亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

期末總結(jié)

期末教學(xué)總結(jié)

時間:2021-03-03 08:35:39 期末總結(jié) 我要投稿

有關(guān)期末教學(xué)總結(jié)錦集七篇

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的期末教學(xué)總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)期末教學(xué)總結(jié)錦集七篇

期末教學(xué)總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)眼之間,一年又頭了,一年的辛苦工作又要結(jié)束了。回首過去,不僅有點悵然……。 希望寄托在來年吧﹗不過還是對自己的辛苦工作作一番總結(jié)。

  一、思想素質(zhì):

  我從事職業(yè)教育以來,雖然對很多的事不滿意,對現(xiàn)實的無奈,但我還是對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,擺正自己的位置,扮演好自己的角色,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),從不拉稀擺帶,認(rèn)認(rèn)真真的干好自己的工作。好壞讓別人去憑良心去評吧。

  我認(rèn)為作為教師,要為人師表,要對得起學(xué)生及家長,不辜負(fù)他們的希望;對學(xué)校,要對得起老板那點錢;對自己,就別提,一切為了奉獻,為了感受存在的意義。

  二、機械制圖教學(xué)工作:

  1、深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)、思想、素質(zhì)和習(xí)慣。

  2、認(rèn)真分析、理解、了解、專研教材,弄清教材知識結(jié)構(gòu),知識點,重點與難點。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  4、認(rèn)真、細(xì)致、耐心講解。

  5、布置作業(yè),批改作業(yè)。

  6、反復(fù)總結(jié)復(fù)習(xí)重點、難點知識。

  7、不斷研究、探索新的教學(xué)方法,新的思路。

  8、認(rèn)真、努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。

  三、收獲與成果:

  這門課程的特點是需要豐富的想象力,知識較抽象,也比較枯燥無味,但只要理解了投影的理論知識,搞清了投影的規(guī)律,其實學(xué)懂也并不難。但是由于學(xué)生的文化基礎(chǔ)較差,理解力也不強,只要一遇到困難就有畏難情緒,在加上本身行為習(xí)慣差,又不愛學(xué)習(xí),有懶惰思想;再者,學(xué)校沒有教學(xué)掛圖和相應(yīng)的教具。所以,學(xué)習(xí)效果并不好。

  不過能有部分同學(xué)能學(xué)懂一部分也算欣慰。大家覺得一個幼兒,你給他講數(shù)學(xué)方程,你有本事把他們教懂嗎?不過,我沒有那本事。

  不過我任然會不懈努力,讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識。希望有高人提出更好的教學(xué)方法和建議,我向你們學(xué)習(xí),不斷提高自己的努力。

期末教學(xué)總結(jié) 篇2

  從20xx年6月30日到20xx年10月1日,短短三個月的時間,我已經(jīng)從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻袑W(xué)教師。走上講臺已有1個月的時間,這一個月我收獲頗豐,一些老教師聽我上課之后,給出的最中肯的評價是我已經(jīng)能成功的站穩(wěn)講臺,對我這樣一個新老師而言是莫大的鼓舞。接下來我將就我的任教工作總結(jié)做如下匯報。

  一、觀念的轉(zhuǎn)變

  未踏上講臺之前一直覺得自己是個學(xué)生,是個不用負(fù)責(zé)不用思考的人,自己怎樣樂意便會怎樣行事,但是,當(dāng)我走進教室,發(fā)現(xiàn)下面六十多雙眼睛齊刷刷的看著我,那一刻我開始明白這些學(xué)生都是我的責(zé)任,他們的人生、未來很大一部分都取決于我,我不僅得為“教師”這個稱呼負(fù)責(zé),做一名真正的合格的人民教師,還得對4個班的學(xué)生負(fù)責(zé),真正做到“師者,傳道,授業(yè),解惑”。

  教師這個職業(yè)起著鞭笞的作用。在大學(xué)期間,要是早上感覺很困,偶爾還會選擇逃課,在寢室睡覺,但是,現(xiàn)在,這種不光彩的事情絕對不會發(fā)生。就算5點多起來上早自習(xí),再困也會起床,只要一想到幾十個學(xué)生在教室等你,那一刻身上就像安了個彈簧一下子就能蹦起來。

