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關(guān)于校園的作文

早春的校園作文

時(shí)間:2021-03-04 10:44:03 關(guān)于校園的作文 我要投稿

早春的校園作文(匯編7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的早春的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

早春的校園作文(匯編7篇)

早春的校園作文1

  在暖暖的春風(fēng)里,在金色的陽(yáng)光下,在含苞欲放的花兒里,在婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴里,我聞到了早春的氣息,看到了早春的色彩。

  走進(jìn)校園,鮮艷的三色堇便映入眼簾。有金黃的,也有紫紅的,它們簇?fù)碓谝黄,擺動(dòng)著美麗的舞裙,爭(zhēng)先恐后地展示著自己優(yōu)美的舞姿。一陣春風(fēng)拂過(guò),就掀起鮮艷的花浪,美得令人陶醉。不經(jīng)意地抬起頭,那高大的樹(shù)便撲入眼中,雖然大樹(shù)仍是光禿禿的,但那枝頭上漏下的細(xì)碎日影,那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲,為大樹(shù)增添了一抹色彩。大樹(shù)旁教室里的窗花也綻放在窗頭,使早春的校園變得更加美麗。

  再往里走,一副生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫(huà)便展現(xiàn)在眼前?茨巧讲杌ǎt得如一團(tuán)團(tuán)高高竄起的火焰,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地?fù)碓谝黄,從密密的枝叢中冒出?lái),綻開(kāi)了紅艷艷的笑臉。咦?那大地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩的嫩綠是什么?是那剛剛被春姑娘喚醒的小草,它們悄悄地冒了出來(lái),是那樣?jì)赡,又是那樣生機(jī)勃勃。下課了,同學(xué)們飛快地奔向操場(chǎng),在寬闊的操場(chǎng)上自在地游戲,玩熱了,把衣服一甩,沐浴在春光下,欣賞著小草大樹(shù)和花兒,聽(tīng)著歡快的鳥(niǎo)叫,享受著早春的快樂(lè)。

  走進(jìn)校園深處,一團(tuán)團(tuán)如云霞般的櫻花靜靜地綻放,在不經(jīng)意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹(shù)和灌木,也都抽出了米粒般大小的新芽,嫩得仿佛流出水來(lái)。魚(yú)兒靜靜地停在水中,不時(shí)地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中,同學(xué)們也坐在教室里,靜悄悄地看著書(shū)。

  在早春的校園里,植物們?cè)谂拇猴L(fēng)中悄悄生長(zhǎng),同學(xué)們也在知識(shí)的海洋中漸漸成長(zhǎng)。一切都是那么生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力。

早春的校園作文2

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)拂面,我們的校園也是色彩明艷,如果你想看個(gè)究竟,就隨我來(lái)吧。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是升旗臺(tái),每到周一,我們就排著整齊的隊(duì)伍,伴隨著雄壯的國(guó)歌,目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,一種自豪感油然而生。

  升旗臺(tái)旁邊有個(gè)新聳立的雷鋒塑像,他系著紅領(lǐng)巾,目光親切地注視著每一位少先隊(duì)員。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里,都會(huì)在像前佇立一會(huì)兒。雷鋒像目視的`正前方,有兩棵紅葉李,它紅里透綠的葉子中夾著一朵朵小白花,這些可愛(ài)的花兒展開(kāi)五片花瓣,露出笑臉,吐著香氣,不住地顫動(dòng),顯得那么生機(jī)勃勃,讓人不忍離去。

  校園北面是一棟非常漂亮的三層教學(xué)樓,那是我們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的地方。

  在校園的南邊,有我最喜歡的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上開(kāi)著一簇簇紫藤花,微風(fēng)吹過(guò),一片片葉子和一朵朵花瓣像粉紅色、綠色的“小蝴蝶”,在風(fēng)中翩翩起舞;蜜蜂哼著歡快的歌在花中吸花粉;蝴蝶跳著舞在花朵上玩耍。一個(gè)貪吃鳥(niǎo)——蜂鳥(niǎo),它在花間飛翔自如,吸食花蜜,還弄得滿(mǎn)身都是花粉。課余時(shí)間,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊下看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩樂(lè),沐浴在春光里,盡情享受這美好的幸福時(shí)光。長(zhǎng)廊旁的籃球場(chǎng)正在進(jìn)行“籃球嘉年華”比賽,同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)喝彩!

