腹有詩(shī)書氣自華作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的腹有詩(shī)書氣自華作文，希望對(duì)大家有所幫助。
腹有詩(shī)書氣自華作文1
知識(shí)是人生道路上必不可少的一部分，人沒有知識(shí)就好像身體里少了血和肉，只剩下空空的一具皮囊，那么你的生命也就到頭了，因?yàn)槎亲永餂]點(diǎn)知識(shí)做什么都是徒勞的。
人對(duì)待知識(shí)，就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上，怎么也吃不夠。因?yàn)橹R(shí)不僅能豐富我們的知識(shí)面，還能提升一個(gè)人的氣質(zhì)，從人的氣質(zhì)就能看出一個(gè)人所富有的內(nèi)涵。
如今很多人都不愿認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使是學(xué)生，在一個(gè)良好的讀書環(huán)境里學(xué)習(xí)，也總是抱怨學(xué)習(xí)太難，甚至有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)并沒多大用，在這個(gè)科技飛速發(fā)展，高科技縱橫的時(shí)代，學(xué)習(xí)有什么用呢？但我認(rèn)為就是因?yàn)槲覀兩硖幍倪@個(gè)時(shí)代是快速發(fā)展的，我們才更應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣才更容易掌握新知識(shí)，才能學(xué)習(xí)新技術(shù)。你想想，如果你目不識(shí)丁，在面對(duì)科技操作說明時(shí)又該怎么辦呢？
即使你學(xué)習(xí)了知識(shí)，也不能輕易滿足，俗話說：“活到老，學(xué)到老。”知識(shí)是怎么也學(xué)不完的，我們不能滿足于現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，應(yīng)該全方面的學(xué)習(xí)，古今中外的書籍都應(yīng)去閱讀，認(rèn)真品味，從中領(lǐng)略書中所講述的道理，從而提升自身的修養(yǎng)，陶冶高尚的情操。即使你肚子里有墨水，但總有用完的時(shí)候。等你長(zhǎng)大了，跟別人交談時(shí)，人家能天南地北、古今中外的跟你暢談時(shí)，而你只是在一旁尷尬的、雞啄米似的點(diǎn)頭，卻半天憋不出一個(gè)字來(lái)。那是因?yàn)槟闼莆盏闹R(shí)僅僅只能滿足于與別人正常交談而已。
正如一些有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)常常告誡自己的船員，船在負(fù)重時(shí)最安全，空載時(shí)則最危險(xiǎn)。這是沒錯(cuò)的，如果船上什么也沒有，當(dāng)暴風(fēng)來(lái)襲時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致人和船命喪大海，如果船上滿當(dāng)當(dāng)?shù)模话愕娘L(fēng)暴即使再大，也吹不翻它。
我至今還記得，當(dāng)我第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我佩服魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、敢于冒險(xiǎn)的精神；讀《水滸》時(shí)，我敬佩那些熱血、有正義感、勇于反抗的人物；讀《簡(jiǎn)愛》時(shí)，我深深佩服女主獨(dú)立與不屈的人格，同時(shí)也羨慕她的那份獨(dú)立的愛情。
俗諺有云：活到九十九，書本不離手。在不久在將來(lái)，我會(huì)成年，我會(huì)老去，但知識(shí)永不會(huì)老去，你所培養(yǎng)的氣質(zhì)依然會(huì)伴隨你的一生。
我享受遨游在知識(shí)的海洋里的感覺，如魚兒自由自在的生活在大海里；我不斷的從書本中汲取養(yǎng)分，使我內(nèi)心的氣質(zhì)不斷茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲也粫?huì)忘記——腹有詩(shī)書氣自華！
腹有詩(shī)書氣自華作文2
古人云：萬(wàn)物皆下品，惟有讀書高。
我是個(gè)愛看書的人。小學(xué)里的我是一名圖書管理員，每天中午都會(huì)去圖書館理書。在理書之余，我也會(huì)在書架上抽出一本書來(lái)看看。步入了初中，學(xué)業(yè)漸漸地繁忙了起來(lái)，但我還是想方設(shè)法地看書，比如在網(wǎng)上看電子書或是去區(qū)里的公共圖書館里借書看。
小學(xué)的時(shí)候，我和身邊的同齡人一樣，都還喜歡看童話書，例如《安徒生童話》等。但到了大一點(diǎn)年紀(jì)的時(shí)候，我身邊的同學(xué)都在看四大名著，我卻還沉浸在童話世界里。我身邊有許多人都覺得我很幼稚，這么大了還在看童話。而我，似乎也意識(shí)到了什么，雖然還是很鐘情于童話故事，但是卻也漸漸把視野開拓得更大了一些。這時(shí)的我也看起了科學(xué)方面的《全世界都在做的200個(gè)實(shí)驗(yàn)》等等，開啟了我正式的看書“生涯”。
我記得有一個(gè)學(xué)期，我在圖書館里找到了一套書，名叫《衛(wèi)斯理傳奇》。在學(xué)校里，我總是無(wú)比期待中午開放的圖書館。每到中午，我就邀請(qǐng)同學(xué)一起去圖書館借書，并約定看完書后，把各自的書交換著看。用這種方法，我最終如愿以償?shù)乜赐炅诉@一整套的書。
而現(xiàn)在，我?guī)缀跏鞘裁搭惖臅伎�。隨便給我一本書，我都能看得津津有味。
其實(shí)，我認(rèn)為每一本書都是一個(gè)世界，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)的世界，這個(gè)世界里有許多人，日復(fù)一日、年復(fù)一年地過著屬于他們自己的生活，演繹著各自的故事，他們永遠(yuǎn)都活著，活在精神世界里。作為讀者的我們，也是這個(gè)世界的旁觀者，我們會(huì)隨著這個(gè)世界的高興而感到高興，會(huì)隨著他的悲傷而感到悲傷，會(huì)隨著他大起大落的變化而內(nèi)心波濤洶涌。而讀書的樂趣，不僅僅是讀書而已，更是尋書過程的享受和讀完書后的成長(zhǎng)。
在這里，我不去推薦什么書，讀書的樂趣要身臨其境才能體會(huì)。我相信，每個(gè)人都是書的伯樂，每個(gè)人都能讓書的偉大、書的神秘、書的光芒得以充分的體現(xiàn)。
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。書中自有顏如玉，書中車馬多如簇。五經(jīng)勤向窗前讀�！痹诖�，我要告訴所有人：當(dāng)你真正學(xué)會(huì)讀書的時(shí)候，你就會(huì)明白讀書的樂趣了，這種樂趣是說不清、道不明的。每個(gè)人都要細(xì)細(xì)品味書的奧妙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)書的奧妙之處時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其樂無(wú)窮。
最后，我把“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”這句話送給所有愛讀書的人。
腹有詩(shī)書氣自華作文3
粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。
——題記
在學(xué)校舉行的“把學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)地方文明發(fā)展主陣地”的活動(dòng)中，我參加了“閱讀之星”的讀書活動(dòng)。在這個(gè)浮躁的塵世，我是一個(gè)喜歡安靜的人，追求一種“寧?kù)o以致遠(yuǎn)，淡泊而明志”的境界，所以我喜歡閱讀。
