【精華】友情作文合集10篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的友情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情作文 篇1
伴侶，就像已被原汁原味的咖啡，沒有兌牛奶，也沒有放糖，雖然有一點點苦澀，但是卻濃香四溢，在我們成長的世界里，伴侶會給我們慰藉，伴侶她們會用他們獨有的方式來給予我們的資助。
我還清楚的記得，在有一次我和幾個伴侶受到很大的挫折的時候，雖然她們都很難過，但還是都在旁邊鼓勵我，支持我，瞬間我感受到了我以前從來沒有感受到的友情，那一次，我哭了很長時間，那一晚我們幾個都沒有睡覺，我們害怕，這件事是來源于我們的一個老師，這個老師我們班都很喜歡，在有一天他突然和我們說，他要走了，阿誰晚上，我們大哭了一場，那時候，只有伴侶在我身邊，我很感謝我的伴侶，我的好伴侶有四個，都是形影不離的，我由他們這些伴侶我很開心。
正因為有了她們，我才懂得了“友情”是什么意思。其實每一個人的心中都有一段溫暖的友情記憶，無論是普通人還是頭戴光環(huán)的人，在人間純美的友情面前，內(nèi)心都一樣的柔軟。
友情作文 篇2
我像是飄在城市的一顆塵埃，
尋找一片土地停留下來。
飄呀飄飄在茫茫人海，
偶爾會有月亮陪我等待。
推開窗迎向那一片燈海，
再次發(fā)現(xiàn)自己的存在。
眨呀眨星星就亮了起來，
突然之間有種感動自在。
一生中我們遇到過多少人，邂逅過多少友情，守望曾經(jīng)的青蔥歲月，有多少曾經(jīng)的朋友仍然可以促膝閑談，有多少人只能是駐留在回憶里的一道與眾不同的風景；有多少人想起來仍然可以砰然心動，有多少人與你的生活擦肩而過之后軌跡越來越遠，最后消失在彼此的記憶里。而你現(xiàn)在的朋友呢，也不知將來又會扮演怎樣的角色。
昨天與幾個高中的同學(xué)小聚了一下，雖然分開了好幾年，大家在各自生活的圈子里游走了很多年，但是相聚仍然是多年前的感覺，有的仍然羞澀，有的仍然質(zhì)樸，而有的雖然變化很多但是彼此感情卻依然依舊。 高中時代的友情是特別單純的，那個時候我們班是年級里成績最差的班，而我很驕傲的做著這個差班的班長。也正因為此我參與了我們班每一次聚會和活動的組織和實施。 中秋的晚上下了晚自習大家去操場上看月亮聊天，后來干脆到同學(xué)家用天文望遠鏡看月亮。后來才知道，其實中秋是最不利于觀天的，因為除了月亮什么也看不到……
周末，一群人浩浩蕩蕩的騎著單車馳騁在不算寬闊的馬路上，招搖的吸引著路人的眼球，那個時候我們那個小小的旅游城市里每一個景點都有我們一幫人血洗的痕跡。 夏天，相約去小池塘釣魚，我想對我們這幫浮躁的年輕人，釣魚終不是件正確的選擇，幸好大家?guī)Я巳夂头碓诘厣贤诙纯局裕兜酪呀?jīng)不記得了，只記得大家搶著吃的很開心。往往一個下午下來還可以釣到幾條大笨魚。趁著暮色一行人把那幾條大笨魚交給路邊的魚火鍋店煮了
。在一群星星月亮下面吃著魚火鍋，甚是開心。 我想有些人注定會成為我一生的好友了，困難的時候互相扶持過，開心的時候一起分享過。我們這群人雖然已經(jīng)分散在全國各地，雖然已經(jīng)長大了，友情的定義也許在現(xiàn)實的滲透下發(fā)生了變化。但是我們這群人因為一些共同的過去，共同的回憶聯(lián)系在一起，即使很多年過去了，再相聚，仍然是多年前的我們。仿佛不曾改變。
友情作文 篇3
世界上還有許許多多未知的領(lǐng)域，而正是人們這種不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)的精神和互幫互助友情才創(chuàng)造了中華民族不朽的傳奇。《柳林風聲》這本書就是圍繞這個精神展開的。 這里面的主人公有鼴鼠河鼠蛤蟆和獾先生。鼴鼠和河鼠獾先生三只小動物的冒險故事。還有蛤蟆獨自一人的探險故事，這些就是《柳林風聲》一書主要講的故事和內(nèi)容 。 “虧你還想到問一聲！”河鼠責備的說，“在你開著豪華汽車滿世界兜風的時候，那兩個可憐的朋友卻風餐露宿，絞盡腦汁的盤算著怎樣奪回財產(chǎn)替你看守房子，你不配擁有這樣真誠忠實的朋友。真的蛤蟆兄弟說真的你一點兒也不配�！边@些是《柳林風聲》中的一個段落。這只說明了其中一個道理但說明了河鼠非常珍惜朋友，不愿讓朋友受苦也說明了鼴鼠和獾先生愿意為朋友受苦，它們心甘情愿，它們就是朋友中的典范，我們要珍惜這樣的朋友。所以這一本書，是一本好書，它讓我們知道了探索發(fā)現(xiàn)的重要以及為朋友兩肋助刀的精神。
