【必備】記事作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
誰(shuí)都有心事，我也不例外，今天，我就給大家講講我的心事，這件事還要從去年的春節(jié)說(shuō)起。
那是一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天，陽(yáng)光暖暖地融化著大街小巷上的冰雪，我踏在冰雪上感到了幾絲暖意：我的妹妹要來(lái)我們家過(guò)春節(jié)了！我哼著小調(diào)，踢著碎冰塊兒，準(zhǔn)備去迎接那客人——我得妹妹了。
我和妹妹一向和睦很玩得起來(lái)，我們倆既是姐妹又是知音。當(dāng)?shù)弥獊?lái)時(shí)，我差點(diǎn)都?xì)g喜的要瘋了。掃掃地、擦擦桌子不到一會(huì)兒，我就把家里弄了個(gè)“雞犬不寧”然后我又找了一個(gè)理由搪塞了媽媽一下，便歡天喜地迎她去了。
現(xiàn)在是十點(diǎn)四十五了，那個(gè)時(shí)間我依然有記在心因?yàn)?/p>
我蹦蹦跳跳地踢著地上的碎冰塊，不久便看見(jiàn)了一抹和淡紅色的身影，妹妹來(lái)了!我想給妹妹開(kāi)個(gè)玩笑，便踢起了地上的一塊碎冰當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有太在意因?yàn)檫@是一塊水晶而已嘛，可是誰(shuí)知那碎冰正不偏不倚的擊中了妹妹！她腳下一滑連同她送送我的禮物一起摔在了雪地上，那紅紅的羽絨衣在雪地里十分的顯眼，剎那，我的驚叫聲和妹妹的哭聲和接著來(lái)到的姑姑吃驚的聲音混合在一起，我剎間就蒙了，連忙扶起妹妹，只見(jiàn)她的臉上的鼻子摔青紫了！我連忙上樓喊來(lái)媽媽；終于這件事在手忙腳亂中終結(jié)了。
可是，妹妹，她會(huì)原諒我嗎？
事情仿佛就在那樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的凝固，太陽(yáng)躲起來(lái)了，我不由打了個(gè)寒顫我猛地想起來(lái)什么，飛快的跑到樓上，因?yàn)槲疫�沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起呢，床上的妹妹看到我，笑了：“姐姐不用再解釋了明年的春節(jié)就是最好地時(shí)候嗎？”我猛地一愣，她就是一年之后再和好呀，我苦笑了一聲，跑了出去。
今年還沒(méi)有下雪呢，我坐在人工湖的小橋上輕輕的想著，耳邊的風(fēng)輕輕的吹過(guò)，旁邊柳樹(shù)的枯枯的枝條，竟也是那樣的干枯，春風(fēng)還沒(méi)有來(lái)呢，今年的春節(jié)又是怎樣的一場(chǎng)故事呢？心事、心事他牽掛了我一年，牽掛了我365天，牽掛了我六千多個(gè)小時(shí)，這讓我真的是熬不下去了，春節(jié)已經(jīng)邁著歡快的腳步來(lái)臨了，我也仿佛看見(jiàn)，你在煙花燦爛的夜晚中的那兩個(gè)女孩在握手擁抱，我不由甜甜的一笑是啊新年來(lái)了，這樁心事是不是也該了結(jié)了呢？我看著人工湖上已凍的冰，也已經(jīng)有了融化的跡象，那件事兒在新年，仿佛也在融化，在消裂我看到，那新年、那快樂(lè)、那姐妹情、那愛(ài)已經(jīng)伴隨著耳畔的雪花，伴隨著那新年的鐘聲悄然來(lái)到。
唉，我的心事喲。
記事作文 篇2
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我最渴望獲得“三好學(xué)生標(biāo)兵”了，但每次它都與我無(wú)緣，直到上學(xué)期……
上學(xué)期期未考后的第四天，我到學(xué)�？闯煽�(jī)。老師對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，根據(jù)三科成績(jī)?cè)偌由细?jìng)賽的加分，你獲得了三好學(xué)生標(biāo)兵的稱號(hào)�！蔽乙宦�(tīng)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，反復(fù)問(wèn)了幾次：“真的？”“難道我會(huì)騙你？”我心里樂(lè)開(kāi)了花，像吃了蜜似的，興奮得一蹦三尺高，馬上沖回家把這個(gè)好消息告訴媽媽和好朋友。晚上睡覺(jué)時(shí)，想著墻壁上將貼上我盼望己久的“三好學(xué)生標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里美滋滋的。
