拾憶童年作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的拾憶童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拾憶童年作文1
童年是一縷燦爛的陽(yáng)光，它溫暖著我，照耀著我；童年是一片蔚藍(lán)的大海，它無(wú)邊無(wú)際，我便是其中的魚(yú)兒，歡快的在里面游來(lái)游去。
那是發(fā)生在我五歲那年，奶奶帶我去菜地種菜。奶奶說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！庇谑�，我想：那我種糖果會(huì)不會(huì)得糖呀？于是，我想嘗試一下。
我精心挑選了一棵最大最甜的糖果，挖了一個(gè)大坑，然后把糖果埋了進(jìn)去。
每天我一放學(xué)就馬上跑到菜地里澆水，我想：糖果是甜的，那我就用飲料澆吧！用飲料澆，結(jié)出來(lái)的糖果會(huì)不會(huì)更甜呀！一定會(huì)的。從那以后，我一放學(xué)就去買(mǎi)一瓶飲料，然后跑到菜地里把瓶蓋打開(kāi)，把飲料澆了下去。我不僅每天給它澆飲料，還天天給它拔草、施肥等。
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己的糖果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了糖果，還是飲料口味的，好吃極了！糖果樹(shù)上的糖果色彩斑斕，數(shù)不勝數(shù)。
四個(gè)月過(guò)去了，糖果還沒(méi)結(jié)出來(lái)。奶奶發(fā)現(xiàn)我這四個(gè)月里天天往菜地里跑，就問(wèn)：“你這四個(gè)月怎么這么忙？”我慢慢吞吞地說(shuō)：“我在種糖果�！蹦棠膛醺勾笮Γ缓笠馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘種瓜得瓜，種豆得豆。’哪有種糖果的呀！糖果是人工制造的，所以不能種出來(lái)。”“哦，我知道了�！蔽艺f(shuō)。
我想把糖果挖出來(lái)，可是挖到足夠深的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)糖果上面有一群螞蟻。后來(lái)，我終于懂了，糖果真的是種不出來(lái)的。
童年的故事雖然很傻，可如今每次想起這件事情，我都會(huì)覺(jué)得非常高興。
拾憶童年作文2
悠悠白云，游走著風(fēng)的痕跡；花的色彩，浸潤(rùn)著雨的情意；果的收獲，沐浴著季節(jié)的洗禮……燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返呢？躺在床上，想起了童年時(shí)的丑事。
那天，坐在幼兒園里想著大餐的我，哪還有心思聽(tīng)老師講故事呀，“瀅婷，在故事里大河向哪流呀？”芮老師笑瞇瞇的問(wèn)，我想起爸爸聽(tīng)的好漢歌，隨口唱到：“大河向東流��！”老師的眼鏡從鼻尖上滑了下來(lái)，會(huì)唱的小朋友跟著一起唱，課堂秩序全亂了，老師為了找回面子，再問(wèn)：“瀅婷，那小貓看到小刺猬被欺負(fù)，它怎樣了呢？”“老師不知道嗎？”我懵懂的問(wèn)。老師忍住氣，說(shuō)：“嗯嗯，你教教老師吧！”“好！”我一副熱心腸的樣子：“路見(jiàn)不平一聲吼哇！
