關(guān)于戀愛(ài)的作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的戀愛(ài)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戀愛(ài)的作文 篇1
最好的堅(jiān)持，是因?yàn)闊釔?ài)。
――題記
從小接觸英語(yǔ)之后，心中會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué)：“能在漢語(yǔ)和英語(yǔ)之間穿梭自如的人，真是太酷了！”于是從三年級(jí)開(kāi)始，以學(xué)習(xí)課程的名義，發(fā)狠背英語(yǔ)。這九年來(lái)，我覺(jué)得，我與英語(yǔ)就是在進(jìn)行一場(chǎng)戀愛(ài)，這個(gè)過(guò)程，也是從一種方式上，體會(huì)到了我的堅(jiān)持、急躁、決心。
一、交往
一開(kāi)始，我信誓旦旦地告訴自己：“絕不放棄！否則就是世界上最笨的人！”這樣的激情，像一團(tuán)熊熊烈火，的確溫暖。
從最基礎(chǔ)的，“二十六個(gè)字母”背會(huì)之后，總會(huì)抽出大量的時(shí)間，背單詞、背句子。然后在某種場(chǎng)合中，冷不防的說(shuō)一句英語(yǔ)，說(shuō)真的，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我在其別人面前講英語(yǔ)，是出于自負(fù)：“看，我英語(yǔ)多好！”現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)候的口語(yǔ)，差的要死！如果我給一個(gè)外國(guó)人講英語(yǔ)，人家肯定一句話也聽(tīng)不懂！
不過(guò)，我那時(shí)候就是：“講自己的英語(yǔ)，讓別人聽(tīng)去吧！”因?yàn)榈拇_只是在試卷上能稍微好一些（當(dāng)然，班里其他同學(xué)也很好的）而發(fā)音什么的，讓老師更正了好多次，也教了我好多次，卻還是沒(méi)有進(jìn)步，也把老師氣的胃疼！
當(dāng)我意識(shí)到我的問(wèn)題時(shí)，我就想著：“算了吧！”說(shuō)到底，就是不想堅(jiān)持了，誰(shuí)都想活得“輕松”一些啊，在心里會(huì)有一種想法：“有背英語(yǔ)的時(shí)間，還不如玩一會(huì)兒呢！”于是，我背棄了我的誓言，成了這世界最笨的人。
二、分手
這團(tuán)烈火，還是漸漸冷卻了……
其實(shí)一次無(wú)緣無(wú)故的放棄，是不甘心的。而且某種習(xí)慣，不再出現(xiàn)在自己的生活中，更是不踏實(shí)的。我對(duì)自己的做法有了深刻的懷疑。而放棄英語(yǔ)的時(shí)期，我也在想它，而我的錯(cuò)誤在于，明明是我拋棄了它，卻還誤以為是它離我漸行漸遠(yuǎn)。
某一瞬間，我又決定，繼續(xù)去愛(ài)英語(yǔ)。但因?yàn)樽约旱亩栊�，總是�?jiān)持個(gè)一兩天，就休息一天，三天打魚(yú) 兩天曬網(wǎng)。而且我給自己的理由也是十分“恰當(dāng)”的。比如：“應(yīng)該勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松�！边@也讓我心安理得地“自棄”。
三、復(fù)合
懶洋洋地堅(jiān)持，至少還沒(méi)有放棄。也讓我逐漸體會(huì)到英語(yǔ)的樂(lè)趣：“它不會(huì)讓自己有多么酷，而是讓自己能享受快樂(lè)！”比如堅(jiān)持了一個(gè)月，每天都和英語(yǔ)“膩歪”在一起�？赡芤粋�(gè)月之后，我會(huì)不自覺(jué)地喘一口氣：“真累��！”但是，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，消耗時(shí)間的話，也是在摧毀自己的初心。
