《魯賓遜漂流記》讀后感(匯編15篇)
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《魯賓遜漂流記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯賓遜漂流記》讀后感1
魯賓遜漂流記這是一本男孩、女孩都必須讀的“人生教科書(shū)”，它出自英國(guó)作家笛福的筆下。這是一本能夠給人以堅(jiān)強(qiáng)信念的書(shū)。現(xiàn)在，再次回想起這本書(shū)的主人公在孤島上求生的經(jīng)歷，我的心里便升起一種深深地敬佩之情。
這本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和精神與大自然展開(kāi)了英勇的搏斗，他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和其他簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力的過(guò)起了野島般的生活，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物，一只鸚鵡和一只狗，在如此困難的情況下能生活下來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡，魯濱遜從落難到返回英國(guó)，時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)20年之久，這令很多人匪夷所思。
×了魯賓遜漂流記我便想起了之前發(fā)生的一件事情，那天，爸爸媽媽有事去了外地，把我一個(gè)人留在了家里，家里的飯菜也只夠半天吃的，我也不會(huì)做飯，怎么辦啊，我心里很著急，決定豁出去了，便來(lái)到了廚房，看到有些米和豆子，我想：不如就做粥吧，可是煮了好大一陣也沒(méi)有做成，最后竟然讓我給煮糊了，我放棄了，這時(shí)，我想到了魯濱遜，他在一座幾乎荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有放棄，而我卻遇到了一點(diǎn)小小的困難就失去信心，不行，我要堅(jiān)持，不能放棄，功夫不負(fù)有心人，我終于煮好了粥，戰(zhàn)勝了困難。
×過(guò)這本書(shū)，我深深地領(lǐng)悟到：雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險(xiǎn)境，但在日常生活中，我們同樣要勇敢的去面對(duì)困難，練就生存的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自力更生，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。
《魯賓遜漂流記》讀后感2
我認(rèn)為英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯賓遜漂流記》除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒，在荒無(wú)人煙缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建，沒(méi)有食物，他嘗試著打獵種谷子養(yǎng)山羊曬野葡萄干，他還自己摸索著做陶器，做面包。他還搭救了一個(gè)野人，給她取名叫星期五。在他的教育下星期五成為一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。
如果我是他當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上互相他勇敢嗎？不！面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難我不可能像他那樣的積極自救！如果是他當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)我就會(huì)像他不像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不！如果可以選擇的話我不會(huì)去接受那種充滿困難和挫折的生活，我沒(méi)有那份自信。如果是他當(dāng)我看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢站出來(lái)同他們戰(zhàn)斗嗎？不！我寧可躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我！我可沒(méi)有那種膽量。我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能。從呱呱墜到背上書(shū)包父母和學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我們心安理得地在這條平坦的大道上，走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)的，其實(shí)我們根本沒(méi)有拒絕過(guò)生活中的苦澀。我們是幸福的，然而幸福中我們根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)。接受家人的關(guān)愛(ài)是一種幸福。我們需要學(xué)習(xí)魯賓遜刻苦奮斗的精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣必須相信自己的。有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才有一股動(dòng)力促進(jìn)我們不斷前進(jìn)。
《魯賓遜漂流記》讀后感3
當(dāng)我讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，受益匪淺。
《魯濱孫漂流記》主要講了。一日出生于小康之家的魯賓遜越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，最后不幸流落荒島，并從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴。《圣經(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。
