【精品】班級作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的班級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級作文 篇1
712的7代表年級，12代表班級，可它不只是一個班級的代號，經(jīng)過我們的集體創(chuàng)作它變成了一句激勵語。你看， 712 不就是氣你啊，我們本著氣你啊的宗旨奮發(fā)向上，爭取超越別的班級，來個鶴立雞群。
我不僅喜歡這個名字，還喜歡整個集體。
說到集體，第一感覺就是覺得我們是兩面派了。這不？伴著鈴聲，語文老師邁著輕快的步子走進教室。突然，她嘴巴一張，唾沫星子便滿天飛，我們在座各位全都埋頭苦干，干什么？摘筆記唄。這時，語文老師冷不丁一個提問。大家的筆頭突然不動了，發(fā)生什么緊急情況了嗎？拿個望遠鏡瞧瞧吧。只見有的同學(xué)把書豎起，把頭深深地埋進書里；有的同學(xué)把手支在下巴上，故作思考狀；還有的同學(xué)只自顧自干事，對老師提的問題沒有什么反應(yīng)。老師見狀，一陣狂怒，隨便抓個人回答，如果答不出，又是一陣清脆悅耳的鞭炮聲，不禁使人想起那句古詩：爆竹聲中一歲除。
下課后，僵硬的氣氛融化了，教室就成了熱鬧的菜市場。瞧，那對男女同學(xué)正打口水仗，像極了那家庭婦女對著灘主討價還價；男女同學(xué)的追打似城管追趕不法商販，還有……以上課鈴聲而告終。
雖然我們打打鬧鬧，有時還和老師有點過不去。但在學(xué)習(xí)上，我們都在暗暗地較著勁。氣死別的斑級可得下真功夫的��！我喜歡我們的教室，喜歡我們這個集體，喜歡我們的兩面派生活。
班級作文 篇2
我有一個大集團，集團30多人一起成為一個人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個人是朱景偉，她很好的學(xué)習(xí)，是愛笑。
我們班有一個愛哭的，她當然不是別人感動她，而是為了班級哭，因為當班主任不在班上時，她離開了班上的任務(wù)，有些學(xué)生不聽她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長，她叫劉燁，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，每一天，挑起了類的麻煩，都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個學(xué)校的名稱。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一個問題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問老師，老師認真地給我解釋了這個問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力啊�。�
我們班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我的班級，它有很多東西是難忘的，我愛這個大家庭。
班級作文 篇3
“這個剪輯比賽有沒有同學(xué)愿意參加呢?擅長剪輯的同學(xué)可以試一下�！碧昧�，剪輯這種東西我最擅長了，關(guān)鍵沒有什么素材呀，剪什么好呢?于是，我就開始了漫長的照片選擇過程。
