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關(guān)于校園的作文

我美麗的校園作文

時(shí)間:2021-03-03 12:29:29 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我美麗的校園作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。

我美麗的校園作文(集錦15篇)

我美麗的校園作文1

  雞西礦業(yè)集團(tuán)第一中學(xué)是黑龍江省首批重點(diǎn)中學(xué)。它始建于1960年,至今已有44年的歷史。44年拼搏,44年成長(zhǎng),44年積淀,44年發(fā)展。44年來(lái),云卷云舒,花開(kāi)花落,學(xué)校風(fēng)雨兼程,一路艱辛,一路坎坷,一路拼搏,一路凱歌!

  我的學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校。它位于雞西市和平南大街。它的正方向是一條寬廣的馬路,左面是有一條較崎嶇的小路,右面有一條窄窄的小路。學(xué)校的正門(mén)上寫(xiě)著“雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)”六個(gè)大字。

  一進(jìn)校門(mén),是一個(gè)成拱形石洞。石洞兩旁?huà)熘鈽s大榜,在向里走便是我們的初中部操場(chǎng)。初中部位于學(xué)校的東側(cè)。操場(chǎng)的正中心有一個(gè)漂亮的圓形噴泉。兩旁用踴路圍著;仡^一看,是學(xué)校的綜合樓,這里有電子教室等。再往這邊看,直往里走,就能看見(jiàn)那座高大,威武的實(shí)驗(yàn)樓樓,在這里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)報(bào)告廳、多媒體教室和校醫(yī)室,還大約有10多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。出了實(shí)驗(yàn)樓,再向里走,轉(zhuǎn)彎,便可看到我們的藝體樓了,在藝體樓里有舞蹈廳、健身房,軍樂(lè)隊(duì)教室等,二樓還有音樂(lè)組等辦公室。

  高中部位于我校西側(cè),那里有寬闊的籃球場(chǎng)地和足球樂(lè)園。在那里我們可以盡情地玩耍,放松自己;@球場(chǎng)前方有食堂和宿舍樓。宿舍樓里有一個(gè)食雜店。

  我們透過(guò)教室的窗戶(hù)還可以看見(jiàn)哪一張張幸福的笑臉,朗朗的讀書(shū)聲從每個(gè)教室里傳出來(lái),像那動(dòng)人的歌聲。鈴鈴鈴……下課鈴響了,走廊和操場(chǎng)上也便立刻的沸騰了起來(lái)……

  我們的學(xué)校真是一所美麗的學(xué)校。。!

  怎么樣!現(xiàn)在你了解我們的學(xué)校了嗎?

我美麗的校園作文2

  哦,我美麗的校園!

  我們學(xué)校,雖說(shuō)不是什么百年名校,但也絕非弱者;雖說(shuō)沒(méi)有名師指教,但老師們都和藹可親;雖說(shuō)面積不怎么大,但卻其樂(lè)無(wú)窮,使得同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)成天堂……

  當(dāng)然,我們把學(xué)校當(dāng)成天堂和這里的學(xué)習(xí)環(huán)境也脫不了干系,現(xiàn)在,我就帶你去參觀(guān)一下吧!

  走進(jìn)校門(mén),首先看到的就是舞臺(tái)。雖說(shuō)舞臺(tái)比教學(xué)樓小很多,但也格外引人注目:寬大的舞臺(tái)后面的屏風(fēng)是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城;舞臺(tái)的前面貼滿(mǎn)了紅,白兩種瓷磚做裝飾;舞臺(tái)的兩邊種著兩棵不是很高大也不是很矮小但葉子卻格外茂盛的樹(shù)。同學(xué)們就在這美麗的舞臺(tái)上演講,跳舞,領(lǐng)獎(jiǎng)和舉行各種慶典,儀式……

  可是,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn):那里有個(gè)舞臺(tái),我們腳下不也是個(gè)舞臺(tái)嗎?如果你這樣說(shuō),那我就要對(duì)你說(shuō)NO了。由于我校經(jīng)常有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,所以,這是一個(gè)為來(lái)賓而生的“停車(chē)臺(tái)”!