社會(huì)學(xué)家認(rèn)為：“現(xiàn)在的中國(guó)處于急劇變化的一個(gè)時(shí)代，人們面對(duì)著巨大的外部刺激和挑戰(zhàn)，整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)也就出現(xiàn)了全面的焦慮�！笔堑模F(xiàn)在連涉世未深的中學(xué)生也倍受沖擊，很多學(xué)生盲目追星，穿奇裝留怪發(fā)，流連網(wǎng)吧，沉迷ktv，染上黃賭毒，沖動(dòng)好斗……所以現(xiàn)在的學(xué)生難管，老師整天疲于奔命的工作，卻不見成效。一批一批這樣的學(xué)生出到社會(huì)，社會(huì)將更加浮躁。
學(xué)校要引領(lǐng)地方文明的發(fā)展，還是要引導(dǎo)學(xué)生閱讀。蘇軾說得多好呀：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華�！弊x書人的內(nèi)在氣質(zhì)是什么“粗繒大布”也裹不住的，人心是一朵未開的花，書如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，心花得到書雨的滋潤(rùn)，綻放的是文明優(yōu)雅的美麗。
蘇軾頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬(wàn)里，走過無(wú)數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，他說：此心安處是吾家。他被無(wú)數(shù)小人中傷下獄，在朋友背叛，同道反目，見識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài)后，依然說：眼前見天下無(wú)一個(gè)不是好人。他的一生是載歌載舞，深得其樂的。20xx年，法國(guó)《世界報(bào)》評(píng)論蘇軾：“居廟堂之高，心憂黎民，勤于政務(wù)；處江湖之遠(yuǎn)，盡職盡責(zé)，為善一方。在朝期間，他直言敢諫，不懼權(quán)貴；在貶期間他抗洪滅蝗，賑貧救孤，頗多政績(jī)。他俯仰無(wú)愧于天地，心無(wú)名利雜念，遂有閑心領(lǐng)略江山風(fēng)月，寫下無(wú)數(shù)傳世杰作�！�
是什么造就了蘇軾偉大的一生？是讀書。這是一個(gè)紅塵滾滾的社會(huì)，人倘佯在燈紅酒綠的欲望海邊，稍不留神，就會(huì)腳步一滑，跌入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，在這其中，能夠渡我們穿過這濁浪滔滔的大海，也只有書。明朝人陳繼儒說：“閉門即是深山，讀書隨處凈土。”每當(dāng)我看完一章書，放下書本走到室外，看著青草綠樹，房屋炊煙，飛鳥白云，真是美不勝收，清風(fēng)徐來(lái)，吹散了喧囂，滌蕩了心中雜亂的念頭，也濾凈了人世煩雜、個(gè)人得失。
有一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)交換改，一位同學(xué)在中埋怨現(xiàn)在的學(xué)校、老師、同學(xué)，總想回到小學(xué)的時(shí)光。因?yàn)槠綍r(shí)她對(duì)人對(duì)事就頗多怨氣，總想活在過去，不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以我下評(píng)語(yǔ)的時(shí)候就運(yùn)用了晏殊的詞句和套改蘇軾的詞句，寫下：“滿目河山空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。休在中學(xué)憶小學(xué)，且將真心換情深，不負(fù)好年華！”她不明白，找我詢問，我做了解釋，并要求她多讀書，告訴她：“讀書后的心，如雨洗過的青山，干凈、幽雅；是剔除了污漬的玉石，晶瑩透亮，前塵不染�！彼挠欣⒁�，后來(lái)還真改了不少。
凱勒說：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！弊屛覀円煌褐蹠０�，讓好書引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)，做一個(gè)文明的人去傳播文明，享受如蘇軾般“腹有詩(shī)書氣自華”的豪邁人生！
腹有詩(shī)書氣自華作文4
寒假里參加了學(xué)校組織的讀書活動(dòng)，生活變得充實(shí)而有趣起來(lái)。六本指定的書目，大家一起閱讀，通過QQ群，交流心得，分享收獲。在閱讀中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。每一天都接受到新鮮觀點(diǎn)和看法，每一天又都發(fā)表出自己的想法和思想。這是一件再快樂不過的事了。
閱讀的第一本書，就從《大地上的事情》開始吧。這個(gè)被稱著漢語(yǔ)世界里最后一位孤獨(dú)放蜂人的的作家——葦岸，把我們帶入了一個(gè)既熟悉又陌生的大自然。熟悉的是他寫的這些都是我們平常可見的自然物件和現(xiàn)象。陌生的是我們誰(shuí)也沒有像他那樣細(xì)心觀察并且總結(jié)出心得。成功有時(shí)可能就是你比別人往前多走了幾步吧。類似的讀本還有《所羅門王的指環(huán)》，在鳥獸蟲魚的世界里，不僅僅是有趣，還有許多科學(xué)知識(shí)。只有對(duì)生活充滿激情和愛意的人，才能夠?qū)懗鋈绱嗣罟P生花的讀物。
《城南舊事》是原先就讀過的，再一次重溫，忽然有了不一樣的收獲。一個(gè)個(gè)鮮活的人物，在主人公英子的世界里一一悄然離去，留給我們的是無(wú)盡的思考。為何他們的人生如此悲慘凄苦？這也許就是不平等的舊社會(huì)為什么會(huì)滅亡的主要原因吧。另一本與之截然不同的小說《十八天環(huán)游地球》卻又將我們帶離了現(xiàn)實(shí)。機(jī)智，勇敢，富有愛心的�？擞盟挠職夂鸵懔Γ瓿闪艘患䦷缀醪豢赡芡瓿傻娜蝿�(wù)。作者凡爾納用一種獨(dú)特的幽默方式表達(dá)著故事，刻畫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)，鮮活的人物，這是我們寫作中應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
《居里夫人傳》向我們講述了瑪麗·居里傳奇?zhèn)ゴ笥殖錆M坎坷的一生。她的一生就像歌中唱的那樣：沒有人可以隨隨便便成功�！墩撜Z(yǔ)譯注》雖然不是人物傳記，但是我們從孔子的弟子及后人口中認(rèn)識(shí)了一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，品德高尚，誨人不倦的“孔圣人�！彼膶W(xué)說和思想已經(jīng)影響和造福世界兩千五百多年。
如果說寒假的閱讀使我們獲得了知識(shí)，增長(zhǎng)了見聞，那么開學(xué)后的三場(chǎng)分享會(huì)則更像是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴。
共同的名著，不同的認(rèn)知和觀念讓我們的眼界更寬廣，收獲更豐富。分享會(huì)讓大家避免了閱讀上的閉門造車。不同的觀念和思想只有不斷碰撞，才會(huì)碰撞出璀璨的火花。分享會(huì)同時(shí)也提高了大家使用電腦，制作PPT文件的水平。從篩選資料，制作圖片，整體排版，直至最終完成，每個(gè)人的每一步都力求精益求精，與眾不同。當(dāng)然，還要感謝為了分享會(huì)，制作出精美海報(bào)的同學(xué)們，他們的無(wú)私付出使分享會(huì)變的色彩斑斕，充滿活力。我喜歡這樣的閱讀，我更樂意參加這樣的分享。在閱讀和分享中，我們的知識(shí)和能力不斷提高和升華。正所謂，腹有詩(shī)書氣自華。
腹有詩(shī)書氣自華作文5
兒時(shí)，媽媽常常教導(dǎo)我要做一個(gè)有學(xué)問、有才華的人。慢慢地，我懂的多了，便明白，媽媽是希望我“腹有詩(shī)書氣自華”。
小時(shí)候，我總是被書上的方塊字所吸引。當(dāng)我知道，它是通向知識(shí)彼岸的橋梁的時(shí)候，我便開始喜歡它，追逐它。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫下一個(gè)個(gè)工整的漢字的時(shí)候，我心中是自豪的。我覺得它們是如此的美麗!
