有關(guān)同學(xué)作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的同學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校又增添了新同學(xué)，我們身為五年級(jí)，一定要迎接新同學(xué)，學(xué)校將這個(gè)重任交給我們班級(jí)，每個(gè)人要買捧花，然而我沒(méi)有買到，于是我向同學(xué)借了一捧花。
我們站在紅毯的邊上，拿著捧花喊到：“歡迎歡迎，歡迎新同學(xué)祝福你們進(jìn)步多多，收獲多多。我們喊完之后來(lái)到操場(chǎng)，看到即將邁入一年級(jí)的小朋友們，個(gè)個(gè)都非常期待，舉行了拜師儀式，小朋友們，不知道該怎么鞠躬，看到這里，我想到了剛邁入一年級(jí)的我們，也不知道怎么樣鞠躬。
然后舉行了抱媽媽，一個(gè)個(gè)小朋友都緊緊的抱住媽媽，看到這里，我感受到了母愛(ài)，這里讓我印象最深刻的是一個(gè)一年級(jí)小朋友，在演講臺(tái)上激烈的講話，我沒(méi)有想到一個(gè)小朋友都可以在臺(tái)上勇于發(fā)言，我感覺(jué)在這一個(gè)方面，我不如一個(gè)小朋友做的好，但是我默默地為他豎起大拇指。
最后我祝福他們好好學(xué)習(xí)，天天向上，一代更比一代強(qiáng)。李佳佳
今天是個(gè)大日子，不但是開學(xué)第一天還是幼兒園小孩轉(zhuǎn)來(lái)的日子，所以我一早起來(lái)就收拾東西了到了學(xué)校我們先是打掃了幾下一樓的樓梯，然后有個(gè)老師在樓梯上摔倒了我們，然后我們連忙扶起老師，直到老師走開，看到這種情況我們又用干抹布擦了一遍才回到教室，因?yàn)橛杏晁晕覀兿挛玳_始?xì)g迎儀式。
下午我們手捧花分兩隊(duì)站在紅毯兩側(cè)排好隊(duì)后，就怕練了一會(huì)兒，這時(shí)小孩子們和他們的家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，我們哈你這口號(hào)。歡迎，歡迎，歡迎新同學(xué)門，祝你們收獲多多。突然一位照相師走過(guò)來(lái)，給我們拍了幾張照后就開始唱國(guó)歌，唱完了以后我們就會(huì)班級(jí)了，雖然很累但是我們可以看到那些新入的學(xué)生我很開心，因?yàn)樵诳匆?jiàn)他們的同時(shí)我也看到了自己。
同學(xué)作文 篇2
不知從何時(shí)起，班里悄然掀起了一股同學(xué)錄風(fēng)，同學(xué)們的手上多了一本本精致的本子�？赡苁强煲厴I(yè)的緣故吧！也許是想著要各奔東西了，也許是割舍不了同學(xué)間真摯的友誼，也許是想留下一份美好的記憶，也許想為這份記憶插上一雙飛翔的翅膀，也許，有太多的也許……
一時(shí)間，同學(xué)錄成了班級(jí)里出鏡率最高的產(chǎn)品，課間、飯后、回家，甚至上課都可以看到同學(xué)孜孜不倦地填寫同學(xué)錄的身影……
這不，剛一下課，幾本同學(xué)錄就放在了我的課桌上，雖然我還要準(zhǔn)備下節(jié)課的書本，還需要上趟廁所，但當(dāng)我面對(duì)同學(xué)那一雙雙真誠(chéng)，渴求的眼睛時(shí)，又怎忍心拒絕呢？于是飛速填寫……填完之后，狂奔向廁所，半路上卻響起了無(wú)情的上課鈴聲，只好返身飛奔回教室。哎，同學(xué)錄啊同學(xué)錄，你害得我連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了。
