,我們班非常淘氣的男孩子正在欺負(fù)一位小女生,同桌看見了,一個(gè)健步跑過去了說:“小伙子,你可真是膽大包天呀!先看看你面前站的是誰!”那淘氣的男生還沒回過神來就被她有力的拳頭打得鼻青臉腫,只見他立刻雙手抱頭,用可憐的小眼神望著她,跪地求饒:“女俠,饒命啊!”“女俠”跑到講臺上,拿起話筒大聲說:“從今天起,誰再敢欺負(fù)班上的女生,就別怪我不客氣!”班上傳來了女生的一片歡呼,女生們都把她當(dāng)做行俠仗義的俠客啦!

  我的同桌還是一個(gè)樂迷,不管走到哪隨身聽就帶到哪兒。有一次上語文課老師還沒來,她聽歌聽得太入迷了,不知不覺也跟著唱了起來:“你是火,我也是火……”那聲音真好聽!這時(shí)老師來了,大家都坐得端端正正,而同桌卻沒發(fā)覺到,還在繼續(xù)唱:“電,你是電,我是光……”老師盯著她看了一分鐘,同學(xué)們都笑得前仰后合,這種情景老師也是哭笑不得啊!

  我的同桌還是個(gè)愛運(yùn)動的女生,她的身材高大,由于經(jīng)常參加戶外活動,皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球,班上誰都打不過她。有一次,她竟然向班主任發(fā)出了挑戰(zhàn),把我們大家都驚呆了,經(jīng)過了三十多個(gè)回合,她居然戰(zhàn)勝了老師。

  這就是我的同桌,是不是十分特別呀?

  奇葩同學(xué)作文 篇24

  今日,我要寫的是曾經(jīng)的我的奇怪同學(xué),大家猜一猜他是誰呀?她便是苗佳航。為何我想稱她為奇怪同學(xué)呢?那是由于我不會和她同學(xué)的情況下,她看到我也會與我尤其友善的問好,可與我坐一座時(shí),她卻總打我,欺負(fù)人。

  還記得有一次,上音樂欣賞課的情況下,李老師說:“在四月份的情況下,院校會舉辦一次歌唱比賽”。講完就要大家站立起來唱。還沒唱完,教師就向我這邊走過來,細(xì)聲的對我說:“范芯彤,你坐著吧”?僧(dāng)我們剛坐著,苗佳航卻惡狠狠地對我說:“快給我站立起來,教師給你坐著了沒有?”講完,就轉(zhuǎn)了以往,又去管他人了。不一會,她又對我說:“你從此不能帶美味的了,假如你再帶,我也將你告知教師,讓教師揍你”。講完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去,還揍了我兩下。每日,她都是會由于一點(diǎn)瑣事就打我,因此 ,我很不愿意和她坐同學(xué)。

  我眼中的自己以前的哪個(gè)愛打架、愛挑事的同學(xué)——苗佳航,我一想到她,如同經(jīng)常做噩夢一樣,尤其害怕。

  奇葩同學(xué)作文 篇25

  我親愛的同桌長得挺正常,性別也挺正常,卻無比的奇葩。

  “親愛的樵夫呦!蓖滥笾鴺O為奇葩的嗓音問我,“你丟的是金斧頭呢還是銀斧頭呢?”我一點(diǎn)都不配合他:“抱歉,我丟的是皇冠!彼笛哿耍野敌χ骸跋肟游?沒門!”他反應(yīng)過來后,做的第一件事就是轉(zhuǎn)身質(zhì)問一樣?xùn)|西:“導(dǎo)演!你是怎么搞的??人家丟的是皇冠!”我再定睛一看,不由得樂了:“哈!那導(dǎo)演是超可憐的杯子!”他又轉(zhuǎn)過身來:“親愛的樵夫呦……”“等會兒,誰跟你說我是樵夫的?我是個(gè)女生誒!”“糟了,‘背錯(cuò)臺詞’了……”他再次傻眼,“導(dǎo)演!臺詞錯(cuò)了!對了把假皇冠給我!彪S即他又裝過身來對我說:“親愛的姑娘呦,你丟的是金皇冠呢還是銀皇冠呢?”“鉆石!”他愣了一下,反應(yīng)過來:“愚蠢的人類!你騙我呢!我這根本沒有鉆,石,皇,冠!”“那你頭上那是啥?”“。俊彼蛄艘谎垲^頂,上面帶著一個(gè)鉆石皇冠!他徹底在風(fēng)中凌亂了……

