精選滿分作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的滿分作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿分作文 篇1
近日看到這樣一則故事：一只鷹抓了一只羊，這時，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)鷹抓羊，但由于能力不夠，結(jié)果又被牧羊人抓到了�？赐曛笃鸪趿钗胰炭〔唤�，覺得這只烏鴉真是夠呆的。過后一想，也不完全是那么回事，不禁從中咀嚼出一番滋味來。
這只烏鴉學(xué)鷹抓羊的時候，可能想表示自己的勇氣和能力，殊不知其實是盲目的逞一時之勇。鷹抓羊之所以能夠成功，因為它抓了羊之后有那個力氣把羊快速帶走，也許還能騰空而起，它有那個力氣，也有那個速度，牧羊人就算看到也只能干瞪眼。烏鴉呢，沒有雄鷹的爪力，翅膀也不像老鷹那樣有三尺來長，能夠快速起落，眼睛更不用說象鷹那樣能從高空窺查到地面的風(fēng)吹草動。如何跟鷹比抓羊呢？更何況，螳螂捕蟬，黃雀在后。除了找準(zhǔn)捕捉獵物的時機之外，還要提防好伺機埋伏你的人，以給自己留一條逃跑的路。烏鴉的視力當(dāng)然不如老鷹，不能捕捉到牧羊人的埋伏，結(jié)果只能被牧羊人抓走。這怪不得別人，只能怪自己沒有搞清楚自身的情況，盲從他人，逞一時之勇，走了一條不適合自己的路，結(jié)果當(dāng)然得不到預(yù)想的結(jié)果。
我們生活中又何嘗沒有類似這只烏鴉的人呢？近日從報紙獲悉，很多學(xué)生看到明星的光芒四射，都去報考電影等藝術(shù)類專業(yè)，夢想著當(dāng)明星，結(jié)果報考人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了不少學(xué)校的招生人數(shù)，接下來的當(dāng)然是大多數(shù)人沒考上，白白浪費了不少時間和各種上各種補習(xí)班等的學(xué)費。不是說當(dāng)明星不好，關(guān)鍵是看是否適合自己的情況。藝術(shù)類院校的學(xué)費都很高，動則每學(xué)年幾萬元，這對大多數(shù)考生的家庭來說，未必支付的起。再說了，那么多人報考者，難道都是有藝術(shù)天分或者對藝術(shù)感興趣的嗎？也未必吧，突然冒出這么多有藝術(shù)天分的人，實在令人難以相信�，F(xiàn)在社會上那些藝術(shù)輔導(dǎo)班，雖然有一定的作用，但是并不能把沒有藝術(shù)天分的人培養(yǎng)成有很強藝術(shù)天分的人。而藝術(shù)是需要天分的。更何況不少人是抱著作明星的想法來報考的，其實不是真正對藝術(shù)感興趣，而興趣是最好的老師，一個對自己所學(xué)的東西不感興趣的人，很難出大成就。結(jié)果到頭來發(fā)現(xiàn)自己不適合搞這個專業(yè)，已經(jīng)浪費了四年多的寶貴時光，實在是可惜！
我們講要因才施教，每個人都有他自己的特長，未必一定要往某一條路上擠。根據(jù)自己的特長和興趣，走自己該走的路，成功的可能性才更高，也才能走出一條光輝大道來。反之，一味的看到別人怎么怎么好，跟著別人學(xué)，不看清楚自己的情況，就有可能浪費時間，陷入困境，甚至有可能一事無成。其實，老鷹本身就是生物鏈上比較高級的一環(huán)，它有能力捕捉羊，這也是它在生物鏈上的固有位置。而那只烏鴉，本來在生物鏈上，就是吃一些植物和腐爛的小動物之類的，大家各有所職，都是大自然生物鏈中重要的一環(huán)。都有其存在的價值，缺了誰都不行的。我們生活中也是這樣，俗話說三百六十行，行行出狀元。社會的每行每業(yè)都是重要的，沒有高低貴賤之分，如果大家都按照自己的實際情況去走最適合自己的路，就能夠使社會各行各業(yè)走出更多的狀元來，這樣豈不是社會和個人雙贏？何必一定要學(xué)別人走路呢？堅定自己，根據(jù)自己情況選擇適合自己的路，才能走出屬于自己的那一片藍(lán)天。
還有一點要說的是，其實那只烏鴉開始可能是有點堂吉訶德斗風(fēng)車似的勇氣的，這點倒是值得肯定。有勇氣畢竟是好事，但是只靠勇氣，不實事求是，就是逞匹夫之勇，又豈能成功？事實上，如果烏鴉想要學(xué)老鷹抓羊，可以先看清自己的弱點，然后再加強鍛煉，也許有一天，基因變異，終于能夠和老鷹一樣強大，那時候倒是可能完成夢想。當(dāng)然，這只是假設(shè)，事實上，烏鴉想要和老鷹一樣強大，是不大可能的。但是從人生的角度來說，倒是有借鑒意義。如果某人真正對某個行業(yè)感興趣，而現(xiàn)在又不具備條件進入的話，也許暫時可以鍛煉那方面的能力，而慢慢的水到渠成也是有可能的，而且機會永遠(yuǎn)等著有準(zhǔn)備的人，先做準(zhǔn)備，到時候才能抓住機遇，這點是烏鴉給我們的另外一點啟事。但愿我們都能做一只聰明的烏鴉。