魯賓遜頑強(qiáng)面對(duì)挫折的精神是無(wú)人所及的，他應(yīng)是現(xiàn)代人所追求的目標(biāo).人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，我們要像魯賓遜一樣，頑強(qiáng)面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
看完這本書(shū)，我得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造出超乎自己想象的奇跡。所以我想，作為學(xué)生的我們也應(yīng)該勇敢接受挑戰(zhàn)，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
《魯賓遜漂流記》讀后感4
期末考試后的這幾天，我和媽媽一起讀完了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜通過(guò)自己的努力，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上創(chuàng)造了自己的家，種植了很多糧食，養(yǎng)了許多家畜。他在小島上居住了28年多，的確是一個(gè)很聰明，很有毅力的人，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神。但是，我覺(jué)得他太不孝順了，在爸爸媽媽極力反對(duì)的情況下，還堅(jiān)持去航海，結(jié)果幾十年都沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽，當(dāng)他再次回到家的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)人世了。就算他最后回到了家，也沒(méi)有盡到孝心呀！！
媽媽的話：暑假前買(mǎi)來(lái)了幼兒彩繪版的《魯濱遜漂流記》，并和兒子一起閱讀了這本名著。因?yàn)橐獔?jiān)持我們的博客，所以要求兒子寫(xiě)一篇讀后感。原以為兒子的想法會(huì)和絕大多數(shù)人的一樣——認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！還要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，等等。沒(méi)想到，兒子說(shuō)的第一條想法竟是：“媽媽，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)特別不孝順的孩子，爸爸媽媽不讓他去航海，就是怕他出危險(xiǎn)，結(jié)果還是出了。而且，他回家后爸爸媽媽也去世了�！� 我知道，他是聽(tīng)到魯濱遜的爸爸媽媽還沒(méi)有等到兒子歸來(lái)就去世的消息，認(rèn)為魯濱遜作為兒子沒(méi)有盡到應(yīng)盡的孝心，才有感而發(fā)的。雖然和我想象中的讀后感大相徑庭，但我還是決定尊重他的一部分想法，但為了顯得不那么“叛逆”和“嘩眾取寵”，我還是把應(yīng)該有的讀后感內(nèi)容講給他聽(tīng)，讓他懂得作者笛福寫(xiě)作的最終目的是什么。
還是那句話，讀后感也沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，尊重孩子，尊重孩子的想法，尊重孩子不太成熟的想法，應(yīng)該是正確的吧。
《魯賓遜漂流記》讀后感5
讀了笛福寫(xiě)的.《魯濱孫漂流記》后，魯濱孫這個(gè)人物在我心中豎起了一個(gè)高大的形象。他放棄了過(guò)優(yōu)裕的生活而大膽的選擇了艱難的航海。這一點(diǎn)既讓我驚奇又讓我敬佩，現(xiàn)在很多人過(guò)著家里豐衣足食的生活而不求上進(jìn)，而魯濱孫就有一種實(shí)干的精神。
故事里的魯濱孫流落到幾乎不能生存的環(huán)境里，他仍然那么堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，更沒(méi)對(duì)生活失去信心，總是能在困境中找到屬于自己的希望。正如蘇聯(lián)的肖洛霍夫所說(shuō)的：人是為了自己的希望才活著的。
我聯(lián)想到了我自己，在生活中我也曾遇到困難，陷在困難之中，但我卻沒(méi)有奮力為自己找到希望而是選擇了放棄。如果是我一個(gè)人流落荒島，可能連活下去的信心都沒(méi)有。
而魯濱孫在困境中，卻仍然對(duì)生活充滿熱愛(ài)，仍然對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬和希望�！吧系奂热挥蒙窳Π盐覐乃劳隼锞瘸鰜�(lái)，一定也會(huì)救我脫離這個(gè)境地。”這種不屈的信念也讓魯濱孫為求得生存乃至幸福奮斗不息�！拔疫�活者，沒(méi)有像我同航的伙伴們一樣被水淹死。”這種樂(lè)觀的心態(tài)也感染了我。無(wú)論什么時(shí)候有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)是最重要的。而是這種信念，讓他最終被一名船長(zhǎng)救了，回到英國(guó)。
我要以魯濱孫為榜樣，在困境中找到希望，并走向成功。
《魯賓遜漂流記》讀后感6
在我讀過(guò)的眾多小說(shuō)中，如果要我選擇一本最好看的書(shū)，我會(huì)不假思索地拿出——《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：魯濱孫從小就對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的父母激烈反對(duì)和勸阻，但魯濱孫還是毅然地離家出走，開(kāi)始了他的航海旅程。在一次航海中，魯濱孫不幸遇難，被浪頭沖上了一片無(wú)人的小島。從那以后，魯濱孫開(kāi)始了全新的生活。小島上什么都沒(méi)有，只從船上搬來(lái)了一些用品。但他依然堅(jiān)持不懈，憑著自己頑強(qiáng)的精神，豐富的知識(shí)，克服島上重重困難，戰(zhàn)勝野人，終于在他遇難的二十八年后，被一艘船獲救。
盡管《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)我已經(jīng)看過(guò)多遍了，但每次看著本書(shū)依然是津津有味，每次都能讀出新的人生道理。
