【精品】班級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)作文 篇1
我們班有許多“鬼”，如：淘氣鬼，貪吃鬼，機(jī)靈鬼，可愛鬼今天，我就當(dāng)一回鐘馗，來捉捉這些鬼，讓他們亮亮相。
先捉小心眼鬼，葉子翀！他呀經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打人、罵人、嘲笑別人。結(jié)果當(dāng)別人嘲笑他時(shí)，他就不樂意了，立馬和他扭成一團(tuán)，怎么也拉不開。這不，最近又出了一樁“新鮮事”。在星期四的某一節(jié)課下課時(shí)，只見葉子翀把后門一關(guān)，又把前門頂住，把張博凱關(guān)在了外面。但是由于前門是可以撞開的，葉子翀剛走開，張博凱就破門而入，門把手撞到了葉子翀的臉！他用手一摸，血！他立刻大罵道：“你神經(jīng)病��！”然后便開始打張博凱。但張博凱的腿傷還沒好，葉子翀又太壯，所以張博凱只能躲避�？扇~子翀仍然拳打腳踢，踢到了張博凱受傷的部位，張博凱疼得哭了起來，再一看，傷口竟然腫了！不過幸好王老師及時(shí)制止，他們倆才停止了打架。這場事后，何老師嚴(yán)厲批評(píng)了他們，同時(shí)也告誡我們不要玩門，對(duì)我們說班級(jí)里有些“小鬼”非常厲害，沒有一些道行根本無法降伏他們，千萬不要輕易去招惹他們。
再捉貪吃鬼。說到貪吃鬼，那就是我們班公認(rèn)的潘毅安了。不管在哪里，什么食物，只要你給他，他就一定能吃個(gè)精光。特別是在學(xué)校里，每一次他都會(huì)“光盤”，也正因?yàn)槿绱�，他也�?jīng)常被坐在周圍的人說打破了光盤記錄！有時(shí)也會(huì)被別人說是脂肪過多。不過他吃得最多，但運(yùn)動(dòng)量卻是最少的，我們上體育課時(shí)，要跑兩圈，他卻坐在一邊看著，說自己不能跑，可一到下課，他就跑得比兔子還快，這叫不能跑？虧他爸爸還是體育老師呢，體質(zhì)那么差。
最后捉飛快鬼。飛快鬼定是郭臻莫數(shù)了，他不僅是我們班的體育班長，而且在三年級(jí)的一次越野跑中獲得了第一名的好成績，他剛到終點(diǎn)就吐了，你只看到了他在越野跑中的好成績，卻絕對(duì)想不到在這成績的背后是一次又一次的辛苦付出，你看到的只不過是冰山一角而已。
我們班的鬼還不止這些哦，我就不一一列舉了，希望你有時(shí)間能到我們班來看看這些“鬼”，我們都很歡迎你！
班級(jí)作文 篇2
大家看了這個(gè)題目一定很奇怪，為什么要把班比化作拖拉機(jī)呢？那是因?yàn)槲覀儼鄬?shí)在太吵了，就像拖拉機(jī)那“轟轟”聲一樣。
唉，我們班真是個(gè)拖拉機(jī)，整天沒日沒夜的響。在我們班，最吵的就是董柯和李辰禹。瞧，董柯又犯老毛病了。今天上英語課，老師正在津津有味地說著英語單詞，突然，董柯“啊，哈哈”一叫了一聲，引得全班都笑了起來，老師看到這種情形，便敲了敲桌子，大家都安靜了下來，老師隨后說：“董柯別吵了！”董柯聽了后說：“曉得呢！煩…”當(dāng)說到煩時(shí)就堵住了自已的嘴。老師聽后無奈地嘆了口氣，又繼續(xù)上課……
李辰禹也是的，看到董柯這樣了，就無控制地笑了起來，引得我也情不自禁地笑了起來，最后引得全班都笑了，有的人趁熱打鐵，竟和別的同學(xué)說起話來，板子“鐺鐺鐺”的響起來了，可這招還是不管用，還有一些同學(xué)在說話，老師又無可奈何地嘆了一口氣，繼續(xù)上課……
不僅僅是他們倆，全班都是，每次上課老師沒來的時(shí)候，班上說的話一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，聲音可達(dá)200多分貝，這哪是班呀！跟那鬧市口差不多了，只有班長在那辛辛苦苦地管人，班長一下子火了起來，大喊一聲：“別吵了！”這聲音如雷聲轟鳴，可是同學(xué)們還是把班長的話當(dāng)耳旁風(fēng)，繼續(xù)說話，不知是從哪傳來的一聲“啪啪啪”的聲音，同學(xué)們安靜了下來，還有些同學(xué)看見老師沒來，便說：“唉，沒事，繼續(xù)繼續(xù)！”于是班上又變成了拖拉機(jī)，“轟隆隆”得響了起來。這時(shí)，老師真的來了，可同學(xué)們卻還是說話，許多同學(xué)都被老師說了一頓。