滿分作文 篇2
有人笑說：“門縫里看人，把人看扁了。而當(dāng)今的社會，卻是門縫里看人，把人看遠(yuǎn)了�！比欢�，笑聲背后的辛酸，卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關(guān)系，更是人心鑄成的一道道心門，將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠(yuǎn)在天涯，隔出了“事不關(guān)己，高高掛起”，隔出了所謂的安全感，也隔出了一個冰冷的世界。
然而，沒有人是一座孤島，社會中的你我總有著千絲萬縷的聯(lián)系，只有每個人都點燃心中善的火焰，順手的小事，平常的愛心，便能拯救整個社會的明天。
順手的小事不一定小，別人的事也不一定只屬于別人，倘若修船工不愿為別人的船補一下多余的洞，那如果劃船的孩子中也有一個是他自己的掌上明珠，他又怎能不因沒有順手做小事而后悔莫及?
順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣，更是道德社會的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦，卻不敢只是順手地將她拉到一邊。冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人的冷漠之心。還好，還好有人愿意伸手，還好有人愿意做這樣一件順手的小事。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把，她這一拉，不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一個拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美，不是沉魚落雁閉月羞花，卻足以讓每個人都為她的魅力所折服。
但你我更要知道，這種魅力并不是你我力所不能及，只要我們愿意將順手的小事用心做好，將平常之愛心播撒在身邊，我們的世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。
也許，平常的愛心只是蘇州撐傘女孩的一把傘，它卻可以撐起愛，撐起陽關(guān)，撐起人與人之間的橋梁;也許，平常的愛心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，這卻可以挽救一個生命，挽救一片道德，挽救人與人之間的溫情。
沒有人是一座孤島，順手的小事與平常的愛心便是善的橋梁。
滿分作文 篇3
牽掛，是一封無形的信，寫滿了無數(shù)相思的字句。牽掛，是一件充滿愛的寄物，充滿了無數(shù)思念的溫暖。牽掛，是一張殘舊的遺信，殘留的愛情，卻成了永久的牽掛。
昏暗的燈光，褪色的老花鏡，臉上已經(jīng)失去當(dāng)年白里透紅，你望著當(dāng)年結(jié)婚唯一的嫁妝，那張新床已沒有當(dāng)年那么溫暖了。無數(shù)個夜晚，你都望著床上空余的床位，總想著有一天他會從棺材里扎醒，回到家與你共睡，無數(shù)個夜晚你都讓我讀他臨死之前寫給你的信，總想著有一天他會回到家撕爛那封遺信，告訴你，親愛的，我是騙你的，我并沒有死去。無數(shù)個夜晚，你都讓我輕輕擦去你臉上殘留的眼淚，總想著有一天他也會好像我那樣用大手輕輕擦去你的眼淚，緊緊的擁抱著你，輕吻你的額頭，告訴你，親愛的，我一直在你身邊，別哭。
月色降落，零碎的月光被纏繞在一起的樹枝又一次撕成了碎片，打落在你的身上，手里依舊拿著那封讀爛了的遺信，你坐在門口的那塊涼石上，你說當(dāng)年你和他一起坐在這里，一起聊天。沒有說完你又開始哭泣了。我不能做些什么，只能夠靜靜地坐在那里，陪著你，聽完你和他的愛情故事后，又聽我讀那封讀得滾瓜爛熟的遺信。聽完后你從褲袋里拿出小手絹，我問你，這是什么？你一邊輕撫著小手絹上的圖案，荷花含苞待放，清清的小溪里藏著幾條小魚，小魚則望著天空上南飛的大雁。想不到古有魚雁傳情，當(dāng)時所謂情書也是一樣。
回到昏暗的廚房，你說煮我最愛吃的菜，歡迎我的到來。一眨眼功夫，廚房里傳來陣陣的香味，而那股香味有種似曾相識的感覺。你端著煮好的菜蹣跚的走出來，面上還帶著難得又勉強的笑容�？粗蛔雷拥牟耍虐l(fā)現(xiàn)那股似曾相識的味道原來是當(dāng)年他最愛吃的菜。我并沒有揭穿事實的真相，因為我看見你吃得既開心又傷心。習(xí)慣了煮了十多年的飯菜，桌子上多放了一雙筷子一碗米飯。
