【實用】學習的作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學習的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習的作文 篇1
我們在學習和生活中經(jīng)常會遇到一些困難。遇到困難時，只要肯動腦筋，就會化難為易。下面我給大家介紹一個學習上的小竅門吧。
有一次上完英語課，老師布置我們背誦一篇很長的文章，我心里愁得不得了：我對英語本來不拿手，還要背這么長的文章。這下真把我給難住了。
回到家以后，我馬上把語文和數(shù)學作業(yè)做完了，接著就開始背英語，可是我怎么背都背不下來。我急得直嘆氣：“唉，這可怎么辦？”這句話讓媽媽聽見了，媽媽急忙走過來，問：“出什么事了？”“英語課文太難背了�！薄拔医棠阋粋�小竅門，保證能讓你輕松背下來�！眿寢屨f，“英語課文在背誦之前先要弄明白它的中文意思，然后分句來背，每背完三句再綜合起來背，這樣‘一步三回頭’就能很快背下來，而且不容易忘記。”我聽完后半信半疑，用媽媽的辦法試了一遍，效果果然很好。從此，我用這個辦法背了很多英語課文，也背了很多語文課文，從中獲益匪淺。
在學習中，有許許多多這樣的小竅門等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，用這些小竅門來指導我們的`學習就會取得事半功倍的效果。
學習的作文 篇2
愛學習的我。在上課時認真聽老師講課，從不開小差。老師還夸我頂呱呱呢！
愛學習的我。會在課余時間看一些漫畫，還把故事講給同學聽呢！
愛學習的我。在寫作業(yè)的時候，電視里傳來我最喜歡看地節(jié)目——圣石騎兵的聲音。我心理想；如果現(xiàn)在能去看該多好呀！但我不能去，我得先完成作業(yè)。不然作業(yè)完不成，老師會批評的。
愛學習的.我。每當看到老師用紅筆在我的本子寫上 分的時候，我就會變“貪心”想要得更多。只要日記本上有老師畫著表示寫得好的符號，我就會很開心。
愛學習的我。在學校訂了小博士報里面可以學到許多知識呢。有許多小學生的作文都上了報紙嘞。我真希望我也能像他們一樣，那該多好�。�
學習的作文 篇3
我是一只野貓，一只普通的貓。帶著自己的四個孩子與其他兩只野貓生活在一個荒廢的幼兒園里，靠好心人送來的食物為生。
用你們?nèi)祟惖臅r間計算，我芳齡大概是二十三歲上下，正值青年�？蛇@不公的世界里，卻要讓我早早的認識和“學習”到這世間的險惡。
在我小的時候，因為相貌可愛，可謂是享盡貓生的榮華富貴。飯菜、貓糧，甚至有人專門為我們幾只貓去商店購買點心。而其他成年貓有時還會餓肚子，而我現(xiàn)在的幼年正如那些正值成年的貓，我當年的經(jīng)歷，正在我們孩子身上重演。我漸漸意識到了人類的.第一個本性——喜新厭舊。
人類啊，你們可能不知道——我們動物，是能聽懂你們說話的。但我們卻不不想擁有這項本領，因為這樣，會讓我們更加了解你們的丑惡嘴臉。
一次，我和我的幾個孩子，趁著難得的午后閑暇時光去享受太陽光照，突然就一陣涼水到了身上。你們應該知道貓的一生最厭惡的就是水。我猛地驚跳起來，只見鐵欄桿外，一個五六歲大的小男孩，手中正握著水槍，趴在欄桿上嬉皮笑臉。我心中怒火從心頭燃起，可那小男孩又拿著水槍朝我們射來，我只好慌忙地跑開，躲進了房里，雖然很生氣卻又很無奈。而小男孩還洋洋得意，他媽媽一旁笑著摸著小男孩地頭，說：“寶寶真厲害！，把貓給趕跑了……”我的正生氣時，一個中學生模樣地小女孩過來了，對著小男孩客客氣氣地說：“小明，你這樣做，貓會不舒服的�！蹦切∧泻⒁宦�，把嘴巴撇得老高，就用水槍去射那個小女孩。女孩有些懊惱，憤怒得踢了小男孩一腳。而小男孩索性大聲得哭了起來。小男孩的媽媽可不干，開始數(shù)落起小女孩，言辭中透露著尖酸刻薄。好在小女孩也伶牙俐齒，毫不示弱得和女人理論起來。最后女人理虧，對小女孩翻了一個大大的白眼，帶著小男孩氣沖沖地走了。我還隱隱約約聽到那個小男孩嘀咕：“不要和大人頂嘴……”