  教師這個職業(yè)起著約束自我的作用,言談舉止、衣著裝扮都受到約束。沒當(dāng)老師之前,言談隨意,不管是開玩笑還是真正的發(fā)脾氣,都是隨心所欲,當(dāng)了教師之后才發(fā)現(xiàn),學(xué)生遠(yuǎn)比自己想得還要脆弱、淘氣,因此,對他們只能是耐心、愛心、寬容心,三顆心的統(tǒng)一,以及積極的引導(dǎo)。鑒于正處于青春期的中學(xué)生,叛逆、好奇、大膽,各種脾氣都有,因而教師得約束自己的言談舉止、衣著裝扮,給他們樹立積極向上的榜樣作用。當(dāng)然,教師自己的一些小習(xí)慣,比如抽煙、喝酒、上網(wǎng)、說臟話等,也要在學(xué)生面前克制。

  二、教學(xué)工作

  首先,課前備課方面

  課前備課,不僅僅是備教科書、教參、教學(xué)目標(biāo),更是備學(xué)生,備教法。

  備學(xué)生即要考慮到學(xué)生的學(xué)情,六中的學(xué)生基礎(chǔ)相對來說并不不牢固,學(xué)習(xí)自覺性也有待提高,因此,在備課的時候一定要考慮到學(xué)生情況,要以盡量淺、顯通俗的語言對他們進行教學(xué),鑒于學(xué)習(xí)自覺性的問題,因此課堂設(shè)計一定要是理論性、探究性以及趣味性的結(jié)合,只有這樣才能牢牢的抓住學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  備教法同等重要,包括教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。新課改要求課堂中教師處于主導(dǎo)地位,學(xué)生處于主體地位,因此,對教學(xué)方法的選擇和對學(xué)習(xí)方法的考慮一定要是能夠體現(xiàn)新課堂教學(xué)理念的,一定要真正實現(xiàn)學(xué)生自學(xué)的教學(xué)目的。

  其次,課堂設(shè)計方面。

  課堂設(shè)計的好壞直接影響著整堂課的教學(xué)效果好壞。我的課堂設(shè)計主要分為三大板塊。第一方面是,預(yù)備鈴與正式鈴之間的這2分鐘為第一板塊。盡管這一板塊只有2分鐘但是卻是整堂課順利進行的前提和基礎(chǔ)。六中的規(guī)矩是教師必須在預(yù)備鈴聲結(jié)束之前到達(dá)教室,我的規(guī)矩是學(xué)生必須在在2分鐘內(nèi)一起朗讀本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我之所以選擇這么做,是因為我發(fā)現(xiàn),盡管我布置作業(yè)讓學(xué)生課后預(yù)習(xí),但是由于種種原因,學(xué)生并沒有預(yù)習(xí),以至于上課效果并不理想,我提問學(xué)生也不知道,但是,如果我能充分運用好這2分鐘,學(xué)生一起朗讀便能起到預(yù)習(xí)的作用,整堂課的基礎(chǔ)和前提也打牢了。第二板塊是,授新課的40分鐘。這40分鐘的課堂設(shè)計是整堂課的核心,只要充分利用好這幾十分鐘,學(xué)生的學(xué)習(xí)完全不成問題。鑒于新課改,要求實現(xiàn)學(xué)生的主體地位,教師的主導(dǎo)作用,因此,課堂設(shè)計應(yīng)注重對情景探究法、討論法、分析歸納法、辯論法的應(yīng)用,找到一個既貼近學(xué)生生活,又精

  辟的例子尤為重要,我們可以通過對這個例子的分析、探究、討論、歸納,讓學(xué)生自己得出結(jié)論,從而達(dá)到深刻記憶和理解的作用。第三板塊是,一節(jié)課的最后5分鐘。這5分鐘完全是學(xué)生自己的時間,不管他是用于自己背誦記憶新知識,還是做題消化新知識,都是極為重要的鞏固時間。課堂設(shè)計做好這三大板塊相信是一堂成功課堂的保障。

