【精選】安全作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的安全作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全作文 篇1
社會(huì)安全最重要的是人身安全，最讓父母牽掛揪心的是孩子安全。那我們小孩就要時(shí)刻想著“安全第一”。
我曾在報(bào)紙上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，她們正準(zhǔn)備過(guò)馬路，紅燈卻亮了，男孩立刻停在馬路邊，可小女孩正飛快的往前沖，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)像箭一樣向小女孩駛來(lái)，司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人悲慘。她永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了。她的媽媽聞聲趕來(lái)，接著失聲痛哭，哭的死去活來(lái)、生不如死，過(guò)了一會(huì)，她又捶胸頓足，之后，小女孩的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。她后悔沒(méi)早教小女孩交通規(guī)則。唉，她媽媽把她打扮得精雕玉琢、人見(jiàn)人愛(ài)，死得卻那么凄慘、可伶。我看完報(bào)紙，心里十分難受，她的死對(duì)我們是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，所以我就寫(xiě)下一首交通安全的兒歌：
交通安全最重要，
紅燈一亮要停牢。
黃燈亮著等一等，
綠燈亮了馬上走。
過(guò)馬路要很小心，
一停二看三通過(guò)。
走路要走人行道，
遠(yuǎn)離車(chē)門(mén)事故少。
交通兒歌心中記，
安全陪伴你我他！
在生活中，除了交通安全，還要有自我保護(hù)意識(shí)。不能給陌生人開(kāi)門(mén)、不能跟陌生人走、不吃陌生人給的東西等。有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去同學(xué)家玩。在路上一個(gè)老人給我們一包麻花，我們異口同聲地說(shuō)：“不要！”那個(gè)老人無(wú)可奈何只好走人了。
生命是寶貴的，生命是美好的，但生命也是不堪一擊的。我們要吸取教訓(xùn)，安全永記心間。父母為我們付出了很多精力，祖國(guó)期盼著我們的貢獻(xiàn)，我們小孩子要感恩、努力，跟事故說(shuō)：“事故，再見(jiàn)了！永別了！”
安全作文 篇2
人來(lái)人往，小心車(chē)過(guò)。生命是無(wú)比脆弱的，脆弱得可能一瞬間就能夠失去，而一個(gè)生命的逝去又能夠連鎖得造成一個(gè)家庭的不幸，甚至支離破碎。生命從來(lái)都不允許任何人不重視它，不然那個(gè)人將付出沉痛的代價(jià)。
今天下午我去集市上買(mǎi)菜，看見(jiàn)菜市場(chǎng)的中心位置簇?fù)碇芏嗳耍瑴愡^(guò)去一看，卻看見(jiàn)了地上血淋淋一片，一輛倒在地上的摩托車(chē)，車(chē)頭抵住一輛面包車(chē)，兩輛車(chē)都滿是血跡。周?chē)娜俗h論紛紛，我才知道這里發(fā)生了車(chē)禍。我會(huì)暈血，看見(jiàn)這種景象會(huì)特別害怕，所以我立馬離開(kāi)了這個(gè)可怕的車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)。
我不清楚這起交通事故重責(zé)在誰(shuí)身上，但是我想：如果雙方都有點(diǎn)道德基準(zhǔn)，如果雙方都懂得慢一點(diǎn)的話，也不會(huì)造成眼前這樣的結(jié)果。就像兩個(gè)人吵架，如果有一方懂得檢討自己的原因，也不至于會(huì)打起來(lái)。
從前讀過(guò)一個(gè)故事，這是一個(gè)因交通事故引起一個(gè)家庭不幸的故事，讀完我感觸很深，雖然這個(gè)故事有些臃腫，但是我還是想把它敘述下來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)安全意識(shí)，這樣才能夠平安。