可是，第二天，我正和伙伴們玩得不亦樂(lè)乎，媽媽把我叫到身旁，輕聲說(shuō)：“剛才老師打電話說(shuō)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)驗(yàn)卷發(fā)現(xiàn)，有一位同學(xué)的總分比你高了0。2分，就是說(shuō)……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就知道“三好學(xué)生標(biāo)兵”又從我身上溜走了，頓時(shí)我像是被霜打了一樣渾身無(wú)力，媽媽的話像一盆冷水猛擊過(guò)來(lái)，將我先前的興奮勁兒全撲滅了。我的心里像打翻了五味瓶，又氣又恨又傷心。淚水奪眶而出，嘩啦啦地往下流，整個(gè)下午都不知道自己干了些什么。
晚上，我穿上溜冰鞋在小區(qū)籃球場(chǎng)上悶悶不樂(lè)地溜起來(lái)�；@球場(chǎng)上有個(gè)男孩正在投籃，一開(kāi)始他投了幾十個(gè)，可一個(gè)也不中，我嘀咕著：“這么差勁，真是丟人現(xiàn)眼！要是我早回家了�！钡匀褙炞⒌赝叮K于中了一個(gè)，接著如有神助似的，連續(xù)中了幾個(gè)。男孩臉上充滿了成功的喜悅，我的心情也跟著好起來(lái)了。男孩不畏失敗，即使失敗了也不灰心喪氣，終于嘗到了成功的喜悅。雖然我這次落選了，但只要我不灰心喪氣，堅(jiān)持不懈，總有一天我會(huì)如愿以償?shù)摹?/p>
記事作文 篇3
什么是父愛(ài)？父愛(ài)就像——一塊可口的巧克力，一杯值得細(xì)細(xì)品味的茶，一盒睡前的牛奶，一句在困難時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ)……父愛(ài)，是一個(gè)關(guān)切的眼神，溫暖的肩膀……
“轟隆隆，轟隆隆。"雷公像打了雞血似的拼命擊鼓,風(fēng)婆婆也附和著到處肆虐。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。放學(xué)了，我站在校園里看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，我東看看，西看看，沒(méi)有一個(gè)我熟悉的身影。心想：“媽媽下班還要很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸也還在加班，下這么大的雨，沒(méi)人接我我可怎么回家呢？正當(dāng)我希望渺茫準(zhǔn)備自己冒雨回家時(shí)，一個(gè)高大而又熟悉的身影向我跑來(lái)。近了，更近了，是爸爸？是爸爸！我連忙跑上前去問(wèn)：“爸爸，你不是要加班嗎？你不怕扣錢(qián)嗎？”爸爸說(shuō)：“再多的錢(qián)也沒(méi)有兒子值錢(qián)��！”邊說(shuō)邊把雨衣給我穿上，然后拉著我就沖進(jìn)了雨霧�；氐郊液螅职终f(shuō)：“兒子，快去洗個(gè)熱水澡，別感冒了。我就不洗了，我還要回去加班呢�！闭f(shuō)著，爸爸又拿起雨傘，走出家門(mén)，消失在風(fēng)雨中。
啊，父愛(ài)如山！
記事作文 篇4
今天上午，我們班級(jí)里開(kāi)辯論會(huì)，辯題為“開(kāi)卷是否有益”。正方的觀點(diǎn)：開(kāi)卷有益，反方的觀點(diǎn)：開(kāi)卷未必有益。我很榮幸被選為反方辯手。
辯論會(huì)開(kāi)始，我們一一亮相，主持人徐老師一打開(kāi)話匣子，就直接切入主題：“第一關(guān)——雙方陳述。”正方張崴琪先發(fā)話了：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚!”話音未落，我方一辯——管若彤就站 了起來(lái)：“不，未必讀書(shū)就是好的�！蔽覀冋f(shuō)得各有千秋，越斗越勇，詞兒越吐越豐富。最精彩的是我方二辯王譽(yù)晗的那一句：“書(shū)喻為藥猶可，但藥得對(duì)癥下，否則那就是毒藥，不但不能治病，反而 適得其反，會(huì)醫(yī)死人的。所以，書(shū)如同藥，不能亂讀，那些不健康的書(shū)，只會(huì)害你，讀了不會(huì)幫助你，更談不上醫(yī)愚。”這一段剛剛說(shuō)完，臺(tái)下便暴發(fā)出雷聲般的掌聲，我的心里也為王譽(yù)晗高興：太棒 了，說(shuō)的'太妙了!