  他膽子極大,敢活捉蟲子,還經(jīng)常拿著半死不活的蟲子嚇我,可惜,沒成功。

  “嗡……”一只小蟲子出現(xiàn)在了他的面前,他見了小蟲子,眼珠一轉(zhuǎn),心生一惡作劇。他捉住了小蟲子,捏得半死不活,放到我桌上,嚇我。我一見小蟲子,嚇了一跳,卻裝作啥事沒有的樣子懟他。

  “哇,好丑的小蟲子,拿開!”

  “嚇著了吧?不拿!”

  “拿開,這蟲子我又不熟,留它干嘛?吃飯?拿開!反正你熟我不熟。”

  “我當(dāng)然熟,它是你丈夫!

  “我……呃……那么說,他是你表姐夫咯?叫聲聽聽!

  “表姐夫——”

  ……我徹底石化,他卻捂著嘴偷笑。

  唉,你說說,他這人全身上下都挺正常,可咋這么奇葩?!

  奇葩同學(xué)作文 篇26

  “!你又沒聽課?咋啥都忘了,唉!”說起我的奇葩同桌兒,真是一籮筐缺點(diǎn),天天兒都得說說他。

  今天陽光明媚,我早早來到學(xué)校交作業(yè),開啟快樂的一天。“小吳,你怎么又遲到了?家里沒鬧鐘,起不來?”看,我同桌又遲到了。每天,他十有八九都遲到,老師吵他吵得嘴都禿嚕皮了。

  回到座位上,他這個(gè)“啰嗦嘴”又附身了:“哎,昨天什么作業(yè)呀?學(xué)到哪兒了?今天上什么課呀……”。我趕忙一一告訴了他,想著他能學(xué)得好一點(diǎn)?墒,上課不大會兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷樂了,這個(gè)小子,不只啰嗦嘴,還是個(gè)瞌睡蟲。被老師看見了,有他好果子吃!

  果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時(shí)火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒聽見,還在那兒睡,甚至流了口水,還說夢話,同學(xué)們笑得前仰后合。老師實(shí)在忍不住了,下去就朝他背上拍了一巴掌。誰知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺了! 氣得老師目瞪口呆。這時(shí),同桌醒了:“老……老師……”,同桌一邊結(jié)巴著,一邊揉揉惺忪的小眼睛!罢竞竺嫒!”“啊?哦!”他一搖三晃的地朝教室后面走去,誰也沒想到,他就和一堆沒骨頭的肉差不多,不大一會兒,竟倒地又睡著了!鞍! 這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無奈又感嘆。

  這個(gè)奇葩同桌,真是令人頭疼!

  奇葩同學(xué)作文 篇27

  “!你又沒聽課?咋什么都忘了,唉!”說起我的奇葩同桌兒,真是有一籮筐的缺點(diǎn),今天我就和大伙說說他。

  今天陽光明媚,我早早來到學(xué)校交作業(yè)!靶,你怎么又遲到了?家里沒鬧鐘,起不來?”看,我同桌又遲到了。一個(gè)星期上五天學(xué),他有四天都遲到,老師訓(xùn)他訓(xùn)得嘴都起皮了。

  回到座位上,他這個(gè)“啰唆嘴”又附身了:“唉,昨天什么作業(yè)呀?學(xué)到哪兒了?今天上什么課呀……”我一一告訴了他,希望他能認(rèn)真聽課。可是,上課不一會兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷著樂,這個(gè)小子,不僅是個(gè)“啰唆嘴”,還是個(gè)“瞌睡蟲”。被老師看見了,有他好果子吃!