魯濱孫那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)困難的精神令我感動(dòng)。魯濱孫開(kāi)始建樓房的時(shí)候，遇到很多困難，這里是荒島，什么都沒(méi)有，建房那些工具都要自己做。魯濱孫便憑著自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，用現(xiàn)有的材料做好了基本的工具。比如建房時(shí)需要鏟子，他便上山砍了一些樹(shù)木，用一把鐵棍，和木頭削成的鏟子頭，合成了一把簡(jiǎn)單的鏟子。比起我自己，設(shè)想一下，如果我自己也被海水困在了一個(gè)小島上，那我根本就不知道怎么辦，別提蓋房、造船，就連能吃的食物都成問(wèn)題，更不可能在島上生存二十八年之久了。
魯濱孫用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)家園。而我們也可以，用勤奮和努力為未來(lái)打開(kāi)成功的道路鋪路！我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神，無(wú)論做什么事，都不要先喪失意志，要具有頑強(qiáng)的精神，不困遇到怎樣的困難，都要克服他們，從而得到成功！
《魯賓遜漂流記》讀后感7
當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)后，我感到當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴，因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我，始終保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。這一次背包旅行的途中，魯賓遜乘坐飛機(jī)在無(wú)人島上墜落。這是什么地方？熾熱燦爛的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯賓遜眼前展開(kāi)的是一副浪漫，孤獨(dú)，刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷。
然而，如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢？這里沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有煤氣爐，打不通手機(jī)，也沒(méi)法叫外賣(mài)送餐，除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找，一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃，在這樣的狀況下，你還會(huì)感到浪漫嗎？魯賓遜并不是天才，但是他有著更強(qiáng)的好奇心，他經(jīng)歷了艱險(xiǎn)，九死一生，他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦，克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期，戰(zhàn)勝了自己精神的絕望，最后終于乘坐英國(guó)海輪駛向希望的故鄉(xiāng)。雖然魯賓遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì)，利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái)，如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上，那情況又會(huì)怎樣？人不能脫離社會(huì)而存在，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，魯賓遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷�，超�?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，魯賓遜在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)的生活這也許就是他活下來(lái)的信念！
《魯賓遜漂流記》讀后感8
每一個(gè)男孩都有一顆冒險(xiǎn)的心，就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛(ài)唱歌的夢(mèng)想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人，但更重要的是他在冒險(xiǎn)遇到困境時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的自立、自信、自強(qiáng)帶給我的深深的震撼。
《魯賓遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書(shū)，我印象很深刻，作者是英國(guó)作家丹尼爾·迪福。書(shū)中講述了一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱遜·布魯索，因?yàn)椴宦?tīng)父母的勸阻，執(zhí)意去海外冒險(xiǎn)，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用自己做學(xué)，歷盡千辛萬(wàn)苦，有了房子、羊、解救并教化了野人“星期五”，完全適應(yīng)了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個(gè)月零9天后，魯濱遜找準(zhǔn)時(shí)機(jī)搭上了一艘去往英國(guó)的船只，終于回到了祖國(guó)的懷抱。