第一關(guān)結(jié)束了，雖然對(duì)方不甘示弱，但是，我堅(jiān)信，我們一定打敗他們的。下面，就是第二關(guān)——自由辯論。
對(duì)方先來(lái)了個(gè)下馬威，把我們嚇了一大跳，不過(guò)，我們沒(méi)有慌張，而是鎮(zhèn)定如山地回答了對(duì)方的問(wèn)題。對(duì)方?jīng)]有放棄，又接二連三地提出了問(wèn)題，可是，都被我方辯手答了上來(lái)。輪到我們了，我們 先給了他們一個(gè)重棒反擊，然后，又乘勝追擊，一連殺了對(duì)方個(gè)措手不及。對(duì)方頓時(shí)亂了陣腳，一時(shí)啞口無(wú)言，霎間安靜了下來(lái)。瞧他們一個(gè)個(gè)心急如焚，一臉緊張地邊看著那準(zhǔn)備好的稿子，一邊低低 的商量地對(duì)策，我的心激動(dòng)極了，像揣了只兔子一樣，在那兒跳躍。因?yàn)�，我感覺(jué)我方就要?jiǎng)倮恕?/p>
接下來(lái)的辯論，對(duì)方的回答已無(wú)邏輯可言，問(wèn)題也失去了銳氣，在我眼里，真是有些牛頭不對(duì)馬嘴。偶爾提出有點(diǎn)尖銳的問(wèn)題，又會(huì)都被小博士王譽(yù)晗那淵博的知識(shí)給震了下去。
時(shí)間已接近了尾聲，隨著主持人徐老師的聲音響起，第二關(guān)結(jié)束了，這時(shí)，勝利已接近明朗化了，我的心里充滿了喜悅。
最后一關(guān)——總結(jié)。對(duì)方辯手四發(fā)言了：“我們……嗯……要……要……”不知對(duì)方是由于緊張，還是對(duì)自己已失去了信心，看上去斗志全無(wú)，說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的。
我站了起來(lái)，心里像裝著一頭小鹿在砰砰直跳，我深吸了一口氣，很流利地作了最后總結(jié)�！坝�(guó)作家菲爾丁說(shuō)‘不好的書(shū)也像不好朋友，可能會(huì)把你戕害�！�，如果片面地理解‘開(kāi)卷有益' ，而認(rèn)為一切書(shū)皆可讀，且不取舍，不問(wèn)內(nèi)容，只是一味認(rèn)為讀了就有益，其實(shí)是不對(duì)的。我們必須學(xué)會(huì)去選擇有價(jià)值的、健康向上的、適合我們的好書(shū)來(lái)閱讀，才有益�？傊�，我們反方認(rèn)為，開(kāi)卷未 必有益�！�
我的話音剛落，臺(tái)下已響起了掌聲，五位評(píng)委把他們寶貴的一票毫不猶豫地投給了我們，說(shuō)：“兩方各有優(yōu)勢(shì)，但是，反方準(zhǔn)備的充分一點(diǎn)!”