更有對(duì)同學(xué)錄深深癡迷而膽大妄為的同學(xué)，競(jìng)連數(shù)學(xué)課也不放過(guò)，終被數(shù)學(xué)老師抓了個(gè)“現(xiàn)行”，惹得一向溫和有加的數(shù)學(xué)老師勃然大怒，一把抓過(guò)同學(xué)錄，撕了個(gè)粉碎，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙片在教室里飛舞……得知此事的老班更是怒火中燒，一聲令下，猶如晴天霹靂：“從明天開始，一律不準(zhǔn)帶同學(xué)錄，否則，見(jiàn)一個(gè)，撕一個(gè)！”“嗚呼！”真是可憐了一本本精美的同學(xué)錄了！
渴望留下一份永恒的記憶，想讓同學(xué)的友誼在記憶的天空自由翱翔，這本沒(méi)有錯(cuò)，可忘記了課堂、忘記了學(xué)業(yè)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們應(yīng)該明白，填寫同學(xué)錄只是一種形式，而真正能夠讓同學(xué)們永遠(yuǎn)銘記的理由應(yīng)該是：自己未來(lái)是否有所成就。小學(xué)六年的時(shí)光會(huì)成為生命中美好的記憶，讓我們?yōu)樗迳弦浑p飛翔的翅膀吧！那便是純潔的友誼，謙恭的尊敬，忘我的勤奮，無(wú)私的付出……相信有這樣一雙翅·膀，定會(huì)載著我們飛向燦爛的明天！
同學(xué)作文 篇3
今天中午鄭老師要請(qǐng)七位同學(xué)擦學(xué)校門口的公共自行車，我自告奮勇地舉起了手。
剛走出校門口，就看到了一排停放整齊的公共自行車，我數(shù)了數(shù)，大概有六輛。車身上已經(jīng)是滿滿的灰塵，用手一摸，手指上立刻變得黑黑的，“真臟�。 蔽倚睦锇蛋档南�。
于是，我馬上拿起抹布，專心致志的擦了起來(lái)。擦完了把手，又擦車籃，接著是車座和車輪……可是在我擦車座的時(shí)候，碰到了麻煩，車座上有一塊黑黑印記，怎么也擦不掉，急的我滿頭大汗�？墒侵币矝](méi)用啊，我仔細(xì)看著這塊印記，突然想到了一個(gè)辦法，用手指拿住抹布的一角，來(lái)回上下用力地擦，碰到硬的地方，用指甲刮一下，很快，這個(gè)“來(lái)回用力擦”的辦法起效了，車座上那塊黑黑的印記消失了。經(jīng)過(guò)我的辛勤勞動(dòng)，我終于把自行車擦干凈了。車子就跟新的一樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
這時(shí)，有位叔叔剛好過(guò)來(lái)借車，看到這輛自行車那么干凈，連聲夸獎(jiǎng)我擦的好，我聽(tīng)了不好意思地紅了臉，心想：原來(lái)做好事是件很快樂(lè)的`事��！
同學(xué)作文 篇4
我們班的張同學(xué)，他很喜歡拿著個(gè)筆袋揮來(lái)?yè)]去，同時(shí)那個(gè)筆袋還是他的心情提示器：一旦他把筆袋打開，不停地抖著筆袋，那就說(shuō)明他的心情十分糟糕，甚至可能一點(diǎn)就爆炸。
張同學(xué)很喜歡和女生混在一起，常常和女生交頭接耳，談笑風(fēng)生。一次，他正在講著什么笑話，講得十分起勁，眉飛色舞、手舞足蹈的，像是舞臺(tái)上滑稽逗趣的小丑，惹得旁邊的女生笑得花枝亂顫。我偷偷地用手表把這一幕拍了下來(lái)，不一會(huì)兒，這張照片就像長(zhǎng)了翅膀似的，立刻傳遍了同學(xué)的手表，大家都對(duì)張同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，笑得前仰后合。