魯濱遜不干平庸、不悲觀等待，敢于創(chuàng)造，自立、自信、自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在一無(wú)所有的條件下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡(jiǎn)陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康地成長(zhǎng)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從來(lái)不為衣食住行發(fā)愁，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己面對(duì)困境會(huì)怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目，理論知識(shí)我是學(xué)了不少，但從沒(méi)想過(guò)自己去實(shí)踐，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人。
就像以前的電視里中國(guó)和日本小朋友做的對(duì)比一樣，中國(guó)小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡(jiǎn)單的事情反應(yīng)了一個(gè)大道理：我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護(hù)之下了，我們需要做點(diǎn)什么，比如勇敢、自立、自強(qiáng)，不放棄，要報(bào)效祖國(guó)就不能總做溫室里的花朵，沒(méi)有條件就要?jiǎng)?chuàng)造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學(xué)習(xí)的榜樣，在他的身上我能學(xué)到很多、很多。
《魯賓遜漂流記》讀后感9
在這個(gè)夏日炎炎的暑假中，我讀了一本由“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾`笛福寫(xiě)的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
這本書(shū)的作者以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸，講述了一個(gè)年輕的水手魯賓遜因船只失事而不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自敘的方式表現(xiàn)了魯賓遜的傳奇經(jīng)歷，他在進(jìn)退無(wú)路，悲觀失望之余，開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。最終，他靠著自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整28年的時(shí)間把荒島變成了一個(gè)世外桃源。讓我最感動(dòng)的是魯賓遜自強(qiáng)不息的精神。分別體現(xiàn)了他自己造房子、縫衣服……例如；想的簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了。我（他）已經(jīng)記不清了多少笨拙的方法去調(diào)和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的丑家伙：有的因?yàn)樘胀撂�，吃不住本身的重量，不是凹進(jìn)去就是凸出來(lái)，根本不能用；有的因?yàn)樘?yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了；還有的曬干就碎了……
在我們的生活中，也有一位大哥哥，他勇于拼搏，完成了一件不可思議的事——用腳趾彈鋼琴。他就是劉偉。劉偉哥哥的雙臂是被電擊掉了，但他卻自強(qiáng)不息，用腳趾頭彈出了美妙的音樂(lè)。他和魯賓遜一樣，都有頑強(qiáng)拼博的精神。
我欽佩魯賓遜那自強(qiáng)不息的精神。所以，我一定在困難面前不低頭。
《魯賓遜漂流記》讀后感10
讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學(xué)會(huì)生存。
魯濱遜獨(dú)自在孤島上，什么都沒(méi)有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養(yǎng)起來(lái)，還自己種小麥，給自己糧食吃。
他在島上生存，一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因，靠的是堅(jiān)持。他靠著堅(jiān)持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么？可以說(shuō)，他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了一只兵就認(rèn)輸。
魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái)，考得還有一樣?xùn)|西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，三餐都要我自理。但是我又不會(huì)做飯，于是，我想，我不會(huì)做別人會(huì)做呀！于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢(qián)也買(mǎi)不到飯，那我該怎辦么辦？我又不會(huì)做飯，那就得餓死？現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)生存技巧和本領(lǐng)。
一個(gè)人沒(méi)有了生存能力就等于沒(méi)有了自理能力，還不如說(shuō)是沒(méi)有生命！你想呀，一個(gè)人沒(méi)有自理的能力，就等于不會(huì)做飯，那就肯定餓死。
我開(kāi)始想，如果我也來(lái)到了這個(gè)島上，該怎么辦？是退縮，等死，還是像他那樣，學(xué)會(huì)生存，永不放棄？我想我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)的。
《魯賓遜漂流記》讀后感11
初讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，它就深深地吸引住了我。
