有關(guān)足球小學(xué)作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的足球小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
足球小學(xué)作文 篇1
一個晴朗的午后孩子們結(jié)伴來到了這塊空地，這兒形成了一個天然的足球場，正好給孩子們踢球。他們迅速拉開了陣勢，分為紅黃兩隊，用自己的手提包和頭上的帽子當(dāng)球門，一場精彩的足球賽馬上就要開始了。
不一會兒，許多小朋友看到這場景，就趕緊從遠(yuǎn)處跑來，連大個子叔叔也被這場面吸引了，看來這場比賽肯定很精彩。觀眾們坐在場邊，全神貫注地欣賞這場足球賽。
守門員是一位金發(fā)碧眼的小男孩，弓著腰，半身前傾。帶著一雙皮手套，雙手撐在膝蓋上，右腿膝蓋還因擦傷而扎上了繃帶�？蛇@些他都毫不在乎，根本沒有放在心上。他雙眉緊鎖，臉上沒有任何表情，顯得格外緊張，雙眼直盯著足球，足球傳到誰的腳下，他就看著誰。球一改變位置，小男孩就咽一口唾沫，給自己加油鼓勁，另一方面做好十足的準(zhǔn)備，蓄勢待發(fā)，球一飛過來就猛撲，把球拍走。再看看小男孩身后那位穿著一身紅的男孩，看樣子是個替補(bǔ)守門員。他已嚴(yán)陣以待，就等著前面那位守門員下場，腆著自己的小將軍肚，倔著張小嘴巴，雙手靠在身后，不屑地看著前面那位小男孩，非常不服氣。好像在想：你這家伙，腳上都已經(jīng)受傷了，還要逞什么英雄，快點下場啊，這樣就能讓我快點上場，好大顯身手，撲住幾個險球。
一位烏發(fā)小男孩帶著自己的弟弟來觀看這場球賽，他們坐在最旁邊，可能是最晚來的，精力更加集中地看著球賽，看看局勢是怎么發(fā)展的，扎紅色蝴蝶結(jié)的那個女孩干脆直接站了起來，為了能夠更加看清楚球賽。帶著紅帽子的小男孩低下頭，可能是因為身高原因，所以只能這樣了，仔細(xì)地看著足球的動向。
抱著洋娃娃的小女孩似乎覺得這場比賽與她無關(guān)，腰桿挺得直直的，卻與別人不同，臉上沒有什么表情，也沒有什么激情，誰的輸贏根本與她不相關(guān)。旁邊的那位綠衣服小弟弟則很激動，好像自己也在場上踢足球。也不知是誰家美麗的白狗也跑來了這兒，它對足球不感興趣，可能只是湊個熱鬧。躺在旁邊，心不在焉。
“球給我，快把球傳給我�。 薄昂昧撕昧�，快射門�。 敝宦牎班病钡囊宦�，黃隊球員把球踢向了球門。守門員一不小心，讓球飛越了球門�！包S隊得一分！”裁判大叫起來。“好！好！”大個子叔叔站起來鼓掌，吶喊，每一次在球員搶球熱火朝天時，都是這位大個子叔叔歡呼得最大聲，最高興，最激動。原來這位大個子叔叔是退役的足球運(yùn)動員，他看到祖國的花朵如此熱愛足球，真是為祖國的足球事業(yè)方面的未來而憧憬，感到無比的驕傲和自豪。
夕陽漸漸偏西，伙伴們已各自回家。我想，等到他們長大，可能也會為此感到高興吧。
足球小學(xué)作文 篇2
放學(xué)后，同學(xué)們一起去踢足球。他們分成了兩隊，分別是藍(lán)隊和紅隊，把書和帽子堆起來當(dāng)球門，就拉來了序幕。
快看，那一個平頭的守門員，他注視著前方的球，半蹲著。膝蓋上磕破了也毫不在意，真正的守門員也是這樣的。守門員后邊的那個小男孩是誰？噢，原來是這隊的替補(bǔ)隊員啊，雙手背后好像很威武的樣了，想著快點讓他上場好顯顯自己的伸手。
精彩的足球賽引來了不少觀眾。其中里面有一個剛下班的叔叔目不轉(zhuǎn)睛的看這場球賽，好像想起了他的小時候。那戴著紅帽子的小女孩生怕看不見探著身子。扎著蝴蝶的女孩站起來了，雙手叉腰，踮起腳尖，生怕自己看不見。
