精選學習的作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的學習的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
學習的作文 篇1
白雪皚皚,天地間被染成了一種顏色,在這個世界里仿若只有自己孤獨的行走于世間。于我而言,這便是學習的世界,不是一片漆黑的去尋找光明,而是光明的世界里尋找出路。
我想我孤身一人在光明的世界里前行,有時也會忘了前行的意義,在這光明卻又迷茫的世界里迷路,不再想著找尋出路,而是就此放棄。于我,放棄更像是一種常態(tài),好學生很難體會到在那白茫茫一片的學習世界里前行一步需要多大的勇氣,也不是很能理解我這種一直放棄的人心里有多彷徨,我清晰的知道,放棄前行,就是放棄走出這個世界,換而言之,我曾無數次被自己囚禁。
時常有人問我學習的意義,因為我是逆襲,是那所謂的好學生,當他們在問這個問題的時候,我在想被囚禁于那片白茫茫世界里我的孤獨無助,那種自己親手掐斷光明的痛苦,我笑著回答他們:"學習更像是一個過于光明的世界,在那里什么都看不清,但如果肯努力,你會發(fā)現一條盡頭不可知的路。"盡管不知道走到盡頭會面對什么,可至少還有出去的希望。
學習的意義,更像是找尋遠方的路,肯學習,至少還有路,若是不學習,便是自己將自己囚禁,出不去,說不得,后悔將會是大多數人生活的常態(tài)。
古琴悠悠,徜徉在或恢宏或婉約的音樂世界里,我從那點點音符中觸摸到了學習的意義,若是喜愛,學習便是可以讓自己更加接近那個遠方,那個夢想,若是不愛,至少可以在學習中找尋離開的出路。
學習,從不是一個痛苦的代言詞,讓不好的變好,好的變更好才是他真正的作用如果肯學習,至少腳下一直有路。
學習的作文 篇2
新一年,新氣象,我必須更加努力,廖世豪加油吧!
新的一年“無論對小孩還是大人來說,都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情,他給人一種一切都將會和現在”不同“的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮戰(zhàn)!我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我們因為有目標才有動力,所以我要給自己定制目標,但不要增加壓力,我要考得更好,上次期末考試非常失敗,但是我不會放棄,我要加油,考出好成績,我還要讓我的籃球和薩克斯進步。我的我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽光。在第一時間,用心喊出春天的問候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報……新年,我是你時光里的開拓者。一秒,也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。
以后會發(fā)生什么我不知道,但是,我要加油,為未來的中國做貢獻!
學習的作文 篇3
傻孩子,你只是為了一個人打碎了心墻,最后唯剩滿地碎片自己收拾。
傻孩子,你像一只刺猬拔去身上所有的刺,最后唯剩傷痕累累滿身疼痛。
傻孩子,不是你學不會殘忍,你只是不忍心對那個人殘忍而已。
傻孩子,人生其實就是一場LIARGAME,沒有背叛只有欺騙。
傻孩子,你在乎一個人沒有錯,那個人曾經也在乎過你。那樣就已足夠。
傻孩子,世界上是沒有公平的。至少,你奢望不到你所想要的公平。
傻孩子,不想忘記的就不忘了,放進那個人原有的位置慢慢等。
傻孩子,記著,等待是無結果的張望,想等的話就等吧,反正已經絕望。
傻孩子,下一次,別傻傻的奉出真心,你那顆心,不是人人都稀罕的。
傻孩子,不想放自己自由的話,就留一份愛給自己。學著愛自己。
編后語:我們都是傻孩子,都在成長,我們都要學會的還有很多,我們會一點點成熟,一點點長大,但是無論飄過多少歲月,我們都不會忘記自己曾經是個傻孩子,那個善良的傻孩子。