  果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時(shí)火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒聽見,還在那兒睡,流著口水,還說夢話,同學(xué)們笑得前仰后合。老師實(shí)在忍不住了,朝他背上拍了一下。誰知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺了。” 氣得老師目瞪口呆。這時(shí),同桌醒了:“老……老師……”同桌一邊結(jié)巴著,一邊揉揉惺忪的小眼睛!罢竞竺嫒!”“啊?哦!”他一搖三晃地朝教室后面走去,誰也沒想到,他就像一堆沒骨頭的肉,不大一會兒,竟倒地又睡著了!鞍!這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無奈地感嘆道。

  這個(gè)奇葩同桌,真是令人頭疼!

  奇葩同學(xué)作文 篇28

  我的同桌可以說是世界上最奇葩的人了。

  她身材瘦瘦的,好像一推就會倒。她的臉黑黑的,別看她這樣柔弱的樣子,她可是一頭大老虎呢。

  別的女孩子下課在看書,她就在外面瘋。有人撞到別的女孩子都會說沒關(guān)系?墒且腥俗驳剿脑,那你就大難臨頭了,她先是用語言攻擊,讓人沒有機(jī)會說話,然后她就告訴老師,再讓老師罵你一頓,讓你一看見她就跑。

  別人都在好好的玩,她就喜歡鬧事。她有很多的朋友,你要是敢動她或她的朋友一根毫毛,她就會把她所有的朋友叫過來“瘋狂追殺”你。如果你走到了老師辦公室門口,她就會立馬變臉絞盡腦汁地討好你,讓你不告訴老師,讓你心軟。如果你不告訴老師的話,那她們就會把你逼到男廁里,再叫一個(gè)男生進(jìn)去活抓你,反正你不告老師你就別想跑了。我可是領(lǐng)教過她的“厲害”。

  但是她也有善良的一面。有一次,我們班新轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué),他們家生活很艱難,他爸在他很小的時(shí)候去世了,只有他媽媽照顧他,于是我的同桌就搞了個(gè)捐贈活動,可捐一些錢送給他。我們同學(xué)都把自己的一些零花錢捐了上去,我同桌可捐了一百元呢,她可是不怎么花錢的呀。

  我的同桌雖然霸道但她也有善良的一面,要是把缺點(diǎn)改過來,那就更好了。

  奇葩同學(xué)作文 篇29

  “救命啊!姑奶奶您放了我吧!”“老娘不發(fā)威,你把我當(dāng)病貓啊!”“老天啊——就我——”“啊!!啊!”教室里傳出了三聲慘叫。老師急忙跑來教室里一看究竟,我和我的“奇葩”同桌——王雪萌,又再次成功地被叫去辦公室里審問。

  我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,扎著一條長長的辮子,還有一張白白的小圓臉,讓人忍不住想掐幾下。因?yàn)槠獗┰,人稱外號“暴力妹”。也有人叫她“奇葩妹”,你們一定會問為什么她會有兩個(gè)稱號,我一一給你們道來。

  說她暴力可不是瞎說的,她力大無窮,當(dāng)我們?nèi)撬鷼鈺r(shí),她就像葫蘆娃里的大娃,一腳踩下來我就可以成“片”了;我打她的時(shí)候,她就像二娃有金剛一樣硬的身體;我把字寫錯(cuò)了的時(shí)候,她就像“千里眼”一樣能看到;說她壞話時(shí)候,她就像順風(fēng)耳一樣能聽到;她罵我的時(shí)候就是四娃,一肚子吐不完的“口水”,能把我給淹死了;我氣了她的時(shí)候,她就像五娃滿肚子“罵”不完的火;我躲著她的時(shí)候,她就像六娃什么事也瞞不過她;我?guī)硗婢叩臅r(shí)候,她就像七娃拿著“寶葫蘆”一收就收走了。我想,她集齊了葫蘆娃家族的所有特征。

