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幸福的成長(zhǎng)之路作文（精選16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的幸福的成長(zhǎng)之路作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的成長(zhǎng)之路作文 1
時(shí)光如白駒的過(guò)隙，回首成長(zhǎng)的路，猶如一支唯美的樂(lè)曲在心頭回蕩。樂(lè)曲里，也許也會(huì)有離愁，也會(huì)有傷感，但幸福永遠(yuǎn)是美好的主旋律。
夏雨.懷抱
終于盼到放學(xué)了，我沖出幼兒園的大門，撲向了媽媽。六月的天果真象孩子的臉，說(shuō)變就變！剛剛還是烈日炎炎，冷不丁傾盆大雨就從天而降。媽媽一把抱起我，把我摟得緊緊的，不顧一切地奔走在茫茫的雨慕中。雨滴不斷敲擊著房頂和地面，大風(fēng)也試圖阻擋我們前進(jìn)的腳步。不過(guò)年幼的我，忘卻了我們是在雨中奔跑，還在媽媽夢(mèng)境般溫暖的懷抱中，傻傻地尋找夏雨后的彩虹。
成長(zhǎng)在母親的懷抱里，真幸福！
雨傘.微笑
窗外已是“黑云翻墨未遮山”，大空都匆匆忙忙地往家中趕，只剩下一個(gè)女生還留在教室里，坐在座位上望著窗外的雨簾。于是，我走過(guò)去問(wèn)她：“你沒(méi)有傘嗎？”“嗯。”她應(yīng)了一聲，我拿出傘遞給她，“你，坐車回家嗎？”“是啊�！蔽倚χf(shuō)：“那你把我的傘拿去吧，現(xiàn)在雨挺大的�！钡龥](méi)有拿，連聲說(shuō)著：“不行，不行。”“別客氣，我……很快就能到家的……”這畢竟是一個(gè)謊言，說(shuō)出來(lái)肯定是會(huì)心虛的么。不過(guò)她終于把傘接了過(guò)去，微笑著說(shuō)了聲“謝謝”。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，每一次為他人的付出都讓我感受到給予和被給予的相同的'快樂(lè)。
成為在為他人的付出中，真幸福！
秋雨.拼搏
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班都積極的參加，最為激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，經(jīng)歷了那么多場(chǎng)比賽，那我們的團(tuán)體榮譽(yù)如何呢？“第一名……第二名……”，連續(xù)前兩個(gè)團(tuán)體將都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們班，“第三名，七（1）班！”剛剛還是一片噓聲，現(xiàn)在整個(gè)班都興奮地叫了起來(lái)，一陳歡呼聲，雀躍聲。雖是第三名，但它卻印記著整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和付出！
成長(zhǎng)在友愛(ài)，自強(qiáng)的班級(jí)中，真幸福！
成長(zhǎng)的道路就像一條幸福的街，沿途采集著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，一路向前。
幸福的成長(zhǎng)之路作文 2
我是一個(gè)很普通的女孩，曾多次為自己長(zhǎng)相而煩惱，許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌，這使我養(yǎng)成了自卑的心理。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后，常常為自己加油、鼓勁，從此，我便開(kāi)始變得自信、陽(yáng)光起來(lái)。
我長(zhǎng)著又大又圓的眼睛，可能因?yàn)槲医暤脑�，所以我的眼睛顯得很小，再加上我矮鼻梁，哎，丑的沒(méi)話說(shuō)了，只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了，我便因此感到自卑。進(jìn)入小學(xué)后，我給老師留下深刻的印象，因此老師讓我當(dāng)了他的“小助手”，從此，我便開(kāi)始了我的'“小助手”生涯。在幫老師處理班級(jí)瑣事時(shí)，我很認(rèn)真，向上。由此，我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐，開(kāi)始了我那忘我的“工作”……“工作”完后，老師給我工作上的肯定，讓我對(duì)自己充滿了信心。
回到家后，我望著鏡子中的自己，突然發(fā)現(xiàn)自己變漂亮了。又猛然明白了：“人無(wú)完人”這個(gè)道理。上蒼賜予我們美好的容貌、但不會(huì)給予我們火辣的身材，面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。如果總是耿耿于懷、悶悶不樂(lè)，只會(huì)傷了自己，我們應(yīng)學(xué)會(huì)接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個(gè)圓，完美和不完美是構(gòu)成生活的兩個(gè)不能缺少的部分，我不必為自己的不完美而自卑，因?yàn)槲沂鞘郎系摹蔼?dú)一無(wú)二”！我會(huì)有我自己美好的將來(lái)和人生！
從今往后，我要好好學(xué)習(xí)，告訴自己：容貌并不代表一切，不要只看自己沒(méi)有的，要多看看自己擁有的，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改正自己的不足，讓自己充實(shí)起來(lái)。
是的，我們每個(gè)人都有自己的閃光處，就讓我們?yōu)榇撕炔剩瑸樽约杭佑�！奮發(fā)向上吧！
幸福的成長(zhǎng)之路作文 3