哈哈，辯論會(huì)，精彩地結(jié)束了，我方大獲全勝!辯論會(huì)，讓我受益匪淺，期待你的下一次到來(lái)。
記事作文 篇5
今天我和爸爸媽媽去逛超市，爸爸和媽媽騎著電動(dòng)車，我自己騎著小自行車，第一次上路我有緊張，騎的不老練，車把有點(diǎn)晃。媽媽提醒我，不用慌，慢點(diǎn)騎。在爸爸媽媽的看護(hù)下，我順利到達(dá)目的地 。爸爸告訴我以后上路一定要眼睛看前方，遵守交通規(guī)則，今天我真的很高興。
記事作文 篇6
光陰似箭，時(shí)光飛逝，我們的老師陳老師就要走了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常舍不得他，蘇靖悅同學(xué)還發(fā)動(dòng)全班寫(xiě)一寫(xiě)一些對(duì)陳老師的一些話。
今天就是3月30號(hào)了，也就是陳老師臨走的前一天，陳老師走后，湯麗麗老師就會(huì)來(lái)接管我們班了。我今天一大早就來(lái)到學(xué)校，為的是想跟陳老師說(shuō)聲再見(jiàn)。我來(lái)到班里，只見(jiàn)一大堆同學(xué)靠在在教室門(mén)口的欄桿上面，我想他們是想快點(diǎn)見(jiàn)到陳老師吧。在他們的吸引下，我也不假思索的走了過(guò)去。過(guò)了十多分鐘，陳老師還沒(méi)有來(lái)，有的同學(xué)等急了，便叫道：陳老師怎么還不來(lái)？我和姜來(lái)為了解悶，就在那里唱歌，當(dāng)然了，我們可是用中等的聲音來(lái)唱的，以免影響全班40多臺(tái)雷達(dá)檢測(cè)嘛。
我們等了好久陳老師都沒(méi)來(lái)，有些同學(xué)喪氣地回了班，以為陳老師真的走了。不知是誰(shuí)的大嗓門(mén)，叫道：陳老師來(lái)了！陳老師來(lái)了!。那些回班的逃兵也爭(zhēng)先恐后地?cái)D到了欄桿旁邊，有些同學(xué)說(shuō)：在哪里？在哪里��？。終于，全班40多臺(tái)雷達(dá)一同檢測(cè)到了陳老師。不知是誰(shuí)起的頭，全班40多號(hào)人一同擁進(jìn)教室，甚至出現(xiàn)了你踩我踏的現(xiàn)象。這時(shí)，李鈺晴號(hào)召全班快點(diǎn)躲起來(lái)，班長(zhǎng)果然就是班長(zhǎng)，她這一叫，全班40多號(hào)人馬上躲起來(lái)，蹲的蹲，趴的趴，全班40多人馬上就躲起來(lái)了。這時(shí)，羅潤(rùn)澤等同學(xué)自告奮勇，他們分成兩排，分別站在教室前門(mén)的兩側(cè)。這時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人敢說(shuō)話。這個(gè)時(shí)侯，陳老師來(lái)了，教室里瞬間響起雷鳴般的掌聲，躲起來(lái)的同學(xué)也紛紛站起來(lái)了，陳老師對(duì)大家說(shuō)：謝謝大家！謝謝大家！。陳老師非常感動(dòng)，我還發(fā)現(xiàn)她的眼角里還有著幾滴眼淚。
果然，陳老師真的走了，我們從4月5好起就沒(méi)有再看見(jiàn)過(guò)他，我還去過(guò)辦公室，看到她的辦公桌是空的，只有著一臺(tái)電腦。陳老師，雖然你走了，可是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！我們會(huì)盡全力去用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！陳老師，雖然你走了，但是我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起！
記事作文 篇7
在我童年的記憶長(zhǎng)河中，發(fā)生的事情就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就在這些貝殼里，撿一顆最亮的說(shuō)給你聽(tīng)。
在我們?cè)豪锩�，有一戶人家，跟我們那棟樓只隔一堵墻。那戶人家平時(shí)愛(ài)侍弄些花草，所以在他們家后面的一塊空地上種滿了花和草。前幾年夏天，他又在后面搭了個(gè)絲瓜架，種上了絲瓜。種上了以后，那絲瓜藤蹭蹭直躥，過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，就躥到了頂端有幾株絲瓜藤甚至躥到了墻外，在外面生長(zhǎng)起來(lái)。到了去年夏天，絲瓜藤上已經(jīng)結(jié)了不少瓜，墻外的絲瓜藤上也結(jié)了不少瓜呢！