為了“逼”自己，總是一口氣買好多英語(yǔ)書(shū)。然后，學(xué)人家李陽(yáng)（李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)）一樣，對(duì)自己的日常去堅(jiān)守，而我的結(jié)果就是――說(shuō)著一口流利而又蹩腳的英語(yǔ)。不過(guò)，學(xué)習(xí)任何一件事，都不要放棄，因?yàn)樽鳛橹R(shí)，它總有用到的'一天。
我之后在QQ上，偶然間進(jìn)了一個(gè)群，是討論英語(yǔ)的，而在那個(gè)群里，可能有一個(gè)“好處”，我能釋放先前自負(fù)的心態(tài)，在手機(jī)屏幕后，盡力融入其他人的聊天話題，有不懂的單詞或是句子，馬上去百度查詢，再給自己一種“英語(yǔ)差不多”的假象吧！無(wú)形中也給自己一種特別的鼓勵(lì)。
而且，有一份“驚喜”等著我，由于我作為群里的“活躍分子”，有一些人會(huì)加我好友，通過(guò)了解，他們居然是外國(guó)人！比如巴基斯坦的、巴西的。（朋友，我說(shuō)到這，你一定不相信，甚至覺(jué)得是胡說(shuō)八道，當(dāng)然，一開(kāi)始我也很懷疑。）但我和一些外國(guó)友人，做了朋友后，有去視頻通話。也讓我知道了兩點(diǎn)：一是確定他們真的是外國(guó)人；二是明白自己的英語(yǔ)，只是學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛罷了！因?yàn)閷?duì)于他們的話，聽(tīng)懂的很少很少！總是一臉懵的樣子……
于是，我給自己努力的方向，就是有一天，能聽(tīng)懂外國(guó)友人的話罷。（當(dāng)然，這一天是十分遙遠(yuǎn)的。）
我雖然沒(méi)有信心去完成這一目標(biāo)，但是，我有毅力去堅(jiān)持這一過(guò)程。加油！
戀愛(ài)的作文 篇2
我低著頭沉默，筷子一動(dòng)不動(dòng)。屈然看我臉色不好，用眼神阻止他繼續(xù)說(shuō)下去。
我控制好情緒，繼續(xù)滿不在乎地說(shuō)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我曾經(jīng)那么二呢�？墒乾F(xiàn)在我終于知道了天涯何處無(wú)芳草，又不是天下男人都死光了只剩他一個(gè)，我看你就挺不錯(cuò)的，人又高又帥……
屈然在一旁瞪大眼睛驚恐地看著我。
哎呀，一時(shí)不察，開(kāi)玩笑過(guò)頭了。我對(duì)屈然抱歉地笑笑，說(shuō)，開(kāi)玩笑。
真是的，我何小雅再缺男人，也不能搶好閨蜜的暗戀對(duì)象��！
吃完飯要回宿舍的路上，我沒(méi)精打采地走著，忽然間屈然猛地拽我，我回過(guò)神來(lái)，抬頭看到屈然興奮地指著前頭迎面走過(guò)來(lái)的一個(gè)女生，對(duì)我低聲說(shuō)，看見(jiàn)沒(méi)，這就是楊洛的小女朋友，她叫丁娜。
我順著她的目光看過(guò)去，前面就是一個(gè)笑意盈盈花枝招展的女生，頭發(fā)染了色拉了直，抹著濃濃的眼影，走起路來(lái)很有氣質(zhì)。我盯著她的臉看的專注，我想找出她臉上身上到底有什么我沒(méi)有的東西讓楊洛那么迷戀，可是不一會(huì)兒那個(gè)女生就看過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我的眼神太直白太露骨了，然后我就對(duì)那個(gè)叫丁娜的女生笑笑，轉(zhuǎn)移了視線，擦肩而過(guò)。
唇角微微揚(yáng)起，我嘲笑自己，也嘲笑楊洛。
楊洛啊楊洛，枉你學(xué)習(xí)那么好，怎么眼神這樣不濟(jì)呢？你談戀愛(ài)也就戀愛(ài)了，干嘛要找這種大街上一抓一大把的女生呢？