友情作文 篇4
窗外，天暗了下來。風再一次呼嘯，天邊傳來一聲又一聲沉重的雷聲。終于，傾盆大雨如期而至，無情地拍打在街上、樹上、我的心上。
我呆呆地站在窗前，眼睛紅紅的，看著雨滴在窗上留下的痕跡，下午發(fā)生的事不禁又出現(xiàn)在腦海里……
我早早地走到教室門口，因為今天是她—我最好的朋友—小穎的生日，而我想給她一個驚喜。當我走到教室的拐角處時，忽然發(fā)現(xiàn)教室里圍著幾個平時并不積極的女生，不停地討論著什么，不時地提到我的名字，我不禁放慢腳步。
“就她啊，我為什么要邀請她參加我的生日聚會呢？她雖然在開學(xué)時跟我玩的很好，但現(xiàn)在我不需要她了，我有自己的朋友了。她以為她有多了不起，不就是成績不錯嘛，哼�！边@個熟悉的聲音傳自熟悉的人—小穎！而她的語氣里滿帶著不屑。
我不禁呆住了，站在那里一動不動，只有淚水忍不住奪眶而出。她的話像一把把尖銳的利刀插進我的心里，像一記記重錘打在我的心頭。她還是當初那個天真活潑的小穎嗎？她還是當初那個我認識的小穎嗎？不，她變得好陌生，好遙遠。
我走進教室，頭埋得低低的，不想讓她們察覺我的淚水。小穎走到我的身邊，蹲下身，故作擔心地說：“你多久來的�。吭趺戳�，怎么哭啦？有人欺負你嗎？我?guī)湍銏蟪�。”我搖搖頭，不禁在心里感嘆她的變臉之快。
“我要送給她嗎？也許她回家就扔了呢。但今天是她的生日，我還是送給她吧，萬一她是說著玩的呢。不，這種人就不要和她做朋友了�！蔽业男睦镞M行著激烈的斗爭，終于，我咬咬牙，猛地把水晶球摔在地上，破裂聲打破了教室里令人恐懼的冷寂。我昂起頭，冷冷地說：“其實你沒必要在我面前一個樣，在我背后一個樣，這樣變換你累嗎？”她愣愣地看著我，輕輕地問：“你都知道了？”我們倆的友情頓時像那個水晶球一樣，支離破碎。我跑到教室拐角處，眼淚不禁再一次奪眶而出。
還記得，她剛轉(zhuǎn)來的時候，大家都不和她玩，是我和她一起玩，一起學(xué)習，是我?guī)退o導(dǎo)功課，而她也送給我一個水晶球。那時候的她是那么純真，那么善良，而現(xiàn)在，她卻在背后嘲笑我，嫌棄我，變得那么陌生，那么遙遠。
我倚在墻壁上，一次又一次地問自己：難道這就是所謂的友情嗎？這就是所謂的朋友嗎？難道朋友不應(yīng)該真誠地對待對方嗎？也許，是我沒有遇到真正的朋友，真正的知己；也許，是她太過虛假，蒙蔽了我的眼睛。
畢竟，“吃一塹長一智”，我告誡自己，不應(yīng)該為一段虛假的友情而傷心，反而應(yīng)該為識破她而感到高興，用最陽光的心態(tài)迎接下一段真正的友情！
窗外，暴雨漸停，太陽露出了半邊臉，遠遠的天邊架起了一座絢麗的彩虹橋……
我在拐角處，看破她的虛假，嘗到人間的冷暖，悟出友情的真諦。我努力讀懂了友情。
友情作文 篇5
第一次在“書香中國”的網(wǎng)站上看到這本書時，我就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我毫不猶豫地翻開了這本書的第一頁，迫不及待地進入了書的海洋中遨游。
這本書中有8個引人入勝的友情故事，從這些友情故事我又明白了許多道理。
我從這本書中明白了：朋友，是可以依靠很久的那個人;朋友，是不論你在什么地方，生日的時候都會送去一份祝福的那個人;朋友，是在你傷心時能陪著你哭、在你開心時能陪著你笑的那個人;朋友，是你誤會了他讓他受了苦而在危險時刻保護你的那個人;朋友，是下雨天沒帶傘愿意與你一起撐傘的那個人;朋友，是這輩子最貼心、最了解你、最“沒心沒肺”的那個人……
我有一個很好很好的朋友，她是一個很乖、很漂亮的女孩子。她歌唱得好，巴烏吹得好，鋼琴彈得好，二胡拉得好，陶笛也吹得好，她簡直就是一個“音樂天才”，我很羨慕她。因為她，我曾經(jīng)自卑過，傷心過，但最后，我們還是很好的朋友。朋友之間，就應(yīng)該多一份寬容，多一份理解，不是嗎?
