五年級幸福作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級幸福作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級幸福作文 篇1
媽媽告訴我，她沒有滿箱的珠寶，沒有滿柜的黃金，但有一粒讓我幸福的種子。這粒幸福的種子是什么呢？
四歲之前，幸福的種子是各種繪本。每天，媽媽總會讓我膩在她的懷里，點(diǎn)著圖畫和文字耐心地講故事給我聽，她的嘴里不斷蹦出聰明的狼、機(jī)靈的鼠小弟、善良的花格子大象艾瑪……于是，我的腦海里也藏了很多很多故事，一有空，就和媽媽一起演故事、編故事。
五六歲時(shí)，幸福的種子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那時(shí)，我有了一張高低鋪小床，夜晚，床頭柔和的燈光亮起，我躺在舒服的被窩中，聽著站在床頭的媽媽為我講完一個(gè)又一個(gè)弗洛格和朋友之間溫情的故事、小熊家每天發(fā)生的親情趣事。直到今天，我總會習(xí)慣性地去輕輕撫摸這兩套書，只要一觸封面，我便能憶起那些故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，想起媽媽那雙映著燈光的大眼睛。
七歲，我成了一名小學(xué)生，幸福的種子便是《神奇校車》、《昆蟲記》等百科書了。它們?yōu)槲掖蜷_了一扇通往科學(xué)殿堂的窗。這一年，媽媽還在我的枕頭邊放了一個(gè)特殊的禮物——故事機(jī)。這下，我只要輕輕一按開關(guān)，哈，《長襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《三國演義》……無數(shù)個(gè)中外名著就從故事機(jī)里跳出來，讓我隨時(shí)享受無窮的閱讀樂趣。
上了三年級以后，幸福的種子無處不在：《穿越報(bào)》、《寫給兒童的中國歷史》為我打開了歷史之門，享受穿越歷史的幸福時(shí)光；《安徒生童話》、《希臘神話》讓我窺見了想象的神奇，幸福的真諦；《神雕俠侶》、《俠客行》等武俠小說讓我著迷，仿佛自己便是那世外高人，激發(fā)了我的閱讀熱情……
哦，這幸福的種子呀，使我獲得了很多知識，讓我成長為了善良、友善的男子漢，更令我感受到了媽媽對我的愛，那溫馨的每一刻，我都會細(xì)細(xì)珍藏。我想，等我長大了，我一定要寫一本書，書的題目就叫——《幸福的種子》。
五年級幸福作文 篇2
幸福是什么？幸福是一個(gè)謎。曾幾何時(shí)我問奶奶：“奶奶，幸福是什么？”奶奶笑吟吟抱著我說：“孩子，國家為我們老年人辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)，有了生活保障，這就是幸福。”爺爺聽見了背著胳膊，捋著胡須，踱著四方步，神氣十足的樣子：“呵呵呵，我老了，不能為國家做貢獻(xiàn)了，還有這么多退休金，生活這么好，這就是幸福�！眿寢尪酥埐藦膹N房走進(jìn)來高興的說：“幸福就是全家人健康平安�！边@時(shí)爸爸“突突突”開著他的寶貝拖拉機(jī)回來了，他跳下車笑著問：“你們在談?wù)撌裁茨�？”我張開雙臂撲進(jìn)爸爸懷里，悄悄地問：“爸爸幸福是什么呢？”爸爸驕傲地說：“哈哈，沒想到我的乖女兒會問這么深?yuàn)W的問題，爸爸告訴你，幸福就是國家領(lǐng)導(dǎo)我們農(nóng)民翻了身走上發(fā)家致富的道路�！笔前�，幸福有千萬種，看你怎樣去理解，可是對于我們班宋紅凡來說，幸福就是得到了大家的愛。
那是一個(gè)刻骨銘心、撕心裂肺的夜晚，“叮鈴鈴”一陣急促的電話聲打破了夜的夜的沉寂，驚醒了睡夢中的她，她急忙打開燈，掀開被子，跳下床去接聽電話，電話那頭傳來的不是爸媽呼叫女兒親切、溫柔的聲音而是警察局傳來的噩耗，她的爸爸媽媽在河南回家的路上出了車禍，雙雙死于這場災(zāi)難之中。聽到這突如其來的消息，她頓時(shí)感覺晴天霹靂、天昏地暗，跌跌撞撞的撲倒在床上絕望地、凄慘地、痛苦地嚎啕大哭：“媽媽呀，爸爸呀，你們好狠心那，怎能撇下幼小孤苦無助的女兒啊，我以后沒人疼沒人愛，成了沒爹沒媽的孩子怎么生活呀……”街坊鄰居聽到這不幸的消息放下手中的活兒匆匆趕來了，親朋好友聞?dòng)嶏L(fēng)風(fēng)火火地趕來了，干部鄉(xiāng)親也十萬火急地趕來了，他們慷慨解囊，伸出溫暖的雙手幫忙料理了后事，安撫了老人和孩子。村干部決定立即給她家辦理低保戶。
