關(guān)于友愛的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的友愛的作文6篇，歡迎大家分享。
友愛的作文 篇1
友愛，是我處在逆境時(shí)永不滅的光芒，成功時(shí)和小伙伴一起分享快樂的甜蜜，是我人生前進(jìn)的動(dòng)力與信念。
她是我的好朋友，從小一起的玩伴，那雙美麗的眼睛總是那么清晰的浮現(xiàn)在我眼前。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如水銀里養(yǎng)著那幾丸黑水銀，左右一顧一看，連坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的我，都覺得她看見了我，就這一眼趕走了我的恐懼與與害怕。
記得小時(shí)候，爸媽經(jīng)常外出，每天我一個(gè)人看家。一天我又獨(dú)自在家，看著這空蕩蕩的房子，我的心就特別恐懼。我整個(gè)人特別怕黑，白天，也沒什么，不過到了晚上，就算開著燈，我還是渾身打著顫，一人把頭蒙在被子，那滋味真不好受，我真是害怕極了，眼淚充滿眼眶。在這時(shí)，我就無助害怕的時(shí)候，她來了，看著她那雙仿佛有魔力的眼睛，我心莫名的安靜下來，我內(nèi)心的害怕與恐懼笑死的無影無蹤。
有一次，她第一次月考不理想，面對(duì)自尊心極強(qiáng)的自己是，她不知所措，父母不能理解。她的心，被狠狠的刺痛了。此時(shí)的她，仿佛失去了一切，看著她那雙眼睛，那雙眼睛不似從前，變得黯淡無光，變得沒有生機(jī)�？粗臉幼�，我的心被狠狠地揪起來了。在這個(gè)世界上，只有我才能讀懂她。我要用我的心去愛護(hù)她，就像她用心愛護(hù)我。
讓我們用真心，去對(duì)待生活中的每一個(gè)人，讓我們用真心，去暖化別人冰冷的心，愿友愛永存于心。
友愛的作文 篇2
有一種愛叫友愛，在你需要幫助的時(shí)候，就會(huì)有一雙溫暖的手向你伸出，這就是友愛。記得在三年級(jí)的時(shí)候，就有這么一股愛的力量讓我銘記在心。
有一次上午第四節(jié)課的`時(shí)候，我感到肚子疼，很想上廁所，可是我又不敢跟老師說，直到下課這段時(shí)間，我都好像在監(jiān)獄里面似的，一秒都不能等待。老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，下課鈴聲終于響了，我連凳子都沒翻就沖出了教室。結(jié)果在路途中我把大便解在了褲子上，到廁所里才發(fā)覺。頓時(shí)我傻眼了，我仔細(xì)聆聽有沒有同班同學(xué)走過的聲音，希望能夠得到幫助。
時(shí)間一分一秒地過去了，我越來越著急，于是把門打開，想叫一個(gè)同學(xué)進(jìn)來。我往外探頭一看，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備要去吃飯了。我招了招手，正好嚴(yán)子馨看見了，她連忙跑了過來問我什么事情。我不好意思說，就指了指臭烘烘的短褲。嚴(yán)子馨點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出去找武璟玥想辦法。武璟玥看了看，用商量的語氣說：“我去找鄭老師想想辦法。”又對(duì)嚴(yán)子馨說，“你去食堂幫丁奕如打飯放到教室里。”我與嚴(yán)子馨都點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們各自走了，我懸著的心終于放了下來，靜靜地等待她們歸來。