  三、課后鍛煉方面。

  課后鍛煉主要是指課后作業(yè)、單元測試等等。我以前一直覺得只要該教的我都教到位了,那么學(xué)生的作業(yè)、成績自然也是沒問題的,但是單元測試之后我才發(fā)現(xiàn),有時候有些東西不能“自以為是”,學(xué)生受理解力、時間、個人情緒的影響,做作業(yè)的情況也是不一樣的。第一次自己組織的考試,花了5個小時把所以成績改出來,然后發(fā)現(xiàn)及格的很少,這時候才意識到,自己是否高估了學(xué)生的學(xué)情,自己的教學(xué)方式是否出了問題。

  總之,活到老,學(xué)到老,深刻反思,總結(jié)之后,我將以更加飽滿的態(tài)度、激昂的斗志迎接接下來的挑戰(zhàn)。

期末教學(xué)總結(jié) 篇3

  學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以當(dāng)前先進的教學(xué)理念為指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

  高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理,或得地理技能,發(fā)展地理思維能力,掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強愛國主義情感,樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進行目標(biāo)的細(xì)化,從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進行落實。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能,同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。

  教學(xué)中,重視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,而不把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí),教學(xué)才變得有意義和有希望。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念,教學(xué)手段要靈活多樣,讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。在班級教學(xué)中,班級之間有差別,學(xué)生個體也有差異,教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際情況,采用分層教學(xué),展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采。遵循進步就是優(yōu)秀的原則,突出過程性評價,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。

期末教學(xué)總結(jié) 篇4

  一、備課、上課

  一年級新課程的內(nèi)容多、知識面廣,但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時候,而學(xué)生活潑好動、自我控制能力較差,對大量枯燥的練習(xí)不感興趣,容易產(chǎn)生厭倦心理,教學(xué)中如果把握不好,有可能使學(xué)生獲得的知識顯得很零碎,不扎實。因此我每節(jié)課前都精心備課,認(rèn)真鉆研教材,仔細(xì)閱讀參考書,結(jié)合學(xué)生的實際來精心設(shè)計教學(xué)過程,從來不打“無準(zhǔn)備之仗”。教學(xué)中總是努力采用學(xué)生感興趣的方法,讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)知識。每節(jié)課前都要制作教學(xué)課件,輔助教學(xué),有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)的效率。為了能更好地立足課堂搞好教學(xué),平時注重自己業(yè)務(wù)能力的提高,積極參與學(xué)校組織的日公開課活動,學(xué)習(xí)其他教師教學(xué)上的優(yōu)點。

  二、具體教學(xué)工作

  (一)打好漢語拼音知識的基礎(chǔ)

  漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,又能很好地掌握,我與同組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。同時,在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里,我針對學(xué)生因材施教,每天鼓勵學(xué)生讀課外書,發(fā)動學(xué)生家長與學(xué)生一起,利用各種方式和途徑,如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí),用各種方式來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。學(xué)校很重視學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)對每個孩子進行測試,為了讓每個孩子扎實的打好拼音基礎(chǔ),我利用每天的課間和中午時間,對每個學(xué)生逐一過關(guān),反復(fù)強化。

  (二)抓好寫訓(xùn)練

  寫教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。要讓每一個學(xué)生寫一手好,一年級特別關(guān)鍵。所以,在平時的教學(xué)工作中,我特別注意對學(xué)生寫的`要求。首先,要讓學(xué)生寫好,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生做一個很好的示范。其次,從習(xí)慣方面的嚴(yán)格要求學(xué)生。如怎樣握筆,保持怎樣的寫姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫好的同時,我更注重學(xué)生有良好的寫習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個一。打好學(xué)生的寫基礎(chǔ).

  (三)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

  首先,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。第三,注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強,所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂趣,與孩子們一同感受讀書帶來的快樂,使我的課堂豐富而生動。

  (四)做好培優(yōu)補差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量

  一個班級每個孩子都不一樣,接受能力也有不同,面對孩子們的個別差異性,我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個后進生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,讓他們在學(xué)習(xí)上有所進步。特別是班上的問題學(xué)生,我總是利用課余時間給他們補課.努力不讓一個學(xué)生掉隊.