一瞬間我茅塞頓開(kāi)。是不是，就像我迷戀楊洛那樣無(wú)可救藥，所以他也無(wú)可救藥地迷戀那個(gè)女生？不是說(shuō)最好的就一定會(huì)喜歡，但在他眼里只有她才是最特別的。其實(shí)一直以來(lái)，我不過(guò)是個(gè)路人甲，連個(gè)女配角也不是，卻還一直奢求得到女主角的戲份，真天真，真可笑。原來(lái)，這一年多的時(shí)間，都是我自作多情傷人又傷己了！
抬頭仰望天空，眼睛里并沒(méi)有淚水。我看到湛藍(lán)的天空，漂浮著幾縷白云。天氣如此美好，我怎么能想與自己不相干的人呢？
或許從qq上告白失敗那一刻起，楊洛就已經(jīng)走出了我的世界，我們?cè)僖膊幌喔伞?/p>
喜歡上他很簡(jiǎn)單，那么也就簡(jiǎn)單地忘掉他吧。
我努力微笑，轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)身旁的屈然說(shuō)，然然，叫上安微程惠，這個(gè)周末大休我們?nèi)ス浣滞嫒ィ?/p>
戀愛(ài)的作文 篇3
你是否還那么可愛(ài)，你是否還那么美麗。我對(duì)你的著迷你是否曾看在眼里。只是畢業(yè)時(shí)，我也沒(méi)有說(shuō)出愛(ài)你，只能望著你遠(yuǎn)去的背影，讓自己癡迷。我恨自己沒(méi)有勇氣，恨自己總掉下思念的淚滴，恨自己總以為會(huì)有明天去珍惜。
你的離去，我百感交集。某個(gè)夜里，有一次與你相遇。只可惜醒來(lái)后，一切逝去。我無(wú)奈著在人海中尋覓，尋覓一切青梅般的記憶。
就這樣，我回到了教室，原以為你還會(huì)在里面玩手機(jī)打游戲。就這樣，我回到了操場(chǎng)，原以為你還會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)輸球而垂頭喪氣。但追尋不到你，卻找到了幾縷酸楚與回憶。
于是我笑了，不是因?yàn)檎业搅擞洃�，而是笑自己因你而冒出的傻氣。明知你不�?huì)出現(xiàn)在學(xué)校，卻倔強(qiáng)的到這里去追尋你。
教室里雖然已不再有你，卻早已留下了你的氣息。操場(chǎng)上雖然已不再有你，卻早已記錄了你的足跡。
雖然你我畢業(yè)時(shí)彼此祝愿，但你我還是在人海中走散。你也許會(huì)淡漠我的離去，但我一定會(huì)銘記你的可愛(ài)美麗。
還記得她還傻傻的勸我去愛(ài)你，其實(shí)她不明白，她就是你。
戀愛(ài)的作文 篇4
看到這個(gè)標(biāo)題，你是不是荷爾蒙爆棚呢？哈哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑啦。
戀愛(ài)，對(duì)于這個(gè)話題，我相信，對(duì)于荷爾蒙旺盛的青少年來(lái)說(shuō)，是比較感興趣的。
當(dāng)然，我本人也是出于青春期的。
很多青少年朋友都會(huì)在學(xué)生時(shí)代談戀愛(ài)，早至初中，晚至大學(xué)。
可是，戀愛(ài)可是把雙刃劍，你，把握好了嗎？
處于學(xué)生時(shí)代的我們，無(wú)疑以學(xué)習(xí)為重，學(xué)習(xí)的壓力無(wú)處釋放時(shí)，有個(gè)人陪伴也不錯(cuò)，甚至還可以相互補(bǔ)課，你這科好，給她補(bǔ)補(bǔ)這科，她那科好，給你補(bǔ)補(bǔ)那科，在這過(guò)程中，兩人互相受益，何樂(lè)而不為呢？
可是如果沒(méi)有往好的方向發(fā)展，因?yàn)檫@個(gè)把學(xué)習(xí)荒廢，整天不思進(jìn)取，不僅考不出好成績(jī)，還會(huì)惹得老師不開(kāi)心，家長(zhǎng)不高興，到最后打破砂鍋問(wèn)到底，你們就可能會(huì)直接結(jié)束，然后頹廢，學(xué)習(xí)、情感都沒(méi)有得到，最后就得不償失了，你說(shuō)呢？
