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想想別人作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的想想別人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

想想別人作文(通用15篇)

想想別人作文1

　　善待他人是一種表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心的美好，古今中外，成大事者不胸襟開闊，氣度恢宏，所謂量小非君子，無度不丈夫。他們額能跑馬，肚里能撐船，能夠善待周圍，包括犯過錯(cuò)的人，傷害過自己的人。我們應(yīng)該像上述的這些人學(xué)習(xí)，為因做這樣一個(gè)人不僅使你自己感到快樂，而且別人也會(huì)為你感到快樂，高興的'。我們都聽說過一句話：“善待別人，就是善待自己”。

　　所以我想沒有一個(gè)不會(huì)不善待自己的吧。有這樣一個(gè)故事，德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路迎面碰到一位曾對(duì)他的作品提出過嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家，這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說：“我從來不給傻子讓路！”而歌德卻答道：“而我相反！”笑容可掬地為對(duì)方讓路，歌德的忍讓，相逢和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無謂的爭(zhēng)吵。而我們和同學(xué)爭(zhēng)吵不是都互不相讓嗎？如果當(dāng)時(shí)倆個(gè)互相退一步不就什么事都沒有了嗎，以后說話：“退一步海闊天空。”朋友是要互相理解，寬容的。需要彼此善待。困此只有心胸開闊的人才能朋友廣泛，人緣才能提高，人們都說：“有家靠父母，出門靠朋友”在我最無助最需要有人關(guān)心。安慰時(shí)是我的朋友來安慰，我這些才覺得一個(gè)人的世界無色彩，南非要有親人，朋友和你最任何的人一起來創(chuàng)造。而這些人卻都是從互相善待而到可以將心比心的信賴，所以善待他人是一種非常幸福，讓人幸福的快樂，快樂的開心的感覺。所以我將彼此善待。

　　如果你不善待，信任他人或許你將會(huì)丟失一份快樂，如果一次一次的積累，最終受傷的人是你自己，這時(shí)你不因怨別人，而是因從自身找問題，然后糾正并且改善自己，在此你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂又伴隨在你的身邊，這些你一定不要在錯(cuò)過了，好好的去珍惜。

想想別人作文2

　　在我每天放學(xué)回家的路上，都會(huì)經(jīng)過一家米粉店，從那里的前門進(jìn)去，從后門出來，可以節(jié)省許多路，很快到家，不然，我就得繞一個(gè)大彎彎，多走好百十米路呢，當(dāng)然也有不少和我一樣，想省些腳力的人，每天從這里穿門而過。雖然媽媽時(shí)常叮囑我，不要從那里走，但我還是總想偷偷地抄捷徑。

　　那家米粉店普通而陳舊，招牌很小，上面用油漆粗糙地寫著“板板車正宗桂林米粉店”幾個(gè)字，里面空間不大，布局緊密，狹小的走道上常常排滿著客人，特別是中午下班時(shí)間，顧客接踵而至，摩肩擦背地交錢取粉，端碗就坐。柜臺(tái)后面熱氣騰騰，老板娘腰上捆在一張白色的圍布，熟練地燙米粉、切鍋燒、澆鹵水、舀花生，還會(huì)用濃濃的桂林口音問客人：“切粉還是米粉？” ，或是“鹵菜還是湯菜？”�？腿顺悦追蹠r(shí)散發(fā)出來的那股特有的香味，拌著紅辣椒青蔥花的粉條，滑入口中的哧溜哧溜聲，好像都要把我肚中的蛔蟲勾出來了。

　　我放學(xué)回來時(shí)，那兒碰巧也是客人光顧最多的時(shí)候，以往我也會(huì)去湊個(gè)熱鬧，背著個(gè)大書包，像只大尾巴的小松鼠似的'，左鉆右閃地從人逢中擠過，直奔后門，一溜煙地跑回家了。

　　有一天放學(xué)，我在路上貪玩，耽誤了點(diǎn)時(shí)間，我又打算走“秘”道，這時(shí)，后面忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是媽媽。媽媽問我：“你又要走這里？”我笑著說：“我想快點(diǎn)嘛”。媽媽說：“你可以走快點(diǎn)或跑步繞著回去不也一樣嗎？”。我又氣又恨地爭(zhēng)辯道：“每天有那么多人從這兒走，為什么我就不行？再說了，老板娘也沒講我呀”。媽媽把我拉到旁邊的樹下坐了下來，平靜地說：“別人走是別人的事情，你這樣走，會(huì)影響米粉店做生意的，老板娘沒說你，只是因?yàn)槟闶莻€(gè)小孩，老板娘和我說過幾次了，她總擔(dān)心你，那兒這么擠，你匆匆而過，碰著人家或人家的湯呀碗啊的灑了你怎么辦？什么事不要等到別人說才知道錯(cuò)，做人不要貪圖自己方便而影響別人�！�

