幽默的老師作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼挠哪睦蠋熥魑�，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幽默的老師作文1
我的數(shù)學(xué)老師姓張，她的身高中等，身材比較苗條，眼睛大大的，鼻子挺挺的，總是留著短發(fā)。
別看她不愛(ài)笑，其實(shí)，她的性格很溫和，很關(guān)心同學(xué)，說(shuō)起話(huà)來(lái)還很幽默。
記得有一次，張老師在講題，答案本來(lái)是140，但是有一個(gè)同學(xué)粗心大意寫(xiě)成了14，張老師就幽默地說(shuō)：“你是不是把零吃了？”全班同學(xué)聽(tīng)后都哈哈大笑。那個(gè)同學(xué)慚愧極了，當(dāng)時(shí)就表示再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
因?yàn)閺埨蠋熀荜P(guān)愛(ài)同學(xué)，所以下課后都會(huì)給那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)講題。有一次，我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)竟然考了100分，同學(xué)們都不相信這是真的，直到班長(zhǎng)說(shuō)老師下課都會(huì)給他講題，他才逐漸有了進(jìn)步，大家這才明白他這次考100分也沒(méi)什么好大驚小怪的。
我喜歡她，全班同學(xué)都喜歡她，她就是我們的數(shù)學(xué)老師張老師。
松果學(xué)園名師點(diǎn)評(píng)：
這位數(shù)學(xué)老師幽默又有耐心，老師也很喜歡呢！結(jié)尾直抒胸臆，酣暢淋漓，小作者對(duì)數(shù)學(xué)老師的喜愛(ài)之情完全藏不住。數(shù)學(xué)老師要是知道了，肯定開(kāi)心得不得了！
姝瑤的寫(xiě)作思路清晰，語(yǔ)言非常流暢，文中舉例也很貼切，繼續(xù)加油！
幽默的老師作文2
我的幽默老師姓毛，全名叫作毛延昕，是我們班的美術(shù)老師，我特別喜歡幽默的她。
她長(zhǎng)的很苗條，很愛(ài)穿印著名畫(huà)的服飾。戴的是做成樂(lè)高積木形狀的耳環(huán)，這與她藝術(shù)的衣服很不搭調(diào)。在課堂上她做些搞笑的事情引人注意。
那天，她第一次給我們上課，一走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“同學(xué)們，大家好!我是你們的美術(shù)老師，我的名字叫毛延昕。很難記對(duì)吧?沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)記不住就是不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)領(lǐng)袖!……”我們一聽(tīng)到“不愛(ài)國(guó)”“不愛(ài)領(lǐng)袖”幾個(gè)字，就驚呆了。過(guò)了許久，我們慢慢地才明白：老師說(shuō)的“愛(ài)國(guó)”和“領(lǐng)袖”，是因?yàn)槊蠋煾珴蓶|主席同姓，是一家啊!
有一次，我們上課鬧哄哄的，大家都在講話(huà)，有的拿出本子鉛筆玩五子棋，有的講著恐怖的鬼故事，有的走到教室放水杯的地方喝起水來(lái)。老師走下講臺(tái)，裝作憂(yōu)愁的樣子說(shuō)道：“同學(xué)們，不要慌啊!火星暫時(shí)不會(huì)撞上地球的。”我們聽(tīng)了哈哈大笑，隨后都坐端正，不再講話(huà)了。
還有一次上美術(shù)課，有同學(xué)沒(méi)有帶美術(shù)本和畫(huà)筆，老師說(shuō)：“同學(xué)，快找‘戰(zhàn)友’借啊!你的筆就是刀，本子就是盾，畫(huà)畫(huà)就像上戰(zhàn)場(chǎng)，我下次不希望看見(jiàn)你們?cè)凇畱?zhàn)場(chǎng)’上‘裸奔’�！崩蠋煹脑�(huà)讓我們開(kāi)懷大笑，那個(gè)忘記帶本子和筆的同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^，趕忙去找其他同學(xué)借材料了。從那以后，再也沒(méi)有同學(xué)忘記帶美術(shù)材料上課了。
怎么樣?我的美術(shù)老師夠幽默吧!