暑假的一天中午，我和一位好朋友在院子里玩，我無(wú)意中看到了這個(gè)現(xiàn)象，便對(duì)她說(shuō)：哎，你看那邊墻上結(jié)了不少絲瓜，咱們一起去摘吧！她疑惑的看著我，撓撓頭，問(wèn)：為什么？我瞥了她一眼，說(shuō)：你怎么那么笨哪！咱們摘一個(gè)抱回家，既不用花錢(qián)買了，還能嘗嘗絲瓜的美味呢！說(shuō)完，我自我陶醉的閉上眼睛，咂了咂嘴，好象在品嘗一道美味食品。
記事作文 篇8
從小，我就喜歡受到別人的表?yè)P(yáng)，得到別人的稱贊，更喜歡獲得榮譽(yù)。在眾多的榮譽(yù)里面，最使我難忘的還是20xx年12月12日那天獲得的榮譽(yù)。
記得在一個(gè)星期三的下午，陳老師讓我與幾位同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然是陳老師突然告訴我們的，但我并不感到有什么緊張，因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常做一些奧數(shù)題，有一些優(yōu)勢(shì)，覺(jué)得已經(jīng)勝券在握了。
聽(tīng)！雨淅淅瀝瀝地下著，灰蒙蒙的天空讓人有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。難道老天爺認(rèn)為我這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽肯定會(huì)失敗嗎？不，不是的，我不會(huì)失敗的，我自己安慰自己，強(qiáng)打起精神，隨著人群走進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考老師拿著試卷剛一進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就像一只只饑餓的小鳥(niǎo)，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，想盡快拿到卷子，看看題目難不難，看看自己會(huì)不會(huì)做。試卷終于發(fā)下來(lái)了，我一看，題目真簡(jiǎn)單，我便帶著欣喜做完了前四大題。第五大題是應(yīng)用題，我最拿手的是應(yīng)用題，自然不必?fù)?dān)心。那時(shí)侯，我居然忘記了這并不是競(jìng)賽題，而是平常的測(cè)試題。唉，最終還是有一道題不知怎么做才好。
我猛地記起來(lái)，媽媽曾給我講過(guò)：“有的數(shù)學(xué)題有許多種解題方法，如果這個(gè)角度思考不出來(lái)，就換一個(gè)角度繼續(xù)思考，總之，應(yīng)該是能想出來(lái)的”。窗外的雨漸漸小了，我慢慢有信心了，在我的前方有一顆星星亮著，指引和召喚著我一步步向前邁進(jìn)。其它的題已經(jīng)沒(méi)啥問(wèn)題，只要能把這道題解出來(lái)，這次競(jìng)賽我就成功了。忽然，我想起了可用方程解應(yīng)用題，唉呀！還是不行，我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)移項(xiàng)，而這道題目，必須移項(xiàng)。我望著窗外的雨出神了，努力回憶著老師給我講過(guò)的解應(yīng)用題的方法。噢，對(duì)了！我一拍腦門(mén)，豁然開(kāi)朗，用畫(huà)線段圖分析解題思路會(huì)更清晰。我總算做出了這道題，驗(yàn)算后也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么漏洞，趕走了這只攔路虎，我不由得咧嘴笑了，心里比吃了蜜還甜。這次競(jìng)賽考試，我終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)�！岸ｂ忊彙保S著清脆的鈴聲，我交了卷子，蹦蹦跳跳地走出了考場(chǎng)。