這張?zhí)：耍恍?這張?zhí)罅�，不�?這張人數(shù)不夠，不行;這張缺少主題，不行……嘿，這張不錯，清晰、美觀、人數(shù)足夠，還有主題�！鞍ィ恢挥X已經(jīng)一個小時了”我嘆息道，“可是連全部的三分之一還沒到呢，再找找照片吧。視頻最好是1分鐘左右，這樣有看頭，又不會太長�！�
嘀嗒，嘀嗒，不知不覺天色暗了下來，其他人都進入了夢鄉(xiāng)，只有我還捧著手機瘋狂地找照片。哈哈，果然功夫不負有心人，我是湊足了三個板塊的照片�？墒沁@還遠遠不夠，只不過已經(jīng)將近12點了，我打算先磨刀，明天再繼續(xù)砍柴。
躺在床上，我又想著這里怎么編排?音樂要選什么樣的?是不是再加點特效更好看呢?搞得我異常興奮，甚至失眠。好不容易熬到了第二天早上，面對消失得無影無蹤的草稿，我崩潰了。
“啊，我昨天晚上就應(yīng)該再檢查一遍，我居然忘保存了!三個小時的結(jié)晶啊，你就這么的消失了，我的心好痛啊!”就這樣，我又重新開始了我的`剪輯過程，因為有了一開始的鋪墊，這回順利了許多。“照片用這張吧，音樂就用這個好了�！倍潭桃粋�小時我就完成了草稿。我欣喜若狂地把它發(fā)給媽媽看。誰知她居然嘲笑我的卡點不準!于是，我就一頭扎在音樂里，借鑒其他的作品，甚至推翻重來。
又花了一個半小時，一個完美的作品才誕生。我又從頭到尾看了一遍，總覺得少了點什么，到底是什么呢?哦，對是特效!照片和照片的連接處太過于死板，如果加一些特效，可以提升整體的美感。說干就干，我在連接處加了金粉，誰知更奇怪了。我去問了媽媽，她說，與其在照片與照片的連接處加特效，不如把整篇都加上特效，這樣說不定會更好看。果然姜還是老的辣，不愧是我媽。編輯出來的效果，簡直太完美了。
我都要準備導(dǎo)出了，一看時間1分鐘都不到!怎么辦呢?我只好再次加照片。上課的有了，學(xué)習(xí)的有了，運動的有了，搞怪的也有了，還要加什么呢?腦子里突然蹦出一個想法——老師!于是，我厚著臉皮去找數(shù)學(xué)和英語兩位老師要照片。至于劉老師嘛，朋友圈里逛逛收獲會更大。就這樣，我找啊找，總算是找到了心儀的照片，我三下五除二就把它加了進去，時間剛剛好1分鐘。我就這樣歡喜地把它轉(zhuǎn)發(fā)給媽媽看。
不看不知道，一看嚇一跳，明明一分鐘的視頻，卻有3分鐘之久。這是為什么呢?是因為音樂的時間太長了，而我又不會剪輯音樂，這可怎么辦啊?問媽媽，媽媽不會;問劉老師，劉老師也不會，看來這次真的要靠自己了，我無意之中居然看到了抖音。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。直接用抖音咔嚓一刀不就好了，不到10分鐘，我完美的參賽作品就出爐了!我發(fā)給劉老師，劉老師也說太完美了。哈哈哈，這可多虧了我聰明的小腦瓜，居然連這么冷門的辦法也能想到。
作品提交了以后，就是漫長的等待過程。哎，蒼天保佑啊，希望我的作品《神仙班級》能得獎。我不貪心，最好是一等獎。
班級作文 篇4
“今天是圣誕節(jié)，不曉得圣誕老人會不會大老遠從國外跑到我這來，不過希望他老人家會閑的慌就來我們這，記得要給我?guī)纵v車，我也想試著開法拉利兜兜風(fēng)……”
別說今天還真有些人學(xué)外國人過圣誕節(jié)，這高涵帶著個圣誕帽好像剛剛睡醒似的。
語文課，老師開始發(fā)學(xué)生最害怕的東西——考試卷紙，我不禁毛骨悚然，望著那考試卷紙我先是一頭霧水，之后到似曾相識，然后把考卷作完了，老師居然說不寫作文，哎呀上周我剛在卓老師家寫了這篇作文，連題目都一模一樣。
第二節(jié)課我仿佛有些無聊，開始在底下做小動作，連續(xù)幾次被老師提醒，最后老師一氣之下把我弄到了教室的某個角落，我?guī)г谀巧点躲兜倪�是沒聽。
