有關(guān)景觀(guān)作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的景觀(guān)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
景觀(guān)作文 篇1
朋友，只要你仔細(xì)留意周?chē)氖挛�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)我們石門(mén)縣城又增添了許多新的景觀(guān)。不說(shuō)別的，就說(shuō)街道兩旁新砌的各種各樣的花壇吧，就成了石門(mén)縣城美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
瞧，街道兩旁，一溜兒擺開(kāi)的事許許多多大小不一、形態(tài)萬(wàn)千的花壇。有圓形的、半圓形的、三角形的，還有“品”字形的、菱形的等等�；▔镌苑N著各種各樣的綠色植物，有松柏，有千年矮松，有芭蕉，還有旅行家樹(shù)等等。它們有的葉子一片連著一片，像把巨大的傘，為游客遮太陽(yáng);有的雄偉挺拔，像戰(zhàn)士英姿勃勃;有的樹(shù)葉子像一把把大扇子，熱情地給人們扇風(fēng);有的樹(shù)上結(jié)著不知名的果子，果子挨著擠著聚在一起，像在開(kāi)碰頭會(huì)哩
……
再看看花壇兩旁的玉蘭花燈吧，它們照亮了石門(mén)縣城美麗的夜景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的街燈，像一顆顆明亮的星星點(diǎn)綴著石門(mén)城。
還有呢，一棟棟高樓大廈拔地而起。那是什么樓房?那么別致，那么氣派。噢，原來(lái)是新建的游樂(lè)園。從前的石門(mén)連游樂(lè)園也沒(méi)有，現(xiàn)在，我們石門(mén)也有了自己的游樂(lè)園了……石門(mén)縣城增添了許多新景觀(guān)，我三天三夜也說(shuō)不完。
朋友，歡迎你來(lái)我們石門(mén)走一走、看一看，我代表石門(mén)小朋友歡迎你!
景觀(guān)作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，這連綿不斷的夢(mèng)夢(mèng)細(xì)雨像牛毛、像煙霧、像紗絲，不停地灑向大地；山川、村莊、道路、樹(shù)木都籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨霧中，剩下的只是朦朦朧朧的輪廓，像一幅淡淡的“中國(guó)畫(huà)”。
春末夏初之際，難免有一場(chǎng)春雨喚醒大地、復(fù)蘇萬(wàn)物。聽(tīng)！“滴嗒、滴嗒、滴嗒……”下雨了！菜籽般大小的雨點(diǎn)打在琉璃瓦上，發(fā)出清脆悅耳的響聲。推開(kāi)窗，一片朦朧的景象映入眼簾。
漸漸地，雨停了！我深受外界美景的誘惑，換上行頭，和幾個(gè)故友踏青去。來(lái)到一條小河邊，草坪上已增添了幾處新綠。然而，在這嫩綠的小草上卻鑲嵌了幾顆晶瑩剔透的露珠，勝似天上閃爍的星星。小河中，“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底；游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”，河中的鵝卵石五彩斑斕，在暗淡的日光之下也能發(fā)出耀眼的光芒。石頭上累積了一層粘稠的“綠毛怪”——青苔。踩上去，我們都變得小心翼翼起來(lái)，如果稍有疏乎，就會(huì)失足滑倒。