該出手時(shí)……嗯……就出手哇！”“你有生病了嗎？”老師忍不住了�！澳阌形矣腥加型�！”我傻傻的唱著。正好，園長(zhǎng)路過(guò)，聽(tīng)到我剛才的講話(huà)，看老師氣得七竅生煙，又看了看眨著眼睛的我，立刻來(lái)做和事佬：“呵呵，真是個(gè)可愛(ài)的小朋友呀！下周的畢業(yè)典禮你來(lái)主持！”“好哦！”我又開(kāi)始自唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”“真是個(gè)歌迷呀！”芮老師無(wú)奈的搖了搖頭。
種子，有雨水澆灌，總會(huì)長(zhǎng)出茁壯的苗子；熱情，有汗水的揮灑，總會(huì)收獲成功的喜悅；幸福，有父母的愛(ài)，才會(huì)散發(fā)光彩；童年，有童心童趣，才會(huì)是抹不去的記憶！
拾憶童年作文3
在我的童年生活中，有許許多多因?yàn)槲颐つ孔鍪�，使我后悔的事。在這些難忘的后悔事中，有一件事至今想來(lái)我都那么印象深刻。那是一個(gè)星期天的早晨，姑姑去遛狗了。我心想：趁他們不在家，看一下電視也無(wú)防。我一看鐘，呀！我最喜愛(ài)的節(jié)目開(kāi)始了。我又想：看了再說(shuō)吧。于是，我便打開(kāi)電視機(jī)看了起來(lái)。
看著看著，電視機(jī)的畫(huà)面變得模糊起來(lái)了，我十分著急。為了能清楚地看節(jié)目。我并沒(méi)有想到事情的后果。便學(xué)著別人的模樣，動(dòng)手來(lái)調(diào)頻道”。由于我不太懂，我把手放在按鈕上，胡亂按了一會(huì)兒，呀！這個(gè)頻道怎么不見(jiàn)了？我心里著急自己動(dòng)手來(lái)調(diào)頻道。這下可糟了。最后，我決定碰碰運(yùn)氣，用手使勁地按著按鈕，呀，這下子可完蛋了，全部頻道都沒(méi)了。我急的連汗都冒了出來(lái)，我的手掌心都出汗了，為什么還沒(méi)調(diào)好？難道我按錯(cuò)了嗎？好像沒(méi)有�。『髞�(lái)我又按了這而，也不行，哪兒也不行。我心里別提有多難過(guò)了，即使是姑姑不說(shuō)我，我心里也會(huì)自責(zé)的，所以我一定要把他給調(diào)好了，我這兒按按沒(méi)反應(yīng)那兒按按也沒(méi)反應(yīng)，終于我按到了跳臺(tái)的那個(gè)鍵，屏幕上又有了動(dòng)畫(huà)片，我高興的蹦了起來(lái)，我心想老天還是對(duì)我不錯(cuò)的雖然是開(kāi)了一個(gè)玩笑。
通過(guò)了這件事讓我學(xué)會(huì)了不能盲目做事，要三思而后行。
拾憶童年作文4
湛藍(lán)的天空之上，悠然地漂浮著幾朵白云，夏日的灼熱早已將春的和煦摧殘得體無(wú)完膚，蕩然無(wú)存。
汗水滑過(guò)了我的衫頭，伴隨著一聲“開(kāi)始”的號(hào)令，二十二架飛機(jī)騰空而起，勾勒出白色的弧線(xiàn)，牽載著夢(mèng)想與希望，飛機(jī)翱翔在湛藍(lán)的天空之上，那一刻，不知為何，我的心置身于童年的幻境中，一切變得那么熟悉，也許是“六一”的氣氛，渲染了我們的心靈，也許是紙飛機(jī)的游戲牽引著我的思緒，須臾間，我的目光伴隨著紙飛機(jī)下落了，它并沒(méi)有飛得很遠(yuǎn)，終究稍遜風(fēng)騷于他人，但是，這并不重要……