幽默的老師作文3
我相信每個(gè)班級(jí)都有一位數(shù)學(xué)老師，而我的數(shù)學(xué)老師特別幽默。他不但說(shuō)話(huà)有趣，而且長(zhǎng)相也很有趣。
數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)很蓬松，有時(shí)他上午來(lái)給我們上課，頭發(fā)就會(huì)像雞窩一樣。皮膚很特別，如一塊面包快要考糊了的顏色一般。身材很瘦，瘦得仿佛一陣風(fēng)都能把他吹走。老師的眼睛很小，臉上的皺紋卻很多。如果他閉上眼睛，臉上的皺紋和眼睛的那條線(xiàn)就重合在一起了，看起來(lái)就像沒(méi)有眼睛一樣。每次我們?cè)谙旅嫘÷暤赜懻撝蠋煹拈L(zhǎng)相時(shí)，大家都會(huì)被樂(lè)得吃吃竊笑。
數(shù)學(xué)老師講話(huà)很幽默。有一次在快下課的時(shí)候，我們班有一位胖男生想上廁所。下課鈴聲一響起，他就第一個(gè)沖了出去，但是在經(jīng)過(guò)講臺(tái)的時(shí)候，他被一個(gè)同學(xué)的大長(zhǎng)腳給絆倒了。老師看到以后，一邊把他從地上扶起來(lái)，一邊笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們看到了嗎？這就是豬八戒被西瓜皮滑倒了的場(chǎng)景。請(qǐng)同學(xué)們記住，如果不想變成那個(gè)豬八戒，就要走路的時(shí)候小心點(diǎn)！”話(huà)音剛落，全班同學(xué)一起哈哈大笑，我們都被老師的幽默所折服了。
聽(tīng)完我的介紹，你有沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)老師很幽默呢？
幽默的老師作文4
宋老師是我們班上的語(yǔ)文老師，他是我最喜歡的老師，沒(méi)有之一。宋老師講課很幽默生動(dòng)，常常使我們哈哈大笑�？墒遣恢涝趺椿厥�，總是有一顆老鼠屎，壞了全班一鍋粥。
宋老師是一個(gè)平凡的教師，身材嘛，苗條，長(zhǎng)而蓬松的頭發(fā)看起來(lái)格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡，透過(guò)鏡片，可以看到一雙富有幽默的眼睛，再厚的鏡片也擋不住她銳利的眼神。
咋們班有個(gè)叫劉佳成的，是咋們班宋老師調(diào)戲的重點(diǎn)對(duì)象。有一次上課時(shí)，劉佳成和另一名同學(xué)一個(gè)勁兒在說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)宋老師眼睛里閃出凌厲的光芒，“你給我站起來(lái)!”宋老師的聲音大的仿佛在我們身邊炸開(kāi)了一個(gè)炸彈，她快步走過(guò)去，提起劉佳成的衣領(lǐng)，正想把他扔出去，劉佳成突然唱了一首歌：“世上只有老師好~老師的學(xué)生像塊寶……”逗得我們哈哈大笑，老師也不禁笑出聲來(lái)，這才放了他。
我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次，有一個(gè)同學(xué)不知怎么怎么著哭了，宋老師柔聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她說(shuō)：“別哭了，你不要哭了，再哭我就要死了�！蹦俏煌瑢W(xué)止住了哭泣，想知道為什么，老師說(shuō)：“這個(gè)嘛，等待下集揭曉�！蹦俏煌瑢W(xué)也被逗得哈哈大笑。
謝謝你，宋老師，你讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到了知識(shí)，在快樂(lè)中改正了缺點(diǎn)不足。謝謝你，我敬愛(ài)的宋老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!，
幽默的老師作文5
申屠老師是一個(gè)很有幽默感的人。記得他第一天給我們上課的時(shí)候，這樣進(jìn)行自我介紹：“同學(xué)們好，我是你們的科學(xué)老師，申屠**，大家可以叫我申屠老師，但是千萬(wàn)別叫我申老師或者屠老師�！边@樣的開(kāi)場(chǎng)白，讓同學(xué)們覺(jué)得很輕松，我也在底下暗暗竊笑。
