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【推薦】植物的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的植物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的作文 篇1
植物的復(fù)仇開(kāi)始了。
一夜之間,城市中所有的植物飛速生長(zhǎng)。所有的植物都往同一個(gè)方向聚攏,最后形成城市上空的一片綠色的穹頂。
從天空中看,像巨大的王蟲(chóng)伸出千萬(wàn)只綠色的觸手,在城市中心的上空聚攏;這蠕動(dòng)的觸手上還有不斷擴(kuò)展的葉,一片一片伸出,將城市裹在其間。在城市中的人們眼中,這些綠色的巨怪突然拔地而起,以遮天蔽日之勢(shì)在城市上空架了個(gè)傘骨,又開(kāi)始鋪傘面。
清晨的光明終于來(lái)臨,現(xiàn)在這座城已像樹(shù)林深處的一座小屋,陽(yáng)光自葉間瀉下,地面上映著迷人的光影。整個(gè)城市都回響著一首交響樂(lè)——植物拔節(jié)的聲音。植物們正以鋪天蓋地的形式生長(zhǎng),如紀(jì)錄片中的快鏡頭,在一瞬間涵蓋了一個(gè)夏天的生長(zhǎng)。
人們?cè)谶@密林下漫步,驚嘆于大自然的美麗與奇跡。小孩子們?cè)诠恻c(diǎn)上跳房子,情侶們手拉手漫步在“森林”深處,老人們微瞇雙眼欣賞瀉下的陽(yáng)光。
與他們相比,市長(zhǎng)先生就沒(méi)有那么悠閑了。他走在市中心的廣場(chǎng)上,對(duì)著耳邊的電話罵罵咧咧:“什么?你說(shuō)清楚點(diǎn),別凈扯些沒(méi)用的!”電話那頭傳來(lái)顫巍巍的回應(yīng):“數(shù)據(jù)顯示,這些樹(shù)木最終會(huì)掩蓋整個(gè)城市,然后,就沒(méi)有白天了……”市長(zhǎng)沉默了一會(huì),按了另一個(gè)號(hào)碼:“喂?快把這些大玩意給我清理掉!”一隊(duì)工程隊(duì)迅速趕到,幾十個(gè)人圍著一棵樹(shù)砍了起來(lái)。
很快,這棵樹(shù)最后一絲聯(lián)系被砍斷了,樹(shù)體迅速變得枯黃,隨即從綠網(wǎng)中脫落,頹然倒在城中。巨大的樹(shù)體從高空墜落,撲向一座高樓,瞬間壓垮了這座大樓。人群中一陣驚呼,有人高喊道:“植物復(fù)仇了!”霎時(shí)間,尖叫聲此起彼伏,大伙四散逃離。
“是誰(shuí)在亂喊亂叫的?”市長(zhǎng)生氣地跺著腳。一個(gè)記者湊上前來(lái):“市長(zhǎng)先生,您對(duì)這次植物大復(fù)仇有什么看法嗎?”市長(zhǎng)咬得嘴里的煙頭咯吱作響,青筋暴突:“去你的植物復(fù)仇,這簡(jiǎn)直就是植物大發(fā)瘋!”市長(zhǎng)不耐煩地來(lái)回踱著步:“不能再這樣下去了,可是那能怎么辦呢……”
綠傘越來(lái)越密,光明逐漸變得稀疏了,黑暗將籠罩這個(gè)城市。
突然,一棵巨樹(shù)周圍閃現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)綠光,如飄飛的螢火蟲(chóng),環(huán)繞在巨樹(shù)周圍。人們向樹(shù)下望去,一個(gè)女孩抱著這棵樹(shù),把額頭貼在綠色的樹(shù)干上!白鹁吹臉(shù)啊,請(qǐng)耐心地聽(tīng)我的聲音。這里的'人也許很無(wú)知,很愚蠢,無(wú)意間冒犯了您。但請(qǐng)您相信,我們中的大部分人熱愛(ài)生命,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)你們。”女孩將手掌貼在樹(shù)干上,仿佛在仔細(xì)傳達(dá)自己的思緒。點(diǎn)點(diǎn)綠光從樹(shù)上蔓延到她的身上,她的發(fā)絲與裙裾飛揚(yáng)著,像一只發(fā)光的螢火蟲(chóng),照亮黑暗世界中的人們!皩(duì)不起,人類曾做了錯(cuò)誤的事,不奢求你們?cè)彛磺竽銈儾贿w怒于城市中無(wú)辜的大部分人。人類破壞環(huán)境不止一天兩天了,但是,請(qǐng)相信,人們正在努力改變現(xiàn)狀:植樹(shù)造林,整治污染,保護(hù)自然……”
“啪!”一盞燈滅了。啪,啪,第二盞燈滅了。城市中千萬(wàn)盞燈不約而同地滅了,在這個(gè)巨傘下的黑暗世界里,只有女孩和那棵樹(shù)發(fā)著熒熒微光。
“因?yàn)槲覀儫釔?ài)你們,也熱愛(ài)……”女孩抬起頭,仰視這棵樹(shù)直抵天空的盡頭,“光明!