  總之,一學(xué)期的工作結(jié)束了,回首起來很是充實.孩子們從一個孩童成長為一個講文明愛學(xué)習(xí)小學(xué)生,不能不讓老師感到欣慰.反思自己的工作也有許多不足之處,我將在新的學(xué)期的工作之中,繼續(xù)努力提高自己的課堂教學(xué)實效,加強對學(xué)生的嚴(yán)格要求,,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng).

期末教學(xué)總結(jié) 篇5

  我們備課組共有七名教師,我們互相信任、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相探討、互相研究、互相提高。一學(xué)期以來,我們七年級數(shù)學(xué)備課組在教研組的帶動下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各教研活動,完善和改進教學(xué)方法和手段,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量出了一份力。

  一、抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實施,提高課堂教學(xué)效率。

  1、加強備課組的管理,狠抓組風(fēng)建設(shè)。了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。特別抓好備課、上課、課后輔導(dǎo)培優(yōu)轉(zhuǎn)差等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展集體備課,認(rèn)真做好教材的分析、研究和教學(xué)研討活動,用好教材,發(fā)掘教材資源,緊緊圍繞數(shù)學(xué)認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)思想循環(huán)上升,鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長,有效地提高教學(xué)效率。

  2、有效備課、聽課、評課,授課。每周活動一次,活動做到定時,定一個主講人,定內(nèi)容,定地點。四個統(tǒng)一(進度,目標(biāo),重點難點,作業(yè)測驗)。做到取長補短,共同提高原則下,要求課時齊全,內(nèi)容詳實,格式規(guī)范。按學(xué)校要求,每次集體備課,做好記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。

  3、開展學(xué)生數(shù)學(xué)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。根據(jù)我們上學(xué)期的學(xué)科特點,重點抓學(xué)生的運算能力是我們的訓(xùn)練重點,因此我們分三輪進行,讓學(xué)生對課本和達(dá)標(biāo)上的題認(rèn)真的準(zhǔn)備,復(fù)習(xí),我們進行了一次規(guī)格較高的數(shù)學(xué)競賽,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  4、整理學(xué)生的錯題,建立糾錯本。根據(jù)校長的建議我們每一次測試都將學(xué)生的錯題進行了整理,做好分析和總結(jié),并根據(jù)情況進行補償練習(xí),應(yīng)該講效果還是不錯的,我們將這個工作繼續(xù)堅持下去。

  二、堅持理論學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫心得體會。

  為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教研教改知識,每月一個主題,并且積極撰寫學(xué)習(xí)心得,了解教研教改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,加強課堂改革。

  三、在課余時間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗、體會

  由于辦公室的特點,我們數(shù)學(xué)備課組的老師經(jīng)常坐在一起,除了每次的備課組活動,平時我們在教學(xué)中有什么好的方法、點子,有什么疑難的問題都會及時地在辦公室進行交流。其實備課組的活動不一定都是要統(tǒng)一一個時間坐在一起討論,任何時間只要大家有想法都可以進行交流。并在教學(xué)中我們堅持一課一反思,同事之間共同探討,力求將每一堂課讓學(xué)生都學(xué)有所獲.

  我組全體教師在新的一年里,決心更加團結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學(xué)質(zhì)量而發(fā)奮努力。

期末教學(xué)總結(jié) 篇6

  勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、作為科任教師,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,并能經(jīng) 常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  二、重視導(dǎo)入環(huán)節(jié)。導(dǎo)入常常會被很多老師忽視,一上課往往就是直白的介紹:今天我們來學(xué)習(xí)第幾課:ⅹⅹⅹ,毫無懸念、吸引力,讓學(xué)生一聽就提不起興趣和精神。俗話說:好的開始是成功的一半。一個設(shè)計精致的導(dǎo)入作用重大,一方面,它可以迅速吸引學(xué)生的注意力,把心思從課外轉(zhuǎn)到課堂中來,另一方面,它能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,帶著好奇心進入整節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以,我會根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容,采用多種形式的導(dǎo)入方法。