看到這里，你可能會(huì)問(wèn)，那你呢？
嘿嘿，說(shuō)實(shí)話，我本人是不想在學(xué)生時(shí)代談戀愛(ài)的，因?yàn)槲伊私庾约�，我一心是得不到二用的，本�?lái)在學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)吃力，再有別的事情分散精力，真的不能保證自己還有沒(méi)有多余的精力學(xué)習(xí)了。
所以，家長(zhǎng)們也不要多么反對(duì)我們戀愛(ài)，戀愛(ài)也不一定是壞事。
你覺(jué)得，我說(shuō)的對(duì)嗎？
戀愛(ài)的作文 篇5
中學(xué)生早戀現(xiàn)象，在課本上，在師生的公開(kāi)對(duì)話中，好像根本沒(méi)這回事�？墒牵诩彝ブ�、在社會(huì)上、在報(bào)紙雜志的文章里，暢談這一所謂神秘的面紗早已被撕的七零八落，叫我們哭也不是、 笑也不是。本來(lái)是發(fā)生在中學(xué)生之間的事，可我們反而成了看客和讀者，任憑人家去嚼舌。聽(tīng)說(shuō)外地許多中學(xué)開(kāi)設(shè)了“性教育”課，那么有關(guān)早戀的討論也不應(yīng)是禁區(qū)了。
對(duì)于中學(xué)生早戀，我的看法有兩點(diǎn)。第一，早戀現(xiàn)象是正常的，不值得大驚小怪。我們是不是都有這種感覺(jué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越追求友情的牢固和穩(wěn)定，越來(lái)越以個(gè)人愛(ài)好來(lái)選擇朋友，越來(lái)越要求友好的雙方更加親密些。早戀無(wú)非是友誼發(fā)展的必然趨向，也可以說(shuō)是人生的必然。我還認(rèn)為這是一種符合生理特點(diǎn)的現(xiàn)象。進(jìn)入青春期的中學(xué)生，在與異性交往中產(chǎn)生了感情并不是可恥的，而是生理發(fā)展上天經(jīng)地義的事。
我說(shuō)早戀是正常的心理、生理現(xiàn)象，并不是主張把中學(xué)校園變成談戀愛(ài)的“金三角”，我是想表達(dá)這樣一個(gè)意思：靠壓制和處分的方法是不能解決問(wèn)題的。當(dāng)前，早戀問(wèn)題是“家長(zhǎng)怕，老師壓，學(xué)生在地下”。
關(guān)于早戀，我的第二個(gè)看法是：要克制，要合理。
我認(rèn)為，合情的東西不一定合理，早戀早屬于這一類。我在上面說(shuō)過(guò)早戀是情感交往的正�，F(xiàn)象，但對(duì)一個(gè)正在學(xué)習(xí)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不可能的。我們交際的圈子，只有一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，你無(wú)法做出充分的選擇，而這種選擇是關(guān)系到一輩子的大事，絕不是選擇一個(gè)游戲伙伴。
如果有人問(wèn)我“為什么沒(méi)男朋友”我的回答是“我希望得到最好的一個(gè)”。意思是，我還小，并不成熟;我甚至不知道自己到底會(huì)有多輕多重，現(xiàn)在怎么能確定選擇標(biāo)準(zhǔn)呢?我應(yīng)該先充實(shí)自己，所以就要好好學(xué)習(xí)。我想，再過(guò)幾年想讀書(shū)可就難了，我干嘛不珍惜眼前的寶貴時(shí)光呢?在說(shuō)在中學(xué)時(shí)真的有一個(gè)“他”，到了畢業(yè)以后，或各奔東西，或高低懸殊，那豈不是自尋苦惱嗎?
先擁有自己吧，只要先擁有自己就會(huì)擁有他人，也才能得到最好的一個(gè)。
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