過了大約十分鐘，嚴(yán)子馨端著餐盤在廁所門口，她看看旁邊沒人，向我招手。我看懂了她的意思，就用上衣遮住到大腿的部分，與嚴(yán)子馨悄悄地走到教室。這時(shí)候武璟玥也到教室里來了，她說鄭老師已經(jīng)給我爸爸打過電話了，叫她們倆先去吃飯。她倆剛走，唐安安進(jìn)來了，她感到很奇怪，問我怎么了。我指指自己的大腿，安安看了看“哦”了一聲。童濤從門外剛踏進(jìn)半步，唐安安就急忙把前門與后門都關(guān)上。童濤在外面著急地說：“干嘛不讓俺進(jìn)來呢?”安安說：“反正你們男生就是不能進(jìn)來�！蔽野攵字谀抢锍燥�，感到肚子又在“咕咕”地叫。
我繼續(xù)吃，沒想到剛吃了幾口就吐了出來。我又感到很為難，這下怎么辦呢?越來越多的女生吃好飯進(jìn)來了，看到我在教室里都很奇怪，走近了才知道我怎么了。武璟玥與嚴(yán)子馨也吃好回來了，武璟玥看到我的餐盤，二話沒說就拿到食堂去還了。我心里不是滋味，我吐出的東西一定很臭，武璟玥聞到這種臭味肯定很惡心。這時(shí)鄭老師進(jìn)來了，她說：“先讓丁奕如到活動(dòng)室去休息吧�！� 我在活動(dòng)室靜靜地等，沒過幾分鐘我媽媽就來了，幫我換好了褲子。鄭老師帶我到辦公室吃了點(diǎn)小點(diǎn)心，下午上課了，我還是把小點(diǎn)心給吐了出來。我想：今天到底是怎么了，給大家添了這么多麻煩，真是不好意思。
晚上，我看著夜空的星星，想：倒霉的一天總算過去了。我們班的同學(xué)真好，生活在這個(gè)集體里真幸福。
友愛的作文 篇3
我去練跆拳道，不小心把左肩的鎖骨弄斷了，于是我住進(jìn)了醫(yī)院。
我出院時(shí)左肩里上著一顆鋼釘，醫(yī)生說：在日常生活中不能太用力，第二天，我一到學(xué)校里，同學(xué)們知道了我的情況，有的安慰我，有的幫我補(bǔ)課，還有的幫我背書包，我真是感激不盡，其中我最感謝的是張?jiān)客瑢W(xué)。
有一次爸爸媽媽因?yàn)橛惺�，沒有按時(shí)來接我，教室里的人已經(jīng)走了很多了，我只好用右手拖著書包回家，這時(shí)被張?jiān)客瑢W(xué)看到了這一幕，過來和我說：“小兄弟”我來幫你背書包吧！于是他背起我沉甸甸的書包，走在我的前面，他并不怎么高大的身材，前后各一個(gè)大書包，看上去就像一只大“烏龜”，一會(huì)兒又像一只大白鵝，東倒西歪，讓我又好笑又感動(dòng)。
自從那天以后，我們就成了好朋友，每天下課他都是主動(dòng)幫我背書包，就這樣日復(fù)一日，一直堅(jiān)持到我痊愈，終于有一天，他的堅(jiān)持讓我不由自主的流下了眼淚。
感謝老師！感謝家長(zhǎng)！感謝同學(xué)對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)。我為能夠?qū)W習(xí)、生活在這個(gè)有愛的“大家庭”里面而感到溫暖和幸福！
友愛的作文 篇4
愛就在我們身邊，來源于四面八方，有時(shí)候還是出其不意。在我身邊同學(xué)們的愛也是排在前五名的。
如果我受傷了，同學(xué)們會(huì)是第一個(gè)救助的人。如果同學(xué)遇到了不幸，我也會(huì)第一個(gè)去幫助他們。
記得有一次。那是在一節(jié)課中發(fā)生的。那時(shí)我正在全神貫注的聽課，漸漸地，我感覺頭有些眩暈，注意力不能集中，再過一會(huì)兒，眩暈越來越重。我把手放在額頭上，很熱！“咦？感冒不是快好了嗎，怎么又發(fā)燒了，是不是該跟老師說一下？”一連串的問題讓我把上課的注意力拋到了九霄云外。不一會(huì)兒，我旁邊的封文碩發(fā)現(xiàn)了我的異常，小聲問我：“你怎么了？”“沒什么，只是有點(diǎn)發(fā)燒�！�
“要不要跟老師說一下�！狈馕拇T邊說邊用手摸了一下我的額頭。
“沒什么，我挺得住�！蔽掖鸬馈�
如果問什么愛是出其不意的。我會(huì)毫不猶豫的回答�！笆莵碜酝瑢W(xué)的關(guān)心和關(guān)愛！”
友愛的作文 篇5