友情是什么?友情是一朵嬌艷的花。只有不斷地給她澆水施肥，她才不會枯萎。每交一個朋友，世界上就多了一朵友情之花。愿友情之花開滿整個世界，愿我們團結(jié)友愛，打造美好社會!
友情作文 篇6
友情，美麗動人，而我卻身在其中，淚如雨下。 ——題記
友情，就是那一聲祝福，如陽光一般，溫暖我心。
“今天是什么日子？”我滿臉欣喜地問道。他若無其事地回答：“今天不是什么日子�！蔽衣淠責o言，那一刻我深切地感受到被好友忽視的心酸：“連這，他都能忘記？”對我來說，男人的不快都應(yīng)該化成球場上的汗水。這一場球，我像一個瘋子，不想停下來�；氐郊业奈�，精疲力盡。敲開門，“生日快樂！”只聽見熟悉的聲音齊聲歡唱，迎向我的竟是一盒寫著“兄弟，生日快樂”的大蛋糕，看向客廳里那一個個熟悉的面孔，我竟無語�！澳悴粫嬉詾槲覀兺四愕纳瞻桑俊彼χf道。我的眼睛模糊了，分不清那是球場上的汗水，還是那不爭氣的淚水。
友情，就是那一場賽跑，如雨露一般，滋潤我心。
記得小學(xué)的那一場運動會，我和他作為班里跑步能手參加800米。在比賽中，我們倆信心十足，一直保持著第一和第二的位置。突然，我的腳像是被什么東西絆到了的，只覺得重心向前，摔倒在地上，從腿上傳來的刺骨疼痛讓我不能再堅持的。令我意外的是，他毅然放棄繼續(xù)奔跑的，和其他同學(xué)一起，用擔架將我抬進醫(yī)務(wù)室。我忍著痛問道：“為什么不跑完比賽？為什么放棄第一的？”他面無表情地回答：“我的兄弟傷成這樣的，拿了冠軍又有什么意義？”雖然回答的漫不經(jīng)心，但從他堅定的毫無悔意的眼神中，我看到了友情之花正絢麗綻放。那天晚上，我不知道哭了許久，為痛失冠軍的，還是友情一場，我也不懂。
友情，就是那一本筆記，如清風一般，拂過我心。
那一次大病，足足躺了三天。“�！遍T鈴響了，母親幫忙打開房門的，他進來走到我的身邊，將一本精致的筆記本放在我的床邊，說：“這是這三天的筆記，病好了之后記得看看�！蔽夷闷鹉潜具�帶有他手溫的筆記本，仿佛看到他連夜替我抄筆記的情景。那畫面，仿佛辛勤的蜜蜂不辭辛勞的嗡嗡釀蜜般，令我感動。翻開筆記本，里面寫滿了工整的筆記，還用不同顏色的筆標注著。鼻子一酸，好兄弟。清風拂過筆記本，露出最后一面那“祝早日康復(fù)”的五個大字，不禁潸然淚下。
我不是一個愛哭的男孩，但我容易被感動。
這便是我所知道的友情，它在我的心中扎根生長，綻放出了一整片春天，而我立在那絕美的花叢之中，淚如雨下……
友情作文 篇7
我有朋友，知心朋友卻唯獨缺少，只有一個——她。
小學(xué)，每天和婷慢慢吞吞走在路上，一條路反反復(fù)復(fù)6年，路上的螞蟻洞早看的厭煩，但知心朋友一個也沒有，和婷有了6年交往，沒有一次不是為了利益發(fā)生矛盾，我真的發(fā)現(xiàn)，那時我沒有真心朋友。6年的友情天空不是藍的，沒有色彩，沒有歡樂，盡管我們常在一起說說笑笑，有時聚在一起開開大會，討論考試。只有各自心里明白，我們之間并沒有所謂的友誼。
暑假，每一分時光浪費在我手下，上網(wǎng)閑聊，打打CS，網(wǎng)上交友，沒有一件無聊的事不是我干的，媽媽把我打發(fā)進道館，結(jié)果我一不小心把腰拉傷了，想找一個傾訴的人也沒有，那時，如果我有一個正真的朋友就好了。暑假54天，我清楚記得我干過多少無聊的事，我沒有找到友情天空，那時，我陷入迷茫。
初一，剛剛分班不久，大家就各自陌生，在大馬路上碰見，連聲招呼也沒聽見，那時我并不渴望什么好的成績，因為從小到大，我學(xué)習一直不錯。在我的心里唯獨缺少一片友情天空——有夢想，有歡樂。
就在那時，我遇見了她……
剛剛看見她時,他一言不發(fā),我并沒有想過未來她竟會成為我最好的朋友……
<1>放車處
晴朗的一天,老師分給我和她一批任務(wù),結(jié)果下課我一個人出去和別人打打鬧鬧,
她一個人獨自做了2份任務(wù).