老師說，如果老師或班干說話不聽，那就是污辱人，即使你不喜歡聽，也要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師說，也是對(duì)得起老師的人格吧！
班級(jí)作文 篇3
開學(xué)至今，我們班同學(xué)一直在勤奮、踏實(shí)的學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)信：付出總有收獲！我們的成績穩(wěn)步上升，總分名列前茅。上課我們認(rèn)真聽講，課后時(shí)�？梢钥吹酵瑢W(xué)互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象，這正應(yīng)證了我們的口號(hào):養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng)， 樹浩然正氣。
我們班級(jí)目標(biāo)“自主學(xué)習(xí) 快樂同行 健康發(fā)展�！蔽覀儾粩嗟赝@個(gè)目標(biāo)靠攏。在合作學(xué)習(xí)小組的推動(dòng)下，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不斷提高，在我們的課堂中，當(dāng)老師拋出問題時(shí)我們積極思考，當(dāng)同學(xué)解題有誤時(shí)我們爭相恐后上黑板給同學(xué)，當(dāng)同學(xué)講解題目時(shí)我們認(rèn)真傾聽著，當(dāng)遇到疑難雜癥的題目時(shí)我們積極討論著。
我們班級(jí)有著許多出色的人才。我們班的語文課代表朱佳文，成績優(yōu)異，是我們班的學(xué)霸，也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生，她興趣廣泛，我們班的班長兼歷史課代表袁紫萱，學(xué)習(xí)勤奮，活潑開朗，樂于助人，是老師的得力助手也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生；我們的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表陳程，成績優(yōu)秀，踏實(shí)刻苦，是我們班中最成熟穩(wěn)重的；我們班還有一群潛力股：認(rèn)真負(fù)責(zé)的副班長丁齊昌，富有進(jìn)取心的肖屈宇、樸實(shí)的廖瑞、不服輸?shù)凝埾傻鹊取?/p>
我們187班的每個(gè)成員在這個(gè)幸福的大家庭里不斷成長，在這里，我作為班長也希望我們能保持原有的優(yōu)點(diǎn)，努力彌補(bǔ)我們的不足，讓我們的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，讓我們的班級(jí)
走向輝煌�。。�！
班級(jí)作文 篇4
從幼兒園起，我們成長的每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的老師和同學(xué)，面對(duì)這些不同的人物，我們也會(huì)展露不一樣的光彩。有我的班級(jí)，老師不會(huì)因?yàn)槲叶傩�，同學(xué)不會(huì)因?yàn)槲叶憛掃@個(gè)班級(jí)。