我在心中暗暗的感激那個小女孩，同時我也感受到了女人和男孩的本質——自私自利。當然，不是所有人都丑陋，至少，不包括那個小女孩。
學習的作文 篇4
我愛學習，所以我很幸福
學習是多么奇妙的事，懂得在學習中享受快樂，收獲快樂的人，他是最幸福的人。
記得五年級上學期的期末考試，我沒考好，考在了全班第34名。以前我的成績一直都還不錯，是老師的小助手，是同學的學習榜樣�？墒�，此時此刻，我沮喪極了，我一直都是一個很自信的人，可打那以后，我覺得同學們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了，我感到了從未有過的無助，我想我沒有希望了，我只能永遠做一個中等的學生了，我只能被忽視被看扁……但是當我靠堅持攻克了一道道難題，當我靠努力打敗了一個個對手，當我靠勤奮在一次次測試中名列前茅，我在知識的海洋中盡情玩耍，我品嘗到了學習中無盡的.快樂。經(jīng)過一個學的不懈努力我終于取得了好成績，更重要的是我終于品嘗到了學習原來是那樣充滿樂趣，我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不斷地進取，不斷地收獲理想的成績。這是何等快樂的事情呀！
學習就像是一個萬花筒，不要為一時的成績而迷醉，不要為一時的困難而畏懼退縮，不要為學習道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬花筒的花片，單獨拿出一片當然沒有意義，這樣的學習誰都會厭煩，只有學習中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉起來，才能看到一個五彩繽紛的世界，這就是學習帶給我無限的快樂和幸福。
我很快樂，我很幸福，因為我很愛學習，也很享受學習。
學習的作文 篇5
同學，老師們：
大家好！
短暫的小學生活即將結束，才發(fā)現(xiàn)對大家同窗共讀的母校戀戀不舍。面對升學的我該如何選擇以后的學習目標。
在我幼小的心靈中不知該如何決策，但420地震那一幕幕動人的場景始終在我眼前晃動，我的家鄉(xiāng)在地震之前，是一個比較偏遠而落后的地方，地震之后，信息中斷，交通堵塞，真的成了一個“孤島”，在人們岌岌可危之際，飛機運來了食品與物質，解放軍搶險隊冒著生命危險沖進了現(xiàn)場，各路志愿者陸續(xù)奔沸至此，以及各級政府有條不紊的安排……!這些充分說明了社會的發(fā)展與科學的進步，大家庭的溫暖與團結。
以上情景，在我幼小的心靈深處產(chǎn)生了求知的欲望，知識的重要。我也知道，天資的聰明永遠也彌補不了懶惰的缺陷！所以我要從一點一滴做起，爭取力爭上游。尋求，探索，用鍥而不舍的求實精神來充實自己的大腦；用豐富多彩的`知識來回報社會，改變貧窮落后的家鄉(xiāng)。
如今的我雖然年幼，但現(xiàn)實讓我看清了知識的重要性。社會的發(fā)展與進步，離不開科學和知識來武裝。
所以，此時，我立志用自己的實際行動，去實現(xiàn)當一名科學家的夢想。
20xx年4月27日