可是，往日聰明活潑可愛的小姑娘從此從此失去了歡笑，用稚嫩的肩膀扛起了這個(gè)破碎的、搖搖欲墜的家，還要照顧七十多歲體弱多病的爺爺奶奶。操場上看不到她嬌美的身影，聽不到她的歡聲笑語，她默默地躲在教室的角落里想到再也吃不上媽媽親手做的香噴噴的飯菜，穿不上媽媽買的新衣，玩不到爸爸做的玩具，再也不能躺在爸媽的懷里撒嬌，她傷心的眼淚像斷線的珠子，孤獨(dú)得像只迷失的羔羊，失群的大雁。她的一蹶不振和巨大痛苦使這個(gè)聰明好學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生一下子變成了班里的差生，老師和同學(xué)們看在眼里急在心上，老師拉著她的手，撫摸著她的頭耐心地開導(dǎo)她，勸慰她，把她當(dāng)做自己的孩子給她梳頭噓寒問暖。班主任老師聽說國家正在搞“寒冬送暖”扶貧活動(dòng)，就急忙打聽，可是已過報(bào)名時(shí)間，于是老師趕緊托關(guān)系、走后門，好不容易求來一張名額，領(lǐng)取了一千元扶貧款，他的爺爺奶奶感動(dòng)的熱淚盈眶。學(xué)校規(guī)定每個(gè)學(xué)生都穿校服，同學(xué)們看到她愁眉不展的樣子，紛紛拿出自己的零花錢，你一元，我兩元，他三元……一起湊足了校服錢。
12月14日那天，她來到學(xué)校，看到同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，她剛坐下，班長就大聲宣布：“今天是宋紅凡的生日，我們大家一起祝他生日快樂！”大家一起唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂。接著大家把自己最珍貴的禮物送給了她，老師也給她準(zhǔn)備了一套新衣服。看著這動(dòng)人的一幕，聽著這一聲聲真情的祝福，一股股暖流涌遍全身，她“哇”的一聲撲倒在老師的懷里嚎啕大哭，任由她把心中的委屈和苦水宣泄完，她激動(dòng)地說：“我雖然失去了爸爸媽媽的愛，但我還擁有這么多老師、同學(xué)的關(guān)愛，我感到在這個(gè)大家庭里我是幸福的，請老師和同學(xué)們放心，我一定會振作起來，做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子�！�
從此，這個(gè)小女孩從痛苦的陰影里慢慢走了出來，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)，她學(xué)會了洗衣做飯，學(xué)會了料理家務(wù)，學(xué)會了照顧爺爺奶奶。年終考試她的成績名列前茅，數(shù)學(xué)成績還獲得了全班第一，我們都為她的堅(jiān)強(qiáng)和轉(zhuǎn)變而高興，操場上他和同學(xué)們一起做游戲，課上認(rèn)真聽講做作業(yè)。六。一兒童節(jié)他和小伙伴們表演了歌伴舞《荷塘月色》。她以優(yōu)美的舞姿，嫻熟的動(dòng)作贏得了老師和同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。在今年的運(yùn)動(dòng)會上，她毛遂自薦，主動(dòng)請纓。老師用親切的目光望著她，疑惑的問：“你身體這么瘦弱行嗎？”她堅(jiān)定地說，老師我行，一定行，讓我參加吧！”老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是她利用早上和放學(xué)的時(shí)間加強(qiáng)鍛煉，每次都累得氣喘吁吁、汗流浹背，但她不怕苦不怕累，繼續(xù)堅(jiān)持。賽場上比賽槍聲一響，她猶一支如離弦的箭，快步如飛，身輕如燕，在同學(xué)們的鼓勵(lì)加油和喝彩省中奪得了全年級百米決賽第一名，為我們班贏得了榮譽(yù)。
正如歌中唱到：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的.源泉……