下課了我借完鞋套就往樓下走，到了2樓那，那剛好可以看到我們班的衛(wèi)生區(qū)，我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)有些小孩子拿著快木板在那玩沙子，沙子到處濺，我實在看不下去了，這次讓我抓到算他們倒霉，我走下樓，先是對他們說：“同學(xué)，這是我們班的衛(wèi)生區(qū)，你們這樣會把這里弄臟，我們值日生就會更累，所以我希望你現(xiàn)在起不要在這玩，玩可以但你把沙子掃進去�！蹦切┬『⒆右娢肄D(zhuǎn)身就走，可是沒過多久，我回來看了一眼，他們居然又回來了，而且弄的更臟了，我氣不打一處來，沖上去就把那塊木板踹到沙坑里，然后把他們趕走了，終于他們沒回來了……
三節(jié)課，我?guī)缀跻徽?jié)課都在空間里待著，時不時跑老師空間里，把那些接力棒一棒一棒的看下來，當我看一小半時，下課了……
中午玩了會電腦就躺在沙發(fā)上傻看書，總結(jié)一個字：無聊。
終于熬到了下午，突然腦子里浮現(xiàn)了一件事，還錢，錢還沒還給表姑，想到這時，我就和值日班長請假來到樓下。
可大隊部里沒有表姑，我就到停車場那看看，可她車沒停那，我便想離開，但看到衛(wèi)生區(qū)的沙子逐漸增多，我突然有一個念頭：我現(xiàn)在既然已經(jīng)到這了，就為班級做點貢獻吧，于是我拿起掃把和那些值日生神馬干了起來，幾乎沒有停下來，干了一會要上去了，唉我要是能回到這里繼續(xù)干該多好，可惜我不能醬紫了（老師我現(xiàn)在異常想回去繼續(xù)當勞動委員，我一定痛改前非，重新做人，卷土重來，可不曉得您讓不讓）。
上課了我們在那統(tǒng)計神馬高級貨。統(tǒng)計到了看菊花那課，我和陳勛鵬突然狂笑，老師看了我們，先是一頭霧水，然后好像明白了神馬也笑了，按照我們的話說菊花就是屁股，看菊花就是……
美術(shù)課我勉強聽了幾句，到了做題目由于陳勛鵬視力有限，我就念題目，可念到肌肉他就卡殼了，問我是哪個ji，我說肌肉的肌，過了一會我瞟了一眼他的題目，看到那寫著雞神馬，我說“陳勛鵬我不說過是肌肉的肌嗎？！你咋寫這個？誠心氣我那！”“沒錯啊，這不就是雞肉的雞嗎？”我操，我把袖子裹起來，鼓起肌肉說，“我問你我手上的是哪個�。u）？”“哦！吼吼吼吼吼吼吼！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我們一陣狂笑，我心想這他媽也可以！
最后一節(jié)課又要統(tǒng)計一些高級貨，我居然又和死對頭坐在了一起，真是不爽，不過奇跡出現(xiàn)了，她居然沒有打我，我高興的摔一脆的。
大家記得掛上襪子，說不定圣誕老人會來喲，最后掛打一點。
班級作文 篇5
我們班的男生女生，真可謂青春、活潑、無憂無慮，整天一幅快樂的神情，整天幅嘻嘻哈哈的樣子。我們班的男生女生每天都在快樂中學(xué)習(xí)，不過也會時不時地發(fā)生一點戰(zhàn)爭。
——題記
女生篇（李雙）
本班女生可分為三類：做事無拘無束者，人稱“假小子”；最潑辣的為“假小子”；最文靜的人稱“淑女”。
淑女，乃文文靜靜，且做事細心者。然而本班的淑女不出五位，其最為文靜的定數(shù)廷廷。廷廷，廷廷，光聽這名字就知道文靜，而且她說起話來又很輕，真不愧為淑女之頭！其二是苗苗，人長得漂亮不說，且斯斯文文，很有淑女風(fēng)采；其三是燕子，人稱燕子小姐，也是女生里面頂淑女的一位。