　　聽了媽媽的話，我覺得挺有道理的，媽媽說得對(duì)，做事不能貪圖自己的方便而影響別人，應(yīng)該多站在別人的立場(chǎng)上想一想，再去做。

想想別人作文3

　　在你只滿足自己的時(shí)候，請(qǐng)想想別人；在你只顧著自己的利益的時(shí)候，請(qǐng)想想別人。

　　想想那些沒有飯吃的孩子。

　　在學(xué)校里，大家常常會(huì)看見剩飯桶里是滿的。很想問問大家，你們一次拿這么多，吃得下嗎？當(dāng)然，現(xiàn)在我們什么都有，自然不用怕。但是大家知不知道，有很多地方的`孩子沒有東西吃。所以我們能吃多少就拿多少，不要浪費(fèi)，時(shí)刻記著還有很多孩子沒有的吃。珍惜糧食。

　　想想那些沒有水喝的孩子。

　　在學(xué)校里，大家吃完飯后用水洗飯盒，之后就不關(guān)緊水龍頭，就讓它慢慢的流；而且在洗飯盒的時(shí)候，將水龍頭開得最大，從而浪費(fèi)掉一部分的水。我們沒有嘗試過一天到晚沒有水喝的折磨，在非洲那種地方，每年都嚴(yán)重缺水，那里的孩子沒有水喝，沒有水洗澡，多么慘��！像我們這樣浪費(fèi)水，水資源遲早會(huì)枯竭。珍惜水源，珍惜每一滴水。

　　想想那些沒有電的孩子。

　　在家里，我們常常會(huì)開著電視也不看，不在臥室也不關(guān)燈，玩游戲機(jī)到通宵，既會(huì)浪費(fèi)電，又很傷身體，每一個(gè)月不知道要浪費(fèi)多少度電。在那些不發(fā)達(dá)的國(guó)家，很多孩子都是生活在黑暗之中，每天晚上摸著黑找路。如果我們過度浪費(fèi)電資源，很可能以后會(huì)沒有電用。

　　想想那些沒有書讀的孩子。

　　在學(xué)校里，很多學(xué)生都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事，每天來上學(xué)，都是應(yīng)付父母，老師，來學(xué)校玩耍的�，F(xiàn)在新時(shí)代，我們有書不讀，但是我們有沒有想過那些渴望讀書的孩子，他們的求知欲強(qiáng)烈，但是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的問題，造成他們沒有書讀。所以，我們要珍惜學(xué)習(xí)這段時(shí)光，成為社會(huì)的有用之材。

　　想想那些沒有父母的孩子。

　　在家里，我們都會(huì)對(duì)父母很不滿，有時(shí)候父母做的有什么不足，就大聲責(zé)罵他們，你們知不知道他們心里有多么不好受�！翱蓱z天下父母心”，可憐父母付出了折么多，我們也應(yīng)該知足，要孝敬父母。有的孩子沒有父母疼愛，呵護(hù)，他們多么渴望父母在世，好好孝敬他們。孝敬父母吧，報(bào)答他們不需要做什么大事，只要好好孝順父母。

　　在日常生中也要想想別人。

　　有很多學(xué)生亂扔香蕉皮等很多滑的東西，而導(dǎo)致別人摔倒在地上，所以，時(shí)刻顧及別人的感受；大聲講話，喧嘩，會(huì)嚴(yán)重影響別人學(xué)習(xí)。請(qǐng)尊重別人。

　　想想別人，顧及別人感受；想想別人，別只顧著自己；想想別人，請(qǐng)換位思考。

想想別人作文4

　　母親總教導(dǎo)我說，要多想想別人，我把這句話第一時(shí)間送給父親�！鞍职�，你不要再抽煙了，多為別人想想吧！況且，我們吸了二手煙的危害比你還大呢！”

　　父親彼時(shí)正在吃飯，聽到這句話，微微震動(dòng)了一下，手里端著的飯碗就這么晾在半空中，舉著也不是，放下也不是，眼睛低垂著。

　　我自以為很得意，去向母親邀功，母親卻似乎并不站在我這一邊。

　　一天晚上，我到客廳倒水喝，忽然瞥見陽臺(tái)上有一個(gè)身影。那是父親，他個(gè)子不高，但我從來沒覺得他像現(xiàn)在這么矮，在月色下瘦小成一團(tuán)黑影。他背對(duì)著我，整個(gè)人憂郁得仿佛要融進(jìn)這夜色。我隱約看見他的手邊煙霧繚繞，越過他望向窗外，只見天象莊嚴(yán)，星臨萬戶。