我的成長(zhǎng)之路，是幸福的。路上的幸福很多，沒(méi)有繁星那么多，但璀璨的卻像繁星。如果說(shuō)路是夜空，那書(shū)香，必定是夜里一顆明星。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)書(shū)。大書(shū)櫥載著人類靈魂中的美麗，空閑時(shí)，我會(huì)駕著夢(mèng)的車騎遨游書(shū)的王國(guó)，當(dāng)一冊(cè)書(shū)籍帶我領(lǐng)略人生的真諦，那時(shí)，明星是無(wú)比地光亮。我，也收獲了幸福。書(shū)也有進(jìn)化史。小時(shí)總翻看的小畫冊(cè)，漸漸地變成帶注音文字的圖書(shū)，最后，演變?yōu)樗拇竺藗饔浀�。�?shū)雖然進(jìn)化了，但進(jìn)化時(shí)間中的每一分每一秒，對(duì)它的熱愛(ài)卻始終不變。我深愛(ài)安徒生運(yùn)載的那個(gè)童話天國(guó)，那天國(guó)，也是一條船，�？吭谄椒捕謧髌娴�.一個(gè)個(gè)由純美童心所構(gòu)成的港口。這里并沒(méi)有任何金銀彩綢，卻令人感到那么地富有。對(duì)，是美妙的童話使它--------這個(gè)天國(guó)，這條船富有，這是一種精神上的富有。它在夢(mèng)的世界里織出那一匹一匹的七彩的綢緞，每一匹綢緞上，都繡著一枚小小的、亮亮的閃著銀光且不易被發(fā)覺(jué)的小星星。它多么像我的夜空中最亮的那顆星呀！那不是我最愛(ài)的書(shū)之星嗎？四大名著是中國(guó)的明珠�！度龂�(guó)演義》里劉備求賢若渴，關(guān)羽武藝高強(qiáng)，張飛粗中有細(xì)，諸葛亮才華橫溢;《水滸傳》里宋江重情重義，吳用神機(jī)妙算，武松打虎英雄，花榮箭法超群；
《西游記》里唐僧慈悲為懷，孫悟空法力無(wú)邊，豬八戒好吃懶做，沙僧十分老實(shí)；《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉兩心相映，可嘆有情人不能終成眷屬。外國(guó)的名著也并不少。《夏洛的網(wǎng)》演繹蜘蛛網(wǎng)上的傳奇，友情，是世間之貴之情！《假如給我三天光明》完美的詮釋了身殘志堅(jiān)，當(dāng)眼里掠過(guò)一束光，那光，定是堅(jiān)強(qiáng)之光！《魯濱遜漂流記》告訴世人無(wú)論遇到什么困難，都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，求生的信念是生的希望！這些書(shū)，每當(dāng)沉寂在我的世界里，我的夜空里，我最愛(ài)，最愛(ài)看那夜空中最亮的星星。是啊，那星是伴我的，伴我度過(guò)了人生XX年的書(shū)�。∧鞘亲钭蠲髁恋臅�(shū)之星啊 ！回首望，是書(shū)伴我度過(guò)了那悠悠XX年�？磿�(shū)里，多少奇妙的人生在上演：牛頓、愛(ài)因斯坦；看書(shū)里，多少堅(jiān)強(qiáng)的斗志在拼搏：海倫·凱勒、魯濱遜；看書(shū)里,每一篇都閃耀著光輝：賣火柴的小女孩、拇指姑娘；
看書(shū)里，那一個(gè)個(gè)故事都讓我念念不忘：三英戰(zhàn)呂布、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西······書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我從閱讀中得到了幸福，通過(guò)閱讀而獲得知識(shí)的幸福，我感激它為我的成長(zhǎng)之路增添了色彩。可能，原來(lái)每一條路都是白色的，每個(gè)人以不同方式給它著色。我上的，是幸福的顏色。但這顏色里，誰(shuí)會(huì)注意到每一段都有一顆星星，而星星里，都有一本閃著銀光的小書(shū)在每顆小小的星星里若隱而又若現(xiàn)。當(dāng)然，那書(shū)就是伴我走的，是我的幸福成長(zhǎng)之路的書(shū)星星，是它，讓我在成長(zhǎng)之路上感到無(wú)比的幸福！
幸福的成長(zhǎng)之路作文 4
時(shí)間飛逝，當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí)，我已經(jīng)十一歲了。過(guò)去的十一年，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌，給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學(xué)愿意和我交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多，老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
后來(lái)，我系著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂(lè)的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時(shí)，別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了，只有媽媽從開(kāi)始等到結(jié)束，然后帶我去吃我喜歡吃的.東西，還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨，這個(gè)情景劇拿到無(wú)錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，校長(zhǎng)在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲，人生還有很長(zhǎng)一段路，這些美好記憶，它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
幸福的成長(zhǎng)之路作文 5