  再說為什么叫她“奇葩妹”,有一次,老師叫王雪萌和幾個(gè)同學(xué)去出黑板報(bào),而其它的同學(xué)繼續(xù)上課。素來與她不合,今天她卻溫柔地說:“小代、小代……”我覺得并沒有什么好事,果不然,她邪惡地說:“我們是同桌,還是好朋友,你的事就是我的事,我的事就是你的事,這黑板報(bào)就交給你了……”說這話的時(shí)候我仿佛看到她滿教室追著我咆哮的場面,這下又這樣對我,我覺得她真是奇葩。

  “啊!老天爺啊!快救救我吧!”我可怕的葫蘆娃同桌又在傷害著我幼小的心靈了。

  奇葩同學(xué)作文 篇30

  今天,我要寫的是從前的我的奇怪同學(xué),大伙兒猜一猜他是誰呀?她便是苗佳航。為什么我覺得稱她為奇怪同學(xué)呢?那時(shí)因?yàn)槲也幌牒退瑢W(xué)的狀況下,她見到因?yàn)槲視臀姨貏e是在友好的問候,可和我坐一座時(shí),她卻總打我,欺負(fù)人。

  還記得有一次,上音樂課的情況下,王老師說:“在四月份的情況下,院校會舉辦一次唱歌比賽”。說完就要大家站起來唱。還沒唱完,教師就向我這邊走回來,細(xì)聲的對我說:“范芯彤,你坐著吧”。可在我們剛坐著,苗佳航卻惡狠狠地對我說:“快給我站立起來,教師讓你坐著了沒有?”說完,就轉(zhuǎn)了以往,又去管他人了。不一會,她又對我說:“你從此不能帶美味的了,假如你再帶,我也將你告知老師,讓老師揍你”。說完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去,還揍了我兩下。每日,她都是會由于一點(diǎn)瑣事就打我,因此 ,我很不愿意和她坐同桌。

  這就是我以前的哪個(gè)愛打人、愛欺負(fù)人的同桌----苗佳航,我一想到她,如同做噩夢一樣,尤其害怕。

  奇葩同學(xué)作文 篇31

  我的這個(gè)“奇葩”同桌啊,說起他來那可是全班赫赫有名的班寶。

  他的顏值不很高。雖說不能以貌取人吧。但是一看到他,我心情就不怎么爽快了。漸漸地,我們同桌以后一改之前的討厭。反而對他的性格有一絲絲好感。他是一個(gè)“開心果”。他之所以在班上這么有名,是因?yàn)樗恼Z言十分幽默,搞笑。時(shí)不時(shí)會編一些笑話,逗得同學(xué)們捧腹大笑;蛟S是近朱者赤吧,自從和他做了同桌后,我也不再那么嚴(yán)肅刻板了,反而時(shí)常被他逗得忍俊不禁。

  同桌十分聰明,和別人的思維不太一樣。教過他的每個(gè)老師都下過這樣的斷言。他的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。為什么說他聰明呢,記得上次老師讓我們做拓展題,要知道這道題的難度非常大,非常人能做出來的。我們絞盡腦汁地思考了十分鐘,都沒想出個(gè)子丑寅卯來。這時(shí)我的同桌的腦細(xì)胞就開始活躍起來了,只見他,沒過兩分鐘,一大堆數(shù)學(xué)公式就在演草紙上“流淌”出來。

  他開始舉手回答,把解題思路說得頭頭是道。老師的眼神里充滿了震驚,夸贊道“周澤光同學(xué),你太棒了,這么短的時(shí)間內(nèi)就做完了,并且做得這么正確,大家鼓掌!苯淌依镱D時(shí)發(fā)出了一陣排山倒海的掌聲。同學(xué)們都帶著敬佩的眼神望著他,這時(shí)我因有這么一個(gè)聰明的同桌而感到無比自豪。