隨后，我的心突然收縮起來(lái)，一場(chǎng)扣人心弦的比賽即將開(kāi)始，伴隨著裁判的下落，我們?nèi)缛綦x弦的矢，向終點(diǎn)跑去，一分一秒，跑到終點(diǎn)的我們與隊(duì)友擊掌，他便奔跑，如此循環(huán)。我們的身影穿梭在跑道中，但是，對(duì)手如同一道熒光般沖向終點(diǎn)，我們依舊失敗。曾經(jīng)，小時(shí)候也經(jīng)常和伙伴們玩這個(gè)游戲，也許，你會(huì)覺(jué)得這如此幼稚，
雖敗猶榮，我們并不氣餒，因?yàn)槲覀兌迷谑≈袌?jiān)守，在堅(jiān)守中成就自我�！叭松怨哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！彪m敗，但我們的旗幟在微風(fēng)中張揚(yáng)，敗了，只是我們的戰(zhàn)績(jī)，但我們的心志，永不言敗！記得童年，爸爸經(jīng)常這樣教育我，現(xiàn)在我仍銘記在心。
童年，有太多值得我們重試的東西，它們并不幼稚，也許受益于一生！
笑聲洋溢在暖風(fēng)中，在校園中徘徊，回蕩，童年的心聲依然縈繞在我的耳畔，久久不逝……
拾憶童年作文5
童年是快樂(lè)的，童年是有趣的，童年的生活是豐富多彩的。讓我們打開(kāi)記憶的匣子，回到我的童年……
我的童年是純真的：記得三四歲的時(shí)候，我對(duì)大自然里的一切事物都感到好奇，經(jīng)常一看到新鮮事物就問(wèn)個(gè)不停。這不，關(guān)于這還引起一個(gè)小笑話(huà)呢！我呀，觀察力較強(qiáng)，一次，我去大姨家，抬頭一看，一輪明月高掛在空中，我就疑惑了：奇怪，月亮不是在我家嗎？怎么這兒也有一個(gè)？莫非天上有兩個(gè)月亮不成？想到這里我就大叫：“爸媽?zhuān)焐嫌袃蓚�(gè)月亮了！”他們聽(tīng)后先是一楞，隨即便大笑起來(lái)。這讓我百思不得其解，這到底是怎么回事呢？
我的童年還是幼稚的：大約在我剛上幼兒園的時(shí)候，沒(méi)聽(tīng)過(guò)多少生活常識(shí)，對(duì)大多數(shù)事物不太了解。唉，有一次還鬧出笑話(huà)來(lái)了！那天，外婆燒紅莧菜，我聞著香味就禁不住嘴饞，“先讓我嘗一嘗�！蔽矣檬帜闷鹨桓t莧菜塞進(jìn)嘴里，“味道不錯(cuò)！”哎呀！吃出“血”了，不看不知道，一看嚇了一跳，媽呀，手上流這么多“血”，怎么辦？怎么辦！也不知道疼不疼，不管三七二十一，使出我絕秘武器——哭！“流這么多血，我死定啦！哇～”外婆見(jiàn)狀，慌慌張張地跑過(guò)來(lái)：“咋了？咋了？”可看到我手上的紅莧菜汁時(shí)，一下子笑噴了。并告訴我，這是紅莧菜汁，不是血呀！我一聽(tīng)，立即停止了哭泣，害羞的臉上像個(gè)紅蘋(píng)果似的，我恨不得有個(gè)空隙鉆進(jìn)去。唉，你說(shuō)我酷不？
兒時(shí)的生活已不再出現(xiàn)，但童年的記憶卻深深地印在我的心里，我愛(ài)我的童年。
拾憶童年作文6
童年的記憶很美好，那些珍藏的美麗總是在不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我的腦海中，似真似幻，若隱若現(xiàn)。
曾有的悲傷忐忑或是歡欣鼓舞都是我心中分外珍貴的禮物。童年的我，曾無(wú)所顧忌地去追求自己想要的生活，也曾為了街邊無(wú)家可歸的小狗小貓而流下善良的淚水。
那時(shí)的天空常常是藍(lán)色，回憶為何悄悄的變了，原來(lái)執(zhí)著的追求也漸漸黯淡了，歲月為我蓋上成熟的印章。
偶爾想起那些曾經(jīng)陪伴我的人，他們的音容笑貌還印刻在我的腦海中。那些溫暖的片段、美好的畫(huà)面，曾經(jīng)的苦笑打鬧亦或是心酸流淚，現(xiàn)在想來(lái)都是那般可愛(ài)。