  順著停車(chē)臺(tái)右側(cè)看去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小道:用水泥鋪成的路面;每隔一定距離種有一棵樹(shù),每?jī)煽脴?shù)之間都安有供人休息的凳子;左側(cè)的墻壁上貼有許多名言……雖說(shuō)這不是通向教學(xué)樓的唯一通道,但遇到下雨,它可起了大作用呢!

  你看,前面就是教學(xué)樓了,走,帶你看看去。教學(xué)樓有四層,被中間的大樓道分成兩邊,一邊有兩個(gè)教室以及相應(yīng)的房間。一樓是一,二年級(jí),二樓是三四年級(jí),三樓是五六年級(jí),四樓是會(huì)議室……

  教學(xué)樓后面是后花園。面積不大,卻種著許多植物。剪刀花,李子樹(shù),梨樹(shù),梅花,桃花,白玉蘭,紫玉蘭,梔子花,芭蕉等樣樣齊全。花園中還有幾套石凳石桌……

  再往后面走就是后操場(chǎng),后操場(chǎng)旁邊是小賣(mài)部,后操場(chǎng)后面是食堂,每天中午,同學(xué)們就在這里吃一頓美味的午餐……

  怎么樣,我們的學(xué)校美吧!

我美麗的校園作文3

  我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿(mǎn)了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。

  我們校園門(mén)口有一塊巨石,上面寫(xiě)著八個(gè)大字:珍愛(ài)生命,遵循規(guī)矩。我們美麗的校園到處充滿(mǎn)了樹(shù)、花、草,一片彩色。我們校園的大樹(shù)有很多,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見(jiàn)幾棵大樹(shù),在夏天的時(shí)候,我們可以在大樹(shù)下乘涼,這感覺(jué)真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季輪流開(kāi)放著。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái),一定都會(huì)看見(jiàn)美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了,生命力超強(qiáng),我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小菜低頭過(guò)。

  我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有70~80個(gè)的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動(dòng),全班出動(dòng),大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開(kāi)始了,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀(guān)眾席,其他同學(xué)都不能下來(lái),這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀(guān)眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們?cè)趺礃印?/p>

  我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣,從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會(huì)盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。

  這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園!

我美麗的校園作文4

  我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園.你不信?就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧!

  一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一條寬闊p平坦的通道,兩旁各有一排整齊的魚(yú)尾葵熱情地歡迎我們來(lái)學(xué)習(xí).

  再往前走,出現(xiàn)在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇.大花壇中間有兩棵杜鵑花,它長(zhǎng)得像兩吧綠色的大傘.也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇.也許是可愛(ài)的小白兔剛從陡峭的山上采下來(lái)的.在陽(yáng)光下,有些天真活潑的'小同學(xué)在樹(shù)下玩耍p遮陽(yáng).

  圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇.有正方形的;有三角形的;有五角星的;有長(zhǎng)方形的;還有橢圓形的.在這形態(tài)各異的花壇了,種了淡雅清秀的花,長(zhǎng)得密密麻麻,挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗.其實(shí),它們不同爭(zhēng)美麗,自己有自己的特點(diǎn).你看,十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花.連蜜蜂也飛來(lái)演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒,蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿.往四周看,各種各樣的花壇了,是綠油油p生機(jī)勃勃的大草坪.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的地毯.腳踩在溫柔的草上,好像天上的白云,好像好吃的棉花糖,軟綿綿的.下著綿綿的春雨時(shí),剛從大地母親懷里伸出來(lái)的小草,貪婪地吮吸著春天的甘露成長(zhǎng).

  草坪上長(zhǎng)著幾棵粗壯p筆直的魚(yú)尾葵,他舒展著枝葉,形態(tài)萬(wàn)千,有的像一只老鷹在空中盤(pán)旋,有的像一雙溫柔的母親的雙手,充滿(mǎn)母愛(ài),有的像一把綠色的大傘,幫同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨.