小時(shí)候，我是一個(gè)不停滾來(lái)滾去的“球”：到處橫沖直撞，走路像打水漂，又急又快。四歲時(shí)撞碎了家里的玻璃茶幾，在額頭上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。當(dāng)年暑假，淘氣的我下樓時(shí)學(xué)小白兔蹦蹦跳跳，不慎滾下樓梯，意外中連帶了拉著我手的媽媽，媽媽為了保護(hù)我，雙臂骨折，而我卻毫發(fā)未傷。
暑假過(guò)后，我要上學(xué)了。爸爸媽媽帶著我兜遍了城里各個(gè)幼兒園，最終放棄了離家最近，而選定了離家很遠(yuǎn)的一所。 吸引他們注意的，是這所幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上覆蓋的厚厚綠地毯。此后的三年，勤勞的爸爸每天早早起床，不管寒風(fēng)還是酷熱，騎著自行車接送我上幼兒園，風(fēng)雨無(wú)阻。
三年后，我七歲了。對(duì)門阿姨見(jiàn)到就逗我：“飏飏啊，你別忘記跟媽媽說(shuō)，上學(xué)第一天要帶‘聰明伶俐’的��！”。新世紀(jì)九月的第一天，七歲的小男孩挎著一個(gè)正經(jīng)的小書(shū)包，包里除了正規(guī)課本和文具，隔層里卻還別有特色地充塞著香蔥、菱角和香梨。媽媽拉著我的小手教我過(guò)馬路，路上一邊走，一邊教我唱《上學(xué)郎》：
“小么小兒郎——，背著那書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬也不怕那風(fēng)雨狂。
只怕先生罵我懶那，沒(méi)有學(xué)問(wèn)啰，無(wú)顏見(jiàn)爹娘。
啷里格啷里格啷里格啷，沒(méi)有學(xué)問(wèn)啰，無(wú)顏見(jiàn)爹娘�！�
媽媽領(lǐng)我走過(guò)的這條路，我以后順順利利地走了六年，快快樂(lè)樂(lè)的小學(xué)生活就在我的跑跳歡鬧中度過(guò)了。
即將升入初中的我，學(xué)習(xí)方面被加大重視。媽媽為讓我獲得良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，率先調(diào)入教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬的.初中。家到新學(xué)校的路變遠(yuǎn)了，也變危險(xiǎn)了。望著路上橫沖直撞的大卡車、貨運(yùn)車，瘦小的媽媽卻特意買了一輛大號(hào)電動(dòng)車，天天帶著我早出晚歸。盡管我們必經(jīng)的環(huán)城路上頻頻發(fā)生交通事故，但媽媽還是帶著我小心平安地在這條高危路上奔波了一年。
一年后，爸爸媽媽又到處轉(zhuǎn)悠了，這回考察的是路況，哪條路最近最安全。終于讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的花園路沒(méi)有野蠻的大卡車通行，小汽車雖多，但行駛得小心緩慢，基本是車讓人，而不像原來(lái)主干道上非要人讓車。幸福的首要前提就是安全，這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)足以讓勤儉的雙親傾囊購(gòu)置了新家。從此，我天天得以多睡一刻鐘，天天安然騎車上學(xué)。
上高中了，好學(xué)校卻要搬到僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。年過(guò)四十的老媽催迫老爸一起學(xué)開(kāi)車。酷熱的暑假，笨重至極的老吉普，那沒(méi)有轉(zhuǎn)向助力的方向盤在瘦弱的媽媽手上尤其笨重?zé)o比。轉(zhuǎn)向時(shí)，她人站起來(lái)都難掰動(dòng)方向盤，不知她怎么撐下來(lái)的�，F(xiàn)在家中每次來(lái)接送我的昊銳車，前后掛著我生日的牌照。昊，日上中天，我查過(guò)字典：喻父母的恩情深重。
那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己幻化成車：既有澎湃的動(dòng)力，又有敏捷的剎車系統(tǒng)。還有漂亮優(yōu)雅的外觀，先進(jìn)安全的配置，以及舒適環(huán)保的內(nèi)飾，滿載著人間的關(guān)愛(ài)，在我的幸福路上，貼地飛翔。
幸福的成長(zhǎng)之路作文 6
幸福，其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，這都是一種幸福。
當(dāng)老師沒(méi)有了嚴(yán)肅的面孔，和我們一起玩耍時(shí)，也是一種幸福。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo)，她帶著一絲絲微笑，在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無(wú)所事事的我們，忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面，當(dāng)了一回“小跟屁蟲(chóng)”，我們模仿張老師的一舉一動(dòng)，來(lái)了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒，我們跟到哪兒，張老師干什么，我們也干什么，張老師把手插在口袋里，我們也把手插在口袋里，沒(méi)口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然，張老師裝不知道，開(kāi)始一步步的往后退，最后，張老師把我們逼到了墻角，我們走投無(wú)路，只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的`鉆了出去。張老師笑了，我們也笑了，大家都很開(kāi)心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L(zhǎng)，而倍感幸福。