我從小學(xué)到初中我加入了三個(gè)不同的可又都充滿愛的集體，所以我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，由于我性格溫和，對(duì)同學(xué)總是面帶微笑，所以他們都很喜歡和我交朋友，還把我當(dāng)成他們的知心姐姐。
1~4年級(jí)，我從一位幼兒園的孩子變成了一名小學(xué)生，在那里，我結(jié)交了薛宇軒、王玉婷······她們都愿意和我玩，有我的時(shí)候她們也會(huì)被我的笑容感染，整天樂呵呵的。我非常懂事，聽話，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在大家的眼里我就是乖乖女的形象，在我的影響下，她們也特別乖。所以班級(jí)里，我也很受老師的喜歡，老師有什么重要的事情忙不過來都會(huì)來找我。這是我記憶中第一個(gè)有我的集體，能得到大家的一致好評(píng)，也算是首戰(zhàn)告捷。
5~6年級(jí)，我經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學(xué)，我加入了第二個(gè)有我的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了一群新朋友，我也遇到了好多喜歡我的老師，在老師們的影響下，我繼續(xù)自己以前的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)老師們的風(fēng)范，我當(dāng)上了英語和語文課代表，到了六年級(jí)，，開心的事很多，但是也會(huì)遇到不順心的事，經(jīng)常有好幾個(gè)好朋友聚在一起談心。實(shí)在解決不了的我們會(huì)和老師一起討論，或找老師出主意。這就是有我的第二個(gè)集體，同學(xué)，老師都是我的朋友。
上了初中，我也遇到了許多知心的`好朋友，貼心的老師。我還會(huì)一如既往的幫老師分憂。也許我們長大會(huì)成為閨蜜，我們有時(shí)一起為老師辦事，下課我們一起討論問題，休閑時(shí)一起去圖書館。她們都需要我?guī)纺�，家長們一聽說有我和他們?cè)谝黄鹁头判牧�。我就是這么個(gè)讓大人放心的孩子。
有我的班級(jí)，我會(huì)讓大家在快樂中學(xué)習(xí)；有我的班級(jí)，我會(huì)讓每個(gè)同學(xué)開心，就像是大家的開心果，有我的班級(jí)，我會(huì)讓大家生活的繽紛多彩，以后成長路上的每個(gè)階段有我的班級(jí)，一定會(huì)有更多的樂趣。
班級(jí)作文 篇5
學(xué)校12月31日本來有大型迎新活動(dòng)，由于這幾天有人得了水痘，學(xué)�；顒�(dòng)取消，改為班級(jí)活動(dòng)。
我們班分為3個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)各自出節(jié)目。下課時(shí)，我們湊在一起商量好要表演的節(jié)目。31日吃過午飯，我們就把課桌按小隊(duì)擺成三部分，大家把帶來的零食拿出來分享，隨著同學(xué)們歡快的歌聲，迎新活動(dòng)就開始了。
首先是我們第一小隊(duì)表演。劉霖豪、華新源和姜宣表演了轉(zhuǎn)魔方，只看見他們手指快速地?fù)軇?dòng)著，魔方在他們手上像長了腳似的旋轉(zhuǎn)著，看得我們眼花繚亂。接著，我、袁凱騁和蔡昊晨三人表演武術(shù)操——雛鷹展翅，我們喊著口號(hào)，將整個(gè)武術(shù)操一氣呵成，整齊劃一的動(dòng)作獲得了陣陣掌聲。接下來，另兩個(gè)小隊(duì)也進(jìn)行了精彩表演，節(jié)目有彈琵琶、轉(zhuǎn)呼啦圈、變魔術(shù)等。
歡樂的時(shí)間總是很短暫，結(jié)束時(shí)間到了，我們都意猶未盡。最后，我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了迎新活動(dòng)。