渡過(guò)小河，我們來(lái)到了山腳。泥土也經(jīng)春雨的洗滌，變得松軟。盡管如此，我們沒(méi)有卻步，而是闊步向前。雜草打濕了褲腳，卻又未曾感覺(jué)到有一絲涼意。果樹(shù)上，花兒凋謝無(wú)幾。信手采來(lái)一朵野花，貪婪地享受它散發(fā)的淡淡芳香，貌似足以嗅到大自然的味道。一路上，我們發(fā)現(xiàn)一種我不知名的植物，碧綠得像玉石，晶瑩透亮，色澤明艷，據(jù)說(shuō)可以食用，而且是山珍美味，只有春雨之后才能生長(zhǎng)。登上山頂，滿(mǎn)山遍野綠色的景色深受吸引著我們的眼球，一種多么舒適、多么自由、多么活躍的感覺(jué)便油然而生。
回來(lái)的路上，我們并不孤單，有大自然中美妙的鳥(niǎo)叫聲陪伴我們，仿佛它們也在歌頌春雨帶來(lái)的繁華景色。小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從高處往低處搬運(yùn)食物，這場(chǎng)面極為壯觀(guān)。一切的一切，令我不得不依依不舍地告別！
雨后景觀(guān)如此秀麗，叫我怎能不陶醉其中？
景觀(guān)作文 篇3
校園的花壇里有塊美麗的景觀(guān)石，景觀(guān)石的不遠(yuǎn)處有個(gè)窨井蓋，這是所百年老校，經(jīng)常有客人前來(lái)參觀(guān)考察，景觀(guān)石自然也成了客人們合影留念的好去處。漸漸地，景觀(guān)石滋生了驕傲的情緒，覺(jué)得自己是校園內(nèi)一道最美的風(fēng)景，打心眼里瞧不起經(jīng)常被人踩踏的窨井蓋。
那天，景觀(guān)石又在得意洋洋地炫耀自己：“哼哼，瞧我多美麗啊！每天有那么多的客人在我身邊駐足，和我合影留念，你有這樣吸引人嗎？窨井蓋啊，你太丑陋了，所以沒(méi)人愿意理睬你，只能被人踩在腳下�？纯茨悻F(xiàn)在的樣子，真可憐！”景觀(guān)石的頭仰得更高了。
窨井蓋聽(tīng)了景觀(guān)石的話(huà)，傷心地哭了。池塘里的小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，跳了過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)：“窨井蓋，你怎么了，遇到了什么不開(kāi)心的事兒？”窨井蓋抽泣著說(shuō)：“我長(zhǎng)得太難看了，小朋友們都不理睬我，大伙也不愿跟我交朋友！你瞧，景觀(guān)石多神氣，多威風(fēng)��！大家都喜歡跟他交朋友�！瘪烤w越說(shuō)越傷心，哭得更厲害了。
小青蛙聽(tīng)了，溫柔地說(shuō)：“窨井蓋，別說(shuō)喪氣話(huà)，雖然你外表看起來(lái)不夠光鮮亮麗，但你知道你有多重要嗎？如果沒(méi)有你，一個(gè)個(gè)深深的陰溝不知會(huì)讓多少小朋友遭殃，一到晚上，漆黑一團(tuán)，我一不小心就會(huì)蹦進(jìn)深溝，再也爬不上來(lái)，你用自己的身體為堵住了深溝，犧牲了自己，保護(hù)了大家的生命。內(nèi)在的`美比外在的美要重要得多呢！”窨井蓋聽(tīng)了小青蛙的話(huà)，破涕為笑，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小青蛙，你讓我認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值，原來(lái)我是那么重要��！”旁邊的景觀(guān)石聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà)，羞愧地低下了頭：“對(duì)不起，窨井蓋，我先前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值，無(wú)知地以為自己是那么魅力無(wú)限，現(xiàn)在才知道，你才是校園最美的風(fēng)景啊！”窨井蓋謙虛地說(shuō)：“景觀(guān)石，你也很棒，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，把自己打扮得漂漂亮亮的。”在窨井蓋的要求下，校園里的小朋友第二天就給窨井蓋穿上了漂亮的外衣。