其實(shí)得到幸福并不難，就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去體會(huì)，其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幸福的成長(zhǎng)之路作文 7
過(guò)了十幾年的春夏秋冬，在灑滿陽(yáng)光的路上。路的盡頭，還會(huì)有你留下的余香，我只能在這里，靜靜地望著你的背影。
那年夏天，我從頑皮變的安靜，這段路上，有著她的陪伴，有著她的笑。走過(guò)的幾年時(shí)光，燦爛而又溫暖，她給我的光和熱是那久不改變的愛(ài)。和她在一起，我漸漸干凈起來(lái)，看著她那最真摯的笑，像午后的陽(yáng)光飄落在我的身上�？墒撬吡耍x開(kāi)了家門，為了工作，飄向遠(yuǎn)方，分別時(shí)，我們沒(méi)有什么話可說(shuō)。樹(shù)的影子斜射在她的身旁，風(fēng)吹起的葉像分別的驪歌。你給我的笑，像冰封千年的心靈大海中的一抹火。這美麗的親情中，多了一份遙遠(yuǎn)的憂傷。
我確定，姐姐是我生命中的花，站在人生的必經(jīng)路口，飄揚(yáng)的笑給我一路芳香。
蕭瑟的秋風(fēng)，吹起了那絲秋意，我確定，人生的路口，沒(méi)有他的幫助，我會(huì)迷失方向，還是那間木屋，還是那張床，可上面躺的人是他。那干枯如柴的手拉著我，蒼老的臉上皺紋爬的可怕。這憂傷的生命，在天地間哭泣著。在他的陪伴下，把我那即將走向歧路的腳拉了回來(lái)，如今他白發(fā)蒼蒼，但他仍用自己平生力量，再次為我撐起一片藍(lán)天，那永不停止的心靈之海中，燃燒的火，湛藍(lán)的'天，海面上起伏著愛(ài)的波瀾。
應(yīng)該說(shuō)姥姥是一片藍(lán)天，開(kāi)在我最需要遮擋、最需要庇護(hù)的路旁。
冰雪的嚴(yán)冬，我想起來(lái)你，我的同桌，他很老實(shí)，我很愛(ài)和他在一起，我總愛(ài)把一切心里話掏出來(lái)說(shuō)給他聽(tīng)，他時(shí)而笑，時(shí)而沉默，那張臉為我人生長(zhǎng)路上開(kāi)滿了鮮花。那沉默的心，像路旁邊那有憂傷的梧桐樹(shù)。
這就是那個(gè)人，像朝霞中最美、最明媚的一朵云彩，輕輕的擁護(hù)著我。
幾年時(shí)光，如白駒之過(guò)隙，忽然而已。忘不了姐、忘不了姥姥、忘不了同桌、忘不了那分別的傷、忘不了那干枯的手、忘不了那最明媚的笑，他們對(duì)我的感情，在我心中是最溫暖的光。
幸福的成長(zhǎng)之路作文 8
成長(zhǎng)的路上會(huì)有很多磕磕碰碰，平淡無(wú)味。當(dāng)然，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多有趣的故事，有的像天上的星星，有的像黃河的水只流到遙遠(yuǎn)的地方。
在我的記憶中，我是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候第一次做家務(wù)長(zhǎng)大的。媽媽出去有事做，爸爸出去工作，姐姐出去學(xué)習(xí)。當(dāng)我在家完成作業(yè)，沒(méi)有事情做的時(shí)候，我看到我的媽媽還沒(méi)有回家，我想:無(wú)論如何，現(xiàn)在沒(méi)有事情做，所以我不妨幫媽媽做家務(wù)。通常媽媽是那么辛苦，讓她今天休息一下吧。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)爸爸媽媽的房間。當(dāng)我看到?jīng)]有疊好的被子時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何看著媽媽以前疊好的被子，并把它們疊好。然后我去了姐姐的房間，把被子疊好。我想:這樣會(huì)更完美。我媽媽會(huì)很高興回家的。不，那還不夠。所以我去廚房洗碗和筷子。雖然水是冰，但不知何故，我的心是溫暖的。洗完碗碟和筷子后，我去整理鞋柜里凌亂的鞋子。雖然我厭倦了這樣做，但我可以幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
在發(fā)展的'道路上難免磕磕絆絆。我記得那時(shí)我還在學(xué)習(xí)古箏。最初，幾個(gè)人一起上課，但是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我變成了一個(gè)人。每次我去老師那里學(xué)習(xí)，我都錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)聲音。雖然老師很有耐心，但我能從老師的語(yǔ)氣中聽(tīng)到不耐煩。下課后，我想了一遍又一遍:我為什么要來(lái)學(xué)習(xí)古箏?我應(yīng)該來(lái)學(xué)古箏嗎?我不是有學(xué)習(xí)古箏的天賦嗎?我在家里一直在想這件事。這種情況已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。即使在放學(xué)和作業(yè)之后，我們也有一段時(shí)間沒(méi)有好好休息，我們會(huì)馬上去練古箏。在那個(gè)時(shí)候，這就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。我是一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，不能自由飛翔。
回想起這些小事，陣陣的甜蜜和悲傷涌上心頭。成長(zhǎng)的道路還在繼續(xù)，讓我期待、向往——那精彩、快樂(lè)的成長(zhǎng)之路。
幸福的成長(zhǎng)之路作文 9
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有路，但當(dāng)走的人多了，就成了路”。而我的成長(zhǎng)之路，不僅僅是用勞動(dòng)和汗水筑成的，更是一條真正需要樂(lè)觀、智慧、道德和勇氣的成長(zhǎng)之路。
