【精品】尋找作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的尋找作文7篇，歡迎大家分享。
尋找作文 篇1
夜，微涼。無星，無月，黑的深不見底。我多想看到那隱匿在云和霧后的繁星��！神秘，飄渺，不可捉摸。正因?yàn)槿绱�，人們才那么想了解它吧�?/p>
這一想就是幾千年！不過，這幾千年對(duì)于時(shí)間來說只是白駒過隙。
時(shí)間
時(shí)間，一分一秒的地過去了，它就這么滴嗒滴嗒，一路走來。它從不肯為了誰而停下來。它用它前進(jìn)的本身，懲罰著不珍惜它的人。卻非常眷戀埋頭苦干，瞧都不瞧它一眼的人。呵，它還真怪，不是嗎？
上一秒，成為歷史。下一秒，它就又邁著大步向前。我猛然意識(shí)到什么，急急地去踩它的腳步。卻只能跟在它的后面艱難的向前。也許等哪一天我做好了準(zhǔn)備，便一個(gè)箭步?jīng)_到它前面去�，F(xiàn)在先等吧！
等待
等待，我總在等待，可我在等什么呢？我卻回答不上來�；蛟S，本來我是知道的�？梢�?yàn)榈鹊奶昧司屯俗约涸诘仁裁�。甚至不記得自己在等。又或許我等的那只“兔子”早在我面前過了千百遍了。只因?yàn)槲乙恢钡椭^，就沒看見它。
忽然，有個(gè)聲音說：“站起來，去尋找它吧！”我驚覺，原來這就是我在等的！等待醒悟！
我等到了，就該去尋找了……
尋找
從我開始尋找起，那“兔子”就沒再出現(xiàn)過。是不是方向錯(cuò)了？我在這黑夜里思考。
得到的答案是：我總在一味的詢問別人“兔子”在哪兒。得到答案了，我就追上去，卻連個(gè)影子也沒見著。
只因?yàn)槲腋谒竺�，主�?dòng)權(quán)在它手里。要扭轉(zhuǎn)形勢(shì)，就要化被動(dòng)為主動(dòng)。將它趕到我的勢(shì)力范圍內(nèi)，然后，捕獲它！
原來，就是因?yàn)槲姨粍?dòng)了，才會(huì)離我的理想“兔子”越來越遠(yuǎn)。追“兔子”就要主動(dòng)出擊，列出計(jì)劃，達(dá)到目標(biāo)。
我出擊了！當(dāng)再見現(xiàn)在的我，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：凌亂的房間整齊了，計(jì)算題做對(duì)了，化學(xué)方程式記住了，物態(tài)變化搞清楚了，作業(yè)本上的字更清秀了。
相信我會(huì)離“兔子”越來越近，也相信我的眼睛：看見了被撥開的迷霧里的閃亮的，正在微笑的星。
尋找作文 篇2
尋找，是一種生活狀態(tài)。最美妙的事，莫過于為尋找而奔波。它的美妙，不在于是否找得到、找到的是什么，而在于它自身。因?yàn)閷ふ�，所以幸�！?/p>
一直在尋找，夢(mèng)想中的風(fēng)景。
煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國文明不老史頁的城市——北京，如同自古的朝圣者，我來追尋那夢(mèng)中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門莊嚴(yán)地矗立，無數(shù)瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來整條城市。我坐在略微搖晃的車廂中，在向著夢(mèng)想延伸的道路上憧憬著追尋。
尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門大街，少了平日的那份擁擠，卻始終彌漫著熱情的氣息仿古的有軌電車“叮叮當(dāng)當(dāng)”地緩緩駛過;賣老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著;慕名而來的食客們?cè)凇叭鄣隆笨绝喌昱牌鹨粭l長(zhǎng)龍;戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過;一隊(duì)身著軍裝的士兵在大街上嚴(yán)肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭(zhēng)相點(diǎn)起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過街道，我自在的踩著音符。面對(duì)現(xiàn)世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什么值得我去尋找。