彼時(shí)的我們，懷著一顆純真的心，向往明天就能擁抱溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有一絲煩惱，不會(huì)擔(dān)憂(yōu)一場(chǎng)失利的考試，不必?fù)?dān)憂(yōu)朋友之間的吵鬧爭(zhēng)執(zhí)會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。
而此時(shí)的我們，背著以“長(zhǎng)大了”為名的沉重外殼，在父母老師鋪設(shè)的道路上踽踽前行，他們告訴我們：沒(méi)有那么多的為什么！而我們只能埋下頭在牛頓愛(ài)因斯坦孔子魯迅他們之間麻木地奔波著。
窗外又下雨了，搖擺不定的荷花綻放著嬌嫩欲滴的粉紅，空中被風(fēng)雨拍打的葉子悠悠揚(yáng)揚(yáng)地灑下，偶爾有只孤單的小燕子穿過(guò)庭院，落在大樹(shù)的末梢孤單的唱著歌。雨里夾雜著涼風(fēng)，我任憑雨絲打在臉上，然后看它們漸漸地匯成一串水珠在發(fā)梢游走滑落。
我隔著淚眼看世界，整個(gè)世界都好像在陪我一起哭泣。如洗的天空，偶爾傳來(lái)幾聲陰暗低沉的雷聲，漸漸消失在遙遠(yuǎn)的天際。我閉了眼，獨(dú)自享受這在雨中緘默的感覺(jué)，腦海中回放著曾經(jīng)的一幕幕......
一對(duì)好朋友，一雙緊握的手，一眸堅(jiān)定的眼神。
拾憶童年，掀起我心靈深處的一場(chǎng)波瀾，相思、掛念、眷戀。童年中更多的記憶停駐在閨蜜小璐身上，我和她攜手走過(guò)的日子已經(jīng)有十年之久了。
十年的友誼，十年的開(kāi)心打鬧，十年的哭笑陪伴。十年的感情，十年的相依相隨，十年的不離不棄。我們經(jīng)歷了十年，我們走過(guò)了十年。
十年的時(shí)間，不短了。我們很清楚彼此的想法和性格，我們有著一樣的口頭禪，我們時(shí)常打鬧，時(shí)常佯裝生氣等對(duì)方來(lái)哄，我們很搞笑我們?cè)谕馊丝磥?lái)是最不要形象的一對(duì)朋友，我們很默契，我們經(jīng)常串通好惡作劇，遇到“突發(fā)”事件，一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)，我們就知道彼此的用意。
十年，是漫長(zhǎng)曲折的。
十年，是開(kāi)心欣慰的。
十年，是瘋狂搞笑的。
十年，是難忘不舍的。
童年像透明的玻璃球一樣，而你，讓我透明的玻璃球在陽(yáng)光下綻放出彩虹般炫麗的美麗色彩。
我們，還會(huì)不會(huì)有下一個(gè)十年來(lái)讓我們用一生去懷念？
拾憶童年作文7
人都是要經(jīng)歷成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)過(guò)程中我們也難免會(huì)丟失一段記憶……
今天我要重拾那段我的童年記憶，而將它永遠(yuǎn)記在心底。我小時(shí)候在大漁這片土地上生長(zhǎng)，這里的人、物、事我都還依稀記得。小時(shí)候經(jīng)常隨著父母親搬家，搬過(guò)很多個(gè)家，而第一個(gè)家就在大漁村。它坐落在一座山下，但我至今也不清楚它叫什么山。夏天的雨季，山上很濕潤(rùn)，媽媽就會(huì)帶我和弟弟上山采蘑菇，蘑菇一般長(zhǎng)在樹(shù)的`周?chē)�，我瞧�?jiàn)一個(gè)蘑菇，便新奇的叫媽媽來(lái)看，然后輕輕的、小心翼翼的將它摘下來(lái)放到籃子中，我還和弟弟比賽找蘑菇，看誰(shuí)找的更多。在山上有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到一聲嗥叫，我幼小無(wú)知，以為是狼的吼叫，便驚恐的讓媽媽趕快下山，以免狼來(lái)咬我們。其實(shí)現(xiàn)在才知道，那根本不是狼的叫聲，可能是山上一個(gè)老爺爺家的一條大狗，他們是看管這座山林的。
