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保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 推薦度：
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保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文八篇

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)8篇，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文八篇

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1

全國(guó)的小朋友們:

　　大家好!

　　新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!在此，我們發(fā)出倡議:

　　1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。

　　2、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。

　　3、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

　　4、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。

　　5、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了�？墒窃谖覀兊陌嗉�(jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)�、廢紙片，一些沒(méi)用完的本子也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀！為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、從節(jié)約一張紙開(kāi)始，讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿字。

　　二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。

　　三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本。

　　四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

　　五、用完的紙本一定要集中賣(mài)給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來(lái)，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

　　創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力！

　　平谷九小三一班

　　20xx年9月20日

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，一定會(huì)全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來(lái)。

　　方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1 、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。

　　2、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草、

　　3、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。

　　4、不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。

　　同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士！

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4

同學(xué)們:

　　最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢.我高興地回到課室，看見(jiàn)粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉.我自然地想到桌子也是臟的，令人情緒不快.這些午休生在我們班課室吃飯時(shí)，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心.這種若被校外的人看到，他會(huì)怎樣想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食，也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會(huì)覺(jué)得這個(gè)人干凈嗎

　　因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法:

　　嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題.，

　　進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生.

　　一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為.

　　定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校.

　　期望我們的校園更加美麗!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5

敬愛(ài)的社會(huì)大眾：

　　地球就像是呵護(hù)我們成長(zhǎng)的母親一般，絲毫不求回報(bào)的向我們付出我們所需要的東西，哪怕這樣會(huì)損害她的生命。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲(chóng)一般。

　　地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上最新保護(hù)母親河倡議書(shū)最新保護(hù)母親河倡議書(shū)。我們現(xiàn)在還有亡羊補(bǔ)牢的`機(jī)會(huì)不要等到連這樣的機(jī)會(huì)都失去了才覺(jué)得惋惜，我們只有保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我希望從現(xiàn)在開(kāi)始我們都能做到這些：

　　1.珍惜現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始被污染的空氣：將廢氣排放到空氣中的工廠應(yīng)該先把空氣進(jìn)化了之后再排放，這樣工業(yè)廢氣才會(huì)隨之減少�？上驳氖�，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車(chē)，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

　　2.珍愛(ài)水資源：水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

　　雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的廣大市民：

　　我們都知道現(xiàn)在“保護(hù)地球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨，最大行動(dòng)。地球，這個(gè)看似令人捉摸不透的一顆行星，他是我們?nèi)祟?lèi)的母親，萬(wàn)物的創(chuàng)造者。他是我們?nèi)藗兩钠瘘c(diǎn)。她無(wú)私地提供各種礦產(chǎn)資源，石油煤炭等。而我們?nèi)祟?lèi)，則給予他的是那一次次傷害，那一次次威脅。

　　現(xiàn)在我們這個(gè)地球的百分之二十三的耕地面積正在嚴(yán)重退化，百分之五十的江河水量嚴(yán)重減少或被嚴(yán)重污染，百分之二十五的哺乳動(dòng)物，百分之十八的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，四分之一的人類(lèi)患的疾病與環(huán)境有關(guān)；三分之一得土地面臨沙漠化，八十個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，十億人口受到荒漠化的威脅……是啊！這是一串多么驚人的數(shù)字啊！

　　親愛(ài)的人類(lèi)，讓我們一起齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)這一個(gè)藍(lán)白相間的地球吧，不讓它再變得枯焉焦黃，不讓他在飽經(jīng)滄桑，讓他千瘡百孔的身心，得到撫慰、得到照顧吧！在這億理論上，賽特凱達(dá)斯大瀑布是最好的鐵證。就因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)，不保護(hù)地球環(huán)境，才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生。

　　自古以來(lái)，人類(lèi)在他博大的胸懷中成長(zhǎng)著，享受著地球慷慨提供的一切�？扇祟�(lèi)不但沒(méi)有一句感謝的話，反而貪婪的索取，他們亂砍濫伐，捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，破壞了一系的生態(tài)平衡。

　　讓我們一起來(lái)保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)大地，讓我們生存的星球展現(xiàn)更多她特有的魅力吧！

　　同學(xué)們，讓我們共同，去保護(hù)我們的地球媽媽吧！不讓他在受到傷害及威脅吧！

　　建議人：張?jiān)?/p>

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇7

　　當(dāng)你走進(jìn)大自然中，腳落在散發(fā)著芬芳?xì)庀⒌哪嗤辽�，舒服的感覺(jué)便會(huì)油然而生。這美麗的、生動(dòng)的、可愛(ài)的大自然，正是我們的家園——地球。地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。但是現(xiàn)在，有許多人做出的事情都對(duì)地球不利，比如：亂扔垃圾、浪費(fèi)水和糧食、亂砍亂伐、亂噴農(nóng)藥等。

　　下面，我倡議：

　　1、不亂砍樹(shù)木�，F(xiàn)在有許多人都把樹(shù)木砍了蓋房子、補(bǔ)家具，鳥(niǎo)兒們沒(méi)有自己的家，都飛走了。如果沒(méi)有樹(shù)木，沙塵暴就會(huì)一直在你身邊轉(zhuǎn)悠;

　　2、不亂焚燒化學(xué)品。每次經(jīng)過(guò)郊區(qū)，都會(huì)聞到一些刺鼻的化學(xué)品燃燒的氣味，灣里的小商人焚燒電纜。走進(jìn)沙灘，看見(jiàn)工廠的廢料大股大股的流進(jìn)海里。那些氣味真得是難聞死了!每次都讓我喘不過(guò)氣;

　　3、不往河里到垃圾。現(xiàn)在，有許多人都不自覺(jué)，吃完?yáng)|西直接往河里扔，有些飯店把一些剩菜剩飯往河里倒;

　　4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上，多么舒適啊!當(dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時(shí)候，一位中年男子走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料瓶子，走過(guò)綠化帶連看也不看就是一扔，可憐的綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。不久，又有一個(gè)白白胖胖的小男孩經(jīng)過(guò)，也隨手把一個(gè)食品袋扔在上面�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我不禁低頭嘆息了。

　　哎，你們知道么?就在70年以后，我們的地球?qū)?huì)面臨著十大危機(jī)，這些危機(jī)有多么可怕你們想過(guò)嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時(shí)鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒(méi)……但是，也不能說(shuō)地球必死無(wú)疑了，如果我們從我做起、從社會(huì)做起，保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)平衡、自然資源……也許還可以有挽救的機(jī)會(huì)。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們：讓我們一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧!

　　倡議人：XXX

　　XX年XX月XX日