吃完飯后，你說累了，我就攙扶著你進那間，問著熟悉的煙草味，聽到那新床發(fā)出的呻吟聲，為你蓋上還有他的體味的被子。睡前你說那封記得還放在那個位置，門別鎖上，他會回來的。我輕輕點點頭，你便閉上雙眼睡著了。
而我坐到那塊涼石，腦里回想你和他的愛情故事，那封倒背如流的遺信，那條發(fā)黃的小手絹。那殘留的愛情，卻成了永久的牽掛。
滿分作文 篇4
曾經(jīng)，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時，是否還有"但愿人長久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩意的文明不再具有美感。
科技，帶來便利、知識的同時，也將我們僅剩的一點意象剝奪了。在對美好的事物進行追求時，我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心難道不曾為此動容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個合適的距離，讓兩個人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說："白的天上是一輪明月，而紅的'則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說，自己也確有這般體會。曾經(jīng)，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離�；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
滿分作文 篇5
廬山需要近觀，近觀其清溪怪石、七彩洞巖千姿百態(tài)；廬山需要遙望，遙望其煙云環(huán)繞，水霧繚撥。麥田需要近觀，近觀朵朵麥穗飽滿欲墜；麥田需要遙望，遙望滾滾的麥浪，向藍(lán)天潑撒金黃。生活需要近觀，陽光的絢麗，小鳥的歡鳴，路人的微笑，點點的細(xì)節(jié)讓生活那么快樂美好；生活需要遙望，當(dāng)你站在命運的山巔上，遙看那曾經(jīng)讓你無比痛苦的挫傷——原來它們是那么渺小。
當(dāng)你哇哇地來到這個世界上，上帝的親吻讓你帶著他那寬厚的仁慈，開始你的人生旅程。你便從此進入了近觀生活，父母的呵護，親人的關(guān)愛，朋友的支持，無一不讓你感覺到生活的幸福和美滿。一如近觀廬山的泉水山石讓你心曠神怡；麥用的飽滿稻穗讓人感到豐收的喜悅；陽光普照，人丁興旺讓你有世外桃源般的感受。這些快樂使人生之舟風(fēng)帆脹滿，使生活充滿希冀，使人們對未來有著無限的向往。
但是，沒有人會是上帝永遠(yuǎn)的寵兒，有時你頭上光環(huán)失色，有時侯你的挫折苦難相繼陶臨。事業(yè)的挫折、學(xué)業(yè)的失意、親人的離去、朋友的背叛，每一個情景都會讓你痛不欲生，讓你的生活忽然暗淡無光。當(dāng)你覺得你人生兵敗如山倒時，當(dāng)你覺得生命不幸被卷入苦難的漩渦時，當(dāng)你覺得未來毫無意義時，朋友!請你跳出來，跳出來吧!站到生活的外圈，站到足夠高的心境邊緣，遙望生命的長河，在她那蜿蜒曲折的身軀中，你現(xiàn)在所遭遇的種種磨礪，僅僅只是河床中一顆顆滾動的砂石，只是你漫長的人生路途上可以忽略的一個細(xì)節(jié)。那些可怕的黑暗，那些洶涌的漩渦，都僅僅是失意中的你而臆想出來的“災(zāi)難”。要明白啊，從你整個生命的過程中看，所謂的“災(zāi)難”，都渺小得不足掛齒�；艚鹪谒聵I(yè)的頂峰時期，卻連遭病創(chuàng)，沉重的打擊足以使他的精神崩潰，然而他跳出了“災(zāi)難”的圈外，遙望到了病痛的逾越性、人生的坎坷性，終于戰(zhàn)勝了病魔，飛越了坎坷。他那樣偉大的毅力被世人所景仰，他那樣偉大的成果被世人所珍重。越王勾踐承受了亡國之痛，扛住了數(shù)十載的非人的屈辱，他堅守復(fù)國信念，是因為他在圈外遙望到了生命之光，他看到了勝利復(fù)仇的希望，最終他創(chuàng)造了不可思議的歷史奇跡。試問，如果他沒有逃出身內(nèi)的“心魔”，遙望生命的本能，哪里會有力量支持他東山再起?是啊，遙望給人以清醒的頭腦，讓人更懂生命的美好；遙望給人以勇氣，讓人因看到希望而不畏艱險；遙望給人以信心，讓人重振旗鼓，遠(yuǎn)離過去，面向未來。
近觀人生細(xì)膩，充滿溫馨的感動，點滴甘甜滲進心頭；遙望人生壯闊，帶著既往不咎的豪邁，收獲信心迎接更多的美麗。如此的近觀與遙望，和諧統(tǒng)一，它讓我們快樂永恒，痛苦消逝，生命的美麗盡收眼底!