故事內(nèi)容是這樣的：那年秋季的一天，住在大山上的阿蓮過(guò)生日，本來(lái)說(shuō)好等父母回家來(lái)，一家三口去省城吃好吃的，買(mǎi)蛋糕。但父母駕車(chē)出去已經(jīng)好半天了還沒(méi)有回來(lái)，阿蓮看著外面好似瓢潑的大雨，心急如焚。大山上的道路本身就很滑，再遇到下雨就走路出行都成問(wèn)題，更不用說(shuō)開(kāi)車(chē)了。
父母從早上出去到下午兩點(diǎn)都沒(méi)有回家，阿蓮在家里走來(lái)走去，很是著急。她默默祈禱：“爸，媽?zhuān)銈兛禳c(diǎn)回來(lái)好不好，我不要蛋糕，也不要禮物，更不想讓你們帶我去省城里面慶祝生日。我只希望你們可以平安得回家，你們平安才是給我最好的禮物。”
阿蓮等得困了，便在沙發(fā)上睡著了，夢(mèng)里，她夢(mèng)見(jiàn)父母駕的車(chē)在泥潭中左右搖晃，最后輪子陷了進(jìn)去，人也困在車(chē)?yán)锍霾粊?lái)了。阿蓮哭醒了，醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外婆也在哭泣，也許很多事情都有預(yù)感，阿蓮心一緊，問(wèn)外婆：“外婆怎么了，是不是我爸媽……”
話還沒(méi)說(shuō)完，外婆就抱住了她小小的身體，說(shuō)到：“孩子，剛剛有人給我打來(lái)電話，說(shuō)你爸媽在高速路上發(fā)生了車(chē)禍。已經(jīng)被交警送往醫(yī)院了�！卑⑸徛�(tīng)了，不斷捶打自己的腦袋，不停得說(shuō)：“爸媽?zhuān)矣H親你們，求求你們不要丟下我。”
晚上雨停了，阿蓮隨舅舅趕到了醫(yī)院，可是父母已經(jīng)沒(méi)有了生命體征，交警說(shuō)，阿蓮的父母把車(chē)開(kāi)快了，導(dǎo)致對(duì)方無(wú)法避讓?zhuān)M(jìn)而發(fā)生了這起車(chē)禍。此時(shí)阿蓮的心痛得無(wú)法呼吸，抱著父母的軀體嚎啕大哭。
因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，一日之間阿蓮變成了孤兒，雖然周?chē)泥従雍屯馄藕髞?lái)都很關(guān)心她，但是她再也見(jiàn)不到自己的父母，再也找不回曾經(jīng)那個(gè)幸�？鞓�(lè)的自己了。往后余生，很多坎坷很多挫折，都需要自己一個(gè)人去抗去抵擋！
故事到這里就結(jié)束了，而小女孩阿蓮以后的故事要由她自己一點(diǎn)一點(diǎn)去撰寫(xiě)。我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理：看得到的危險(xiǎn)，往往比隱藏的危險(xiǎn)更加可怕。就像故事中阿蓮的父母一樣，如果他們知道回家的道路很滑，容易發(fā)生事故，那么他們自然不會(huì)開(kāi)得很快。而高速公路很平直，往往讓人掉以輕心，從而加重了發(fā)生車(chē)禍的可能性。從這個(gè)故事中，我們要明白一個(gè)道理，開(kāi)車(chē)沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有任何的技巧，開(kāi)得小心就是經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)得放心就是技巧。
車(chē)，便利了每個(gè)人的出行，便利了每個(gè)人的生活，我們可以利用它去到天南地北，但是你要記�。捍茌d人，也能覆人。我們的生命在自己手中，而我們的安全卻在自己的腳下。
每天因?yàn)檐?chē)禍而失去生命的人數(shù)不勝數(shù)，我們?cè)趺茨懿话堰@些例子放在眼中，又怎么能不把安全放在心上。很多人學(xué)習(xí)駕照的時(shí)候很認(rèn)真，一心把開(kāi)車(chē)的方法學(xué)會(huì)，把安全法則背得滾瓜爛熟，等到駕駛證拿到手后，便把學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)拋之腦后。時(shí)間長(zhǎng)了，別人問(wèn)他一些關(guān)于開(kāi)車(chē)的簡(jiǎn)單問(wèn)題他都不知道了。