這本書(shū)描寫(xiě)了魯濱遜的歷險(xiǎn)過(guò)程，他的精神令人震撼。每次閱讀，都會(huì)給我更多的體會(huì)。這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜的歷險(xiǎn)過(guò)程，成功地描寫(xiě)了這一英雄人物，他不甘心于平庸的生活，曾多次出海闖蕩天下。在海難過(guò)后，他流落荒島，但他并沒(méi)有放棄生的希望，他依靠著自己勤勞的雙手和聰明的大腦，馴養(yǎng)牲畜，種植糧食，建造住所，制造工具……讓小島變得欣欣向榮起來(lái)。
在這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中，魯濱遜經(jīng)常閱讀《圣經(jīng)》，這對(duì)他的身心十分有益�？梢韵胂�，當(dāng)他剛流落到荒島上時(shí)，是多么得沮喪與絕望��！但是這并沒(méi)有擊倒他，他相信自己能夠運(yùn)用智慧和雙手去創(chuàng)造奇跡。結(jié)果他真的成功了！在付出艱辛的勞動(dòng)白，本來(lái)貧瘠荒蕪的孤島，變得一派繁榮昌盛。魯濱遜，他就是憑著自己一雙勤勞的手、一顆堅(jiān)韌不拔的心，創(chuàng)造出了這個(gè)偉大的奇跡！
總而言之，在讀完《魯濱遜漂流記》之后，我堅(jiān)信：一個(gè)人，無(wú)論在多艱難的時(shí)刻，只要自己有信心和毅力，就一定能戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝挫折！
《魯賓遜漂流記》讀后感12
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作。本書(shū)首先寫(xiě)了魯濱遜很想去冒險(xiǎn)，可屢遭挫折，第一次遭到了風(fēng)暴，第二次遭到海盜，成了奴隸，但又幸運(yùn)地逃了出來(lái)，后來(lái)又在巴西置了種植園，最后一次魯濱遜又在海上遇難，在荒島上流落生活了28年，憑自己的雙手在島上安了家，馴養(yǎng)了鹿，與大自然做斗爭(zhēng)，最終過(guò)上了豐衣足食的生活，在孤島上的第24年，他收留了野人“星期五”，后來(lái)又救了一位遇難的船長(zhǎng)，返回了英國(guó)。
魯濱遜用他的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著與堅(jiān)定造就了一個(gè)生命的奇跡。小說(shuō)畢竟是小說(shuō)，都是虛構(gòu)的，然而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有一些人造就了生命的奇跡——在汶川大地震來(lái)臨時(shí)，無(wú)數(shù)人被壓在了廢墟下，懦弱的人放棄了生存的希望，坐以待斃。而堅(jiān)強(qiáng)的人，不放棄一絲生存的希望，抓住一線生機(jī)，努力地進(jìn)行自救或?qū)で笏取Ｗ詈筇映鏊劳瞿д频闹粫?huì)是后者。
然而，“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞說(shuō)得簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。堅(jiān)強(qiáng)并不是所有人都能做得到的——在高年級(jí)緊張、充滿壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有多少冰雪聰明的學(xué)生由于承受不了壓力而選擇了懦弱（自殺），即使他們知道這不是明智的選擇。
堅(jiān)強(qiáng)——決定一個(gè)的成敗，執(zhí)著——改變?nèi)说囊簧�，拼搏——才能勝利�?/p>
我決定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難、挫折面前永不低頭，要生活的逆境中努力抗?fàn)帲蔀樯畹膹?qiáng)者。
《魯濱遜漂流記》成功地為我們塑了一個(gè)敢于與大自然做斗爭(zhēng)、在惡劣環(huán)境中仍然奮力拼搏的魯濱遜。相信，魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神會(huì)鼓舞同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中迎難而上，越戰(zhàn)越勇！
《魯賓遜漂流記》讀后感13
這個(gè)暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)，這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。我被故事中的主人翁魯濱遜深深感動(dòng)。
他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公平，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后獲救。 《魯賓遜漂流記》一開(kāi)始，他背著父母，與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒(méi)了，他只是孤身一人被沖上了無(wú)人小島，一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上，孤獨(dú)的生活了二十多年，最后獲救，終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó)——英國(guó)！ 在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們想象一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀！沒(méi)有房子，魯賓遜走遍這座荒島。