本班的假小子共有四位，乃“數(shù)老”（本小姐親口提名）。當然若能獲此殊榮，一定是很了得的。老大乃老藺，聽名字好像很老實，但她卻是一個洋洋灑灑的人；老二乃悅悅，帥得不得了，她的頭發(fā)特酷，還帶著一幅高度近視鏡，走起路來就像男生一樣，還經(jīng)常和男生混在一塊兒。這人雖帥，只可惜，她是女兒身啊！老三寧子體育屬于超級水平，在運動會上曾叱咤風(fēng)云。之四老幺乃本人也，其性格有點兒野，屬于那種超級樂天派的人。
還有最為可怕的一種，那就是學(xué)淑女沒有學(xué)成，學(xué)俺們又沒有這等本事者。她們說翻臉就翻臉，文起來像那么回事，不過要是兇起來就連俺們也不是她們的對手。要是惹毛了她們，那準沒好下場。最好買保險，本班某人曾說過女生有四大絕招，那就是捏、打、哭、告，就是為這幫人所創(chuàng)。
不管是假小子還是淑女，外加一個既不淑女又不假小子的“假淑女”，俺們都在一間教室里學(xué)習(xí)，我們都是好姐妹。
男生、女生角逐篇（商習(xí)超）
本班之男生，酷也，帥也。我們的那些坐在最后排的高個子男生雖然稱不上是獨一無二的“俠客”，個個卻也都是“武林高手”。要是論武功（指體育方面），全年級八個班，無一是我們的對手。
別看我班男生個個身手不凡，卻沒有一個是我們班女生的對手。本人自創(chuàng)的“降龍十八掌”，是獨到的內(nèi)家功夫，本來打敗天下無敵手（你可別惡心，吐壞了五臟六腑，本人概不負責(zé)），也她們被打得一敗涂地。我正連續(xù)地發(fā)出幾下降龍掌，卻沒有傷及對手。只聽對方的一招“河?xùn)|獅吼”，便一下子把本人嚇蒙了。本人急忙收回雙掌，捂住雙耳，以防震破耳膜。唉，出師不利，慘�。�
這種狀況激起了天下武林豪杰的極大憤怒，想我堂堂七尺男兒，竟然被這群女流之輩打得這樣慘！于是能夠百步穿楊的A君非要前往去會一會女生。他的這種膽量，在下極為佩服。其實這位以前曾敗于在下的降龍掌，不過人家不計前嫌，在這國難當頭的日子里與眾位英雄共商退敵之策。只見他策馬來到兩軍陣前，毫不畏懼那些曾經(jīng)讓我等心驚膽顫的巾幗們。說實話，他對付女生還真有那么一手，說打臉，那就絕不打下巴。他能拆破女生的三大招——吼，捏，抓，卻還是敵不過女生的第四招，唉，真可惜。
于是女生士氣大振，沖進男生陣營，把所有的男生全部活捉，本人當然也沒有能夠幸免于難，只好乖乖地舉手投降。不過君子報仇，十年不晚。以后有的是機會，看最后誰能整過誰！哼，敢跟我們斗，還早點！（只好先自己吹吹吧，多少也得給自己找點面子呀）。
班級作文 篇6
在美麗的濱河兩岸，坐落著一個環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景秀麗的校園——陽城縣實驗小學(xué)。她擁有寬敞明亮的教學(xué)樓，綠油油的操場，種類繁多的圖書館……漂亮極了！
在校園中，有一個普通的班級——四（10）班，那就是我溫暖的班集體。別看她普普通通，她卻是個積極向上，互相幫助，和諧有愛的大家庭。下面就讓我來為你一一介紹吧！
我們班位于一號樓第三層，教室寬敞明亮，干凈整潔。你瞧，正前方有一塊大黑板，老師每天在上面給我們講解知識，黑板上還安裝著多媒體工具——白板，老師可以給我們觀看各種各樣的課件。在教室的后面，右邊是一個小小的圖書角，空余時間，我們在那里借取書籍，來細細品味開拓視野；左邊是一個衛(wèi)生角，值日生每天掃完地，把掃地工具整整齊齊地放在柜子里。
每天早晨，我們高聲朗讀經(jīng)典的古詩詞，如果你從我們班走過，你就會聽到朗朗的讀書聲穿過走廊，向更遠的地方飄去。在語文課上，蘇老師用和藹可親的話語，為我們講解文學(xué)知識；在數(shù)學(xué)課上茹老師用深入淺出的語言為我們講解深奧的數(shù)學(xué)知識；在科學(xué)課上，茹老師讓我們在知識的海洋中遨游……。