班級(jí)作文 篇6
老師常常說：“同學(xué)要互相幫忙、互相支持”這句話讓我感受很深！我從別的小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到這里，老師和同學(xué)們都全心全意幫助我、支持我，讓我跟著大家一起成長茁壯，學(xué)到許多待人接物的道理，更學(xué)到許多做學(xué)問的方法！
我們班的老師幽默又有創(chuàng)意，同學(xué)頑皮又聰明，上課的氣氛有趣、積極，讓我的五年級(jí)時(shí)光又豐富、又開心！當(dāng)我考試成績不理想暗自掉淚時(shí)，同學(xué)會(huì)跑來鼓勵(lì)我，讓我重拾自信心；當(dāng)我美術(shù)及攝影作品得了獎(jiǎng)，同學(xué)會(huì)跟我道賀恭喜，讓我充滿斗志；當(dāng)有文藝表演活動(dòng)，班上同學(xué)十八般武藝樣樣精通，看得我眼花撩亂、鼓掌叫好；當(dāng)有校慶慶典，全班團(tuán)結(jié)合作、集思廣益，獲得全校最高榮譽(yù)！我還因?yàn)檫^度認(rèn)真，不但手臂酸痛，脖子還曬傷了呢！
真高興能與大家共度這段充滿回憶的一年，我的行囊裝滿大家的笑聲，收獲滿滿！雖然再過不久，我們都要接受嚴(yán)厲的升初中考試，大家可能沒辦法像現(xiàn)在一樣在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，但是天下無不散的筵席，我們一定可以帶著“向日葵精神”，永遠(yuǎn)面向太陽、挺直胸膛、笑臉向人、結(jié)實(shí)累累，找到自己的熱情與志向，奔向自己的未來！祝福向日葵家族永遠(yuǎn)平平安安、事事順利！
班級(jí)作文 篇7
本月全校衛(wèi)生評(píng)比開始了。我們班個(gè)個(gè)都自信滿滿，大家都想，我們班衛(wèi)生做得這么好，肯定能拿第一。
今天排名出來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我們班倒數(shù)第一。黃老師非常生氣，氣洶洶地走進(jìn)教室，大聲批評(píng)道：昨天的衛(wèi)生是誰負(fù)責(zé)管理的？還有誰負(fù)責(zé)掃地的？看看，又被扣分了。你們是怎么打掃衛(wèi)生的？這個(gè)月我們班又名落孫山了。
剛一說完，有的同學(xué)慢吞吞地從椅子上站了起來；有的同學(xué)先是站起來一點(diǎn)，又偷偷的瞟了一眼后面的，看看有沒有站起來，最后又坐了下去；有的人知道自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)的站了起來，臉色蒼白，承認(rèn)了自己掃地不認(rèn)真，隨便應(yīng)付了事。
黃老師見同學(xué)們都承認(rèn)了錯(cuò)誤，語氣緩和了起來：你們能知錯(cuò)就改，還是好樣的。有些同學(xué)看了暗暗發(fā)笑：還好，我不是昨天的值日生，要不然我也要大難臨頭了。還有些在嘀咕著：嚇?biāo)牢伊�，下次輪到我掃地的時(shí)候，可得認(rèn)真點(diǎn)，可不要落到這種挨批的下場。我左邊的女同學(xué)悄悄地說：都怪他們男生，有些男生那么壞，把掃帚當(dāng)武器，揮舞來揮舞去，還有一些偷懶不去掃，逃走了。
被扣分的值日生今天罰掃一天。黃老師嚴(yán)肅地說道。今天值日生都?xì)g呼起來了：耶，我們今天不用掃了。黃老師的額頭又?jǐn)Q成了川字，你們下次要是不認(rèn)真，也想要嘗嘗像他們那樣被罰的滋味嗎？環(huán)境衛(wèi)生還得靠大家齊心協(xié)力。這話一說出，教室里立刻安靜得鴉雀無聲。
班級(jí)作文 篇8