  “金無足赤,人無完人。”我的同桌雖然數(shù)學(xué)這么優(yōu)秀,但是英語卻一直柳條拴豆腐——提不得。背誦最后;成績最后;發(fā)音最后。我這個(gè)英語學(xué)霸可有了發(fā)揮才能的舞臺啦!可無論我怎么教,也教不會,背不過。把我的嗓子都喊啞了。至今,沒想出更好的辦法,真心盼望,他哪天能腦洞大開,讓我這個(gè)備受“摧殘的”同桌也有片刻的喘息啊。

  天上掉下個(gè)好同桌,真是讓我歡喜讓我憂!

  奇葩同學(xué)作文 篇32

  我的同桌,雖然不昰紅遍全球的名星,但絕處是一朵奇葩。為何說他是奇葩呢,請聽我細(xì)細(xì)道來。

  我的同桌是一個(gè)吃貨,離開了零食,簡直過不成曰子。每天都會準(zhǔn)時(shí)地拎一大包零食進(jìn)學(xué)校,這似乎已經(jīng)成了他的一項(xiàng)工作。學(xué)校每個(gè)星期,都會搜查零食。換作正常人都會提前藏起來,而他像開展覽會似的。在我的記憶里,他好像每次都中大獎了。老師搜查完后,就會把“戰(zhàn)果〃拿到辦公室。你們見過光天化曰之下,敢偷偷地潛八辦公室,拿回自己零食的人嗎?我想大多數(shù)人昰不會的,還沒進(jìn)去,就被老師嚇?biāo)懒恕?晌业耐捞觳慌碌夭慌,只要辦公室沒人,他什么都敢做,,而且也非常敏捷,一聽見不對的聲音,迅速撤回,一次也沒被人發(fā)現(xiàn)。走辦公室像走自己家似的,那么輕松,那么熟煉。我的同桌奇葩嗎

  我的同桌不僅敢在辦公室來回穿梭找零食,而且天天睡覺,不做任何事,成績卻在中等。

  大家可能不敢相信吧!我們起初也是不相信的,但現(xiàn)在也相信了。作為學(xué)生而言,學(xué)習(xí)成績的好壞,與自己的付?有著密切的關(guān)系。一份耗耘,一份收獲,想要考得好,平時(shí)肯定是要費(fèi)功夫的。伹我的同桌,可以說在學(xué)習(xí)上,付出的幾乎為零。

  他純屬那種好吃懶做的人,天天來學(xué)校,只做一件事:睡覺。無論春夏秋冬,無畏嚴(yán)寒酉告暑,無論何時(shí)何地,任何聲音都是他的催眠樂,已經(jīng)不知被老師敎訓(xùn)了多少次,但仍屢教不改。都快臨近中考了,一點(diǎn)危急感都沒有,反倒睡得更香了。作業(yè)基本不做,書上比臉還干凈。

  但成績卻不差,每次當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí),大家都不敢相信他考得那么高,都向他投來驚異的目光,議論聲不斷有的人付出的是他的幾倍,但成績卻總是那么不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩嗎?

  聽完我的介紹,大家覺得我的同桌奇葩嗎?

  奇葩同學(xué)作文 篇33

  一開學(xué),不出我所料所有的班級全部打亂,同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣,誰知結(jié)果讓人大跌眼鏡。

  我這個(gè)“奇葩”同桌是個(gè)男生,樣子挺斯文的;但和他才相處幾天,他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜,不要這么暴力了!”說著話還做著動作真讓人惡心。

  有一次,下課了,我在課桌上趴著,他拿著電話手表問我:“你看這個(gè)壁紙還有一段故事呢,我說給你聽……”“你煩不煩呀?閉嘴!”我大喝一聲。他愣了半天,對我說:“你,你……你行,我要告老師!”“切,你告告去,反正我有理!蔽易鰝(gè)鬼臉給他看。