后來(lái)，張同學(xué)終于也看見(jiàn)了這張照片。他氣憤地拉開筆袋，怒氣沖沖瞪著我，他的手一下一下不停抖著筆袋，半開的筆袋像一只饑餓的老虎看見(jiàn)了獵物一般咧開嘴。瞪了一會(huì)兒，他又氣憤地走回了位置，把筆袋“嗖”一下拉上拉鏈。
張同學(xué)如果今天心情太好了，就會(huì)把筆袋理得干干凈凈，還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把筆袋擦一遍。誰(shuí)要是忘帶筆或者筆壞了，尤其要是那人是女生，他就會(huì)立馬跑過(guò)去，掏出他那個(gè)隨身攜帶的筆袋，“嗖”一下，打開筆袋，挑出漂亮的筆，殷勤地遞給那個(gè)同學(xué)，整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成，特有范兒。所以平常我們都說(shuō)這筆袋就是張同學(xué)的“泡妞神器”。
一次體育課打籃球時(shí)，他的筆袋竟然不翼而飛。他急得滿臉是汗，連著繞籃球場(chǎng)找了三圈，甚至連學(xué)校的花草樹叢里都翻了個(gè)遍，可哪兒都沒(méi)有筆袋的影子。
張同學(xué)悻悻然走向了教室，那凄凄慘慘的背影，任誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)情不自禁地被他的悲傷感染。
幾天后，我居然在班級(jí)的垃圾桶蓋子上找到了他的筆袋。我拿起了筆袋，抖掉了上面的灰塵，又默默放了幾支筆進(jìn)去，悄悄把筆袋放回了張同學(xué)的抽屜里。第二天張同學(xué)發(fā)現(xiàn)筆袋失而復(fù)得時(shí)，十分驚訝，繼而他流了幾滴眼淚，將筆袋緊緊抓住，露出興奮激動(dòng)的笑容，要不是上課了，估計(jì)他要失聲尖叫了。
我知道，張同學(xué)的筆袋也是他的另一個(gè)朋友，它陪伴他成長(zhǎng)，看他努力克服一個(gè)個(gè)困難，看他開心地歡笑，陪他度過(guò)難過(guò)的時(shí)刻，它與他結(jié)下了不可磨滅的深厚友誼。
同學(xué)作文 篇5
暑假過(guò)去了，步入了初中，到了新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。
8月30日，開學(xué)的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的開始，因?yàn)槲易呷肓顺踔羞@一人生新的里程碑。當(dāng)我走過(guò)籃球場(chǎng)看見(jiàn)自己的班級(jí)后，懷著一顆忐忑不安的心，走到了辦公樓里的教室。我從教室門口看見(jiàn)里面有幾個(gè)原來(lái)班上的同學(xué)，擔(dān)心會(huì)有不認(rèn)識(shí)而發(fā)生尷尬、怯場(chǎng)的心也不由地放下了。當(dāng)我們找到一個(gè)位置坐下時(shí)，班主任也到了。同學(xué)們對(duì)班主任敬畏讓原本鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。班主任在自我介紹后便讓我們自己站起來(lái)也來(lái)個(gè)自我介紹。在班主任這第一難題頒布后，教室里猶如一顆石子投進(jìn)河里，瞬間炸開了鍋大家都不由地緊張了起來(lái)。過(guò)了大約兩三分鐘，班主任便宣布開始了。第一個(gè)站起來(lái)的人，需要極大的勇氣，因?yàn)榈谝粋�(gè)站起來(lái)，又是不認(rèn)識(shí)的人，又有誰(shuí)不會(huì)緊張、怯場(chǎng)呢?