尋找，在宏偉的古建筑中。中國之都在京城，京城之都在故宮。從午門進(jìn)入，撲面而來的是龍的氣息，太和門與我即將參觀的諸殿仿佛森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的墻壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時(shí)期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對(duì)故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚嘆。不知滿足的我，繼續(xù)著尋找的腳步……
尋找，滿是風(fēng)景的路途。臨走的那天，本來安排了許多活動(dòng)，但我坐在環(huán)線的二號(hào)地鐵里，一直顛簸著，前行著。我縮在一個(gè)角落，忽然覺得永遠(yuǎn)在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車帶著追夢(mèng)者追尋著夢(mèng)境……
一直在尋找，一種傳說中幸福的感覺。原來對(duì)我而言，最重要的不是找到的結(jié)果，而是尋找的過程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。
在尋找中快樂，在尋找中思考，在尋找中成長(zhǎng)，在尋找中提升。因?yàn)閷ふ�，所以幸�！?/p>
尋找作文 篇3
用靈魂的手，彈撥歲月的弦，那種聲音，只有季節(jié)才能夠聽見。那是花開的聲音，在夢(mèng)中呢喃；那是云的腳步，丈量天涯的無邊。
生命是一串音符，這聲音在畫中彌漫；心弦輕輕顫動(dòng)，是人生的旋律悠然。
我邁開了稚嫩的腳步，去尋找我的天涯，我的夢(mèng)幻。
一路尋找，一路流浪。醉了的，是心；醒著的，是情感。從生命中的第一天起，我就已起程，踏上了陌生的旅途。我不說回頭，只是一路追趕。
找一絲遺漏下的陽光，去照亮我的前路。我知道，屬于我的天涯就在遠(yuǎn)方。也許路很長(zhǎng)；也許真的很累；也許，別人會(huì)冷冷嘲笑我無助時(shí)的驚慌。但當(dāng)時(shí)間又出沒在那慢慢蒼老的土地上時(shí)，我依然會(huì)咬緊牙關(guān)，不說放棄。
雨絲斜斜而下，就這樣沖走了一個(gè)個(gè)昨天。但它唯一沖不走的.，是我堅(jiān)持的信念。
水流蜿蜒東去，是一條時(shí)間的白練；星星擁擠成河，有墜落也有燦爛。有誰聽的懂心弦的旋律？當(dāng)中記錄過我怎么長(zhǎng)大――初了花的優(yōu)美，還有山的艱難。
抬頭，微笑，所以我的天涯也遠(yuǎn)了。
尋找作文 篇4
春姐姐下班了，接著就夏姑娘上班了，夏姑娘用自己的聲音把青蛙、知了給叫來了，為了給夏天增添生機(jī)。
夏天去玩耍，“呀天空什么時(shí)候那么亂呀！原來一群小朋友在放風(fēng)箏呀！”太陽火紅火紅的，像一個(gè)巨大的火球，烤著我們的大地。走著走著，來到了公園，公園的大樹綠油油的，綠樹成蔭，真想到那去乘涼，只見一大群小朋友和幾位老師在那綠蔭下休息，還有一些小朋友在玩老鼠偷油呢！一陣風(fēng)吹來，大樹的枝條就搖了起來好像在對(duì)我們點(diǎn)頭。不知不覺走到了田野，看那秧苗綠油油的，像一根根綠箭，風(fēng)一吹，秧苗就擺動(dòng)起來，這時(shí)“滅蟲高手”來了，那就是青蛙，青蛙一會(huì)跳到田梗上，一會(huì)兒游到水里，一會(huì)兒沉到水底。真有趣呀！走著走著到了池塘，在那讓我驚呆了，美麗的荷花布滿了池塘。荷葉綠油油的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像圓圓的，綠油油的綠翡翠，風(fēng)一吹，就翩翩起舞。荷花就更不用說了，太美了，有的荷花含苞待放像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的全開放了，像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子。