  過了一會,我去看看他到底告沒告就偷偷地靠近辦公室,從門縫里偷偷往里看,根本就沒看見他人影。唉,管他呢,我一轉(zhuǎn)身走了?墒,走著走著突然我看見前面角落里有個(gè)人好像在掉“金豆豆”。我很想過去安撫一下他,走近一看,“啊,蔣國華,你怎么在這兒?”我頓時(shí)呆了!“哪有男生在這里哭呀,你丑不丑?”同桌一下子轉(zhuǎn)臉說一句“經(jīng)典”:“本宮不死,你永遠(yuǎn)只是個(gè)嬪!”說完,他便趾高氣揚(yáng)地走了。額,這人古裝片看多了還是受刺激了?真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的,下一秒?yún)s“霸”氣轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去。我也真對他無語了。

  唉,這就是我的“奇葩”同桌,如果上天再給一次機(jī)會,小女只有一個(gè)愿望——換同桌!

  奇葩同學(xué)作文 篇34

  上周班里大調(diào)座,人人都換了個(gè)新同桌,有的挨著優(yōu)等生,有的挨著潛能生,偏偏我挨了個(gè)大奇葩。 按理說,班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有的是,這樣的奇葩應(yīng)該先讓給她們才對,不知老班怎么想的,直接就將這位天仙派來做我的同桌。 此人的嘴上課總愛咧著,有時(shí)老師上課開個(gè)玩笑,別人哈哈一笑也就過去了,而這位奇葩呢?幾分鐘后還不時(shí)回味念叨著老師說的話,樂得趴在桌子上,笑的全身都在顫抖,非搞得全班都像看一個(gè)精神病那樣一臉詫異的看著他,才肯罷休。

  這位天仙不只嘴不聽大腦使喚,眼也不怎么聽話,數(shù)學(xué)老師讓做數(shù)學(xué)題,大部分同學(xué)都在認(rèn)真的做題,只有他在不停的嘀咕著:哎呀,這個(gè)題太簡單了,爺都會!一邊說,一邊眼不住地往這邊瞟,沒完沒了,折騰的我都沒法做題,他卻在那兒抄的那叫一個(gè)不亦樂乎。 這位大仙倒是還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)知足常樂,期中試卷發(fā)下來,一科只考了六七十分,依舊十分高興,玩的比誰都開心,寫的字被老師批像豆蟲似的,一點(diǎn)兒也不覺得丟人,自己還十分自豪;N年前的一次周考,一科考的略微好了一點(diǎn)點(diǎn),就驕傲的不知道自己姓啥了。

  最讓人無語的是物理課畫垂直,老師教了一個(gè)月,剛剛會畫,像得了個(gè)什么獎似的,自己在那兒自吹自擂了好半天,他家那伙食真是好,能把臉皮養(yǎng)得這么厚也真是個(gè)本事哪! 此人只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞,這朵奇葩,可是及難管,但愿老天開開眼,讓我能快點(diǎn)與這朵奇葩分開。

  奇葩同學(xué)作文 篇35

  同桌是死黨,同桌是友誼的建立橋,可我的同桌她什么也不是,她只是一個(gè)“奇葩”。

  她有奇葩的性格。你想,每個(gè)人下課了,都會啊,老師布置的作業(yè)寫一寫,改一改錯(cuò),可她呢,下課跑的比誰也快,我想她是去廁所了吧,可是她,去拿回來水或吃的我就不理解了,她每天吃一堆東西怎么不變呀?