又是一陣植物的拔節(jié)聲,植物們突然都往回退去,光明重現(xiàn)人間。
望著藍(lán)天白云,市長(zhǎng)先生不可置信的看了看四周似乎絲毫沒(méi)有改變的城市,摸了摸下巴:“邪乎……”
植物的作文 篇2
那天,我和爺爺拿著千日紅的花種來(lái)到院子里,我們?cè)诘厣贤诹撕芏嘈】,把種子埋進(jìn)土里,培上土壓實(shí),再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程了。
千日紅是一年生莧科草本植物,原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種,粉紅的花叫千日粉,白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的名字。
過(guò)了一個(gè)星期,我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽,小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來(lái),好奇地打量著周圍的世界。我仔細(xì)觀察,看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣,它們一天天長(zhǎng)大,逐漸伸直了腰桿。
第十一天,千日紅長(zhǎng)出了第一對(duì)橢圓形的'小葉子,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了二十天,有的千日紅已經(jīng)長(zhǎng)出七片葉子,有十厘米高了,它們?nèi)砼苊艿募?xì)毛,摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長(zhǎng)速度這么驚人,什么時(shí)候會(huì)開(kāi)花呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)我查看了資料,千日紅大約要過(guò)80至116天才能開(kāi)花。看來(lái)至少還要等上兩個(gè)月才能看到美麗的千日紅呀!
植物的作文 篇3
“咦,我在哪?”小劍蘭一覺(jué)醒來(lái),就來(lái)到一個(gè)陌生的房間。
小劍蘭是一個(gè)三歲的小姑娘,她一直在一個(gè)陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)生活,今天一醒,就來(lái)到這個(gè)陌生的'地方。
小劍蘭正為自己為什么搬了“家”而疑惑。她在一個(gè)窗口望來(lái)望去,一臉愁容,為自己得不到充足的水和陽(yáng)光而煩惱,“好冷啊,這地方真討厭,還沒(méi)有甘甜的水!闭г怪,旁邊有個(gè)大姐姐說(shuō)話了:“小劍蘭,你好!”“哦,水仙花姐姐,你好!毙μm這才看清這里還有一位共患難的朋友,不一會(huì)兒,他們就聊上了。
“姐姐,這是哪里呀?”“這是一間教室,看這里的學(xué)生,他們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!”“是啊!薄拔覀兪撬麄兌藖(lái)裝飾教室的!毙μm很開(kāi)心,因?yàn)樗梢悦阑淌伊恕?/p>
可不一會(huì)兒,小劍蘭的麻煩就來(lái)了。她看見(jiàn)一個(gè)大哥哥要幫她澆水,心里很高興!岸酀颤c(diǎn),我很渴!”小劍蘭說(shuō)道。大哥哥拿著水壺澆水,拼命澆水!皦蛄耍蛄!”小劍蘭喊起來(lái),她已經(jīng)喝足水了,土壤也完完全全被水浸透了,杯子都快成不下那么多水了,可大哥哥還在澆,直到已經(jīng)快淹沒(méi)小劍蘭了,這才停手,大哥哥是好心,但這么多水快把小劍蘭淹死了。小劍蘭呼喊道:“救命!救命,我不能喝那么多水!我快被淹死了!币慌缘乃苫ń憬阒荒芨芍,記得滿臉通紅也沒(méi)想出一個(gè)好辦法。
小劍蘭被淹沒(méi)在水里快被淹死了,就在生死攸關(guān)的那一刻,一個(gè)大哥哥連忙把小劍蘭周圍的水倒掉。小劍蘭長(zhǎng)呼了一口氣,她臉色蠟黃,很久才好一些。
自從搬到教室以后,小劍蘭一直身體不好,葉子變成黃黃的了,像生了一場(chǎng)大病。
小劍蘭很希望大家都會(huì)幫助她,她希望會(huì)來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,開(kāi)心的成長(zhǎng)。
植物的作文 篇4
我養(yǎng)了一盆仙人掌。它的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。 仙人掌長(zhǎng)的不好看,但是用處卻很大。記得暑假時(shí),我不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡,疼得哇哇直叫,簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái),媽媽找來(lái)個(gè)偏方:將仙人掌切下小塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽(tīng),叫起來(lái):“想切我的.寶貝?沒(méi)門(mén)!”媽媽做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)。過(guò)了幾天,我腳上的瘡果然消失了。我想:“仙人掌用處可真大。】墒俏业南扇苏魄辛艘粔K肯定要死了。”又過(guò)了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬,更愛(ài)仙人掌了。
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