夏天雖然很熱，但很美，在我眼里，夏天是最好的季節(jié)，我愛夏天。
尋找作文 篇5
夜晚，躺在床上，望著天空。
段考已經(jīng)結(jié)束兩周了，當(dāng)時(shí)的緊迫感早已蕩然無存。心中空蕩蕩的，總覺得少了點(diǎn)什么。
不知為何，我總無法全心投入學(xué)習(xí)中去，雖然老師一而再，再而三的提醒我們學(xué)習(xí)是多么的緊張，雖然我的成績(jī)并不算理想，但無論是多么的無聊，我依舊不會(huì)想去學(xué)習(xí)。心中，實(shí)在空曠。
最近有不少同學(xué)發(fā)短信告訴我，他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是多么的緊張，多么的累人；成績(jī)是多么的好或是不好……我總不以為然，心中早已沒有了學(xué)習(xí)的激情，成績(jī)，對(duì)我而言又算什么？
閉上眼睛，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我回到了從前�？吹阶约簽榱藠Z取第一名而埋頭苦讀的情景；看到自己成為都樂網(wǎng)學(xué)生記者，而拼命投稿的情景；看到自己因成績(jī)優(yōu)異而獲得表揚(yáng)的情景；看到自己獲得都樂網(wǎng)年度“最佳學(xué)生記者”，站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的情景……心中，盡是喜悅！
夢(mèng)，醒了。我，哭了。
夢(mèng)中，我看到了自己曾經(jīng)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝；看到了自己不畏艱難，勇往直前的樣子……我看到了，我的上進(jìn)心！
可是，過去的我到哪里去了呢？為何？會(huì)變成這樣？心中，出現(xiàn)了一陣陣恐懼感。
對(duì)不起，我錯(cuò)了！曾經(jīng)的我，我不該，不該，如此輕易，將你放棄！
尋找作文 篇6
是什么撒播道德的種子，讓人世間充滿人性芬芳？
是什么有著太陽的光輝，驅(qū)丑惡的烏云，呈現(xiàn)一片碧水藍(lán)天？
是什么領(lǐng)引人們一步步邁向成功，邁向輝煌？
有人說，是愛心，無私奉獻(xiàn)，暖意融融；有人說，是善念，給予關(guān)懷，創(chuàng)造希望……我便去尋找，尋找這付有愛心與善念的修養(yǎng)。
穿越時(shí)空，來到古代。一位老者一邊捋著銀白的胡須一邊為一群學(xué)生講述著知識(shí)。他就是稱為“天生圣人”的孔子，對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)而知之”，對(duì)知識(shí)“學(xué)而不厭”的孔子。當(dāng)他周游列國時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)博學(xué)的人了，而當(dāng)他遇到不懂的問題，仍會(huì)向人虛心詢問，他認(rèn)為“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”。如果有人問到他，他總�?huì)耐心地講解，不懂則真誠告訴別人。