我們班有團結(jié)友愛的同學(xué)。有一次，我因為早上走得太急，竟然忘了拿筆袋。到了教室，我拿出了所有的學(xué)習(xí)用具，就是沒有筆袋。我把書包翻了個底朝天，結(jié)果還是沒有。我急的像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。這時，我的同學(xué)馬伊康看見了，就問我：“白峪帆，你怎么了？”我邊找邊說“我……我的筆袋……好像忘拿了！”“別害怕，我借你一支筆用用吧！”她說道。我好像抓住了一根救命稻草，一股暖流頓時流遍全身，我急忙說：“謝謝啦！”她又說道：“沒事！”我萬分感動。
愛還在我們班級傳遞，在校園行進。這就是我的陽光校園，充滿愛的溫暖班級。
班級作文 篇7
當你的班級里，沒有真心，沒有包容，沒有溫暖，你會怎么做？
有的，只是虛偽。“喂！我借點東西”甲在給我借東西�？墒俏也辉敢饨杞o他，因為他經(jīng)常借，而且不還。
“不行，這是你第幾次了？”我搖搖頭。甲不滿地盯著我，開口道:“切，沒勁�！蔽覈@了口氣，繼續(xù)寫作業(yè)。
又一個課間。一位膽小的同學(xué)被別人欺負著。一位同學(xué)給他起外號:“喂！你覺得，雞窩頭，膽小鬼，這兩個名稱哪個更適合你？”男同學(xué)嘴里帶著鄙夷的語氣。
其他人哈哈大笑�！澳銊e太過分”那位同學(xué)很久才憋出一句話。“哈哈哈哈！我覺得兩個都挺適合你！膽子又小，頭發(fā)又像雞窩，干脆叫膽小雞窩頭好了！噗哈哈哈，真好笑！”
其他人跟著起哄:“膽小雞窩頭，膽小雞窩頭……哈哈哈哈”那位同學(xué)眼圈泛紅，沒有人注意到，因為他們都在笑。
起外號，呵，把自己的快樂建立在別人的痛苦上。
飯后休息，女生們在八卦。
女生A:“誒，告訴你啊，xxx可煩人了，她還缺心眼。上次我就跟她開玩笑說了一句，她就喋喋不休，說我這樣是不對的，講了一大堆，可煩人了！我都不想和她玩了！”女生B:“那你還跟她一起嘻嘻哈哈的�！迸鶤：“這不是她成績好嗎？考試的時候能祝我一臂之力。”
女生B:“那讓她給我傳紙條��！”女生A:“這簡單，我回去跟她說不就行了，咱倆繼續(xù)聊，還有xx，小氣得不行……”
呵，說人壞話，表面上好，暗地里不知道什么樣呢。這就是虛偽的友誼。
呵，考試作弊，這是在自欺欺人！到真正考試的時候能讓你抄嗎？要靠自己的努力。
考試時，班里80%的人在傳紙條�；ソ谎凵�，互對暗語。然而有一部分人是靠自己的努力在答題�？纪暝嚭竽銌枂栕约海銓Φ闷鹱约旱牧夹膯�？考試就是讓你抄的嗎？難道父母來學(xué)校就是讓你抄題來了嗎？
還有的同學(xué)周末的時候跟不檢點的人出去玩，學(xué)壞了很多東西。以至于，在家里跟父母頂嘴；跟父母索要大量金錢；經(jīng)常惹父母生氣。在學(xué)校跟老師頂撞，對老師不禮貌，說老師的不好……
個個同學(xué)養(yǎng)成了虛偽對人的習(xí)慣了。后來呢？
抄襲的同學(xué)，本身他人做得不對，自己也沒抄對。而那些努力做的人，都是自己提前復(fù)習(xí)好了的，認認真真地做了。不愧對良心，考的而且比抄襲的同學(xué)高。
起外號、說壞話的同學(xué)，已經(jīng)遭受孤立了。沒有人再和這些人玩。
而那些不尊重父母老師的人，現(xiàn)在已經(jīng)知道錯了，正在反省。
不，你錯了。如果你是這么想的話你就錯了，這個“后來”只是我的向往，對班里的一個美好的向往。
虛偽，還在班里傳遞著……
班級作文 篇8