我們家居住在一對(duì)老夫婦的房子里，庭院中有一顆緬桂花樹(shù)，到了一定時(shí)節(jié)，它便會(huì)開(kāi)花，那淡淡的清香會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)庭院，那時(shí)我會(huì)搬一個(gè)小凳子享受的在緬桂樹(shù)下看小人書(shū)。房東老爺爺?shù)膬鹤訒?huì)用一把扶梯，爬到樹(shù)上去摘花，把一對(duì)一對(duì)的緬桂花摘下來(lái)，放在墊有白紗布的篩子中，用紅、白線(xiàn)打結(jié)緬桂花，拿到街頭去買(mǎi)。那時(shí)的我挺想讓老爺爺送給我一對(duì)，但我膽小，不敢說(shuō)，所以也沒(méi)討得來(lái)。那之后，也有打算把這顆緬桂樹(shù)推到，也不知是何原由。爺爺狠心不要這棵樹(shù)，心里想，多么好的一顆緬桂樹(shù)啊，夏天乘涼在樹(shù)底下，還有那么好看又好聞的緬桂花，真是可惜了。后來(lái)，因?yàn)闋敔敿业挠H戚要搬來(lái)這里住，我們不得不搬離那里，來(lái)到了第二個(gè)新家——大河口。
這個(gè)新家的房東是一位年過(guò)80的老奶奶，只有她一個(gè)人住在這座房子中最小的一間。這院子里還種有一株葡萄樹(shù)，春夏發(fā)芽結(jié)果，秋冬成熟凋落。期間，我也會(huì)去摘幾個(gè)發(fā)紫的葡萄來(lái)嘗嘗，可真甜！天氣好，太陽(yáng)辣時(shí)，我就會(huì)去井邊洗衣服，很多嬢嬢也會(huì)在井邊洗衣服，大家聊擺著家常，洗著衣服也就不會(huì)那么累了。有的時(shí)候，村里有花燈演出，我就會(huì)跟著爸爸媽媽去看，由于我那時(shí)不懂，不太會(huì)欣賞這種演出，也就單純覺(jué)得熱鬧，好玩。夏柳蟬鳴，弟弟帶著我去田邊埂上的一棵楊柳水上捉金龜子，捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，最后決定太多沒(méi)啥用，就放了這些可憐的小生命，給了它們一條活路，留了一兩只，用一根細(xì)線(xiàn)綁在它的腿上，轉(zhuǎn)個(gè)圈讓它飛起來(lái)，可好玩了……
這些美好的童年回憶我可能寫(xiě)也寫(xiě)不完，但它的童真，溫暖的回憶片段留在了大漁這片土地上，也留在了我心底的最柔軟處。
拾憶童年作文8
童年是快樂(lè)的，童年是有趣的，童年的生活是豐富多彩的。