  我愛(ài)我們的校園,也愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇.

我美麗的校園作文5

  在美麗的富春江畔,有一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校——永興小學(xué)。她是我的第二個(gè)家,我在這里生活近三年了。這里樹(shù)木茂盛、風(fēng)景優(yōu)美、“學(xué)產(chǎn)”豐富,是個(gè)很好的地方。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的非游樂(lè)場(chǎng)莫屬了。游樂(lè)場(chǎng)的四周綠樹(shù)成蔭,每當(dāng)課外活動(dòng)的時(shí)候,我們都會(huì)不由自主地向游樂(lè)場(chǎng)跑去。有的同學(xué)在玩云梯,險(xiǎn)峻的云梯讓人一看就畏懼三分;有的同學(xué)在玩用木頭做的搖搖車(chē),坐上去就像開(kāi)著大船,一直向前沖;有的在玩秋千,小小的秋千載著我們搖啊搖。如果你想玩大型玩具,我們歡迎你來(lái)玩哦!

  再往里走,就是我們雄偉的教學(xué)樓了。從正面仰視,教學(xué)樓就像一只展翅欲飛的雄鷹,要把我們帶入知識(shí)的殿堂;從側(cè)面看,又像聞名遐邇的萬(wàn)里長(zhǎng)城。早晨,教學(xué)樓在“說(shuō)話(huà)”呢,那是我們朗朗的讀書(shū)聲;下課了,樓道里立刻冒出一片嘰嘰喳喳的討論聲;中午的時(shí)候,操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了,同學(xué)們都在玩游戲;晚上,教學(xué)樓靜悄悄的,原來(lái)它也睡著了。

  教學(xué)樓的前方種著一排香櫞樹(shù),特別引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,香櫞就像一把大傘,下雨天為小動(dòng)物們擋雨。走近香櫞樹(shù),看了才知道它是個(gè)巨人,抬起頭一看,好多個(gè)金娃娃掛在樹(shù)上呀!香櫞樹(shù)一直長(zhǎng)高到二樓呢。香櫞樹(shù)的樹(shù)皮粗糙無(wú)比,真像七八十歲老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。香櫞樹(shù)的葉子更為奇特:底部剛發(fā)芽的葉子呈現(xiàn)淡綠色,越往上顏色越深。香櫞樹(shù)的果實(shí)大如球小如拳。

  美麗的校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),留下一串串五彩的足跡!

我美麗的校園作文6

  校園,是大家都很熟悉的地方。今天,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。

  春天,冰雪化了,小草在雪下沉睡了一冬,睡醒了,睜開(kāi)了它那惺忪的雙眼,探出來(lái)她那嫩綠的小腦袋,左瞧右瞧,似乎對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。小鳥(niǎo)歡唱著,嘰嘰喳喳地好像在通知人們:“春天來(lái)了,春天真美”!教室傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,仿佛也在贊美這春天。

  夏天,草兒們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,深綠的草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,恰似在為盛夏歡唱,歌頌這美麗而充滿(mǎn)激情的美景!岸b忊彙,下課鈴響了,孩子們好似鳥(niǎo)兒般飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,享受這夏日的歡樂(lè)。樹(shù)影婆娑,重重疊疊的枝丫,漏著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影,涼亭下,走廊里都是同學(xué)們乘涼嬉戲和讀書(shū)的好地方。

  秋天,小草變黃了,樹(shù)葉也穿上了金黃的衣裳,落在地上金黃的樹(shù)葉,踩上去沙沙作響。天真的我們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去,跳來(lái)跳去,整座校園變成了童話(huà)般的音樂(lè)世界。白云姐姐吹著風(fēng),樹(shù)葉就飄起來(lái),風(fēng)兒停了,樹(shù)葉就悠悠地落下,好似童話(huà)中的天女散花?蓸(shù)葉剛落下來(lái),白云姐姐又吹來(lái)一陣風(fēng),可這股風(fēng)大得把白云姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天,可真是天高云淡啊!秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),也真是一個(gè)浪漫溫情的季節(jié)。

  不知不覺(jué),冬天來(lái)了?鬃釉f(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”確實(shí),這個(gè)“朋友”的到來(lái)別提有多開(kāi)心了。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,有的坐在板凳上討論著什么,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們的歡笑嚇著了小鳥(niǎo),又嚇跑了冬日的嚴(yán)寒。

  我們的校園一年四季如詩(shī)似畫(huà),真是美麗極了!