從此，景觀(guān)石和窨井蓋成了形影不離的好朋友，圍在他們身邊的人也更多了。
景觀(guān)作文 篇4
校園中的玉蘭花綻放了……柔美潔白的花瓣高高掛在枝頭上。機(jī)械般地做著早操的我，卻被這一抹純凈的白給吸引了心緒。操畢，各班級(jí)快步地“趕”回教學(xué)樓。我經(jīng)過(guò)那三棵白玉蘭時(shí)，一片花瓣飄落，前面的同學(xué)毫不留情地踩了過(guò)去。
此時(shí)此情此景，我們不都在這玉蘭花構(gòu)成的美景中。怎的——卻幾乎沒(méi)有人注意到那三棵新長(zhǎng)的玉蘭樹(shù)？怎的——就不能走慢一點(diǎn)？怎的——就不能溫柔點(diǎn)對(duì)待那落花？我開(kāi)始苦悶思考。
——人在景觀(guān)中，怎就不能慢一點(diǎn)？
城市似乎是“罪惡”的起源，這個(gè)被冰冷的鋼筋建筑覆蓋的地方，抹去了人們對(duì)“慢”的追求。不斷地追求科技進(jìn)步，我們，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們蒙上了雙眼，魯莽地往前沖著。我們什么都看不見(jiàn)，只有功利，名利。對(duì)于身邊親人的關(guān)愛(ài)，我們視而不見(jiàn)；對(duì)于嶄露新芽的花兒，我們一視而過(guò)；對(duì)于該讀的名著，我們“束之高閣”。我們追求快——快餐、快車(chē)、速學(xué)、速記……難道，脫離了快我們就不能生活了？脫離了快就意味著效率低嗎？
不是。
在這城市的一處，有一家書(shū)屋，在里面，顧客們既可以享受科技的快捷，又可以享受一杯清茶一本好書(shū)的悠閑愜意。在一個(gè)陽(yáng)光曬得人暈眩的午后，端一杯芳香的暖茶，品讀著一本好書(shū)，又何不是一種舒適暢快？在這里，沒(méi)有都市的喧嘩，有的只是一份寧?kù)o，一份思考。人在這樣的景觀(guān)中，才能真真切切感到生活的氣息吧。
畢淑敏在一次訪(fǎng)談中提到自己去非洲的旅行。她所乘坐的“非洲之傲”停停開(kāi)開(kāi)，車(chē)上的人無(wú)一埋怨，而是安靜地享受著與人促膝長(zhǎng)談，一路觀(guān)景的美妙。
這種場(chǎng)景該是多么和諧，時(shí)間不再敲響“該做何事”的鐘，只是如溪水般靜靜地徜徉著，多好。
這個(gè)物質(zhì)豐富的世界還是需要精神的補(bǔ)給，精神的輕松，精神的寧?kù)o。
人生的每步路，時(shí)間逝去的每一秒鐘，我們不都身在景觀(guān)，何不放慢一下自己的腳步。別讓自己被蒙著眼在物質(zhì)中迷失，在物質(zhì)中撞得鼻青臉腫。
我彷徨地抬起頭看看窗外，綠油油的樹(shù)木在陽(yáng)光下?lián)纹鹨话丫迋悖瑫r(shí)光仿佛停止了……
人在景觀(guān)中，放慢自己的步伐，多一份精神的豐盈。
景觀(guān)作文 篇5
今日上午，爸爸把我叫醒后，我將衣服穿好，覺(jué)得有點(diǎn)兒熱，可父親還是要我穿上了毛衣和針織毛線(xiàn)褲。洗漱間結(jié)束，我就去用餐。吃過(guò)飯后我就背著背包去上學(xué)。一外出，我就看到一輪紅日冉冉上升。坐著啟動(dòng)的電瓶車(chē)上，迎頭吹過(guò)來(lái)的風(fēng)一點(diǎn)都沒(méi)有冬初的涼意。來(lái)看今天我的衣服是穿得有點(diǎn)兒多了。