車(chē)來(lái)車(chē)往，小心車(chē)禍。生命是無(wú)比強(qiáng)大的，我們可以憑借自己的毅力做出非凡的成績(jī)，但生命也是無(wú)比脆弱的，在死神面前我們絲毫沒(méi)有抵抗力。拋開(kāi)大災(zāi)難不說(shuō)，人類(lèi)自己制造的災(zāi)難可能就是車(chē)禍。一個(gè)生命的逝去會(huì)帶來(lái)一個(gè)家庭的不幸，就像一個(gè)屋子，少一根柱子都不行。所以，要想生命愛(ài)戴你，你就必須珍愛(ài)它。
安全作文 篇3
日子是什么？日子是墻上的日歷，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)；生活是什么？生活是每一天的衣食住行，叮叮咣咣；人生的記憶是什么？人生就是一本本日記，時(shí)間如筆，生活如墨，在我們的人生中人生之船泛舟歲月時(shí)空，留下的就是整本人生的日記�；ㄩ_(kāi)花落中，我們給一本本日記開(kāi)頭，云卷云舒中，我們給一本本日記書(shū)寫(xiě)。人生是本日記，卻分為很多部。心中蕩起回憶的清風(fēng)，再起駕起記憶的輕舟，讓我們跟隨著心靈沿著安全的航線重讀人生日記吧。
一、時(shí)間：幼時(shí)，天氣：陽(yáng)光明媚，主題：安全是起點(diǎn)。
幼芽破土?xí)r只想著盡享陽(yáng)光的溫暖，卻也畏懼過(guò)風(fēng)雨的打擊和烈風(fēng)的寒冷。雛鷹試飛時(shí)一心向往藍(lán)天的擁抱，也曾提防著大地上的摔打；初生牛犢奔跑著沖向草原，吮吸芳草花香，也能預(yù)感身后虎豹的危機(jī)。“初生牛犢不怕虎”的莽撞之類(lèi)或許存在，自然選擇中，識(shí)危機(jī)、知安全是一切萬(wàn)物走向繁榮的起點(diǎn)。
沒(méi)有適宜的條件，再肥沃的土地上能孕育出生機(jī)盎然的嫩芽，給生命以綠色嗎？沒(méi)有躲避疼痛、積極向上的本能，再?gòu)?qiáng)大的內(nèi)身能實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想嗎？沒(méi)有躲避危害，預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，再多次機(jī)會(huì)能生存在危機(jī)四伏的春天嗎？不會(huì)，安全是起點(diǎn)。走出屋外，看一看窗外的花草樹(shù)木，那滿身的勃勃生機(jī)是對(duì)大自然選擇下潛在危機(jī)的安全意識(shí)的積累；放開(kāi)心扉，聽(tīng)一聽(tīng)，遠(yuǎn)處的獸叫蟲(chóng)鳴，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲里是對(duì)生存本領(lǐng)的自豪。
無(wú)論是花草還是樹(shù)木，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，躲避危險(xiǎn)，向往安全總是一個(gè)本性。幼時(shí)玩鬧中的滿身傷痕帶給家人的總是擔(dān)憂；對(duì)未知的好奇探索中總是伴隨著長(zhǎng)輩們的千叮萬(wàn)囑：小心！注意！安全第一！
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。一路走來(lái)，輕舟翻過(guò)時(shí)光的浪尖，波光粼粼中只有的美好人生日記的續(xù)寫(xiě)都來(lái)自于一個(gè)安全的起點(diǎn)。
二、時(shí)間：青少年天氣：陰晴不定主題：安全習(xí)慣初養(yǎng)成
古今中外有不少歌頌生命、歌唱生活的名言警句，更有不少贊美人生的'美麗作品。安全的話題卻相比少了很多。人生是向美麗彼岸的船，安全就是揚(yáng)帆起航的舵，只有在失敗或危機(jī)時(shí)刻才能顯現(xiàn)到安全的重要性。天空中從未缺少過(guò)風(fēng)雨的威脅；大海上也未曾消除過(guò)風(fēng)浪的隱患，安全在成長(zhǎng)和前進(jìn)的途中尤為重要。