一天，三個(gè)孩子在樹林里玩，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲。走近一看，啊，原來是小兔掉進(jìn)溝里了。三個(gè)孩子里的一個(gè)孩子明明說：“不如，我們用手把小兔拉上來！或者可以讓小兔自己爬上來呀！還可以······”可是，其他兩個(gè)小伙伴都說太危險(xiǎn)了，萬一把小兔弄傷怎么辦？忽然小花說：“要不我們用繩子，讓小兔拉著繩子爬上來呀！”這個(gè)辦法好，但，去哪里找繩子？“小方說。”看，那兒有條竹葉青爺爺，我想······“小花咯咯地笑著，哦，我明白了！”明明說，接著，他們叫醒了正在沉睡地竹葉青爺爺，讓竹葉青爺爺輕輕的把小兔拉上來，
“成功啦！”三個(gè)孩子一起叫著。小兔謝過他們便走了。
友愛的作文 篇6
友愛給你開心，讓你不再孤獨(dú)；友愛給你自信，讓你不再膽怯；友愛給你鼓勵(lì)，讓你不再失落。擁有了友愛的我，再也離不開友愛。
剛?cè)胄W(xué)，許多同學(xué)都成群結(jié)隊(duì)地去玩了，而我卻沒有一個(gè)朋友，每一次都是一個(gè)人在一旁靜靜地看同學(xué)們玩耍。我總在表面上表現(xiàn)得很快樂，很開心，但心里一陣陣寂寞與孤獨(dú)不斷向我襲來。
轉(zhuǎn)眼間，整整三年過去了。剛升入四年級(jí)不久，我結(jié)識(shí)了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時(shí)，我們一起看書；有時(shí)，我們一同玩耍；還有時(shí)，我們互相取笑……從此，我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
那一次，體育老師說要投籃考試。而我的力氣太小了，就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽到這個(gè)消息時(shí)沮喪極了。她看到我這個(gè)樣子，仿佛猜出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“別擔(dān)心，我陪你練習(xí)�！薄班牛≈x謝！”一句話，上我的心里感到暖暖的。
“要想投進(jìn)球，找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時(shí)雙手夾住球的兩邊，舉到胸前，然后蹲下，跳起來，在跳起的同時(shí)用力把球向上推，還要向前一撥。好了，你自己試試看吧�！彼贿吔o我講解，一邊給我做示范。我則一邊專心的看，聽，一邊點(diǎn)頭。
我照她說的做，果然比以前好多了，但還沒有碰到籃筐。“沒關(guān)系的，多練幾次就會(huì)碰到的，我也是這么過來的�！薄班�！”我一次一次的練習(xí)，可以碰到籃筐了。但已經(jīng)汗流浹背了�！班�！不錯(cuò)！加油！”我稍稍休息了一會(huì)兒，繼續(xù)練習(xí)。
終于“皇天不負(fù)有心人”我進(jìn)球了！她在一旁給我鼓掌。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我不需要她指導(dǎo)了。而這一連幾天，她一直在陪我練習(xí)，我覺得有點(diǎn)兒不好意思，就讓她明天不用來了。她卻說：“如果你不把我當(dāng)朋友，那我明天就不來了！”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“那你來吧！我只是怕耽誤了你的時(shí)間！”“沒關(guān)系的，我們是朋友嘛！”
友愛每個(gè)人都需要，有了它就不再害怕困難了。
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