書中說:“象形、會(huì)意、形聲的造字法使?jié)h字直觀、形象；漢字組成的詞語(yǔ)含義豐富，表達(dá)細(xì)膩；漢字詞語(yǔ)聯(lián)成成語(yǔ)、詩(shī)句、文章更耐人咀嚼……”這就是漢字的獨(dú)一無(wú)二的魅力。我有什么理由在學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候，抱怨復(fù)雜難寫？我有什么理由，在不經(jīng)意間，因?yàn)閷?duì)漢字的不理解而在文章中留下一個(gè)、兩個(gè)，甚至更多的錯(cuò)別字？那錯(cuò)別字是文章的毒瘤，仿佛是一記響亮的耳光打在臉上——臉上火辣辣的，有些發(fā)燙——真是慚愧萬(wàn)分！那是對(duì)漢字的褻瀆��！我暗中起誓:要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，書寫漢字，朗讀漢字；否則，如何對(duì)得起中華文化的哺育、培養(yǎng)？
隨著我的成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了。書本上的文字，讓我可以在古今的文學(xué)領(lǐng)域自由穿梭。于是，我在不知不覺間愛上了詩(shī)詞。它吸引我的魅力在于，用高度凝練的文字，表達(dá)最幽遠(yuǎn)高深的意境。
講到詩(shī)詞，就不得不說起最近熱播的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季�？幢荣惖耐瑫r(shí)，我把自己當(dāng)作選手，回答主持人董卿提出的問題，但常常指著題目，手舞足蹈，抓耳撓腮，感覺答案呼之欲出，大腦卻是一片空白，怎么努力都搜索不出正確的答案，什么也說不出來(lái)，直到選手將答案從容地脫口而出，我剛剛的激動(dòng)一掃而光，長(zhǎng)舒一口氣，釋然地說：“我就是這樣想的�！币灿袝r(shí)，我盯著那道選擇題，一臉茫然。這三句詩(shī)都沒見過，沒學(xué)過。我很心虛，所以給自己找理由，試圖掩蓋心中的羞愧，但我明白:實(shí)際上，我就是詩(shī)詞儲(chǔ)備量不夠，存在知識(shí)盲點(diǎn)。
有的沒學(xué)過、沒讀過，那是孤陋寡聞；學(xué)過的、背過的，也答不出來(lái)，那更是不應(yīng)該。基礎(chǔ)不扎實(shí)，如何在學(xué)習(xí)的道路上走得遠(yuǎn)？我反思、批評(píng)自己。
武亦姝，是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的冠軍。她僅僅比我大了三歲，卻有著至少20xx首詩(shī)詞的儲(chǔ)備量，這巨大的差異，用“天壤之別”四個(gè)字來(lái)形容，不足為過吧。我真是無(wú)地自容!
我特別欣賞她身上那種典雅恬靜的氣質(zhì)，我知道那正是“腹有詩(shī)書氣自華”。
詩(shī)詞是經(jīng)久不息的文化長(zhǎng)河中，孕育出的最璀璨的明珠�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季落下帷幕，我手中多了一本《中華古詩(shī)文閱讀》。我希望我可以飽讀古典詩(shī)詞，真正做到“腹有詩(shī)書氣自華”。
漢字是中華文化的沃土，我們要守護(hù)這片沃土，植根于這片沃土，在這片沃土上種下我們的人生之樹，使之枝繁葉茂、碩果累累。
腹有詩(shī)書氣自華作文6
我之愛讀書，如同現(xiàn)代美女愛衣妝。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
說起我與書的緣分，那得多虧我的弟弟。時(shí)值考研之際，弟弟每天都賴在書桌旁?shī)^筆疾書，口中念念有詞。正巧家里的電視機(jī)壞掉了，百無(wú)聊賴的我拿起了我生平看的第一部小說——路遙的《平凡的世界》。那是一本大書——四開的紙張，有將近五百頁(yè)，每頁(yè)都寫滿了密密麻麻的小楷如群蟻排衙。當(dāng)作飯后甜食般，我一頁(yè)一頁(yè)的翻看著，輕松自在，優(yōu)游快樂！漸漸地，我迷上了它。為哥哥孫少安與青梅竹馬的田潤(rùn)葉不能結(jié)合而惋惜，又為她能娶到善良能干的賀秀蓮而慶幸。我又時(shí)常為孫少平與田曉霞的聚少離多，而揪心……故事很長(zhǎng)，需要我不停地翻看，以至于茶無(wú)味，飯無(wú)思，覺無(wú)香�！盀橐料萌算俱病�，就是這樣的情形吧！
我以兩周的神速讀完了它，真是意猶未盡，回味無(wú)窮。緊接著我讀完了《簡(jiǎn)愛》《呼嘯山莊》《紅樓夢(mèng)》《撒哈拉的故事》《傾城之戀》。這是我過得最充實(shí)最有意義的暑假！
一開學(xué)，我就給學(xué)生上了一節(jié)名著導(dǎo)讀課。課堂上的我引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，如滔滔江水綿延不絕，把學(xué)生聽得目瞪口呆，也把我自己嚇了一大跳。原來(lái)正是書潛移默化熏陶了我，讓我如鳳凰涅盤般發(fā)生了如此大的變化！
又送一屆畢業(yè)班，我偶然發(fā)現(xiàn)了我最親愛的課代表在讀《紅樓夢(mèng)》，而且是全方位無(wú)障礙性閱讀——字體較大，生僻字都有拼音和注解，真是喜從天降啊！從前讀它的時(shí)候，只是囫圇吞棗，記住了個(gè)大概。這次，我要細(xì)讀！于是，在等待了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜后，終于，課代表讀完了它！書放在我面前的一剎那，我感覺自己的眼睛都在發(fā)光。
我如饑似渴地?fù)湓趯殨�，就著飯菜嚼著它，躺在床上看著它，睡在�?mèng)中想著它。真是一字一詞細(xì)細(xì)品，一逗一句總關(guān)情！二次讀《紅樓夢(mèng)》讓我獲益匪淺，賈王史薛四大家族的興衰讓我悲嘆，寶黛愛情的悲劇讓我垂淚……還有善良樸實(shí)的劉姥姥，潑辣剛烈的尤三姐，城府極深的賈雨村，紈绔子弟薛蟠，命運(yùn)多舛的香菱……真是寫盡了各色人物的悲酸。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽時(shí)間閱讀�？吹胶玫淖髌肺铱偸翘崆敖鑱�(lái)，把它們放在我的桌上、我的床頭上。我體驗(yàn)到了讀書的快樂，以及它帶給我的蛻變！
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)熱愛讀書吧！因?yàn)楦褂性?shī)書氣自華！
腹有詩(shī)書氣自華作文7
親愛的老師，同學(xué)們，大家好。今天班會(huì)課上我想和大家聊一聊什么是真正的美。