　　就在那時(shí)，我忽然想到，父親抽煙或許是有原因的。我想起小時(shí)候父親寬大的手掌，想起后來父親額角細(xì)細(xì)密密的.皺紋，想起父親為了家庭一次又一次不得不到很遠(yuǎn)的地方去工作，想起他一步一步走進(jìn)火車站那落寞的背影……

　　父親識(shí)字不多，沒有別的消遣，連一部像樣的手機(jī)也不舍得買，我不由得產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：或許他抽的煙是店里最便宜、最劣質(zhì)的一款。

　　父親大約是聽到了我的聲響，回過頭來，匆匆忙忙地熄滅了煙，連看也不敢看我，眼神張皇而愧疚，他亂蓬蓬的頭發(fā)里，好幾根銀絲倔強(qiáng)地閃著光。

　　原來這世界竟是這樣復(fù)雜，以至于不存在絕對(duì)的“是非對(duì)錯(cuò)”。

　　原來“想想別人”不是打著“正義”的幌子對(duì)別人頤指氣使，而是通過人與人之間的理解與關(guān)懷在“對(duì)”與“錯(cuò)”之間找到一個(gè)最恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)，并以此和諧相處！

　　父親，原來我一直在想自己，卻沒有想想別人，想想你，對(duì)不起！

想想別人作文5

　　人有時(shí)候要明白，世界并非離開了你就不能轉(zhuǎn)，世界上的人也并非都以你為中心。人生在世，看到的應(yīng)該更多是別人，而不是自己。

　　人共同生活在地球上，便是一個(gè)團(tuán)體，每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)體的一個(gè)部分，只有互相扶持，相互幫助，才能更好地在世界上生存。因此，我們更需要替別人想想。

　　多想想別人，要知道在人困難上伸手幫助，在人得意上給予喝彩，做事情不能只讓自己做輕的，應(yīng)該盡力讓別人輕松，懂得為人分憂解難。

　　在大家耳熟能詳?shù)睦瞎适轮�，兩只羊互不相讓，都在橋上誰也不讓誰，如果它們能夠?yàn)閷?duì)方想想，讓對(duì)方先走，又怎么會(huì)落個(gè)雙雙摔水的結(jié)果呢？可見，想想別人并不只會(huì)有自己付出，也許多想想其他人既能幫助別人，又能益于自己呢？

　　想想別人，想想父母的辛苦操勞，做一個(gè)孝順懂事的孩子，想想老師的勞累奉獻(xiàn)，做一個(gè)聽話聰明的學(xué)生。有時(shí)候，只有想想別人，才會(huì)明白自己應(yīng)該做的事，自己應(yīng)盡的'義務(wù)與責(zé)任，自己存在的價(jià)值。

　　那么，如果一切都是以自我為中心，認(rèn)為自己了不起，不把別人當(dāng)回事的人又會(huì)怎樣呢？他們?cè)诶щy的時(shí)候會(huì)得不到他人相助，自私自利的性格會(huì)讓他們難以擁有真心朋友。他們的自私只會(huì)將自己困在一個(gè)狹隘的空間，難以進(jìn)步。

　　多想想別人吧，這會(huì)讓你得到更多的幫助。一分耕耘，一分收獲，你是怎樣對(duì)別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)你的。

想想別人作文6

　　想想別人，其實(shí)是一種美德。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，牛毛一般密，絲線一般細(xì)，天空陰沉沉的。使人感到一種莫名的壓抑。風(fēng)起，裹著雨滴，刮向了學(xué)校的走廊�？諝馐菦鰶龅模賷A雜著雨水，更增添了絲絲寒意。

　　下課鈴打響，教室里的孩子便全部涌了出來，走廊上熱鬧了起來。

　　“哇，下雨嘍，下雨嘍！”孩子們笑著，叫著。幾個(gè)頑皮的男孩子看著外面被水潤(rùn)濕的土地，心中有了一個(gè)絕妙的主意。他們不約而同地沖向土地，歡呼著，大笑著，跳躍著，放肆地在泥土中踩來踩去，追來追去。雨落在他們的.頭上、肩上、腿上，鞋上沾滿了泥土。幾分鐘過去了，他們依舊樂此不疲，踩來踩去，追來追去，好不快樂！