申屠老師擅長(zhǎng)在課堂上講故事。有一次在我們上科學(xué)探究的時(shí)候，他給我們講了這樣一個(gè)故事：在他以前辦公室的對(duì)面是一位老教師的辦公室，有一天呢這位老教師扯著嗓門(mén)喊：“申屠，我的電腦壞了。”申屠老師聽(tīng)見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去幫忙查看。因?yàn)橛羞^(guò)上次電腦沒(méi)有開(kāi)機(jī)就找申屠老師修電腦的經(jīng)歷，所以這次申屠老師先問(wèn)：“你電腦開(kāi)了嗎？”他回答：“開(kāi)了，這次絕對(duì)開(kāi)了�！鄙晖览蠋熞豢�，電腦果然開(kāi)了，然后再左右一檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了原因，電源沒(méi)插。他用這樣一個(gè)故事告訴我們，科學(xué)探究需要善于觀察，并分析推理。
申屠老師還是個(gè)知識(shí)淵博的人。有一次，科學(xué)課前是歷史課。歷史老師畫(huà)的地圖還沒(méi)被擦掉。申屠老師走進(jìn)教室，一看黑板就來(lái)勁了，他濤濤不絕地開(kāi)始發(fā)揮他的口才：“在經(jīng)過(guò)人體的咽喉之后，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的食道，這是智利；然后，經(jīng)過(guò)了胃，這是巴西；然后是小腸，這下我真編不下去了……”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。申屠老師竟然能把消化系統(tǒng)和世界地圖聯(lián)系在一起，真是太厲害了。
申屠老師上課，還非常高效。幾乎每節(jié)課，他都能快速地把上課內(nèi)容講完，還能留出時(shí)間，讓我們做回家作業(yè)。
這樣的老師，是不是很完美呢！
幽默的老師作文6
開(kāi)學(xué)去報(bào)道時(shí)，我有預(yù)感可能要換英語(yǔ)老師，果不其然，真的是，下面就給大家介紹下我的'新英語(yǔ)老師。
這位英語(yǔ)老師是個(gè)男的，他胖胖的，一對(duì)小而有神的眼睛，佩戴一副半框眼鏡，給人一種親切感。他一走進(jìn)教室，我們班的同學(xué)都笑了起來(lái)，一邊鼓掌一邊一起看向鄭一，為什么呢？因?yàn)檫@位新的英語(yǔ)老師就是我們班鄭一同學(xué)的爸爸！哈哈，你說(shuō)巧不巧？
鄭老師沒(méi)有做自我介紹，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)識(shí)他呀。開(kāi)始上課了，鄭老師給我們講了這學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，鼓勵(lì)我們好好學(xué)，可是他突然插了個(gè)題外話(huà)：“今天終于見(jiàn)到‘久仰大名’的幾名同學(xué)了，第一位就是......”,鄭老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就喊道“孟燦！孟燦！”鄭老師示意大家安靜，說(shuō)道：“對(duì)，就是孟燦同學(xué)�！痹瓉�(lái)大家都知道我堅(jiān)持每天更新博客的事（早上校長(zhǎng)在主席臺(tái)給我頒獎(jiǎng)了），我一邊感覺(jué)很自豪一邊在萬(wàn)眾矚目下有點(diǎn)害羞。接著，鄭老師又夸獎(jiǎng)了踢足球踢的很好的孫世偉，有同學(xué)在下面提醒鄭老師：“老師，還有鄭一呢！”鄭老師白了他一眼：“廢話(huà)，鄭一我能不認(rèn)識(shí)嗎？”頓時(shí)，教室里又哄堂大笑起來(lái)！
這么幽默而有趣的鄭老師，我相信我們會(huì)特別愛(ài)上他的課！
幽默的老師作文7
他大大的鼻梁上架著一付眼鏡，圓鼓鼓的肚子，卷曲的頭發(fā)，這就是我們幽默的體育老師。
有一次，他跟我們說(shuō)：“下去上體育課的時(shí)候，做完了該做的，可以自由活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們嘰嘰喳喳地開(kāi)始議論起來(lái)“可不可以玩游戲？”，“可不可以跳繩？”。體育老師說(shuō)：“可以，可以，只不過(guò)千萬(wàn)不要說(shuō)？我要自殺？？我要?dú)⑷耍�。”�?tīng)完他的說(shuō)，全班同學(xué)哄堂大笑，就連體育老師也笑得停不下來(lái)。
還有一次，上課鈴打響后，體育老師還沒(méi)來(lái)，許多同學(xué)都探出頭去看老師來(lái)沒(méi)來(lái)。體育老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來(lái)沒(méi)來(lái)�！比嗤瑢W(xué)，笑得直不起腰，停不下來(lái)，連說(shuō)話(huà)也斷斷續(xù)續(xù)。同學(xué)們當(dāng)然不是笑體育老師不英俊瀟灑，而是覺(jué)得他真會(huì)逗我們笑。