我美麗的校園作文7

  虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校是東莞市有名的寄宿學(xué)校,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人、空氣清新的校園。

  一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高,高得像一個(gè)高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個(gè)個(gè)小窗口,透過(guò)小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著:“為中華之崛起而讀書(shū)”,這句名言激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)。

  沿著走廊,我們便來(lái)到菜園。菜園很大,有多大呢?大概有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天,青菜綠綠的,好像在向我們頻頻招手呢,卷心菜綻開(kāi)了笑臉,包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天,辣椒蒼翠欲滴,玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀發(fā)呢,西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢,他們躲在媽媽翠綠的外衣底下,真是一群調(diào)皮的小朋友。秋天,豆角三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在一起玩耍,西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們,香蔥整齊的站在地里。冬天,部分青菜都已枯萎,唯有蘿卜、白菜和菜葉沒(méi)有枯萎,他們正向我們展示著他們旺強(qiáng)的生命力。

  再往前走,便是游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),它帶給我們歡樂(lè),讓我們心情放松,不被學(xué)習(xí)的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機(jī)等娛樂(lè)設(shè)施,我最喜歡蕩秋千了,秋千一下子蕩到高處,非常刺激、好玩。每當(dāng)大課間的時(shí)候,同學(xué)們便無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,非?鞓(lè)!

  虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還有許多迷人的景色,你可以來(lái)親自瞧瞧,我們隨時(shí)歡迎您的到來(lái)!

我美麗的校園作文8

  我的校園是三號(hào)院小學(xué),在大港油田三號(hào)院中心區(qū)。

  一進(jìn)校園,兩座壯麗的教學(xué)樓進(jìn)入你的眼簾。北邊這座是灰色的,南邊是黃色的,窗框是粉色的。走進(jìn)北邊的教學(xué)樓,有三層,有三、四年級(jí)的同學(xué)。樓道里掛滿(mǎn)了毛筆字和文化窗口。我們班的文化窗口還有我的作品呢。你看那邊:辦公室、醫(yī)務(wù)室、信息室。對(duì)了,還有教室。每個(gè)教室都有電子講桌,可方便了。再看看南樓,也有三層,有一、二、五年級(jí)的同學(xué)。樓道里的墻壁上有宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的掛畫(huà),有甲骨文、草書(shū)……,多種多樣。瞧,那有德育辦和辦公室。

  走出教學(xué)樓,就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)分為土操場(chǎng)和磚操場(chǎng)。中間是國(guó)旗臺(tái),那面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)?吹竭@我不禁想起星期一升國(guó)旗時(shí)的景象。土操場(chǎng)是用來(lái)比賽的,磚操場(chǎng)是做操的。你看,那邊還有一些體育器材。什么:?jiǎn)胃、雙杠、云梯……

  花壇是最光彩奪目的了,它們位于教學(xué)樓的前面。那棵高大的套數(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉色的小花。小草也悄悄地鉆出來(lái)了,左看看,右看看。你看,野花這一朵,那一朵五顏六色,像五彩的地毯。冬青樹(shù)也更加嫩綠了一片片新葉子長(zhǎng)了出來(lái),盡情地吸著露珠。榆樹(shù)也結(jié)滿(mǎn)了榆錢(qián),聽(tīng)說(shuō)這能泡水喝,還很甜。作文

  我愛(ài)我的美麗的校園,更愛(ài)校園美麗無(wú)比的風(fēng)景和它那舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我美麗的校園作文9