　　又有幾個(gè)男生看見了，也快樂地加入了踩泥的隊(duì)伍，嬉笑打鬧。

　　“丁零零！”清脆響亮的上課鈴提醒他們玩過頭了，他們戀戀不舍地回了各自的班。

　　潔白的走廊地面留下了一串又一串臟兮兮的腳印，看上去就使人心中不快。

　　這時(shí)，一位清潔工奶奶滿頭大汗地趕來，她個(gè)子矮小，背微微地弓著，手中抓著一個(gè)大拖把，動(dòng)作顯得很吃力。

　　“唉，這幫熊孩子，剛拖完前面一條走廊，這后面一條又臟了�！彼÷曕洁熘�。

　　一個(gè)一個(gè)腳印，在她的努力下終于沒了蹤影，她的臉上露出了一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，不過又立馬轉(zhuǎn)為了埋怨的神色：“馬上一下課，又要來拖一遍了。”說罷，拎著拖把，向另一條走廊走去，完成她循環(huán)往復(fù)數(shù)十遍的任務(wù)。

　　果然，又一節(jié)下課，孩子們又將它恢復(fù)成了不堪入目的狀態(tài)。

　　雨依舊下著，空氣極潮濕，清潔工一次又一次弓著背，拖著大拖把……

　　想想別人，其實(shí)是一種美德。

想想別人作文7

　　“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人，別忘了喂鴿子……因?yàn)檫@世界有你，有我，也有他�！薄_(dá)維什（巴勒斯坦詩人）

　　“困死了，讓我再睡會(huì)兒�！蔽疫€在迷迷糊糊中不停地抱怨，母親已經(jīng)起身去為我準(zhǔn)備早飯了。

　　直到快七點(diǎn)，我才從床上起來，打理好自己去吃早飯�？吹讲妥郎弦呀�(jīng)放好一碗豆?jié){，涼了許久，已結(jié)出一層黏黏的薄膜。喝了一口，沒有任何味道，我又開始抱怨起來。媽媽聽了也沒說什么，只是囑咐我要帶好書包。

　　剛踏入校門，急促鈴聲就響了起來。我趕忙跑了起來，心里嘀咕道：“媽媽怎么不早一點(diǎn)喊我起來，這下肯定要被老師批評(píng)了�！�

　　果然，到了教室，老師已經(jīng)上課了。喊了聲“報(bào)告”，老師的目光看了過來，示意我先進(jìn)去，下課找她。下課了，我去辦公室，向老師解釋我遲到的原因。誰料，還沒說完，老師就打斷了我：“遲到的原因你應(yīng)該從你自己身上找，而不是一味地推脫責(zé)任。你早已是初中生了，本來就應(yīng)該做到自己起床，而不是讓你媽媽叫你，何況我們抓遲到的本意也不是要罵你們一頓批評(píng)你們一通，而是讓你們注意在不遲到中學(xué)會(huì)自律守紀(jì)。所以，你要多從自己身上找問題，多想想他人。”

　　老師這一提點(diǎn)，我想起自己從小都是過著衣來伸手飯來張口的.日子，家里每個(gè)人都是圍著我轉(zhuǎn)，久而久之或許是習(xí)慣了，我開始把這一切當(dāng)成理所當(dāng)然，認(rèn)為他們所做的一切都是應(yīng)該的，不懂得感恩，不懂得回報(bào)，只是一味索�。簧杂行┎豁樞�，就把責(zé)任全部往外推人，把別人當(dāng)作自己的出氣對(duì)象。如果我多為別人考慮一點(diǎn)，是不是又會(huì)不一樣呢？

　　答案是肯定的，我想，如果我多懂事一點(diǎn)，早一點(diǎn)明白這些道理，多為媽媽考慮一點(diǎn)，那她臉上的皺紋會(huì)不會(huì)少一點(diǎn)？她活得會(huì)不會(huì)輕松一些？她的內(nèi)心也不會(huì)那么寒涼了吧？母親對(duì)我的愛勝過他人，每天起早貪黑任勞任怨的給我打理生活，對(duì)我有求必應(yīng)，基本沒有說過一個(gè)“不”字，可我又是怎么回報(bào)她的呢？

　　也許她心里的苦楚她最明白，我卻沒有為她分擔(dān)多少。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，是應(yīng)該多替她想想了。

想想別人作文8

　　大休回家看了一則廣告，是關(guān)于一種叫做“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”的商品。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，顧名思義，就是讓你轉(zhuǎn)著玩的�？吹竭@兒，我對(duì)這個(gè)賣“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”的廠家厭惡到了極點(diǎn)。

　　為什么不為其他人想想呢?