我經(jīng)歷了14年的春夏秋冬，真的很懷念過(guò)去。懷念那種依偎在父母懷里的溫暖幸福的感覺(jué)，懷念那種邊聽(tīng)搖籃曲邊入睡的安靜感覺(jué)。那時(shí)候的我，是那么的自由，無(wú)憂無(wú)慮，幸福，安逸，活在自己五顏六色的童年夢(mèng)里。
時(shí)間從我身邊慢慢流逝，我也背著書(shū)包，圍著紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員。從此，我走進(jìn)了魔法大廳。在老師的帶領(lǐng)下，我在知識(shí)的海洋中遨游，對(duì)每一科都很感興趣。我聰明好學(xué)，成績(jī)一直是班里第一。我在班里當(dāng)班長(zhǎng)，特別是英語(yǔ)連續(xù)兩年，拿了一等獎(jiǎng)和一個(gè)證書(shū)。我從來(lái)沒(méi)有為它驕傲過(guò)，它是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了豐富多彩的`初中生活，為我提供了廣闊的發(fā)展空間。在通往青春的路上，我一定不會(huì)讓位于空靈空靈的道路遮住眼睛。我會(huì)揮動(dòng)手中的蠟筆，用盡全力去搖，揮出青春的光輝，揮出青春在與風(fēng)雨搏斗中的堅(jiān)韌，揮出世界的完美，揮出“金子照向太陽(yáng)”的樂(lè)觀。
人類的每一步都在書(shū)寫自己的歷史。長(zhǎng)大后，一種成長(zhǎng)的喜悅會(huì)伴隨我度過(guò)每一分每一秒的精彩。但是煩惱也會(huì)讓我感受到生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力。同時(shí)也會(huì)讓我更強(qiáng)大，有足夠的信心和勇氣，讓我面對(duì)生活的考驗(yàn)，不斷提升自己，超越自己。
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，讓我有一顆平常心，學(xué)會(huì)平淡的生活，享受成長(zhǎng)帶來(lái)的一切感受。我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串美好的回憶！
講師：李鑫
幸福的成長(zhǎng)之路作文 10
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有屬于自己的經(jīng)歷，在成長(zhǎng)的道路上，困難是不可避免的。
有的人面對(duì)困難時(shí)容易被擊倒，并失去了站起來(lái)的勇氣，最后一生平平淡淡。而有的人在面對(duì)困難時(shí)，雖然也會(huì)被擊倒，但他們勇于站起來(lái)，敢于挑戰(zhàn)困難，最后成為成功人士。
但是，有的人卻連面對(duì)困難的機(jī)會(huì)和勇氣都沒(méi)有。父母從小為他們扛起了一切，讓他們?cè)跍厥抑虚L(zhǎng)大。這種沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的人，雖然小時(shí)候過(guò)得順風(fēng)順?biāo)此瞥晒�，但是一旦離開(kāi)父母的保護(hù)，就會(huì)一路不順。
老鷹之所以能在天空中飛翔，并成為草原上空的霸主，就是因?yàn)樗鼜男【烷_(kāi)始接受大的考驗(yàn)，最后經(jīng)過(guò)重重磨難成為一只真正的雄鷹。
老鷹的巢穴就在懸崖上，當(dāng)幼鷹足夠大的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì)把巢穴中松軟的鋪墊全部扔掉。幼鷹就會(huì)被穴中的樹(shù)枝刺到，迫不得已移向巢穴的'邊緣。這時(shí)，鷹媽媽就會(huì)把幼鷹踹下去，當(dāng)幼鷹掉向谷底時(shí)，本能會(huì)使它們扇動(dòng)翅膀減緩下落。它們就是這樣學(xué)會(huì)飛翔，并成為草原上的新星。
在非洲有一種鹿，幼鹿出生之后，每年都會(huì)在父母的帶領(lǐng)下跨越一次荊棘林。
幼鹿若是跳得不夠高，就會(huì)被荊棘刺傷，肚子會(huì)被劃出道道血痕。它們的父母就是用這種方法讓它們更快地學(xué)會(huì)跳躍，并使它們跳得更快、更高、更遠(yuǎn)。成年后，鹿肚子上的疤痕就是它們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是它們成功的痕跡。
俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在人生的成長(zhǎng)道路上，人人都會(huì)遇到挫折。只要不斷拼搏，戰(zhàn)勝困難，并在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，我們才能長(zhǎng)大。
幸福的成長(zhǎng)之路作文 11
成長(zhǎng)，什么是成長(zhǎng)呢？是從6月份的荷花苞不敢出來(lái)，到七月分那荷花爭(zhēng)當(dāng)花王，漂亮極了！而在九月，荷花慢慢的變老了，花謝了，而我們，就像這荷花一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。
兩歲的我，天真無(wú)邪。還記得那一次，奶奶把水壺放到煤上燒水，我看到煤上的水壺慢慢地變紅，我就天真地問(wèn)：奶奶，為什么水壺就會(huì)變紅？奶奶一邊干農(nóng)活一邊笑瞇瞇地說(shuō)：你摸摸不就明白了？我興奮地去摸，但是，煤上燒開(kāi)水我根本夠不著。我瞅了瞅房間，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)小椅子，我慢慢地去拿小椅子，就飛快地放到了煤的身旁。自己再飛快地爬上去，自己的手飛快地放到了水壺上面。阿！我大叫一聲，連忙把手從水壺旁拿開(kāi)，嗚嗚。我大哭起來(lái)。奶奶一聽(tīng)見(jiàn)我在家里的哭聲，連忙跑到屋里，看到了淚流滿面的我，還有一雙被燙傷的小手，連忙端了一盆涼水，把我的手飛快地放進(jìn)涼水盆里。還好哇，你的'傷情不重，你是怎樣傷到手的？奶奶一邊撫摸著我的小手，一邊說(shuō)著。我吐字不清地把整個(gè)事情說(shuō)了一遍，奶奶哭笑不得地說(shuō)：傻孩子，我是逗你玩的！說(shuō)完，我又不好意思地笑了。那時(shí)的我，天真，可愛(ài)，善良。