我們班有個勞動模范，他的名字叫羅瑞杰。他的身體可強壯了，高高的個頭，結(jié)實的手臂，掃起地來那叫一個干凈。
每天早上，我背著書包來到學(xué)校，羅瑞杰都在認真負責(zé)地掃著地。他抬起頭看見我，跟我打了聲招呼，就繼續(xù)埋頭苦干。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的掃法很有技巧，是按照從遠往近掃，這樣就不會很累了。我總是會在心里默默地想著：他在家里應(yīng)該經(jīng)常掃地吧，不然怎么能把地掃得一塵不染呢！
今天我來到學(xué)校后，只見他雙手緊握著掃把，擺動著手臂，又在打掃包干區(qū)，不一會兒，他負責(zé)的區(qū)域已經(jīng)干干凈凈了。這時，有個也是打掃包干區(qū)的人有事，讓他幫忙掃一下，他竟爽快地答應(yīng)了。我不禁感到很疑惑。
于是，我跑過去問他：“別人要你掃，你為什么會爽快地答應(yīng)呢？你不會覺得很累嗎？”他搖了搖頭回答道：“我不會累啊，因為打掃包干區(qū)是我的職責(zé)。別人叫我來掃，不叫別人去掃，說明他們信任我，這也就代表我在工作上是盡力負責(zé)的。我每想到這里，我高興還來不及呢！”
我聽后，怔住了，為自己的剛才說出的話感到羞愧，同時也明白了許多。然后豎起大拇指對他說道：“你可真是我們班的勞動模范啊！下次我打掃衛(wèi)生你也要幫幫我啊�！彼χc了點頭。
羅瑞杰就是我們班的勞動模范，因為他認真負責(zé)打掃衛(wèi)生，也受到了不少表揚和贊賞呢！
班級作文 篇9
開學(xué)一個多月了，經(jīng)過了一個寒假的休息，一開學(xué)，同學(xué)們一個個像雨后春筍似的鉚足了勁從土里往外鉆。可是最近這幾天，我們班同學(xué)像一個個小妖精似的慢慢現(xiàn)出了原形。
大家還記得上個禮拜五曹芮希的事情嗎？那天，她充分發(fā)揮了畫畫的才能，畫了一大堆看圖猜成語的卡片，準備用一塊錢四張的價格賣給同學(xué)。第一個買者是她的同桌——周濤，他看著曹芮希畫的卡片很漂亮，就私自用他媽媽給的幾元錢買了幾疊，還當了回“宣傳委員”，又介紹了幾個同學(xué)去買卡片，那幾個同學(xué)想也沒想這些錢不是他們自己的，一擁而上，去買她的卡片。
周末剛過，周濤也突發(fā)奇想：如果我來個手指彈弓，把橡皮放在上面一彈，就能“報仇啦”！他心里暗暗得意，一到自修課，他趁老師不注意，不知從哪里找來了一根橡皮筋，發(fā)射了一顆橡皮飛彈，造成了令老師和同學(xué)震驚的班級“911”事件。但他的子彈射歪了，原來是射趙奕文的飛彈成了榮曉毅的惡棒，打中了榮曉毅，把他嚇了一大跳。之后，曹芮希也學(xué)了手指彈弓，也對準了她的“仇人”——萬袁航，發(fā)起猛烈襲擊，正在這時，陳逸飛揚批完作業(yè)回來了，有一顆飛彈不偏不倚向她的頭部飛去，說時遲，那時快，陳逸飛揚頭一偏，只聽“嗒”的一聲，子彈正好擊中了她的脖子，順著脖子滑到了衣服里。她轉(zhuǎn)頭尋找誰是“真兇”，我見此情形，心想：“這下她捅著馬蜂窩了”。果然，事情不出我所料，一大群馬蜂把矛頭對準曹芮希，把她蟄了個半死。
我也毫不示弱，一節(jié)美術(shù)課后，我意猶未盡，干起了自己的老本行－做手工。這一做倒不要緊，可紙屑就滿天飛了，就像放煙花后的場地一樣。忽然，從門外走來了一個檢查衛(wèi)生的，我沒有留意，“光榮”地上了黑名單。
還好，我們的班主任老師眼疾手快，立刻用自己的“火眼金睛”，看出了我們這群小妖精變的戲法，讓我們及時改正了錯誤。
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