  我有一個(gè)美麗的校園,她叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!。她象一座寶藏,充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了知識(shí);她象可敬的母親,愛(ài)護(hù)著我們,培育著我們。我們都很愛(ài)她。

  早晨,我們背著書(shū)包,踏著竹徑,伴著淡淡的桂花清香走向?qū)W校。那小條路可真特別,每天我們都受到了竹子的鼓勵(lì),桂花的贊賞。還沒(méi)走進(jìn)校門(mén),老師們就上來(lái)?yè)肀阋幌拢慌缘摹熬G領(lǐng)巾”也向大家敬禮問(wèn)好!如果今天是下雨天,梁爺爺準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)幫你撐雨傘,老師們都會(huì)搶著幫你背書(shū)包。

  上課了,我和同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,像海綿一樣吸收著知識(shí)。下課鈴聲響了,大家迫不及待地跑出教室,親熱地?fù)碓谝黄鹱鲇螒,你追我趕,活動(dòng)豐富多采、生動(dòng)有趣!

  放學(xué)時(shí),我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地走出學(xué)校,跟江南高高的大鐘樓再見(jiàn),跟敬愛(ài)的老師再見(jiàn)。

  學(xué)校的“江南十景”也風(fēng)格獨(dú)特,校門(mén)口的小橋是“雙虹臥波”;校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”;山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評(píng)選的校園美景。很厲害吧!

  當(dāng)然,江南的操場(chǎng)也很大、很美,兒童樂(lè)園也很多很好玩。我們的午時(shí)活動(dòng)可特別了,有時(shí)候在大石頭上砸我們的草球;有時(shí)候挖個(gè)坑藏自己的小秘密;還有時(shí)悄悄給誰(shuí)貼上一個(gè)“猴尾巴”。

  不錯(cuò)吧,這就是我的學(xué)校:美麗寬廣、別具風(fēng)格、生氣勃勃。我真高興,我能成為“江南”的學(xué)生。

  江南,我要做你一萬(wàn)年的好朋友!

我美麗的校園作文10

  我們的學(xué)!幸恍∈撬故静湃A放飛夢(mèng)想的校園,又是一個(gè)讀書(shū)的好地方。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的便是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上豎立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面鮮艷的五星紅旗,五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng),就像活潑的學(xué)生迎風(fēng)奮發(fā)學(xué)習(xí)呢。周?chē)N有許多花,有紅得似火的杜鵑,有黃得似金的菊花,五顏六色,美麗極了。

  來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)覺(jué)得這里的操場(chǎng)很寬闊。在這里聚集二百或三百人,一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。在操場(chǎng)的四周,有著四棵大榕樹(shù),榕樹(shù)已經(jīng)有教學(xué)樓那么高了,它伸展的枝葉,就像撐天的大傘。每到夏天,大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得既碧紅又密密麻麻,不留一點(diǎn)兒空隙。在刮風(fēng)下雨的時(shí)候,我們到樹(shù)底下避雨,它如同我們慈愛(ài)的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著我們。

  在我們學(xué)校,最美麗的一角還要數(shù)生物園了,那里有著非常多的花,有玫瑰、有菊花,有杜鵑,還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的種類(lèi),那些不知名的花,開(kāi)得很燦爛,在陽(yáng)光的照耀下,顏色更鮮艷了,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒都搖擺著,點(diǎn)著頭,似乎在為我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。生物園里還有一個(gè)最引人注目的地方,那就是小水池了,水池里有著一座假山,這座假山精美別致,很讓人喜歡。這里的水也很清澈,清得能看見(jiàn)池底的沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢:有小金魚(yú)、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏,有的在玩吐泡泡,還有的在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它們和諧的相處著,看著它們?cè)谛腋5逆覒蛑,我的心情也隨著變得開(kāi)朗了。如果沒(méi)有這座生物園,學(xué)校將失去一半的美。我愛(ài)美麗的生物園,也愛(ài)我們美麗的校園。

我美麗的校園作文11

  我喜愛(ài)我們的校園,愛(ài)護(hù)我們的校園;綠意盎然的校園像春天般溫暖!這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學(xué)。