體育老師不僅很幽默，而且還讓我們懂得了許多關(guān)于體育或者其它比賽的知識(shí)，如果有一些難的問(wèn)題，就讓我們自己回家查找資料，這樣也鍛煉了我們查資料的能力。
我們體育老師很好吧？讓我們來(lái)跟他交個(gè)朋友吧！
幽默的老師作文8
我的班主任丁美慧，是一位幽默風(fēng)趣的老師。
一次課間休息時(shí)，同學(xué)們玩起了噴水槍的游戲，沒(méi)想到老師突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，一股水噴到老師漂亮的衣服上，教室里頓時(shí)安靜極了！我們都為惹禍的同學(xué)擔(dān)心。老師低頭看了一下被淋濕的衣服，又抬頭看著正拿著水槍不知所措的同學(xué)幽默說(shuō)：“早知道今天“中槍”，穿雨衣上班就好了，瞬間同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。
一天課堂上，老師正背著身在黑板上寫(xiě)字，有兩個(gè)頑皮的同學(xué)偷偷的扔紙飛機(jī)，被老師回頭看個(gè)正著，“你們把教室當(dāng)飛機(jī)場(chǎng)了嗎，”老師的話(huà)讓他倆不好意思低下了頭。
還有一次，我和同學(xué)值日不小心滑倒了，還蹬翻了幾個(gè)凳子，被老師看見(jiàn)，老師彎下腰雙手架在膝蓋，用眼鏡后面那雙“狡猾”的眼睛看著我，又指著倒在地上的凳子風(fēng)趣說(shuō)：“你在和凳子PK摔跤嗎、”我邊往起爬邊紅著臉說(shuō)：“老師，我不是故意的，是我摔倒時(shí)不小心碰倒的！”
老師的幽默和風(fēng)趣，給我們留下了深刻的印象，我愛(ài)我的老師！作者：薛雅航
幽默的老師作文9
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我盼望著見(jiàn)到三年級(jí)教我的王老師，結(jié)果，走進(jìn)教室卻發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上站著一位陌生的老師，學(xué)校為我們竟然換了一個(gè)男老師，真讓我吃驚。
這位老師很胖，帶著眼鏡，臉頰很寬。一會(huì)兒憤怒，一會(huì)兒笑，還很幽默，真是讓人琢磨不透。可是隨著時(shí)間的變化，我慢慢的熟悉了這位馮老師，更了解他了。馮老師不但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還是電腦高手呢！瞧，我們班的電腦出毛病了都是馮老師修好的。馮老師真神呀，只要是個(gè)東西，到了我們馮老師的手里，都得耍兩下。
有一次，馮老師給我們上作文課，講得是栩栩如生，同學(xué)們也哈哈大笑。上課鈴聲響了，老師推開(kāi)門(mén)，胳膊夾著文件，大模大樣的走到講臺(tái)上，把文件放在講臺(tái)桌上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課”我們興奮地喊：“老師好。”上課其間有人趁老師寫(xiě)字的時(shí)候說(shuō)話(huà)，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，拿著粉筆想扔呢！可是老師又停下了，說(shuō)：“我的 ‘鏢’不多了，還是省著我的‘流星鏢’吧�！闭f(shuō)著馮老師又收回了粉筆，繼續(xù)寫(xiě)字。我們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>
這就是我們的馮老師。一個(gè)非常稱(chēng)職的、非常幽默的老師。
幽默的老師作文10
“哈哈哈……”聽(tīng)，是哪個(gè)班在笑呢？哦，原來(lái)是五三班的張老師逗得同學(xué)們哈哈大笑呢！
只見(jiàn)張老師比劃著，臉上做著滑稽的表情，同學(xué)們又哈哈大笑。老師回到講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)關(guān)著：“教室里要保持空氣流通，要不你一個(gè)人感冒的話(huà)，全班就被你害慘了。”
在課外，同學(xué)們也經(jīng)常和他相處。記得有一次，在做早操之前，我和幾個(gè)小伙伴在校門(mén)口等張老師。我們左顧右看，終于盼來(lái)了這位“大人物”。我們排在兩邊，像餐廳里的服務(wù)員，伸出手，鞠躬90度歡迎他。他背挺得筆直，戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神，穿著一身西裝，擦的閃閃發(fā)光的黝黑皮鞋。我們齊喊：“歡迎光臨！”“謝謝，謝謝你們！”老師臉上露出慈祥的笑容。我們一起跟著他，仿佛是他的“小跟班”、“跟屁蟲(chóng)”，我一下子提起老師掛在肩上的電腦。可沒(méi)想到，我卻好心辦壞事。老師嚇了一跳，以為電腦掉了。當(dāng)知道事情經(jīng)過(guò)后，才長(zhǎng)疏了一口氣，大家都笑了。