讓我們打開(kāi)記憶的匣子，回到我的童年……我的童年是純真的：記得三四歲的時(shí)候，我對(duì)大自然里的一切事物都感到好奇，經(jīng)常一看到新鮮事物就問(wèn)個(gè)不停。這不，關(guān)于這還引起一個(gè)小笑話(huà)呢！我呀，觀察力較強(qiáng)，一次，我去大姨家，抬頭一看，一輪明月高掛在空中，我就疑惑了：奇怪，月亮不是在我家嗎？怎么這兒也有一個(gè)？莫非天上有兩個(gè)月亮不成？想到這里我就大叫：“爸媽?zhuān)焐嫌袃蓚�(gè)月亮了！”他們聽(tīng)后先是一楞，隨即便大笑起來(lái)。這讓我百思不得其解，這到底是怎么回事呢？我的童年還是幼稚的：大約在我剛上幼兒園的時(shí)候，沒(méi)聽(tīng)過(guò)多少生活常識(shí)，對(duì)大多數(shù)事物不太了解。唉，有一次還鬧出笑話(huà)來(lái)了！那天，外婆燒紅莧菜，我聞著香味就禁不住嘴饞，“先讓我嘗一嘗�！蔽矣檬帜闷鹨桓t莧菜塞進(jìn)嘴里，“味道不錯(cuò)！”哎呀！吃出“血”了，不看不知道，一看嚇了一跳，媽呀，手上流這么多“血”，怎么辦？怎么辦！也不知道疼不疼，不管三七二十一，使出我絕秘武器——哭！“流這么多血，我死定啦！哇～”外婆見(jiàn)狀，慌慌張張地跑過(guò)來(lái)：“咋了？咋了？”可看到我手上的紅莧菜汁時(shí)，一下子笑噴了。并告訴我，這是紅莧菜汁，不是血呀！我一聽(tīng)，立即停止了哭泣，害羞的臉上像個(gè)紅蘋(píng)果似的，我恨不得有個(gè)空隙鉆進(jìn)去。
唉，你說(shuō)我酷不？?jī)簳r(shí)的生活已不再出現(xiàn)，但童年的記憶卻深深地印在我的心里，我愛(ài)我的童年。
拾憶童年作文9
我們每個(gè)人都有自己五彩繽紛的童年，童年就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，令人回味。
其實(shí)小時(shí)候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服，我跟隨父母來(lái)到公園，會(huì)到小河邊跟自由自在的小魚(yú)打招呼，看看它們是否長(zhǎng)了；我會(huì)到草坪上跳舞，引得家駐足圍觀。跳累了，我會(huì)坐在草坪上休息，靜靜地聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，此起彼落的啼叫就像清新的交響樂(lè)穿透我的心扉。我再去看看嬌艷的玉蘭花，聞聞它淡雅的清香，令我心曠神怡。躺在草坪上，我會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，幾朵白云如薄薄的棉絮般漂浮在上面，我覺(jué)得自己像小公主一樣快樂(lè)。
我喜歡放風(fēng)箏。拉著風(fēng)箏的長(zhǎng)線(xiàn)飛奔在寬闊的廣場(chǎng)上，風(fēng)箏在我的手中慢慢升空，越升越高。風(fēng)箏好幸福啊，在天空中它能看到好好的地方，能看見(jiàn)好多好多的事物，我好羨慕它。就是由于風(fēng)箏的緣故吧，我從小就希望有一天能飛上天空，去領(lǐng)略一下俯視地的感覺(jué)。
我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮艷的花瓣上。我會(huì)慢慢地靠近，左一下，右一下，雖然很少能捕獲到蝴蝶，雖然累得我滿(mǎn)頭汗，但我仍會(huì)四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶，就像一只快樂(lè)的小兔子一樣不知疲倦。
一切都在變化，如同變幻莫測(cè)的天氣。時(shí)間不會(huì)倒退，我們只能向前，不能回到過(guò)去，快樂(lè)的童年只能回味……
拾憶童年作文10
我的童年大部分時(shí)間是在姥姥家度過(guò)的。