　　這“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”的廠家只顧自己盈利，棄廣大老師和學(xué)生的利益于不顧。在繼轉(zhuǎn)書之后，轉(zhuǎn)筆熱潮又一次強(qiáng)勢(shì)來襲。于是乎，課堂上，轉(zhuǎn)筆、掉筆聲無數(shù)，嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序。此時(shí)竟有一些無良廠家，抓住了“商機(jī)”，專門為轉(zhuǎn)筆打造了一種筆。讓本就難管的紀(jì)律“又上一層樓”。雖然有讓無數(shù)學(xué)子止步于此的可能，但他們還是毅然決然的做了，一點(diǎn)也不為他人著想。

　　其實(shí)，這種狀況在今天的`中國(guó)何嘗少見呢?

　　濫伐森林，不為一方百姓著想;濫制藥品，不為廣大病患著想;黑心食品，不為億萬同胞著想;虛假產(chǎn)品，不為民族的名聲著想;污染環(huán)境，不為自己的子孫后代著想……現(xiàn)如今，中國(guó)許許多多“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”事件在一件又一件上演著，一次又一次重復(fù)著，你有瘦肉精，我有毒膠囊，你有地溝油，我有蘇丹紅。這一切的一切都可以用“不為他人著想”來總結(jié)。這些喪盡天良的廠家只為自己的利益著想，棄億萬同胞的健康于不顧，棄中華民族的名聲與不顧，這等行為是何等的可恥!不知他們?cè)诨切┮誀奚兔宓睦婧兔u(yù)換來的“臟錢”時(shí)，會(huì)不會(huì)膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)�，他們買的有可能是自己“天涯同路人”的黑心貨!

　　中國(guó)為有這種人丟臉!

　　看看楊善洲，退休后義務(wù)植樹20年!綠了荒山，白了烏發(fā)，他為百姓著想，把億萬元的“家產(chǎn)”無償捐贈(zèng)給國(guó)家;想想胡忠謝夫婦，堅(jiān)守藏區(qū)20年支教，帶著他們年幼的孩子，是為了更多的孩子;放下他們年邁的父母，是為了成為最好的父母;瞧瞧阿里木，一個(gè)樸實(shí)的新疆漢子，用的賣烤羊肉串的錢，8年未曾間斷的資助上百名貧困生，當(dāng)然，資助還在繼續(xù)，因?yàn)樗幸活w為孩子著想的心;瞅瞅孟佩杰，十幾年如一日的照顧躺在床上的母親，任勞任怨，堅(jiān)守清貧，因?yàn)樗闹杏行�。這些人，注定流芳百世，當(dāng)然，心懷他人的人不止這些，因?yàn)樗麄冊(cè)谀冻�，悄悄把每個(gè)人裝進(jìn)他們心里。這，才是一個(gè)“人”所做的事!

　　為他人著想，是身為一個(gè)“人”，最重要的品性。

想想別人作文9

　　熊大，熊二兩兄弟準(zhǔn)備在大森林中的小青河上建一座生產(chǎn)洗發(fā)液的工廠，為森林里愛美的小動(dòng)物提供優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)產(chǎn)品。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備，熊大熊二的洗發(fā)液工廠快要投產(chǎn)了。但就在這個(gè)時(shí)候熊大，發(fā)現(xiàn)了問題，他們到工廠沒有安裝污水處理設(shè)備，如果生產(chǎn)，勢(shì)必要將污水直接排進(jìn)小清河中。

　　熊二覺得，工廠早投產(chǎn)一天，就能早一天賺錢，到時(shí)候，就能想買什么好吃的就買什么了。可熊大堅(jiān)決不同意。熊二問為什么？熊大意味深長(zhǎng)地說：“咱們居住在小清河的中游，在我們的下游，還居住著小松鼠，小猴子等小動(dòng)物，還有光頭強(qiáng)也居住在下游，如果把污水直接排進(jìn)小清河他們還有水喝嗎？還能生活下去嗎？”