據(jù)新華社記者近日調(diào)查，不少孩子在假期里進(jìn)行美容手術(shù)，癡迷于完美的外貌，甚至一些家長(zhǎng)也跟風(fēng)帶孩子動(dòng)刀，不讓孩子輸在起跑線上�；蛟S班上一些同學(xué)是有所體會(huì)的，鄰居家那個(gè)相貌不算出眾的熟悉的小姑娘，怎么一個(gè)寒假過去，竟生的一副女神范，讓你陌生起來(lái)。當(dāng)你還在感嘆女大十八變的時(shí)候，卻不知道科技力量超乎你的想象。
整容后，眼睛靚了，鼻子挺了，下巴尖了，好像變美了。但實(shí)際上，你還是原來(lái)那個(gè)你，變的是你的自信心。鼻梁挺直了，腰桿也挺了。當(dāng)沉浸在人的第一印象很重要的漩渦里，人們對(duì)于美的追求往往趨向于非理性且偏激的，好像它在鞭策你加快走向美容院的腳步。實(shí)際上，這是認(rèn)知上出了問題。就求職而言，當(dāng)我們走入職場(chǎng)，站在面試官眼前時(shí)，我想，所謂帥氣俊麗的外表，或許能讓你錦上添花，卻很難做到一錘定音。因?yàn)槟菚r(shí)，你的個(gè)人簡(jiǎn)歷才是真正的第一印象，你的優(yōu)秀談吐、穩(wěn)重氣質(zhì)、激昂熱情、工作能力才是吸引面試官最閃亮的點(diǎn)，才是足以震撼面試官的美。
今天，我們坐在這里，有一個(gè)共同而又特殊的身份，學(xué)生。顧名思義，求學(xué)之人。這也就決定了讀書學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前最主要也是最重要的職責(zé)。在這個(gè)特定背景下，我想美對(duì)于我們來(lái)說可以分為三等層次。排在首位的，是精神美。可能大家聽得最多往往是心靈美，對(duì)于精神美這個(gè)新詞略不熟悉。實(shí)際上，這里的精神美不僅指的是善誠(chéng)真勤等傳統(tǒng)意義上的心靈美，也指的是新時(shí)代青年學(xué)生所應(yīng)具備的創(chuàng)新、求知、獨(dú)立、自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、奮斗、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、愛國(guó)的精神。這是一個(gè)人成長(zhǎng)成才成功的動(dòng)力源泉。其二，是行動(dòng)美。落葉歸根，精神還是要落于實(shí)處。不能說空話，放衛(wèi)星，不能天馬行空，搞什么人有多大膽，地有多大產(chǎn)。就像那句老話，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。到底自不自信，看你平時(shí)走路姿態(tài)就足以管中窺豹。同時(shí)，行動(dòng)美也可以說是行動(dòng)藝術(shù)。與人交往的方式，日常的生活習(xí)慣，這些看似普通平常的生活細(xì)節(jié)，實(shí)際上也是有藝術(shù)美感存在的。其三，便是外表美。雖說個(gè)人的顏值的確有一定的影響，但我要說的是，整潔、干凈、精力蓬勃，給人以神清氣爽之感的外表才是真正魅力無(wú)限的。
青年一代是國(guó)家的未來(lái)，我們對(duì)美的正確認(rèn)知，實(shí)際上也是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的體現(xiàn)。只有我們真正了解美、踐行美、傳揚(yáng)美，這個(gè)民族才有一個(gè)繁榮昌盛的未來(lái)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。希望在座的各位都能理性認(rèn)識(shí)美，做真正的美人！
腹有詩(shī)書氣自華作文8
愛讀書的女人懂得：人生有風(fēng)有雨，書是能遮風(fēng)擋雨的傘，人生有險(xiǎn)灘有暗礁，書便是明亮的燈塔；人生有山窮水盡時(shí)，書中有柳暗花明處；人生會(huì)失去很好的朋友和戀人，書卻永遠(yuǎn)忠誠(chéng)如一。
一個(gè)女人就好比一座房子，外來(lái)的富麗堂皇經(jīng)過風(fēng)雨的剝蝕會(huì)漸漸暗淡，只有堅(jiān)固的墻體，無(wú)論歲月如何敲打，依舊巋然不動(dòng)。
記得讀過一篇文章，題目叫《女人美麗不讀書》。不讀書的美女依靠的是姣好的容顏、窈窕的身段、明艷的珠璣和華麗的衣裝。盡管“天生麗質(zhì)難自棄”，然而云過風(fēng)移，再妙麗的外表也抵擋不住無(wú)情的歲月之劍。當(dāng)容貌被摧殘得不再豐潤(rùn)，當(dāng)清純被磨礪得如殘花敗柳時(shí)，不讀書的女人還會(huì)剩下什么呢？不言而喻！那么，在當(dāng)今這個(gè)人們?nèi)找娉撩杂诔鞘械姆比A與浮躁的時(shí)代，書對(duì)于女人來(lái)說意味著什么呢？
書，不是游覽勝地，滿足于你的觀光；書，不是百貨超市，滿足你的物欲；書，是一方棲息地，能滋養(yǎng)你的心靈；書，是百草園，能醫(yī)治你的感傷；書是一片夜空，讓你的夢(mèng)能盡情飛翔；書，是一座碉堡，讓你的心有抵抗侵?jǐn)_的堅(jiān)強(qiáng)。眾所周知，家是女人溫馨的港灣，但在筆者看來(lái)，如沒有一本書的家，則是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊。沒有了書的港灣，心靈又要到哪里停泊呢？一棵樹的繁茂，一朵花的嬌艷，離不開陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)。一個(gè)女人要想長(zhǎng)久擁有花樣的美麗、花樣的年華，就必須具備獨(dú)特的氣質(zhì)與修養(yǎng)，而獲得這份氣質(zhì)與修養(yǎng)的途徑便是讀書。
蘇東坡曰：腹有詩(shī)書氣自華，意思是說一個(gè)人讀書多了就會(huì)學(xué)問有修一種非凡的氣度，無(wú)論她看起來(lái)多么的潦倒和衣衫襤褸，外部環(huán)境如何的不濟(jì)和遮蓋，都無(wú)法俺蓋這種純正奪目的光彩。有史為證：漢末的蔡文姬，晉代的謝道蘊(yùn)，唐代的薛濤，宋代的李清照……。她們用自己的博學(xué)多識(shí)、生花妙筆證明了女人的氣質(zhì)才華，嫻雅風(fēng)范。有實(shí)為證；我的一位忘年交女友萍，居住礦山一隅，雖相貌平平，體態(tài)豐腴，但性情淡定平和，談吐幽默風(fēng)趣，氣質(zhì)優(yōu)雅非凡。從青春少女到不惑之婦，從未間斷過讀書，即使生活一度清貧拮據(jù)，也不忘買書，她的美可謂來(lái)自書卷氣的熏陶，是至純至上的美，是不因歲月的流逝而退色的美，令許多人欽慕至極，這或許就是讀書的功效。