有人說(shuō)，人生是場(chǎng)戲�；蛟S是對(duì)的，人生本就是場(chǎng)探險(xiǎn)游戲。在年輕好奇的心里，自己一次次奇妙的幻想在父母的叮囑，朋友的陪伴和自己的行動(dòng)中逐漸落實(shí)下來(lái)。每一個(gè)向往明天的心靈都是被一顆顆關(guān)注你現(xiàn)在的眼睛和心靈保護(hù)著。在太陽(yáng)升起，用陽(yáng)光擁抱你的時(shí)候，周?chē)膼?ài)人們不僅給了你擁抱，也給你了安全的祝福�！奥飞下c(diǎn)、過(guò)馬路要先看車(chē)！”……“去爬山時(shí)要照顧好自己！”……“今天去實(shí)習(xí)要遵守人家的規(guī)章制度，工廠很危險(xiǎn)的！”
對(duì)于安全，自己逐漸也和他成為了相識(shí)相知的朋友。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的意氣，需要你我積極向上的不懈動(dòng)力，更需要一個(gè)良好的安全習(xí)慣。莽莽撞撞，冒冒失失的人往往是莽夫的繼承者；進(jìn)退有據(jù)，時(shí)刻準(zhǔn)備的人才是成功的接班人。陽(yáng)光中，你不曾冒進(jìn)；風(fēng)雨中，你不會(huì)迷失；良境中，你不曾墮落；險(xiǎn)境中，你不會(huì)慌亂。安全是一種保障成功的習(xí)慣。
三、時(shí)間：現(xiàn)在天氣：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后主題：小心使得萬(wàn)年船
如果說(shuō)，曾經(jīng)安全是父母的叮囑，師長(zhǎng)的期望，那么安全現(xiàn)在就是自己的職責(zé)�！吧\(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高�！钡脑�(shī)歌里有年少時(shí)對(duì)生命的認(rèn)識(shí)；“生命無(wú)價(jià)，安全為天”的準(zhǔn)則里有神東人對(duì)安全的忠誠(chéng)。
春暖花開(kāi)時(shí)，百花爭(zhēng)艷的花園里，每一朵鮮花都有一顆一枝獨(dú)秀的心；鶯飛草長(zhǎng)時(shí)，鷹擊長(zhǎng)空的歲月里都有一飛沖天的夢(mèng)想；但是從青蔥歲月走到神東大家庭的工作崗位上，靠著蠻干、大膽，忽略安全是不會(huì)有一鳴驚人的結(jié)果的。在煤礦，小心使得萬(wàn)年船；在神東，安全才是硬道理！
有的人常拿生產(chǎn)當(dāng)做擋箭牌，有的人常把效益當(dāng)成萬(wàn)靈藥。但事故的歷史教訓(xùn)告訴我們：安全就是效益，面對(duì)安全問(wèn)題，一切都不是問(wèn)題。已記不清有多少次，自己看到神東的兄弟們把安全理念爛熟于心，脫口而出的情景；也記不清有多少次，神東的安全文化一次次的深入人心，并保障著神東巨輪順利請(qǐng)進(jìn)、前進(jìn)；更記不清有多少人在安全的天空下在神東煤海中泛舟、弄潮，用汗水映出煤的光芒。
安全是什么？安全是花開(kāi)花落時(shí)那明媚的陽(yáng)光；安全是雄鷹翱翔時(shí)與他擁抱的藍(lán)天；安全也是記憶的輕舟泛起時(shí)，推動(dòng)著我們的人生生活增添點(diǎn)點(diǎn)波光亮點(diǎn)的清風(fēng)。
安全的日記是人生傳記的序曲。以安全作序，一生一帆風(fēng)順。
安全作文 篇4
通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴！
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視！重視！再重視！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照應(yīng)，及時(shí)掌握工作情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡，這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的展開(kāi)，才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山，我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴！
安全作文 篇5