　　熊二不以為然：“我們憑什么要管那么多，我們只要自己能賺錢就行。再說了，那個(gè)光頭強(qiáng)討厭死了，早該讓他喝喝‘毒水’了�！�

　　熊大忍不住聽了熊二一腳：“我說你這個(gè)黑心的熊二，做人怎么能這樣呢？如果大家都見利忘義，只顧自己，不為別人想著，那有人在我們的上游排放污水怎么辦？我們不也得背井離鄉(xiāng)嗎？再說了，咱們把小清河的水弄臟弄臭了，河里的魚蝦怎么辦？?jī)砂兜幕ú輼淠具€能郁郁蔥蔥嗎？到時(shí)候我們可就要成為歷史的'罪人呢？被森林動(dòng)物的子孫后代給釘當(dāng)歷史的恥辱柱上呀！”

　　熊二嚇得直吐舌頭：“乖乖，問題這么嚴(yán)重呀！那怎么辦了？”

　　熊大語氣堅(jiān)定地說：“凡事要多想想別人，我看，咱們這個(gè)廠先別急著生產(chǎn)，我們趕緊去購(gòu)買污水處理設(shè)備吧，然后在請(qǐng)環(huán)保專家來做個(gè)測(cè)評(píng)，等污水能徹底變干凈水了再生產(chǎn)也不遲。不僅如此，我們還要倡議盡快制定《大森林王國(guó)環(huán)保法》，嚴(yán)禁任何排污行為，絕不能像貪心的人類那樣，以犧牲美好環(huán)境為代價(jià)搞什么發(fā)展，到頭來天空臟了，江河黑了，甚至連土地也不能種糧食了，豈不是得不償失……”

　　若干天后，熊大熊二的零污染排放新型洗發(fā)液工廠終于開始生產(chǎn)了，森林里的動(dòng)物聽說他們?yōu)榱藙e人，為了森林的美好環(huán)境推遲生產(chǎn)的故事后，紛紛蹺起大拇指。熊大熊二的產(chǎn)品因此銷售火爆，這真是善有善報(bào)呀！

想想別人作文10

　　凡事都要為他人想想，考慮一下別人的感受，別人的想法。你在做事之前有想到別人嗎?想必自己是再清楚不過了。

　　在亂扔垃圾的時(shí)候，要為清潔工想想：如果我們多走一兩步把垃圾仍進(jìn)垃圾桶，清清潔工就可以少掃一些垃圾，環(huán)境就干凈一些。如果人人都這樣想（，世界上就沒有滿天飛舞的垃圾，就沒有起早貪黑辛勤勞動(dòng)的'清潔工。

　　在隨意踐踏草坪的時(shí)候，要為園丁想想：他辛辛苦苦培載的，我們就這樣一腳把他踩死，我們的良心過意得去嗎?如果過意不去，那就松松腳吧!留下一片綠意，也重拾我們純潔的心。草草在長(zhǎng)我們?cè)谛Α?/p>

　　在浪費(fèi)水的時(shí)候，要為生活在沙漠之中和干旱地區(qū)的人民想想：吃面包噎著了沒水喝，渴了沒水喝，累了、臟了、出汗了沒水洗澡�，F(xiàn)在水是充足，那誰又敢說我們的下下一代一定有水喝!以下力所能及的節(jié)約，我們是可以做到的：只要多拿幾盆洗菜的水沖廁所，洗車的時(shí)候盡量用抹布，而不是用水管，只要我們有這份心，就沒有做不到的事，你說對(duì)吧!

　　當(dāng)我們要闖紅燈的時(shí)候，要為我們的家人和別人的家人想想：萬一我們撞到別人，雙方都要受傷，若有什么三長(zhǎng)兩短，家人都會(huì)很傷心。要是不闖紅燈，一切不都可以避免嗎，何必弄得如此下場(chǎng)!

　　朋友，請(qǐng)記住，在任何情況下都要為別人想想，問問自己該不該做，反思反思自己是否問心無愧!

想想別人作文11

　　鳥兒擁有幸福，藍(lán)天是它自由的家。

　　魚兒擁有幸福，海洋是它快樂的家。

　　我們擁有幸福，天地是我們快活的家。

　　在幸福面前，久久回憶，細(xì)細(xì)體會(huì)。幸福若有若無，仿佛蒙上了一層神秘的面紗。

　　想想地震中的孩子們，想想我們，我們是幸福的，我們豐衣足食，衣食無憂，在大樓里看著電視；而他們卻身無分文，衣衫襤褸，在大街徘徊，無家可歸。難道我們不幸福嗎？在家鄉(xiāng)的時(shí)候，我一直渴望翻過家鄉(xiāng)的那座山，一覽城市風(fēng)光。后來，我來到了福州這個(gè)大城市學(xué)習(xí)。在這兒，我終于明白了山外有山，人外有人。在這美麗的城市中學(xué)習(xí)，我真的'好幸福！能夠結(jié)識(shí)許多許多的好朋友，能夠認(rèn)識(shí)一位位老師，能夠收獲許多許多的財(cái)富！想想家鄉(xiāng)的老同學(xué)，想想現(xiàn)在的我，我是幸福的，能夠在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)。有誰能說我不幸福呢？