終于到了12月12日，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。我非常焦急地等待著，似乎每一分鐘甚至每一秒鐘都是那樣漫長(zhǎng)�！皹s獲五年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是：張育菲、蔣慧、謝宏帥，”聽(tīng)到頒獎(jiǎng)老師在話筒里傳出的獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，激動(dòng)的心情難以言表。當(dāng)我捧著榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，心想：如果我當(dāng)時(shí)不認(rèn)真思考的話，再不苦苦尋找解法的話，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)將會(huì)擦肩而過(guò)。我要把這次的獲獎(jiǎng)當(dāng)作一個(gè)新的起跑線，決不能自滿，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
只要勤動(dòng)腦，多思考，我相信沒(méi)有什么做不好的事情，一定沒(méi)有做得比別人差的事情。
記事作文 篇9
此時(shí)我的心里不由自主地呼喊道：我從沒(méi)這樣高興過(guò)！是這一次考級(jí)，讓漸漸地喜歡上了鋼琴，也明白了家長(zhǎng)的苦心和老師的付出，這份高興和激動(dòng)將激勵(lì)我取得更好的成績(jī)。
從上幼兒園中班起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴六級(jí)的考試。其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我對(duì)彈琴很感興趣，但彈鋼琴非常地艱苦，而且有點(diǎn)枯燥，看到別的小朋友完成作業(yè)就可以開(kāi)心盡情地玩，而我卻坐在鋼琴凳上反復(fù)地練著一首曲子，我感到很委屈，同時(shí)也很羨慕那些不用彈琴的孩子，這使我慢慢地對(duì)彈琴有了抵觸情緒，甚至有一次都有了離家出走的想法。
今年暑假，媽媽又給我報(bào)名參加九級(jí)的考試，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的難度，老實(shí)說(shuō)我從心里開(kāi)始有點(diǎn)“痛恨”起鋼琴來(lái)，并且想放棄這次考級(jí)。
但媽媽用行動(dòng)感動(dòng)了我：為了我能順利地通過(guò)九級(jí)，她不惜把自己的年假貢獻(xiàn)出來(lái)，陪著我一起練琴，為了提高我的演奏技巧，還幫我找了陪練。這使我漸漸地刻苦起來(lái)。鋼琴老師也為我付出了很多：以前都是每周上一節(jié)課，她拿出了自己的休息時(shí)間，給我增加到每周三節(jié)課，臨考級(jí)時(shí)甚至增加到五節(jié)課！還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我樂(lè)感好、接受能力強(qiáng)，以此來(lái)鼓勵(lì)我，為我考級(jí)打氣。這使我不但沒(méi)有放棄考級(jí)，反而更增強(qiáng)了信心。我更加努力起來(lái)，暗下決心：一定要考上九級(jí)！
就是因?yàn)樗齻兘o我的這種自信的力量，讓我在考級(jí)時(shí)超常地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然現(xiàn)在考級(jí)的成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但我相信我一定能考上的。
考級(jí)結(jié)束后，老師為了讓我們放松一下，所以特意在劇場(chǎng)里舉辦了一次音樂(lè)會(huì)，讓學(xué)生們充分展示自己的琴藝，同時(shí)也是給家長(zhǎng)做匯報(bào)演出。
上去演奏的時(shí)候因?yàn)榫o張我彈錯(cuò)了音，但老師還是表?yè)P(yáng)了我。此時(shí)我的心里不由自主地呼喊道：我從沒(méi)這樣高興過(guò)！是這一次考級(jí)，讓漸漸地喜歡上了鋼琴，也明白了家長(zhǎng)的苦心和老師的付出，這份高興和激動(dòng)將激勵(lì)我取得更好的成績(jī)。
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