【精華】尋找作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的尋找作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
我又來(lái)到了一個(gè)小城。我已不記得自己是從哪里出發(fā)，走了多遠(yuǎn)，去過(guò)哪些地方了。我忘記了一切在我出發(fā)之時(shí)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的東西。
除了一件事。
我記得，我是來(lái)找人的。我的意思是，找各種各樣的人，包括我自己。
人總是傾向于從自己活膩了的地方走出去，到別人活膩了的地方去活一活的。不然，為什么每年都有那么多的學(xué)生拼死拼活地想要考出自己的家鄉(xiāng)呢?或是出省，或是出國(guó)。當(dāng)然，即使他們?nèi)绱似疵磕耆缭傅囊仓皇遣糠帧皟?yōu)生”罷了。他們哪有我這樣的自由呢?
我每到一個(gè)地方，便換一個(gè)身份。在這兒我可能是一個(gè)老師，在那兒我可能是一個(gè)畫(huà)家，而在另一個(gè)地方我可能是一個(gè)乞丐。我大概換過(guò)幾百種身份了吧�？墒�，即便如此，我到目前為止，也還沒(méi)找到我自己。
但是，在這旅途中，我又確確實(shí)實(shí)地找到了許多各種各樣的人。我遇見(jiàn)過(guò)緊張備考的學(xué)生，遇見(jiàn)過(guò)背著吉他的長(zhǎng)發(fā)青年，遇見(jiàn)過(guò)剛生產(chǎn)完的臉上掛著幸福微笑的產(chǎn)婦，遇見(jiàn)過(guò)年老相濡以沬的白發(fā)夫妻。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是旅途中常見(jiàn)的風(fēng)景。我只是單純地找到他們，目睹他們經(jīng)歷人生中一個(gè)個(gè)小小的片段，再把他們儲(chǔ)存中我的大腦里。他們所經(jīng)歷的悲歡離合并不會(huì)對(duì)我有絲毫的觸動(dòng)，相反，我更像一個(gè)冷眼旁觀的記錄者。
在我看來(lái)，我的行為和那些背包客并沒(méi)有什么區(qū)別。我們都是在尋找我們認(rèn)為有價(jià)值的東西，然后把他們記錄下來(lái)。如果非要說(shuō)有什么不同的話，大概我用的是腦子，而他們用的是相機(jī)快門(mén)吧。
尋找作文 篇2
在高度發(fā)達(dá)的今天，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)于東西，父母。不僅如此，各種各樣的現(xiàn)象證明了中國(guó)人的“獨(dú)特"。
在某個(gè)招聘工作的地方上，一對(duì)八十多歲的老爺爺和老奶奶相互扶持著在人潮擁擠的地方通過(guò)，他們一看見(jiàn)有電腦的地方就停下來(lái)步履蹣跚的走到前臺(tái)向工作人員推薦自己的孫子。其后錄取還是不錄取相信大家心里都有了答案了�？吹竭@條新聞的時(shí)候我不禁鼻頭一酸，二十多歲的孫子，八十多歲的老人。二十多歲正值風(fēng)華正茂，青春年少，為什么自己不能出了家門(mén)放手一搏呢？老人也太溺愛(ài)孩子了吧?終究要長(zhǎng)大，為什么不讓早一點(diǎn)出去闖一闖呢
走出國(guó)外，日本是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。雖然發(fā)達(dá)，但它們并沒(méi)有像中國(guó)一樣過(guò)分溺愛(ài)孩子，而是采用放養(yǎng)的政策。你會(huì)在寒冷的冬天在大街上看見(jiàn)穿著漂亮短裙的小女孩以及穿著短褲的男孩子；即使是剛出生幾個(gè)月大的嬰兒，你也會(huì)看見(jiàn)他露著雙腳，在瑟瑟的冷風(fēng)中睡在嬰兒車(chē)上。