【精華】幫助別人作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幫助別人作文4篇，希望能夠幫助到大家。
幫助別人作文 篇1
幸福是什么呢？幸福又很多，但我的幸福是幫助別人。
有一天回家的早上，我正在刷盆，后面在等著刷盆的人是我們班一名發(fā)燒的人，我看見她連紅彤彤的像一個大蘋果，她沒精打采的，都沒有力氣站了，站著的時候腿都站不穩(wěn)，眼睛都快睜不開了，她很難受，我看見了她這樣子，就趕快把我的盆刷好，然后從她的手中拿過盆幫她刷干凈，出了餐廳，我對她說：“回到家記著喝藥，”我說完之后，她對我說：“謝謝，”這時候我心里面暖暖的，我突然覺得自己非常的幸福。
幸福其實有很多，但是我覺得幸福就是幫助別人。
幫助別人作文 篇2
小貓在很認(rèn)真地釣魚，不一會兒，它就釣上來一條大魚，它高興地回家了。
回到家，小貓讓媽媽看了自己釣的大魚。媽媽說：“你去把這條魚送給你的爺爺奶奶吧，也表示你對他們的孝敬。”
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹梢，皎潔的月光照在樹林上，風(fēng)兒輕輕地吹著。小貓上路了。
它走著走著，忽然，它發(fā)現(xiàn)路邊有一枝玫瑰花正低著頭輕聲哭泣。
小貓問玫瑰花：“你怎么了？”玫瑰花說：“剛才路過一個小男孩，他的媽媽生病了，需要喝魚湯；可是我不會釣魚，我去集市上買，天黑了，人家也沒有賣的了。我很傷心沒有為他找到魚（他找不到魚，媽媽的病也治不好，所以我很傷心）�！�
小貓看了看手中的大魚，想：“我還是先把大魚送給最需要幫助的人吧，再說我的.爺爺奶奶也沒生病�！�
小貓指著手中的大魚對玫瑰花說：“我有大魚，我們一起去那個小男孩家吧！”玫瑰花說：“我可不知道那個小男孩住在哪里，你還是跟著星星姐姐一起去吧！”說完，玫瑰花對飄在天空上的星星姐姐說：“星星姐姐，你帶小貓去那個小男孩家吧�！毙切墙憬愫芨吲d地回答：“我很樂意呀！”
他們走啊走，來到了一座小房子前。小貓敲了敲門，從屋子里走出來一個愁容滿面的小男孩。小貓說：“小男孩，不用煩惱，我來給你送魚來了�！毙∧泻⒙犃耍吲d地喊：“媽媽，媽媽，善良的小貓給我們送魚來了，您的病一定會好的�！�
媽媽喝了魚湯，病一下子就好了，小男孩和媽媽把小花貓舉起來，他們一起唱啊，跳啊，開心極了，屋外的星星也笑了。
小花貓雖然沒有給爺爺奶奶大魚，但它也很高興（但它心里十分高興）。
幫助別人作文 篇3
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問暖;你生病了，主動侍候;你有困難，主動幫助你;丟三落四時，父母是保姆;提筆忘字時，父母是老師;盡情高興時，父母是小伙伴;心情煩燥時，父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
那你關(guān)心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？
除了父母，你關(guān)心過被兒女拋棄的老人嗎？關(guān)心過可憐的乞丐嗎？你關(guān)心過一只受傷的小鳥嗎？你關(guān)心過。。。。。。
如果沒有，那就從現(xiàn)在開始吧！學(xué)會關(guān)心，關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心。。。。。。關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要別人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。
幫助別人作文 篇4
是誰在我最需要的時候，出現(xiàn)在我的面前?是誰在我最難受的時候安慰我?是誰在我最低落的時候鼓勵我?是誰在我遇到困難的時候幫助我?是誰在我最開心的時候與我分享我的快樂?又是誰一直以來都在陪伴著我，與我共同進退呢?是誰呢?這是誰呢?---這就是我的好同桌，我的好朋友，我的死黨--慧茵。
她是個個子高高，眉清目秀的女孩子。與我一樣，也是個陽光女孩。她有時很沉默，不大愛在別人面前說話，可是面對著我，就是無話不談了。真是個特別的女孩。我們相識是在小學(xué)的時候，她二年級時轉(zhuǎn)來我班的，從那之后我跟她就成了同桌。在小學(xué)畢業(yè)時我還以為
我們會分道揚鑣，沒想到我們挺有緣的。居然上了初中還能與我在同一班學(xué)習(xí)，而且還是同桌。我的心情是無比的高興吖�，F(xiàn)在又差不多要面臨畢業(yè)了，我真的是好舍不得她吖。畢竟她同我一起風(fēng)風(fēng)雨雨地走過了那么多年。這些年來，我真的很感謝她。感謝有她陪伴著
我度過那些日子。因為有她，我面前的路才會風(fēng)雨無阻。就因為她，所以我才感謝她。
她是我的至密好友，同時也是最了解我的人。還記得每次我受了委屈之后，趴在桌上無動于衷的時候，仿佛只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下我，下了意識，之后就講一些笑話給我聽，盡管我沒有多理你，你依然想逗我開心。最后，她就一直跟我談心，
幫我解決我的煩惱;還記得，我考試時總有一個焦慮--害怕寫作文。這就成了我每次考試的擔(dān)心點。每次我總是憂慮重重的，很害怕自己會寫不出好的作文來。而恰恰相反她的作文卻很好。你知道了我有這考試憂慮時，她不免每次都提醒我，叫我放松點，不要太緊張，想
到什么就寫什么。她還告訴我如果這次考不好，不要緊，下次再努力些，追上來……考試了，你也不免提醒我一句，好好寫作文，我的水平與你相差不遠的。就因為你對我的鼓勵，現(xiàn)在我就不害怕作文了，我還能泰然面對了;還記得嗎?那個深秋的傍晚，是我人生最低落
的起點。也是我最悲傷的時候。我不僅忍受著失去一個親人的痛苦，還要忍受著被人嘲笑的痛苦，當(dāng)時我真的是無地自容了，也是整天以淚洗臉。那段日子里，我真的很不開心�？蓱c幸的是，我還有一位這么好的知己。你對我十分的好。不僅撫慰著我那顆受傷的心，還
經(jīng)常與我玩，與我一起學(xué)習(xí)，一起快樂。讓我走出那片悲傷。漸漸地，我就恢復(fù)我往日那燦爛的笑容，她比我還要開心;還記得，在我遇到困難時，總是有她陪伴著我度過，總是她，與我共進退，共患難……
還記得……還記得的事數(shù)之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了，忘不了，也抹不掉。有了她我的生活才會如此絢麗多彩。我真的很感謝她，很想很向?qū)λf一聲"謝謝了"。她是我一生中最好的知己，有了她我的生活才不會那么灰暗�；垡稹娴闹x謝你了。謝謝!
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