作者：楊婉婷（楊雅丹）
學習的作文 篇6
我的語文有一弱項-----閱讀。每次語文考試，都會在閱讀題上被扣一些分數(shù)，也因此每次都不會考出理想的好成績。我下了一個決心------攻克閱讀。有一次期中考試卷發(fā)了下來，我看到我的閱讀題又扣了7分，對自己很失望，但我沒灰心，我把每一道錯題都認真思考，看看到底自己錯在哪。結果真的有了小小的發(fā)現(xiàn)：題中的答案大部分都在文章中。而我有的只打了一個要點，有的卻根本沒找到。
光陰似箭，轉眼間期末考試又到了。我吸取上次的教訓，認真的讀文章，有不懂的地方就反復讀。結果真的把所有題的答案都找到了，然后我又用自己簡短的語言進行了概括，把答案填了上去。心想：經(jīng)過這段時間的努力，這次終于吧平時總結的.經(jīng)驗用上了。
結果，試卷發(fā)下來以后，我語文考了97.5分，閱讀只扣了0.5分，得了全班第二名，雖然沒拿到滿分，但這點進步也給了我更多的自信，只要平時多總結，就能取得成功。而從這件事上，我找打了一個更大的發(fā)現(xiàn)，任何事情，只要認真對待，善于總結，就能取得成功。我戰(zhàn)勝了語文，攻克了閱讀。
學習的作文 篇7
我的弟弟是一個愛學習的人。他長得很高，看上好像二年級，他有一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋，明亮的眼睛，可愛極了！別看他在學校挺乖的，在家里可調(diào)皮了！不過弟弟很愛學習。
有一次，弟弟看見我在寫作業(yè)，便說：“姐姐！教我寫字！”“別鬧了！去玩，你才上一年級，等你長大了，老師會教的！”我說，弟弟又說：“不行！快點教我！不然我就斯了你的本子！”說著，他拿起我的作業(yè)本，做出要斯書的.手式來。我被他弄得無話可說，只好答應教他寫字“大、小、多、少、水”等簡單的漢字，又拿給弟弟，說：拿去，按照上面寫的字寫！”“好”。弟弟說完便興奮地跑進房間寫字。
過了一段時間，我去看看弟弟了字寫得怎么樣，我走進房間看弟弟還在認真地寫字，他見我來了，把本給我，我看了看。呀！弟弟已經(jīng)寫好幾版字，而且每個字都很工整，我連忙拿出紅筆，寫上幾個大大的“100”。弟弟看了高興跳了起來，我夸道：“你真棒！”弟弟不好意思地笑了笑，然后又寫字了。
我不禁想：弟弟對學習這么認真！將來一定是一個好學的人！
學習的作文 篇8
知識在于改變自己，一個不成功的人可以學習變成功，學習是一個重要的東西，在人的腦海里有許多的知識，我在一年級時，我們在腦海里就有知識，在二年級我們便懂得了寫作業(yè)，四，五，六年級時，知道了學習對我們?nèi)祟惖闹匾裕?/p>
原來的我總是不好好學習，感覺學習是痛苦的，因為什么都不會，老師天天的追著要作業(yè)，背課文，一天天的看著老師在前邊講課非常的痛苦！現(xiàn)在我改變了，為了以后的自己生活，有更好的明天，我選擇了復習初一，重新上一年，好好的學習，我選擇了放棄所有的東西，一些朋友，一些事情，我都不去管，不管他們做什么事，都不管我的事。腦海里想著我要重新好好學，為了自己，為了以后的`自己，努力的學習！沒事的時候我會看一些作文書，作文書一本一本的讓我看完，我腦子里的作文漸漸地多了，我的成績有了明顯的進步，老師也慢慢幫我輔導一些，有時讓我去辦公室給我講題！
學習可以改變我們的生活，從貧窮走向富有，從失敗走向成功！知識讓你快樂，知識讓你痛苦！
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