  “叮鈴鈴,下課鈴聲送來(lái)十分鐘,”隨著悅耳的音樂(lè)聲,同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。大家踢球、跳繩、滾輪胎,一起度過(guò)了這快樂(lè)的課間十分鐘。

  上課了,校園里立刻變得鴉雀無(wú)聲,瑯瑯的讀書(shū)聲猶如一曲曲優(yōu)美的旋律在校園里回蕩。

  這就是我們的校園,不但春意盎然,而且富有生機(jī),充滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)希望。

早春的校園作文3

  當(dāng)水邊的柳樹(shù)的枝條抽出嬌嫩的細(xì)葉,當(dāng)白玉蘭的花苞長(zhǎng)滿(mǎn)枝頭,為沉睡了一個(gè)冬天的大樹(shù)裝點(diǎn)著春天的活力時(shí),我就知道春天的氣息早已充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  走在校園的小路上,我仔細(xì)的尋找著春天的痕跡,可并沒(méi)有我想象的景象,映入眼簾的是去年的枯葉和枯枝,以及早已經(jīng)枯黃的落葉,難道春天真的沒(méi)有來(lái)嗎?

  我并不相信,漫步在校園中,細(xì)細(xì)地找尋春天的影子。

  我發(fā)現(xiàn)那校園的花壇里有那一絲絲、綠綠的小家伙,走近一看,哦,原來(lái)是那些不怕冷的小草脫離了大地媽媽的懷抱,正悄悄地張望著美麗的校園呢!

  咦,那是什么?校園中那幾株高大的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)毛絨絨、淡黃色的白玉蘭的花骨朵兒?墒菦](méi)有一朵是開(kāi)著的,我想:大概天氣還是太冷,他們不想“起床”吧?

  隱藏在綠葉下的茶花也長(zhǎng)滿(mǎn)了花苞,可它們卻像睡不醒的娃娃,遲遲不肯醒來(lái)。只有一兩朵不怕冷的花苞,伸展開(kāi)它們的四肢,準(zhǔn)備在溫暖的春風(fēng)中翩翩起舞。

  我坐在柳樹(shù)邊的長(zhǎng)椅上,柳樹(shù)的枝條在風(fēng)兒中輕拂著我的臉頰,好像在低聲地對(duì)我說(shuō):“你看你看,我新?lián)Q上的春裝,是不是很漂亮呢?”我微笑地抬頭,真的,它那柔軟的枝條點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,早春的風(fēng)經(jīng)過(guò)它們仿佛就帶著暖暖的春意。

  站在泛著勃勃生機(jī)綠意的草坪上,我仰望著才吐出新芽的柳樹(shù),早春的校園雖然沒(méi)有春意盎然,但我感覺(jué)到:春天,已無(wú)處不在。

早春的校園作文4

  春天,如同一位時(shí)髦女郎,毫無(wú)保存地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái),任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。

  你看,校園門(mén)口那雪白的小白鴿雕像在東風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開(kāi)了,她們歡笑的鬧春呢!簧色的太陽(yáng)菊刺眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī),似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,一年之計(jì)在于春……!”

  在百花叢中,唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,當(dāng)你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖擺晃,在碧綠的枝條中,特別刺眼。東風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,如同綠波中的小魚(yú)燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的,只要春天一到,她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了,你看教室兩旁的梧桐樹(shù),那掛滿(mǎn)枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了

  英峻瀟灑的雪松急了,他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子,他有什么辦法報(bào)春呢?看!他靈機(jī)一動(dòng),趕緊長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺(tái)上,向春天報(bào)告:“我來(lái)了

  你看學(xué)校后門(mén)口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。

  看著這滿(mǎn)目的鮮花,滿(mǎn)園的綠色,我想:假如沒(méi)有了春天,就沒(méi)有含苞欲放的花朵,就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。

早春的校園作文5

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。我漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園,尋找春的足跡。

  一跨入校園大門(mén),景觀石旁的玉蘭花便撲入眼簾。它既不像玫瑰那么雍容華貴,也不像桂花那么芬芳撲鼻,更沒(méi)有野花那么嬌艷明麗。它像素雅的仙子亭亭玉立在枝頭,粉紅中透著點(diǎn)白,猶如紅霞中添了幾片潔白無(wú)瑕的雪花,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞還恐怕聞不到呢。美麗的玉蘭花勾起了我的雅興,忍不住走進(jìn)細(xì)細(xì)觀賞。它們有些還是花骨朵兒,像一盞盞袖珍的小燈籠綴滿(mǎn)枝頭,秀出各自的風(fēng)采。有些在春風(fēng)的催促下,競(jìng)相開(kāi)放,如一雙雙白白嫩嫩的小手,托舉起一片屬于自己的天空。正是這一朵朵、一叢叢、一簇簇玉蘭花給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  順著教學(xué)樓往里走,便是大草坪了,似乎成片盡是憔悴的、枯黃的草,猶如老態(tài)龍鐘的的老人,瘦弱不堪,沒(méi)有半點(diǎn)春天的氣息。走近一看,不難發(fā)現(xiàn)在這背后,隱藏著春的腳步、春的預(yù)示。瞧,幾株嫩綠的小草從地下鉆出頭來(lái)了,好似完美無(wú)瑕的翡翠,星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布整個(gè)操場(chǎng)。我忍不住用手輕輕地?fù)崦鼈,直覺(jué)得手掌心毛茸茸的、癢癢的,可舒服了!