  一走進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)了綠色豐饒的天花板,然后再往里走是我們美麗的校園,校園就像北京的四合院,非常有特色。校園樓房一共分為五層,第一層是一年級(jí)、二年級(jí)的教室和老師辦公室,還有幾個(gè)特殊教室,如:階梯教室,體育教室,大隊(duì)部等。第二層是三年級(jí)和四年級(jí)的一班、二班,以及會(huì)議教室組成。第三層是四年級(jí)的三、四、五班,還有特殊的教師——微機(jī)室、音樂(lè)教室等組成。大家可能有些疑問(wèn),四樓和五樓怎么沒(méi)有介紹?因?yàn)槲覀儗W(xué)校是新校區(qū),目前還沒(méi)有那么多年級(jí)和班級(jí),但就是因?yàn)槭切聦W(xué)校,它的校園環(huán)境、設(shè)施都是最好最棒的!每個(gè)樓層都有許多花草圍繞著我們,看著心情是多么歡快!

  再往里走是操場(chǎng),寬大的操場(chǎng)猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少,但是我相信,將來(lái)的操場(chǎng)周邊一定是綠樹(shù)成蔭。有時(shí),校園會(huì)遭受一些破壞,我看見(jiàn)了就會(huì)整理一下。有時(shí)校園的學(xué)生可能會(huì)忘記或亂丟東西,我看見(jiàn)也會(huì)撿起來(lái)放到該放的地方。

  校園里每一位老師對(duì)學(xué)生們都是那么的和藹可親!我最喜愛(ài)的老師是我們的班主任——方老師!她美麗溫和,對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們非常信任她,有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友,能有這樣一位老師是多么的開(kāi)心!

  美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的,美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力,營(yíng)造出美好智慧校園吧!

我美麗的校園作文12

  順著盛康至廟子頭電站向西行三公里處,你就會(huì)看見(jiàn)一座建筑設(shè)計(jì)新穎、美觀(guān)、實(shí)用方便的“恩美教學(xué)樓”。這時(shí),你心中便會(huì)發(fā)出聲聲贊嘆:哇!付灣中心小學(xué)真是一座美麗的校園。

  付灣中心小學(xué)坐南朝北,大門(mén)正對(duì)著公路。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的中心路時(shí),首先映入你的眼簾是:兩旁是兩棵又高又大的四季常綠的雪松,形似寶塔。往東看:是一座標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍,二層16間分四個(gè)男女宿舍區(qū),里面有標(biāo)準(zhǔn)的床鋪,明亮的玻璃,還有標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生間,宿舍前是四塊正方形花壇;▔瘍(nèi)所植的花草也是刻意精心安排的。草類(lèi)有:馬蹄筋、狗牙草、紅花窄漿草;花類(lèi)有:春有櫻花、海棠,夏有丁香、六月雪,秋有丹桂飄香,寒冬臘梅凝芳;▔虚g是一座雕塑:火箭,喻示著師生要用自已的智慧、求索人類(lèi)最豐碩的知識(shí)成果,并以頑強(qiáng)拼搏的精神去攻克科學(xué)的堡壘。還有一座標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂。往中看:是一座令人榮耀、高大標(biāo)準(zhǔn)的“恩美教學(xué)樓”:占地面積280個(gè)平方,三層36間10班的標(biāo)準(zhǔn)教室,室內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),容納廟子頭、張篷、雙堰近500多名學(xué)生。學(xué)校本著以“著眼未來(lái),立足人本”為教育理念,逐漸形成了“全面育人,規(guī)范管理,快速發(fā)展”的辦學(xué)格局,開(kāi)創(chuàng)了“校風(fēng)文明,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚”的新局面。往西看:前是四層20套教師住宅樓,后是大操場(chǎng),長(zhǎng)100多米,寬60多米,呈長(zhǎng)方形,外圍內(nèi)是寬敞的跑道,同學(xué)們常在這兒練習(xí)長(zhǎng)跑,跑道中間是籃球場(chǎng),操場(chǎng)的南面是圍墻,圍墻內(nèi)栽有枇杷樹(shù)、廣玉蘭樹(shù),肥碩的葉子顯出綠色的生機(jī)。