此刻的我，已經(jīng)11歲了，是名五年級(jí)的小學(xué)生，我曾參加過(guò)武當(dāng)大興六百年的文藝演出，在校園里，我得過(guò)校園之星和班級(jí)之星等獎(jiǎng)狀。而我，是聰明，可愛(ài)的女孩。還記得那次上數(shù)學(xué)課，老師大大地寫了1個(gè)數(shù)，217。老師問(wèn)我們：同學(xué)們，這是偶數(shù)還是奇數(shù)？但我不認(rèn)同這一點(diǎn)，不知怎樣的，我的小手也高高地舉了起來(lái)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：懷志瑾，你來(lái)說(shuō)。老師，我覺(jué)得這是偶數(shù)，因?yàn)樗槐?、3、5整除，但能被7整除呀！我一說(shuō)完，底下響起了一片響亮的掌聲，我不好意思地笑了。這讓我明白了：不要隨口亂說(shuō)，要用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己說(shuō)的是對(duì)的。
長(zhǎng)大了，我成為一名老師，想起了我以前的童年，我要好好教育下一代，并讓他們多勞動(dòng)，多體貼爸爸和媽媽，讓他們多運(yùn)動(dòng)，有一個(gè)健康的身體。
成長(zhǎng)，有暴風(fēng)雨，給了我勇氣，雨后有彩虹，給了我溫暖，彩虹后有太陽(yáng)，給了我鼓勵(lì)。成長(zhǎng)，我愛(ài)您！
幸福的成長(zhǎng)之路作文 12
魯迅以前說(shuō)過(guò)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的，還是一條需要樂(lè)觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
我已經(jīng)走過(guò)了14年的春夏秋冬，真懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂(lè)的感覺(jué)，懷念聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛，快樂(lè)自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。
時(shí)間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員，從此，我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下，我遨游在知識(shí)的海洋里，對(duì)各門功課都很感興趣，聰明好學(xué)的我，成績(jī)一向在班里名列前茅，在班里一向擔(dān)任班長(zhǎng)，個(gè)性在英語(yǔ)方面連續(xù)二年參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽，都獲得了一等獎(jiǎng)，還有證書(shū)，我從沒(méi)為此驕傲過(guò)，更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
轉(zhuǎn)眼間，告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了豐富多彩的初中生活，也為我?guī)Ыo了廣闊的發(fā)展空間。青春之路，我必須不會(huì)讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅(jiān)韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開(kāi)”的樂(lè)觀。
人的.每一步都在書(shū)寫自己的歷史。長(zhǎng)大了，一種成長(zhǎng)的喜悅陪我度過(guò)精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會(huì)讓我感到生活之艱辛，學(xué)習(xí)之壓力，同時(shí)也會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的信心與勇氣，讓我去應(yīng)對(duì)生活的考驗(yàn)，不斷完善自己，超越自己。
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，讓我擁有一顆平常心，學(xué)會(huì)在平淡日子里生活，享受成長(zhǎng)所帶給我的一切感受。我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但我能夠拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串串精彩的記憶吧！
幸福的成長(zhǎng)之路作文 13
每一天，每一個(gè)小時(shí)，我們都在成長(zhǎng)，當(dāng)你有一天忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看成長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的道路是多么美好��！
成長(zhǎng)是一張潔白的紙，需要我們?nèi)ギ嬌蟽?yōu)美的畫。每一個(gè)人當(dāng)降臨到大地時(shí)，就在不替地成長(zhǎng)，當(dāng)你回頭會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的白紙，已經(jīng)成為了一幅幅優(yōu)美的畫了，這一幅幅畫在你成長(zhǎng)的道路上給你留下了一個(gè)美好的回憶。