  草坪的盡頭,就是圍墻了。圍墻邊,一棵柳樹(shù)筆挺地立在那里。湖邊的柳樹(shù)總是垂下細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,像江南女子般婀娜多姿。而我們校園里的柳樹(shù)卻迥然不同,它的柳枝粗粗的,葉兒爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)。雖是“碧玉妝成一樹(shù)高”卻不是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”,太有特色了。

  圍墻的另一邊,與柳樹(shù)遙相呼應(yīng)的構(gòu)樹(shù),卻任然一副蕭條的模樣,枝丫上盡是光禿禿的,還是冬天的狀態(tài),不知什么時(shí)候才能喚醒這懶惰的家伙。

  春天,我終于找到你了!

早春的校園作文6

  春天,猶如一位時(shí)髦女郎,毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái),任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。你看,校園門(mén)口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開(kāi)了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī),似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,一年之計(jì)在于春……!”

  在百花叢中,唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,當(dāng)你漫步在校園連心橋上,更是春*盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚(yú)燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的,只要春天一到,她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了,你看教室兩旁的梧桐樹(shù),那掛滿(mǎn)枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了英峻瀟灑的雪松急了,他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子,他有什么辦法報(bào)春呢?

  看!他靈機(jī)一動(dòng),趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺(tái)上,向春天報(bào)告:“我來(lái)了你看學(xué)校后門(mén)口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。望著這滿(mǎn)目的鮮花,滿(mǎn)園的綠色,我想:如果沒(méi)有了春天,就沒(méi)有含苞欲放的花朵,就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。

早春的校園作文7

  有一個(gè)地方,一切都是那么的美麗、那么的生機(jī)勃勃。翠綠的草地映著紅色的磚墻,那就是我們的校園。

  進(jìn)了校門(mén),往右邊的通道走,就來(lái)到了學(xué)校的后花園。映入我眼簾的是一棵桂樹(shù),在滄桑的老干上,向上伸出一根嫩綠的細(xì)枝,細(xì)枝上微微展開(kāi)著六七片新葉,綠中帶紅,好像是個(gè)年幼的孩子,看這千姿百態(tài)的世界都高興得漲紅了臉。再看看它那朝著上方的造型,不經(jīng)意中,又讓我感到了一種向上的動(dòng)力。旁邊的一棵茶花散發(fā)著淡淡的香氣,又讓我把目光定格在它身上,那綻放,或者怒放的花朵像個(gè)小小的舞臺(tái),胭脂色的花瓣是精致的幕布;金黃的花蕾是輝煌的舞臺(tái)。近近地凝視,,似乎可以看見(jiàn)金色的小精靈在上面跳躍著,散發(fā)著活力與生機(jī)。

  再往里走,花園的美使我更加陶醉,桃樹(shù)的枝頭上已有幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒,是不是對(duì)世界感到了害羞,躲在綠色的小屋里不敢出來(lái)了呢?突然,一個(gè)粉色的小點(diǎn)出現(xiàn)在細(xì)枝的盡頭,走近一看,哇!原來(lái)是一朵已經(jīng)開(kāi)放了的桃花,她是那么的嬌嫩、柔美,像一位花中的公主在枝頭的宮殿上亭亭玉立。

  走進(jìn)花園深處,一股特殊的蜜香撲鼻而來(lái),一排清一色的玉蘭花出現(xiàn)在我眼前,皎潔的花瓣,淡紅色的花蕾,我見(jiàn)過(guò)赤紅色的玫瑰,看過(guò)五色俱全的郁金香,可我仍被玉蘭那纖細(xì)的身姿、十足的魅力所傾倒。玉蘭花真白啊,白的像是夜空中的月亮;玉蘭花真香啊,香的比最好的香水還好上千倍;玉蘭花真挺啊,挺得那高傲的樣子,一看就是花中之王。

  。∥业男@,美麗如畫(huà)的校園。

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