的確，讀書，能使得燥熱的心變得寧?kù)o；讀書，能使得枯寂的心變得濕潤(rùn)，能使得貧瘠的變得豐富；讀書，能使得平庸的人變得多姿多彩。尤其對(duì)女人來(lái)說，讀書，能使女人忘卻憂傷，不再迷茫；讀書，能使女人打開緊閉憂郁的心扉；讀書，好似輕柔的和風(fēng)、抬人的空氣滋養(yǎng)著女人的心靈；讀書，又似駐顏有術(shù)魔方，能使女人永葆青春活力，永存詩(shī)心琴韻。
腹有詩(shī)書氣自華作文9
演講者的妙語(yǔ)連珠：羅貫中筆下的“刀光劍影”、余光中筆下的“深切的鄉(xiāng)愁”、海明威筆下的 “老人的勇敢”……一部部作品被演講者引經(jīng)據(jù)典的描繪出來(lái)，一個(gè)個(gè)人物在演講者口中變的栩栩如生。
大學(xué)生辯論賽，唇槍舌劍：正方與反方，理由充分，無(wú)可辯駁。
演講者口若懸河，辯手們有理有據(jù)，他們是“腹有詩(shī)書氣自華”。
因他們的熏陶漸染，我也愛上了名著。
蜜蜂不可一日無(wú)花，而我則不可一日無(wú)書，唐詩(shī)宋詞、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)理論……各式各樣的書中，名著則是我的最愛，因?yàn)�，透過名著的窗口，我可以了解作者的心境，感嘆于作者筆下主人公的命運(yùn)坎坷。
多少個(gè)寂靜的`夜晚，一盞孤燈、一杯清茶、一本名著、一種充實(shí)的幸福感就溢滿心房。這一刻，我用整個(gè)心靈與書中人物對(duì)話，一次又一次靈魂的交流，使我的內(nèi)心世界越來(lái)越廣闊多彩，我認(rèn)識(shí)了剛強(qiáng)的牛氓、善良的茶花女、憂郁的維特、純潔的達(dá)吉雅娜、貪婪的葛朗臺(tái)、天真的阿霞……有時(shí)，對(duì)書中人物竟有一種似曾相識(shí)的感覺，仿佛它們是久違的老朋友，甚至是另外一個(gè)自己，在淡淡的書香之中，我感到從未有過的充實(shí)，因?yàn)槲业男拇丝萄b的是整個(gè)世界。
真的，我覺得抱著一本厚厚的名著坐在椅子上，靜靜的，實(shí)在是一種享受，或悲或喜或憂或愁。有時(shí)，真把自己融入書中，情不自禁，無(wú)論是面對(duì)莎士比亞還是托爾斯泰，我都不會(huì)感到自己的渺小，而是與他們平等地交流思想。透過名著的窗口，我看到一代文豪的內(nèi)心世界、資產(chǎn)階級(jí)的虛偽的道德及金融貴族腐化墮落的真面目，還有革命者那視死如歸的英雄氣概、茨威格對(duì)人性入木三分的刻畫、歐亨利出人意料的結(jié)局以及“含淚的微笑”、川端康成纖細(xì)敏感而唯美的筆觸，在我擊掌贊嘆的同時(shí)也走進(jìn)了他們的心靈，了解他們的思想。名著，在平凡的我與偉大的作家們之間架起了橋梁。
一次，同學(xué)借我的《茶花女》我看了一星期，竟然弄卷了書角，我傷心了好幾天。在以后，每當(dāng)一本新的名著到手，我總要小心翼翼的翻閱，生怕它損壞了一絲一毫。
一本名著不失為一本好書、一位好友、一劑良藥，對(duì)好友不可冷淡、對(duì)好書也應(yīng)該經(jīng)常光顧才行，這樣，才能真正領(lǐng)悟其中的奧妙。
有名著相伴就如同摯友長(zhǎng)存，縱是相對(duì)無(wú)言，也不會(huì)讓人感到寂寞、孤單。
因?yàn)橛辛嗣�，我才能在一瞬間內(nèi)閱盡滄海桑田、古道西風(fēng)、金戈鐵馬、長(zhǎng)河落日、杏花春雨、離合悲歡……
風(fēng)云變幻在指間靜靜流散，感謝名著，讓我擁有了無(wú)限的精彩。
腹有詩(shī)書氣自華作文10
當(dāng)今時(shí)代，整容事件比比皆是，失敗的案件也屢見不鮮，觸目驚心。但整容事業(yè)卻依然異�；鸨�，許多人想通過提升“顏值”來(lái)提高自我，獲得更多的自信與機(jī)遇，但在我看來(lái)，顏值并不重要，才能才是決定前程的最好準(zhǔn)繩。所以，我們必須掙脫顏值的囚籠，不斷充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，用本領(lǐng)說話。
其實(shí)許多成功人士顏值并不高，他們靠的是什么？靠的是內(nèi)在。阿里巴巴掌門人馬云，如今名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一，可是馬云卻只是一個(gè)額骨深凹，頭發(fā)扭曲，一副淘氣的頑童樣，但他卻取得了如此高的成就。馬云的成就向我們說明了成功不是靠臉蛋而是靠才華，如果馬云因沒有高顏值而對(duì)自己失去信心，那么今天的他就不會(huì)取得如此高的成就，阿里巴巴就不會(huì)享譽(yù)全球。
掙脫顏值的囚籠，做個(gè)真實(shí)的自己，才是獨(dú)一無(wú)二的。明太祖朱元璋，一副月牙臉，成就他的并非顏值，可設(shè)想一個(gè)人僅有顏值，沒有才能，那憑什么被眾人仰慕？也許只是角落里不被人注意的蕓蕓眾生而已。在大家拼顏值時(shí)，我們需要做的是提升自己的才能，勝過他人光有顏值、技不如人的外殼。所以，掙脫顏值囚籠放飛真實(shí)的自己，只能靠真本事。
陳州，一個(gè)無(wú)腿可站的堅(jiān)強(qiáng)人，外表的殘缺并沒有令他頹廢，反而，他振作起來(lái)拄著兩個(gè)小木箱登遍五岳。成為中國(guó)登頂五岳第一人，被譽(yù)為中國(guó)無(wú)腿勇士。顏值的不足并沒有使他一蹶不起，反而更加振奮，他登上了《超級(jí)演說家》的舞臺(tái)，成為超級(jí)演說家。他在
《開講啦》用自己的真實(shí)故事《我找到了幸�！犯袆�(dòng)所有觀眾，用內(nèi)心的強(qiáng)大才能站得更高。他用自己的毅力站在泰山之頂，用自己的人格魅力感動(dòng)妻子，營(yíng)造幸福美好的四口之家�？梢婎佒挡]有才干重要。倘若陳州因?yàn)槭ルp腿而放棄生活，那么他也不會(huì)有今天的重大成就，或許還是一個(gè)到處賣藝的流浪漢。但他用頑強(qiáng)的毅力，出眾的才干掙脫了顏值的囚籠，使他成為被世人敬佩的人。
當(dāng)今有多少人為了顏值，為了贊美，為了自信選擇了整容，然而整容的高風(fēng)險(xiǎn)并沒有使他們停止，反而愈發(fā)火熱，使他們?nèi)鄙僖娊�，隨波逐流，大眾化并沒有什么獨(dú)特之處，大可不必，反而獨(dú)一無(wú)二才是最好的。通過提高內(nèi)在來(lái)完善自己不是更好嗎？
讓我們擺脫顏值的囚籠，放飛真實(shí)的自我，提升自己的才干，為了更好的自己。不囿于顏值，做真實(shí)的自己。
腹有詩(shī)書氣自華作文11
“清蹕渡河陽(yáng)，凝笳上太行�；瘕埫鼬B道，鐵騎繞羊腸”。曾幾時(shí)，盛唐輝煌在公元755年戛然而止。