學習的作文 篇4
有時候聽到同學談論 :“我爸爸是經理。”另一個同學說:“那算什么,我爸爸是廠長,很會掙錢!币宦牭竭@些我都默默地走開了。因為我的爸爸沒當官,家里也沒什么錢,他只是一個普普通通的技術工程師。
我爸爸有強壯的身軀,發(fā)達的四肢,眼睛總瞇成一條線,時常對著我笑。爸爸不時穿著短袖,西褲,戴著個藍框眼鏡還真有點帥氣!可是爸爸因為操勞過度,不到四十歲,頭發(fā)就白了許多。
爸爸常對我說:“要做就做最好!卑职置磕甓急还驹u為“先進員工”“十佳員工”。媽媽說爸爸做事很認真,也很細心,他什么事都是說到做到的'。
這就是我的爸爸,我感到非常幸運的是,我有這樣的好爸爸,我一定要好好向爸爸學習。
學習的作文 篇5
我喜歡語文這門學科,別人說我語文學得好,其實,也沒什么。我一向把語文看得很重要。我認為:只有學好語文,才能充分進行交際只有學好語文,才能為學習各科打下良好的基礎。數學能看懂題意,物理能理清思路,英語能組織句子……總之,語文是基礎之基礎,是重中之重。
學好語文,我主要做到了以下三點:
一
上課認真聽講,做好詞語積累,掌握文體結構,為寫作文打基礎。
有些同學認為,語文課,講得多而考得少,不聽也照樣能考好。這種想法就錯了。其實認真聽課是很學習語文重要的一環(huán),它可以擴大我們的知識面,了解書本以外的許多東西,作者的創(chuàng)作背景,環(huán)境、心情。只有產生身臨其境的感覺,才能把握語文的真諦。
這樣,只要一遇到適宜的環(huán)境,書中所說的感情就會油然而生。書中的語句這時候也就脫口而出了……
二
堅持每天寫一篇日記。
有些同學把日記看成一種負擔、一種苦差事,是為了應付檢查才寫日記的。
其實,這種做法是不對的。記日記就是把今天所學知識(包括書本上的、社會上的、自然界里的)和語文積累的一種復習鞏固,是自己為自己書寫的一本真實的自傳。當我們年老時翻閱這些日記時,我們會覺得我們每天都過得非常充實,不會產生虛度此生的落寞之感。
記得葉圣陶說過:“記日記是一種形成慣性的方法。”是的,一旦你真正養(yǎng)成了這種慣性,你就不會覺得這是一種負擔,而是你生活的一部分,不寫一篇日記,今晚你都昨不安生了。
三
多觀察生活。語文就是從生活中提煉出來的精華。要學好語文,一定要觀察多彩的生活,做生活的有心人,做生活的提煉者。要知道:
生活語文!!
這就是我學習語文的方法。學以致用,我學語文,就是為了用好語文,讓語文為我添彩,讓它成為我生命的一部分!
學習的作文 篇6
關于我的課外學習,我的家里經常會發(fā)生各種不同意見,我媽媽總是跟我爸爸說要學習這個、學習那個;說是以后我們這些小朋友都是多才多藝的。可爸爸要我學習歷史和傳統(tǒng)文化,尊老愛幼、誠實誠信等。經常讓我一個人在外面騎車,去超市,媽媽總是不放心。經常兩個大人討論爭論著,突然就會來問我一句,曹語諾,你有什么愛好,你自己想不想學?我都是一臉無辜的表情去看著他們,小的時候我也不知道我喜歡什么,很多學習堅持下來就會慢慢喜歡。比如說畫畫,開始學習很沒有意思,就是老師畫好自己涂涂顏色,而現在我可以自己獨立的畫一些小貓小狗、花草樹木了,老師也經常會表揚我的,感覺自己現在就很喜歡畫畫。
我的舞蹈學習時間最長,從四歲開始一直堅持學習到現在,剛開始的幾年每次都是學習一些基本功,比如下腰、劈叉等,沒有一個完整的舞蹈。爺爺奶奶總是說曹語諾學習舞蹈這么長時間,跳個舞給我們看看,我每次只能跟著音樂自己編排亂跳一通。今年我舞蹈考了五級了,媽媽說還要堅持,這個路還很長,現在還是在基本功階段。
去年又學了鋼琴、寫字的課程,鋼琴我才學習18節(jié)課,媽媽就給我報名參加了一些表演。老師也說我的手指、手型、手力比較適合彈鋼琴。這個我每天得至少一個小時的練習時間。
每一個課外學習,都要感謝爸爸媽媽的付出、陪伴,在他們的爭執(zhí)和堅持中我又多了一個個的小愛好。
曹語諾,要加油哦!
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