下午老師把我們叫進辦公室,當老師向我伸手要任務(wù)時,我愣住了,她從口袋掏出兩張紙;
“老師,這是我和燕翔今天中午一起做的�！�
老師看過后滿意的點點頭……
放學(xué),我追上她問她為什么,她說,有時我可以幫助你,因為也許未來我們是朋友.
<3>友情天空
友情,我終于在她身上發(fā)現(xiàn)友情.
友情天空，沒有鳴叫，沒有灰塵，友情天空，容得下千言萬語，思緒萬千。友情天空，有愛相伴。
告訴你什么叫友情,在真誠中萌發(fā)的就是……
友情作文 篇8
又是新的一天，又是新的一夜。
一天、兩天……今天，是你離開我的第17天，一個，兩個……也是夢想重新交織的第17個夜，繁星點點的夜��！
17天前，你走了，永遠地走了。
我有些失落，有些不知所措。
你是不是忘記了，那一天下午，霞光耀眼，白云飄蕩。窗外的天空，展開一幅神秘瑰麗的畫卷，美得讓人心醉，美得讓人不舍。
是的，那是雨過天晴后的'綺麗景象，而你的座位卻空蕩蕩的。
那天中午的傾盆大雨，拔高了小樹，滋潤了鮮花，凈化了空氣，在小河里掀起歡樂的浪花。
雖說，這些雨貴如油，卻給我?guī)砹丝鄲�，是你，在我最無助的時候，伸出援手，把那小紅傘輕輕遞到我手中。那天，你在雨中的笑容，三分美麗，七分善良。就像是寒冷的冬夜突然擁抱太陽，或者，跋涉時找到方向，又或是，撕裂黑暗的一束光。
只因不曾擁有這樣的友情，所以才緊緊不放。只因為這一縷微光，每天都要仰望星空去懷念。閉上眼，睜開眼，舉手投足都是你的模樣。
你，在離開這個世界前，留下了鵝黃色和雪白色交織的一個手環(huán)。
你，離開的背影，就像藍天白云下，初相見時，風聲呼嘯，白衣少年膽怯幾分的畫面；又像烏云密布下，你安慰我一樣。一切的一切，像你從未離開我一般。
如今，我豁然開朗，悄悄放下心中的執(zhí)念，借你溫暖的微笑，走余下的路，去溫暖更多的人。
不要在沉溺于過去。放心，斗轉(zhuǎn)星移，我依然會記得你！去吧，給予下一個人溫暖！
謝謝你，是你，讓我更出彩！
友情作文 篇9
冬天的第一場大雪悄然降臨在校園，望著窗外的皚皚白雪，心情像那雪花一樣從天上墜落于地面。
我看著成績單上刺眼的六十八分，心中一顫，父母的斥責，老師的失望讓我心中自責，愧疚，無地自容的種子快速地萌芽，生長，仿佛毒藤一般緊緊地纏繞著我的心。
低下頭去，眼眶逐漸變紅，眼淚不爭氣地從我的眼角跌落，摔在紙上暈染出一朵朵悔恨的淚花。
你輕輕地拍了拍我的后背，微笑著在我旁邊坐下。
你展開我桌子上的數(shù)學(xué)卷子，側(cè)過身為我講解題。
冷風順著窗戶打開的縫隙悄咪咪地鉆進了教室，肆無忌憚地掠過你的身邊將額前的劉海吹的凌亂又消失得悄無聲息。
你抬手隨便理了理不安分的劉海，瑩白的臉龐干凈清新，充滿著青春的朝氣。
“你看這道題，應(yīng)該先求出……”
你手中的筆在卷子上留下一串串難懂的數(shù)學(xué)符號。墻上鐘表的聲音在教室里回蕩著。
我微微一愣，腦海里的畫面逐漸清晰。
滿操場都是同學(xué)們激動的打氣聲，看著自己在賽場上摔得傷，仿佛在嘲笑著自己的沒用，雖然堅持跑下來卻是第四名，站在操場上委屈的淚珠搖搖欲墜。
你焦急的從人群中擠出來。