滿分作文 篇6
小時候，最愛干的一件事便是一個人倚在窗前看雨、聽雨、想雨……覺得那又細(xì)又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風(fēng)的網(wǎng)，想把整個世界都網(wǎng)在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是強大的，它無孔不入，常帶著強風(fēng)，攜著閃電。而能與雨對抗的，是小小的傘。那一頂頂五顏六色的傘，是一朵朵美麗的蘑菇，它們慢慢地、慢慢地在大街小巷里移動，給我幼小的心靈注入了無限歡樂……
在我年幼的時候，在“沾衣欲濕杏花雨”里，母親給予我一把酷酷的傘，它外形獨特，具有著獨一無二的外形，令我愛不釋手。走在雨中，儼然成為了雨中最亮麗的風(fēng)景線。圓圓的雨珠落在傘上，久久不舍離去。這把傘，給了我無限的歡樂。
后來，隨著年齡的增長，我入了學(xué)。遇到下雨天，母親總會叮囑我?guī)弦话押谏拇髨A傘，這傘外形不如以前，但是厚重結(jié)實的傘膜，給了我雷雨之中的安全感。一出門，它便撐開自己的身軀，為我抵擋冰冷的雨水，仿佛在對我說：“不怕，我給你撐著�！彼謸踝×孙L(fēng)雨，為我撐出了一片寧靜的天空，讓我在風(fēng)暴中鼓起勇氣，勇往直前。
近些年，同學(xué)們都換上了花花綠綠而又輕巧的小傘，而我也開始嫌棄又黑又重的大傘了。于是，在以后的日子里，我換上了一把輕巧而又帥氣的傘。布滿花紋的傘面給我以舒適的美感，四面繡著的鋼鐵俠，讓看似軟噠噠的傘變得更加堅強，讓我每天臉上都掛著自信的微笑。雨天是沉悶的，但這把傘給我以陽光般的溫暖，讓我時時如沐春風(fēng)。
有一次，我開玩笑的問我的姐姐，將來你想當(dāng)什么？但她的回答讓我出乎意料：“一把傘”
“傘？”我愣住了，“傘有什么好的？下雨的時候人們才想起了它，雨一停，傘就只能孤零零的躺在柜子里，養(yǎng)灰塵�！彼龥]有說話，但她明亮的眼睛似乎告訴我，答案就在其中。
于是，由一把把的傘，我想到了母親。
童年的時候，母親給予了我一把酷酷的傘，那是母親年輕的時候。就像這把年輕的傘，母親時時呵護著我，伴我玩耍。風(fēng)雨來臨時，母親便會全力袒護著我，不讓我受風(fēng)雨的侵襲。但那時母親還一無所有，所以，就是一把小傘。
入學(xué)的時候，母親給予我的是一把結(jié)實的大傘，那是母親青年的時候。就像這把結(jié)實的傘，母親時時叮囑著我，伴我前行。風(fēng)雨來臨時，母親便會全力為我撐起一片寧靜的天。那時母親已事業(yè)有成，所以，是一把大傘。
近些年，我已不再需要母親給予我的傘了，這把傘，是我自己的傘，這是母親中年的時候。就像我的傘，我已能自己保護自己。風(fēng)雨來臨時，我便撐起自己的傘，頂著風(fēng)雨前行。前行的路上，甘苦并存。
想到這里，我終于明白了姐姐的話“將來我要做一把為人遮風(fēng)擋雨的傘！”
我將來也會成為一把傘，為母親遮風(fēng)擋雨，為家庭撐出一片蔚藍(lán)的天空！
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