只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等…… 這本書(shū)讓我受益匪淺：它讓我明白了只有在困難時(shí)不退縮，勇敢的與困難抗?fàn)帲@樣才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難，否則只會(huì)一事無(wú)成，我們也要像魯濱遜一樣敢于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難。困難的來(lái)臨我們不能掌控，但我們可以以堅(jiān)強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念把困難打敗! 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該有這種敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我們可以從一件小小的事中體會(huì)到這種精神：寒風(fēng)呼呼的吹著，人們都穿上了棉襖、羽絨服，早晨都想多睡會(huì)兒，而如果我們戰(zhàn)勝寒冷，早早的起床，那我們就會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》真的讓我明白了許多有的人一生也領(lǐng)會(huì)不到的東西，特別是他身上那種抗?fàn)幘瘢屛遗宸�，同學(xué)們，你看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有我建議你看看！你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的！
《魯賓遜漂流記》讀后感14
《魯賓遜漂流記》，這是一本男孩、女孩都必須讀的“人生教科書(shū)”，它出自英國(guó)作家笛福的筆下。這是一本能夠給人以堅(jiān)強(qiáng)信念的書(shū)�，F(xiàn)在，再次回想起這本書(shū)的主人公在孤島上求生的經(jīng)歷，我的心里便升起一種深深地敬佩之情。
這本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和精神與大自然展開(kāi)了英勇的搏斗，他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和其他簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力的過(guò)起了野島般的生活，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物，一只鸚鵡和一只狗，在如此困難的情況下能生活下來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡，魯濱遜從落難到返回英國(guó)，時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)20年之久，這令很多人匪夷所思。
讀了《魯賓遜漂流記》我便想起了之前發(fā)生的一件事情，那天，爸爸媽媽有事去了濟(jì)寧，把我一個(gè)人留在了家里，家里的飯菜也只夠半天吃的，我也不會(huì)做飯，怎么辦啊，我心里很著急，決定豁出去了，便來(lái)到了廚房，看到有些米和豆子，我想：不如就做粥吧，可是煮了好大一陣也沒(méi)有做成，最后竟然讓我給煮糊了，我放棄了，這時(shí)，我想到了魯濱遜，他在一座幾乎荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有放棄，而我卻遇到了一點(diǎn)小小的困難就失去信心，不行，我要堅(jiān)持，不能放棄，功夫不負(fù)有心人，我終于煮好了粥，戰(zhàn)勝了困難。
讀過(guò)這本書(shū)，我深深地領(lǐng)悟到：雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險(xiǎn)境，但在日常生活中，我們同樣要勇敢的去面對(duì)困難，練就生存的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自力更生，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。
《魯賓遜漂流記》讀后感15
《魯賓遜漂流記》是一本具有想象力的書(shū)，里面的主人公魯賓遜，再一次又一次航海中獲得了經(jīng)驗(yàn)，有一次風(fēng)浪將船打破，只有魯賓遜活了下來(lái)，在一個(gè)孤島上，但是聰明的他自己造房子、造家具、采果子、養(yǎng)動(dòng)物、打獵找食物是自己堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，最后回國(guó)了。
故事的主人公魯賓遜，夢(mèng)想是當(dāng)一名水手，去航海，而他的父親和母親卻不讓他去，說(shuō)有危險(xiǎn)去了就會(huì)后悔的，魯賓遜不聽(tīng)勸告，還是去航海了，在海上不斷的遇到大風(fēng)暴與巨浪，他一次又一次的收到驚嚇，但是還是沒(méi)有讓他放棄理想。
有一次，海上巨浪將船打破，他的同伴們死了，就他自己一個(gè)人了，船又漂到了岸邊，他取下了船上的東西，并拿十字架制成了日歷，然后他就在島上生活了。
他自己制造工具比如斧子等，然后就砍木頭制作房子，讓自己住下，還到處采果子，制作食物，還養(yǎng)了一只鸚鵡，幾只羊，還到海邊去捉海龜，天天過(guò)的都很好。
有一天，他看見(jiàn)了正在逃跑的野人，就打死了追趕的野人，救了逃跑的野人，他給那個(gè)野人取名叫星期五，并教了他說(shuō)話，制作東西等等本領(lǐng)，從此星期五就是他最好的朋友了。
有一天，星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，船上的一些人叛逆了，綁架了船長(zhǎng)，魯賓遜與船長(zhǎng)制服了他們，給了他們懲罰，然他們記住了教訓(xùn)，船長(zhǎng)就答應(yīng)了送他們會(huì)英國(guó)，就這樣魯賓遜回到了家鄉(xiāng)，這一次旅行結(jié)束了。
我的感受是：做人要像魯賓遜一樣聰明、堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)想辦法，也要學(xué)習(xí)他能忍受住很多時(shí)間的孤獨(dú)。這本書(shū)也告訴了我們，要聽(tīng)爸爸媽媽的意見(jiàn)，爸爸媽媽不會(huì)害了自己的孩子，而他們有更多的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)教我們?cè)撛鯓幼觥＿�有要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，要有希望有目標(biāo)，通過(guò)努力就會(huì)完成，就像魯賓遜一直有夢(mèng)想當(dāng)水手，就當(dāng)上了，還離開(kāi)了那個(gè)島，不在孤獨(dú)了。
這就是我對(duì)這本書(shū)的感想和感受。