“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)……。九重城闕煙塵生�！痹鴰讜r(shí)，偉大的王朝因安史之亂陷入衰落。一世芳華，如歷史長(zhǎng)河驚濤拍岸的最美浪花，如浩瀚宇宙繁星隕落的急墜，一代王朝落寞退場(chǎng)。
說不盡繁華落幕，道不盡歷史滄桑。
曾幾時(shí)，秦王贏政統(tǒng)一六國(guó)，成為千古一帝——秦始皇�！扒赝鯍吡希⒁暫涡墼�！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)”。神州大地上，有著廣闊的土地，樸實(shí)的人民，遠(yuǎn)古的人類文明。
早在距今上萬(wàn)年的新石器時(shí)期，這片土地就呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的新姿態(tài)：云南省的元謀人，北京的山頂洞人；長(zhǎng)江流域的河姆渡人；黃河流域的半坡人。三皇五帝，炎黃子孫，五千年的歷史，五千年的輝煌。
說不盡天寶繁華，道不盡風(fēng)光旖旎。
又回首開元年間，多少繁華如過眼云煙。
“風(fēng)闕龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，幾曾識(shí)干戈”？有時(shí)，從《霓裳羽衣曲》的回味中驚醒，玄宗也會(huì)反復(fù)吟哦《傀儡吟》刻木牽絲作老翁，雞皮鶴發(fā)與真同。須叟弄罷寂無(wú)事，還似人生一夢(mèng)中。人生如夢(mèng)。
一位一位的英雄人物，他們的事跡皆是道不盡的偉大，古往今來(lái)的沙場(chǎng)上，雄才大略的王侯將相，一代一代的英雄少年，槍聲響起時(shí)奮不顧身沖鋒上陣的勇士，改變了時(shí)代、使祖國(guó)擁有嶄新面貌的革命先輩，忙碌在手術(shù)間的白衣天使，無(wú)私奉獻(xiàn)的科研者，讓世界和平的維和戰(zhàn)士……說不盡世間百態(tài)，道不盡歲月輪回，他們牽住了整個(gè)世界的心，一直向前走，他們的模樣，好似撲朔的夢(mèng)，令多少人品味，他們的夢(mèng)，美得驚心動(dòng)魄……
眺望那紫禁城，一位少年凝望著慘白月光暗暗沉思。我悄然走過去，少年如同朔風(fēng)一般穿梭在城內(nèi)城外，加快了步伐，放慢了目光，那身后一襲白衣?lián)P起，舉手投足間有一種說不盡的幽深……
齊楚燕韓趙魏秦，戰(zhàn)國(guó)七雄競(jìng)相亮場(chǎng)歷史舞臺(tái)；秦王朝興起，衰落；兩漢的鞏固統(tǒng)一，魏晉南北朝的科技文化，隋唐的統(tǒng)一盛象，分裂割據(jù)的五代十國(guó)，遼宋夏金元的發(fā)展與明清的鞏固。古老的中國(guó)在世界舞臺(tái)一步步走來(lái)。于是，我又來(lái)到了今天的中國(guó)，一帶一路沿著絲綢之路走向世界。
人生若只如初見，中國(guó)這片美麗的國(guó)土哺育了無(wú)數(shù)炎黃子孫，正值少年的我們意氣風(fēng)發(fā)，載著人間理想奔向那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。腹有詩(shī)節(jié)氣自華。在秦史里，我讀出了贏政的雄心壯志，天下歸心的氣勢(shì)；在唐詩(shī)里，我讀出了戰(zhàn)火蔓延，詩(shī)圣杜甫的憂國(guó)憂民。讀書，充盈了我的頭腦，讀書，使我目標(biāo)堅(jiān)定，乘著書舟遨游人生。
腹有詩(shī)書氣自華作文12
無(wú)數(shù)個(gè)身影在歷史的泥墻邊駐足凝神，沉默之后悄然離開，雖無(wú)聲無(wú)息，卻在陰濕的墻根處，留下了自己的足跡。
幽幽的古宅，空蕩?kù)o寂，陰森恐怖，倏然有一個(gè)聲音響起，似一把利劍，劃破時(shí)代固封的大氣，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，剛剛一出口，便看到三魂七魄驚慌失措到處亂撞的丑陋，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，得意之情不可言表�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，幾人有如此狂放的胸襟，有如此敏銳的眼光，余光中《尋李白》中云：酒入豪腸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。有誰(shuí)能及他，這個(gè)盛唐乃至人類的奇跡，唐王朝的大氣，他用一筆、一酒和一胸的豪情，演繹了一個(gè)文人的神話。
清代一詞論家徐九，謂東坡詞“自有橫槊氣概，因是英雄本色”，留下英雄血汗的赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。憑吊之后，蘇軾悟出人生真諦“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。就連仕路遭阻，他也會(huì)唱出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的磅礴氣象。抑揚(yáng)有韻的聲腔飄浮在豁達(dá)的江面上，撞在濕漉漉的山間，濺出豪邁的浪花，如千萬(wàn)堆雪。他走在歷史的前列，不知東方之既白。
幾千年風(fēng)雨如磐，幾千年漫漫長(zhǎng)夜。當(dāng)落日被平靜的海水打濕，熄滅了自己最后的一束光焰；當(dāng)暮色蒼茫出千古的流逝，歷史的書頁(yè)被凌亂的風(fēng)吹過，一股股豪情壯志伴隨一首首詩(shī)篇，吐了出來(lái)。留于世人的是無(wú)盡的贊嘆與崇敬。
世界能亙古地?fù)碛胁粊y的步伐。中國(guó)社會(huì)像鴻蒙之初般氤氳著腐朽的濁氣，人們?cè)诨煦缰猩�。大凡物不得其平則鳴，一朝，一聲《吶喊》像盤古的斧頭，劈開時(shí)代的大氣。從此，“魯迅”大名享譽(yù)大江南北。他是一個(gè)革命戰(zhàn)士，一只手拿著拯救民生的筆，揮寫出氣魄文字的歷史的弄潮兒。一字字，如一聲聲暮鼓，召喚讀者封固的思想，打開他們的心扉。如一記記重錘，錘擊的是令人詛咒的社會(huì)�？滓壹海瑳]落時(shí)代的縮影；華老栓，無(wú)知人類的悲哀。他視死如歸，敢于直諷執(zhí)政者�！凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅”，這是怎樣的大無(wú)畏，又是怎樣的憤恨世俗。
聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？歲月無(wú)情像殷紅如血的落楓，一落便不復(fù)回歸了。多少年了，無(wú)人能給朱自清以滿意的答復(fù)。他是一個(gè)兒子，他深知“那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影”情懷，他是一個(gè)游者，顛倒了別人高自己低的夢(mèng)想（《萊茵河》）；他是一個(gè)民主戰(zhàn)士，他說“你要光明，你自己去造”。他以洗練的語(yǔ)言、秀麗的筆墨，揮出對(duì)時(shí)局的不滿，抒發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)的思索，描繪未來(lái)壯麗的藍(lán)圖。他是怎樣一個(gè)人，病危遺言是叫家人不要買配售的美援面粉。朱自清走了，但人們能感覺得到，寂靜的清華園月下荷塘邊，仍有一個(gè)人，背著手踱著，踱著……
文人的筆像陰霾天空中飛來(lái)的鳥兒，搏擊著長(zhǎng)空萬(wàn)里，留下漫天灰白色的羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)；墜落，如同飄雪，美不可言，落進(jìn)后人澄清的瞳孔中，映射出希冀的影子。
飛鳥過往間，生生滅滅，往昔的日子在被血、淚、汗濡濕的歷史書頁(yè)中，凄艷地逝去。留下可以印證的，僅僅是他們的筆跡。一切都恍如隔世，一切卻又在眼前。
腹有詩(shī)書氣自華作文13
“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華�！弊怨乓詠�(lái)，人們都把讀書當(dāng)成是一件人生大事來(lái)對(duì)待，把閱讀當(dāng)成是一件人生美事來(lái)踐行。蘇軾也曾說過，讀書可以鍛造氣質(zhì)，讀書可以學(xué)有所成，讀書可以充實(shí)內(nèi)心，讀書可以豐富內(nèi)涵，讀書可以才華橫溢，讀書可以光彩照人。以此來(lái)看，讀書確實(shí)是一件可以改變命運(yùn)，可以升華自我，可以陶冶情操，可以塑造人格，可以凈化心靈的好事。
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華。腹有詩(shī)書氣自華，家開梅蘭門亦香�！敝窬盏倪@一千古名詩(shī)一直流淌在中華文明的歷史進(jìn)程中，潛移默化的影響著人們；一直銘刻在華夏之國(guó)的豐碑之上，世世代代的教育著人們；一直烙印在中國(guó)兒女的心扉之中，時(shí)時(shí)刻刻的啟迪著人們。在文人墨客眼中，在圣賢先輩眼中，讀書都是一件值得自豪的事情，值得享受的事情，值得堅(jiān)持的事情，值得倡導(dǎo)的事情，值得弘揚(yáng)的事情。
“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神�！弊x書可以塑人，讀書可以養(yǎng)性；讀書可以提質(zhì)，讀書可以煉魂；讀書可以怡情，讀書可以拓野；讀書可以明智，讀書可以明理；讀書可以筑夢(mèng)，讀書可以渡夢(mèng)。培根說過“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才�！币源藖�(lái)看，讀書的確是一個(gè)可以讓我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我們成才的途徑，讓我們生活的工具，讓我們生存的資本。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書可以讓人們的思維更活絡(luò)，邏輯更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰，表述更嚴(yán)謹(jǐn)。延古迄今，那些喜歡讀書的人數(shù)不勝數(shù)，那些精通詩(shī)書的人也不勝枚舉，可是神奇的是，無(wú)論他們身處什么樣的時(shí)代，無(wú)論他們有著怎么樣的境遇，我鵝毛筆總是能在他們身上看到一種相同的東西，那便是文雅的氣質(zhì)，敏銳的思維，卓越的才華，過人的才干。
圣賢之人也好，現(xiàn)代達(dá)人也罷，他們總是喜歡在書中找尋自我，在書中發(fā)展自我。在他們看來(lái)，儲(chǔ)蓄大量的文化知識(shí)和豐厚的文學(xué)常識(shí)，可以讓他們提高自身氣質(zhì)，也可以讓他們汲取文字中的多樣營(yíng)養(yǎng)，以便于他們尋找新的發(fā)展契機(jī)，尋求新的發(fā)展空間。
有人說：“多讀書，潤(rùn)思想、陶情操、增智慧、思接千載，視通萬(wàn)里�！痹谶@浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋里面，總會(huì)有一些文章可以感動(dòng)我們，總會(huì)有一些詩(shī)詞可以觸動(dòng)我們，總會(huì)有一些文學(xué)小說可以啟迪我們，總會(huì)有一些情感共鳴可以直達(dá)我們的心底，總會(huì)有一些只言片語(yǔ)可以滋養(yǎng)我們的靈魂。所以，為了使得我們的心靈更加敏銳，為了是我們的才智更加耀眼，為了是我們的內(nèi)涵更加靈秀，為了使我們的精神更加飽滿，為了使我們的修養(yǎng)更加高雅，請(qǐng)加入讀書的行列吧！
腹有詩(shī)書氣自華作文14
當(dāng)我沉浸在書的海洋中時(shí)，聞著撲鼻的墨香使我的心頭洋溢著一種美妙的感覺：讀書真好，讀書的感覺真奇妙。
從小我便是一個(gè)愛讀書的人。
小時(shí)候，我總依偎在媽媽的懷里纏著媽媽講故事，七仙女的故事、嫦娥奔月的傳說是那么令人神往。媽媽總是說：“好孩子，長(zhǎng)大了，書上有你最喜歡的故事……”一次，跟著奶奶上街，看見路邊小攤上的花花綠綠的小人書，便非纏著奶奶給我買。奶奶不讓買，她把我領(lǐng)到小吃店前：“乖寶寶，給你買糖好不好？要那書干什么？你現(xiàn)在就認(rèn)得它嗎？”“奶奶，那上面有拼音呢！您就給我買吧！我不吃糖！”“好吧，這孩子！怎么這么傻呢！”奶奶拗不過我，只好買下書。路上，我興奮得時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而邊走邊看�？粗』锇閭兞w慕的目光，我心里充滿了驕傲。小小的小人書啊，你給我的記憶留下許多難以磨滅的幻想。
童年的我是一個(gè)不愛熱鬧的人。“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹小的地方，駛向生活的無(wú)垠廣闊的海洋�！碑�(dāng)家里，做客時(shí)，我總是一個(gè)人拿起一本書，默默地藏在房間的角落里，靜靜的一個(gè)人遨游在知識(shí)的海洋里�！皶糇印薄皶x”成了我的外號(hào)。在書中，我結(jié)識(shí)了賣火柴的小女孩，認(rèn)識(shí)了白雪公主和她的七個(gè)小矮人；從書里，我幻想擁有孫悟空的七十二變，諸葛亮的神機(jī)妙算；因?yàn)闀�，我曾跟著神筆馬良一起哭、一起笑，我也曾偷偷地嘲笑南郭先生的濫竽充數(shù)，東郭先生的無(wú)識(shí)無(wú)知……小小的故事書讓我的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀，童年的記憶因?yàn)闀鞓罚?/p>