他還總說(shuō)聽(tīng)我們讀書(shū)就像聽(tīng)音樂(lè)，這就是我們班的幽默老師，以為慈祥的父親。
聽(tīng)！遠(yuǎn)處又傳來(lái)笑聲……
幽默的老師作文11
我的老師有很多，他們教給我很多知識(shí)，這些知識(shí)如同點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們。而其中的一位老師，她給我留下了深刻的印象，那就是我的數(shù)學(xué)老師——蔡老師。
蔡老師長(zhǎng)得比較小巧，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身軀，一張小臉上嵌著一雙“偵探”的眼睛。這雙眼睛從不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，誰(shuí)也別想在她的眼皮子底下做小動(dòng)作。
有一次數(shù)學(xué)課，她先使用“小李飛刀”將需要訂正的本子飛到對(duì)應(yīng)的桌子上，然后用她那連珠炮似的嘴噼里啪啦數(shù)落一遍，接下來(lái)才正式上課。她首先打開(kāi)電腦軟件，點(diǎn)擊要講的題目，提醒我們：“抬頭，注意聽(tīng)！”隨即向我們提問(wèn)題，接著又在黑板上復(fù)習(xí)一些上節(jié)課的內(nèi)容，然后再回到今天的正題上。我們經(jīng)過(guò)前面的復(fù)習(xí)，今天的內(nèi)容便很容易就接受了。這種教學(xué)模式使我們的學(xué)習(xí)很高效。
她的講課方式也很幽默，偶爾還會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，比如在講到“認(rèn)識(shí)億數(shù)”時(shí)，她會(huì)談起“馬總裁”；在學(xué)習(xí)“移多補(bǔ)少”時(shí)，會(huì)將珠穆朗瑪峰和以矮出名的明星王祖藍(lán)作比較�？伤龂�(yán)厲起來(lái)也不是好惹的，那70分貝的聲音足以讓整層樓都聽(tīng)見(jiàn)。
蔡老師就是這樣一個(gè)嚴(yán)厲而幽默的老師，如春雨般默默地滋潤(rùn)著我們。
幽默的老師作文12
我們班現(xiàn)在有一位幽默的老師，他全名叫做林小勤，是我們班的數(shù)學(xué)老師。林老師性格幽默，喜歡做一些搞笑的事來(lái)逗同學(xué)們開(kāi)心。每次上課都把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑。就連讓同學(xué)們打起精神來(lái)上課的方法也很搞笑呢！
記得曾經(jīng)有一次，林老師上課時(shí)，看見(jiàn)陸俊正在望著窗外發(fā)呆，便笑著問(wèn)陸�。骸瓣懣「绨�，你是不是該該名叫做呆哥��？”聽(tīng)了這話(huà)，全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。“呆哥”從同學(xué)們爽朗的笑聲中驚醒過(guò)來(lái)，也在下面害羞的笑。還有一次，在數(shù)學(xué)科上天才般的我，因一時(shí)疏忽而寫(xiě)錯(cuò)了最簡(jiǎn)單的一題，林老師看見(jiàn)了，便問(wèn)：“黃若龍啊，你到底是天才還是癲仔啊？”這下，同學(xué)們更是笑得合不上嘴了，這時(shí)我也不由自主地笑啦。這就是林老師的逗人方法之一——取外號(hào)。
除了取外號(hào)，林老師還有一種方法既能讓同學(xué)們打起精神來(lái)上課，又能讓同學(xué)們開(kāi)心呢！記得那時(shí)是一個(gè)星期五的下午，因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒(méi)有午睡，所以都無(wú)精打采的。林老師想了想，問(wèn)“你們是不是沒(méi)興趣聽(tīng)我這個(gè)癡婆的課啊？用不用找個(gè)烏鴉嘴上來(lái)幫我講��？”聽(tīng)啦這話(huà)，同學(xué)們都情不自禁地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以繼續(xù)上課了。怎么樣，這個(gè)方法管用吧？
我們的林老師你實(shí)在是太有趣啦！真希望她能把我教到畢業(yè)啊！
幽默的老師作文13