究竟是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，還是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)？這需要我們自己去探索，也許很久，也許就是現(xiàn)在，我們終將自有答案。近日，據(jù)新華社報(bào)道：“有兩名大學(xué)生利用假期從山東到北京一路滑行，進(jìn)行了幾百公里的長(zhǎng)途刷街”。經(jīng)采訪，兩位大學(xué)生表示輪滑是他們的夢(mèng)想，他們想趁著年輕去實(shí)現(xiàn)它。有網(wǎng)友評(píng)論：“羨慕他們的青春年華”，也網(wǎng)友認(rèn)為此舉太過(guò)于危險(xiǎn)。
對(duì)于這件事我們不能片面地去看待，在這件事中，兩名大學(xué)生雖然實(shí)現(xiàn)了自己輪滑旅行的夢(mèng)想，但是，在其背后也存在著一定的安全隱患。我們年輕人擁有夢(mèng)想擁有青春活力是好事。所以我們應(yīng)當(dāng)在追逐自己的夢(mèng)想地同時(shí)也要促成他人的夢(mèng)想。
但是，安全是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)至關(guān)重要的前提。安全問(wèn)題是我們絕對(duì)不能夠忽視的。兩名大學(xué)生滑輪滑進(jìn)行長(zhǎng)途刷街旅行本身就具有一定的危險(xiǎn)性。網(wǎng)友的擔(dān)心并不是多余的。因?yàn)榛喕椭T如此類(lèi)的運(yùn)動(dòng)本身就需要擁有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，否則非常容易發(fā)生危險(xiǎn)。
有一句俗語(yǔ)是這樣講的：“初生牛犢不怕虎，牛兒老來(lái)還怕貓”。也就是說(shuō)年輕人追逐夢(mèng)想雖然伴隨著危險(xiǎn)與挫折。但是，在年輕人身上就是擁有著一股韌勁。年輕人就應(yīng)該去闖，要敢于拼搏，敢于奮斗。不能等到年邁的時(shí)候想闖也闖不成了，這將會(huì)成為人生中非常大的遺憾。如果一個(gè)人沒(méi)有了沖勁，那和咸魚(yú)又有什么兩樣呢？
年輕人的青春真的是非常的美好，我們就應(yīng)該趁著自己還年輕，去試著追逐一次夢(mèng)想，或者摘一次月亮，或者來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，我們年輕人就必須擁有不服輸?shù)木�。但是，現(xiàn)在也有一部分人打工怕累，創(chuàng)業(yè)怕敗，就是缺乏勇于拼搏的精神，每天總是游手好閑地宅在家里搞游戲中的段位。這些人也與那兩位大學(xué)生形成了鮮明的對(duì)比。不過(guò)這兩位大學(xué)生的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不光是他們，還有楊振寧，馬云等，他們都在自己年輕的時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)了自己的一種朝氣。
總而言之，在我們這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，其實(shí)缺少的并不是完美的人，而是缺少?gòu)膬?nèi)心給出的那份：真心，正義，無(wú)畏，和同情。我們不能害怕挫折，勇往直前，無(wú)問(wèn)西東。
安全作文 篇6
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，每家每戶也基本都有一輛車(chē)子�？墒�，交通問(wèn)題在近幾年來(lái)越來(lái)越顯著。一樁樁令人膽戰(zhàn)心寒、汗洽股栗的慘案，讓我們不得不重視起來(lái)，或許稍有不慎，一條生命便會(huì)于一旦。
酒駕這個(gè)詞語(yǔ)，在生活中也是尤為常見(jiàn)的事，他是十分危險(xiǎn)的，有的人在清醒狀況下都會(huì)發(fā)生交通事故，更何況是在醉醺醺的情況下呢，意識(shí)不清醒，發(fā)生交通事故的概率便會(huì)大幅度提升，也許你在聚會(huì)上的一時(shí)小小的痛快，便會(huì)造成大的悲劇。
然而作為中學(xué)生，上學(xué)是我們最常見(jiàn)的交通，我們有人步行去上學(xué)，有人騎自行車(chē)，有人做父母的車(chē)等等，但是我們不可以騎摩托車(chē)，未滿18周歲的我們騎摩托車(chē)是犯法的，也很容易發(fā)生交通事故，造成人員傷亡。