尋返現(xiàn)代。一代偉人毛澤東，在衣著方面相當(dāng)樸素。他在延安時(shí)穿的舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)丁疊補(bǔ)丁，大大小小一共16塊。有一雙舊拖鞋已穿了許多年，底兒穿了洞，鞋臉也開了線，卻仍舍不得丟，縫好后又繼續(xù)穿。
放眼世界，尋到外疆。德國著名詩人歌德，一次正在魏瑪公園散步，碰巧走到一條只能通過一個(gè)人的小路上，遇到了一位曾經(jīng)把自己的作品貶得一文不值的批評(píng)家。這位批評(píng)家傲慢地說：“對(duì)于一個(gè)傻子，我決不讓路”�！拔仪『孟喾础！备璧乱贿呎f一邊微笑走在一邊。
找到了！找到了！這謙虛、簡(jiǎn)樸、寬容就是盛開在人心深處的修養(yǎng)之花。
尋找的旅途令我忽覺修養(yǎng)的遙遠(yuǎn)，恰不知就在我的身邊正綻放著一朵朵人性的花朵，學(xué)生見到老師禮貌地行禮問好；年青人，扶著老人安全地走過馬路；失學(xué)兒童獲得好心人支助，再次回到學(xué)�！槐乜嗫鄬ふ�，修養(yǎng)就在你我身邊。
朋友，為何不讓別人也能感到修養(yǎng)就在身邊呢？
尋找作文 篇7
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”。漫步在古鎮(zhèn)街頭，春雨細(xì)潤(rùn)心田，柳枝隨風(fēng)微蕩，我流連著，仿佛一切那么美好。
可是，走進(jìn)這街，廣告的刺耳喇叭吆喝聲，店鋪的排排強(qiáng)光，千篇一律的新式裝修。快餐店，時(shí)裝店，超市，賓館，甚至連街角都人擠滿人。人們大聲交談著，聲音緊靠著聲音，連天空好像好越來越擁擠。一抬頭，一位男士就隨手扔了一只臟塑料袋，為這街上又多潑一抹污色。那個(gè)古鎮(zhèn)哪去了？那個(gè)幾百年來清麗，優(yōu)雅又不失繁華的古鎮(zhèn)消失了？
算了吧，在這里我?guī)缀鯇ひ挷坏侥窍胂笾械墓沛?zhèn)和它的美了。
我隨著人流嘆息著，擠到一個(gè)花花綠綠的商店旁，一抬眼，看到一幽深、蜿蜒的小徑，零落的行人，仿佛是被遺忘的世界。這里，是否可以遇見？
我一人拐進(jìn)了小徑，空氣在這兒一下變得寂靜了，腳底觸到光滑的青石板，坑坑洼洼，透著絲絲清涼；路邊的桃花一群或一朵偷偷吐露著花蕾，把暗自浮動(dòng)的花香送給行人；腳旁的小溪流緩緩流過，追逐著層層小浪花，像無數(shù)閃亮的水星星；耳邊不遠(yuǎn)邊的小麻雀?jìng)儯诳罩芯蹠?huì)，相互輕語或歡歌；頭頂上長(zhǎng)長(zhǎng)的深黛色房檐，以弧線排列，隱隱向經(jīng)過它的人們展現(xiàn)昔日的典雅。
小溪旁，幾位衣裳整潔的婦人們排列著，在清波中揉洗她們的衣物，時(shí)而耳語時(shí)而隨著水流聲送來爽朗的笑聲。那路的分岔口，傳來一聲悠長(zhǎng)的叫賣聲：“賣……糖油糍粑嘍！又香又甜的糖油糍粑嘍！”我舌尖一絲甜意，跑過去一瞧，一位精神矍鑠的老爺爺推著一輛干凈的小木車緩緩地沿街走著。這時(shí)，路旁一戶青磚綠瓦人家的古木大門開了，“嘿！老李，我家的來5塊錢的�！�，對(duì)面門頭上有雕花刻鳳的一家門也半開了，“我們家來3塊的。”，跑來一個(gè)小男孩，扒著小木車叫嚷著“二個(gè)！二個(gè)！”。老爺爺慈祥地微笑著，應(yīng)和著，取出一團(tuán)雪白的糯米面，左右手齊上，捏團(tuán)，灑糖，澆油，翻炒，裝碗，遞出，如行云流水，那糍粑香甜的氣味充盈著巷口，讓周圍每一個(gè)人的味蕾都要甜化了。
我沿著這小經(jīng)繼續(xù)走著，剛才的一幕幕已引起我無限遐想，古鎮(zhèn)的美在我心中似薄霧褪去漸漸明朗，我找到了那尚存的古典之美？在這越來越繁華現(xiàn)代化的大潮中，金錢和物質(zhì)早已將傳統(tǒng)拋之腦后，爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市，古典美如舊物棄之。我走著，尋找著，在一些簡(jiǎn)單的人群中，在一條古樸的巷子里，在從前那些我們慢下來的生活中。
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