　　想想以前的人們，在那時(shí)候，他們沒有錢學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們成為了文盲。再想想自己，在這優(yōu)越的環(huán)境中，我們歡歌笑語，盡情學(xué)習(xí)。想想他們，想想我們，難道我們不幸福嗎？多想想別人，想想自己，不要再任性，一次次傷透父母的心。多和別人比較，不要再奢求什么，一次次另父母為難。多認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，從平凡中體會(huì)不平凡。

　　父母為了我們，傷透了腦筋，花白了頭發(fā)，我們絕不能讓父母再為我們操心。自然哺育了萬物，萬物都懂得感恩，更何況我們呢？我們唯一能做的就是――好好學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，將來為人民，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

　　生活中，多想想別人，想想自己。我知道，我們是最幸福的。

想想別人作文12

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，在偌大的院子里與父母一起賞月，談笑，歌唱，幸福之感油然而生……

　　這幸福竟然是來自于他人的提醒。初三，班里來了個(gè)插班生，頭發(fā)蓬松，身體瘦小，身上深綠色的襯衫似乎洗得不算干凈。但是他陽光，熱情，在幾次借用橡皮之類的小事后，他成了我的好友。

　　周末，我邀請(qǐng)他去我家嘗嘗媽媽拿手的'炸薯?xiàng)l，他也就樂呵呵地答應(yīng)了�！肮蔽覀�?cè)谧窇浲甑娜な轮袠返脰|倒西歪，不知不覺中，吃的，喝的包裝拆了不少，垃圾桶邊被我扔得到處都是。

　　他突然攔住我瀟灑的“投籃”動(dòng)作，“別亂扔，把家里搞臟了不好�！薄皼]事，我平常都這樣的�！彼麉s起身拿來我似乎從沒見過的掃帚，開始打掃。我立即加以阻止，放開喉嚨喊，“媽，媽，你過來下，房間里太亂了……”

　　媽媽舉著濕碌碌的手上來了，我不由得埋怨到：“媽，你忙啥了，我的垃圾桶你也沒倒！快快，幫我們收拾一下。”他卻站起來對(duì)我媽媽認(rèn)真地說：“阿姨，對(duì)不起，這點(diǎn)小事，我們自己來就好了，您歇著�！眿寢尶粗Φ孟穸浠ǎ昂煤⒆�，真懂事�。∽�，阿姨很快就好�！�

　　“嗒，嗒嗒……”隨著鍵盤的急速敲打，我沉醉在虛擬的游戲世界里，偶爾斜視坐在身旁的他，他臉色憔悴，眼神飄忽不定。我開口說：“怎么了，來一起玩��！”“呂非，我想和你聊會(huì)兒啊，你剛才對(duì)媽媽的態(tài)度是不是不太好啊！”“沒事，我是她兒子，她本來就應(yīng)該替我做啊，什么態(tài)度啥的，她都會(huì)體諒我的。”我滿不在乎地說。片刻的沉默后，他緩緩地對(duì)我說：“你知道嗎？我的父母常年在外打工，正常一年才回來一次，而且都十分匆忙，有時(shí)，甚至連續(xù)好幾年都不回家”。“哎，如果我爸媽也不在家多好��！”他瞪了我一眼，頓了頓繼續(xù)說：“你錯(cuò)了，你不知我有多羨慕你，還能和父母一起生活，說話，斗嘴。所以今天，我才來你家感受一下家庭的溫暖。”

　　他走了，但給我留下了愧疚和思考。我開始體諒別人的心情，體諒父母的辛勞，我開始害怕，我又開始慶幸。

　　窗前，一輪金黃的圓月，我的思緒飛得更遠(yuǎn)……

想想別人作文13

　　多想想別人！想可以傷害別人，想也可以高興他人，為他人著想，就能成為優(yōu)秀的社會(huì)成員！

　　我其實(shí)是一個(gè)很自私的人，每天只顧著自己，不顧他人。

　　爸爸為了改掉我這個(gè)毛病曾幾次教導(dǎo)我，“多想想別人，多想想他人……”聽得我耳朵都起繭了，但我做不到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格嘛！