另外就是在路上的事情，即使車(chē)停著，也盡量離車(chē)遠(yuǎn)一點(diǎn)，尤其是大貨車(chē)，因?yàn)樨涇?chē)有很多的視角盲區(qū)，如果忽然開(kāi)動(dòng)，你也有可能會(huì)受到傷害。
最后我想要告訴大家，死亡離我們很近，生與死就在一念之間，人的生命是寶貴的，也是脆弱的，我們的祖先抗擊了猛獸，治理了河水，我們才得以獲得生命，所以請(qǐng)珍惜生命，守交規(guī)，安全行！
安全作文 篇7
生命是寶貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。
悲劇發(fā)生在20xx年5月，那天早上，十字路口的紅燈還在閃爍，可能是有什么急事吧，一位母親帶著她五歲的孩子匆匆往公路對(duì)面跑。只聽(tīng)見(jiàn)“咔……”的一聲，母親和兒子都倒在了血泊中。
如果這位母親有一些安全意識(shí)，等綠燈亮了再過(guò)去，這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
去年的一個(gè)晚上，石門(mén)一中一名高三學(xué)生下晚自習(xí)后，在回家的路上，遇到幾個(gè)不務(wù)正業(yè)的青年向他索要錢(qián)財(cái)。由于他沒(méi)有將他身上所有的錢(qián)交給那幾個(gè)青年，他們用刀直捅他的心臟。如花的生命頃刻間凋謝。
如果這位高三學(xué)生加強(qiáng)自我防范，如果周?chē)泻芎玫陌踩雷o(hù)環(huán)境，也許這件事情就不會(huì)發(fā)生。
三中食堂里，午餐時(shí)間到了，同學(xué)們正排隊(duì)打飯。有位同學(xué)看見(jiàn)站在前面的同學(xué)仿佛是他小學(xué)的好友，于是冷不防使勁拍了他肩膀。被拍的那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，這位方知認(rèn)錯(cuò)人了。誰(shuí)知那位同學(xué)不分青紅皂白，甩過(guò)來(lái)就是一巴掌�！芭尽币挥涰懥恋亩�，竟把這位同學(xué)的耳膜打破了。他為此付出了沉重的代價(jià)。
如果這位同學(xué)稍稍冷靜一下，在出手之前作短暫的思考，多一點(diǎn)寬容，這件慘事就完全不可能發(fā)生。
一個(gè)個(gè)鮮活的生命��！聽(tīng)到上述的事情，我的心不得不沉重。
金錢(qián)失去了，有再賺的時(shí)候；事情失敗了，有再來(lái)的時(shí)候；可生命結(jié)束了，就再也無(wú)法挽回！如歌歲月，似花年華！我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，生命不保，談何人生！
“注意安全，珍愛(ài)生命！”這是人人必鐫刻于心的話語(yǔ)。呂凱特說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！庇H愛(ài)的朋友呀，我們要懂得珍惜!
昨日的慘劇還讓我們隱隱作痛，讓我們牢牢記住這血的教訓(xùn)，將安全理念深深植入心中，為自己、為別人、為所有美好的生命譜寫(xiě)一首燦爛的安全樂(lè)章！
安全作文 篇8
今天下午我們學(xué)校開(kāi)展了安全教育報(bào)告會(huì)。濱州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)部安全教育專(zhuān)題報(bào)告；“走近北川，珍愛(ài)生命�！蔽覀兒苄疫\(yùn)能夠請(qǐng)來(lái)北川的牛義斌校長(zhǎng)親自講座。原來(lái)五彩濱紛的校園和鮮紅的生命瞬間成了一片絕望和無(wú)助的撕肺聲。
同學(xué)們?nèi)绻覀冇龅狡茐男员容^大的地震時(shí)我們一定要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮逃離現(xiàn)場(chǎng)，在逃離過(guò)程中要用衣服捂住口鼻逃跑千萬(wàn)不要慌亂，稍有不慎就會(huì)喪在無(wú)情的地震中。我要對(duì)北川受傷地同學(xué)說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)吧！不要失去勇氣，請(qǐng)記住我們永遠(yuǎn)支持你們，你們一定會(huì)勝利的！一方有難、八方支援、萬(wàn)眾一心、眾志誠(chéng)誠(chéng)�！�
我堅(jiān)信明天的北川會(huì)更加美麗富饒的。加油吧，讓我們動(dòng)起來(lái)吧！的生命瞬間成了一片絕望和無(wú)助的撕肺聲。我們也要遵守交通安全。我們中國(guó)出交通事故可以做滿北京兩間體育館那么大。大約有十萬(wàn)人左右，在世界排名第一。這是多么可怕的事�。∽屛覀�?yōu)檫@個(gè)數(shù)字努力拼博而奮斗吧！相信我們會(huì)做的更好。
對(duì)了，我們還專(zhuān)門(mén)做了逃生演練。我們用不到兩分鐘的時(shí)間從二樓大廳到下面迅速站隊(duì)。怎樣，快吧。我相信在地震面前一定會(huì)不甘示弱。
安全作文 篇9
回想往事，曾經(jīng)有許多的安全的事例在我們身邊發(fā)生過(guò)，血的教訓(xùn)讓我不寒而栗。
在我們班，發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)安全事故。一次課外活動(dòng)，大家有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球……當(dāng)大家都玩累了，聚在一起休息。這時(shí)，我們班的“好動(dòng)鬼”張小超同學(xué)坐不住了，他看到旁邊的足球，說(shuō)：“雜技表演開(kāi)始啦！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他雙腳站在了左右滾動(dòng)的足球上。“啪”的一聲，張小超摔倒在水泥地板上。同學(xué)們趕緊跑去扶他，但他痛不欲生，無(wú)法站立。體育委員反應(yīng)迅速，趕緊將情況報(bào)告了老師……經(jīng)過(guò)檢查，雙肘骨骨折。就這樣，一個(gè)月后，班上的同學(xué)們才見(jiàn)到從縣城醫(yī)院返回的張小超同學(xué)。
還有一次是在教室，我們班同樣也發(fā)生了一次危險(xiǎn)的事。下課鈴聲一響，同學(xué)們聚在教室周?chē)嫠�。突然，一陣痛苦的叫聲卻傳到了我們的耳朵，大家順著叫聲望去。呀！差點(diǎn)嚇暈了，班上查小蕊同學(xué)的手指被教室門(mén)夾的血肉模糊。原來(lái)是門(mén)不小心被一位完追逐游戲的同學(xué)關(guān)上了，而那時(shí)小蕊正準(zhǔn)備進(jìn)入教室。就只樣，事故又一次發(fā)生了。
此情此景，你們有何感觸呢？我們一些日常的活動(dòng)，就以為一時(shí)的不小心，竟能成為危險(xiǎn)事物發(fā)生的“兇器”。其實(shí)只要我們心中懷有安全的意識(shí)，想到，知道什么該做，什么不該做，就能減少類(lèi)似的事情發(fā)生。
安全記在心，平安走天下。讓我們樹(shù)立安全意識(shí)，安全就會(huì)永遠(yuǎn)與我們同行。
安全作文 篇10
今天星期六，白白和丁丁約好了一起出去踢足球。
丁丁提出到小區(qū)門(mén)口的馬路邊上踢足球，白白說(shuō)：“老師不是講過(guò)，不能在馬路邊上踢足球�！倍《≌f(shuō)：“我不管，不就踢個(gè)球嘛，多大點(diǎn)事兒呀!”白白說(shuō)：“好吧，那我們來(lái)比賽吧!”他倆你踢給我，我踢給你，玩得好開(kāi)心。
這時(shí)，白白不小心踢重了一點(diǎn)，球踢到馬路中間。丁丁正想要去撿，有一輛車(chē)沖上來(lái)，開(kāi)得特別快。白白立馬拉著丁丁的衣服，把他拉了回來(lái)。
車(chē)開(kāi)過(guò)去了，丁丁嚇得臉色蒼白，哆嗦著對(duì)白白說(shuō)：“對(duì)不起，光只想著撿球了，沒(méi)有注意到來(lái)往的車(chē)輛，幸好有你，不然我的小命可就不保了�！卑装渍f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人沒(méi)事就行。球壞了，我們可以重新買(mǎi)一個(gè)�！�
說(shuō)完，他倆就去便利店買(mǎi)了新的足球，手挽著手開(kāi)開(kāi)心心地跑到體育場(chǎng)踢了起來(lái)。
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