  三、靈活開展小組討論合作。學(xué)校都在倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí),每個班都劃分了6人小組,根據(jù)思品學(xué)科的特點,我們最常用的就是小組討論,因為思品常有案例分析,難度較大,所以可以利用小組討論集體的力量去解決問題。通過不斷的實踐,我也總結(jié)出了有效的小組合作所必須具備的幾個要素:1、小組討論前必須給學(xué)生獨立思考的時間;2、小組內(nèi)要分配好記錄員、發(fā)言人,并且要輪流擔(dān)任,讓每個學(xué)生得到鍛煉的機會;3、合理安排時間,保證討論的充分和深入;4、討論的問題必須有一定難度和爭議性;5、教師要加強指導(dǎo),也參與到討論中去,而不是做一個旁觀者。

  四、做到講練結(jié)合。一個知識點講完,你如何得知學(xué)生是否有掌握呢,最好的辦法就是利用練習(xí)題來檢測學(xué)生。講完就練還能幫助學(xué)生鞏固剛剛所學(xué)的知識,加深對其的理解。所以,對于簡單的、易混淆的知識點,我會用選擇題、判斷題來檢測學(xué)生;對于比較難的、重要的知識點,則用簡答題、綜合分析題來檢測學(xué)生。還常常精選習(xí)題,減輕了學(xué)生課后的作業(yè)負(fù)擔(dān)。并在講練習(xí)時不斷灌輸學(xué)生答題技巧。如:1、做題時一定要認(rèn)真審題,學(xué)會找關(guān)鍵詞。2、做選擇題時,首先看選項的本身是否正確,錯誤的先排除,然后看選項是否與題目有關(guān)聯(lián)。3、一些?嫉暮喆痤}有一些固定的格式。

  五、提高課堂趣味性。興趣是最好的老師。思品要背的內(nèi)容多,而且很多是非常理論的東西,比較枯燥,如果不感興趣,是無法學(xué)下去的。所以我非常注重提高課堂的趣味性,不斷了解學(xué)生的興趣愛好、年齡特點和心理特點,從他們的認(rèn)知水平出發(fā)去設(shè)計教案、制作課件。1、圖片、漫畫、視頻等往往能吸引更多學(xué)生的注意力,所以我會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容盡量找相關(guān)的資料,使課堂能有“聲”有“色”。2、從學(xué)生的身邊出發(fā),常舉一些他們身邊的例子,多聯(lián)系社會熱點問題,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都會增強。3、改變教育方式。思品課最常用的就是灌輸法,老師一講到底,成為課堂的主角,學(xué)生成為配角,學(xué)生的參與性大大降低,所以我常安排學(xué)生自學(xué)、自主探究、小組討論、合作探究等等,讓學(xué)生成為課堂的主體。

  六、不斷拓展課本的內(nèi)容。思品教材很多內(nèi)容只是框框條條,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解,所以老師絕不能局限于書本,也不能被應(yīng)試教育綁住了手腳,要不斷提高自己的修養(yǎng),豐富自己的理論知識,增加自己的閱讀量,拓展課本的知識點,開闊學(xué)生的眼界。

期末教學(xué)總結(jié) 篇7

  1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法:、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,爭取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 。2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  初中生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的.解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的.解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法:,博.眾長,提高教學(xué)水平。

  4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

  5.積極參加學(xué)校組織的各個活動,響應(yīng)號召。認(rèn)真勤懇的完成各個任務(wù)。

【有關(guān)期末教學(xué)總結(jié)錦集七篇】相關(guān)文章:

有關(guān)期末教學(xué)總結(jié)錦集9篇08-01

有關(guān)期末教學(xué)工作總結(jié)模板錦集七篇03-11

精選期末教學(xué)總結(jié)錦集5篇08-10

精選期末教學(xué)總結(jié)錦集10篇07-31

有關(guān)期末教學(xué)總結(jié)模板集合七篇09-16

關(guān)于期末教學(xué)總結(jié)模板錦集5篇09-19

關(guān)于期末教學(xué)總結(jié)模板錦集7篇08-11

有關(guān)期末教學(xué)工作總結(jié)模板錦集10篇03-12

有關(guān)期末教學(xué)工作總結(jié)模板錦集八篇03-12

有關(guān)期末教學(xué)工作總結(jié)模板錦集8篇03-11