第二節(jié)課下課了，我去玩勾腿逮人的手機(jī)游戲。沒(méi)嘗試兩下，我的汗就“飛流直下三千尺”了。我馬上跳起來(lái)了蒙古的“抖肩舞”，想把汗抖掉。抖了大半天，才把汗抖掉一點(diǎn)。剛剛想再玩，可恨的上課鈴就響了起來(lái)，害得我不能玩“勾腿逮人”了。
中午，“皇上（課程安排）召曰”：第一節(jié)課是體育課程。我內(nèi)心想：這一節(jié)課一定十分熱。因此，我就趕緊充分準(zhǔn)備工作中：脫衣服。還不等他脫，就開(kāi)始上課了。教師使我們接力比賽的情況下，我就覺(jué)得我的末世來(lái)到。到我跑了，我剛跑兩步，“碧水東流到此回”的風(fēng)景就從我的臉部流露出來(lái)。這時(shí)候，我暗暗犯愁：為何這氣溫早不熱晚不熱，偏要在此刻熱！唉，誰(shuí)叫我平時(shí)不關(guān)心天氣預(yù)告呢！
我之后一定要多關(guān)心天氣預(yù)告，依據(jù)天氣狀況調(diào)整衣服。
景觀(guān)作文 篇6
很多人鐘情于這樣一句話(huà)：世界那么大，我想去看看。試想，訪(fǎng)遍名山大川，踏遍陽(yáng)春白雪，閱遍云卷云舒，身邊環(huán)繞明景勝觀(guān)，何等快哉！
可要我說(shuō)，若是尋美，大可不必這樣麻煩。只因我們身邊處處皆景觀(guān)。
你看，枝頭玉蘭開(kāi)了�；ò暌稽c(diǎn)一點(diǎn)由內(nèi)向外舒展開(kāi)來(lái)，好像一位春睡美人醒來(lái)后慵懶地伸了個(gè)懶腰，粲然一笑。這不美嗎？
你看，夜空星子亮了。星子一點(diǎn)一點(diǎn)爬上云巔，成群涌向夜空懷抱。她們是矜持而略帶頑皮的，身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，光輝忽暗忽明。你盯著她，一眨眼她卻匿了形跡；你再看她，她又眨眨眼睛對(duì)你神秘微笑。這不美嗎？
你看，枯枝秋葉落了。她輕盈躍下枝頭，在空中旋轉(zhuǎn)翻騰，淋漓展現(xiàn)她曼妙的身姿。待到落地，她便不動(dòng)了，靜靜親吻泥土的臉龐，微笑著陷入長(zhǎng)眠。哦，不必為我感到悲傷！她說(shuō)，我生，我死，我復(fù)生，這是萬(wàn)物輪回之道的玄奧！……這不美嗎？
你看，萬(wàn)物皆有靈，世間一葉一花，一息一動(dòng)都有其韻味所在，她們無(wú)疑是美麗的。
那么，為什么絕大多數(shù)人看不見(jiàn)這無(wú)處不在的景呢？
或許，他們太著急了吧。他們步履匆匆，清晨趕著上班上學(xué)，傍晚趕著回家吃飯，汲汲營(yíng)營(yíng)不敢懈怠，生怕慢了一個(gè)鼓點(diǎn)，全盤(pán)節(jié)奏崩潰，哪里有時(shí)間停下來(lái)嗅聞花朵吐露芬芳，觀(guān)察落葉輪回生命啊！
很難說(shuō)人們將全部生命投入忙碌是對(duì)是錯(cuò)，是得是失。只是我總會(huì)想，數(shù)萬(wàn)年前，人類(lèi)文明起源之時(shí)，人們?nèi)粘龆鳎章涠�，不緊不慢不慌不忙，一切都維持在一個(gè)最適宜的速度。那才是最原始的“生活”的模樣，那才是人們最初的模樣，那才是生命最簡(jiǎn)單的模樣。
不如慢一點(diǎn)吧。緩一緩腳步，喘一口氣，偶爾也駐足環(huán)視四周。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)身周皆是景觀(guān)：春花秋月，夏實(shí)冬雪，蟬鳴蛙噪，風(fēng)拂云動(dòng)。眸眼是花團(tuán)錦簇，閉眼是暗香浮動(dòng)。竟無(wú)一不美。
彼時(shí)也許你會(huì)想，原來(lái)我一直在景觀(guān)中，也一直在創(chuàng)造著景觀(guān)。
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