這就是中國(guó)與日本的差別，日本人知道放開(kāi)雙手，讓孩子自立自強(qiáng)，自力更生而中國(guó)人呢，三十幾歲還不會(huì)做飯，都已經(jīng)成年了還讓父母洗衣服，上大學(xué)了還想帶著父母。諸如此類(lèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)國(guó)外七八歲的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)自己洗衣服的時(shí)候，中國(guó)的孩子還在被父母追著喂飯，殊不知這樣做是在害自己的孩子，殊不知過(guò)分的寵愛(ài)是溺愛(ài)，過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)讓孩子一事無(wú)成甚至啃老。從小放養(yǎng)孩子，正如日本的政策一樣，會(huì)利大于弊。
所以，我呼吁父母，中國(guó)式教育的腐朽會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)所作為，過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)使孩子脫離于社會(huì)，當(dāng)像日本一樣，放開(kāi)雙手，讓孩子掙脫大人的懷抱，早日從依賴(lài)心理中走出來(lái)，讓孩子多多參加社會(huì)實(shí)踐，讓孩子尋找自立，尋求一片屬于自己的天空。
尋找作文 篇3
一天，貓媽媽發(fā)現(xiàn)她的孩子不見(jiàn)了，非常著急，連忙出去尋找。
她來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)兩條小金魚(yú)正快樂(lè)地吐著泡泡，貓媽媽焦急的問(wèn)：“紅金魚(yú)，紅金魚(yú)，你看見(jiàn)我的雪花了嗎？”紅金魚(yú)瞪大了眼睛問(wèn)：“雪花？我怎么沒(méi)看見(jiàn)下雪��？”貓媽媽跺著腳說(shuō)：“搞錯(cuò)了，搞錯(cuò)了，我的女兒叫雪花�！奔t金魚(yú)擺擺尾巴：“對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)她�！币慌缘狞S金魚(yú)搶著說(shuō)：“我看見(jiàn)，我看見(jiàn)，我看見(jiàn)她剛才在和狗妹妹比美呢！”貓媽媽連忙謝過(guò)她倆，去找狗妹妹汪麗了。
來(lái)到汪麗家，貓媽媽急切地問(wèn)汪麗：“汪麗，汪麗，雪花呢？”雪花低著頭說(shuō)：“我剛才還和她在池邊玩呢，后來(lái)，爸爸叫我回去洗澡，洗好澡出來(lái)，她就沒(méi)了影子了�！必垕寢屖麡O了，但還是向她道了謝，繼續(xù)尋找起來(lái)。
貓媽媽邊跑邊喊：“雪花，我的小寶貝，你在哪啊？”不一會(huì)兒，她找到了小樹(shù)林，樹(shù)林里，黃鶯在唱歌，猴子在蕩秋千，貓頭鷹在打著呼嚕。他們一聽(tīng)見(jiàn)貓媽媽的喊聲，都望向了貓媽媽。這是，雪花也聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的喊聲，也回應(yīng)了起來(lái)。貓媽媽聽(tīng)到了雪花的聲音，就循著聲音找到了雪花。
雪花紅著臉說(shuō)：“都是我不對(duì)，我不應(yīng)該離家太遠(yuǎn)，要不，我就不會(huì)走丟了！”貓媽媽輕輕地?fù)崦┗ǖ念^：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改，照樣是個(gè)好孩子！”
尋找作文 篇4
輕薄朦朧的霧氣籠罩著晨曦中依舊酣睡的山林，無(wú)盡的綿延的小路，幾片落葉飄搖。
古老的傳說(shuō)，百花盛開(kāi)之時(shí)，尋得九瓣的花朵，便可以換來(lái)一次鳳凰的重生。
是太癡迷于傳說(shuō)的'唯美，還是以為童話就注定會(huì)有完美的結(jié)局，我固執(zhí)地在這片冷寞的山林，執(zhí)拗地在這萬(wàn)物衰敗的時(shí)節(jié)，徘徊于這幽靜纏綿的小路，尋找著我的九瓣花。