　　爸爸也沒辦法，只好給我講以前的奇葩“歷史”啦！

　　我以前很喜歡嗑瓜子，聽媽媽說我每次出門時(shí)都要抓好幾把才肯走，每當(dāng)我走過的地方，都有許多瓜子殼，我知道瓜子殼散在地上不好清理，但我很喜歡它，沒辦法！與此同時(shí)我老爸常對(duì)我說：“你嗑瓜子沒錯(cuò)，但你不能把瓜子殼嗑在地上呀！如果人人都像你這樣的話，‘天下可就大亂了’！你可知道你這樣小小的一個(gè)動(dòng)作，會(huì)給清潔工帶來多大的困難啊，如果你是那個(gè)清潔工你會(huì)怎樣想。孩子呀，在生活中不要光顧自己，你也要多想想別人呀！”

　　可我還是“死性不改”！唉！

　　還記得有一次，我在食堂里吃飯，習(xí)慣性的翻開菜譜，點(diǎn)了兩碗米粥，時(shí)間滴答滴答的過去了，米粥也隨時(shí)間的推移熟了，“啊！這是傳說中的十里香嗎？”我近坐著聞了聞米谷的香味，像甘甜的豆粒裝滿我的心靈。于是我開始了狼吞虎咽的模式，在“品嘗”中，我仿佛感到自身處于金燦燦的農(nóng)田里，麥穗在向我微笑，表示“歡迎”。我正出神入畫時(shí)，突然“咯”的一聲打響了一切，把我從幻想中拉了出來，原來自己已經(jīng)飽了�？戳丝赐肜锏拿字�，又看了看爸爸尷尬的“小眼神”，我竟然若無事的把嘴一抹，面帶微笑的.走了�；丶伊�，爸爸又一次把我叫出來說：“婷呀！爸給你說過多少遍了，不要浪費(fèi)任何資源，你好好想想，這些都是哪來的，水是刮風(fēng)來的嗎？這是礦物資源，要沒有就沒有了，它也是人們辛辛苦苦引上來的，還有米，你學(xué)過一首詩嗎？鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這些米也是農(nóng)民伯伯每天歷經(jīng)風(fēng)吹日曬辛苦種出來的，你真自私，如果你是引水員，你是農(nóng)民，你看到這樣浪費(fèi)的人，你該怎樣想？真不懂事，孩子呀，該想想別人了！”

　　這些話觸動(dòng)了我的心靈，使我?guī)е鴿M心慚愧的走了。

　　這一夜，格外的冷清，我想了又想，真的很自私嗎？我該怎么辦？

想想別人作文14

　　這世界有你，有我，所以我們要學(xué)會(huì)想想別人。早在春秋時(shí)期，我國(guó)的大圣人孔子就說過：己所不欲，勿施于人。想想別人，就是站在別人的立場(chǎng)上來思考。為他人著想，而當(dāng)我們養(yǎng)成了想想別人，與人為善的良好品質(zhì)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的難題都會(huì)迎刃而解。

　　一

　　想想別人，是化解矛盾的'催化劑，是友好關(guān)系間筑成的橋梁。

　　法國(guó)大作家雨果曾說過：沒有什么比為他人著想更能解決矛盾了。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞图胰�、同學(xué)斤斤計(jì)較。而我們都忽略了他人的感受。導(dǎo)致關(guān)系破裂，其實(shí)站在他人的角度上來想想別人，這樣就可以化解矛盾。

　　想想別人，可以使雙方凍結(jié)的心化解，贏得他人的尊重。

　　二

　　想想別人，是成功路上的墊腳石，是通往成功的推進(jìn)器。

　　富豪李嘉誠(chéng)在面對(duì)記者時(shí)，被詢問創(chuàng)業(yè)成功的秘訣時(shí)，他總會(huì)說：想想別人，當(dāng)你創(chuàng)業(yè)得20萬時(shí)，與人合作時(shí)，那么你最好分給同伴10萬。想想別人，在成功時(shí)，不忘那些幫助了你的人。

　　想想別人，是雙方共同合作的良藥。

　　三

　　想想別人，是做人的基本準(zhǔn)則。

　　在歐美的超市中，如果只剩下兩件東西，那么，他們會(huì)買走一件，剩下一件留給有需要的別人。而在我們國(guó)內(nèi)，日本核爆炸之后搶鹽，禽流感時(shí)搶藥，洞庭湖污染時(shí)搶飲用水這反應(yīng)的不單單是自私和貪婪，更是人心的黑暗一面。

　　想想別人，與人為善。做

　　更好的自己。

　　想想別人，讓我們?cè)讷@得的同時(shí)，也不忘為他人著想。