我的數(shù)學(xué)老師，姓劉，他是一個(gè)十分幽默的老師。正是因?yàn)閯⒗蠋熡哪瑢W(xué)們都非常喜歡他的數(shù)學(xué)課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”上課鈴響了，劉老師剛走出辦公室，“站崗”的同學(xué)大聲喊道：“老劉來(lái)了，老劉來(lái)了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課！”同學(xué)們正襟危坐，等待劉老師上課。當(dāng)劉老師走到教室的時(shí)候，這位同學(xué)便去“迎接”他，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空——老師并沒(méi)有走進(jìn)教室，而是與這位同學(xué)擦肩而過(guò)。這位同學(xué)就這樣迎了個(gè)寂寞，他又悲又氣，他剛想播出一期“廣播”時(shí)，劉老師突然來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，接著又來(lái)了一計(jì)“360度大轉(zhuǎn)彎”，最后又用他的花式“車(chē)技”拐進(jìn)了教室。
原來(lái)，這節(jié)課的確是數(shù)學(xué)課，劉老師故意表演了這一出戲。劉老師還一本正經(jīng)地編了一些五花八門(mén)的理由，一直不肯承認(rèn)“罪行”。那位“法官”——被戲耍的同學(xué)拍著桌子大聲說(shuō)道：“老劉，我勸你快快‘認(rèn)罪’”。劉老師又一本正經(jīng)地說(shuō)：“我已知錯(cuò)，接下來(lái)我會(huì)將功補(bǔ)過(guò)。上課——”
劉老師真幽默��！
幽默的老師作文14
我的語(yǔ)文老師史老師非常幽默。 史老師叫本子上.紙上沒(méi)有寫(xiě)名字的小朋友“無(wú)名英雄”；又叫上課不專(zhuān)心的小朋友“懶蟲(chóng)”；又叫我“小家伙”......哈！真好玩兒！ 今天，史老師要我們背第11課的第3小節(jié)。然后又“請(qǐng)”王子康上臺(tái)背。王子康三步并作兩步地走上臺(tái)。背了起來(lái)：“周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色......”王子康說(shuō)到這兒卡住了。這時(shí)，史老師接了一句：“咖啡色短褲�。 薄岸萄�，哈哈！”我們班哄堂大笑。王子康繼續(xù)背下去：“頭上包著一條水紅色圍巾！”“圍巾，圍巾包在頭上的？”史老師嚴(yán)肅地說(shuō)�！肮�！”我們又嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。課本上明明顯顯地寫(xiě)著“頭上包著一條水紅色頭巾”，怎是圍巾給我們包頭的？ 真是一位幽默的史老師！我愛(ài)我們的史老師。
幽默的老師作文15
看到了題目，或許你會(huì)想：老師不都板著一張臉嗎？哪里幽默了？接下來(lái)，我就為你介紹我四年級(jí)時(shí)的體育老師。
他大約四十多歲，一米七的個(gè)子，有強(qiáng)壯的身子。不知是因?yàn)樗幸粋�(gè)光頭，還是某種別的原因，總之，他從外貌上看起來(lái)就不嚴(yán)厲。而他的性格，也是如此。
有一次上課，不知道是誰(shuí)講了個(gè)有關(guān)他光頭的笑話(huà)，他也不生氣，反而跟著我們“哈哈”大笑起來(lái)�？此α耍覀兙透铀翢o(wú)忌憚地笑了，直到他停下來(lái)。
然而，令我印象最深刻的，還是有一次原地踏步。我們?cè)谔げ綍r(shí)，有人動(dòng)作十分不規(guī)范，他就說(shuō)“小老頭兒，腳抬不起來(lái)？”，或者說(shuō)“老婆婆，手舉不動(dòng)？”然后，有人像反擊他似的，把口號(hào)“一二一”變了。隨著，更多人加入進(jìn)去了：“一二一，一二一，媽媽不買(mǎi)米，餓死你！爸爸不買(mǎi)菜……”許多人“撲哧”一聲笑了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們停下了，等著看他怒氣沖天的樣子。誰(shuí)知他竟然笑盈盈地說(shuō)：“是不是想要獲得我的‘賞賜’呀？”立即有一個(gè)調(diào)皮的人問(wèn)：“什么‘賞賜’？”老師一臉壞笑地說(shuō)：“還能是什么？當(dāng)然是五十個(gè)下蹲！”這話(huà)剛說(shuō)完，就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢亂動(dòng)了。誰(shuí)不知道下蹲是多么“恐怖”的懲罰呢？
這就是我們獨(dú)一無(wú)二的體育老師，我們都十分喜歡這位幽默、和藹的體育老師。
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