成長(zhǎng)是一本完美的書(shū)，需要我們?nèi)フJ(rèn)真的閱讀。每一個(gè)人，無(wú)論在什么時(shí)候，都在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)使你明白了許多人生道理，成長(zhǎng)使你明白了尊敬他人，成長(zhǎng)使你明白了要和他人友好相處，成長(zhǎng)使你明白在成長(zhǎng)的道路上，你學(xué)習(xí)了很多很多的東西，這會(huì)使你感激成長(zhǎng)帶給你的快樂(lè)。
成長(zhǎng)是一座高低不平的山，需要我們?nèi)ヅ逝肋@困難重重的山。每一個(gè)人，在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許許多多的困難，有時(shí)困難可能會(huì)使你失去信心，有時(shí)困難會(huì)使你失去勇氣，有時(shí)困難會(huì)使你失去堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)困難會(huì)使你失去但是，我們絕對(duì)不能面對(duì)困難而退縮，面對(duì)困難，我們應(yīng)該要變得更加勇氣，更加有信心，更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝困難，我們才能看到美好的明天。其實(shí)在成長(zhǎng)的道路上，困難并不可怕，只要我們努力不被困難所打倒。那么困難就會(huì)輕而易舉的被我們給打倒了。
成長(zhǎng)是一顆甜美的糖，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗。在成長(zhǎng)中，我們努力了總會(huì)成功，在成功的'時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)你是多么的自豪，多么的開(kāi)心。在這一刻你的心里會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。同時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到你是多么的幸福。開(kāi)心，會(huì)使你忘記所有不愉快的事情。擁有開(kāi)心，是多么美好。成長(zhǎng)的道路長(zhǎng)，最美好的也就是成功之后的開(kāi)心，這種開(kāi)心，同時(shí)也是我們最向往的。
成長(zhǎng)是一盞美好的燈。擁有成長(zhǎng)，我們才擁有了童年美好的回憶，也許成長(zhǎng)有時(shí)是不幸地，你也不愿去回想它，但是，成長(zhǎng)的燈時(shí)時(shí)刻刻都是為你而亮著的，不幸的事情已經(jīng)過(guò)去了，都早以成為了回憶，現(xiàn)在你回想起來(lái)，你一定會(huì)覺(jué)得那是多么的美好。因?yàn)槿巳硕紩?huì)有不幸，然而也正是因?yàn)橛胁恍业慕?jīng)理會(huì)成為了如今的你。讓我們?nèi)ヒ黄鸹貞浤且槐K盞為你而亮的成長(zhǎng)的燈吧！那是多么的美好啊！
在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有經(jīng)歷過(guò)開(kāi)心，難過(guò)，失望但是，你只要努力，不好的事情都會(huì)變得十分美好，這也會(huì)讓我們成長(zhǎng)增了幾分絢麗的色彩。
幸福的成長(zhǎng)之路作文 14
在這一周里，我有一件印象最深的事—那就是寫英語(yǔ)寫到很晚。這件事還得從星期二說(shuō)起……
做完作業(yè)，我已經(jīng)上床睡覺(jué)了，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然想起一件事，“不得了，英語(yǔ)作業(yè)忘做了！”我趕緊爬起來(lái)，拿起作業(yè)本開(kāi)始寫起來(lái)。
沙沙，沙沙，寂靜的書(shū)房里只聽(tīng)一陣寫字聲傳來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)寫字的人就是我。沒(méi)想到這周英語(yǔ)作業(yè)那么多，不知不覺(jué)都快12點(diǎn)了。爸爸看到這么晚我還沒(méi)有做完，臉色變得十分難看。
可是當(dāng)時(shí)我卻還有很多題都不會(huì)做，而我爸爸又在外催我。于是我心想：哎呀，好多題都不會(huì)做，我干脆就抄答案吧。接著，我便翻開(kāi)答案開(kāi)始抄起來(lái)。抄完之后，我便叫爸爸進(jìn)來(lái)檢查，爸爸一邊檢查，一邊給我講不懂的地方，可是那時(shí)我已哈欠連天了。
講到有一題時(shí)，他讓我把句子讀出來(lái)，可是我有好幾個(gè)單詞都不會(huì)。這還不說(shuō)，他還讓我翻譯一下，我都懵了，好幾個(gè)簡(jiǎn)單的地方都沒(méi)有翻譯對(duì)。于是他便問(wèn)：“你是不是抄了答案？”“沒(méi)有�！蔽冶е鴥e幸的心理回答�？墒遣m得了一時(shí)，瞞不了一世。這不，又有一題，我是按答案上的做法做的，被爸爸看見(jiàn)了。我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神，他看到我這樣的表情，就說(shuō)：“你肯定抄答案了！”于是我不得不承認(rèn)：“是的�！卑职址浅Ｉ鷼猓莺莸赜�(xùn)了我一頓，讓我好好反省這段時(shí)間的`學(xué)習(xí)態(tài)度。最后爸爸說(shuō)：“如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)懲罰你�！�
這件事情的根本原因是從上次英語(yǔ)課后，我就把作業(yè)的事忘得一干二凈，也沒(méi)有堅(jiān)持朗讀課文和記單詞，回到家總是想著去玩。學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過(guò)程，“一份耕耘，一份收獲”沒(méi)有努力，怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？我一定要吸取這次的教訓(xùn)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。
幸福的成長(zhǎng)之路作文 15
我成長(zhǎng)中的煩惱是數(shù)學(xué)成績(jī)總是60多分，但是經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的堅(jiān)持努力，終于努力到95分以上了。我學(xué)會(huì)了遇到煩惱不害怕，勇敢的克服，我會(huì)一直努力。
我成長(zhǎng)中的煩惱就是數(shù)學(xué)不好！我以前每次的數(shù)學(xué)成績(jī)總是60多分，非�？鄲馈Ｎ一丶乙院�，爸爸說(shuō)：“我每天能陪你學(xué)習(xí)，我看你哪里不會(huì)！”我垂頭喪氣的走回來(lái)，爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數(shù)學(xué)，我開(kāi)始慢慢地感覺(jué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
美麗的黃昏，金色的太陽(yáng)照在我的后背，大雁在天上擺著一個(gè)“人”字，小鳥(niǎo)在我的眼前唱歌，仿佛在鼓勵(lì)我。
第二天，我的成績(jī)像火箭一樣升了上來(lái)，我打了99分。我高興地回家，爸爸對(duì)我非常自信，因?yàn)槲曳浅ＥΓ芸朔щy，我成長(zhǎng)中的煩惱漸漸離去。
經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的復(fù)習(xí)，我終于把我成長(zhǎng)的煩惱克服了，我每天都能像好學(xué)生一樣獲得好成績(jī)了！我把我成長(zhǎng)中的`煩惱拋到九霄云外，我比以前更高興！
轉(zhuǎn)眼間，周六了，我躺在寬闊的草坪上，看那自由飛翔的蝴蝶，我就是那飛翔的蝴蝶，從成長(zhǎng)的煩惱中解脫。
我學(xué)會(huì)了克服煩惱，我不退縮，我堅(jiān)強(qiáng)，我努力，我就一定能克服成長(zhǎng)中的煩惱。
幸福的成長(zhǎng)之路作文 16
成長(zhǎng)，就像去游樂(lè)場(chǎng)玩耍嬉戲，就像坐過(guò)山車一樣驚險(xiǎn)刺激，就像旋轉(zhuǎn)木馬溫馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車充滿痛苦與挫折……
夏日炎炎，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都一動(dòng)不動(dòng)，更別說(shuō)我了，我氣喘吁吁趕回家時(shí)，忽聞一陣悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊飄過(guò)，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優(yōu)美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽(tīng)完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請(qǐng)媽媽，讓我學(xué)這奇妙的音樂(lè)，媽媽一口答應(yīng)了，并給我買了能和奇妙音樂(lè)相媲美的電子琴，從此我的學(xué)琴之路開(kāi)始了。
當(dāng)然這悠揚(yáng)的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級(jí)別的增高，難度也在增加，每當(dāng)我彈到十六分音符時(shí)，就跟不上節(jié)奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當(dāng)時(shí)都想放棄學(xué)琴了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前�！甭�(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話后我有了自信，從此以后我一直堅(jiān)信世上無(wú)難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來(lái)練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發(fā)靈活。
克服了困難就能迎來(lái)光明與幸福，奇妙的'音樂(lè)是我的知音，在我不開(kāi)心時(shí)，坐下來(lái)彈一首抒情緩慢的歌曲， 悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當(dāng)我高興時(shí)彈一首激越的曲子，心情會(huì)更好。
轉(zhuǎn)眼間，電子琴已陪伴我度過(guò)了五年光陰，我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了。在這條音樂(lè)道路上我也有不少收獲。連續(xù)三年獲得星星火炬藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)，電子琴七級(jí)通過(guò)，目前我正在學(xué)習(xí)九級(jí)。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經(jīng)向往的大哥哥大姐姐一起彈琴了，并且彈得一點(diǎn)兒也不比他們差。
雖然我的電子琴之路即將結(jié)束，但我仍在前進(jìn)，我的成長(zhǎng)道路永不停歇！
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