我積攢的零用錢全部用來(lái)買書了，每次進(jìn)書店，我準(zhǔn)把身上的錢花個(gè)一干二凈。因?yàn)榱阌缅X少，一本書我總是看上兩三趟，拿在手里反復(fù)端詳，這才下定決心買。自己買的書《安徒生童話》《格林童話》《小黑馬的故事》等，無(wú)論看多少遍，都跟新的一樣。除此之外，我也會(huì)到書店去看書。去的多了，光看不買別說售貨員會(huì)拋白眼，自己就覺得不好意思。，可是，對(duì)書的好奇，不需要誰(shuí)指點(diǎn)，生活便引導(dǎo)我，獲得了免費(fèi)博覽群書的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，坐在中學(xué)的教室里，我接觸到了的中國(guó)的和外國(guó)的經(jīng)典名著，真正的文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，不，應(yīng)該是精神財(cái)富。冰心的《繁星春水》、四大名著、高爾基的《童年》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……我像饑餓的人撲向面包一樣，如饑似渴的陶醉其中。因?yàn)闀�，我登上過“一覽眾山小”的泰山，因?yàn)闀�，我看到了“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山�！皦堑幕�/孤芳自賞時(shí)/天地便小了/”告訴我要謙虛謹(jǐn)慎；《童年》的經(jīng)歷讓我加倍珍惜擁有的一切；奧斯特洛夫斯基更是激勵(lì)我像煉鋼鐵一樣磨練自己……�。∵@一一書，“引導(dǎo)我穿過生活，并且還教會(huì)我許多不知道和在人身上沒有注意的東西”（高爾基），使我忘了吃飯，忘了睡覺，忘卻了悲傷，忘卻了嘆息。
假如這個(gè)世界沒有書，那會(huì)是一種什么樣子呢？我不敢想象！
因?yàn)槟抢镉形娜搜攀康恼芩蓟壅Z(yǔ)；因?yàn)槟抢镉腥松鸁o(wú)窮的智慧泉源。她的內(nèi)涵，有千種姿態(tài)，萬(wàn)般風(fēng)情，使你陶醉其中樂而忘返；她雖沒有“黃金屋”，卻有著最寶貴的財(cái)富，把你裝扮成人世間最具氣質(zhì)的人。
腹有詩(shī)書氣自華作文15
王開嶺曾言：“瑣碎的利益和膚淺的享樂像白開水般沖淡了靈魂的濃度。”在商業(yè)社會(huì)中，詩(shī)詞歌賦仿佛被束之高閣，而中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)讓國(guó)人又對(duì)詩(shī)詞充滿向往，冠軍于詩(shī)詞歌賦浸潤(rùn)下，愈發(fā)讓人感嘆：腹有詩(shī)書氣自華。
高尚的品質(zhì)，合乎舉止的談吐往往是對(duì)人們氣度的認(rèn)可，同在詩(shī)詞大會(huì)中展露文藝風(fēng)姿的不僅是參賽者，更讓主持人董卿以一個(gè)具有豐厚人文涵養(yǎng)的形象出現(xiàn)在人們眼前，她談到自己的生活習(xí)慣時(shí)說自己一直保持睡前閱讀一小時(shí)的習(xí)慣，臥室中沒有手機(jī)和電子產(chǎn)品。正因如此，深厚的文學(xué)積淀也成就了她的不蔓不枝的主持能力，其文化底蘊(yùn)之課讓人暗暗領(lǐng)悟詩(shī)書之美，詩(shī)書之強(qiáng)。
美人當(dāng)以詩(shī)詞為心，當(dāng)詩(shī)詞之泉涌入心靈之泉時(shí)，不僅是滋養(yǎng)，更是一番靈魂的洗禮，與不經(jīng)意牽動(dòng)人們的思緒，折射出文化之韻。
“蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生亦老夢(mèng)偏癡�！蓖瑯印鞍V迷”于詩(shī)詞的還有中華傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的掌燈人——葉嘉瑩，葉老一生顛沛流離，坎坷起伏中，詩(shī)詞對(duì)它不僅是文化，更是信仰，面對(duì)現(xiàn)代人的質(zhì)疑“詩(shī)詞歌賦有何用”她緩緩吟道：“古詩(shī)詞能讓人心不死�！闭\(chéng)然，商業(yè)化浪潮下，詩(shī)詞作用被蒙蔽了一時(shí)，可當(dāng)人們駐足細(xì)賞時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)詩(shī)詞仍在那里，不來(lái)不去，恍若一株睡蓮，任憑時(shí)光流淌，靜靜地享受著，散發(fā)著光芒。
愛詩(shī)之心于光陰流轉(zhuǎn)中散發(fā)著芬芳；愛詩(shī)之人于風(fēng)云變幻中屹立成師；詩(shī)書之韻，潤(rùn)物無(wú)聲，其言妙處，自有靈秀之氣，沁人心脾，感其芳華。
文人雅致似乎自先時(shí)至今日都為人所稱道，林徽因詩(shī)意盎然，以靈動(dòng)之心譜寫百年傾城，仿佛于四月春中且美且獨(dú)立；陸小曼絢爛熱烈，以書畫之美更生款款深情；楊絳潛心于文學(xué)，以內(nèi)心文化的陶冶中塑成淡定與從容；在現(xiàn)代社會(huì)，人們質(zhì)疑著讀書的有用與無(wú)用，楊瀾答道：“這份堅(jiān)持是讓我們有同樣的生活，卻又不一樣的情調(diào)�！闭\(chéng)然，詩(shī)書于無(wú)聲中震撼人心，于無(wú)形中滌蕩?kù)`魂。
高爾基言道：“華麗的裝飾，精美的食品，填補(bǔ)不了精神的空虛，渴望一次質(zhì)的飛躍，便是在詩(shī)書中重覓新生，與現(xiàn)實(shí)生活中的名利相比，詩(shī)詞更像是一味良藥，祛除一種躁動(dòng)不安的雜氣，留一絲清涼，撫慰人心。
優(yōu)雅是一種姿態(tài)與專注，是以精神的豐盛對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的束縛，詩(shī)書潤(rùn)心養(yǎng)志，在不張不揚(yáng)中絲絲縈繞著人們的思緒，也正是因?yàn)樵?shī)書，國(guó)人再次領(lǐng)悟詩(shī)文之韻，腹有詩(shī)書氣自華，于詩(shī)詞中擷得那抹動(dòng)人之景。
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