我是從夏日的繁華中走過(guò)，曾獨(dú)享那灼熱的光，彌漫著惟我獨(dú)尊的光輝。我似大地的主宰般不屑于這人世間的一切，造物主博大的愛(ài)，也無(wú)法填滿我傲大的胸懷。如果說(shuō)第一次的登上顛峰，是佛的博愛(ài)，那么我從此萌生出的罪惡的黑角又該向哪里討得答案；如果說(shuō)第一次成為焦點(diǎn)是佛的眷顧，那么我從此喚起的自私與自大又有誰(shuí)能給我一個(gè)釋
懷的理由？沒(méi)有。因?yàn)樽飷旱姆N子早已在心中扎根，只是選擇了在這個(gè)時(shí)候，露出苗頭。
我披著鳳凰華麗的外裳飛舞于天地之間，肆意地招搖著自己的美麗，無(wú)知的揮霍著自己的愚昧。終于，在那一個(gè)熾熱的午后，我狂妄地向太陽(yáng)飛去，不知天高地厚般的與她爭(zhēng)輝，終于，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就化為灰燼�；饒F(tuán)一般，耀眼，奪目，連毀滅都如此奢華。有人說(shuō)，那天空滑過(guò)的火團(tuán)是太陽(yáng)的精靈，他們紛紛向我祈禱，尋得庇佑，可他們，哪里知道，他們拜著的是一個(gè)多么委瑣齷蹉的孤魂。
走過(guò)了華麗，來(lái)到了落魄；有過(guò)在云端休憩的浮夢(mèng)，回到在低淵懺悔的現(xiàn)實(shí)。并不是每一次的輪回都可以是一次華美的期待，有時(shí)，縱然你在佛前求了千百年，也不會(huì)如愿。
秋日，在這個(gè)蕭索的秋日，冷風(fēng)襲人，落葉飄零；在這條沒(méi)有盡頭的曲折的小路上，我懷揣著那僅剩的一絲堅(jiān)持與懺悔，虔誠(chéng)地去尋找我的九瓣花，努力地去尋求鳳凰的重生。
花開(kāi)九瓣之時(shí)，鳳凰重生之刻。
佛，我已脫去了我虛偽的衣袍，我已抹去了我華麗的光環(huán)，我已洗滌了我骯臟的心靈，我只是最無(wú)力，最無(wú)助，最虔誠(chéng)地向你祈禱。佛，你會(huì)賜給我九瓣花嗎？佛，對(duì)于一只沒(méi)有了尊貴，沒(méi)有了傲氣，只是躲在角落里默默地舔食自己的傷口的敗鳳，你會(huì)給她尋得九瓣花的機(jī)會(huì)嗎？佛，請(qǐng)你賜給我九瓣花�？v然現(xiàn)在已是百花凋零，也請(qǐng)您，佛，賜給我九瓣花……
尋找作文 篇5
夜幕降臨，一輪殘缺不全的月亮低沉的掛在漆黑的夜空，小千尋來(lái)到了山腳下，借著黯淡的月光，望著東倒西歪的樓梯，上面長(zhǎng)著大片大片的青苔，像一張張綠色的大網(wǎng)，好像隨時(shí)都要把小千尋網(wǎng)起來(lái)似的。
她邁著瑟瑟發(fā)抖的腳，一步一步朝前走去，路上，一根根蜘蛛絲粘在她臉上，她趕緊下意識(shí)地擦臉，可仍有蜘蛛絲粘在臉上。走在一級(jí)級(jí)古老的石梯上，腳下發(fā)出踩到樹(shù)葉后產(chǎn)生的“咯吱”聲，小千尋后退一步，想要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，定睛一看，不知不覺(jué)已上到了半山腰，心想：“怎么能半途而廢呢?我一定要找到孤獨(dú)爺爺，讓他救出我的爸爸媽媽�！庇谑�，她又一次踏上了尋找的路。
小千尋走到一片樹(shù)林，這里的樹(shù)已經(jīng)枯死了許多，樹(shù)上有貓頭鷹和黑黑的烏鴉，貓頭鷹轉(zhuǎn)動(dòng)著黃色的眼睛，烏鴉發(fā)出凄慘的“呱呱”聲。一棵棵樹(shù)張著一雙恐怖的爪子，仿佛要吃了她。
她繼續(xù)向前走，月光的亮度在減弱，黑暗悄然地降臨。小千尋走在被黑暗籠罩的天空下，不小心就摔了好幾跤，可每次，她都堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，摸黑向前走著。
經(jīng)過(guò)小千尋的努力，她終于爬到了山頂。