我來(lái)吧!一道聲音自我背后響起。緊接著，我背后的一名男生便站了起來(lái)。他有一頭微微卷曲的頭發(fā)，也不知是何原因，兩邊的頭發(fā)都向中間長(zhǎng)，看起來(lái)像一個(gè)小山丘。一雙眼睛不算很大但又黑又亮，好似兩顆晶瑩的葡萄。他的臉還帶著一點(diǎn)嬰兒肥，再加上他個(gè)兒不高，看起來(lái)不過(guò)一個(gè)小娃娃。他笑起來(lái)時(shí)兩顆小虎牙便會(huì)像要飛出來(lái)一般，嘴角也會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他的第一個(gè)自我介紹讓我深深的認(rèn)識(shí)了他。
他也成為了我們的臨時(shí)小組的組長(zhǎng)�？蓜e看他是一個(gè)男生便認(rèn)為他是一個(gè)粗心的人，其實(shí)他也有細(xì)心的一面，不信你看，老師讓我們的臨時(shí)組長(zhǎng)布置做清潔任務(wù)時(shí)，他便一個(gè)個(gè)地問(wèn)我們可以帶的工具，待到將小組成員問(wèn)完時(shí)，就開始詳細(xì)地將工具的種類分別放在幾欄中，并寫出具體數(shù)量，根據(jù)先前老師說(shuō)的要求，開始給我們每個(gè)人下達(dá)命令。下午做清潔時(shí)，他也不忘檢查一番，并提醒我們哪些地方的不足。他是一個(gè)外向的男生，沒(méi)一段時(shí)間，便和大伙兒打成一片，也許這與他樂(lè)觀、開朗的性格脫不開關(guān)系吧。
他就是我的新相識(shí)，我的臨時(shí)組長(zhǎng)，一個(gè)樂(lè)觀、開朗的人。
同學(xué)作文 篇6
看！兩個(gè)女生正在一起有說(shuō)有笑，顯然，她們是一對(duì)閨蜜。那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)得清清瘦瘦，皮膚又白又嫩，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，這個(gè)女生便是張惜媛。那個(gè)短頭發(fā)女生便是我。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，心情不好。這時(shí)張惜媛走來(lái)了，我心里暗暗的想："糟了！她是不是來(lái)炫耀自己的成績(jī)比我好的？"她來(lái)后，看到我試卷上的分?jǐn)?shù)。但并沒(méi)像我想象的開始夸耀自己的成績(jī)，反而再不提試卷分?jǐn)?shù)，想讓我快點(diǎn)忘掉這個(gè)令人不快的成績(jī)。
想起六年前剛上學(xué)時(shí)，我和張惜媛都比較矮，所以站隊(duì)時(shí)都在第一排。我問(wèn)她："你叫什么？""我叫張惜媛，你呢？""我叫姬郅煇。"第二天站隊(duì)時(shí)一看，又是她！這回張惜媛先笑著開口："你叫什么來(lái)著？"我做出一個(gè)無(wú)奈的表情："姬郅煇，你叫啥？""額......你不也忘了，我叫張惜媛！"接著第三天，四天......經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)問(wèn)名，我倆終于記住了對(duì)方的名字。因?yàn)榻?jīng)常在一起，又因?yàn)樾愿裣嗤�，我倆成了一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都能讓對(duì)方明白的閨蜜。
張惜媛就是這樣，她善解人意，她是一個(gè)和我性格相同的女生。
同學(xué)作文 篇7
美麗的校園里有著幾棵高大的大樹，大樹下面有幾個(gè)同學(xué)在玩耍。一個(gè)白白胖胖十來(lái)歲的男孩最為顯眼，他高高的個(gè)子，白凈的面龐帶著和善的微笑。他就是我的好朋友，我們班的愛(ài)心大白-趙小鋒。
他像愛(ài)家一樣關(guān)心著我們這個(gè)大集體，總是毫無(wú)怨言地為大家付出，每當(dāng)班里需要打印資料，他總是第一個(gè)舉手，為班級(jí)打印資料，還給班里提供文具。每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)他都會(huì)伸出援助之手為大家排憂解難。有一次，我們班一個(gè)女生在不小心跌了，他第一個(gè)跑過(guò)去一邊把他扶起來(lái)，一邊安慰她。馬上就要上課了，當(dāng)他看到這個(gè)女生腿不能走動(dòng)時(shí)，毫不猶豫地從一樓把她背到了五樓。雖然累的滿頭大汗、氣喘吁吁，但還很熱心的照顧這位女生。這讓大家看在眼里，記在心里。所以在一次評(píng)選"三好學(xué)生"中，他因?yàn)樯〔辉趫?chǎng)，大家沒(méi)有忘記他--我們的愛(ài)心大白，他成為了唯一一個(gè)沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)卻被評(píng)為"三好學(xué)生"的人。如果那個(gè)同學(xué)們丟了東西，他都會(huì)幫著去找，他把純潔而善良的愛(ài)送給身邊的每個(gè)同學(xué)。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的閃光點(diǎn)，用無(wú)私的愛(ài)去關(guān)心身邊的人，讓愛(ài)像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)每個(gè)同學(xué)的心田，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！
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