看著你慌忙的身影，我的眼淚決堤一樣流了下來。
你輕聲安慰著我，為我擦了擦眼淚，又蹲下身去，像個大姐姐一樣檢查我的傷口。
“這道題聽懂了嗎？”
我的思緒也漸漸被拉了回來。
看著你為我講題的身影，心中一股暖流流過。
陽光透過玻璃折射進教室，灑在你的身邊。雪也不知道什么時候停了，剛剛接受大雪洗禮的校園格外爽朗，風中夾雜著絲絲清冷，空氣中彌漫雪的味道，一切都被大雪所覆蓋而消失殆盡，唯獨不變的是你對我的友情，讓我難以忘記。
友情作文 篇10
一、生日
章婕：再過幾天就是你的生日了，首先祝賀你生日快樂!想到前年你送給我的生日禮物，欣喜之情仍揮之不去。送你什么好呢?音樂盒?風鈴?豎笛?亦或是……這些都已經(jīng)司空見慣了。但即使我能想到特別的禮物，也無法交到你手上——我們己失去聯(lián)系方式!我現(xiàn)在惟一能做到的就是回憶過去美好的時光。
二、美好的回憶
你我相識在小學(xué)畢業(yè)的那個酷暑(或炎夏)，當時我們正懷著一顆惴惴不安的心徘徊在中學(xué)的大門前。我們性格相投，覺得相見恨晚，你在你的朋友面前總是說到我的好。和你一起的生活中沒有空白，只有充實。沒有虛假，只有真實。
為了讓我省錢，你載我回家。我們一起在附近的河灘邊玩，向淤泥中擲石子。到學(xué)校后山寫生。你對我說你更愛音樂。確實，你有著我所不及的音樂才能。于是，我盡力做一個最好的聆聽者。有時，我還會配合你在教室中高唱，引起鄰班同學(xué)的公憤……一切都歷歷在目。我真不敢相信這己只是回憶。
三、轉(zhuǎn)變
春風暖歸燕，夏雨擊芭蕉，秋風傳碩果，冬雪舞窗花。不知不覺我們從短發(fā)到長發(fā)，從幼稚到成熟。但你依然不改過去外向的性格，你廣交朋友，幾乎年級段每個班都有大部分你所認識的。你被《惡作劇之吻》所陶醉，積極參加校文藝活動，與“校草”通信。即使我勸過你，也于事無補。而我，自從初三轉(zhuǎn)入實驗班之后，就開始了另一種生活，為考重點中學(xué)而孜孜不倦地學(xué)�，F(xiàn)在，我達到目的了，但內(nèi)心一刻也沒有安靜過。與其說是一篇懷舊的文章，倒不如說這是一封充斥著無奈的悔情。
我承認是我親手埋葬了這份友誼。你也知道，我是父母的惟一希望，他們希望我成為學(xué)習上的佼佼者。我不能令他們失望，所以只好一頭扎進書海，忽視了你的存在。希望你能體諒我。
四、兩路人
臨近中考。路上，當你對我談起網(wǎng)絡(luò)聊天我則對有重點學(xué)校的簡介而歡喜不已時，我突然意識到我們已再也不是自我了!一陣落寞不禁襲來。我想，如果有來生，我真希望能和你做永遠的朋友。婕，聽說你考入九中，我很擔心你會墮落，但我更加相信你，因為你是個懂事的女孩。希望每次的月圓之夜，你還能想起我。
五、淚流
城市鱗次梯比的大廈令人彷徨，刺鼻的尾氣吞噬著我多愁善感的心。無言，只有嘆惜，無法重來，只剩無奈……試問，那滑落臉龐的淚水又怎能喚起主宰者的憐憫，為你我架起彩虹?
耳畔又響起你那首鋼琴曲《莫斯科沒有眼淚》，仿佛離我很遠很遠……
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