是啊，愛像陽光普照大地，似細(xì)雨滋潤萬物，如大地養(yǎng)育生靈。愛能感天動(dòng)地，讓日月增輝，創(chuàng)造幸福奇跡。
同學(xué)們伸出你的手，伸出我的手，我們手拉手用愛心唱響幸福，讓世界變成美好的人間！
五年級幸福作文 篇3
樹是一抹彩虹，染飾著我們的生活。樹是一泓清泉，潤澤著我們的生命。樹是一座火爐，溫暖著我們的人生。
在我們的生命中，有很多人，很多事物默默地付出。而在有一些人的心中，樹也是其中的一員。我們要知恩圖報(bào)，學(xué)會報(bào)答。
當(dāng)夏天炎熱的太陽照在我們身上時(shí)，那些樹像母親的懷抱把我們擁抱在懷中。
人生如樹，樹是畫面中最美妙的色彩。
人生如樹，樹是書篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。而當(dāng)有情終眷屬的時(shí)候，依靠在樹下，親密地抱著，這時(shí)樹也會倍感幸福。
樹為人類吸收著二氧化碳，為人類總是默默地付出，它沒有要求人類如何地回報(bào)它。
一棵無私奉獻(xiàn)的樹，像一個(gè)母親無私地疼愛自己的孩子。
我們應(yīng)該和樹做朋友，不應(yīng)該亂砍亂伐。
在寬敞的大地上，每一棵樹都倍感幸福，因?yàn)橛腥丝浯笃湓~地贊賞它，有人努力地贊美它。
在茫茫人海中，一棵棵樹堅(jiān)持不懈地屹立在路邊。站在松懈的泥土上。而我們?nèi)祟悶楹我ε麓煺�，害怕呢？為何不可以像樹一樣，�?jiān)忍不拔，努力上進(jìn)呢？
我們要像樹一樣堅(jiān)持一懈地做好每一項(xiàng)工作。我們要學(xué)會接受幸福，感受幸福！
五年級幸福作文 篇4
從我出生起，媽媽不知為我洗過多少次腳，可我呢……今天，看見媽媽疲憊的笑容和忙碌的身影，我忽然想到要為媽媽洗腳。于是我說干就干，先悄悄地在衛(wèi)生間倒了一盆熱水，把手伸進(jìn)試試，嘿，不冷也不熱剛剛好，然后小心翼翼地端到到媽媽腳邊，湊到她的耳邊，小聲地說：“媽媽，我為你洗洗腳好嗎？”“你？”媽媽用不大相信的眼光看著我說，“不用了，還是我自己洗吧。”我聽了，撅起了小嘴，說：“媽媽，我都十一歲了，已經(jīng)長大了，就讓我試著給您洗洗吧！”媽媽聽了，先是一愣，繼而露出奇怪的表情，說：“哎呀，這今天太陽從西邊出來了呀！”然后又對我微微一笑。于是，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，蹲下身子，輕輕地脫下媽媽的鞋子，頓時(shí)，我不由得倒吸了一口氣，一雙要大不大，要小不小，腳底布滿了繭子的腳呈現(xiàn)在了我的面前。我替媽媽撩起褲腳，小心翼翼地把這雙腳放進(jìn)了水里，用手輕輕地把水撩上她的腳背，接著像小時(shí)候媽媽給我洗腳時(shí)那樣，從腳趾開始輕輕地往上捏，仔細(xì)地洗了起來。我邊洗邊想，媽媽就是靠這雙腳支撐起這個(gè)家的。每天，媽媽一邊要管好自己的店，一邊還要為我們洗衣服做菜，不辭辛苦地操持著這個(gè)家，卻沒有半句怨言。摸著媽媽的腳，我不禁慚愧起來，原以為媽媽的腳肯定是細(xì)滑柔嫩的，只需淋一下就可以了，沒想到媽媽的腳既粗糙又有好多繭子，我對媽媽是多么不了解�。〔灰粫�，腳洗完了，媽媽伸了一個(gè)懶腰說：“好舒服啊，我的佳佳長大了！”我連忙說：“媽媽，今后我經(jīng)常幫你洗腳好嗎？”媽媽聽了，臉上掛滿了幸福的笑容。
我下定決心，從今以后，一定要每周為媽媽洗腳四次以上！這真是一盆幸福又溫馨的水啊，只要人人伸出一雙有愛的水世界就會變得更加溫暖。
五年級幸福作文 篇5
牡丹江虹云小區(qū)的一間房子里，我正坐在桌前，用筆拄著頭，望著面前推開的日記本發(fā)呆，霎得，從閣樓姥姥、姥爺?shù)呐P室中傳出一張爽朗的笑聲。