  我愛(ài)這美麗的校園,我們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境中讀書(shū),在這里鍛練身體,它是我們心中最美麗的校園。

我美麗的校園作文13

  細(xì)雨霏霏,輕風(fēng)習(xí)習(xí),撐一把青傘,漫步校園。

  細(xì)細(xì)打量這個(gè)學(xué)習(xí)生活了六年的地方,卻發(fā)現(xiàn),自己竟是那么的留戀這方樂(lè)土……

  我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅致的木橋、茅亭,清幽的兩三叢竹子半遮半掩;潺潺活水化作涓涓細(xì)流,溫馴地交織在水車(chē)上;群群小魚(yú)穿梭在碧綠的水草中,歡快活潑地游來(lái)游去;夜色襲來(lái),清澈見(jiàn)底的溪水朦朧中仿佛籠上了一層銀紗……

  我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事,不亦樂(lè)乎!三三兩兩、躲躲藏藏;恰逢盛暑,葉下盛涼……

  我留戀美麗的操場(chǎng)。赤紅的塑膠跑道,凝聚了多少學(xué)子的汗水,無(wú)數(shù)次跌倒又如何?哪里跌倒,便從哪里爬起來(lái),青春無(wú)懼!綠茵球場(chǎng),我們矯健身姿歷歷在目……

  我留戀美麗的百合書(shū)苑。入門(mén),斗大的"樂(lè)"字映入眼簾,無(wú)聲地告訴你讀書(shū)是快樂(lè)的。輕推木門(mén),門(mén)吱吱呀呀地開(kāi)了,一股子濃墨書(shū)香味撲鼻而來(lái);排排書(shū)架上整齊地?cái)[放著一本本書(shū)籍,溫婉低調(diào),卻又無(wú)言地釋放著屬于自己的奪目光彩。格調(diào)古雅,不經(jīng)意間,營(yíng)造出了一派雅致寧?kù)o,淡泊舒心的氛圍,讓人不禁心中一派寧?kù)o祥和。只想捧一卷書(shū),執(zhí)一盞茶,靜靜地、悄悄地度過(guò)屬于自己的這段靜怡時(shí)光……

  我更留戀的是美麗的教室,六年,從聲聲稚嫩,到現(xiàn)在青春年少,即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨,面提耳命;忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),朗朗書(shū)聲;更忘不了六年來(lái)的一路相伴!成長(zhǎng)路上,我們,從未孤單……

  時(shí)光如飛,我們終會(huì)在那個(gè)桅子花盛開(kāi)的季節(jié),唱著我們?cè)鵀樗顺懙摹端蛣e》離開(kāi),離開(kāi)這美麗的校園,開(kāi)啟另一段人生的精彩……

我美麗的校園作文14

  您好,我是開(kāi)元小學(xué)四三班的張博霖,請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下我美麗的校園。

  我先要介紹的是我們學(xué)校的操場(chǎng),我們學(xué)校的操場(chǎng)有分兩種顏色的草坪,一種是綠色的,一種是黃色的。草坪外邊是橢圓形跑道,草坪四邊是球門(mén)。一下課,同學(xué)們都飛快地跑向操場(chǎng),有的打滾,有的躺著,有的跑著,有的跳著……在做各種不同的游戲。體育課上當(dāng)然也有踢球的、跑步的、跳繩的……

  操場(chǎng)邊有一些健身器材,有單杠、雙杠、秋千、爬梯、跑輪器……我覺(jué)得最好的健身器材就是秋千了。一下課,就可以看見(jiàn)一群孩子搶著要玩秋千。蕩秋千時(shí),秋千就像一個(gè)來(lái)回?cái)[動(dòng)的大鈴鐺,一艘劇烈顛簸的小船,時(shí)時(shí)刻刻都傳來(lái)孩子們的笑聲。蕩秋千時(shí),你會(huì)感覺(jué)到輕風(fēng)撫摸著你的臉頰,有一股力量在推著你。閉上眼睛,你會(huì)感覺(jué)到如此輕松,自由自在,感覺(jué)全身都飄了起來(lái),有時(shí)還會(huì)感到從天上掉了下來(lái)?上,因?yàn)榍锴kU(xiǎn)了,所以現(xiàn)在不讓學(xué)生們玩了。