藍(lán)隊的先鋒拿到了球，他很快的過了人，左一斜，右一歪，守門員根本沒反映過來，“砰”的.一聲！射門了，球進(jìn)了。對方的隊員歡呼起來！紅隊也毫不示弱，一定要扳回一分�，F(xiàn)在是0比1。開始發(fā)中場了，紅隊隊員拿到了球，開始反擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了藍(lán)隊后場，藍(lán)隊隊員根本沒反映過來，還沉浸在進(jìn)的那個好球之中。紅隊開始射門了，右腳往后一擺用盡了全身的力氣，爆發(fā)出最強(qiáng)的力量！射門，等球進(jìn)去了之后又過了5、6秒的時間，藍(lán)隊的守門員才反應(yīng)過來去撿球。剛才射門的隊員讓自己隊的替補(bǔ)隊員上去了。因為剛才射門之后太累了，所以讓威武的替補(bǔ)上了。
在喧鬧中和快樂中幾個小時過去了，同學(xué)們依依不舍的離開了。
足球小學(xué)作文 篇3
從小到大，我學(xué)會了很多本領(lǐng)，比如：打羽毛球、打乒乓球、跳繩……不過我最喜歡踢足球了。
我第一次上足球課的時候，對足球并不陌生，因為在書城我和同學(xué)們踢過好幾次了。剛開始老師讓我們對著墻面?zhèn)髑颍姨咭淮瓮嵋淮�，再踢還歪。于是我著急了，用力一踢，球飛了出去，碰到墻反彈了回來正好對準(zhǔn)我的臉，那一下我被砸的好慘，球也欺負(fù)我啊！后來老師讓兩人對踢，并說：“誰再踢不準(zhǔn)，到外面先跑5圈�！蔽覀兒芎ε卤涣P，于是瞄準(zhǔn)了再踢，終于，我越踢越準(zhǔn)了呢！后來我和同學(xué)天天在書城踢足球比賽。
現(xiàn)在我的技術(shù)越來越好了，是足球校隊里踢得最好的人了，我會頂球、顛球、運(yùn)球、傳球……我還會好多呢！最厲害的一次是在踢球比賽上，我飛起一腳，球飛了出去，沒直接飛進(jìn)門，撞到了門框后才折射進(jìn)門。你們說我厲害不厲害？
踢球讓我越來越自信了，我的課余時間越來越充實了。
足球小學(xué)作文 篇4
踢足球是我的最愛，因為我的腳步運(yùn)動非常靈活，再加上綜合樓每個周六都有踢球的，自然印象比較深，也就輕松地加入到這個行列。
首先，我的好朋友陳浩洋教我怎樣守球。他先給我示范了一遍，然后再讓我守，他自己卻踢了個飛球，這可是使我始料不及的，但我仗著身子高，用手向上輕輕地一檔，球便乖乖地落了下來。陳浩洋又踢了個平球，我用手往跑去的方向一接，他不由的稱贊道“好”。大腦卻不耐煩地想：就這點事，小菜一碟。
學(xué)會了守球后，就要學(xué)習(xí)傳球。我想傳球應(yīng)該比守球難。事實正是這樣，當(dāng)對方一部分人圍攻我時，我急忙尋找傳球的空隙，可空隙基本上被堵了，只有后面，有一個隊友在那等著，我把球順勢向后一蹬，后面的人接到球后開了個大腳，球進(jìn)了。我想果真不出我所料，真是一步比一步難了。
該學(xué)習(xí)最后一步射門了，阻擋我射門的是五個人組成的人肉盾。我看著人肉盾心想：居高臨下，勢如破竹，他們這些人個低為何不用飛球壓制他們？于是我踢起一個飛球，他們竟然沒擋直接球進(jìn)。不僅學(xué)習(xí)結(jié)束還讓我明白，射門的時候應(yīng)該布防空虛的地方射命中率才高。
這次學(xué)踢足球給我的感受是堅持就是勝利。
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