在好奇心的驅(qū)使下，我輕輕地、輕輕地挪步到姥姥、姥爺臥室的門前，我緊貼著墻在臥室門側(cè)面的墻上，小心翼翼地探出半個(gè)腦袋。只見兩個(gè)鬢角已白的老人坐在床邊，一人手里拿著一些撲克牌，正在玩兒斗地主，因?yàn)槔牙�、姥爺年歲大了，視力不太好了，所以他們將手中的牌挪到離眼睛較遠(yuǎn)的地方，眉頭微微皺起，努力辨認(rèn)著撲克牌上的數(shù)字。他們就這樣一邊打牌，一邊閑談著一些零碎的小事，不時(shí)地被某個(gè)人說得話逗樂了。而說出那句話的人也被自己說的話逗樂了，于是兩人的笑聲和諧的匯合在一起.......就在這個(gè)午后的溫暖的陽光中，我內(nèi)心的什么地方被觸動(dòng)了，靜靜地站了一會兒，便選擇了離開，我不愿破壞美麗、安詳?shù)倪@一刻。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福旋律，就像姥姥和姥爺，他們每天日常其實(shí)很簡單，起床，吃飯，下樓散步，吃午飯，打牌，下樓散步，吃晚飯，看電視，睡覺。他們就這樣陪伴彼此，度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。這種日常在我們的眼中可能是無趣的，甚至是乏味的。但他們卻從來沒有厭煩，因?yàn)檫@是他們幸福的旋律。所以請珍惜自己的幸福旋律，也不要試圖闖進(jìn)別人的幸福旋律，因?yàn)槟憔褪悄恪?/p>
我用力吸了吸鼻子，空氣中彌漫著一股似曾相識的氣息，對，這就是幸福的氣息；用心去聆聽，對，這就是幸福的旋律。
五年級幸福作文 篇6
在我們的生活中有數(shù)不清的真情：友情、親情等等,可我認(rèn)為世界上最珍貴的是母愛之情。我媽媽是一位職業(yè)女性，在單位承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。由于爸爸工作忙，不能經(jīng)�；丶遥哉疹櫸液屠牙训娜蝿�(wù)就落在了媽媽的身上。她每天下班回到家，既要做家務(wù)，又要照顧全家人的生活起居，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。盡管很累，可她從沒有發(fā)過一句牢騷。記得五歲那年，我隨姥姥去邯鄲探親。不想剛到邯鄲，我就得了急性腸炎，肚子疼得直打滾，必須馬上住院治療。我躺在醫(yī)院的病床上，心想要是媽媽能在我身邊該多好��！
我真希望能立刻見到媽媽、聽到媽媽的聲音，可我明白，媽媽現(xiàn)在正在幾百里以外的石家莊工作，怎么能想來就來呢？想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。也不知睡了多久，等我睜開眼睛時(shí)，四周一片漆黑。朦朦朧朧地看見床邊有一個(gè)熟悉的身影�！皨寢專悄銌�？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。��！
我的眼眶濕潤了，眼淚頓時(shí)嘩嘩地流了出來。原來，我睡著后，姥姥給媽媽打了電話。媽媽處理完手里的工作，沒顧上吃晚飯，就急急忙忙地趕往火車站。等她到了邯鄲，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了。那一夜，她為了守護(hù)輸液的我，幾乎一夜沒合眼，一會兒給我量體溫，一會兒用毛巾為我冷敷。第二天清晨，媽媽見我的燒退了，就又拖著疲憊的身子趕回單位工作去了。媽媽不僅在生活上關(guān)心我，還經(jīng)常給我講做人的道理。有一次，我和媽媽上街買東西，見一個(gè)衣著破爛不堪、渾身散發(fā)出難聞氣味的老人在街頭乞討。路上的行人都像躲瘟疫似的繞開他，我也趕緊捂著鼻子，加快了腳步向前走去。媽媽卻拉住我說：“把這一塊錢給老人送去吧！
”我眼睛一瞪，歪著腦袋問：“您沒看過報(bào)紙上的報(bào)道嗎？他要是騙子怎么辦？”媽媽樂了，說：“想不到我兒子警惕性蠻高的嘛！
不過如果他不是騙子呢？”看著我迷惑的樣子，媽媽接著又說：“現(xiàn)在社會上的確有一些人，利用人們的善良來騙錢�？蛇@是一位沒有勞動(dòng)能力的老人呀！
如果他有一個(gè)溫暖的家，兒女們孝順，生活有保障，會在這么寒冷的天來大街上乞討嗎？市場上有毒大米，難道就永遠(yuǎn)不買米吃了嗎？同樣的道理，不能因?yàn)樯鐣嫌序_子，就可以喪失善良�！蔽衣犃藡寢尩脑�，覺得臉上有些發(fā)燙，急忙接過錢，放進(jìn)老人手中的缸子里。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我不僅感受到了母愛的無私，還學(xué)到了許多做人的道理。我為自己有一個(gè)好母親而感到幸福。
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