  東邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓上的圖書(shū)室也是我喜歡的地方。走進(jìn)圖書(shū)室,拿一本書(shū),找一個(gè)小角落坐下來(lái)并打開(kāi)書(shū)來(lái),你就會(huì)覺(jué)得圖書(shū)室立馬安靜了下來(lái),再加上溫暖的陽(yáng)光照在身上,你就會(huì)感覺(jué)好像你獨(dú)自一人在飄滿(mǎn)書(shū)香的海洋里暢游,在一個(gè)七彩的世界中瀏覽。圖書(shū)室中不光有看書(shū)的地方,還有借書(shū)的地方,每到借書(shū)的時(shí)候,你就可以拿著圖書(shū)證去把你喜歡的書(shū)帶回家看。

  我愛(ài)我美麗的校園,她也是我童年的家。

我美麗的校園作文15

  放眼望去,看到好似大階梯的建筑物,這個(gè)建筑物從上空來(lái)看是一個(gè)“上”字,沒(méi)錯(cuò)!那就是我們的學(xué)校。

  走進(jìn)校園,首先看到的是一大片的集合廣場(chǎng),這里真的可以容下我們?nèi)5娜伺?這也因?yàn)槲覀儗W(xué)校人少,所以才容得下。再往里面一點(diǎn),一整片綠油油的草地,還有一些小石子、木板、小花做點(diǎn)綴,形成了一個(gè)中庭花園,中庭花園里還有一座小木橋,訪(fǎng)來(lái)到森林中的小花園,旁邊甚至還有木桌、木椅,可以在那邊野餐或是閱讀書(shū)籍,真是一個(gè)放松的好地方。進(jìn)入操場(chǎng),總是會(huì)想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)那此起彼落的加油聲,運(yùn)動(dòng)時(shí),看那一望無(wú)際的天空,傍晚,看那美麗的彩虹橋在閃爍著,真是一大享受。進(jìn)入教學(xué)區(qū),朗朗的讀書(shū)聲在耳中來(lái)回穿梭,有時(shí)還會(huì)有老師們教育的聲音,甚至?xí)吹接行┩瑢W(xué)已經(jīng)呼呼大睡,不省人事了,下課鐘聲一響,同學(xué)們所有的疲憊都消失了,精神馬上蘇醒過(guò)來(lái),都迫不及待得想逃離這一間一間的牢房。

  每當(dāng)放學(xué),就好像看到一顆顆的橘子成群結(jié)隊(duì)的延著隊(duì)伍前進(jìn),因?yàn)槲覀兊耐馓资情偕,所以一看就知道是哪所學(xué)校了。我們的學(xué)?此坪(jiǎn)單卻不平凡,雖然是個(gè)小學(xué)校,但團(tuán)結(jié)終究力量大,在小學(xué)校里終究還是可以做到跟學(xué)校一樣的好,甚至更好,我們擁有比別人廣闊的草皮;擁有比別人優(yōu)美的風(fēng)景;擁有比別人舒適的環(huán)境,老是跟同學(xué)們的感情就像家人一樣呢!

  我喜歡我們學(xué)校,因?yàn)樾那椴缓玫臅r(shí)候,看著窗外,眺望著遠(yuǎn)方,心情就會(huì)好了起來(lái);因?yàn)樽x書(shū)讀累了的時(shí)候,到中庭花園走一走就會(huì)解放了許多;因?yàn)橄抡n想運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,到操場(chǎng)跑跑步、打打球,讓身體健康,這就是所謂“麻雀雖小,五臟俱全”啊!

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