  她有奇葩的動作。每次上課我都不知道她書包在哪,她跑步也和別人不一樣,別人跑的時(shí)候,手都放在腰間來回?cái)[動,而她呢,手?jǐn)[在兩地,來回?cái)[動,我想這也就算了,但他的頭,也抬得很高,有的人看見她都心想:她的姿勢怎么那么奇怪呀?她能跑得很快嗎?可是她,在賽場上賽出了自己的水平,讓人看見,她,聽見了老師用槍聲,“唰”的一聲,她便像箭似的沖了出去,這不得不讓我敬佩。

  她有奇葩的語言。她一說話,我不知道她在說什么,她每次說話,我聽了都很詫異,上課回答問題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的,上課的聲音很穩(wěn)重,下課的時(shí)候聽不懂,難道是我耳朵有問題嗎?

  她,奇葩在執(zhí)著。每個(gè)人都會一直追一樣?xùn)|西時(shí),不會想其它的東西,也不會一會追一會放棄,而她就是這種人啊,這些都正中了他,運(yùn)動會她參加400米,一直在我耳邊絮絮叨叨的說,會不會跑下來?到了賽場上,別人都是一直往前沖,而她呢,卻沒有,而是一直在想,我會不會跑到最后?她被一個(gè)人又一個(gè)超了,我看見她想放棄的念頭,可是后來又被我們的加油聲又重振起舞了,不一會兒追回了一個(gè),又追回了一個(gè),可是又被超了。又追回了一個(gè),又被超了,最后,她得了個(gè)第三,雖然這種成績不是很好,但她堅(jiān)持了下來,這種精神就是很好的。

  她的奇葩恐怕一天也說不完,賽場上,她用堅(jiān)持跑出意料之外的成績,單是這一點(diǎn)我就很佩服她。

  奇葩同學(xué)作文 篇36

  同桌就是一對天生的冤家。有“瘋癲型”的同桌,有“學(xué)霸型”的同桌,而我的同桌屬于“奇葩型”!

  我的同桌叫林辰灝,有一臉的肥肉和油脂。他還長著一雙常常瞇成一條縫的眼睛,有一頭的刺猬發(fā)。

  三八線大戰(zhàn)

  最近我發(fā)現(xiàn)我的好閨蜜背叛我了,經(jīng)常和林辰灝講悄悄話。一上課他就說:“吳馨語,我們定一條界線,誰超線,就罰‘我錯(cuò)了’一百遍!薄靶校 北拘〗闼斓赝饬。

  第二節(jié)課,同桌越線了!我用胳膊肘碰了一下他,他沒有反應(yīng)。我又用手指捏了一下他,他才驚醒起來。他問我怎么了,我指了指界線,他不理解,我就忍到了下課。

  “林辰灝,你怎么搞的?越界了,抄一百遍!”我同桌一聽,頓時(shí)呆了。他又立馬緩過神來,跪在地上,伸出蘭花指說:“嗚嗚,好同桌,親愛的同桌,求求你放過我吧!不抄行不行呀?”“不行!”我堅(jiān)定地說道。“你自己說的,不能反悔呀!”沒轍,我那同桌只好乖乖地寫了一百遍給我!看著他那失落的表情,我霎時(shí)笑逐顏開。

  同桌在求神

  期末快要結(jié)束了,我的同桌在自己的桌上擺出了一大堆求神的東西,還念著:“天靈靈,地靈靈……”后來,我趁他睡著了,偷偷地將他求神的東西藏起來了,哈哈,真想知道他發(fā)現(xiàn)后的表情是什么樣的!林辰灝一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己的桌上空蕩蕩的,就東找找,西看看。我心里竊喜:“哈哈,你慢慢找吧,本小姐有的是時(shí)間把這些東西交到老師手上!

  同桌在“發(fā)奮”

  我同桌整天游手好閑的,但最近卻好像開始“發(fā)奮”了。我好奇地湊過去,語文書、數(shù)學(xué)書、英語書滿桌都是。哦!原來他在看課外書。過了幾天,他又開始“發(fā)奮”了,但還是偷偷地在看課外書。

  我的同桌是奇葩,他會撒嬌,會翹蘭花指,難道不奇葩嗎?

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