浮現(xiàn)在眼前的是一棟古老的帶著恐怖氣息的兩層小樓，樓門(mén)前站立著是兩只猙獰恐怖的石獅子，石獅子的后面是一扇門(mén)，這扇門(mén)散發(fā)著神秘、古老、驚悚的氣息，破破爛爛，門(mén)皮都掉了一地，上面有好幾個(gè)大窟窿，窟窿里爬出許多爬山虎，門(mén)把手快像似要掉了似的。
小千尋用手指摁了一下門(mén)，又趕緊縮回去，一只老鼠和許多的蟲(chóng)子爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，一張蜘蛛網(wǎng)被小千尋扯爛在門(mén)縫中，她嚇得往后退了幾步，把隨身攜帶的手電打開(kāi) ，一下子亮了一大片，她一步一步向前走著，忽然，發(fā)出了“吱——”的一聲，原來(lái)是小千尋踩到一塊古老的木板，這一聲，打破了寂靜，她趕緊嚇得退一步，發(fā)現(xiàn)是木板后，她勇敢的再次向著黑暗的深淵走去……
尋找作文 篇6
人的一生有兩扇窗，一扇是令你快樂(lè)無(wú)窮的天堂世界，另一扇是如黑暗般的恐懼與乏味。在你的人生世界里，你會(huì)選擇那一扇窗呢？肯定會(huì)選擇第一扇，可是當(dāng)你處在黑暗般的世界中，無(wú)法自拔的時(shí)候、你還能否打開(kāi)你心中那扇窗呢？也許也會(huì)有種痛恨、為什么上帝不直接賜予你那天堂般的世界，而是給予你一個(gè)黑暗般的世界。這就是人生經(jīng)歷，只有你去努力尋找，才能找到你心中的那一扇窗！
假期三天，望著桌上如山一樣高的作業(yè)，靜閉的房間有著刺骨的乏味。作業(yè)中的一行行的字，讓你感覺(jué)眼花繚亂，無(wú)力的趴在桌旁，眼前只有作業(yè)，這山多久能爬到頂峰，大喊一聲。多想閉上自己的雙眼，去透析這乏味的作游，身在黑暗中的我，似乎想尋找快樂(lè)，可是在哪呢，四周都是靜閉，沒(méi)有縫隙。連螞蟻都很難走出去。痛恨上帝為什么不給我們機(jī)會(huì)，只給我留下一扇漆黑的窗戶。讓我們自己去尋找自己的窗戶。
走進(jìn)公園的魚(yú)池尋找，看到水中那五顏六色的魚(yú)兒在水中快樂(lè)游泳，魚(yú)的翅膀在水中拍打。發(fā)出清脆的水聲，是那么的和諧動(dòng)聽(tīng)。鼻中有著透析的清涼，消除了疲勞。蹲下，看著魚(yú)兒們，我不由的問(wèn)：小魚(yú)兒，你們的心中的窗是什么呢？小魚(yú)兒們耿直的回答道，那就是每天在水中游嬉，吐泡泡、這是多么一件快樂(lè)的事��！小魚(yú)兒的快樂(lè)在水中，可是這不是我尋找的那一扇窗戶。
走到花兒旁，看見(jiàn)勤勞的蜜蜂先生，它來(lái)來(lái)回回的采蜜，看起來(lái)很輕松，很有勁！我朝蜜蜂們招了招手，它們停下勤勞的腳步，飛到我的身旁，我問(wèn)：蜜蜂先生們，你們的快樂(lè)是什么呢？這還用說(shuō)，那就是每天這樣快樂(lè)的采蜜啊，甜甜的花蜜讓我們無(wú)法自拔。淡淡的花蕊，讓我們猶新。蜜蜂們也有自己的窗戶，而我呢？我的另一扇窗到底在哪里？我要努力的去尋找！尋找
遠(yuǎn)處，看到一群小孩在曠闊的草坪上放風(fēng)箏，捉迷藏、玩蜻蜓飛，還有的躺在翠綠的草坪上聽(tīng)著愉快的歌曲。這世界，讓我向往，這世界讓我期望！難道、這就是我心中的那扇窗嗎？這就是我持久向往的快樂(lè)嗎？我想是的。這就是我的那扇窗。我向孩群那邊跑去。與她們一起嬉戲、真是無(wú)比的快樂(lè)，在那一刻。我與乏味的世界隔了好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。伸手都觸摸不到！我尋到了那扇窗戶，得到了，讓我更加的惋惜。生怕那扇窗戶會(huì)消失在我的眼前，留也留不住人生就是這樣，你想得到另一扇窗戶，很難，需要你的雙手去創(chuàng)造！去努力！去奮斗！因?yàn)椋系蹠?huì)把這個(gè)機(jī)會(huì)留在某處角落，讓你去尋找。才知道這來(lái)之不易。我的另一扇窗，你還會(huì)走嗎？
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