要是說起我們班的午睡，那真是慘不忍睹。眾多管過我們班午睡的老師對(duì)我們都是無言以對(duì)。要問為什么？還不是因?yàn)槲覀儼嗟镊�、腳氣等眾多因素。對(duì)此，我特地犧牲了我可愛的眼睛，來親身體會(huì)老師是多么的辛苦。
打鼾大王：代佳潔。
代佳潔是我們班的第一大肥豬（老代，不要怪我，這是事實(shí)），按照xxx書所記載，胖的人，打鼾聲自然很大。的確如此，在我自我毀容（因?yàn)槲以谟^察期間整出了黑眼圈）期間，老代的鼾聲是陣陣入耳。不說讓人便聾，耳膜受損還是有的。她的鼾聲不同于別人鼾聲，她的鼾聲很長，經(jīng)常一打就是好幾秒鐘，我不得不用枕頭堵住耳朵，來減輕這種痛苦，否則我的耳朵恐怕……
腳氣之神：所有男生。
如果你在眾人睡覺時(shí)經(jīng)過我們男生寢室的門口，你馬上會(huì)像遭受了毒氣彈攻擊那樣悲慘。你會(huì)被男生那不知經(jīng)過多少年熏陶的腳氣而中毒身亡。這可不是夸大，這是事實(shí)。我們經(jīng)常會(huì)聽到老師隔著墻說道：“哎，一進(jìn)你們男生寢室就悶死了，想臭死人也沒這樣的臭法�？彀验T窗打開，你們的腳真的是無與倫比……”聽到這里，我情不自禁的佩服他們，認(rèn)為他們能在這樣的空氣中睡覺簡直是種奇跡！
還有許許多多的事例沒有介紹呢。什么豬之睡相、講話之王…這些在我們班上都比比皆是。你說，這樣的班級(jí)，老師能不頭痛嗎？哎，如果我們班上哪天有人睡不著的話，那后果，可想而知。中午我可再也不要做這種吃力不討好的工作了，還是安安心心睡我的大頭覺去吧！
班級(jí)作文 篇9
你參觀過我們八年級(jí)六班嗎？如果沒有，那肯定會(huì)成為你的終生遺憾。談起我們八·六，那可真是讓人振奮啊，里面的稀奇事、古怪事會(huì)讓你大吃一驚，或者是捧腹大笑。好了，咱們長話短說，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)著大家走進(jìn)我們八年級(jí)六班吧！
氣氛
“叮鈴鈴……“上課了，再看我們班，玩得正歡呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng)，笑容滿面地還在嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。上下五千年，縱橫八萬里，我們講來講去，直到我們的哨兵喊了句“老師來了”，這時(shí)我們只要0。01秒鐘，便立時(shí)安靜下來。別看我們現(xiàn)在這么神氣，等老師拿出絕招來的時(shí)候，我們就全玩完了。聽，“誰會(huì)這道題�。俊边@時(shí)八·六的同學(xué)便全都一個(gè)個(gè)垂下頭來，那些“嘰嘰喳喳”們的腦袋垂得更低，為此，我們班被眾老師一致評(píng)為——“死人班”。這一光榮稱號(hào)真是令人羨慕��！
搞笑
無論你什么時(shí)候經(jīng)過我們八·六，都會(huì)聽到笑聲，平均每10秒鐘就有一個(gè)自編自導(dǎo)自演的笑話出爐，給你們舉個(gè)例子吧。“如果一輛火車從你身邊經(jīng)過，你希望它是多長時(shí)間啊？”如果你答了一分鐘，那么恭喜，你一分鐘后將英年早逝（撞死了）。怎樣，好玩嗎？八·六就是這么開朗！同學(xué)們相互捉弄，彼此起外號(hào)，本要就有一個(gè)特雅的外號(hào)，不過在這里我就先不說了，反正不說你們也知道。
古怪
八·六，一個(gè)年輕的班級(jí)，它僅有33人組成，但是這些人卻名有所長，古靈精怪，像“張大彪”啊，像“李大猛”啊，像“姜大傻”啊，等等。這些人都是我的哥們。他們活潑開朗，“怪”字當(dāng)頭，還時(shí)不時(shí)地�？崮兀≌媸遣蛔粤苛�，嘁！
充滿生氣的八·六，十分神奇的八·六，我們33名同學(xué)將永遠(yuǎn)陪伴著你，為你增光添彩。身為八·六的一份子，我無時(shí)無刻不感到驕傲與自豪！
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