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【精品】植物的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的植物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文 篇1
仙人掌
在我家的陽臺(tái)上，有一盆很不顯眼的仙人掌。
仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。
春天到了，萬物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了。
春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對(duì)孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。
秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌長大了，它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營養(yǎng)可豐富啦，可以做盆景……真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治玻
人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態(tài)的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻獨(dú)愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因?yàn)樗耐獗�，更因�(yàn)樗钠焚|(zhì)
植物的作文 篇2
白楊是種奇特的樹，其實(shí)他也很平常，只不過是他身上的塊塊傷疤，在日夜閃動(dòng)光輝。
傷疤又名節(jié)疤，人們?nèi)粝胱屗麄兂蔀闂澚�，必須毫不留情地把旁枝雜干砍掉。創(chuàng)傷留了下來，就成了節(jié)疤。
白楊定是委屈，他有他的自由，憑什么讓別人干涉。他想反抗，但無濟(jì)于事。手起刀落，刀不認(rèn)人，人類象切除腫瘤一樣砍去了本屬于他的樹枝。
ròutǐ的痛是暫時(shí)的，區(qū)區(qū)小傷不會(huì)要了白楊的命。雖然他很傷心，但由于沒有了旁枝，他一心向上生長，最終成為一棵棟梁。
人和白楊是有區(qū)別的，對(duì)于人，外傷不久便會(huì)復(fù)合，有時(shí)甚至看不出一點(diǎn)受傷的痕跡。對(duì)于白楊，就沒有那么走運(yùn)了。節(jié)疤仍會(huì)頑強(qiáng)的留在他的身上，留在他的心里。
人和白楊是有區(qū)別的，如果人遇到這種情況，他就有可能認(rèn)為受到了極大的侮辱，怨天尤人，日漸消沉，甚至?xí)橙醯捷p生。但白楊不懂這些，他就不會(huì)像人類那樣做蠢事。就算他懂，他也沒有能力結(jié)束自己的生命。
他也沒有能力使節(jié)疤消失，任憑他留在自己心里……
待他再大一些，他就會(huì)明白，其實(shí)，他比人強(qiáng)的多：
他沒有人類的羈絆，所以他能一直生長。
他沒有人類的懦弱，所以不會(huì)去想放棄生命。
他沒有人類的自私，所以能坦蕩地望向遠(yuǎn)方。
其實(shí)他可能沒有注意，他擁有一樣?xùn)|西：節(jié)疤。
現(xiàn)在，我們可以不叫他節(jié)疤了，叫白楊的眼睛更為合適。慘痛過后，傷疤其實(shí)只是存在于他的肌膚。而心理的節(jié)疤轉(zhuǎn)變成為一顆顆明亮的眼睛，默默地欣賞這個(gè)世界。
成為棟梁的白楊，不見累累傷疤，但見顆顆慧眼。無需點(diǎn)化，白楊頓悟：最難得的經(jīng)歷是受傷，最明亮的眼睛是傷疤。
后記：白楊問了問成為棟梁的老白楊：“為什么他們不讓我們恣意生長呢？”老白楊笑而不答，因?yàn)樗溃褐挥薪?jīng)過歲月的洗禮，那些傷疤才會(huì)真正變?yōu)榘讞畹难劬Α?/p>
植物的作文 篇3
有些人愛花,有些人愛柳,而我最愛那平凡的小草.
春天,冰雪剛剛?cè)诨?小草就像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的小腦袋.它們不畏嚴(yán)寒迎著春風(fēng)歡快地跳起舞來.
夏天,百花齊放,姹紫嫣紅.小草也變了,由嫩芽變成了一位穿著翠綠色的連衣裙的'小姑娘.不管是在貧瘠的土地上,還是在高山上,石縫中,都能看見它翠綠的身影.我躺在草坪上,深深地吸上一口帶有小草清香的空氣,真舒服啊!
秋天,百花凋零,樹葉枯黃了,而小草卻仍然挺立在那里.它的生命是那么頑強(qiáng).秋風(fēng)吹過,小草隨風(fēng)舞動(dòng),像綠色的仙子在翩翩起舞.
冬天,大地披上了皚皚的白雪,小草回到大地媽媽的懷抱里睡覺去了,但是明年春天,它還會(huì)探出頭來的! 小草是生命力頑強(qiáng)的植物,俗由”野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”之稱.不管風(fēng)吹雨打,
它也不低頭折腰,迎著風(fēng)雨頑強(qiáng)地生長.
小草我要贊美你;我要學(xué)習(xí)你,更要保護(hù)你!
植物的作文 篇4
去年，我和爸爸沒有媽媽去洛陽看牡丹。牡丹是花中，也是需要我們的國花。
一路上，我很興奮，以為美麗的大海要醉了。一到那里，盛開的牡丹立刻映入我的眼簾，一陣風(fēng)吹過，花香沁人心脾�？粗档ぃ曳路鹬蒙碛诨êＶ�。
粉紅色，紫色，朱紅色，黃色的花，花瓣的花像海浪一樣的牡丹花瓣，像包裝的各層，不時(shí)還有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞在上面。
牡丹花的香味也是非常的濃，只要你聞一下它，就會(huì)產(chǎn)生感覺自己全身都被我們這種文化味道滲透了，直到現(xiàn)在過了好半天，香味還在你身邊沒有徘徊，久久不肯離去。
雖然這件事已經(jīng)過去了將近一年，但那一朵朵盛開的牡丹仍然不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前，那誘人的花香仍然牽著我的心。
植物的作文 篇5
三年級(jí)下學(xué)期，為了配合自然課，全班各組種了一盆菜，我們這組種了小白菜，這是我第一次種菜，讓我感到很好奇，整天興奮得手舞足蹈。
剛種的時(shí)候，我既期待又興奮，因?yàn)榈谝淮畏N沒有概念，所以沒注意到土太厚、種子埋太深，而且每次下課就澆一次水，沒經(jīng)驗(yàn)的我們，等了一天又一天，完全不知道種子早已死了，后來才翻開泥土，看見死掉的種子，真令人失望，只好捲土重來。
隔兩天之后，種子果真冒出新芽，接著我們一天一天的替小白菜澆水，有一次，因?yàn)槲姨笠猓瑵菜畷r(shí)，水柱太大，沖死了許多菜苗，我又難過又氣自己，并且對(duì)剩 下的小白菜說：“你們要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，要順利長大喔！”可是事與愿違，有幾株幼苗總是長不大，不論我們?cè)趺春亲o(hù)，它都長不大，僅僅剩下兩株讓我充滿無限的希望，看著它長大。
后來，有次自然老師似乎感覺到我們撐不下去了，突然對(duì)我們說：“如果不想種了，就將它交給老師，老師拿去菜園種�！甭犕旰�，雖然我很想力挽狂瀾，但力不從心，三思而行后，決定交給老師去灌溉吧！相信經(jīng)由老師的細(xì)心照顧下，它會(huì)是一株株充滿生命力的小白菜。
有了這次的種植經(jīng)驗(yàn)后，我更加認(rèn)定農(nóng)夫的辛苦，也更加珍惜食物了。我也體會(huì)到，種植植物，需要像父母那種對(duì)子女無微不至的照顧，才能順利成長，也謝謝美惠老師給我們上了寶貴的一課。
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