我兩歲多時(shí)，父母較忙，把我送進(jìn)了幼兒園。姥姥卻不放心，每天都要看我好一會(huì)兒才離開(kāi)。聽(tīng)姥姥說(shuō)我不哭也不鬧，就安安靜靜的坐在外面玩玩具。姥姥實(shí)在是心疼一個(gè)這么小的孩子上幼兒園，就把我接回來(lái)了。
在姥姥家，我倒也自在。家里有一只比我大三歲的狗狗，據(jù)說(shuō)我還在搖籃中襁褓時(shí)，狗狗就每天趴在搖籃旁，照看我。姥姥還笑稱(chēng)：“家里有個(gè)狗保姆�！崩牙鸭覍�(duì)于童年的我來(lái)說(shuō)就是天堂。高大的石榴樹(shù)，紫紅的無(wú)花果。光是周?chē)⊥炼岩粠Ь陀袩o(wú)限樂(lè)趣。
那個(gè)時(shí)候的姥姥，高大健壯，健步如飛。記憶中最深的一幅畫(huà)，就是姥姥站在無(wú)花果樹(shù)下，向我伸出一只手。那只手，骨節(jié)粗大，手心里攤著一只熟透了的無(wú)花果。姥姥臉上的笑啊，讓我的童年都充滿(mǎn)了陽(yáng)光和樂(lè)趣。
我五歲了，到了上幼兒園的年齡。姥姥那時(shí)身子硬朗，每天騎著自行車(chē)載我去幼兒園。
我上的第一個(gè)幼兒園好像叫紅牡丹。上學(xué)第一天，有個(gè)女孩子對(duì)我十分好奇，就咬了我一口。我當(dāng)時(shí)疼的直哭，小女孩也呆呆的站在那兒。姥姥氣不過(guò)，出于對(duì)我的疼愛(ài)，沖著那孩兒就罵了起來(lái)：“你要是再欺負(fù)我家琳琳，我就把你們家的零食全部拿走，”可能一個(gè)大人對(duì)小孩子計(jì)較不太妥當(dāng)。可我當(dāng)時(shí)因?yàn)槔牙�，有了一種趾高氣昂，有種復(fù)仇的快感。在我心里，姥姥是我的大英雄。
那個(gè)時(shí)候的姥姥，頭上已經(jīng)有了些許的白發(fā)。記憶中最深的一幅畫(huà)，就是姥姥站在學(xué)校門(mén)口，向我伸出一只手。那只手，骨節(jié)粗大，手心里攤著一只熟透了的無(wú)花果。姥姥臉上的笑啊，讓我的童年都充滿(mǎn)了陽(yáng)光和樂(lè)趣。
我六歲了，可是姥姥總是擔(dān)心這擔(dān)心那，所以為了我，她又精心挑選了第二所幼兒園。但還是不合她的心意，接著她又找了第三所幼兒園。四年我換了三個(gè)幼兒園，我并不在意，因?yàn)槲抑滥鞘菒?ài)我的表現(xiàn)。
從小我就賴(lài)床，冬日的早晨尤為明顯。你想想，冬日的早晨寒風(fēng)吹，唯有溫暖的被我是我所向往。每天早晨，老老叫我起床，我總是不經(jīng)意的說(shuō)：“冷，冷�！蔽译[隱約約地看見(jiàn)姥姥用手捂熱我的棉褲，再讓我穿上，身上是暖的，心里也是暖的。姥姥總能記住我的需要，甚至是不經(jīng)意的一句話(huà)，她也牢牢記在心里。
姥姥知道我愛(ài)吃無(wú)花果，就等它成熟了一直留著，等我回來(lái)。現(xiàn)在，我們不經(jīng)常回去，又是等它爛掉了姥姥才狠心扔掉。
那個(gè)時(shí)候的姥姥，身體已經(jīng)有了些微的佝僂。記憶中最深的一幅畫(huà)，就是姥姥站在老屋門(mén)前，向我伸出一只手。那只手，骨節(jié)粗大，手心里攤著一只熟透了的無(wú)花果。姥姥臉上的笑啊，讓我的童年都充滿(mǎn)了陽(yáng)光和樂(lè)趣。
姥姥，帶給我童年快樂(lè)的姥姥，您可千萬(wàn)別老啊。你要看著我長(zhǎng)大、長(zhǎng)胖、長(zhǎng)高，等著享我的福。
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